珍愛(ài)生命的作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命的作文1
生命是什么？生命的價(jià)值又是什么？這周我們學(xué)習了一組有關(guān)“生命”的課文，花叢中感受春光的盲姑娘、磚縫里頑強生長(cháng)的小苗……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著(zhù)他們對生命的熱愛(ài),同時(shí)也給我們深深的啟迪。
生命存在于植物、動(dòng)物、人類(lèi)。一粒不起眼的種子可以在貧瘠的土地上發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
在動(dòng)物界，螞蟻是個(gè)小不點(diǎn)。它們有個(gè)特殊的本領(lǐng)——能救火。英國的科學(xué)家做個(gè)一個(gè)實(shí)驗：把一盤(pán)點(diǎn)燃的蚊香放進(jìn)了蟻巢，剛開(kāi)始螞蟻們炸了鍋、亂作一團，也就十幾秒的時(shí)間后，許多螞蟻迎難而上、紛紛向火沖去并噴射蟻酸�？梢粋�(gè)人的力量太單薄了，于是一批勇士葬身火海、同伴們會(huì )前赴后繼，就這樣在不到一分鐘的時(shí)間內它們終于將火撲滅。存活下的螞蟻會(huì )將同伴的尸體送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土以示安葬。弱小的螞蟻為了保護它們的家園與同伴義不容辭地犧牲了自己。這種齊心合力熱愛(ài)生命的精神讓我們肅然而立！
人們可以在有限的生命中挑戰生命的奇跡;也可以實(shí)現自己的人生夢(mèng)想；還可以創(chuàng )造許多財富。做為學(xué)生的我，生命的價(jià)值就是上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言、課后認真完成作業(yè)，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，樂(lè )觀(guān)地對待每一天。
生命對每個(gè)人只有一次，所以每個(gè)人都要珍愛(ài)生命，發(fā)揮出最大的人生價(jià)值，不要虛度年華、無(wú)所作為。
珍愛(ài)生命的作文2
你們一定看過(guò)這樣一則公益廣告吧，電視畫(huà)面上會(huì )出現有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往下滴水，滴水的速度越來(lái)越慢了，最后水枯竭了，之后畫(huà)面上出現一雙眼睛，從那雙眼睛流出了一滴淚水，隨之出現的是這樣一句話(huà)：如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。最早的生命是在海洋中孕育形成，然后才逐漸發(fā)展到陸地上的。所以說(shuō),水是生命的搖籃。
人類(lèi)的生存和發(fā)展都離不開(kāi)水。因為，我們每天都要喝水，糧食成長(cháng)離不開(kāi)水，洗衣服離不開(kāi)水，就連工業(yè)生產(chǎn)也離不開(kāi)水。
水還是大自然的“空調器”。炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，涼風(fēng)習習，一掃酷熱煩躁的情緒。當寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。
我們國家的水資源雖然儲量豐富，但是可以利用的淡水資源非常的少，并且隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展，許多污水排放在江河湖海，另外，你知道嗎？一座中等城市的浪費水竟然相當于一個(gè)洞庭湖的水量！
3月22日是世界水日。在這天，人們會(huì )宣傳呼吁不要浪費水資源。我認為不光是這天才珍惜水資源，我們應當做到：從今天開(kāi)始，從此以后不再浪費水，節約用水。謝謝大家！
珍愛(ài)生命的作文3
每個(gè)人都有寶貴的生命，有的人一生很平凡，但有的人一生卻不平凡，現在我給大家講講兔子的故事吧！
在一個(gè)森林里，獵人打傷了一只兔子，然后放自己的獵狗去追逐，兔子眼看大禍臨頭，于是帶著(zhù)傷口忍痛逃走，可他受了傷，跑得十分吃力，而訓練有素的獵狗幾步就追上了兔子，將它按在爪下，兔子最后死在了獵狗無(wú)情的爪下，可是，它到最后一刻都沒(méi)有放棄自己的生命......
再來(lái)看看植物吧！
一只鳥(niǎo)兒將玉米粒不慎掉到瓦礫下面，幾天后，種子發(fā)芽了，又過(guò)了幾個(gè)星期，種子又長(cháng)出了嫩葉，瓦礫的縫隙容不下它了，它挺直了身子，準備將瓦礫挺破，盡管它的腰彎了，可它還是不愿放棄，最后，終于挺破了瓦礫。
動(dòng)物、植物都有如此大的求生欲望，人類(lèi)又為何不珍惜自己的生命呢？有些人因為承受不了生活的壓力，工作的壓力、學(xué)習的壓力，從而跳樓、自殺，讓人看了慘不忍睹，這些沒(méi)有想過(guò)后果的人，他們難道不知道他們的父母親為他們流了多少淚嗎？古人能受胯下之辱，難道他們就不能忍受這小小的壓力嗎？
生命是渺小的.，就像大海中的一粒粒金黃的細沙，生命是偉大的，就像泰山上一棵棵挺拔的松樹(shù)。生命是父母給予我們最美好的東西，生命屬于我們只有一次，讓我們好好珍惜生命吧！
珍愛(ài)生命的作文4
我們的班主任來(lái)上班會(huì )課，這次的班會(huì )課是珍愛(ài)生命。開(kāi)頭語(yǔ)是這樣的：“美麗的春天來(lái)到了，一朵朵美麗的小花兒綻放了，可愛(ài)的小草從地下探出了頭；蝴蝶也隨著(zhù)春天的到來(lái)，飛向了動(dòng)物全部都蘇醒，那些為了過(guò)冬而飛向北邊的鳥(niǎo)兒們現在都飛了回來(lái)。春天又來(lái)了，寶貴的生命再次綻放和生長(cháng)�！�
萬(wàn)物的生命都很頑強。小草，你踩了他，他照樣會(huì )挺著(zhù)腰來(lái)。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�；馃诵〔�，小草照樣能再次長(cháng)出來(lái)。一年他就哭一次，但后一年它又長(cháng)了出來(lái)。人的生命更加珍貴，世界因為人類(lèi)的生命顯得更加豐富的神奇。
有許許多多地出了名的人，生命到了盡頭而死去。大部分人都是珍愛(ài)自己的生命的。但是有一些小部分的人，把自己的生命當兒戲。酗酒，吸毒，晚上很晚很晚睡覺(jué)，天天抱著(zhù)手機，看抖音，上快手，還有很多都是不珍惜自己生命的行為。我們應該遠離毒品，遠離酗酒，晚上應該早早睡覺(jué)，不要天天抱著(zhù)手機看抖音和上快手。我們可以做做題和親子玩玩小游戲，這樣子都可以，不要天天抱著(zhù)手機，這樣一來(lái)對視力有問(wèn)題，而且還有可能會(huì )沉迷讓你一直玩手機，所以我們大家以上的這些毛病都不要犯。生命其實(shí)是由自己掌握的，不是命運，也不是別人。
所以，我們應該珍惜生命，珍惜現在；珍惜生活中的每一分，每一秒。大家珍惜時(shí)間吧。不要浪費時(shí)間，浪費時(shí)間就是在浪費生命。晚睡覺(jué)就是在透支生命。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間。
珍愛(ài)生命的作文5
生命，是這世界是最寶貴的東西，沒(méi)有任何東西能與之相比；生命，就宛若一個(gè)易碎的雞蛋，是那么的脆弱；生命的速度，又如同一顆瞬間劃過(guò)天宇的流星，快得讓人難以置信；生命，屬于我們只有一次，這使它顯得更加可貴！我們怎能不珍愛(ài)生命呢？
記得是在去年的一天，鄰居家的大姐姐因為和家人鬧別扭，一時(shí)想不開(kāi)，跳河自盡了。時(shí)隔一星期后，有人在河邊發(fā)現了大姐姐的尸體，可撈起來(lái)時(shí)，大姐姐已經(jīng)被水泡得面目全非。她的母親得知女兒死了的消息后，悲痛欲絕，一次又一次的昏過(guò)去。頓時(shí)，整個(gè)人顯得憔悴，蒼老了許多。就因為大姐姐的一時(shí)沖動(dòng)，讓這個(gè)原來(lái)幸福和美的家庭變得從此不再完整。
為什么會(huì )出現這樁事故呢？就是因為我們不珍愛(ài)生命，以至于造成了這場(chǎng)慘劇。孩子永遠失去了生存的機會(huì )。父母從此增添了一份酸楚，一道傷痕……一個(gè)溫馨、幸福、完整的家庭也變得支離破碎。如果大姐姐當時(shí)不沖動(dòng)，冷靜處理，悲劇就不會(huì )發(fā)生。想一想，既然是一家人，有什么困難克服不了，有什么矛盾解決不了呢？非要以死來(lái)逃避。俗話(huà)說(shuō)：好死不如賴(lài)活著(zhù)�；钪�(zhù)是一件非常美好的事情，活著(zhù)就有希望。
無(wú)論生命多么短暫，多么脆弱，只要我們過(guò)好每一天。即使在人生的道路上，我們什么也沒(méi)有了，只要生命還在，我們就不能放棄，因為生命可以創(chuàng )造奇跡。蟬的一生只有短短的一個(gè)夏天，秋風(fēng)一吹，它的生命就完結了。而它為了生命的延續，尚且能好好活著(zhù)。我們是不是也該更好的活著(zhù)呢？
珍愛(ài)生命吧！請不要讓自己的人生過(guò)早地畫(huà)上一個(gè)句號，請不要讓愛(ài)自己的親人悲傷。只要我們珍愛(ài)生命，生命就會(huì )給我們帶來(lái)許多許多的歡樂(lè )的幸福。讓我們一起珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命的作文6
郁郁蔥蔥的柿子樹(shù)下，李老師正在給我們講嫁接樹(shù)木的方法，以及作用，通過(guò)老師的講解，我仿佛看到了農民伯伯為了提高果實(shí)的質(zhì)量，增強果樹(shù)的抗病和抗旱能力，用刀子在樹(shù)身上進(jìn)行切割的情形。樹(shù)也是有生命力的，它不能像人一樣說(shuō)疼，它只能黙黙忍受，經(jīng)過(guò)血與禮的洗滌，經(jīng)過(guò)了嚴寒酷暑它依然不屈不撓，枝繁葉茂，頑強挺立，并且奉獻給人民更大更好的果實(shí)。耶，難道我們平常吃的甜甜的柿子、蘋(píng)果、梨、桔子等，它們的果樹(shù)母親竟要如此，盡管不是脫胎換骨，但也是脫了一層皮，它們的生命力竟然是如此頑強，可贊可敬!
如果換作是我們人類(lèi)，能否也像果樹(shù)柿子樹(shù)一樣具有頑強的生命力呢?前兩天媽媽讓我看了頭條上的一則新聞，內容就是一位高中生學(xué)生/，因為被老師批評，在被家長(cháng)領(lǐng)回的過(guò)程中，家長(cháng)狠批了他幾句，他就打開(kāi)車(chē)門(mén)跳橋而亡，我看后的第一反應就是他怎能如此做呢，他太自私了，他對的起辛苦養育他的父母親嗎?這是對生命的踐踏，此時(shí)的媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，人的一生會(huì )遇到無(wú)數的挫折與困難，要與這些挫折與困難作抗爭，要珍愛(ài)自己的生命。人只要是活著(zhù)就有希望，在大街上有時(shí)可以看到一些殘疾人，有的沒(méi)有胳膊，有的沒(méi)有腿，有些甚至是雙腿全無(wú)的，他們依然樂(lè )觀(guān)的活著(zhù)，比起他們，我們幸運多了，我們有什么理由不好好活著(zhù)，創(chuàng )造出更美好的一切呢。
珍愛(ài)生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，更有價(jià)值，好好珍惜吧!珍惜現在所擁有的一切，因為生命只有一次!
珍愛(ài)生命的作文7
生命是什么？燕子走了有再來(lái)的時(shí)候，花兒枯了有再開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)葉落了有再長(cháng)的時(shí)候。那為什么我們的日子過(guò)去了，不能重返呢？
在鄉下時(shí)，我和奶奶來(lái)到一塊肥沃的田地里，一起用鋤頭挖土豆時(shí)，我一鋤頭下去，一不小心把一條又粗又長(cháng)，偏紫加棕色的蚯蚓挖了出來(lái)。蚯蚓扭動(dòng)著(zhù)自己的身體，身體好像在說(shuō)：“你干什么？別打擾我睡覺(jué)！”我沒(méi)有理會(huì )它，可我挖得正起勁時(shí)，一不小心地把蚯蚓的身體挖斷了！嚇得我后退幾步，“這怎么辦呀！我又傷害了一個(gè)小生命！”我的心里好像有塊大石頭重重地壓在我的心上，蚯蚓扭得更厲害了！身子扭來(lái)扭去，可是過(guò)了一會(huì )兒蚯蚓不動(dòng)了，不會(huì )是死了吧？到了晚上回家時(shí)，我還想去看蚯蚓怎么樣了，吃過(guò)晚飯，我來(lái)到土豆旁邊。扒開(kāi)土豆，看見(jiàn)有兩條蚯蚓，我心想：咦？這怎么又有了一條，難道是它的孩子嗎？可是我看到它的尾部好像被切開(kāi)過(guò)。
我被這頑強的生命驚呆了！一條小小的蚯蚓有這么頑強的生命力，從這里我不禁聯(lián)想到那些傷殘的人。比如徐白侖，他雙目失明，是建筑學(xué)家。吳宓，他跌斷左腳，右目失明，左目白內障嚴重，但他努力成為了國學(xué)大師，西南師范學(xué)院教授。徐斌洲，獨眼中將，但的努力成為了和四九軍政委，軍事學(xué)院政委，總副部長(cháng)……這些人雖然是殘疾人，但是不懈的努力，有了更好的生活，他們敬畏生命，尊敬生命，讓自己在有限的生命里發(fā)光發(fā)熱。
珍愛(ài)生命的作文8
我們每個(gè)人的生命都只有一次，是極其寶貴，極其短暫的。當下，我們便應該好好珍惜每分每秒，危險與變故，隨時(shí)可能發(fā)生。
給大家講一個(gè)剛發(fā)生在我們班里的事情：小芳去老師辦公室打掃完，回來(lái)的時(shí)候，拿著(zhù)拖把，將拖把放下之后，她從走廊之間穿過(guò)，想要再次出去，到洗手間洗手，正在往出走呢，在走廊一旁的小韓便伸出腿了，要絆倒小芳，小芳本來(lái)就長(cháng)得挺壯的，于是，“砰”地硬朗一聲，小芳重重地摔在了地上。
老師問(wèn)小芳：“你沒(méi)事吧？”小芳說(shuō)道：“我沒(méi)事，就是小韓絆了我一下�！崩蠋熉�(tīng)完，嚴肅地對小韓說(shuō)道：“小韓，你這樣做是很危險的！雖然你是在開(kāi)玩笑，而且小芳也沒(méi)出什么事兒，那如果磕著(zhù)碰著(zhù)了，那醫藥費也不少，況且一個(gè)家庭的幸福，就可能因此消失！”小韓對著(zhù)小芳，誠懇地說(shuō)：“對不起，小芳，我錯了�！毙》荚徚怂�。
這事情還算小的，在其他學(xué)校里，還有同學(xué)將太陽(yáng)穴撞倒桌角上，當場(chǎng)斃命，山西著(zhù)名歌唱家高保利，原生態(tài)西部歌王”國家一級演員，在去元宵晚會(huì )的高速上，自己駕駛汽車(chē)，車(chē)撞上了欄桿，不幸掉下懸崖去世了。
高保利的這件事，是老天爺給我們的慘痛教訓。生命是美好的，同樣也容易逝去，我們一定要珍愛(ài)生命，不去做危險的事情，不把生命當兒戲。
安全第一，生命至上。
珍愛(ài)生命的作文9
我漫無(wú)目地走在沙漠里，水壺里已經(jīng)再沒(méi)有一滴水，我口干舌燥。
“水、水！”這是我發(fā)自?xún)刃牡暮艉�。太�?yáng)還在狠狠的炙烤著(zhù)沙漠。一直往前望，沙漠中除了偶爾有幾棵仙人掌點(diǎn)綴一下，剩下的只是一望無(wú)際的枯黃，就連天也是和沙漠一樣的顏色！
“天哪？那兒有水？這時(shí)候，我愿意用十塊金子，不！一百塊金子來(lái)?yè)Q一口水。只要一口，就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
繼續走下去，我被這毒毒的太陽(yáng)烤得昏昏沉沉。我要死了嗎？不！我還不想死，不想死在沙漠里！
一直走下去，我看見(jiàn)前面有位圣潔、美麗的婦人，那是生命女神，她掌管著(zhù)一切生命，包括人類(lèi)。
“尊敬的女神，請告訴我那里有水，我的生命快要被這太陽(yáng)奪走了！”我急切的問(wèn)。
“哼！你這萬(wàn)惡的人類(lèi)！我的動(dòng)物子民都死在你們手中！你現在跑這來(lái)談生命了？天大的笑話(huà)！”女神的話(huà)里帶著(zhù)憤怒。
“弱肉強食是這個(gè)世界不變的法則”我反駁道。
“只要是生命就不應該被毀滅！”女神發(fā)怒了，她大聲喊道。
我想反駁，可是卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)，她的話(huà)真的有道理：“生命最珍貴，它不該被毀滅�！�
“屋子里有水，我也不希望再有人死掉”說(shuō)完，她化作點(diǎn)點(diǎn)白光消失了。
我走進(jìn)屋子里，捧起那罐水，我并沒(méi)有喝，跪倒在地上，我在思考一個(gè)問(wèn)題——生活真的是可以隨便毀滅的嗎？
我想通了：“生命最珍貴！只要有生命就不應該被毀滅！”我的思考結束了，翻身爬起，我又抱起那罐水，只喝了一小口，便留下它，讓它拯救沙漠里更多的行人吧！因為這是生命的清泉！
我又背起行囊，懷著(zhù)一顆對生命的虔誠之心，大踏步向前走去。
珍愛(ài)生命的作文10
一種可怕的東西，可是有些卻沾了它。沾上了等于是沾上了口香糖。甩都甩不掉，除非，用自己的意志力才能甩掉，但是會(huì )留下痕跡，如果沒(méi)有堅定的立場(chǎng)，就算戒掉，還會(huì )再次染上的。
曾今學(xué)校組織我們去參觀(guān)禁到了一些染上，一旦時(shí)，身體都疼痛無(wú)比，不管用什么方法都不能壓過(guò)疼痛，有的人用手捏自己，感不到疼痛，有些人用香煙燙自己，也壓不過(guò)痛，有的人甚至用刀砍自己的手臂，這些圖片讓人看了毛骨悚然。
有一位藝人，就是因為拍戲的時(shí)候需要吸吸的太多，導致了死亡，本來(lái)可以繼續走自己充滿(mǎn)光芒的路，卻因為一時(shí)不小心，毀了自己大好前程。
人生都像一支燃燒的蠟燭，而像一碗水，時(shí)斷掉生命，水也能隨時(shí)滅掉蠟燭，人生怎么能這樣的就結束了呢
一生當中，有許多的事情可以做，一旦染上許多時(shí)間都沒(méi)有了，許多機會(huì )也從身邊溜走了，浪費了許許多多的機會(huì )。由此看來(lái)，我們只有壞處，沒(méi)有有好處。
一點(diǎn)的毀了多少家庭，為了惜一切代價(jià)。害了多少人走向不歸之路。對于禁觀(guān)，我想沒(méi)有一人會(huì )去吸這些太可怕了。往往沾了人都會(huì )后悔，后悔當初不應該吸一個(gè)人，也會(huì )毀了一個(gè)家庭，這些一點(diǎn)都不值得�！霸缰绱�，何必當初”這些人讓我想起了這些話(huà)。是��！明明知道這樣做了，以后會(huì )很痛苦，還會(huì )有人不顧一切地飛蛾撲火地迷上
我們應該珍惜現在的生活，不要做任何錯事，因為生命只有一次，如果連僅僅一次的生命都要放棄，那就太對不起自己了。我們應該趁自己有限的時(shí)間，做更多有意義的事，不要把時(shí)間浪費在不必要的事上，記住，生命只有一次，沒(méi)有更多的生命會(huì )等待著(zhù)你。
珍愛(ài)生命的作文11
當你橫闖馬路的時(shí)候；當你越過(guò)鐵軌的時(shí)候；當你攀爬高速公路欄桿的時(shí)候；當你玩耍在馬路上的時(shí)候；當你酒后開(kāi)車(chē)的時(shí)候……你是否有想過(guò)一件事：如果你在這個(gè)時(shí)候，你還是以交通規則為兒戲，那將會(huì )有一場(chǎng)什么樣的結局呢？
我曾親眼目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：走在我面前的是位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙子，正準備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，我立刻停在馬路邊，她卻飛也似地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機來(lái)不及剎車(chē)，“嘭”的一聲，小女孩應聲倒地，鮮血染紅了白裙子，是那么令人眩目。她睡著(zhù)了，永遠不會(huì )醒來(lái)了……
她媽媽聞聲趕來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著(zhù)眼淚說(shuō)：“我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒，你去了，我該怎么辦��？你快醒醒�！彪S后，她媽媽當場(chǎng)昏倒了。
唉，一個(gè)春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了，這能怪誰(shuí)？只怪她自己。如果她遵守交通規則，這悲劇是不會(huì )發(fā)生的。
同學(xué)們，東西丟了可以再買(mǎi)；學(xué)習差了可以再努力；車(chē)壞了可以再修；時(shí)間遲了可以提早行動(dòng)……唯獨生命沒(méi)有兩次，大家千千萬(wàn)萬(wàn)要遵守交通規則��！交通規則，匹夫有責。
親愛(ài)的朋友們，我們一定要遵守交通規則，讓生命永存，不再讓悲劇重演。
珍愛(ài)生命的作文12
生命是脆弱的，也是短暫的�？墒�，如果我們能有效地利用時(shí)間，就能讓自己渺小的生命迸發(fā)出無(wú)限的價(jià)值，成為閃光的永恒。
在一個(gè)溫暖而靜謐的清晨，一株嫩綠的小芽?jì)呵那牡仄仆炼�。它的莖細細的，顫悠悠的，它那錐形的兩片葉子緊緊地包裹在一起，在陽(yáng)光柔和的撫摸下，它慢慢地打開(kāi)了。一點(diǎn)、一點(diǎn)、又一點(diǎn)……��！打開(kāi)了，終于完全打開(kāi)了！它那綠色的小葉片肥肥的，在金色的光輝下顫動(dòng)著(zhù)，雖顯得生機蓬勃，但又在它細弱的莖的襯托下顯得弱不禁風(fēng)。就是這樣弱小的一株無(wú)名小苗，竟可以不受任何人的幫助，沖破堅硬的外殼和泥土，不屈向上，茁壯成長(cháng)！我想：這是生命的力量。
曾在一則趣聞上見(jiàn)到：把一只海星剖成五塊甚至七塊、十塊扔進(jìn)海里，只需要幾個(gè)月就能使它的每一塊長(cháng)出一只新的海星來(lái)。它與小苗兒不同，它無(wú)力改變他人，就改變自己，化不幸為機會(huì )，殘缺不全沒(méi)有令它喪氣，反而成為它繁殖的一種捷徑，它多么珍惜生命！用這種方法保護自己那不受支配的命運！
生命是轉瞬即逝的，像雷鋒，他只活了二十歲�？稍诙曛�，他在人們心中留下了多少閃光的事跡��！這比許多活得碌碌無(wú)為的人的生命更具價(jià)值。事實(shí)證明：不一定活得久就在別人心中存在得久，并不是生命脆弱就無(wú)法激發(fā)自己的潛能。
我希望：讓我們一起感悟生命的真諦，品味生命的樂(lè )趣，讓我們的生命綻放出最美的花朵。
珍愛(ài)生命的作文13
生命如春天的花朵，清澈的小溪，和煦的陽(yáng)光，歡樂(lè )的小鳥(niǎo)。
但生命不是永遠一帆風(fēng)順。當生命遇到挫折時(shí)要淡定、微笑，從容面對，而不是不熱愛(ài)生命，變得死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)朝氣�？偸潜г怪豢吹疥幇得�，不以積極地態(tài)度對待身邊的一切。這樣在視線(xiàn)里便總是看不到陽(yáng)光，看不到美好的前程，只有樂(lè )觀(guān)對待生活才是最明智的選擇。
生命是一切權利的前提，只有有了生命才能夠不斷地提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，發(fā)展特長(cháng)，挖掘自身潛能，并培養自身的創(chuàng )造精神和實(shí)踐能力，才能跟上社會(huì )的步伐，從而實(shí)現自己的理想，改變自己的命運。
杜絕一切不良因素的影響，不和社會(huì )上有不良行為的人和道德敗壞的人交往。不抽煙、不喝酒、不打架、勒索，這樣才能實(shí)現自己的理想，走好人生道路。
學(xué)習法律知識，明確法律、法治并學(xué)習依法保護生命健康權，增強自我保護意識。掌握一些自我保護常識，提高自我保護能力，避免意外和危險發(fā)生。不論遇到怎樣的危機和挫折，都不要輕易放棄生存的希望。在珍惜、保護自己生命的同時(shí)，還要愛(ài)護、尊重他人的生命，當他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應盡自己的所能伸出援助之手。
如果失去了生命就等于說(shuō)失去了一切。一切世間美好的事物都向我們告別，隨風(fēng)吹散，了無(wú)痕跡。所以為了自己，也為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，一定要珍惜生命。
珍愛(ài)生命的作文14
諾貝爾說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕刻的寶石�！笔前�，生命是如此珍貴，我們怎么能不珍惜自己的生命呢？我家養了一株菊花，我天天把它放在防盜窗上，讓它沐浴陽(yáng)光。一天晚上，我正準備睡覺(jué)，突然，伴著(zhù)一道閃電，雨像豆子一樣從天空砸下大地。我閉上眼睛，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。第二天早上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，突然想起了那盆菊花。
我迅速從床上爬起來(lái)，跑到窗子邊，看那盆菊花。我原想經(jīng)過(guò)一夜的大雨和大風(fēng)的摧殘，菊花那柔弱的枝干應早已斷了吧�？墒�，當我看到那盆菊花時(shí)，我為我想法感到羞恥——菊花并沒(méi)有耷拉下來(lái)，它依然傲然挺立，掉的那幾片葉子絲毫沒(méi)有掃了它的威風(fēng)！一株小小的菊花為了等待一個(gè)秋天的怒放，竟如此珍愛(ài)自己的生命�？稍谏钪�，有許多人自以為是，毫不可惜地踐踏自己的生命。打架的、吸毒的、參加邪教的人不勝枚舉。
他們的做法能給自己帶來(lái)什么呢?只有死亡！生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，就算不為自己想，也應該為自己的親人想想吧，為什么不珍惜自己的生命呢？相反，也有許多人很珍愛(ài)自己的生命，劉偉雙臂殘疾、但仍頑強地用腳趾彈鋼琴；袁隆平的雜交水稻養活了數以千萬(wàn)的人；海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰、還不會(huì )說(shuō)話(huà)，但她依然活了下來(lái)，并讓世人敬佩·····這種人的行為才是正確的，才值得敬佩！生命誠可貴，我們是不是應該珍愛(ài)生命努力拼搏，讓自己活得更精彩呢
珍愛(ài)生命的作文15
那天，老師讓我們去看《中小學(xué)生公共安全教育掛圖》。有一張畫(huà)就讓我呆了：他在玩“溜溜球”呢！仔細一看，原來(lái)他是在把線(xiàn)拴到蘋(píng)果的柄上，甩著(zhù)玩呢！最后蘋(píng)果甩到了別人的身上�？此埔粋�(gè)蘋(píng)果，萬(wàn)一砸到別人的眼睛、鼻子……看似普通的事，其實(shí)都是很危險的事情。
這次觀(guān)摩，我明白了，一些看似很普通的行為，卻可能充滿(mǎn)著(zhù)不小的危險，有可能釀成本不該發(fā)生的慘劇�，F在意外傷害已成為威脅中小學(xué)生安全的頭號殺手。有調查表明，意外傷害死亡已占0～14歲兒童死亡的第一位，死亡率高達685～941萬(wàn)，邊遠地區5歲以下兒童意外死亡率甚至達到1056／10萬(wàn)。意外死亡與損傷的比例為1：6～11，顯示出我國兒童意外傷害的兇猛。我想大家幾乎每天都能聽(tīng)到。因為在家父母會(huì )叮囑，在學(xué)校老師會(huì )提醒。我本來(lái)想：知道了，天天嘮叨，真煩�？珊髞�(lái)看到學(xué)校里展出的《中小學(xué)生公共安全教育掛圖》后被深深地震撼了。僅20××年我國就有1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故，食物中毒，溺水等死亡，平均每天都有40多人，那血淋淋的數字能令人觸目驚心。其實(shí)，生活中處處隱藏著(zhù)危險，每個(gè)人都的生命都只有一次，只有自己對自己負責了，安全意識不放松，才有可能減少悲劇的發(fā)生。當然我們的社會(huì )也才能更和諧。
【珍愛(ài)生命的作文】相關(guān)文章：
珍愛(ài)“生命”作文11-27
生命作文：珍愛(ài)生命05-12
關(guān)于珍愛(ài)生命的作文：珍愛(ài)生命_800字07-30
作文：珍愛(ài)生命08-20
珍愛(ài)生命的作文01-09
珍愛(ài)生命的作文05-22
珍愛(ài)生命的作文05-22