【精華】珍愛(ài)生命作文錦集七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的珍愛(ài)生命作文7篇,歡迎大家分享。
珍愛(ài)生命作文 篇1
有人說(shuō),生命是寶藏,而我覺(jué)得,平安則是守護寶藏的柵欄,說(shuō)起平安,很多家長(cháng)都會(huì )有這樣那樣的擔心,我的媽媽也不例外,不過(guò),我會(huì )很堅決的告訴媽媽?zhuān)槐負鷳n(yōu)了,因為有老師對我們的教育與呵護。
為了讓安全永駐校園,老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì ),告訴我們上下樓梯靠右走,不追逐打鬧;不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危險如何應對……老師的話(huà)銘刻在我們心中,安全時(shí)刻與我們同行。
一些流行性疾病也同樣影響著(zhù)我們的安全,今年的H7N9就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏,但是老師們精心制定的防護措施,為我們筑起一道防護墻,讓我們不再畏懼。老師給我們詳細講解這種疾病的預防措施和防治要點(diǎn),生活中的注意事項。
在我們校園內,有的同學(xué)也會(huì )一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(cháng),完成學(xué)業(yè),關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習各科知識的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長(cháng)抓不懈,落到實(shí)處。為了能夠讓平安永駐我們的校園,我向大家提出以下幾點(diǎn)要求:
第一、在樓梯、通道上不要擁擠
第二、玩運動(dòng)器械要與同學(xué)輪流,不爭搶
第三、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全。
第四、不從樓梯上滑下
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗課的安全。
安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著(zhù)我!
安全像耳朵,時(shí)刻提醒著(zhù)我!
有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂(lè )樂(lè ),有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習科學(xué)知識。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè ),讓我們時(shí)刻記。
珍愛(ài)生命,安全從我做起!
珍愛(ài)生命作文 篇2
生命是一生中最寶貴的東西,因為生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。
人故有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。為國家、為科學(xué)而死是光榮的,為小事、為義氣而死是毫無(wú)意義的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)燈火輝煌的夜晚,街上十分熱鬧,人們三三兩兩地逛著(zhù)街旁形形色色的商店。這時(shí),一個(gè)少年從六樓不顧一切往下跳?諝忸D時(shí)凝固了,人們停了下來(lái),所有的目光都停留在他的身上,少年的心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽(tīng)的歌,他的手與腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的舞蹈了。原本快樂(lè )應屬于他的,他的死僅僅只因為同學(xué)沒(méi)評他當班長(cháng)。他為什么這么看輕生命?為什么會(huì )因為這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就失去寶貴的生命呢?
相反,黃繼光用自已的胸口堵住了敵人的槍眼,為戰友打開(kāi)了一條通往勝利的道路,為祖國獻出了寶貴的生命。他也去世了,但他死得光榮,死得偉大,他的死重于泰山。
兩個(gè)人都死了,但一個(gè)死得毫無(wú)意義,留給人們的只有搖頭嘆息;一個(gè)死得轟轟烈烈,卻讓千千萬(wàn)萬(wàn)的后人敬仰懷念。
同學(xué)們,我們要熱愛(ài)生命,珍惜生命!
珍愛(ài)生命作文 篇3
一天,我和媽媽走在中山路上,下班下課高峰時(shí)間的中山路顯得特別熱鬧。
一輛公交車(chē)挪動(dòng)著(zhù)它.那笨重的身子艱難的前行著(zhù)。公交車(chē)還沒(méi)靠邊,那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進(jìn)行一場(chǎng)比賽似的把本來(lái)不寬的路面幾乎堵了個(gè)水泄不通。
“車(chē)輛進(jìn)站,請注意安全”的警示語(yǔ)對于這些迫不及待回家的人好像沒(méi)有起到任何作用。車(chē)門(mén)一打開(kāi),為了搶上公交車(chē),他們又開(kāi)始了激烈的比賽。司機叔叔急得直喊:“別擠,別擠,一個(gè)一個(gè)地上,后面的車(chē)也馬上要來(lái)了!笨伤麄冞在不停地往車(chē)上擠!
“嘎……”前面一連串緊急剎車(chē)的聲響,我向著(zhù)響聲看過(guò)去:原來(lái)是行人亂闖紅燈,不走斑馬線(xiàn),還在那追跑!好險!交警叔叔和交通協(xié)管員口哨吹個(gè)不停。
自行車(chē)騎上了機動(dòng)車(chē)道,接送小孩的大人載著(zhù)小孩歪歪扭扭的在人流·車(chē)流中艱難前行,一些騎摩托車(chē)的大人,自己和小孩都沒(méi)戴安全帽也在急速前進(jìn)!
正當我要過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí),幾個(gè)學(xué)生模樣的哥哥并排著(zhù)騎著(zhù)車(chē)起勁地聊著(zhù)天,哪還顧得上我,我的胳膊被車(chē)重重地撞了一下,媽媽急忙說(shuō):“喂,你們慢點(diǎn)騎,別聊天,這樣會(huì )出事的!睅讉(gè)哥哥朝我們做了個(gè)鬼臉騎著(zhù)車(chē)跑了。
看著(zhù)眼前的一切,我和媽媽都為這些人捏了一把汗!新聞報道頻頻播出的交通事故,不都是因為缺乏交通常識你追我趕造成的嗎?
當我看到236路排隊上車(chē),秩序井然時(shí),我在想他們也急著(zhù)回家?
人的生命只有一次,生命對我們來(lái)說(shuō)是寶貴的,珍愛(ài)生命,平安第一,交通法規,人人牢記,讓我們行動(dòng)起來(lái),認真遵守交通規則:紅燈停,綠燈行,行人請走斑馬線(xiàn)!
珍愛(ài)生命作文 篇4
生命是十分可貴的,我們要珍惜生命,可是有那么一些人,他們不愛(ài)護自己的生命也就算了,可他們還要傷害別的生命。
我記得我看過(guò)一期都市報道上面說(shuō)了:有一群人,他們很愛(ài)吸毒,于是到處賺錢(qián)去吸毒,有一次,他們用偷搶拐騙的方法弄來(lái)了一萬(wàn)元錢(qián),高高興興的跑到某市去買(mǎi)毒品,誰(shuí)知整整一萬(wàn)元全部在路上丟了,現在他們身無(wú)分文,別說(shuō)是買(mǎi)毒品了,他們連車(chē)錢(qián)都付不起,司機正讓他們交車(chē)費的時(shí)候,那些敗家子一氣之下把司機殺了,當時(shí)場(chǎng)面慘不忍睹。
我們一定要好好愛(ài)護自己的生命,絕不要想這些人學(xué)習。
珍愛(ài)生命作文 篇5
生命乃每一個(gè)人的根本。生命無(wú)價(jià),大部分人都是懂的,而卻有少部分的人把金錢(qián)看得重,為了錢(qián)可以付出任何代價(jià),甚至生命,你錯了,錢(qián)雖然寶貴,但你失去生命,要錢(qián)有什么用呢?還不是一堆垃圾。這是愚蠢的做法。
每一個(gè)誕生的嬰兒就代表一個(gè)新的生命,新的開(kāi)始,新的花朵。每一個(gè)新的生命都是從一個(gè)哭哭啼啼的毛孩經(jīng)過(guò)無(wú)數歷程走過(guò)來(lái)的,在這里有你的美好回憶,你父母的精心呵護,朋友溫馨的話(huà)語(yǔ),也有你的喜怒哀樂(lè );開(kāi)懷大笑、愁緒滿(mǎn)懷、內疚、遺憾、失敗。
珍愛(ài)生命作文 篇6
小時(shí)候,生命,是我眼中的一草一木,是綻開(kāi)的花兒,是舒展的枝條,是游弋在水中的魚(yú)兒……長(cháng)大后,生命,在我心中,是解凍后歡快流淌的小溪,是初春鉆出的第一抹綠色,是繁衍,是延續……
現在的我看來(lái),生命,是學(xué)會(huì )獲得,學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )給予。
生命是一種獲得。每一個(gè)生命個(gè)體都是獨一無(wú)二的饋贈。學(xué)會(huì )愛(ài)護我們的生命也是一種獲得,從短暫的人生中不斷地去發(fā)現快樂(lè )、享受快樂(lè )也是一種獲得。既然有這么幸運的獲得,我們何不學(xué)會(huì )珍惜、多多爭取呢?
正因為我們有所熱愛(ài)、所追求的,所以才更需要珍惜我們的生命。古時(shí)崇尚“士可殺,不可辱”。我個(gè)人認為這不過(guò)是懦弱的表現罷了,只因一次受辱便放棄應珍愛(ài)的生命,有什么可稱(chēng)為高風(fēng)亮節的呢?韓信忍受暫時(shí)的胯下之辱,卻在暗地里默默積蓄力量,等候轉敗為勝的時(shí)機;越王勾踐在吳國過(guò)著(zhù)豬狗不如的日子,受盡夫差的侮辱,終于騙取了夫差的信任,得以返回自己的國家,他臥薪嘗膽,強大國家,最后一舉滅掉吳國,洗去羞辱。
珍惜生命的人,絕不會(huì )輕言放棄。面對困難、挫折、磨難,珍愛(ài)生命的人選擇與困難賽跑,與挫折抗爭,與磨難決斗,并從中讓生命煥發(fā)更璀璨的光芒。散文家楊朔說(shuō)了一句話(huà),讓人久久回味:作為一個(gè)人,要是不經(jīng)歷人世上的悲歡離合,不跟生活打過(guò)交手仗,就不可能真正懂得人生的意義。
有時(shí)候,打交手仗時(shí),需要我們的堅持,需要我們的.頑強,需要我們的“舍棄”。美國人巴尼在與死亡打交手仗時(shí),毫不猶豫地選擇鋸掉了自己的右腿而獲得重生。我國著(zhù)名作家張海迪,美國十大英雄之一的海倫·凱勒,在與磨難打交手仗時(shí),選擇了堅強,讓生命得到最本質(zhì)的升華。
當然生活中也不乏令人心痛的事件。每年因意外,非正常死亡的中小學(xué)生的數字,已經(jīng)令人們變得麻木!更有一些人,他們遇到不如意,就輕易地放棄生命,或者毀滅他人的生命,給我們留下沉重的思考與深深的警示。因此,我們還要學(xué)會(huì )珍惜,珍惜這一切本就來(lái)之不易的生命;學(xué)會(huì )遠離危險,防范于未然;學(xué)會(huì )對自己的安全負責,對他人的安全負責。
最后,我們還要學(xué)會(huì )給予,學(xué)會(huì )奉獻。溫情不會(huì )只被埋在冰冷的面具下,我們要尊重所有生命,讓自己的笑容成為照耀他人的陽(yáng)光,讓身邊的每一個(gè)生命在陽(yáng)光下美麗蓬勃地綻放。當我們?yōu)樗说纳鼱T照了光明,當我們?yōu)樯鐣?huì )創(chuàng )造了價(jià)值與財富,我們就體驗到生命最美麗的升華……
珍愛(ài)生命作文 篇7
我家住在黃金海岸小區,小區東西走向各有一條河繞著(zhù)小區,四時(shí)不息,偶見(jiàn)河面落花點(diǎn)點(diǎn),是兩條河賦予了小區更多靈氣、生機。小區內樹(shù)木層次分明,綠草茵茵,鮮花點(diǎn)點(diǎn),它們猶如彩色的屏風(fēng),為小區增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)?删驮谖覀冞@生機勃勃的小區里,卻有一個(gè)不和諧的聲音在吶喊,在哭泣......
一天,夜幕降臨,華燈初上時(shí),我愜意地再小區里散步,,一眼望去,不經(jīng)意間發(fā)現一小塊裸露的黃土,其邊的小草被一輛輛汽車(chē)折磨得奄奄一息,昔日那綠茵茵的小草變黃了,變枯了,大地再也沒(méi)有了生機和靈氣,這是多么凄慘的一幕!
“啲”伴著(zhù)隨汽車(chē)的鳴笛聲,又一輛寶馬車(chē)神氣十足地開(kāi)上了草坪,又是一片綠草被壓在了輪子下,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小草痛苦的掙扎聲,隨著(zhù)剎車(chē)聲嘎然而止,從車(chē)上走下來(lái)一個(gè)“眉清目秀”的小伙,他看了一眼愛(ài)車(chē),瀟灑地按下了遙控鑰匙,便哼著(zhù)小曲兒揚長(cháng)而去?蓱z的小草,那弱小的生命在車(chē)輪底下痛苦地呻吟著(zhù),我忍不住跑上前去,愛(ài)惜地撫摸了一下它的身子。爸爸媽媽面面相覷,不再言語(yǔ)。
“我們要保護它們!”一個(gè)念頭不約而同地涌入我們的腦海。還是爸爸眼尖,他一眼就看到了幾個(gè)花盆,便一路小跑,搬起花盆放在路的邊緣,一趟又一趟,由于爸爸人胖,那豆大的汗珠順著(zhù)爸爸的臉頰直往下落,臉漲得像個(gè)紫茄子。每搬完一盆,我分明看到爸爸那帶著(zhù)汗珠的臉笑了,笑得那樣開(kāi)心,那樣燦爛!
晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我起身站在窗前,透過(guò)明亮的玻璃,眼前出現了一個(gè)熟悉的身影,我定睛一看,噢!原來(lái)是住在我們樓下的老師,只見(jiàn)他望著(zhù)花草發(fā)呆,嘴巴輕微地動(dòng)了動(dòng),一副痛心疾首的樣子,他還不時(shí)地蹲下身去,撫摸著(zhù)那些被折磨得死去活來(lái)的小草。
傍晚,夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑滿(mǎn)大地,雷雨過(guò)后的空氣清新如初。當我再次走在這條小道上時(shí),突然發(fā)現了好幾塊用木頭條做的牌子,順延到這條路的盡頭,上面赫然寫(xiě)著(zhù)四個(gè)蒼勁有力的大字“禁止停車(chē)”。咦?這是誰(shuí)寫(xiě)的呢?我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,順著(zhù)牌子往前看去,又是那個(gè)“護草使者“——樓下的老師。哦,原來(lái)如此,我恍然大悟!只見(jiàn)此時(shí)的這位護花使者看著(zhù)牌子底下的小草受到了呵護,露出了欣慰的笑顏,眼睛變得清亮了,綻放出希望的光芒。一陣清風(fēng)拂過(guò),小草在陽(yáng)光的沐浴下,搖曳著(zhù)嬌嫩的身姿,不時(shí)有一顆顆晶瑩剔透的露珠順著(zhù)它翠綠的莖滾下來(lái),那似乎是它感激的淚水,感激著(zhù)這位護草老人,感激這位有愛(ài)心的老人,更感激這位老人那高尚的品德!
沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境,再富裕的生活條件也無(wú)意義;沒(méi)有這些花草的點(diǎn)綴,哪有我們小區的和諧之美!我們呼喚著(zhù)像爸爸、像那位老師那樣更多有高尚品德的護花使者,這樣,我們的小區才會(huì )更加美麗。
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