實(shí)用的珍愛(ài)生命的作文集合七篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的珍愛(ài)生命的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命的作文 篇1
生命應該像夏花一樣燦爛;生命應該像蒼松一樣堅強;生命應該如沖浪一樣激情。生命是一個(gè)神秘的東西。它靈動(dòng),活力,而更加珍貴。
生命看得如云煙般的輕薄。有的人為了小小的失戀而放棄生活;有的人為了一次突如其來(lái)的挫折而放棄生命;更有的學(xué)生因為學(xué)習壓力大而用自殺的方式去結束自己那花樣年華。這些人的做法我們不會(huì )覺(jué)得可笑,反而令我們痛惜!痛惜他們如此的虐待生命,是多么的讓人痛惜不已!
生命是如此的珍貴,我們沒(méi)有理由去放棄生命。我們珍愛(ài)生命并不是把生命簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的第一位。我們是有思想,有情感的人,我們活著(zhù)都要追求生命中的最大意義。記得有一位前人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命并不在于它的長(cháng)度,而是在于深度!庇械娜嘶钪(zhù),他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著(zhù)。
就像今年的雅安地震中,有不少年輕老師為了救自己的學(xué)生,用身體護住孩子,而是自己的生命消失。我們不能簡(jiǎn)單的說(shuō)他們不珍惜自己的生命。其實(shí),他們活得比很多人有意義,他們的生命意義已經(jīng)超越了活著(zhù)的意義。他們的精神會(huì )永遠留在人們的心中。他們會(huì )流芳萬(wàn)世!
因此,珍愛(ài)生命還需要我們有一個(gè)活著(zhù)的價(jià)值。為了實(shí)現生命的價(jià)值而放棄自己的生命,這同樣是珍愛(ài)生命,根河市另外一種高境界的珍愛(ài)生命!
就像我,曾經(jīng)被父親打、罵,心里很難受,開(kāi)始怨恨他。過(guò)了幾天,突然有種想離家出走、自殺、跳樓等思想?墒情L(cháng)大后,我明白了,父親打我、罵我是為我好,而不是不喜歡你,不想要你的意思,只是他們一時(shí)氣憤而說(shuō)的。所以請大家明白:不要為了一點(diǎn)點(diǎn)事情而想到一些胡亂的思想。請不要輕視你的生命,請珍愛(ài)你的生命!
生命是無(wú)價(jià)的,是可貴的!能否實(shí)現你的生命價(jià)值,首先在于你是否珍愛(ài)生命。熱愛(ài)生命,珍惜生命,你的人生將會(huì )是美好的,光明的。
珍愛(ài)生命的作文 篇2
“有什么比生命更重要呢?”姚明的這句鏗鏘的話(huà)語(yǔ)如霹靂般驚醒了多少漠視生命的人。作為擁有高達7600萬(wàn)美元身價(jià)的他,毅然地加入中華骨髓庫捐獻造血于細胞志愿者的行列,留給我們深深的思考。
正如奧斯特洛夫斯基所言:“生命只有一次!蔽覀冞有資格漠視生命嗎?是的,生命是美好的,我們都應珍惜生命,敬畏生命,敢于直面人生,從而活出生命的價(jià)值。
珍愛(ài)和敬畏生命的人,會(huì )被歷史永遠地銘記。
還記得那個(gè)槍林彈雨,戰火不斷的19世紀的歐洲嗎?還記得那位親赴前線(xiàn),竭力挽救戰士生命的“提燈女郎”嗎?她不正是那位榮獲諾貝爾和平獎的令人敬佩的南丁格爾嗎?她雖然出身名門(mén),卻能看清護士地位低下的現狀,能感受到黎民百姓的疾苦。在1854年在克里米亞瀑發(fā)的英俄戰爭中,她自愿當一名護士,每晚都提著(zhù)燈在4公里的巡珍藏上換個(gè)察看病情,每天經(jīng)常工作20個(gè)小時(shí)以上。這一切的一切,都源于她那顆普度眾生,珍愛(ài)生命的慈悲之心,她深深地領(lǐng)悟到了生命的真諦,認識到生命的價(jià)值,并用她的一生來(lái)踐行她挽救他人生命的宗旨。
在當代的中國,也不乏有這樣值得千千萬(wàn)萬(wàn)人民尊敬的英雄。作為軍人的李劍英,在一次突發(fā)的飛機事故中,本可跳傘脫險,卻為了多少無(wú)辜百姓的生命,與飛機一同劃過(guò)了生命中最美也是最后的曲線(xiàn),魂歸長(cháng)天。他把生命的天平向人民傾斜。既然飛機無(wú)法轉彎,他只能讓自己的生命改變航向。他珍愛(ài)生命,敬畏生命,甚至犧牲自己的生命來(lái)挽救他人生命也在所不惜。這方為生命的境界,而他的精神也會(huì )被后人代代傳頌,書(shū)寫(xiě)歷史最璀璨的華頁(yè)。讀書(shū)人作文網(wǎng):
相反,漠視和殘殺生命的人,會(huì )遭歷史永遠的唾棄。在二戰震驚世人的殘酷的猶太人屠殺中,多少條猶太人無(wú)辜的生命在希特勒沾滿(mǎn)血腥的手下斷送,還有那喪生了30多萬(wàn)同胞的南京大屠殺,永遠地見(jiàn)證了喪盡天良的日軍殘暴的罪行,任誰(shuí)也無(wú)法抹去,請如這種種喪失人性,踐踏生命的不可饒恕的罪人,會(huì )遭歷史所唾棄,遺臭萬(wàn)年。
回首現在,在高舉和平與發(fā)展旗幟的世界里,我們作為青少年,更應以積極的行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)我們的生命,珍愛(ài)他人的生命,時(shí)刻保有一份對生命的敬畏和尊重。
生命只有一次。難道我們不應在這有限的時(shí)間里話(huà)出生命無(wú)限的價(jià)值嗎?
珍愛(ài)生命的作文 篇3
水是世界上最溫柔的物體了,它非常聽(tīng)你的話(huà)。你把它裝進(jìn)圓的瓶子里,它就變成圓的;你把它裝進(jìn)方的瓶子里,它就變成方的;你把它裝進(jìn)長(cháng)的瓶子里,它就變成長(cháng)的?删褪沁@樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體,卻隱藏著(zhù)無(wú)限的殺機,每年的夏天都有無(wú)數個(gè)寶貴的生命被水突走了。
夏天又來(lái)了,火熱般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一分,每一秒,都不知道會(huì )有多少人因為溺水事件而失去了寶貴的生命。在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的一起溺水事件。
記得在一個(gè)夏天的傍晚,爸爸干活回到家里,準備帶我們一家去溪邊游泳。來(lái)到溪邊,我興奮地跑了過(guò)去,馬上在溪邊玩起水來(lái)?刹粫(huì )游泳的我,不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來(lái)到溪邊教我游泳,我才跟著(zhù)她,慢慢地往溪中游去,可偏偏腳下一滑,我游進(jìn)了深水區。這時(shí)我拼命往上掙扎,試著(zhù)伸手呼喊爸爸。經(jīng)過(guò)了一番掙扎,我的頭終于露出了水面,我拼命地喊著(zhù):“爸爸!爸爸!”可是,溪水深不可測,在水中,溪水不斷地往我嘴里灌,最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識的時(shí)候,一只手拉住了我的手臂,把我拖上了岸。在水中已經(jīng)喝飽水的我,上了岸就把水吐掉了一大半,這才把我從死亡的邊緣拉了回來(lái)。
從這次溺水事件中,我深深地體會(huì )到了不會(huì )游泳的教訓:我告誡大家,一定不能獨自前往深水區游泳,一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人,在出現危險時(shí),就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期,我們一定要預防溺水,珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,能滋養世界上的萬(wàn)物;但它更有剛烈的一面,一不小心就會(huì )無(wú)情地奪走人類(lèi)寶貴的生命。在之后的150天中,讓防水的警鐘時(shí)時(shí)刻刻敲響每一位學(xué)生的心靈吧。
珍愛(ài)生命的作文 篇4
炎炎夏日即將來(lái)臨,大地到處都冒著(zhù)暑氣,怎么才能降低這惱人的溫度呢?人們可能都會(huì )說(shuō),最好的辦法莫過(guò)于游泳了。是呀,夏日里游泳既可以鍛煉身體,又可以消暑,當然是個(gè)不錯的選擇。但很多人卻忽視了游泳潛在的危險性。每一年,不知有多少人因為游泳而失去了生命。遠的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我自己吧,就曾親身經(jīng)歷過(guò)可怕的溺水。
那是前幾年的夏天,天氣很悶熱,我吃過(guò)午飯便和兩個(gè)小伙伴約好去游泳館游泳。中午時(shí)段,游泳池里沒(méi)什么人。我們游得可高興了?蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒,我的腿突然抽筋了,僵硬的身體一個(gè)勁兒往下沉。驚慌失措的我想張嘴大哭大叫,但洶涌的水卻趁機堵住了我的鼻腔口腔。在又一次露出頭來(lái)的一剎那,我聽(tīng)到自己驚恐得變了調的聲音——“救命!”同行的兩個(gè)小伙伴一個(gè)被嚇呆了,另一個(gè)愣了半晌才回過(guò)神來(lái)倉皇爬上岸去喊人?蓱z的我就更不用說(shuō)了,雙手不停地在水里撲騰著(zhù),亂推亂踢亂刨,像條缺氧的魚(yú),想全力躍出水面透氣?蓜偮冻鲱^,又往下沉……就在我以為自己必死無(wú)疑的時(shí)候,一只大手拖起了我的身體。原來(lái)是游泳館的管理員聽(tīng)到呼救聲,及時(shí)趕到把我救了上來(lái);氐桨渡系奈掖罂诖罂诘卮(zhù)氣,全身不停地發(fā)抖。就差那么幾秒鐘,我與死神擦身而過(guò)。
這件事給了我深刻的教訓,至今想起仍覺(jué)得后怕。在這里,我提醒大家:小學(xué)生游泳一定要在家長(cháng)的陪同下前往,不會(huì )游泳的千萬(wàn)不要下水;特別不能到水深水冷的地方,如魚(yú)塘、水庫等地方去游泳。應盡量選擇配有專(zhuān)業(yè)的救生員的正規游泳館,在發(fā)生突發(fā)事件時(shí),我們的生命才能得到更多的保障。不管怎么樣,每個(gè)人的生命都只有一次,請大家珍愛(ài)自己的生命,謹防溺水!
珍愛(ài)生命的作文 篇5
珍愛(ài)生命小明我們生活的這個(gè)世界原本很脆弱,充滿(mǎn)了煩惱,而且變化無(wú)常,生命呼吸著(zhù)浮有塵土的空氣,有灰色的基調,也有無(wú)望的窒息,不會(huì )時(shí)時(shí)流暢,也不會(huì )刻刻光鮮。生命像一粒粒磨石下的谷物,被人生的車(chē)輪輾倒,在極度痛苦和煎熬中掙扎著(zhù)。生命的歷程充滿(mǎn)了苦痛,承受了這種苦痛,生命本身會(huì )變得沉重而偉大,不堪這種苦痛的重負,生命本身會(huì )變得輕飄飄的沒(méi)有份量。
在人生的某個(gè)瞬間,很多人也曾看輕自已的生命。因為在那一瞬間,他(她)的心里充滿(mǎn)了痛楚和幻滅;因為在那一瞬間,他(她)只固定地站在同一位置上與絕望做著(zhù)可怕的對峙,直到幾乎被擊倒。當感到生命在這種對峙下有一點(diǎn)輕微的趔趄,待再次站定之后,才發(fā)現與之對峙的`絕望不再是絕望。不能做個(gè)十足的強者,那就試試挪個(gè)位置做個(gè)智者吧,其實(shí)智者與強者在這里并沒(méi)有太大的分別。
面對生命的苦難,想想那些依著(zhù)巨石隨風(fēng)搖曳的小草,想想它為了一縷陽(yáng)光,一絲輕風(fēng),一滴雨露,一輪日月,象奴仆一樣匍匐在巨石的腳底下,在黑暗中艱難地漫漫穿行,怎樣執著(zhù)地為生命譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)綠字。推開(kāi)石塊,看看小草曲折的行徑和蒼白的身軀,看看它是怎樣對生命的博大、堅韌與頑強作出最好詮釋。面對生命的苦難,想想懸崖上的那棵松,想想這它是怎樣把艱辛與蒼桑寫(xiě)在生命里。同是作為自然界里有生命的一物,我們輕而易舉地接受陽(yáng)光雨露和日月,沒(méi)有優(yōu)越感,沒(méi)有感激情,只有天經(jīng)地義、心安理得的漠然,漠然地擁有,在不堪重負時(shí)又漠然地丟棄。不能學(xué)習它們象接受恩惠一樣地接受生命的苦難,就學(xué)學(xué)它們那份坦然,平淡也好,曲折也好,總不放棄為生命而搖動(dòng)。
從生命的孕育、誕生、成長(cháng)這個(gè)過(guò)程來(lái)說(shuō),生命并無(wú)貴賤之分,有分別的只是個(gè)體的造化與運氣,既然造化和運氣是不為我所控制的東西,那又何必去介意呢?生命無(wú)貴賤,螻蟻嘗且貪生,俗話(huà)說(shuō)得好:好死不如賴(lài)活著(zhù)。記得保爾說(shuō)過(guò):人最寶貴的是生命,生命于我們每個(gè)人只有一次!
一次意味著(zhù)失不復得,我們生活中有許許多的一次性的東西,包括情感,在感到生活的方便、隨意與廉價(jià)的同時(shí),也感到一些迷惑。你可以漫不經(jīng)心地使用一次性用品,卻不可以給生命投以漫不經(jīng)心的一瞥,因為生命沒(méi)有贗品也無(wú)法回收,就算高科技能克隆出一個(gè)你來(lái),也是此你非彼你了,沒(méi)有生命這個(gè)載體,你的一切都是枉然。
愛(ài)惜自已的生命,不要劃一個(gè)缺口讓血噴涌,看著(zhù)生命一股股一滴滴脆弱地殞落,要給它找一個(gè)空間讓它溫暖讓它沸騰,不要用自已的血去染紅腳下的土地,我們還沒(méi)來(lái)得及惦懷先輩的血,生命已短暫如流星,還是努力劃亮一角星空吧。
珍愛(ài)生命的作文 篇6
清澈的小溪里,魚(yú)兒在歡快的嬉戲,鳥(niǎo)兒在大樹(shù)的樹(shù)枝上歡快的歌唱……
這個(gè)世界最生機盎然的就是生命!正因為這些生命,我們的世界才能充滿(mǎn)了活力。每當《在我命中的每一天》那熟悉的旋律在我耳邊向起時(shí),我就感到生命的可貴。
我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)高高掛在天空中的太陽(yáng)時(shí),我知道全新的一天開(kāi)始了。我要感謝爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公,因為是他們讓我懂得怎樣做人,做一個(gè)什么樣的人。在這里我呼吁人們:我們要從小做到不因為貪玩而失去了可貴的財物,不要等到長(cháng)大了,才知道自己知識的貧乏,不要等到長(cháng)大了,成為社會(huì )可用之才時(shí),才知道自己什么事都不會(huì )做,不要等到國家需要你時(shí),才知道我懂得的東西太少了。所以我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,因為時(shí)間就是生命,我們要從小做起,從每一件事做起,好好地珍惜時(shí)間和生命,長(cháng)大才能為祖國做出貢獻。
珍愛(ài)生命的作文 篇7
生命是一次單程不軌的旅行,也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命,我們應該怎樣度過(guò)呢?有人選擇了碌碌無(wú)為過(guò)一生;有人則讓生命之花開(kāi)得更加燦爛。
四川省一個(gè)小女孩叫芳芳,她六歲的時(shí)候不幸染上了白血病。不過(guò),她很樂(lè )觀(guān),對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。她對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)任也『昧,我也想上學(xué)!”這句話(huà)感動(dòng)了她的媽媽。
經(jīng)過(guò)許多的治療,讓芳芳的頭發(fā)掉光了。她的媽媽遇到了五名志愿者,一位志愿者說(shuō):“阿姨你怎么了,您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的經(jīng)歷告訴了志愿者。志愿者們說(shuō):“我們來(lái)幫你”。她的媽媽很開(kāi)心。三名志愿者去了電視臺舉辦了一個(gè)捐款活動(dòng),例外兩名志愿者去了醫院。9月8日捐款捐了6萬(wàn)元,醫生說(shuō):“芳芳9月18日要舉行手術(shù)”。
9月18日,下午6:10分芳芳走進(jìn)手術(shù)室,晚上凌晨2點(diǎn)芳芳終于出來(lái)了,芳芳得救了。
六歲的芳芳讓我知道了生命的短暫,于是,我下定決心要珍惜生命,決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力,永遠地珍惜它。
【珍愛(ài)生命的作文】相關(guān)文章:
珍愛(ài)“生命”作文11-27
生命作文:珍愛(ài)生命05-12
珍愛(ài)生命的作文05-22
珍愛(ài)生命的作文05-22
作文:珍愛(ài)生命08-20
珍愛(ài)生命的作文精選08-06
珍愛(ài)守護生命的作文08-04
珍愛(ài)生命 作文08-05