【熱門(mén)】珍愛(ài)生命的作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的珍愛(ài)生命的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命的作文 篇1
瞬息間,水從我指縫中劃過(guò),略帶著(zhù)眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切……
我好奇,我對這透明、晶瑩的精靈充滿(mǎn)了遐想。于是,我追隨著(zhù)它的流向,開(kāi)始了對水的追求。
一
我靜靜地展開(kāi)書(shū)卷,吟誦著(zhù),感嘆著(zhù)。流水猶如那不可名狀的豪情,流入了我的心扉。
是的,當我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí),我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著(zhù)頭,坦然地面對奔騰的江水,將自己高超的志節與流水融為一體,向東奔流。他并沒(méi)有消逝,是流水,擁抱了他的熱情;也正是流水,接納了他的諫諍。
從那一刻起,我對流水充滿(mǎn)了敬佩,一種對歷史長(cháng)河中的豪情的折服。
水在洶涌,在奔流,流動(dòng)著(zhù)激情與生命的活力……
二
書(shū)的倩影也印在了我的心間,流水激蕩著(zhù)我對自然的追求。于是,我踏入了自然,去尋求與流水渾為一體的萬(wàn)物精髓。
我登上了高山在山石之間的細微之處找到了它——它是歡快的:小溪絲毫不為自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因為前方有它的理想!叭な,泠泠作響”,在流水擊動(dòng)山石的輕快聲中,我聽(tīng)到了生命的活力。
我隨著(zhù)流水走去,總會(huì )發(fā)現那不知名的野花,野草也在流水的滋潤中微笑。而流水總會(huì )親切地淌過(guò),溫情地撫摸它們的腦袋。
所有生靈在流水的協(xié)調間,有了生命的貼近……
三
流水伴著(zhù)我回到了生活,生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。
我時(shí)常微笑著(zhù)看流水無(wú)私地淌入桶中,開(kāi)始了它的使命。它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世俗中的污穢與疲憊,洗去了喧嘩與忙碌,只留得人門(mén)對明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著(zhù),很平凡,甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽,悄然而逝。
在一次次的探尋中,我悟出了無(wú)私與平凡的身影。我對水所做的一切有了更新的認識;蛟S,原本平凡無(wú)私的生命也與流水一樣善良,在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。
流水淌過(guò)了我的心田,令我神清氣爽。我學(xué)會(huì )了奉獻,也學(xué)會(huì )了感悟生命……
每個(gè)生命都如流水,綿長(cháng)地流淌著(zhù)。我們應該讓它流出精彩,流出價(jià)值。
又一陣流水,淌過(guò)了生命最需滋潤的深處。
珍愛(ài)生命的作文 篇2
生命是什么?生命就是一株從石縫里長(cháng)出的小草,生命就是一個(gè)人的無(wú)限努力,生命就是一段希望旅程,生命是多么的頑強而有意義的。
那個(gè)周末,媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一袋小豌豆,我便順手抓了一些,當做玩具槍的子彈用。我把第一顆豌豆打到了圍墻的一個(gè)小角落里,正好那里有一片青苔,因此也就沒(méi)有理會(huì )它。第二個(gè)星期,我無(wú)意間走到了那,那顆小豌豆竟然發(fā)芽了,奇跡般的活了下來(lái),這真是讓我大開(kāi)眼界。我沒(méi)有給它澆水,那里也曬不到太陽(yáng),那顆小豌豆究竟是怎么活下來(lái)的呢?我只能給出一個(gè)答案,小豌豆的生命力太頑強了。
還有一次,隔壁家叔叔養的一只小貓,它為了抓一只小老鼠,從四樓的窗子跳了下來(lái),身體直接被圍欄戳穿了。你猜怎么著(zhù)?其實(shí)小貓并沒(méi)有死,只是在發(fā)出喵喵的叫聲,好像在求救。就在這時(shí),一位大叔看見(jiàn)了,把小貓從欄桿上救了下來(lái)。意想不到的事情又發(fā)生了,雖然小貓身上還有斑斑血跡,但它又看見(jiàn)了剛才逃跑的老鼠,這次它更賣(mài)力了,一下就抓到了老鼠。小貓的頑強,只為了實(shí)現自身的價(jià)值,幫助人們捉害鼠,我頓時(shí)覺(jué)得,它的生命是那么的有意義!
生命只有一次,只有選擇頑強的活下去,才能實(shí)現生命的意義,讓生命之花綻放光彩。
珍愛(ài)生命的作文 篇3
春天走了來(lái)年又會(huì )來(lái),花兒落了下一個(gè)春天依然盛開(kāi),而生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,這才是最為珍貴的。珍愛(ài)生命,這是一個(gè)永恒的話(huà)題。
經(jīng)?吹竭@樣的事:某某中學(xué)學(xué)生在考試前不堪重負而自殺?偸且詾檫@樣的人太脆弱,心理素質(zhì)太差,并不是太普遍的?墒,在校園中,很多同學(xué)不是也常常把“不想活了”、“要跳樓”這樣的消極字眼掛在嘴邊么?當然,這可能是在開(kāi)玩笑,可是,真正的熱愛(ài)生命,珍惜生命不是空空的嘴上說(shuō)說(shuō),更多的是在內心重視生命,頑強的挺過(guò)一次次的困難,而不會(huì )輕易地說(shuō)出這樣的話(huà)。這樣,才能徹底杜絕類(lèi)似于上文的'事情。
珍愛(ài)生命不僅僅是不放棄生命,那只是最基本的要求,更多的是指有價(jià)值,有意義的活下去。
曾經(jīng)以為,那些威脅到生命安全的事離我很遠很遠,直到有一天目睹了一場(chǎng)校園暴力后才突然意識到這樣的事身邊也時(shí)有發(fā)生。無(wú)論是在報紙上,在電視上,還是在網(wǎng)絡(luò )中總是有著(zhù)一條條觸目驚心的新聞充斥在眼前。作為一名中學(xué)生,我不禁會(huì )想為什么身邊會(huì )有這么多的不安全因素,為什么同為中學(xué)生的我們會(huì )如此暴力的對待本應親如兄弟的同學(xué)們。
我阻止不了什么,但是我只想說(shuō):生命不是只屬于自己一個(gè)人的,它同樣也屬于每一個(gè)關(guān)心你、疼愛(ài)你的人。那些發(fā)生校園暴力的事件恐怕也是因為太過(guò)于自私了吧,每一條生命都是都是最珍貴的,它聯(lián)系著(zhù)許許多多人的靈魂,等最終無(wú)可救藥了,再后悔、再恐懼,還來(lái)得及嗎?我們哪怕是為了珍惜我們的人而有價(jià)值的生活著(zhù)。做一個(gè)應該屬于我們這個(gè)花樣年華的少年少女,向所有的人證明我們都沒(méi)有浪費生命。
其實(shí),我們都要慶幸,慶幸有健康的身體,有關(guān)心我們的人。所有的人都有足夠的理由來(lái)珍愛(ài)生命,而不是自暴自棄,甚至是傷害別人的生命。
我們對待生命要有著(zhù)積極、平和的心態(tài),在暴風(fēng)雨面前也不能倒下。堅信“風(fēng)雨過(guò)后才是最燦爛的彩虹”、“每一個(gè)清晨都是新的希望”,用最充滿(mǎn)朝氣的心靈開(kāi)始新的一天,用最向上的心態(tài)來(lái)營(yíng)造出魅力邯鄲。
珍愛(ài)生命的作文 篇4
為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,國務(wù)院決定,20xx年5月19日至21日為全國哀悼日。在此期間,全國和各駐外機構下半旗志哀,停止公共娛樂(lè )活動(dòng),外交部和我國駐外使領(lǐng)館設立唁簿。5月19日14時(shí)28分起,全國人民默哀3分鐘,屆時(shí)汽車(chē)、火車(chē)、艦船鳴笛,防空警報鳴響。
當一桿桿旗幟下降至半的時(shí)候,當一聲聲汽笛長(cháng)鳴的時(shí)候,當一個(gè)個(gè)華人低頭默哀的時(shí)候,當一顆顆淚珠兒從眼角滑落的時(shí)候,舉國上下無(wú)比莊嚴的氣氛讓我們不由得銘記住了一個(gè)撼動(dòng)全中國的時(shí)刻——2008年5月12日14點(diǎn)28分。
它是一個(gè)令所有人無(wú)比震驚的時(shí)刻,是一個(gè)令全體華人無(wú)比心痛的時(shí)刻,就在此刻,多少人頃刻之間失去了自己美好的家園,多少人失去了親人成了孤兒、孤老,還有4萬(wàn)多人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災難發(fā)生的時(shí)刻!
國喪的三天,打開(kāi)電腦,各門(mén)戶(hù)網(wǎng)站都是一片觸目驚心的黑色,打開(kāi)電視,所有的電視臺都是轟轟烈烈賑災的新聞。還沒(méi)開(kāi)始看新聞,心底已經(jīng)涌起錐心的疼痛,從5月12日以來(lái),以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震,撼動(dòng)了整個(gè)中國,牽動(dòng)了整個(gè)神州。汶川人民本來(lái)過(guò)著(zhù)安安穩穩的日子,這場(chǎng)幾十年不遇的天災毀滅性的破壞了這份祥和,瞬息間原本的美麗祥和變的面目猙獰,美麗的家園成了一片廢墟,哀鴻遍野,到處是悲戚的眼神,到處是殘垣斷壁,到處是尸骨殘骸,最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子,一個(gè)個(gè)年青的鮮活的生命就這樣去向天堂......恨老天不長(cháng)眼啊,老百姓經(jīng)歷了那么多的苦難,日子剛剛有了點(diǎn)起色,怎么就狠心剝奪走這小小的平凡的幸福?看著(zhù)啼血的汶川,我的淚水一次次的潸然而下......
這一周以來(lái),時(shí)刻關(guān)注著(zhù)四川地震的救援工作的進(jìn)展情況,眼睛一直是濕潤的,痛心著(zhù),也感動(dòng)著(zhù),有悲傷的淚,也有喜極而泣、感動(dòng)至極的淚。為傷亡的同胞們,也為奮不顧身的搶救人民生命財產(chǎn)的子弟兵們,更為在救援過(guò)程中受傷的戰士們,為自愿為災區獻血的莘莘學(xué)子們,還有許許多多的普通的百姓自愿者……更讓我們難忘的是總理的淚水,也把“只要有一線(xiàn)希望,我們就要盡全部的力量救人,廢墟下哪怕還有一個(gè)人,我們都要搶救到底!钡腻P錚諾言,銘刻在心底。在黨和政府領(lǐng)導下,民眾的力量已擰成一股繩,此刻所有中國人的心情是一樣的,那就是怎樣才可以多挽回生命?,萬(wàn)眾一心、眾志成城,感天動(dòng)地;聽(tīng),不屈不撓,頑強向上,鬼神止步。十多億中國人們用實(shí)際行動(dòng)向災區人民宣告:我們和你們在一起!十多億中國人為災區人民點(diǎn)亮心燭,祈福好人一生平安!
逝者已逝,生者如斯,災難卻讓人深思。面對汶川的特大地震災難,我們深深地感覺(jué)到:在巨大的自然災害面前,人的生命是如此脆弱,生存不容易、生命不容易。痛定思痛,除了哀悼,也許我們更應該學(xué)會(huì )珍惜——珍惜生命、珍惜生活、珍惜自己所擁有的一切!那些災難中幸運活下來(lái)的人們,好好珍惜身邊的人,好好珍惜活著(zhù)的每一天!
所有的活著(zhù)的兄弟姐妹們,請擦干眼淚,用笑臉去迎接明天吧!好好珍惜活著(zhù)的每一天,努力重新打造一個(gè)美麗的家園,才是對逝者最好的懷念。
珍愛(ài)生命的作文 篇5
我是一名大學(xué)生,我就我所處的身份我的角色談?wù)撘幌律鼘ξ覀兊囊饬x和所賦予的責任!
近幾年“我國大學(xué)生自殺事件頻繁發(fā)生”,引起了社會(huì )和政府的高度重視!我們不禁問(wèn)到我們的天之驕子,未來(lái)國家社會(huì )的棟梁為什么會(huì )如此輕生,這是為什么?
這是與我們的社會(huì )密切相關(guān)的!近幾年就業(yè)壓力加大,我們何況是獨生子女未來(lái)承擔著(zhù)家庭和贍養父母的多從責任,能不讓我們面對現實(shí)與夢(mèng)想的極端沖突而精神抑郁嗎?我想每個(gè)人都有這種時(shí)刻,關(guān)鍵我們是怎么去面對!一個(gè)原本有能力有機會(huì )成為國家棟梁之才的人,就因為生活中的那些坎坷與挫折,選擇逃避,選擇輕生,我想説他這是對自己的極大不負責任!你是死了,你給你的父母你的親人帶來(lái)的是致命的打擊。父母的所有希冀被你粉碎也奪取了父母的快樂(lè )與生活下去的勇氣!
大學(xué)是追求理想的凈土,不是貪圖享樂(lè )的樂(lè )園,大學(xué)是我們展示才華的舞臺,大學(xué)生活應該是充滿(mǎn)激情的,不是我們玩物喪志,漠視生命的場(chǎng)所!
最后我想以寶爾的那句名言來(lái)結束此文,獻給廣大的網(wǎng)友,大學(xué)生一起共勉!“人生最寶貴的是生命。生命對于每一個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò):當回憶往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而后悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧”。
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