珍愛(ài)生命作文600字集合8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文600字9篇，歡迎大家分享。
珍愛(ài)生命作文600字 篇1
交通事故就像一個(gè)炸藥包，隨時(shí)都可能爆炸，它也像一個(gè)魔鬼，會(huì )在瞬間把那些不遵守交通規則的人的生命奪去，它更像一部電影，在城市的每一個(gè)地方都在上演著(zhù)一幕幕觸目驚心的畫(huà)面。
有些司機開(kāi)車(chē)不遵守交通規則，魯莽的駕駛汽車(chē)，造成了人員傷亡的慘劇。就拿我們學(xué)校的事來(lái)說(shuō)吧：
我們學(xué)校有一位大姐姐彭玉卓，她能歌善舞，特別擅長(cháng)跳舞，曾多次獲得省市各種大獎。一天中午上學(xué)路上，她正在過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，一輛44路公交車(chē)像發(fā)了瘋似的朝她張牙舞爪的撲去，彭玉卓當場(chǎng)倒在了血泊之中，她的腿被壓成了粉碎性骨折。后來(lái)她的家人帶著(zhù)她跑遍了各大醫院，才保住了那條腿，可現在走路還有一點(diǎn)一瘸一拐的。舞臺上再也見(jiàn)不到姐姐婀娜多姿的身影。
我強烈呼吁那些司機們，珍愛(ài)生命，遵守交通規則，時(shí)刻保持淸醒的頭腦，不再成為馬路殺手，傷害無(wú)辜的生命！
我們學(xué)校校長(cháng)、老師天天講安全，同學(xué)們在老師苦口婆心的教育下，逐漸加強了安全意識，可是每天放學(xué)，都在上演著(zhù)一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，有一些爺爺奶奶為了節約時(shí)間，不惜用生命與死神賭博，硬拉著(zhù)自己的孫子孫女橫穿馬路，走斑馬線(xiàn)的又忽視信號燈的存在，汽車(chē)的喇叭聲、剎車(chē)聲不絕于耳。爺爺們、奶奶們難道非要釀成了悲劇，出現呼天搶地的場(chǎng)面時(shí)才能想到遵守交通規則的重要性嗎？為了您的家庭，請您自覺(jué)遵守交通規則，您的家庭會(huì )更加溫馨幸福！
讓我們一起來(lái)遵守交通規則吧！加強交通安全意識，樹(shù)立交通文明公德，為自己的人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹�(ài)生命？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè )，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命作文600字 篇2
每個(gè)人的生命都是父母給予的，生命無(wú)處不在，無(wú)所不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競爭和拼搏;有了生命，才會(huì )有理想與希望;有了生命，才會(huì )有快樂(lè )與悲傷;有了生命，才會(huì )有對于生命的珍愛(ài)。生命是寶貴的，是任何東西不能買(mǎi)到的，生命只有一條。珍愛(ài)生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。一個(gè)不珍愛(ài)生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。注意安全，平安一生!
可是，往往有一些人是那樣的不注意安全，不把生命放在第一位。
記得在那天傍晚，我和奶奶一起去五堡公園散步，在回家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，有兩條路可以走，一條有路燈，一條沒(méi)路燈，我們選擇了有路燈的那條，可當我們剛走上那條路時(shí)，只聽(tīng)一聲巨響，我們聞聲走去。只見(jiàn)在這沒(méi)路燈的路上，一輛摩托車(chē)和一輛電動(dòng)車(chē)撞在了一起，電動(dòng)車(chē)上的人已經(jīng)摔在了地上，她的鮮血從嘴里不斷地流下來(lái)，旁邊圍觀(guān)的人大叫著(zhù)：“快打她家人的電話(huà)，快打120……”原來(lái)，在這沒(méi)路燈的路上，他(她)們兩個(gè)的車(chē)都沒(méi)開(kāi)照明燈，看不見(jiàn)對方，而且兩個(gè)人都開(kāi)得很快，來(lái)不及剎車(chē)，所以就撞在了一起。當我和奶奶繼續往回家的路上走時(shí)，我心里在想：“嗨，為什么這些人是這么的如此不愛(ài)生命呢?開(kāi)一個(gè)小小的照明燈，就能解化一個(gè)無(wú)情的車(chē)禍。他們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?為什么不把生命放在第一位呢?……”“滴嘟~滴嘟~”我被救護車(chē)的聲音驚醒了……
生命是脆弱的，我們從小就應該時(shí)時(shí)刻刻地珍愛(ài)生命：不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險物品，上下樓靠右行，不爭先恐后。不隨意攀爬籃球架、護欄。不對同學(xué)搞惡作劇，以免造成意外傷害……
珍愛(ài)生命，是我們快樂(lè )的源泉;珍愛(ài)生命，是我們每一個(gè)人都必須全力做到的!只有這樣，我們的生命之花才能開(kāi)得無(wú)比鮮艷，無(wú)比燦爛……
珍愛(ài)生命作文600字 篇3
這一場(chǎng)災難，把活生生的人震死，這一場(chǎng)災難，造成了那么多人死亡、受傷，這可是8級地震��！生命真的很脆弱，讓我們珍愛(ài)生命吧！ 那是一個(gè)可怕的數字，這場(chǎng)地震造成了30000人遇難，10萬(wàn)人受傷，10多萬(wàn)解放軍、武警、消防官兵去救他們，那怕是一線(xiàn)希望，就要盡百倍努力，他們是在為人民而奮斗。死亡人數就有19509人，失蹤1405人，被埋12300人，受傷102100人，遇難人估計在5萬(wàn)人以上，我們人民雖然沒(méi)有親臨此地看望，但是我們送去了一份愛(ài)心，送去了一份希望，我們送去的錢(qián)都有13.44億元，如果我們中國人一人捐一角錢(qián)，13億人，也是個(gè)可怕的數字��！ 5月14日，何翠青在木魚(yú)中學(xué)地震倒塌在廢墟里，憑著(zhù)自己的巨大的.求生欲望和驚人的毅力，在救援人員的幫助下生還。
這幢樓上住了400名學(xué)生，除139名學(xué)生及時(shí)跑出宿舍外，其余人員全部被埋，看著(zhù)孩子們被壓在石板下，拼命的爬，臉上被石子壓爛了，我的眼淚流了下來(lái)。 這個(gè)災難造成了遙遠的想象，讓我們每個(gè)人獻出一點(diǎn)愛(ài)，為災區人們，為遇難人們祈福，讓我們一起伸出你的一雙溫暖的手，去幫那些災民吧！ 在看看我們的生活，有吃的，有喝的，看看那些災區的人們在廢墟里堅持了127個(gè)小時(shí)，他們渴了，就去喝那些尿水，餓了逮一只蚊子咽下去，他們也不想吃，可是到那生死關(guān)頭的時(shí)候，他們不得不吃��！等官兵去救他們，我告訴你們，你們要堅持住，不要放棄那一線(xiàn)希望，勇往直前。在看看我們現在的生活，中間隔著(zhù)的是一份愛(ài)��！讓那些災民讓危險過(guò)去，踏上平安的日子。 讓我們珍愛(ài)生命，珍惜我們的美好生活吧！
珍愛(ài)生命作文600字 篇4
“喂喂喂！是地球嗎？”
“怎么拉？發(fā)生什么事了？”
“地球已經(jīng)受到嚴重損壞了，人類(lèi)必須馬上遷移地球�！�
“什么？？？如果我們不破壞地球，那該多好呀！可是……現在……哎！”外面傳來(lái)人們慌亂的腳步聲，沙塵暴就要襲來(lái)了，這邊洪水在咆哮，那邊雪災再次來(lái)臨……人們左右為難，不知道怎么辦才好……。
這就是大自然對我們人類(lèi)的懲罰，如果真的有那一天，那我們人類(lèi)就徹底完了，我們必須現在就行動(dòng)起來(lái)，知道為什么總是有一些“愛(ài)護環(huán)境”、“我們只有一個(gè)地球”等呼吁呢？就是因為我們大量砍伐樹(shù)木、傷害動(dòng)物，使地球上的稀有動(dòng)物瀕臨滅絕了，拿近的來(lái)說(shuō)吧，20xx年50年一次的大雪災各種人員財力損失慘重，難道這種種的種種對我們人類(lèi)的教訓還不多嗎？大人們都說(shuō)知錯就改是好孩子，那我們人類(lèi)知錯就改了嗎？
我們保護環(huán)境，保護地球就像愛(ài)惜生命一樣，假如河水都受到污染，不僅使生物受到了傷害，就連我們人類(lèi)也會(huì )喝上這樣不干凈的水，所以我們應該珍惜、愛(ài)護這個(gè)地球，既要充分利用這個(gè)地球賜予給我們的財富，又要與他和諧相處，不能傷害它，更不能破壞它，我們還應該手拉手一起戰勝困難，一起綠化地球，一起消除戰爭，一起考慮未來(lái)，這樣，我們才能容納感這個(gè)地球變得更加美好、安寧，才能不被逐出家園。就像那個(gè)前不久的伊拉克戰爭造成了多少資源的浪費呀！多少人為了它而喪失了生命，又有多少人因為它而流離失所，戰爭中硝煙滾滾，又有多少花草樹(shù)木受到了損壞，空氣的污染，疾病的蔓延……所以我們人類(lèi)也應該和諧相處！
我們只需要彎一彎腰，就可以撿回一片綠海，只要種下一棵小樹(shù)，就可以還動(dòng)物們一個(gè)森林，只要我們和平，就可以換來(lái)小鳥(niǎo)的歌聲，花兒的芬芳，只要我們……保護地球就象保護生命，讓我們像珍惜生命那樣珍惜地球吧！
珍愛(ài)生命作文600字 篇5
這個(gè)星期，我們思想品德課學(xué)到了珍愛(ài)生命這一主題。這一課告訴我們生命只有一次，是寶貴的，無(wú)論遇到多大挫折，都不能輕易放棄生的希望，要勇敢的活下去，還告訴了我們延長(cháng)生命是珍惜生命的最高境界。
上完這課后，我感悟很深。我覺(jué)得我們確實(shí)應該珍惜生命，不能夠認為生命很輕微，動(dòng)不動(dòng)就不想活了。我們應該堅強起來(lái)，不要輕生，無(wú)論遇到多大困難，都不能夠放棄生的希望；但是我們不能因為要珍惜生命，就貪生怕死，如果我們的死能夠換來(lái)大多數人的利益，能讓有限的生命煥發(fā)光彩，使生命的價(jià)值得以延長(cháng)，那么我們就死得其所來(lái)。以上兩種珍惜生命在汶川大地震時(shí)，從譚千秋與樂(lè )劉會(huì )兩人身上得到充分體現：譚千秋是一位五十多歲的教師，在地震發(fā)生的時(shí)候，她勇敢地組織學(xué)生撤退，到最危急的時(shí)刻，還剩下四名學(xué)生在班上，而此時(shí)逃出去已經(jīng)不太可能了， 這時(shí)，譚老師奮不顧身地沖了上去，用身體抱住孩子。
等救援人員將她們挖出來(lái)時(shí)，譚老師雖然死了，可她用有限的生命煥發(fā)光彩，用自己的生命拯救了四個(gè)孩子，她的死比泰山還要重；而年僅22歲的樂(lè )劉會(huì )在地震時(shí)被困于廢墟之中，在那里，沒(méi)有光明，沒(méi)有食物，沒(méi)有水源，可她并沒(méi)有因此而放棄生的希望，她利用自己所學(xué)到的知識，當聽(tīng)不到任何聲音時(shí)，她就平靜呼吸，保存體力，聽(tīng)到有人搜救的聲音，她就大聲呼救，終于，在被困70多個(gè)小時(shí)后，她成功獲救了。
是的，她們一個(gè)活了，一個(gè)死了，可是她們都沒(méi)有浪費生命，一個(gè)讓自己的生命價(jià)值延長(cháng)了，一個(gè)用智慧救了自己，她們都珍愛(ài)生命，這難道不值得我們學(xué)習嗎?
珍愛(ài)生命作文600字 篇6
生命對于人來(lái)說(shuō)，是非常重要的，如果人沒(méi)有生命，或許早就上天堂了。但是動(dòng)物的生命，難道就不算是生命了嗎？
記得有一次，我到外婆家去玩，由于外婆家剛養了幾只小雞，這可把弟弟樂(lè )壞了。起先，弟弟在圍欄邊看著(zhù)小雞，弟弟覺(jué)得小雞挺有意思的。
小雞全身是金黃色的，身體毛絨絨的，真像一個(gè)絨球。弟弟越看越喜歡，他興沖沖的跑到廚房，拿起一根又細又長(cháng)的樹(shù)干，又高興地跑了回來(lái)。他拿著(zhù)枝干，伸向雞圈，把小雞戳來(lái)戳去，在他眼里，覺(jué)得挺好玩，但換成小雞，小雞的滋味一定不好受。我猜，這時(shí)小雞一定會(huì )說(shuō)；“好痛��！救命��！”
被戳的小雞的身體在微微的顫抖，嘴里還在不停地“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)。當時(shí)我在旁邊不忍心地看著(zhù)。但弟弟還小，不懂事，當時(shí)也就罷了，沒(méi)去多管，但是，現在我才知道了事情的嚴重性。
弟弟將枝干戳到了小雞的腿上，小雞尖叫了一聲，隨即倒在了地上，之后，鮮血從小雞的腿上流了下來(lái)。我實(shí)在不忍心看了，我連忙闖進(jìn)雞圈，一把抱起小雞，急忙跑到廚房，將小雞小心翼翼地放到桌上，然后又到房間里去拿出紗布，將小雞的腿包扎好，小雞的血把紗布染紅了，看來(lái)傷得不輕。
看到這里，我有感而發(fā)，我想對所有人說(shuō)：“人的生命是生命，難道動(dòng)物的生命就不是生命了嗎？人會(huì )痛，動(dòng)物也是會(huì )痛的！大家要知道，現在世界上已經(jīng)有好多動(dòng)物滅絕了，還有許多動(dòng)物面臨絕種，我們要阻止這一切�！�
珍愛(ài)自己的生命，也要珍愛(ài)動(dòng)物的生命。從你我做起，從身邊小事做起！
珍愛(ài)生命作文600字 篇7
生命是可貴的，因為生命只有一次，失去了便不可能重生，因此我們要珍惜生命，遠離危險，做好防火、防盜、防詐騙的準備。否則，稍不提防，小則可能有財產(chǎn)損失，大則可能會(huì )性命不保。
人們常說(shuō)：“水火無(wú)情”�；痣m然是人類(lèi)進(jìn)入文明的標志，它給人類(lèi)帶來(lái)了光明、溫暖和歡樂(lè )，我們日常生活離不開(kāi)它，但是平時(shí)用火還是要注意安全，因為稍有不慎，就會(huì )引發(fā)火災，給我們帶來(lái)痛心的災難。
文文在云南省文州富寧縣某校上學(xué)，學(xué)校離家較遠，她就住在學(xué)校的女生宿舍了。文文學(xué)習非常勤奮，每天晚上都學(xué)習到很晚。一天晚上，當寢室里的燈熄滅后，她便點(diǎn)燃一支蠟燭，就著(zhù)燭光在床上看書(shū)。不一會(huì )兒，文文打起了瞌睡，不小心打翻了蠟燭，燒著(zhù)了蚊帳，引發(fā)了一場(chǎng)大火。由于宿舍比較小，住的人又多，通道不暢，疏散不及時(shí)，結果釀成大禍。導致21人死亡，3人重傷。
一根小小的蠟燭，讓21個(gè)鮮活的生命瞬間喪生。這是多么慘痛的教訓��！所以我們千萬(wàn)要記�。翰荒軐Ⅻc(diǎn)燃的蠟燭、蚊香等放在窗簾、蚊帳等容易燃燒的物品附近，以防引發(fā)火災！
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有許多人在關(guān)心著(zhù)我們，但也有少數壞人利用我們年少單純、警惕性差的特點(diǎn)，危害我們的安全。我們要提高警惕，謹防上當受騙。
一天，玲玲在公交車(chē)上與一位自稱(chēng)叫桃桃的姐姐談的火熱。分手時(shí)，兩人還互留了電話(huà)號碼和家庭住址。一個(gè)周末的傍晚，玲玲接到桃桃姐姐打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)想去她家玩。玲玲很高興，因為爸爸媽媽回家很晚，這下有個(gè)朋友來(lái)陪，好極了。很快，桃桃姐姐就到玲玲的家了。玲玲找來(lái)一大堆零食來(lái)招待桃桃姐姐，還帶她挨個(gè)房間地參觀(guān)。桃桃姐姐要離開(kāi)時(shí)，玲玲還讓她下個(gè)周末還來(lái)。晚上，玲玲父母到家時(shí)，發(fā)現桌上的現金沒(méi)有了。原來(lái)桃桃姐姐是個(gè)竊賊！
我們在于陌生人交往時(shí)，一定要提高警惕，防止受騙上當。
小學(xué)生是家庭的希望，國家的未來(lái)。為了我們的健康成長(cháng)，我們一定要有自我保護意識，不讓壞人有可乘之機，遠離安全隱患，珍惜生命！
珍愛(ài)生命作文600字 篇8
生命，生命是什么？生命是我們創(chuàng )造與發(fā)展的耕園。如果沒(méi)有生命，我們就將無(wú)法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花；將無(wú)法體會(huì )親情的溫暖，友情的珍貴，愛(ài)情的美好；將無(wú)法體驗成功的果實(shí)，感受社會(huì )的進(jìn)步，將無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想，同時(shí)也將無(wú)法為創(chuàng )造出我們的家人帶來(lái)幸福與溫暖。
鮮花綻放是生命的芬芳，鳥(niǎo)兒嚶嚀是生命的歡歌，炊煙裊裊是生命的舞動(dòng)。是一只鳥(niǎo)兒的破殼帶來(lái)了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來(lái)了綠意，是一泓清泉的噴涌帶來(lái)了清涼。生命是如此的美麗與動(dòng)人，可
范文九九網(wǎng)生命又是如此的短暫，轉眼即逝。百年之后，奮飛的鳥(niǎo)兒化為一杯黃土，挺秀的綠草化為他人的肥料，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫。熱愛(ài)生命吧，珍惜生命吧！
咿呀的聲音回蕩在醫院之中。多少的生命將面對這個(gè)五彩斑斕，多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的大道，又或是晦暗的人生旅途。出生的命運不可選擇，當你出生時(shí)，你就已經(jīng)挑起了千擔之壓，父母將給予在你身上多大的厚望，企盼你的展翅翱翔，親戚又將對你抱有多大的期望？生命的起程將開(kāi)始行進(jìn)，這一途將有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，困難與挫折，多少人的成功與失敗，一次次的篩選你是否能經(jīng)得住考驗而登上那最后的舞臺，留下生命的痕跡。因為在百年之后，你將逝去，生命的結束無(wú)可避免，你又能否成為造福社會(huì )與人類(lèi)的偉人呢？是名垂青史還是遺臭萬(wàn)年？不論如何，請珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命，生命只此一次，讓你的生命綻放，不虛此行來(lái)此一趟！
我們應該為社會(huì )做出貢獻，燃燒自己最后的生命，盡情散發(fā)出生命的光輝，哪怕是到了生命的最后一刻！
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