有關(guān)珍愛(ài)生命的作文600字匯總10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命的作文600字10篇，歡迎大家分享。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇1
一天下午，我坐公交車(chē)回家。突然車(chē)上傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，很是洪亮悅耳。我循著(zhù)聲響回頭一看，原來(lái)是一只毛茸茸、圓滾滾的小雞仔。那雞仔長(cháng)著(zhù)一張黃黃的小嘴，兩條細細的腿和兩只不時(shí)顫動(dòng)的翅膀，活像一個(gè)毛線(xiàn)團，心愛(ài)極了。只見(jiàn)那小雞仔在地上又蹦又跳，走走停停，開(kāi)心極了。我真想把它捧在手里好美觀(guān)看。
這時(shí)，一個(gè)身著(zhù)藍色上衣，米色褲子的男孩一把將小雞抓起，并把它向上扔去。那雞仔驚慌地嘰嘰直叫，可是，由于它太小，太有力了，只好任由那男孩兒把它當成玩具上下亂扔取樂(lè )。不一會(huì )兒，那小雞仔就被折磨得只要張嘴呼吸的份。接上去，那男孩仿佛覺(jué)得還不夠過(guò)癮，又把那小雞仔拿在手里捏來(lái)束去。在一旁的我看得呆若木雞，憤慨極了。我正想上去制止他的惡行，誰(shuí)知那男孩接著(zhù)又用他那臟兮兮的、黑乎乎的手捏住小雞又瘦又小的身軀，讓它用嘴去啄那堅固的鐵柱，最初又把它放在冰冷的鐵塊上。面對這樣的優(yōu)待，小雞天性地拼命對抗，它不停地用嘴啄那男孩的手，可是卻力所能及。此時(shí)，過(guò)去一位戴眼鏡的男孩。他們倆沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，便你一拳，我一掌地打斗起來(lái)。他倆的行為引得車(chē)上的人們都紛繁皺起了眉頭。再看那男孩竟然欲演欲烈，突發(fā)奇想地用小雞做武器啄向對方。而對方則拿出膠水，用力地擠向小雞的頭部。一霎時(shí)，膠水一滴一滴地落在了小雞的羽毛上，頭上，嘴巴上，真是慘不忍睹：那本來(lái)毛茸茸的羽毛變得蓬亂不堪，眼睛上呈現了一條通明細線(xiàn)，嘴巴變得不再尖細，連叫聲也變得嘶啞微弱了……真實(shí)讓人看不下去了，我生氣地站了起來(lái)，剛想去制止，突然，一個(gè)嚴峻的聲響怒斥道：“太不像話(huà)了，看這小雞多不幸，你們怎樣忍心把它當玩具，它也是一個(gè)小生命！你們還有沒(méi)有愛(ài)心？”話(huà)音剛落，車(chē)上幾十雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)那男孩，男孩愣了愣，臉立即變得通紅通紅，急匆匆地下車(chē)離去。
望著(zhù)他的背影，我真想對他說(shuō)：同窗，請珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命的作文600字 篇2
我們每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽給予的，它是寶貴的，因此我們要加倍珍惜。
生命對于我們每個(gè)人都很重要。自強不息的海倫?凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她憑著(zhù)自己堅強的毅力和信念，憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)，先后學(xué)了四門(mén)外語(yǔ)，竟然以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。難道說(shuō)這不是生命的奇跡嗎？可是就在我們身邊，總是有一些同學(xué)不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長(cháng)的叮嚀當作耳旁風(fēng)。在學(xué)校，我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在樓道內橫沖直撞，根本不顧及身邊別的同學(xué)；在窗戶(hù)前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上去，好奇地向下張望；上下樓梯故意擁擠；下樓時(shí)，有的同學(xué)不是走樓梯，而是坐在上面往下滑??????每當看到這樣的情景，我的心里就像踹了只小兔子一樣怦怦直跳。就在前幾天，我們班還有幾位同學(xué)在馬路上追逐打鬧，被校長(cháng)發(fā)現后狠狠地批評了一頓。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致怎樣的后果呢？在樓道上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流；窗戶(hù)上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上滑下去，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折??????人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠無(wú)發(fā)挽回。
從上面的例子我們可以看出，我們身邊的不安全因素太多了！安全對于我們的學(xué)習，生活是多么重要��！我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識和自我保護意識。掌握安全自救的方法，學(xué)會(huì )預防和應對各種災難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠離危險，健康成長(cháng)。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇3
生命是有限的，只有珍愛(ài)生命，才能讓生命體現出更多的價(jià)值。
當你想要踩死一只可惡的毛毛蟲(chóng)時(shí)，你是否想到，要愛(ài)護生命？毛毛蟲(chóng)漸漸長(cháng)大了，能變成蝴蝶，不僅外表美觀(guān)，而且能幫花授粉。也許，你將來(lái)的一天，吃到的一個(gè)蘋(píng)果，就是它幫那個(gè)蘋(píng)果的花授的粉呢。
每個(gè)生命都想讓自己活得更久一點(diǎn)，即使是一只小小的魚(yú)兒。它已經(jīng)活在了魚(yú)缸里，即使魚(yú)缸里空間很小，即使魚(yú)缸里的水很臟，即使沒(méi)人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著(zhù)。
我捉了兩只螳螂放在家里養著(zhù)，過(guò)幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來(lái)后，我發(fā)現窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢？我在窗臺上找了半天，發(fā)現，在墻角上有一個(gè)螳螂巢，原來(lái)，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產(chǎn)下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼！
我放了一只活繭蛹，過(guò)了幾天，我在奶奶家里看電視的時(shí)候，看見(jiàn)電視旁邊的雨傘上好像有什么東西在動(dòng)，我馬上上去看，媽呀！這家里什么時(shí)候進(jìn)來(lái)個(gè)大蛾子呀！兩只翅膀有一扎寬，兩只復眼呆呆地看著(zhù)天，似乎是在出神地找著(zhù)什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著(zhù)天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動(dòng)讓我震撼！雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。
生命給你的時(shí)間是有限的，所以我們要珍惜時(shí)間，不讓它白白地流失。假如一個(gè)人，他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，因此學(xué)到了很多的知識，那他的時(shí)間就沒(méi)有白白流失。當你要橫穿馬路的時(shí)候，你是否又停了下來(lái)？當你要刷牙的時(shí)候，你是否想起要把牙刷干凈？當你要吃飯的時(shí)候，你是否想到不要挑食？這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛(ài)惜自己生命的行為，我們應該珍惜生命！
如果我們不珍愛(ài)生命的話(huà)，那么，屬于自己的那顆星星就不會(huì )發(fā)光。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇4
生命有時(shí)很頑強，也有時(shí)很脆弱�！鞍踩[患”時(shí)時(shí)刻刻在威脅著(zhù)我們的生命。
“電”是一個(gè)“隱形的殺手”，我們要時(shí)時(shí)刻刻提防著(zhù)“電”這個(gè)隱形的“殺手”
有一次，我獨自在家。我打掃衛生的時(shí)候，不小心碰到了連接著(zhù)電的插頭，突然，一股強烈的電流進(jìn)入我的體內，我把手快速抽了回來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我心想：會(huì )不會(huì )不會(huì )危及到我的生命呢？我心里一直在犯嘀咕。
交通安全“隱患”也時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊。有多少人的生命，喪失在無(wú)情的車(chē)輪下面，又有多少家庭，因喪失了親人失聲痛哭。本來(lái)，生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的。
過(guò)馬路的時(shí)候，走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩。頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機來(lái)不及剎車(chē)，"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，那是多么令人眩目��！她"睡著(zhù)"了，永遠不會(huì )醒來(lái)了……
她媽媽聞聲趕來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著(zhù)眼淚說(shuō)："我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來(lái)。"隨后，她媽媽當場(chǎng)昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。
珍愛(ài)生命——遠離危險，身體發(fā)膚受之父母，不敢輕易毀傷。生命是頑強的，但有時(shí)也是脆弱的。生命把握在自己的手里，不要輕易說(shuō)放棄。遠離危險，珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命的作文600字 篇5
珍愛(ài)生命，因為生命是屬于自己的，同樣，生命也是屬于所有愛(ài)你的人。生命的力量是無(wú)窮的，因為一株不起眼的小草，竟能頂開(kāi)一塊大石頭，絢麗的綻放；同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤生命的水，生命的創(chuàng )造是一個(gè)偉大的奇跡，無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng )造生命的'過(guò)程，這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛(ài)生命。
如果我沒(méi)有理解錯誤的話(huà)，“生活”的意思應該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應該是“生命的活力如此美好”，我們既然來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)這里走了一遭，我們就應該好好的走完這一遭，所有生物，對生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因為我們知道，一只活著(zhù)的狗比一頭死了的獅子強，而生命的可貴體現于此處，所以我們更應該珍愛(ài)生命。
現如今許多大學(xué)、公司出現學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰爭，這些是對生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡(jiǎn)單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。
然而，珍愛(ài)生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，再回想起我們讀書(shū)時(shí)，其中有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì )就是唱卡啦OK，這些沒(méi)有任何意義，我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，而不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無(wú)，我們要做生命的主人，綻放出自己獨特的魅力，這樣才不會(huì )面對無(wú)情的命運束手無(wú)策，荒廢了自己獨有的個(gè)性。
好好珍惜吧，珍惜現在自己擁有的一切，因為生命只有一次，如同一場(chǎng)有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇6
生命是有限的，只有珍愛(ài)生命，才能讓生命體現出更多的價(jià)值。
當你想要踩死一只可惡的毛毛蟲(chóng)時(shí)，你是否想到，要愛(ài)護生命？毛毛蟲(chóng)長(cháng)大了，能變成蝴蝶，不僅外表美觀(guān)，而且能幫花授粉。也許，你將來(lái)的一天，吃到的一個(gè)蘋(píng)果，就是它幫那個(gè)蘋(píng)果的花授的粉呢。
每個(gè)生命都想讓自己活得久一點(diǎn)，即使是一只小小的魚(yú)兒。它已經(jīng)活在了魚(yú)缸里，即使魚(yú)缸里空間非常小，即使魚(yú)缸里的水非常臟，即使沒(méi)人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著(zhù)。
我捉了兩只螳螂放在家里養著(zhù)，過(guò)幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來(lái)后，我發(fā)現窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢？我在窗臺上找了半天，發(fā)現，在墻角上有一個(gè)螳螂巢，原來(lái)，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產(chǎn)下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼！
我放了一只活繭蛹，過(guò)了幾天，我在姥姥家里看電視的時(shí)候，看見(jiàn)電視旁邊的雨傘上有什么東西在動(dòng)，我上去看，媽呀！這家里什么時(shí)候進(jìn)來(lái)個(gè)大蛾子呀！兩只翅膀有一扎寬，兩只復眼呆呆地看著(zhù)天，似乎是在出神地找著(zhù)什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著(zhù)天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動(dòng)讓我震撼！雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。
生命給你的時(shí)間是有限的，所以我們要珍惜時(shí)間，不讓它白白地流失。假如一個(gè)人，他多擠出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，因此學(xué)到了非常多的知識，那他的時(shí)間就沒(méi)有白白流失。當你要橫穿馬路的時(shí)候，你是否又停了下來(lái)？當你要刷牙的時(shí)候，你是否想起要把牙刷干凈？當你要吃飯的時(shí)候，你是否想到不要挑食？這些舉動(dòng)都是平時(shí)一點(diǎn)一滴愛(ài)惜自己生命的行為，我們應該珍惜生命！
如果我們不珍愛(ài)生命的話(huà)，那么，屬于自己的那顆星星就不會(huì )發(fā)光。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇7
珍愛(ài)自己的生命，就是說(shuō)無(wú)論生命受到什么威脅——天災人禍、巨大疾病，我們都要勇敢地面對，用勇氣和智慧去化解危機，絕不言放棄。
有人說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)錯了字可以重寫(xiě)，做錯了事可以改正，而生命一旦失去便無(wú)法重來(lái)�！边�有人說(shuō)過(guò)：“好好活著(zhù)，努力讓每一天過(guò)得充實(shí)而有意義，當我們告別世界的時(shí)候才不會(huì )留下遺憾。生命是頑強的，也是脆弱的，需要我們用心呵護。對自己的生命負責任，我們首先要注意身體的安全和健康，懂得遠離危險，防范侵害。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇故事，故事的內容是這樣的——
一天，一位鄉下漢子在過(guò)橋時(shí)不慎連人帶小四輪拖拉機一頭栽進(jìn)一丈多深的河中。誰(shuí)知，眨眼功夫，這位漢子像游泳時(shí)扎了個(gè)猛子般從水里冒了出來(lái)，圍觀(guān)的人將他拉了上來(lái)。上岸后那漢子竟沒(méi)半絲悲哀，卻“哈哈”大笑起來(lái)。
人們驚奇，以為他嚇瘋了。有人好奇地問(wèn)他：“笑啥？”
“笑啥？”漢子停住笑反問(wèn)，“我還活著(zhù)——連皮毛都沒(méi)有傷著(zhù)，不值得笑�！�
是��！只要我們還活著(zhù)就比什么都好，活著(zhù)就會(huì )有希望和理想��！世界上再也沒(méi)有比活著(zhù)更值得慶幸的。明白了這個(gè)道理，人生才會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )。也不至于在開(kāi)車(chē)落水這個(gè)事情悲傷自哀。
珍愛(ài)生命，就是要保護我們的身體，健康、安全地生活。
珍愛(ài)生命，就是要敢于面對困難和挫折，永不放棄生的希望。
珍愛(ài)生命，就是要快樂(lè )地享受每一天！許多的名言中也有珍愛(ài)生命的名言如：我們不可以改變生命的長(cháng)度，卻可以改變生命的寬度。
人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！炊韲�
生命是我們最寶貴的財富。無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論遭遇怎樣的困境，我們都要牢記：生命的價(jià)值高于一切，請珍愛(ài)生命！
您的這篇文章寫(xiě)的真是太精彩了！讀了這篇課文，我明白了要珍惜長(cháng)輩的愛(ài)，他們寧愿吃盡天下苦，受盡世間罪，甚至現出僅有一次的生命。因為，大愛(ài)無(wú)形。
珍愛(ài)生命的作文600字 篇8
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。 一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河.自強不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。 在一次討論會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家邁著(zhù)大步走上了講臺，手里高舉著(zhù)一張鈔票。他面對會(huì )議室里的200個(gè)人，問(wèn)："有人要這20美元嗎？"一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)："誰(shuí)還要？"仍然有人舉起手來(lái)。 他又說(shuō)："那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢？" 他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 "現在誰(shuí)還要？"還是有人舉起手來(lái)。 讀了這篇文章，我有了很深的感受，無(wú)論演說(shuō)家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒(méi)因為臟、皺而失去價(jià)值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會(huì )無(wú)數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會(huì )失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當成無(wú)價(jià)之寶，永遠地珍惜它。 生命是短暫的，我們去熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)！
珍愛(ài)生命的作文600字 篇9
生命是脆弱的，許多人是因意外而死亡，他們也不會(huì )意料到這將是他們的結局�！八劳觥边@個(gè)沉重，敬畏的詞語(yǔ)讓生活中的每一個(gè)人都不禁會(huì )害怕，但當一個(gè)對生活失去希望，已經(jīng)消極到了一個(gè)極點(diǎn)的人，就會(huì )選擇自殺來(lái)結束這一切。
維特，這本書(shū)的主人公因遭遇工作與情感上的困難，最終用自殺來(lái)結束他的生命。這是歌德早期的著(zhù)名作品，這是以他自己的經(jīng)歷寫(xiě)的一部小說(shuō)，而結局則采用了好友耶路撒冷的戀愛(ài)悲劇。這個(gè)故事雖是反映了當時(shí)德國鄙陋腐朽社會(huì )，但我覺(jué)得不應以自殺來(lái)結束自己的生命。
文革時(shí)期，許多文人選擇自盡，那是他們不甘于被侮辱，他們高傲的自尊不允許那些違背內心的事情出現，他們是懷著(zhù)“寧可玉碎，不求瓦全”的悲壯。狼牙山五壯士跳下山崖，用他們五個(gè)的生命換取了一個(gè)連戰士的安全，這是為他人著(zhù)想，不惜犧牲自己而保全別人，是英雄的做法。但維特只是在工作中遇到困難，在愛(ài)情上得不到滿(mǎn)足，這并不能支撐一個(gè)人為此自殺的理由。他一方面不想讓自己愛(ài)的人嫁給別人，另一方面又不想讓她為難，他覺(jué)得自己能做的就是成全她，他希望自己徹底的“離開(kāi)”會(huì )讓他愛(ài)的姑娘幸福，讓他們的家庭過(guò)得安寧、幸福。這是一個(gè)極端的做法，或許是他內心支撐不起壓在身上的痛苦；或許他無(wú)法釋?xiě)�；或許……一切的一切讓他有了死的決心，讓他不再懼怕死亡，帶著(zhù)對這世間的遺憾永遠離開(kāi)了。
每個(gè)人的生命都來(lái)之不易，孔子說(shuō)過(guò)：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！蹦贻p人因為自己的痛苦而放棄了生命，那么活著(zhù)的親人又該如何痛苦！雖然生命中有許多不能承受的狂風(fēng)暴雨，但我們只要堅信雨后會(huì )有彩虹，這一切也就不會(huì )變的那么難過(guò)了。
珍愛(ài)生命，從我們做起！
珍愛(ài)生命的作文600字 篇10
一天，我和媽媽走在中山路上，下班下課高峰時(shí)間的中山路顯得特別熱鬧。
一輛公交車(chē)挪動(dòng)著(zhù)它.那笨重的身子艱難的前行著(zhù)。公交車(chē)還沒(méi)靠邊，那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進(jìn)行一場(chǎng)比賽似的把本來(lái)不寬的路面幾乎堵了個(gè)水泄不通。
“車(chē)輛進(jìn)站，請注意安全”的警示語(yǔ)對于這些迫不及待回家的人好像沒(méi)有起到任何作用。車(chē)門(mén)一打開(kāi)，為了搶上公交車(chē)，他們又開(kāi)始了激烈的比賽。司機叔叔急得直喊：“別擠，別擠，一個(gè)一個(gè)地上，后面的車(chē)也馬上要來(lái)了�！笨伤麄冞�在不停地往車(chē)上擠！
“嘎……”前面一連串緊急剎車(chē)的聲響，我向著(zhù)響聲看過(guò)去：原來(lái)是行人亂闖紅燈，不走斑馬線(xiàn)，還在那追跑!好險��！交警叔叔和交通協(xié)管員口哨吹個(gè)不停。
自行車(chē)騎上了機動(dòng)車(chē)道，接送小孩的大人載著(zhù)小孩歪歪扭扭的在人流·車(chē)流中艱難前行，一些騎摩托車(chē)的大人，自己和小孩都沒(méi)戴安全帽也在急速前進(jìn)！
正當我要過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，幾個(gè)學(xué)生模樣的哥哥并排著(zhù)騎著(zhù)車(chē)起勁地聊著(zhù)天，哪還顧得上我，我的胳膊被車(chē)重重地撞了一下，媽媽急忙說(shuō)：“喂，你們慢點(diǎn)騎，別聊天，這樣會(huì )出事的�！睅讉�(gè)哥哥朝我們做了個(gè)鬼臉騎著(zhù)車(chē)跑了。
看著(zhù)眼前的一切，我和媽媽都為這些人捏了一把汗！新聞報道頻頻播出的交通事故，不都是因為缺乏交通常識你追我趕造成的嗎？
當我看到236路排隊上車(chē)，秩序井然時(shí)，我在想他們也急著(zhù)回家��？
人的生命只有一次，生命對我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，珍愛(ài)生命，平安第一，交通法規，人人牢記，讓我們行動(dòng)起來(lái)，認真遵守交通規則：紅燈停，綠燈行，行人請走斑馬線(xiàn)！
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