珍愛(ài)生命的作文15篇(合集)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命的作文，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命的作文1
坐在一棵大樹(shù)下，我沉思著(zhù)“生命”這個(gè)人類(lèi)探討了千百年的話(huà)題。
什么是生命?生命就是一切物種都依賴(lài)的生活之根本。生命不過(guò)是一根木棍，它樸實(shí)無(wú)華，需要自己用藤蔓去裝飾它，去點(diǎn)綴它，讓它變得美麗。不過(guò)，一定要小心些，因為生命是唯一的，每個(gè)人都只能擁有一次，所以，雖然它看似普通，但是極其重要。試想一下吧，如果木棍倒了，折了，藤蔓還能在上面存活嗎?答案是否定的'。
空有一個(gè)活動(dòng)的軀體，只算得上是一具行尸走肉而已。因此，我們得思考，得工作，讓自己的生命有價(jià)值，就好比將一塊滿(mǎn)是泥土的上好石料制作成雕塑。這個(gè)過(guò)程是漫長(cháng)的，是曲折的，但在成功之后，它能讓你喜出望外。
要想使自己的生命有價(jià)值，就要為別人服務(wù)，讓別人覺(jué)得幸福。愛(ài)因斯坦發(fā)明了電燈，讓我們有了永恒的光明;蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，讓我們的書(shū)寫(xiě)更加流暢;還有……正是因為這些偉人為我們創(chuàng )造了幸福，所以他們才被后人贊揚、傳頌。即使我們沒(méi)有這些偉人的智慧，但關(guān)心一下身邊人，幫助一下身邊人，也能讓別人覺(jué)得幸福。
當然，要讓生命有價(jià)值，還得有自信心，這一大要素決定著(zhù)我們的成敗。海倫·凱勒雖然又聾又啞，但是她很自信，最終完成了《假如給我三天光明》這一著(zhù)作;鄧亞萍雖然身材矮小，但是她很自信，最終站在了奧運會(huì )頒獎臺的冠軍的位置上……這些事例都證明了“有自信，才有成功”。
記�。夯钪�(zhù)，就需要創(chuàng )造價(jià)值。
珍愛(ài)生命的作文2
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn):“你們會(huì )不會(huì )游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的道理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的.時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
珍愛(ài)生命的作文3
有人將人生比作古希臘的次炬競走，是頗有意味的比喻我們從黑暗中走來(lái)，一閃就回到黑暗中去。然而，就在這“一閃”之間，我們究竟應該怎樣度過(guò)?這便是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。但是，我們必須承認生命是短暫而寶貴的。只有珍愛(ài)生命，才能使我們的生命變得更有價(jià)值。
然而，生命中的磨難往往使某些人喪失一切，但對于另一些人，卻反而更臻完善。
由此，我聯(lián)想到蘇聯(lián)英雄尼·奧斯特洛夫斯基，在保衛祖國的戰斗中他是一位沖鋒陷陣的英雄。當他全身癱瘓、雙目失明后，他用驚人的毅力寫(xiě)出了傳世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在書(shū)中寫(xiě)道：“鋼鐵是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì )了不在生活面前屈服�！痹傧胂氘斀竦闹袊枴獜埡５�，她胸部以下已經(jīng)全部癱瘓了，然而，她并沒(méi)有因此失去對生活的信心，沒(méi)有放棄生活、而是以頑強的毅力自學(xué)了從小學(xué)到高中的全部課程，并翻譯了大量外國著(zhù)作�！翱v然命運讓我100次趴下，我也要在101次的`抗爭中站起來(lái)�！本褪菓{著(zhù)這股力量，她戰勝了命運……
他們的一生都在拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)。生命在他們那兒變得如此精彩。由此我體會(huì )到，生命的意義完全是由自己來(lái)創(chuàng )造和改變的，只有珍愛(ài)生命，才能使我們的生活變得更有價(jià)值。
珍愛(ài)生命的作文4
生活中處處存在隱患，一個(gè)不小心，就會(huì )帶來(lái)災難。有時(shí)，僅僅是一個(gè)煙頭，就可以使大片森林盡毀。下面讓我講述一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事:
前不久，三明市巖前鎮的十八寨就遭受了一場(chǎng)火災。50棟古老的樓房盡毀，整條街僅剩殘桓斷瓦。
事發(fā)當天還下著(zhù)小雨，據本村村民楊某回憶，當時(shí)是凌晨一點(diǎn)多，全村都沉浸在甜甜的睡夢(mèng)中，他突然聽(tīng)到有人喊：“著(zhù)火啦，著(zhù)火啦……”隨后有鄰居來(lái)敲門(mén)，楊某跑出門(mén)，看到房子周?chē)腔�，頓時(shí)嚇壞了，連忙抱起睡夢(mèng)中的孩子奔了出去，繞過(guò)大火，送到安全地帶。等他再回來(lái)時(shí)，自己的家已經(jīng)淹沒(méi)在熊熊大火之中，只能望之興嘆了。因為這一帶全是幾十年前的木頭房子，所以火勢蔓延地飛快，連天上飄著(zhù)雨也擋不住大火的猛烈攻勢。
很快，便有村民報警，一點(diǎn)三十分，三明市消防官兵接到緊急求救匆匆趕往現場(chǎng)。此時(shí)的十八寨已是火光沖天，整條街都亮了起來(lái)，如同白晝，處處是木頭斷裂聲和人們的哭喊聲，空氣中充斥著(zhù)嗆人的濃煙和凄慘的呼叫，讓人著(zhù)實(shí)驚悚萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的奮力搶救，大火終于被撲滅了。三十幾戶(hù)人家都受到了嚴重的損失。
楊某看著(zhù)這悲慘的.一幕，想到自己還尚留余溫的家園就這樣毀于一旦，不禁抱頭痛哭。不斷有村民過(guò)來(lái)安慰這位匆忙避火，以至于未帶出分文的年輕父親，但都無(wú)濟于事。
這場(chǎng)慘烈的火災，帶給人們更多的不是無(wú)限的悲痛，而是深刻的反省﹗因為，人類(lèi)能引發(fā)火災，反之火災也可以摧毀家園，所以，讓我們從現在開(kāi)始，珍愛(ài)生命，重視消防﹗
珍愛(ài)生命的作文5
月 日是世界節水日。雖然“世界節水日”早已存在，但還是沒(méi)有喚醒人們的節水意識。盡管電視中有許多關(guān)于節約用水的公益廣告，但自來(lái)水四處橫流的現象依然隨處可見(jiàn)。
正是由于我們思想上的麻木不仁，現在我國北方許多地方都“靠天吃飯”，遇到干旱少雨的天氣，有的地方連肚子都吃不飽。不知道那些浪費水的人聽(tīng)到這個(gè)消息，心里會(huì )做何感想。在城市，有些人竟錯誤地認為，水是取之不盡、用之不竭的，浪費點(diǎn)水又有什么關(guān)系呢？甚至還有人認為我交了水費，我想怎么用，就怎么用，你管不著(zhù)。當停水時(shí)，數他們的.抱怨聲最多，看他們一個(gè)個(gè)憤世激俗的樣子，好像天都要塌下來(lái) 了。
早知今日，何必當初。平時(shí)多節約點(diǎn)水，不就沒(méi)這后顧之憂(yōu)了嗎？這些人是典型的好了傷疤忘了痛的人。只要有水，水籠頭就滴滴答答唱個(gè)不停。要知道，如果水籠頭擰不緊，一小時(shí)就有可能浪費 毫升的水，中國那么多家庭，如果家家都這樣，將會(huì )浪費多少水��！而這些水可以救多少因為干渴而命懸一線(xiàn)的人？
現在世界各國都處在飛速發(fā)展的時(shí)代。人們過(guò)度開(kāi)采，使得地下水嚴重缺失。聽(tīng)老師說(shuō)，以前打井幾米就可以見(jiàn)到水，現在打井淺則幾百米，深則幾千米。
我國是一個(gè)貧水國，又擁有世界上最多的人口，如果長(cháng)期這樣下去，后果將不堪設想。
水是生命之源，請珍愛(ài)孕育生命的每一滴水。浪費水，就等于殘害生命。希望浪費水的人早日警醒，認識到節約用水的重要性。
“再不節約用水，有可能地球上的最后一滴水就是人類(lèi)自己的眼淚”但愿這只是杞人憂(yōu)天！
珍愛(ài)生命的作文6
2008年5月12日汶川大地震的場(chǎng)面令我十分震驚。房屋倒塌，一瞬間，整個(gè)汶川都變成了一片廢墟。這次的大災難，毀滅了整個(gè)汶川縣�？吹竭@一幕，我驚呆了，沒(méi)想到地震的危害這么大；沒(méi)想到··········
經(jīng)過(guò)這次地震，通過(guò)報道我認識到了“史上最牛校長(cháng)”可愛(ài)可敬的葉校長(cháng)。他曾經(jīng)創(chuàng )造了傷亡零記錄。你想知道這是為什么嗎？那是因為葉校長(cháng)每星期都要親自帶隊參加全校的地震安全訓練演習，使全校師生對地震知識和反映能力大大加強。即使地震的那一天葉校長(cháng)還不在學(xué)校，但是全校老師和學(xué)生并沒(méi)有驚慌，依然快速有順序地下樓到達安全地帶。所以，我非常敬佩葉校長(cháng)。
對此，班主任還以《珍惜生命，防震減災》的主題開(kāi)了班會(huì )。主要講的是地震前的現象和地震時(shí)躲避的方法，正確掌握安全知識。我聽(tīng)得非常認真。因為我不想失去我的家人，我的`朋友，不想許多家庭因次而遭到傷害。請大家認識地震危害，掌握防震減災的知識。
為了把地震知識和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，為此，我們學(xué)校開(kāi)展了一次地震演習。演習過(guò)程中，我們年級用時(shí)兩分多鐘，雖然成績(jì)不夠理想，但是，我們卻深刻地體會(huì )到地震演習的重要性，以后要加強自我認識，希望多參加這方面的演習。我想告訴同學(xué)們：“生命不是游戲，你們不要把演習當做游戲，要正確認識演習的重要性！”同時(shí)我要告訴親人，朋友和身邊的人，躲避地震的正確方法及地震的一些基本常識，遠離危險，珍惜生命！
經(jīng)過(guò)這次地震演習，我深深感悟到生命的可貴，請珍惜生命！防震減災！這句話(huà)永遠印在我的心中！
珍愛(ài)生命的作文7
今年四月間的一則新聞，讓我知道了親情的偉大和生命的脆弱，更懂得了自我保護的重要性。20xx年4月5日下午，清明，廣東省汕頭市潮陽(yáng)區，1名小孩在掃墓后到水庫邊洗手時(shí)失足落水，隨后，其父母、兄弟姐妹及其他親戚等7人接連試圖自行救援，但因不習水性而相繼溺水，最后僅1人存活。
掩卷唏噓，親情的偉大固然使人感動(dòng)，但不冷靜和非理性的救援卻使人為之深深惋惜。7條生命，轉瞬即逝�？扇绻麄兡芾潇o下來(lái)，及時(shí)報警的同時(shí)，讓擁有救人能力的人帶著(zhù)樹(shù)枝或繩索下水救人，其他人在岸上繼續呼救報警或準備救生物品�；蛟S被救者和施救者都能得到存活的機會(huì )，可生命沒(méi)有逆程，教訓深刻，警鐘長(cháng)鳴。
在危險面前，我們不能拋棄同伴，但更重要的.要學(xué)會(huì )自我保護，將損失降到最低。當我為學(xué)會(huì )游泳而沾沾自喜時(shí)，我的教練卻要我在以后的生活中牢牢記住，不擅自與同學(xué)結伴去野外游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、水庫、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。遇到危險應盡量避免“一窩蜂”似的下水救人，更不要過(guò)分相信自己的水性而逞“匹夫之勇”。
生命既強大又脆弱，百?lài)崕r石下的種子能頂起巖石，綻放綠芽，生命如此強大，讓人為之驚嘆�？�，若你用手輕輕一捻，綠色的生命便會(huì )戛然而止，又不由讓人感嘆生命如此弱不禁風(fēng)。于我們，也便是如此，生命的珍貴，在于它只有一次，失去了，就永不再回來(lái)。所以我們要好好珍惜，防范那些看得見(jiàn)或看不見(jiàn)的危險，學(xué)會(huì )自我保護，珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命的作文8
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的童年，每一個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬的地方，例如我就有一個(gè)讓我最放松的地方。
在那里我能找到一種耐人尋味的安靜，只有在那里才能讓我輕松的一笑，可能是我在這個(gè)世界里用一種好心態(tài)對待世事的執著(zhù)，那里就是我姥姥家的后庭院。因為在每一年的春天，后院的樹(shù)繁榮茂盛，在中午；陽(yáng)光在那時(shí)最耀眼，原本就繁茂的櫻桃樹(shù)讓太陽(yáng)的照射顯得更加奪目、更加的美麗，那是讓我有了一種莫名其妙的喜悅，本以為這個(gè)美好的樂(lè )園永遠存在！
夏天，后院的櫻桃樹(shù)都結滿(mǎn)了小櫻桃，清早的時(shí)候去看，你會(huì )發(fā)現他真的'好美，也好可愛(ài)，圓圓的，紅紅的，可它吃起來(lái)是酸甜的，酸酸甜甜參雜在一起，使這個(gè)櫻桃變的非常好吃，所以我愛(ài)上了吃櫻桃。
秋天，我最喜歡的季節，只有它才能描繪出我生活中的圖畫(huà)，后庭院的許多樹(shù)都被染了顏色，他們的葉子都被涂染成棕色，一葉一葉的從天空飛舞下來(lái)那是躺在樹(shù)下，會(huì )有一絲絲的寧靜，讓我忘記了所有不愉快的事情，在那里僅僅存有我兒時(shí)的記憶，姥姥在楸樹(shù)下對我說(shuō)過(guò)，人的一生就像秋葉那樣脆弱短暫，不要浪費這短暫的一生！這就話(huà)永留在我心底，秋天啊，我最?lèi)?ài)的季節
好景不長(cháng)，因為中國的腳步在前進(jìn)，姥姥家的平房建成了高樓大廈，永別了親愛(ài)的樂(lè )園，我最美麗的樂(lè )園謝謝你，讓我有一絲不必執著(zhù)的地方，可以讓我難過(guò)哭泣的地方，我一定會(huì )快樂(lè )的，請珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命的作文9
一顆瓜子，為了生長(cháng)，努力地沖破石縫；一只飛蛾，為了高飛，奮力地扇動(dòng)雙翅。生命是美好的，生命是寶貴的。讓我懂得了“愛(ài)路、知路、護路”的重要性。
有了路給我們帶來(lái)了方便，也給我們帶來(lái)了重重危險，怎么才能讓危險消失呢？為了讓孩子們遠離危險,一些交警叔叔來(lái)到學(xué)校給孩子們上交通法規課,讓我們知道了愛(ài)路護路知路的重要性。在某某市，一些小孩子不知道鐵路是干什么的，所以在鐵路上玩，結果不幸的事發(fā)生了?
愛(ài)路要做到幾個(gè)不：不損壞公路設施；不在公路上打地洞；不把公路上的下水道蓋隨便打開(kāi)，造成交通事故，使公路坑坑洼洼；不在公路上亂扔垃圾；不在公路上吐口水、吐痰。
學(xué)會(huì )認識公路：無(wú)論你住在那里，你平時(shí)就多問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽他們告訴你某條路叫什么路；或者自己平時(shí)多看看地圖，這樣也可以認識很多條路的名稱(chēng)；只要多認識你所在城市公路，別人就知道你住在某城市；相反，你不認識你所在城市的公路，怎么說(shuō)別人也不會(huì )認為你是你所在城市的公民。
護路：見(jiàn)到公路上有垃圾要在車(chē)輛較少時(shí)（如早上）主動(dòng)打掃衛生；見(jiàn)到公路上的下水道蓋被人掀開(kāi)要主動(dòng)把下水道蓋合上；如果你的.身邊有人做對公路有害的事，你一定要阻止他（她）。
讓我們一起愛(ài)護路吧！
珍愛(ài)生命的作文10
珍愛(ài)生命，遠離危險。
生命很頑強，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰。
這天，我同堂弟去街對面的雜貨店買(mǎi)零食。剛出門(mén)時(shí)，我們有說(shuō)有笑的，但剛走到街口，便聽(tīng)到刺耳的急剎車(chē)，緊接著(zhù)，有時(shí)雷鳴般的碰撞。
我們驚呆了，抬頭一看，原來(lái)是一輛藍黑色的電動(dòng)車(chē)與一輛深紅的電動(dòng)車(chē)相撞。一輛車(chē)當場(chǎng)倒地，另一輛的車(chē)燈被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在兩輛車(chē)的半米之外，離那車(chē)近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。
我是第一次這樣清楚地看見(jiàn)撞車(chē)事故�？吹萌绱饲逦菏虑榈陌l(fā)展，每一個(gè)細微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。
我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。
事情最終沒(méi)有導致什么傷亡。但看著(zhù)那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：兩名車(chē)主都是十七八歲的樣子，實(shí)屬大好青年一名。倘若真的'發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎？他們也許正在讀書(shū)，老師同學(xué)會(huì )因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì )因此失聲痛哭�？傊�，他們留下的只有無(wú)盡的惋惜和遺憾。
現在的社會(huì )質(zhì)量提高了，科技發(fā)達了，街上到處都是車(chē)水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計其數。你可否想過(guò)，每年因為車(chē)禍喪生的人有多少？你可否想過(guò)，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷？這樣的現實(shí)未免也太殘酷了吧！
朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長(cháng)。人生需要自己去開(kāi)拓！你不要光溜溜得來(lái)，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無(wú)為嗎？
為了自己，也為了家人：珍愛(ài)生命，遠離危險！
珍愛(ài)生命的作文11
世界上的萬(wàn)物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說(shuō)話(huà)，但他們都由有生命的東西轉化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。
在生活中，也許一次小小的'車(chē)禍都會(huì )奪取一條條鮮活的生命，但有些人是卻是幸運的，沒(méi)有失去生命，但卻失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的一次的生命，我們要保護好它，不讓它受到任何傷害，這是我們最最重要的。
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健康，也有人說(shuō)是金銀財寶……而我認為生命最寶貴，因為每個(gè)人只有一次生命所以我們要珍惜生命，去愛(ài)惜它，不讓它就這樣離去。人生好像一個(gè)沙漏一下子就流完了，然而我們應該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢?是讓它悄悄地從你身邊溜走還是抓住它。生命是應該碌碌無(wú)為還是勤奮向上，全靠我們自己選擇了。
貝多芬在雙耳失聰的情況下，創(chuàng )作了偉大的《命運交響曲》讓世人永遠的記住了他;杏林子在病痛的折磨下，依然寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品;身殘志堅的張海迪和書(shū)中人物……他們都是我們學(xué)習的典范，他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對生命的熱愛(ài)和對美好生活的向往。
生命是寶貴的，海倫凱勒曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“只有失去了，才懂得珍惜�！痹诖宋乙惨嬖V大家，不要等到已經(jīng)失去了生命，才懂得珍惜它，才知道它的珍貴。所以我們更應該好好地珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命。讓我們遠離危險，讓生命不再失去!
珍愛(ài)生命的作文12
人的生命是可貴的，堅強的，但生命也是脆弱的，任何一點(diǎn)傷害都有可能造成生命的`殘缺和終止。多少血的教訓告訴我們，一定要注意安全。
電視上曾經(jīng)有這樣一條新聞：在中國，每6分鐘就有一個(gè)人因車(chē)禍而死亡。這是一個(gè)多么令人震驚的消息��！我想：如果每6分鐘就有一個(gè)人因車(chē)禍死亡，那么一小時(shí)就有10個(gè)，一天就有240個(gè)人死在車(chē)輪下面。240，這是一個(gè)多么驚人的數字��！而這一切，都是因為人們沒(méi)有強烈的安全意識。
我們學(xué)校門(mén)口就發(fā)生過(guò)一起交通事故：一個(gè)二年級小女孩蹲在馬路中間，正在書(shū)包里找什么東西，突然，一輛小轎車(chē)飛馳而來(lái)，撞倒了那個(gè)小女孩，小女孩的胳膊和腿都被壓在了車(chē)輪底下，那輛車(chē)卻當場(chǎng)逃走了。路旁的好心人連忙把小女孩送到了醫院，經(jīng)過(guò)了一番緊急搶救，小女孩終于脫離了生命危險。
前段時(shí)間，沙澧河上游下雨，河水猛漲，但仍有人到河里去游泳，許多人被突如其來(lái)的大浪卷到水底淹死。一天，幾個(gè)小朋友沒(méi)有經(jīng)過(guò)家人的允許跑到河里游泳，結果游到一個(gè)漩渦，就被卷了進(jìn)去。幾天后，家長(cháng)找到他們的時(shí)候，他們的身體已被河水泡的腫脹起來(lái)，也面目全非了。
這兩個(gè)悲慘的事例提醒了我們，一定要注意安全，在平時(shí)的生活中我們一定要牢記：不要在沒(méi)有大人陪同下下河；不要玩火；上下樓梯靠右走不擁擠；過(guò)馬路時(shí)小心車(chē)輛……
人一生中最寶貴的是生命，而有些人卻不注意安全，收到傷害，帶給自己和家人無(wú)限的痛苦。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，牢牢地記住這句話(huà)：“注意安全，珍惜生命吧！”
珍愛(ài)生命的作文13
今天，我去大戲院看了一個(gè)有關(guān)“珍愛(ài)生命”的節目。
首先，屏幕上給我們列舉了許多組數據，是小學(xué)生非正常死亡的人數，占全國小學(xué)生人數的百分之八，也就是每天都有將近一個(gè)班的學(xué)生離開(kāi)人世，多么令人觸目驚心的數字��！其中，還舉了一個(gè)真實(shí)的例子，就是一個(gè)小女孩，因為一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，永遠失去了雙腿，從此，她便在一個(gè)籃球里，用雙手支持行走，被人們稱(chēng)為“籃球女孩”。而在她失去雙腿的那一刻，她的夢(mèng)想也隨之灰飛煙滅了。
這不禁使我想到了那些要死要活的'大學(xué)生。他們因為承受不了學(xué)習上帶來(lái)的壓力而采取多種方法自殺，我真為他們的這種行為感到可恥。要知道，學(xué)習雖然苦，但也是為了未來(lái)��！如果說(shuō)苦，那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎？他們?yōu)榱俗陨淼膲?mèng)想，不管生活多么苦，也努力學(xué)習，最后成就了一番事業(yè)。再比如那些身體殘疾而不能讀書(shū)的人，這些大學(xué)生們應該感到臉紅才對。
這還有一個(gè)例子：一個(gè)小學(xué)生獨自在家，一個(gè)陌生人敲門(mén)，他便想方設法去試探陌生人，結果發(fā)現陌生人是個(gè)壞人。
在我們遇到壞人時(shí)，有時(shí)不應該“強攻”，而是應該“智取”，這樣才回容易“脫險”。
我們能來(lái)到這個(gè)世界很榮幸，所以我們一定要珍愛(ài)生命，遵守規則。
珍愛(ài)生命的作文14
今天下午，我校全體師生去觀(guān)看了短劇《男子漢行動(dòng)》。下午一點(diǎn)，我們坐上了公交車(chē)，去電影院觀(guān)看短劇。走在路上，我們一邊觀(guān)看窗外的景色，一邊嬉笑著(zhù)。窗外，時(shí)不時(shí)的吹來(lái)絲絲涼爽令人愜意的微風(fēng)。春天已經(jīng)來(lái)臨，大地萬(wàn)物都孕育著(zhù)新的生命：小草悄悄地探出了土壤，有些遲開(kāi)的花兒爭先恐后地競相開(kāi)放，柳樹(shù)如羞澀的少女般抽出了枝條……��！好一派醉人的春天景色！不知不覺(jué)之中，車(chē)已經(jīng)來(lái)到了影視城，我們陸續地下了車(chē)，走進(jìn)了影視城……《男子漢行動(dòng)》講述的是一所學(xué)校的四名學(xué)生打算植樹(shù)造林，保護環(huán)境，他們把這個(gè)行動(dòng)稱(chēng)之為“男子漢行動(dòng)”。
但是，他們在路邊遇到一個(gè)賣(mài)藝人，賣(mài)藝人利欲熏心，為了賺得一個(gè)和諧的自然環(huán)境是由人類(lèi)、動(dòng)物、植物聯(lián)手搭建的，可以說(shuō)這三者都缺一不可，所以我們必須要像保護自己一樣來(lái)保護它們。近些年來(lái)，由于人類(lèi)的'濫殺和自然的破壞，有許多動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，雖然有一些動(dòng)物還沒(méi)有滅絕，但其數量已是屈指可數，所以珍愛(ài)它們的生命，保護生態(tài)已成為擺在人類(lèi)面前的難題。
如果人們不再保護植物，那么若干年后，我們也許就看不見(jiàn)這美麗的春景了；如果人們不再保護動(dòng)物，最后滅亡的將是我們人類(lèi)自己……同學(xué)們，讓我們去喚醒人類(lèi)的善良本質(zhì)，珍愛(ài)生命，保護動(dòng)物；讓我們努力學(xué)習，用我們的智慧去促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。
珍愛(ài)生命的作文15
在我蒙蒙的時(shí)候，看見(jiàn)遠處有一個(gè)人影，有一把很微弱的聲音對我說(shuō)？“你的生命還有兩小時(shí)，好珍惜吧！”然后，黑影就消失了。
忽然，有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上，且有很多不認識的人和醫生圍著(zhù)我，依稀聽(tīng)到有人說(shuō)？“她醒了！她醒了！”我問(wèn)？“這是什么地方？你們是誰(shuí)？為什么我會(huì )在這兒？”“媽媽?zhuān)遣皇遣挥浀梦�？我是？的長(cháng)女？是大富商，本月？被人綁架。莫非綁匪弄傷了頭，所以？不記得我了？”自稱(chēng)是我長(cháng)女的人說(shuō)，聽(tīng)后的'不禁嚇了一跳……
“我的生命只剩兩小時(shí)，做什么好？”我心想。要做有建設的事了，我把一半家財捐給無(wú)國界醫生和樂(lè )施會(huì )吧！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，時(shí)間只剩下四十五分鐘，我想去日本看櫻花，但我只剩下四十五分鐘，哪有足夠的時(shí)間呢？突然，一道強光的出現，竟迅速地把我帶到日本。漫天櫻花從樹(shù)上飄下來(lái)，空氣中洋溢著(zhù)淡淡的花香，置身在這靜謐的情景，是多么的寫(xiě)意！
我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢？那間又有一把聲音在我耳邊響起：“要回到醫院了�！蔽尹c(diǎn)頭示意，便不知不覺(jué)地回到病床上，我已經(jīng)沒(méi)有牽掛，聽(tīng)到鐘聲滴答滴答地響，我知道時(shí)間到了，家人含著(zhù)淚向我送別，我的心跳開(kāi)始慢慢放緩，眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然，我聽(tīng)到一把急促而熟悉的聲音在叫喚：“快起床！快起床！再不起床就遲到了�！笔菋寢尩穆曇�！哈！原本只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)中，我既學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì )了珍惜生命！
【珍愛(ài)生命的作文】相關(guān)文章：
珍愛(ài)“生命”作文11-27
珍愛(ài)守護生命的作文01-26
珍愛(ài)生命 作文01-26
珍愛(ài)生命的作文精選01-26
珍愛(ài)生命的作文02-02
珍愛(ài)生命的作文01-20
珍愛(ài)生命的作文01-20
作文：珍愛(ài)生命01-27
珍愛(ài)生命的作文05-29