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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2023-07-08 13:57:33 珍愛(ài) 我要投稿

珍愛(ài)生命作文【實(shí)用15篇】

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍愛(ài)生命作文【實(shí)用15篇】

珍愛(ài)生命作文1

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,也有人說(shuō)是金錢(qián)……我認為世界上最寶貴的是生命,因為生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的。

  有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生命是最輕易忽略的,也是最珍貴的。生命是長(cháng)久的,也是短暫的,生命是萬(wàn)物之中的根本,因此,我們要珍愛(ài)生命。

  有的人珍惜生命,雖然身體有殘疾,但卻十分熱愛(ài)生活。小小的草,對生命的渴望是被活生生的壓在一塊巨大的石頭底下,但卻仍然頑強地生長(cháng)。在我們的生活中和小草的情景很像,大石塊是我們生活中的攔路虎,你是否會(huì )屈服于“大石塊”呢?還是勇敢的與“大石塊”抗行呢?

  貝多芬是一名出色的音樂(lè )家,但他是一個(gè)耳殘者,在他二十六歲時(shí),他的耳朵就漸漸地聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。五十歲時(shí),他的耳朵完全聽(tīng)不見(jiàn)聲音,但他沒(méi)有因為困難,就放棄生命,他依然堅持,最終譜寫(xiě)出了許多美妙的樂(lè )章,給人們留下了寶貴的精神財富。珍愛(ài)生命,不隨便放棄生命,是對生命最大的尊重。

  有的.人珍愛(ài)生命,有的人卻對生命毫不在意。他們吸毒、犯法、自殘。更有離譜的人和家人吵架就拿跳樓來(lái)威脅。他們絲毫沒(méi)有珍惜生命。我們千萬(wàn)不要向這樣的人學(xué)習,因為生命只有一次。

  生命似乎淡淡的兩個(gè)字,但卻有著(zhù)人們無(wú)盡的感嘆,生命是每個(gè)人最寶貴的東西,當你不愛(ài)惜時(shí),它就消失了。讓我們珍惜生命,熱愛(ài)生命吧,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)生命的每個(gè)角落。

珍愛(ài)生命作文2

  伴隨著(zhù)響亮的啼哭聲,一個(gè)鮮活的生命就降臨到了這個(gè)世界上。有誰(shuí)知道媽媽承受了多大的`痛苦,給了我們生命,我們怎能不珍惜生命呢?

  在生活中,危險隨時(shí)都會(huì )發(fā)生。有時(shí),司機誤把油門(mén)當剎車(chē),撞傷了馬路上行走的人。有時(shí),因為司機不專(zhuān)心,發(fā)生了交通事故,如撞車(chē)、追尾等。有的司機酒后駕駛,甚至醉酒駕駛,有的司機不按交通信號燈行駛,當你違反交通規則時(shí),你會(huì )不會(huì )想起你的家人呢?

  一次放學(xué)回家,我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車(chē)和一輛紅色的小汽車(chē)在正常行駛,兩輛車(chē)的距離很近,有一位騎電動(dòng)車(chē)的媽媽急著(zhù)去接孩子,從兩輛車(chē)的中間插道而行,不料電動(dòng)車(chē)被軋在了公交車(chē)下面,場(chǎng)面讓人觸目驚心,電動(dòng)車(chē)被軋得變了形,但幸運的是,那位阿姨安然無(wú)恙,才讓人懸著(zhù)的心平靜下來(lái)。所以,為了大家的安全,我們寧停三分,不搶一秒。如果違反了交通規則,后果不堪設想;遵守了交通規則,大家都會(huì )平平安安。

  人的生命猶如一棵樹(shù)苗,你不珍愛(ài)它,它就會(huì )枯萎;你用心呵護它,它就會(huì )平安地長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。因此我呼吁大家:一定要遵守交通規則,珍愛(ài)生命,遠離危險!

珍愛(ài)生命作文3

  生命,是希望的開(kāi)端。是欣喜、幸福、成長(cháng)、責任……但終歸會(huì )死亡。人的生命只有一次,請珍愛(ài)生活,珍愛(ài)生命。

  2008年5月12日,四川?汶川,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,奪走了上萬(wàn)人的生命。但是,這更讓人對生命充滿(mǎn)著(zhù)希望,讓人倍加珍惜這世界的美麗和精彩,去享受無(wú)數的驚喜,去獲得更多的成功。這就是“逝者安息,生者奮發(fā)”!

  生命的盡頭,就是永恒的死亡。把握生命,就是把握永恒的精彩。不知你是否想過(guò):死亡為何令人恐懼?其實(shí)很簡(jiǎn)單:因為沒(méi)有人知道,人死后的世界怎樣?而每一個(gè)人都好奇的天性。未來(lái)沒(méi)有答案,人們難免恐懼。死亡雖然可怕,但你又無(wú)法左右,何不放手一搏。正所謂;人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

  珍愛(ài)自己,也珍愛(ài)他人。當你是嬰兒的時(shí)候,你是父母生命的延續,當你天真爛漫的時(shí)候,你是父母的驕傲和希望,當你進(jìn)入中年的時(shí)候,你是生命的成熟和發(fā)展,當你步入老年的時(shí)候,你是生命圓滿(mǎn)的喜悅,世界所有的.一切是多么的美好,多么的珍貴。這時(shí),也許你才真正明白生命的意義。

  生命如此珍貴,地震殘酷無(wú)情。生命的來(lái)之不易,給予我們生命的動(dòng)力,給予我們生活的勇氣。請珍惜眼前的生命吧,因為生命只有一次。

珍愛(ài)生命作文4

  對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次,且僅有一次!所以,我們從小就應該增強安全意識。如果沒(méi)有安全意識,輕則受傷,重則喪命。

  有一次,因為受不了夏天的“酷刑”,一名同學(xué)背著(zhù)家人到塘堰游泳,剛開(kāi)始游得好好的,但他突然想試試自己的膽量,漸漸向湖中心游去。忽然,他的小腿抽筋了,身體不由自主地向下沉。他大聲地呼救,但沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn),只能活活淹死在水中。

  還有一次,我在報紙上看到這樣一則報道:一個(gè)星期天的上午,幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩。他們見(jiàn)那里有一架攪拌機,覺(jué)得很好玩。其中一個(gè)小朋友鉆到了攪拌機里,另外幾個(gè)小朋友沒(méi)看見(jiàn),不小心把電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現攪拌機里有人的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,一朵鮮艷的.花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長(cháng)現在還痛不欲生,可人死不能復生!

  我們要珍愛(ài)生命,增強安全意識,無(wú)論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校里不追逐,不打鬧,上下樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,遵守交通規則,做一個(gè)文明的小學(xué)生。

珍愛(ài)生命作文5

  要放學(xué)了,老師給我們留了一個(gè)特別的作業(yè),讓我們回家用雞蛋殼做個(gè)“生命蛋”,而且還讓我們帶在身上整整7天,在這7天之內,保持雞蛋殼不碎。

  回到家中,我就開(kāi)始自己做起來(lái),先把雞蛋一端打個(gè)小洞,然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來(lái),再在雞蛋殼上畫(huà)小孩臉,只聽(tīng)“啪”的一聲,雞蛋殼碎了,前功盡棄了,再做一個(gè)吧!這次我小心翼翼地往蛋殼上畫(huà)小孩臉,好大一會(huì )兒才把“生命蛋”上的小臉畫(huà)好。我又在它的頭上貼了點(diǎn)頭發(fā),看上去真有點(diǎn)兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里,不敢帶在身邊?赏砩匣丶野l(fā)現做好的`“生命蛋”又碎了,我問(wèn)媽媽是誰(shuí)弄碎的,媽媽說(shuō)是她關(guān)抽屜時(shí)可能把它碰碎的。我嚷著(zhù)要讓媽媽賠我,媽媽哄著(zhù)我說(shuō):“再做一個(gè)吧!”我也只好同意了。第二天,我帶著(zhù)它去上學(xué),可到班里一看它又碎了,可能是媽媽騎電動(dòng)車(chē)書(shū)包晃動(dòng)時(shí)弄碎的。我連著(zhù)做了幾個(gè)“生命蛋”都弄碎了,只好低著(zhù)頭,空手去見(jiàn)老師。

  從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過(guò)程中,我認識到,以后我無(wú)論做什么事都不能再粗心,學(xué)會(huì )珍惜一切,包括生命。

珍愛(ài)生命作文6

  生命是什么?生命的價(jià)值又是什么?這周我們學(xué)習了一組有關(guān)“生命”的課文,花叢中感受春光的盲姑娘、磚縫里頑強生長(cháng)的小苗……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著(zhù)他們對生命的熱愛(ài),同時(shí)也給我們深深的啟迪。

  生命存在于植物、動(dòng)物、人類(lèi)。一粒不起眼的.種子可以在貧瘠的土地上發(fā)芽、開(kāi)花、結果。

  在動(dòng)物界,螞蟻是個(gè)小不點(diǎn)。它們有個(gè)特殊的本領(lǐng)——能救火。英國的科學(xué)家做個(gè)一個(gè)實(shí)驗:把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了蟻巢,剛開(kāi)始螞蟻們炸了鍋、亂作一團,也就十幾秒的時(shí)間后,許多螞蟻迎難而上、紛紛向火沖去并噴射蟻酸?梢粋(gè)人的力量太單薄了,于是一批勇士葬身火海、同伴們會(huì )前赴后繼,就這樣在不到一分鐘的時(shí)間內它們終于將火撲滅。存活下的螞蟻會(huì )將同伴的尸體送到附近的一塊“墓地”,蓋上一層薄土以示安葬。弱小的螞蟻為了保護它們的家園與同伴義不容辭地犧牲了自己。這種齊心合力熱愛(ài)生命的精神讓我們肅然而立!

  人們可以在有限的生命中挑戰生命的奇跡;也可以實(shí)現自己的人生夢(mèng)想;還可以創(chuàng )造許多財富。做為學(xué)生的我,生命的價(jià)值就是上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言、課后認真完成作業(yè),幫助父母做一些力所能及的家務(wù),樂(lè )觀(guān)地對待每一天。

  生命對每個(gè)人只有一次,所以每個(gè)人都要珍愛(ài)生命,發(fā)揮出最大的人生價(jià)值,不要虛度年華、無(wú)所作為。

珍愛(ài)生命作文7

  馬路上,走動(dòng)的人群是個(gè)個(gè)鮮活的生命。兔子在森林里奔跑是一個(gè)快樂(lè )的生命,生命是有限的,是寶貴的`,也是幸福的。玩火、爬樹(shù)、玩水等是危險的,而玩水卻是最為可怕的。今天我就來(lái)談?wù)勅绾畏乐鼓缢桑?/p>

  溺水,聽(tīng)到這個(gè)詞就感覺(jué)可怕,游泳并不是壞事,可溺水就不好了。不管是江、河、湖、;蛘咴谒畮斓扔斡,都要有大人陪伴。最好在游泳管里游泳,因為那里有專(zhuān)業(yè)的救生員,會(huì )及時(shí)救助溺水人員。

  一到夏天,報紙上、電視里經(jīng)常報道有人溺水的消息。電視中報道一個(gè)小男孩獨自到江里游泳,本來(lái)游的好好的,一陣突如其來(lái)的大風(fēng)刮的江里起漩渦,小男孩眼看著(zhù)就要被卷走,岸上的人都想救他,可是離得太遠了,大家都希望小男孩能自救,可是江水太急了,一下子把他卷走了……,就這樣,一個(gè)人被無(wú)情的水吞沒(méi)了,一個(gè)生命從此消失了。這本來(lái)是一個(gè)鮮活的生命!多么可惜!而留下的是悲傷、難過(guò)。多少年來(lái),水吞噬了多少生命,簡(jiǎn)直不可計數,那一顆顆快樂(lè )的心在無(wú)情的流水中,停止了跳動(dòng)。

  因此,為了防止溺水,我們應該盡量不到危險區游泳,在沒(méi)有人陪伴下堅決不下水,讓這個(gè)“惡魔”不要再吞噬我們的生命。

珍愛(ài)生命作文8

  我總認為:萬(wàn)事萬(wàn)物都是有生命的。石頭碎了,就破壞了它的完整;小草枯萎了,就失去了它的青翠;蟬兒被捕了,就失去了它的自由……它們的生命,有著(zhù)自然的規律,但也常被人為地加速了消亡。

  那是一個(gè)星期天,我、爸爸和我的好朋友龍云濤來(lái)到烈士公園游玩。在釣魚(yú)臺邊我們開(kāi)啟了20分鐘的奮戰!“唰!”隨著(zhù)魚(yú)鉤掉入水中,水面在陽(yáng)光的照耀下濺起一圈圈銀色的漣漪。我們凝視著(zhù)水面,不一會(huì )兒,魚(yú)就上鉤了。20分鐘過(guò)去,我們一共釣了10條魚(yú)。按慣例,老板送了我們4條:第一條渾身黑乎乎的,我們叫它“黑珍珠”,第二條全身金黃的,叫“黃金”,第三條白里透紅的,叫“櫻花”,第四條晶瑩剔透,尾巴左右搖擺的,叫“妞妞”。

  我看著(zhù)金魚(yú)在狹小的塑料袋里掙扎,心想:小魚(yú)也是一條生命呀!它們肯定也渴望自由,把它們放了吧。爸爸十分贊同我的想法。于是,我們來(lái)到一個(gè)小山澗。這里有清澈的山泉、茂盛的.水藻。,魚(yú)兒一定喜歡生活在這優(yōu)美的環(huán)境里。我們小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)水里,它們有的馬上躲進(jìn)了水藻里,有的則在水里游動(dòng),最有意思的是那條叫妞妞的,擺動(dòng)著(zhù)尾巴,好像在和我們說(shuō)“再見(jiàn)!”看著(zhù)每條魚(yú)都游走了,我們才安心地離去。

  我希望有更多的人都來(lái)關(guān)愛(ài)這些小動(dòng)物,給它們自由,讓它們重歸于自然。有了它們,我們的地球才更加美麗和諧!

珍愛(ài)生命作文9

  生命的存在,給社會(huì )帶來(lái)生機勃勃的力量。

  小草的生命是短暫的,但是它是快樂(lè )的。在春天發(fā)芽,它提示著(zhù)人們要插種耕田,提醒著(zhù)人們要勞動(dòng),展示著(zhù)春天的積極性。在夏天生機勃發(fā)茁壯成長(cháng),它提示著(zhù)什么?它提示著(zhù)人們要行動(dòng)起來(lái),提醒著(zhù)人們要辛勤的工作,展示著(zhù)夏季的勃發(fā)性。在秋天,已凋零,它提示著(zhù)人們要收獲,提醒著(zhù)人們要高興,展示著(zhù)秋季的主要性。在冬天,已凍結僵硬,它提示著(zhù)人們要休息,提醒著(zhù)人們一年的辛苦勞動(dòng)是不白費的,展示著(zhù)冬天的準備性。

  人的生命是短暫的,但它是令人回味無(wú)窮的。它在兒童時(shí)期,是那么的天真,是那么的有趣,是那么的稚氣未脫。它在少年時(shí)期,是那么的.可愛(ài),是那么的頑皮,是那么的富有積極性。它在青年時(shí)期,是那么的好講,是那么的富有想象力,是那么的具有成就感。它在老年時(shí)期,是那么的悠閑,是那么的快樂(lè ),是那么的幸福。

  世界因有生命而豐富多彩,生命的誕生源于大自然,大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命吧!

珍愛(ài)生命作文10

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財寶……而我認為生命是最寶貴的,因為每個(gè)人只有一次生命。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著(zhù)下雨的`風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數次的折磨,但它卻頑強地拼搏著(zhù),怒號的風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手?哈哈!毙〔輿](méi)被嚇倒,依然反抗,一直持續了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽(yáng)光下小草又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。

  人生如過(guò)隙,我應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?我們應該像小草那樣堅強不屈,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。命運就掌握在我們自己手上,是碌碌無(wú)為過(guò)一生呢?還是勤奮向上度過(guò)每一天?我們都應該選擇后者,同學(xué)們,讓我們一起珍愛(ài)生命吧,讓自己活得更加光彩有力!

珍愛(ài)生命作文11

  人的生命只有一次,我們應該好好珍惜,不能把生命用來(lái)開(kāi)玩笑?墒,每當我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲,那鮮紅恐怖的血色,那……

  我又開(kāi)始顫抖:在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中,你是否察覺(jué),正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì )……

  那是個(gè)燦爛的'下午吧!陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地,城市依舊是這樣的繁忙,即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后,因為人們都在盤(pán)算著(zhù)屬于自己的事情吧…… 我和爸爸和一個(gè)叔叔去了買(mǎi)材料,工作的時(shí)候要用,我們在回來(lái)的路上,看見(jiàn)了,有兩輛摩托車(chē)相撞。有一人身亡,他就這樣離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界,他留給家人的就只是家人的哭泣和心疼!昂谏撵`”嘿嘿地冷笑了幾聲。也有兩到三人受傷,在那之前,他們幾個(gè)還在飆車(chē),他們真不應該去飆車(chē)的,冷漠地瞄了一眼血 那可真恐怖啊,我也要提醒大家未滿(mǎn)18歲的小朋友可別去飆車(chē),滿(mǎn)18歲了也不要飆車(chē)哦!

  珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時(shí),無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē),請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家人……

  遵守交通規則,人人有責……

珍愛(ài)生命作文12

  生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次。因此,我們每個(gè)人從小就要懂得珍愛(ài)生命,遠離危險!我們時(shí)時(shí)刻刻都要緊繃“安全”這根弦,如果一時(shí)馬虎大意,生命就有可能遇到危險。

  3月25日,是國家第二十四個(gè)安全教育日。這一天學(xué)校的`校長(cháng)、老師都分別給我們上了安全教育課,使我懂得了很多安全知識:。一、食品安全,不吃有毒食品,不吃三無(wú)食品,平時(shí)要特別注意飲食衛生。二、消防安全,不帶打火機和火柴,不玩火,不玩煙花爆竹,用電器時(shí),一定要人離電斷,發(fā)生火災時(shí),要牢記逃生方法。三、交通安全,過(guò)馬路要走人行道橫道,不在馬路上跑和玩,走路要靠右行,不乘超載車(chē)。四、不私自下河、湖、溪、塘游泳,萬(wàn)一落水了要懂得自救方法。五,活動(dòng)安全,下課不爬樹(shù),不爬課桌,不爬高處等等。

  同學(xué)們,我們的生命很寶貴,同時(shí)也很脆弱。我們只有做到安全第一,才能遠離危險,健康成長(cháng)。讓我們攜起手來(lái)共同邁向美好的明天!愿安全之水長(cháng)流,生命之樹(shù)常青。

珍愛(ài)生命作文13

  生命是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,生命是寶貴的。安全,對于每個(gè)人都很重要,對于我們小學(xué)生更重要。為此,老師們天天講安全,處處講安全,開(kāi)展了不少安全教育。

  我曾經(jīng)看到:班里的門(mén)一開(kāi),大家就向前沖,想爭第一;下課時(shí),同學(xué)們在走廊里來(lái)回跑;課間互相打鬧,玩危險游戲;有的'同學(xué)放學(xué)后不回家,到處游玩……同學(xué)們,你們這樣做過(guò)嗎?如果有,要自我批評,以后不再這樣做;如果沒(méi)有,那就說(shuō)明你已經(jīng)學(xué)會(huì )了注意保護自己。

  據有關(guān)部門(mén)統計,我國20xx年11月,發(fā)生了不少事故。11月11日5時(shí)17分,云南省昆明市廣福路與珥季路交叉路口,一輛小客車(chē)與一輛重型貨車(chē)相撞,造成三人死亡。11月9日20時(shí)56分,廣西自治區南寧市江南區001縣道3公里處,一輛大貨車(chē)與逆向行駛的一輛二輪摩托車(chē)相撞,造成三人死亡。

  這些事故時(shí)刻提醒我們,安全第一,珍愛(ài)生命。請同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):放學(xué)后馬上回家,不能在半路玩耍;注意遵守交通規則;不能玩火;上下樓梯靠右行;不能在水塘邊玩耍,不私自去游泳。

  讓我們提高安全意識,平平安安過(guò)好每一天吧!

珍愛(ài)生命作文14

  在我爺爺奶奶家的邊上,有一片稻草地,到了秋末的時(shí)候,那兒的草就變得很干。我勸爺爺不要毀滅它,可是,爺爺怕它破壞來(lái)年莊稼的生長(cháng),就放了一把火,把稻草地燒了。

  “噼哩啪啦!噼哩啪啦!”才一上午的'工夫,這一片干草就化為一堆黑黑的灰。我想:野火燒不盡,春風(fēng)春又生。這草到來(lái)年春天應該會(huì )再長(cháng)出來(lái)的吧。

  我就這樣期待著(zhù)……

  春天來(lái)了,桃花開(kāi)了,月季花開(kāi)了,迎春花開(kāi)了,春風(fēng)迎面吹來(lái),許多植物都冒出來(lái)了新的嫩芽,只有那一片被燒過(guò)的稻草地,還是一片死氣沉沉。我好幾次特地來(lái)看過(guò),它們都還沒(méi)冒出新芽來(lái),與周邊春意盎然的景象顯出鮮明的對比。

  我開(kāi)始有點(diǎn)灰心了,想:哎,綠草地再也回不來(lái)了!

  有一天,一場(chǎng)暴雨來(lái)襲之后,我和爸爸媽媽剛好又在爺爺奶奶家吃飯。我一個(gè)人獨自漫步在鄉間小路上。忽然,看見(jiàn)了遠處那一片被燒過(guò)的稻草地增添了一小撮一小撮的新綠。我興奮地跑了過(guò)去,只見(jiàn)那原來(lái)一片死氣沉沉的稻草地已有幾株小草兒冒出來(lái)了。我樂(lè )得一蹦三尺高:“小草又長(cháng)出來(lái)了!”那幾株小草上還有幾顆晶銀剔透的露珠呢!

  不久,這一片稻草地又長(cháng)出了一大片新的小草。望著(zhù)那一片嫩綠的稻草地,我的心不僅為之一震:草的生命力竟是如此旺盛、頑強,怪不得有那么多的文人墨客,為它譜寫(xiě)那么多贊揚它的詩(shī)詞歌賦。

  剎那間,這一片稻草地上小草的形象,在我的心中變得高大起來(lái)。

珍愛(ài)生命作文15

  生命是渺小的,也是偉大的;生命是漫長(cháng)的,也是短暫的;生命是堅強的,也是脆弱的……只有我們珍惜生命,熱愛(ài)生命,才能熱愛(ài)生活,無(wú)論面對多么大的困難都可以克服。

  張海迪,在5歲的時(shí)候不幸患病致高位癱瘓,胸部以下全部沒(méi)有知覺(jué),但是在這樣的病魔摧殘下,她并沒(méi)有屈服,而是用開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)去面對生活,而且做了許多健全人都無(wú)法做到的事:她自學(xué)成才,給孩子們教書(shū),利用針灸救病人。她在20xx年11月當選中國殘聯(lián)第五屆主席,20xx年9月19日連任中國殘聯(lián)第六屆主席。這些成績(jì)多么不容易,張海迪阿姨珍惜生命、熱愛(ài)生活的事跡時(shí)時(shí)震撼著(zhù)我幼小的心靈。

  由此我不禁問(wèn)自己:生命是誰(shuí)的?是我的.。不,是父母給的,如果沒(méi)有父母,我們就不可能來(lái)到這個(gè)世上,父母養育了我們長(cháng)大,等他們老了,我們也要贍養他們。生命也是社會(huì )的,早晨,有人為你做早餐,公交車(chē)送你去學(xué)!o我們提供了便利的生活、學(xué)習條件。長(cháng)大后要努力學(xué)習各種知識,要為社會(huì )作出貢獻。

  我們要熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,不能讓生命白白流失。要好好學(xué)習,不斷進(jìn)取,獲取優(yōu)異成績(jì),讓生命之花永遠燦爛綻放!

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