珍愛(ài)生命作文匯編七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的珍愛(ài)生命作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命作文 篇1
人的生命只有一次，我們要格外珍惜 。如果不注意安全，不遵守交通規則，就可能發(fā)生意外事故。
有些人認為不遵守交通規則不見(jiàn)得會(huì )失去生命，再說(shuō)好多人都闖紅燈，不走斑馬線(xiàn)，翻越欄桿，不是都沒(méi)事嗎？要是這么想就大錯特錯了，這可是拿自己的生命開(kāi)玩笑��！ 去年因交通事故而失去生命的人多達7萬(wàn)6千人，這個(gè)數字可是觸目驚心��！有些人覺(jué)得闖紅燈沒(méi)關(guān)系，結果卻丟失了性命；有的人為了方便橫穿馬路，卻釀成了一場(chǎng)悲劇這是僥幸心里在作怪，使一些原本幸福美滿(mǎn)的家庭家破人亡。同學(xué)們 ，生命沒(méi)有彩排，生命是一去不返的，一定要珍惜自己的生命��！
各位開(kāi)車(chē)的司機，一定要遵守交通規則��！開(kāi)車(chē)靠右行，紅燈停，綠燈行，酒后莫開(kāi)車(chē)這些交通規則我們早就耳熟能詳，就是不當會(huì )事兒，可正是這些交通規則，不遵守就可能會(huì )失去自己的生命，使自己和他人的家庭破滅！寧停三分，不搶一秒；有時(shí)生命就在一瞬間，你可要抓住。一些愛(ài)喝酒的人聽(tīng)一句忠告吧，如果自己開(kāi)車(chē)可別貪杯。也許有些人會(huì )認為自己酒量大，喝點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系，這種想法太危險了！不是有許多酒后駕車(chē)出車(chē)禍的例子嗎？像牛振華、洛桑和許許多的普通人，都是因為酒后駕車(chē)而失去生命的。請想一想，如果發(fā)生了這樣的事，自己的親人會(huì )多么痛苦。請時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規則，不要給自己和他人的親朋好友留下無(wú)法彌補的痛苦。
生命誠可貴，讓我們共同遵守交通規則吧 ！
珍愛(ài)生命作文 篇2
一個(gè)星期天的晚上，我和爸爸、媽媽出去玩時(shí)，路過(guò)一個(gè)有紅綠燈的十字路口，由于警察下班了，沒(méi)有人值勤，有許多人在闖紅燈；其中看見(jiàn)一個(gè)騎摩托車(chē)的叔叔闖紅燈，與一個(gè)正在轉彎行駛的小轎車(chē)差一點(diǎn)碰撞，就相差幾公分，由于小轎車(chē)的速度不快，駕駛員處理得當，險些發(fā)生一起交通事故，騎摩托車(chē)把的人嚇得頭冷汗，小轎車(chē)駕駛員把騎摩托車(chē)的叔叔批評了下，若不是我處理及時(shí)，就是一起交通事故，不知把你撞得怎么樣，請你今后要遵守交通規則，否則要出事故，騎摩托車(chē)的叔叔臉紅了，保證以后一定遵守交通規則。
看到這兒，我身上出了一身冷汗，這讓我起了在報紙上、電視上看到的交通事故：死傷者一個(gè)個(gè)都是鮮血淋淋的，讓我看都不敢看，何況他們的親人呢？所有這些事故其中大多數是因為行人、騎摩托車(chē)的人、騎電瓶車(chē)的人、汽車(chē)司機們違反交通規則造成的。
這些交通事故就像一個(gè)個(gè)警示牌每時(shí)每刻地提醒我們要珍愛(ài)自己寶貴的生命，珍惜自己幸福美滿(mǎn)的家庭，不要給家人帶來(lái)痛苦，自覺(jué)遵守交通規則。
珍愛(ài)生命作文 篇3
20xx年的5月12日，本來(lái)是一個(gè)平靜的日子，可這一天四川遭受了一場(chǎng)大災難，8.0級大地震。此時(shí)地動(dòng)山搖、房屋倒塌，許多生命在這時(shí)被大地震奪走了。 地震發(fā)生時(shí)，正在給學(xué)生上語(yǔ)文課的譚老師張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，如同一只保護小雞的母雞一樣緊緊地護著(zhù)身下的四個(gè)孩子，孩子們幸運得活了下來(lái)，可是，譚老師卻在那一聲聲巨響中永遠的離開(kāi)了我們。 當消防隊員搬開(kāi)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了；一名男老師蹲在廢墟上，雙臂緊緊地摟著(zhù)兩個(gè)孩子，像一只雄鷹，兩個(gè)孩子活了下來(lái)，可那“雄鷹”已氣絕！ 我們要保護生命，珍惜生命！
珍愛(ài)生命作文 篇4
一提起動(dòng)物，人們常常會(huì )想到兇猛的棕熊，可怕的老虎和獅子，它們傷害過(guò)無(wú)數的人類(lèi)，人們可能不明白，為什么動(dòng)物要傷害人類(lèi)呢?因為我們人類(lèi)犯了一個(gè)不可原諒的大錯誤。
一說(shuō)起熊，人們總有一種很害怕的感覺(jué)，因為熊兇殘令人害怕。最近新聞在報道“活熊取膽”的新聞，我看到那被關(guān)在只有它身體那么小的籠子里，真的是不忍心看。而且如果一但被養熊業(yè)抓住的熊，就注定一輩子都只能呆在那個(gè)只能裝的下自己身體的小籠子里，再也沒(méi)法逃出來(lái)了。甚至他們把剛出生的小熊也抓來(lái)，等到小熊長(cháng)大了，再把它們放到籠子里。
熊膽其實(shí)并不是什么神丹妙藥，熊膽汁對于人體只能起到很普通的清熱解毒的功效，這是很多中草藥都可以代替得到的!由此看來(lái)，熊膽的作用也不過(guò)就只是起到很普通的清熱解毒的功效，所以社會(huì )應該馬上阻止這些利用熊膽而賺錢(qián)的人。
現在，我們應該尊重所有的生命，不要過(guò)多的濫捕濫殺，因為它們的存在，人類(lèi)才可以和諧生存，尊重我們身邊的動(dòng)物們，就是尊重生命，尊重人類(lèi)自己!
讓我們好好保護那些正在受罪的動(dòng)物，讓我們用真心去關(guān)愛(ài)那些動(dòng)物，珍愛(ài)小動(dòng)物的生命吧。
珍愛(ài)生命作文 篇5
人的生命極為珍貴，如果失去了，就永遠都不會(huì )再有了。
曾經(jīng)，我看過(guò)一篇關(guān)于海倫凱勒的故事，里面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾，但她身殘志不殘。她的媽媽給他請了一名家教，這個(gè)家教有自己的智慧和愛(ài)心引導海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年，他就進(jìn)入了英國鼎鼎有名的哈佛大學(xué)德里克佛學(xué)院學(xué)習。海倫凱勒一生共出版專(zhuān)著(zhù)14部,還在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》以及其真實(shí)的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。
讀了這個(gè)故事，我深有體會(huì )，海倫凱勒一個(gè)殘疾人沒(méi)有放棄自己的人生，而是用自己堅持不懈的努力闖出了自己的一片天，創(chuàng )造了一個(gè)美麗的世界。
我想：海倫凱勒一個(gè)殘疾人都能做得這么好，那我們這些健全的人呢？我以后一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對國家有用的頂梁之才。
珍愛(ài)生命作文 篇6
在人的一生之中，“安全”往往就是生命的保證�，F在，隨著(zhù)歷史的發(fā)展，世界的科技日新月異，但交通的安全事故也在不斷地發(fā)展著(zhù)，關(guān)于安全的新聞還是天天播放出來(lái)。
交通安全究竟有多重要呢？交通安全或輕于鴻毛，或重于泰山。但某些人的“安全”只是一個(gè)輕于鴻毛的問(wèn)題；但在熱愛(ài)生命的人的眼中，卻是一個(gè)重于泰山的問(wèn)題。
我記得我小時(shí)候，我發(fā)生一次交通事故，從那一次以后，我不敢不輕視安全這個(gè)問(wèn)題。
在一個(gè)明朗的上午，我沐浴著(zhù)暖和的陽(yáng)光，享受著(zhù)清爽的微風(fēng)，我和我的兄弟們一起去公園騎自行車(chē)。但是，在公園的附近連一個(gè)紅綠燈也沒(méi)有。于是，人們見(jiàn)招拆招。一開(kāi)始，我們幾個(gè)在一起并肩而行，慢慢悠悠地騎起自行車(chē)了。慢慢地，我們的車(chē)速則是越來(lái)越快，漸漸就成了一場(chǎng)賽車(chē)比賽，現在回想起爸爸的話(huà)還是心有余悸��！
我們臨行之前，爸爸對我們說(shuō)：“騎慢一點(diǎn)，安全第一！”但是在這賽車(chē)比賽中，這個(gè)囑咐被興奮吞沒(méi)了，一點(diǎn)也想不起來(lái)這件事情了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，車(chē)速越來(lái)越快，越來(lái)越快，漸漸成來(lái)飆車(chē)，突然，前方一輛車(chē)出來(lái)了，但是，喇叭沒(méi)響，轉向燈沒(méi)亮。哥哥因為車(chē)速快，以精湛的車(chē)技躲過(guò)了，但哥哥的舉動(dòng)，似乎然這位女司機驚慌了起來(lái)，猛踩著(zhù)油門(mén)向前沖去，而我呢？因為驚慌，把后輪剎車(chē)當成了前輪剎車(chē)，前輪剎車(chē)當成了后輪剎車(chē)，急急忙忙地按下隨便的一個(gè)剎車(chē)，結果是前輪剎車(chē)，整輛車(chē)和我都飛來(lái)出去，兩只腳的擦破了，我勉強可以站起來(lái)，推著(zhù)自行車(chē)，慢慢騎回家去，快速上樓包扎傷口，把這件事瞞了下去。
在兒時(shí)發(fā)生的這一件交通事故，讓我記憶猶新，未來(lái)，我們不知道，為了我們的生命，為了我們的父母，同學(xué)們，我們應當從小做起，從身邊做起，注意安全，保護自己，不讓家人們傷心，不讓自己后悔一輩子！珍愛(ài)生命，人人做起！
珍愛(ài)生命作文 篇7
新年的鐘聲早已敲響，紅旗下的花朵正在綻放，大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應該成為學(xué)生生命健康成長(cháng)的`樂(lè )園。
校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國家培養和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會(huì )對學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)，忽視學(xué)生生命安全無(wú)異于犯罪，必須采取有效得力的預防和控制措施，把保障校園安全放在首位，我們希望通過(guò)大家的共同努力，讓構建和諧校園成為現實(shí)。
校園安全問(wèn)題涉及面廣，交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛生安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、危險品管理安全、內部保衛安全、師生各類(lèi)活動(dòng)安全、校園施工安全等都是我們工作的要點(diǎn)。在學(xué)校以學(xué)生為本，盡一切努力作好學(xué)校安全工作的同時(shí)，全社會(huì )都有責任，用實(shí)際行動(dòng)保護我們的下一代，校園安全是學(xué)校的責任，也是家長(cháng)和社會(huì )的責任，無(wú)論是校園周邊環(huán)境治理，校門(mén)外的安全，還是媒體宣傳方面等教應齊抓共管，共同做好學(xué)生安全保護工作。誰(shuí)都知道，教育勞動(dòng)是一種特殊的生產(chǎn)勞動(dòng)，不論是勞動(dòng)對象，還是勞動(dòng)手段直到勞動(dòng)產(chǎn)品，都是“人”，因此，離開(kāi)了“人”的生命和生存來(lái)講校園安全只能是一句空話(huà)，校園安全關(guān)系到學(xué)生身心健康，關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
據有關(guān)部門(mén)統計，每天有近40名學(xué)生死于非命，一個(gè)時(shí)期以來(lái)，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車(chē)禍事故和踩踏的事件，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無(wú)一不是死傷無(wú)數，看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓對我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)校的安全防范意識還不強，應對突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們在學(xué)校管理工作方面還存在著(zhù)一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節。李嵐清同志曾講過(guò)一段話(huà)：“每見(jiàn)到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時(shí)已晚，人死了，還談什么教書(shū)育人？生命不保，何談教育？”在交通、治安、食品和衛生等許多方面的社會(huì )管理還遠遠跟不上形勢發(fā)展變化速度的今天，作為人群比較集中又都是未成年人的中小學(xué)及幼兒園，為學(xué)生撐起一片安全的藍天，就是政府、教育部門(mén)和廣大教育工作者神對的職責和崇高的使命。
教育必須以安全為發(fā)展基礎，有安全才能學(xué)校的穩定和學(xué)校的和諧，有安全才有學(xué)校的發(fā)展和社會(huì )的和諧，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重而道遠。生命的顏色是那樣五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦青春，讓我們一起“關(guān)注安全——珍愛(ài)生命”。
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