【精品】珍愛(ài)生命的作文集合七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命的作文 篇1
在這幸福生活中，在這繁華的街道上，在這歡聲笑語(yǔ)中，卻隱藏著(zhù)一個(gè)可怕的魔鬼，他就是交通隱患。
我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事:幼兒園的教師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路，一個(gè)小女孩突然掙脫老師的手跑過(guò)馬路，被一輛迎面飛奔而來(lái)的大貨車(chē)撞飛，女孩倒在血泊中，奄奄一息，沒(méi)等救護車(chē)來(lái)就離開(kāi)了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，大貨車(chē)的車(chē)主也深感歉意。如果小女孩緊緊地抓住老師的手；如果車(chē)主細心一點(diǎn)；如果……就不會(huì )造成意外事故。然而說(shuō)什么都無(wú)法用悔恨和淚水挽回的。
因此，我們一定要珍愛(ài)生命，文明出行。如:放學(xué)回家時(shí)，要排路隊，靠右行；過(guò)馬路時(shí)，要左右看看，沒(méi)有車(chē)輛時(shí)才能通過(guò)；穿過(guò)十字街口時(shí)，要看紅綠燈，走斑馬線(xiàn)……只有這樣，我們才能打敗這個(gè)可怕的魔鬼，消除這些交通隱患，做一個(gè)珍愛(ài)生命，文明出行的好少年。
每個(gè)人的生命只有一次，不會(huì )有第二次，我們要加倍珍惜生命，為了你，我，他的安全，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，文明出行。
朋友們，讓我們一起努力，把平安的種子撒向大地，讓它生根發(fā)芽，等到開(kāi)花結果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安寧!
珍愛(ài)生命的作文 篇2
我家住在黃金海岸小區，小區東西走向各有一條河繞著(zhù)小區，四時(shí)不息，偶見(jiàn)河面落花點(diǎn)點(diǎn)，是兩條河賦予了小區更多靈氣、生機。小區內樹(shù)木層次分明，綠草茵茵，鮮花點(diǎn)點(diǎn)，它們猶如彩色的屏風(fēng)，為小區增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)�？删驮谖覀冞@生機勃勃的小區里，卻有一個(gè)不和諧的聲音在吶喊，在哭泣......
一天，夜幕降臨，華燈初上時(shí)，我愜意地再小區里散步，，一眼望去，不經(jīng)意間發(fā)現一小塊裸露的黃土，其邊的小草被一輛輛汽車(chē)折磨得奄奄一息，昔日那綠茵茵的小草變黃了，變枯了，大地再也沒(méi)有了生機和靈氣，這是多么凄慘的一幕！
“啲”伴著(zhù)隨汽車(chē)的鳴笛聲，又一輛寶馬車(chē)神氣十足地開(kāi)上了草坪，又是一片綠草被壓在了輪子下，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小草痛苦的掙扎聲，隨著(zhù)剎車(chē)聲嘎然而止，從車(chē)上走下來(lái)一個(gè)“眉清目秀”的小伙，他看了一眼愛(ài)車(chē)，瀟灑地按下了遙控鑰匙，便哼著(zhù)小曲兒揚長(cháng)而去�？蓱z的小草，那弱小的生命在車(chē)輪底下痛苦地呻吟著(zhù)，我忍不住跑上前去，愛(ài)惜地撫摸了一下它的身子。爸爸媽媽面面相覷，不再言語(yǔ)。
“我們要保護它們！”一個(gè)念頭不約而同地涌入我們的腦海。還是爸爸眼尖，他一眼就看到了幾個(gè)花盆，便一路小跑，搬起花盆放在路的邊緣，一趟又一趟，由于爸爸人胖，那豆大的汗珠順著(zhù)爸爸的臉頰直往下落，臉漲得像個(gè)紫茄子。每搬完一盆，我分明看到爸爸那帶著(zhù)汗珠的臉笑了，笑得那樣開(kāi)心，那樣燦爛！
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起身站在窗前，透過(guò)明亮的玻璃，眼前出現了一個(gè)熟悉的身影，我定睛一看，噢！原來(lái)是住在我們樓下的老師，只見(jiàn)他望著(zhù)花草發(fā)呆，嘴巴輕微地動(dòng)了動(dòng)，一副痛心疾首的樣子，他還不時(shí)地蹲下身去，撫摸著(zhù)那些被折磨得死去活來(lái)的小草。
傍晚，夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑滿(mǎn)大地，雷雨過(guò)后的空氣清新如初。當我再次走在這條小道上時(shí)，突然發(fā)現了好幾塊用木頭條做的牌子，順延到這條路的盡頭，上面赫然寫(xiě)著(zhù)四個(gè)蒼勁有力的大字“禁止停車(chē)”。咦？這是誰(shuí)寫(xiě)的呢？我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，順著(zhù)牌子往前看去，又是那個(gè)“護草使者“——樓下的老師。哦，原來(lái)如此，我恍然大悟！只見(jiàn)此時(shí)的這位護花使者看著(zhù)牌子底下的小草受到了呵護，露出了欣慰的笑顏，眼睛變得清亮了，綻放出希望的光芒。一陣清風(fēng)拂過(guò)，小草在陽(yáng)光的沐浴下，搖曳著(zhù)嬌嫩的身姿，不時(shí)有一顆顆晶瑩剔透的露珠順著(zhù)它翠綠的莖滾下來(lái)，那似乎是它感激的淚水，感激著(zhù)這位護草老人，感激這位有愛(ài)心的`老人，更感激這位老人那高尚的品德！
沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境，再富裕的生活條件也無(wú)意義；沒(méi)有這些花草的點(diǎn)綴，哪有我們小區的和諧之美！我們呼喚著(zhù)像爸爸、像那位老師那樣更多有高尚品德的護花使者，這樣，我們的小區才會(huì )更加美麗。
珍愛(ài)生命的作文 篇3
我們的生命是很寶貴的，也是無(wú)價(jià)的。所以，我們應該珍惜生命。
可是，人的生命有時(shí)顯得那么脆弱。在大自然的面前，人類(lèi)的生命顯得不堪一擊，當地震、海嘯，這些自然災害來(lái)臨的時(shí)候，人的生命在瞬間就會(huì )飛灰湮滅，我們無(wú)法與大自然抗衡。但是，一些人的生命卻是因為自己的意志薄弱，無(wú)法接受失敗或不能跨過(guò)坎坷而走向盡頭。
不過(guò)，也有一些人，讓我們看到生命的頑強。如杏林子，她看到飛蛾求生，磚縫里長(cháng)出小苗明白了生命的意義。她決定要珍惜生命，不讓生命白白流失，要讓自己活得光彩有力。所以，她即使手不能抬，腿不能動(dòng)，頭不能轉，也要用她所遭受的肉體苦難來(lái)體驗生命的禮贊，用她手中的筆來(lái)謳歌生命的美好。
生命對于每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命我們應該怎樣度過(guò)？當我們回憶往事的時(shí)候不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，那我們也不枉來(lái)到世上走一遭。
珍愛(ài)生命的作文 篇4
生命乃每一個(gè)人的根本。生命無(wú)價(jià)，大部分人都是懂的，而卻有少部分的人把金錢(qián)看得重，為了錢(qián)可以付出任何代價(jià)，甚至生命，你錯了，錢(qián)雖然寶貴，但你失去生命，要錢(qián)有什么用呢？還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。
每一個(gè)誕生的嬰兒就代表一個(gè)新的生命，新的開(kāi)始，新的花朵。每一個(gè)新的生命都是從一個(gè)哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過(guò)無(wú)數歷程走過(guò)來(lái)的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護，朋友溫馨的話(huà)語(yǔ)，也有你的喜怒哀樂(lè )；開(kāi)懷大笑、愁緒滿(mǎn)懷、內疚、遺憾、失敗。
珍愛(ài)生命的作文 篇5
小學(xué)生要有安全意識，如：校園安全，社會(huì )安全，家庭安全，食品衛生，避險自救，交通安全，網(wǎng)絡(luò )安全，心理健康。我給大家講的是：家庭安全。
前幾天，我從網(wǎng)上看了一篇新聞，講的是放學(xué)了，一位小女孩走著(zhù)走著(zhù)對面有一個(gè)青年騎著(zhù)一輛自行車(chē)，騎得很快，在拐彎的時(shí)候，闖到那位小女孩，把小女孩闖到好幾米外，女孩坐在地上哇哇大哭，青年趕快下自行車(chē)，站在小女孩前面雙手叉腰說(shuō)：“不長(cháng)眼呀，看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了還不讓開(kāi)，你這不找死嗎?”
我知道了，小學(xué)生知道安全意識很重要，就像蜜蜂能采蜜一樣;像蝴蝶能在花叢中跳舞一樣開(kāi)心。當然，我們知道了安全知識，家長(cháng)也很高興。
珍愛(ài)生命的作文 篇6
你見(jiàn)過(guò)在懸崖上生長(cháng)出來(lái)的迎客松嗎?你見(jiàn)過(guò)在石縫上生長(cháng)出來(lái)的小草嗎?沒(méi)錯!這就是生命!
草，燒了還能再長(cháng);花，謝了還能再開(kāi)，可生命只有一次。20xx年8月，臺風(fēng)“天鴿”向珠海襲來(lái)，小樹(shù)被連根拔起，大樹(shù)像被剪了個(gè)“光頭”。但樹(shù)木們沒(méi)有因此放棄生命，有些會(huì )堅持不懈自己生長(cháng)，有些要經(jīng)過(guò)人工救護，也可以生長(cháng)出來(lái)。
有時(shí)生命是脆弱的，但即使如此，我們也不輕易放棄我們的生命，努力地存活下來(lái)。記得我小時(shí)候得了手足口病，那時(shí)，喉嚨痛得說(shuō)不出話(huà)，實(shí)在痛苦!可家人給我吃米糊，醫生給我治療，我也一直和病魔斗爭，經(jīng)過(guò)大家的精心照顧后，我的手足口病終于好了，我也恢復了健康，我感到健康地活著(zhù)真好!
我的爸爸是一名人民警察，也是守護我生命的超人，有一次我爸爸收到一個(gè)任務(wù)，稱(chēng)懷疑有人被困屋里了，爸爸和另外一名同事到場(chǎng)后，發(fā)現門(mén)打不開(kāi)，但在門(mén)外能聞到強烈的煤氣味，強行踢開(kāi)門(mén)后，夫妻已倒在了地上，爸爸沒(méi)等救護車(chē)到來(lái)，從十樓背了夫妻倆下去，經(jīng)過(guò)120的搶救，他們活過(guò)來(lái)了。經(jīng)歷這次的死里逃生，我想他們會(huì )更珍愛(ài)他們的生命的。
我們一定要珍愛(ài)生命，當然，不僅僅是健康地活著(zhù)，還要不虛度年華，讓我們記住這一句話(huà)：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
珍愛(ài)生命的作文 篇7
生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，生命不會(huì )因為某個(gè)人去世在重來(lái)一次，一名17歲的男孩被他的媽媽批評了，竟然從橋上跳了下來(lái)，在他跳下來(lái)的時(shí)候沒(méi)有一絲的猶豫，可憐這樣一個(gè)鮮活的生命就這么沒(méi)了。
其實(shí)，17歲的男孩在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾，被老師叫到了辦公室并且給他的父母打了電話(huà)，母親來(lái)到學(xué)校后把這個(gè)17歲的男孩給批評了，從視頻中可以看到這個(gè)男孩他的家境不錯，然后，他的媽媽和他進(jìn)入了他家自己的車(chē)里，他的媽媽把車(chē)停到離橋不遠的地方，然后在車(chē)里又說(shuō)了這個(gè)男孩，這個(gè)男孩下車(chē)之后，短短的五分鐘到橋上就直接跳了下去，他的媽媽從車(chē)上下來(lái)跑到橋邊想要抓住他卻來(lái)不及了，他的媽媽看到這一幕跪在地上痛哭了起來(lái)，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，更何況“身體發(fā)膚，受之父母”父母給了我們生命，我們應該辦法他們。
讓父母們不知道的是自殺的背后，也許是習慣性的無(wú)助，在學(xué)校被人欺負了，不和家長(cháng)說(shuō)只知道一味的忍耐，忍耐的背后就離自殺不遠了，被父母經(jīng)常否定的孩子，內心很難有足夠的力量和愛(ài)，在孩子們的心里，父母永遠是最好的，也是最棒的，相反在父母的眼里，孩子又是什么樣的呢？無(wú)論孩子做的好與不好總是會(huì )被自己的父母否定，在否定的背后孩子久而久之就對許多事都失去了原有的興趣。
原來(lái)為人父母最大的成功，不是孩子考高分，不是孩子能掙多少錢(qián)，而是孩子能夠健康快樂(lè )，能夠感受到自己不白來(lái)人間一趟。
其實(shí)，在現實(shí)生活中，在學(xué)校因為一些小事便鬧得不可開(kāi)交，甚至拳打腳踢，這根本不值得我們這樣。
生命對于我們來(lái)說(shuō)真的只有一次，我們要珍惜自己的生命，請記得“身體發(fā)膚，受之父母”……。
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