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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2022-04-02 10:42:50 珍愛(ài) 我要投稿

實(shí)用的珍愛(ài)生命作文匯總7篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的珍愛(ài)生命作文匯總7篇

珍愛(ài)生命作文 篇1

  在人的一生之中,“安全”往往就是生命的保證,F在,隨著(zhù)歷史的發(fā)展,世界的科技日新月異,但交通的安全事故也在不斷地發(fā)展著(zhù),關(guān)于安全的新聞還是天天播放出來(lái)。

  交通安全究竟有多重要呢?交通安全或輕于鴻毛,或重于泰山。但某些人的“安全”只是一個(gè)輕于鴻毛的問(wèn)題;但在熱愛(ài)生命的人的眼中,卻是一個(gè)重于泰山的問(wèn)題。

  我記得我小時(shí)候,我發(fā)生一次交通事故,從那一次以后,我不敢不輕視安全這個(gè)問(wèn)題。

  在一個(gè)明朗的上午,我沐浴著(zhù)暖和的陽(yáng)光,享受著(zhù)清爽的微風(fēng),我和我的兄弟們一起去公園騎自行車(chē)。但是,在公園的附近連一個(gè)紅綠燈也沒(méi)有。于是,人們見(jiàn)招拆招。一開(kāi)始,我們幾個(gè)在一起并肩而行,慢慢悠悠地騎起自行車(chē)了。慢慢地,我們的車(chē)速則是越來(lái)越快,漸漸就成了一場(chǎng)賽車(chē)比賽,現在回想起爸爸的話(huà)還是心有余悸!

  我們臨行之前,爸爸對我們說(shuō):“騎慢一點(diǎn),安全第一!”但是在這賽車(chē)比賽中,這個(gè)囑咐被興奮吞沒(méi)了,一點(diǎn)也想不起來(lái)這件事情了。隨著(zhù)時(shí)間的推移,車(chē)速越來(lái)越快,越來(lái)越快,漸漸成來(lái)飆車(chē),突然,前方一輛車(chē)出來(lái)了,但是,喇叭沒(méi)響,轉向燈沒(méi)亮。哥哥因為車(chē)速快,以精湛的車(chē)技躲過(guò)了,但哥哥的舉動(dòng),似乎然這位女司機驚慌了起來(lái),猛踩著(zhù)油門(mén)向前沖去,而我呢?因為驚慌,把后輪剎車(chē)當成了前輪剎車(chē),前輪剎車(chē)當成了后輪剎車(chē),急急忙忙地按下隨便的一個(gè)剎車(chē),結果是前輪剎車(chē),整輛車(chē)和我都飛來(lái)出去,兩只腳的擦破了,我勉強可以站起來(lái),推著(zhù)自行車(chē),慢慢騎回家去,快速上樓包扎傷口,把這件事瞞了下去。

  在兒時(shí)發(fā)生的這一件交通事故,讓我記憶猶新,未來(lái),我們不知道,為了我們的生命,為了我們的父母,同學(xué)們,我們應當從小做起,從身邊做起,注意安全,保護自己,不讓家人們傷心,不讓自己后悔一輩子!珍愛(ài)生命,人人做起!

珍愛(ài)生命作文 篇2

  生命是上天賦予每個(gè)人最寶貴的禮物,我們應該格外珍惜它,保護它。我們每個(gè)人都從胚胎發(fā)育而來(lái),就知道我們的生命由此開(kāi)始。到白發(fā)蒼蒼的老人時(shí),生命的終點(diǎn)就快要到了。生命的起點(diǎn)和終點(diǎn)雖然極為短暫,只要稍微一個(gè)不留神,生命又悄然無(wú)聲的消失了。然而在生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是刻苦銘心的。認真的走好生命的每一步,當生命的終結之時(shí)才不會(huì )心有慚愧,才是真正意義上的珍愛(ài)生命。

  珍愛(ài)生命,因為生命的來(lái)之不易,但是有些人卻還是不去珍愛(ài),去保護他們自己的生命,他們抽煙,喝酒,甚至去吸毒,他們這種行為實(shí)在讓自己的生命早點(diǎn)結束,他們死了,他們的家人那該有多么傷心呢?所以為了家人更為了自己,遠離那些對生命有危害的東西。如果他們這樣做了,在臨死的時(shí)候,肯定會(huì )懷著(zhù)無(wú)限的悔恨,怪自己當初為什么這樣做,為什么不聽(tīng)別人的勸告,可是現在已經(jīng)晚了。

  在那一年,我們中國人都會(huì )銘記的那一天——20xx年5月12日,在那次大地震中,有多少人失去了生命,又有多少人從死神手里逃回來(lái)。那些生命的消失,足以知道生命的脆弱。生命就像一塊玻璃一樣,一不小心碰著(zhù)了就會(huì )摔得個(gè)粉碎。所以我們要珍愛(ài)生命。而那些被搶救回來(lái)的生命,因為他們在生命的終結之時(shí)幫助了別人,他們的生命將永遠留在人間。像譚千秋老師,他用自己的雙臂去拯救了幾個(gè)孩子的生命,他雖然不在這個(gè)世界上了,但我想他的精神將永留在人間,他就是珍愛(ài)生命的最高境界。

  生命是可貴的、永恒的。

  珍愛(ài)生命,讓我們能在生命結束之時(shí)而問(wèn)心無(wú)愧的畫(huà)上一個(gè)完美的句號而努力吧!

珍愛(ài)生命作文 篇3

  小朋友們,你們知道非典嗎?它可是冠狀病毒帶給人類(lèi)的大魔怪。

  非典對人類(lèi)的攻擊不僅導致了大量的人被感染甚至死亡,而且對整個(gè)人類(lèi)社會(huì )各方面的負面影響都很大。

  目前,人類(lèi)雖然還沒(méi)有研制出可以完全制服大魔怪的特效藥,但是經(jīng)科學(xué)家研究,已經(jīng)知道它與果子貍等幾種野生動(dòng)物身上的冠狀病毒有很多相同的地方。也就是說(shuō),人類(lèi)身上的冠狀病毒很可能就是果子貍等野生動(dòng)物傳染給人類(lèi)的。

  可是,我認為制造這場(chǎng)災難的罪魁禍首卻是我們人類(lèi)自己!因為人類(lèi)大量捕殺野生動(dòng)物,使野生動(dòng)物逐漸減少,破壞地球生態(tài)環(huán)境,影響生態(tài)平衡,從而使野生動(dòng)物身上的病毒傳染到人類(lèi)身上,導致非典大魔怪肆擾人類(lèi)社會(huì ),嚴重損害人類(lèi)的身體健康,乃至奪去了人們的生命。這對整個(gè)社會(huì )的影響多大呀!我想大家都不愿意接受這個(gè)殘酷的事實(shí),但這卻又是擺在人類(lèi)面前鐵的事實(shí)!

  ——人類(lèi),醒悟吧!讓我們珍愛(ài)動(dòng)物,珍愛(ài)人類(lèi),珍愛(ài)生命,保護地球——我們共同的家園!

珍愛(ài)生命作文 篇4

  天使的嘆息“哎——”一我是一個(gè)帶著(zhù)遺憾的死亡的天使。生前,我附在一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,一個(gè)受盡父母寵愛(ài)的寶貝身上,但是——她被檢查出得了怪病。

  在醫院里,白色的墻,白色的地,白色的天花板,白色的床單,白色的燈,一切的一切都是灰暗的,都是慘淡的白。而她呢,則靜靜地望著(zhù)那盆水仙花出神——那是一盆連陽(yáng)光都喜愛(ài)的花,柔和并明亮的陽(yáng)光灑在上面,仿佛穿了件金色的紗裙,一陣風(fēng)吹過(guò),搖擺著(zhù)她那亭亭玉立的身姿,在水面上翩翩起舞,用一種恬靜、安詳、生動(dòng)的笑容注視著(zhù)她;](méi)有開(kāi),只是露出了一個(gè)可愛(ài)的花骨朵。女孩似乎從中看出點(diǎn)了什么,露出了久違的微笑!

  女孩越來(lái)越珍惜生命,同學(xué)來(lái)看望她時(shí),她不斷地告訴他們生命的寶貴。這時(shí)水仙花漸漸地開(kāi)了,開(kāi)出了秀麗、淡白色的花朵。躺在病床上,她看到了一個(gè)快樂(lè )的.女孩,十分不珍惜自身的生命,認為生命的歲月還有太多太多時(shí)間任我們揮霍,沒(méi)想到……所以,她現在珍惜在世上的每分每秒,用心看這個(gè)人來(lái)人往的鬧市,這個(gè)豐富多彩的世界,這些她平時(shí)毫不在意的風(fēng)景,現在卻如此美、如此的……

  可,該發(fā)生的還是發(fā)生了,剛剛明白生命意義的小姑娘,懷著(zhù)對生命的熱愛(ài)、不舍,睜著(zhù)渴望什么的眼睛,輕輕的走了。

  那一天,水仙花真正地開(kāi)了,開(kāi)得好燦爛,好燦爛,清香的味兒充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)病房……

  花總是要凋落|或喜或憂(yōu)|或悲或痛|靜靜地埋葬在泥土中|等待著(zhù)下一個(gè)怒放的季節

珍愛(ài)生命作文 篇5

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的行為之一,F在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死得太可惜了嗎?

  我們家附近有一個(gè)小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái),媽媽都會(huì )給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在校門(mén)口等待著(zhù);丶业穆飞,小女孩開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

  有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,由于一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了女孩爸爸的生命,他多么希望自己還活著(zhù),他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著(zhù)女兒長(cháng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著(zhù)急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),像平常一樣用自行車(chē)來(lái)載著(zhù)她上下學(xué)!

  交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命,F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多。據統計,我國交通事故死傷率居世界第一。每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人失去親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則,都能自覺(jué)遵守交通規則,我相信其中的一些交通事故時(shí)可以避免掉的。

  所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如:過(guò)馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心中扎根,讓我們都自覺(jué)遵守交通規則,讓我們都牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命!

  生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規則,維護交通秩序吧!

珍愛(ài)生命作文 篇6

  我們人類(lèi)的寶貝是什么?是我們自我 !只要珍惜自我生命,比珍惜什么都值。

  你看,誘人的金子在你懷里,你當然 高興。此時(shí)可是如果你沒(méi)有了生命,就什么都沒(méi)有了。這不正說(shuō)明生命是最寶貴的嗎?

  比如你的勢力很強大,誰(shuí)都比不上?墒悄愕纳鼪](méi)有了,此時(shí)你的勢力也會(huì )消失。勢力沒(méi)有了就代表你的一切努力都是白費的。你說(shuō)是不是?所以,珍惜生命比珍惜什么都重要。我們不要為了強大的勢力而把自我的生命 給斷送了。

  假如,你當上了皇帝。你成了“萬(wàn)人之上”的人。此時(shí)你有享受不盡的榮華富貴,每一天都有人服侍你。但這些,都比不上你的生命重要。如果你沒(méi)有了生命,就等于所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。

  珍惜生命行動(dòng)從此刻開(kāi)始,不管你走到哪里,都要注意安全,這是其一;其二是,綠化世界,綠化所有荒蕪的地方;其三,遠離疾病,防止疾病。

  以后你必須要記。赫湎日湎裁炊贾匾!

珍愛(ài)生命作文 篇7

  今天是全國中小學(xué)生安全教育日,為了保障我校中學(xué)生們的交通安全,以提高中學(xué)生的法律意識,學(xué)校組織觀(guān)看了有關(guān)交通安全的宣傳片。

  安全,眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單,而又如此復雜的問(wèn)題,隨著(zhù)近代社會(huì )的發(fā)展,各類(lèi)交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會(huì )普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知 識貧乏,安全意識無(wú)從提高,中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔憂(yōu)。這些踩踏的事故,起因都是看起來(lái)不起眼的小隱患,但往往因為缺乏保護和自救意識,小隱患釀成大禍。為了更直觀(guān)的模擬人群沖撞的對抗力量,節目組在小朋友和實(shí)驗員之間放置一塊透明板作為分界線(xiàn),實(shí)驗員用力頂住玻璃板,手上還放置了壓力測試儀,5個(gè)小朋友先是逐個(gè)上前用力推玻璃板,累積的力量有127公斤,但實(shí)驗員仍然紋絲不動(dòng)。第二次,5個(gè)小朋友同時(shí)發(fā)力沖撞,力量竟然達到了627公斤,是之前的5倍還多,實(shí)驗員一下子就被撞動(dòng)了。接下來(lái),節目組用氣球模擬踩踏的事故中大家最易受到傷害的胸腔。在沒(méi)有任何保護姿勢的情況下,只要身體受到擠壓,氣球都會(huì )爆破。最終用胳膊肘作為支撐保護氣球的方式戰勝了手臂支撐的。

  上海交通大學(xué)附屬瑞金醫院急診科主任 陸一鳴 如果我們保護住自己胸部的位置 就使得有一點(diǎn)地方可以呼吸 就可以不被人擠得窒息陸一鳴教授提醒,人流中無(wú)法自主控制前進(jìn)方向的時(shí)候,千萬(wàn)不要停下,也不要硬擠,而是要順著(zhù)人流同步前進(jìn),同時(shí)向前進(jìn)方向的側方移動(dòng),直至移出人群。學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以校園安全至關(guān)重要。每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月。

  近年來(lái),各種校園意外事故頻繁發(fā)生。1、在樓梯通道內,上下樓梯都應該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。2、下樓的學(xué)生應該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。4、順著(zhù)人流走,切不可逆著(zhù)人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。5、當自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開(kāi),平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話(huà),可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現場(chǎng)。

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長(cháng)鳴,關(guān)愛(ài)生命健康成長(cháng)。學(xué)生是國家的希望,民族的未來(lái),是社會(huì )主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命,安全第一”吧!

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