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以珍愛(ài)生命為題的作文

時(shí)間:2022-08-09 09:09:06 珍愛(ài) 我要投稿

【精選】以珍愛(ài)生命為題的作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的以珍愛(ài)生命為題的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】以珍愛(ài)生命為題的作文4篇

以珍愛(ài)生命為題的作文 篇1

  我們經(jīng)常會(huì )在學(xué)校門(mén)口的文體書(shū)店、緑怡百貨和小太陽(yáng)商店門(mén)口看到許多的同學(xué)出沒(méi)。你可別以為他們是去買(mǎi)文具,其實(shí)啊,他們是在那買(mǎi)零食吃。有的同學(xué)將此事反映給了老師,為了讓同學(xué)們科學(xué)地認識零食,萬(wàn)老師就零食的特點(diǎn)和危害在班上舉行了一次討論會(huì ),要大家就零食這個(gè)問(wèn)題發(fā)表看法。

  討論會(huì )開(kāi)始了。

  某某某同學(xué)說(shuō):“這些零食里添有防腐劑、色素、香精、添加劑^對我們的身體有害!

  某某某同學(xué)說(shuō):“過(guò)多的吃甜食,糖在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣;使肚子產(chǎn)生飽脹感,使食欲大受影響。

  某某某同學(xué)說(shuō):“零食提供的能量和營(yíng)養遠不如正餐食物均衡、全面!

  我說(shuō):“零食不但是油炸食品,而且還是膨化食品,油是地溝油,吃了不健康。再說(shuō),油炸的東西吃多了會(huì )致癌的!

  ……

  “同學(xué)們說(shuō)的非常好,讓我們拒絕零食,珍愛(ài)生命!”

以珍愛(ài)生命為題的作文 篇2

  在眼花繚亂的人世間,有人沉浮,有人傷悲。同樣的,在車(chē)水馬龍的路上,有人結束的他們年輕的生命,有人卻要為他們所做的付出代價(jià)。在短短的人生路上,總是要有一定的規則來(lái)約束,而路上的規則就是交通法規,只有嚴格遵守,這一路才能暢通地走下去,安全抵達終點(diǎn)。

  可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點(diǎn),常常拿自己的生命開(kāi)玩笑。這是一種無(wú)知,荒誕并且愚蠢的行為。對于珍愛(ài)生命的人來(lái)說(shuō),是堅決反對這一類(lèi)事件的。

  最近,我班積極響應學(xué)校號召,開(kāi)展了一次以交通安全知識普及為主題的班會(huì )。作為一名騎車(chē)上學(xué)的走讀同學(xué),我對于這次班會(huì )是十分關(guān)注的。因為騎車(chē)上學(xué)的途中,處處充滿(mǎn)危險,一不留神會(huì )有飛來(lái)橫禍,如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現是自救,這成了最重要的。

  在班會(huì )課上,我學(xué)習了一些交通標識,了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施,例如檢查他人有無(wú)呼吸要仔細聽(tīng)有無(wú)心跳聲,止血要用棉布一直捂住,即使血溢滿(mǎn)了也不可以挪開(kāi)棉布等。這些知識正是我們平時(shí)缺少了解,不太會(huì )去詢(xún)問(wèn)的,所以辦這個(gè)班會(huì )既提高了我們的安全意識,也讓我們防患于未然,先了解一些急救常識等。這些都是非常有必要的,因為一旦事故真的發(fā)生,也不必措手不及,無(wú)法應對。

  理論應有在實(shí)踐中才會(huì )出真知,那么在現實(shí)社會(huì )中,我們會(huì )發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規,提高安全意識,在路上時(shí)時(shí)刻刻警惕著(zhù),不懈怠,在這方面,自己做到應該做的了,就不會(huì )有傷害到他人的行為的?墒钦l(shuí)又能保證別人不會(huì )傷害到自己呢這就需要交通安全知識的普及。只有每個(gè)人都做到了個(gè)自應做的,把生命當做是最寶貴的,應該不會(huì )發(fā)生此類(lèi)事件了。但是凡是總有個(gè)意外的情況,比如在路上有個(gè)坑,前方有個(gè)牌子沒(méi)看見(jiàn)怎么辦,這時(shí)候,當意外發(fā)生的時(shí)候,就可以運用我們所掌握的急救知識,來(lái)處理一些緊急事件。

  在嘈雜的馬路上,誰(shuí)都是參與其中的一員,每人做好本職工作,就可以大大降低馬路的危險程度。行人過(guò)馬路走人行橫道,摩托車(chē)駕駛員戴頭盔上路,司機酒后不駕車(chē),關(guān)愛(ài)自己,心系他人,造福人們,相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。

以珍愛(ài)生命為題的作文 篇3

  交通是我們日常生活中時(shí)時(shí)可以聽(tīng)到的一個(gè)名詞,伴隨著(zhù)交通的就是事故,交通事故在我國也是屢見(jiàn)不鮮,幾乎每天都會(huì )發(fā)生.駕馭車(chē)輛,在路邊行走,都要遵守交通規則,如在十字路口,紅燈停,綠燈停,黃燈亮了等一等;行人要走人行道;行人車(chē)輛靠右側通行......否則就會(huì )存在或發(fā)生交通事故的隱患.

  我是一名高中生,我與交通這個(gè)名詞也許比別人有緣分,因為媽媽在遼中高速公路服務(wù)區工作.媽媽下班后常常給我們講些關(guān)于交通規則的內容,有時(shí)也說(shuō)一些發(fā)生的交通事故.下面這兩個(gè)交通事故案例是不久前發(fā)生的事情,以示警戒.

  這是一個(gè)由于司機超速行駛并且酒后駕車(chē)的重大交通事故案例,那是一天傍晚,一個(gè)五口之家去飯店為60歲的母親過(guò)生日.駕車(chē)的司機是母親的兒子,喝了一些酒.在回來(lái)的路上,由于車(chē)速太快,剎車(chē)不及時(shí)追尾,與前面的大貨車(chē)相撞,車(chē)內5人只有十幾歲的小女兒受輕傷,其它4人當場(chǎng)死亡.這樣一個(gè)開(kāi)心的夜晚卻成為小女孩失去親人的悲傷之夜.

  這是一個(gè)由于司機過(guò)度疲勞而導致的交通事故,我親眼所見(jiàn).那天傍晚去媽媽單位玩,在高速公路服務(wù)區下道口處,看見(jiàn)一輛載著(zhù)12輛高檔轎車(chē)的大貨車(chē)從服務(wù)區入口處開(kāi)了進(jìn)來(lái),貨車(chē)上的轎車(chē)非常漂亮,就在我欣賞美車(chē)的同時(shí),慘禍發(fā)生了,車(chē)子翻到路邊的溝里去了,貨車(chē)上的小轎車(chē)都由于擠壓變了形,還好沒(méi)有發(fā)生爆炸,車(chē)主不僅身愛(ài)重傷,還要賠一大筆款,這是一場(chǎng)多么慘痛的.教訓啊!

  生命是脆弱且珍貴的,每個(gè)人也都只有一次生命。只有懂得細心呵護與分外珍惜,她才會(huì )更加堅固,更加長(cháng)久。遵守交通法規就是在為你的生命之屋添磚加瓦,使其變的不會(huì )被風(fēng)輕易刮倒。來(lái)吧,讓我們一起遵守交通法規,一起快樂(lè )、幸福的成長(cháng),一起齊說(shuō):“珍愛(ài)生命,遵守交通規則”。

以珍愛(ài)生命為題的作文 篇4

  人的生命只有一次,有的人會(huì )好好珍惜,有的人卻白白糟蹋它。

  記得媽媽給我講過(guò)這樣一件事:一所學(xué)校要求全校女生把長(cháng)頭發(fā)剪成短發(fā)。其中有一位小姐姐不愿意這么做,因為她的長(cháng)頭發(fā)實(shí)在太漂亮了!她說(shuō)如果讓她剪頭發(fā),她就去死?烧l(shuí)都沒(méi)把她的話(huà)當成一回事。結果,就在剪頭發(fā)的當天,小姐姐跳樓身亡……

  回過(guò)頭來(lái)仔細想想,那位小姐姐只為了這么一件小事就去死實(shí)在不值得。如果,小姐姐還活著(zhù),她可能越來(lái)越漂亮了,可能早已成為了國家的棟梁之才,還可能做了媽媽?zhuān)辛俗约旱暮⒆印欢,因為她這一跳,一切都無(wú)法實(shí)現了,留給親友的——只有無(wú)盡的悲痛。

  跟這種碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就選擇用極端的方式結束自己的生命的人相比,我們這個(gè)世界上還有著(zhù)許許多多身殘志堅,珍愛(ài)生命的人:著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬,在雙耳失聰的情況下留下了許多經(jīng)典名曲;高位截癱的張海迪,雙耳失聰的海倫·凱勒也用自己的行為詮釋了堅強的含義。不說(shuō)別的,就說(shuō)我們學(xué)校五三班的譚遠霖吧!她患有先天性脆骨病,只能靠輪椅生活?稍谒砩,我們看不見(jiàn)一絲退縮,一點(diǎn)氣餒,看到的只有積極樂(lè )觀(guān),斗志昂揚!她每門(mén)功課都非常優(yōu)秀,每件事她都努力去做好,她用自己的方式用世人證明了生命的意義。

  羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且積極熱愛(ài)生命的人!彼,我們要做一個(gè)珍愛(ài)自己的生命的人,而不是白白糟蹋生命。

  點(diǎn) 評:

  對生命進(jìn)行感悟,不要說(shuō)小學(xué)生,就是很多大人一時(shí)也不知如何說(shuō)起,如何說(shuō)好。小作者一開(kāi)頭點(diǎn)出世人對生命的兩種態(tài)度,接著(zhù)先從反面舉例,然后再從正面舉例,例子中,既又不熟識的人,也有身邊的小伙伴,最后再引用羅曼·羅蘭的名言告訴大家“要做一個(gè)珍愛(ài)自己的生命的人,而不是白白糟蹋生命”。

  文章觀(guān)點(diǎn)明確,較好地聯(lián)系了實(shí)際將一個(gè)比較難懂的問(wèn)題解釋得比較清楚透徹,很是難得。

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