【精品】珍愛(ài)生命作文匯編3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的珍愛(ài)生命作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命作文 篇1
當我們降落到這個(gè)人世間,就意味著(zhù)又有一個(gè)全新的生命誕生了，親朋好友都趕來(lái)為這個(gè)新的生命而慶賀。生命，無(wú)論顯赫與卑微，無(wú)論高貴與低賤，無(wú)論強大與弱小，都是神圣的，值得我們去敬重。
弘一大師在圓寂前告誡他的弟子，要他們在火化自己之時(shí)在棺材下的四角各墊一個(gè)盛滿(mǎn)水的小碗碟，為的是不讓螞蟻在爬上自己的尸體時(shí)被一齊燒死，以免傷害了無(wú)辜的生命。在我看來(lái)，他確實(shí)已經(jīng)達到了很高的境界，因為他讀懂了生命的深刻蘊意，明白了生命誕生的難能可貴;他敬重生命，乃至一只極不起眼的小小的螞蟻的生命。透過(guò)朦朧，體會(huì )萬(wàn)物間的那一片真情。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一篇感人的文章，令我感觸頗深。其中寫(xiě)了一名劫犯在搶劫銀行時(shí)，警方隨即趕到�；艁y中，劫犯劫持了一名婦女來(lái)做人質(zhì)，雙方僵持了許久，突然那位婦女發(fā)出了痛苦的呻吟，劫犯這才發(fā)現自己劫持的人質(zhì)竟然是一名孕婦，因為過(guò)度驚嚇而即將面臨早產(chǎn)，劫犯思考片刻后，依然舉起手來(lái)投降圍觀(guān)的人群中居然響起了一片掌聲。就當警察將拷走劫犯，同時(shí)將孕婦送往醫院時(shí)，孕婦已即將分娩，情況極其危險。這時(shí)劫犯大聲說(shuō)：“我是醫生，讓我來(lái)吧”為了保證母子這兩條生命，他竟打開(kāi)了劫犯手上的手銬。此時(shí)的劫犯，不，此時(shí)這一個(gè)敬重生命的醫生，不顧一切地投入到搶救工作當中……當一陣洪亮的啼哭聲劃過(guò)耳際，劃過(guò)了城市上空，圍觀(guān)的群眾再一次響起熱烈的掌聲。
當時(shí)，我被劫犯在面臨這道艱難的選擇題，依然選擇后者而感動(dòng)。這，無(wú)疑是一場(chǎng)道德、良心與罪惡、金錢(qián)的角逐：一邊是漫長(cháng)無(wú)邊的牢獄之災，而另一邊卻是一個(gè)即將誕生的生命。如果我自己是那個(gè)劫犯，或許會(huì )對那牢獄望而卻步，因為在那兒，暗淡無(wú)光，浪費青春。但另一方面，活潑可愛(ài)，孕育著(zhù)生機，孕育著(zhù)希望，或許自己在親人歡呼與賀喜中誕生時(shí)候的情景又閃爍在我的腦海之中，或許，我不得不被這個(gè)生命而征服，因為生命，那是嶄新、光明、希望、美好的象征。它，能喚起人們對內心的善良、幸福的渴求，這偉大的折服，能讓最黑暗的.心靈被陽(yáng)光照亮，能讓最墮落的靈魂得到救贖，那就是生命!它喚醒了罪犯尚未完全泯滅的人性，使他恢復了立志;是生命，感化了兇殘的罪犯。也是這個(gè)新的生命戰勝了邪惡。
生命，古往今來(lái)一直為人們所贊頌。生命，一個(gè)通向人內心最深處的代名詞，它使人敬重，敬重的時(shí)間不會(huì )是一時(shí)，是一生，是永遠……
珍愛(ài)生命作文 篇2
愛(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì )強化思想和生命�！绷_曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人�！倍谖铱磥�(lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒(méi)有這個(gè)資格。珍愛(ài)生命的字面意思無(wú)非是“珍惜·愛(ài)護生命”人的生命只有一次，生命是那樣的寶貴，而又是那樣的脆弱。那些美麗的夢(mèng)，美滿(mǎn)的家庭，歡聲與笑語(yǔ)，都以生命為前提沒(méi)有了那寶貴的生命，這一切可不都是浮云？我們要珍惜這寶貴的生命，不光是說(shuō)說(shuō)而已，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明！
1.近年來(lái)，發(fā)生青少年溺水者不在少數，或許是一個(gè)不經(jīng)意的好奇，引發(fā)種種悲��！在必要時(shí)我們要用自己的意志來(lái)制止！防止溺水意外的發(fā)生！
2.樓道安全也是各個(gè)學(xué)校所關(guān)注的，因為教學(xué)條件的改善，我們都住到了嶄新的教學(xué)樓上學(xué)習。但是在學(xué)校中不正規上下樓梯的也不在少數，每次看到擁擠的樓道，扶著(zhù)扶桿就往下滑……真為我們中學(xué)生的安全擔心！我們中學(xué)生應該從我做起，自覺(jué)守秩序，讓安全之星釋放光芒！
3.交通事故的發(fā)生都牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心，有悲傷，有后悔，最終釀成可悲的結局！中學(xué)生交通安全問(wèn)題備受家長(cháng)跟學(xué)校的關(guān)注，我們要讓家長(cháng)放心，讓學(xué)校省心，自覺(jué)遵守交通規則，不乘坐報廢與超載車(chē)輛，安全出行！從我做起！
4.“民以食為天，”食品安全是一切的保障，可是同學(xué)們的飲食真的安全嗎？那自覺(jué)香辣可口的辣條，那自覺(jué)酷爽的碳酸飲料，那些已經(jīng)過(guò)期已久的食品……真是口中之毒��！我們要注意飲食衛生，管好口，才能管好健康！
我們還年輕，我們是朝陽(yáng)，我們是新的一代，我們的道路還很長(cháng)，不要讓我們美好的青春葬送在危險之上，一個(gè)人的遇難將會(huì )是一個(gè)家的破碎！或許你會(huì )覺(jué)得危險離我們很遠，但是他一但發(fā)生就會(huì )讓人措不及防，我們能做的就是去避免危險的發(fā)生，珍惜這寶貴的生命！
為了自己的健康與家庭的美滿(mǎn)，為了自己的美好未來(lái)與幸福，為了關(guān)心我們與愛(ài)護我們的人！就此珍惜我們的生命，遠離那危險地帶！讓我們從現在做起！從我做起！
珍愛(ài)生命！遠離危險！
珍愛(ài)生命作文 篇3
火，從古人類(lèi)認識它那天起，人類(lèi)便離不開(kāi)它了。
火是一把雙刃劍。若使用得當，它能造福人類(lèi)；若使用不當，它將會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的災禍。人類(lèi)因為火，得到了光與溫暖；也正是火，使無(wú)數人的生命喪失。為此，安全并正確地使用火，便是極為重要的。
因此，在科技極為發(fā)達的現代，人們重視了這一點(diǎn)。在各個(gè)地方，定期開(kāi)展著(zhù)消防演練�？墒�，在校園的消防演練中，依然有許多同學(xué)在嬉戲打鬧，完全不把這當作是一場(chǎng)真正的火災，而是把它當成了一場(chǎng)游戲。他們是否想過(guò)，或許有一天，火災真的降臨了，而那時(shí)，他們又是否會(huì )因平常不認真演練而心慌意亂，不知所措？又或者在失去生命的前一秒頓然醒悟而后悔不已？
猶記得那年的除夕夜。那晚，我坐在家中，望著(zhù)窗外�？諝獠](méi)有像往常那般清澈新鮮，污濁得仿佛眼前蒙上了一層紗�！班枥锱纠病钡穆曇�，夾雜著(zhù)人們快樂(lè )呼喊的聲音，在高樓照樣能聽(tīng)得清楚。原來(lái)樓下在放鞭炮呢。放鞭炮，雖是種慶祝節日必不可少的方式，但卻會(huì )給環(huán)境造成破壞啊。這還只是小事。若買(mǎi)上了不合格的煙花爆竹，那說(shuō)不準，會(huì )引起火災，甚至危及生命！
大年初一，我和父母一起出了家門(mén)去給親戚朋友們拜年。坐在車(chē)上，打開(kāi)窗戶(hù)，窗外的風(fēng)景映入眼簾。驀的，一個(gè)臨時(shí)支起的帳篷引起了我的注意，“出售煙花爆竹”這幾個(gè)大字萬(wàn)分醒目。進(jìn)出的人們絡(luò )繹不絕。心，猛地漏跳一拍：這該不會(huì )是違章的吧？如果是，那么，這售出煙花爆竹，會(huì )不會(huì )很不安全？回憶起了以往電視新聞上的鏡頭，那觸目驚心的因不合格煙花爆竹引起的火災造成的死傷場(chǎng)面，我不由得蹙了蹙眉頭。
而現在，過(guò)年的時(shí)候，在街道上幾乎看不到這種地兒了�？墒�，依舊有許多青少年私自玩火。
誠然，玩火，可能會(huì )給我們帶來(lái)一時(shí)的趣味；但是，一但沒(méi)控制好，火，就會(huì )露出它猙獰的面孔，燒毀一切曾經(jīng)多么美好的回憶；而到了那時(shí)，一切，便無(wú)法挽回了。生命誠可貴，所以，為了珍愛(ài)生命，朋友們，請小心謹慎用火，讓火災遠離我們吧！
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