【精選】珍愛(ài)生命作文合集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命作文 篇1
我們每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽給予的，它是寶貴的，因此我們要加倍珍惜。
生命對于我們每個(gè)人都很重要。自強不息的海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她憑著(zhù)自己堅強的毅力和信念，憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)，先后學(xué)了四門(mén)外語(yǔ)，竟然以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。難道說(shuō)這不是生命的奇跡嗎？可是就在我們身邊，總是有一些同學(xué)不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長(cháng)的叮嚀當作耳旁風(fēng)。在學(xué)校，我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在樓道內橫沖直撞，根本不顧及身邊別的同學(xué)；在窗戶(hù)前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上去，好奇地向下張望；上下樓梯故意擁擠；下樓時(shí)，有的同學(xué)不是走樓梯，而是坐在上面往下滑。每當看到這樣的情景，我的心里就像踹了只小兔子一樣怦怦直跳。就在前幾天，我們班還有幾位同學(xué)在馬路上追逐打鬧，被校長(cháng)發(fā)現后狠狠地批評了一頓。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致怎樣的后果呢？在樓道上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流；窗戶(hù)上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上滑下去，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折。人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠無(wú)發(fā)挽回。
從上面的例子我們可以看出，我們身邊的不安全因素太多了！安全對于我們的學(xué)習，生活是多么重要��！我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識和自我保護意識。掌握安全自救的方法，學(xué)會(huì )預防和應對各種災難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠離危險，健康成長(cháng)。
珍愛(ài)生命作文 篇2
看到這個(gè)題目，我的腦海立刻浮現出二叔被車(chē)撞了那慘不忍睹的一幕。雖然時(shí)隔近一年，但是現在回想起來(lái)還是心有余悸、教訓深刻。
那是去年四月初的一天，我、爺爺、二叔準備去一個(gè)親戚家，這時(shí)馬路上人來(lái)車(chē)往，川流不息。我們各騎著(zhù)一輛摩托車(chē)，二叔飛快地開(kāi)在前面，我和爺爺慢慢地跟在后面。
二叔自以為車(chē)技高超，飛一般在大街上穿梭。他左拐右突，車(chē)速在每小時(shí)四十公里以上。我不禁為他捏一把汗，幾次大叫：“二叔，不要開(kāi)得那么快，慢點(diǎn)吧！不然會(huì )有危險的！”可是二叔一句也聽(tīng)不進(jìn)去，仍是開(kāi)得飛快。
突然，一輛小轎車(chē)從拐角處橫沖直撞過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“砰砰”一聲響，二叔被小車(chē)撞飛出去，重重地摔倒在路邊。路人見(jiàn)狀，驚呼到：“出車(chē)禍了，出車(chē)禍了！”紛紛圍攏過(guò)來(lái)。
我和爺爺心急如焚，爺爺手忙腳亂地把車(chē)停在路邊，撥打了110和120的電話(huà)，我忐忑不安地走到二叔身旁，只見(jiàn)他渾身是血，已經(jīng)昏迷不醒了。
我嚇得臉色蒼白，渾身不停地顫抖著(zhù)，大聲喊著(zhù)：“二叔，你怎么了？你快醒醒呀！”幾分鐘后，120救護車(chē)來(lái)了，交警也來(lái)了。二叔傷勢嚴重，生命垂危，被救護車(chē)送往泉州二院救治�？粗�(zhù)躺在病床上的二叔，我真心疼他，在心里默念著(zhù)：愿蒼天保佑二叔平安！
第二天，我跟隨爸爸媽媽來(lái)看望二叔。只見(jiàn)他躺在病床上，仍不省人事，醫生在給他吊瓶輸液，輸氧……聽(tīng)說(shuō)二叔的頭部受重創(chuàng )腦出血，鎖骨斷裂……生命危在旦夕。此時(shí)的二叔猶如一只受傷的蝴蝶，奄奄一息，沒(méi)有了往日的風(fēng)采。我第一次體驗到了生命是如此的脆弱。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的治療，花費了近十萬(wàn)元，二叔的身體才大致全愈，但也留下了后遺癥：頭腦反應遲鈍，說(shuō)話(huà)前言不搭后語(yǔ)，行動(dòng)不便。原本樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，生活幸福美滿(mǎn)的場(chǎng)景煙消云散，一家人生活在悲傷與憂(yōu)愁之中……
真是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福呀！我目睹的`這可怕的一幕，讓我刻骨銘心，永世難忘！這一幕告誡我們要遠離危險，珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)！我倡議自覺(jué)遵守交通規則，人人有責！我相信大家都能高高興興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)。我期待每一只生命之蝶都能在花叢中歡快地舞蹈！
珍愛(ài)生命作文 篇3
生命是那么渺小，就如同大海里的一滴晶瑩水珠，又好似沙漠里的一粒金黃的細沙。然而生命又是那么偉大，它是父母賦予我們最好的禮物，它很珍貴，屬于我們只有一次。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：在一次研討會(huì )上，一位著(zhù)名的演講家把兩張嶄新的一百元鈔票放在桌子上，然后把其中一張用手揉皺，這時(shí)他問(wèn)在場(chǎng)的每一個(gè)人：如果在大街上你們看到了這兩張鈔票你們會(huì )拿哪一張？一位年輕的小伙子馬上回答道：這兩張我都會(huì )拿。是啊，面對這兩張百元大鈔誰(shuí)會(huì )因為其中一張很褶皺而不要呢？我覺(jué)得我們的生命也如同這張百元大鈔一樣，不管“多皺”永遠都不會(huì )失去它的價(jià)值！
但幼稚的我卻曾經(jīng)和生命開(kāi)過(guò)玩笑。
那是三年前的一個(gè)下午，我和爸爸開(kāi)車(chē)出去買(mǎi)東西，在路上我們遇到了一個(gè)熟人，爸爸便停下車(chē)下去和朋友談話(huà)，我不愿下車(chē)，爸爸無(wú)奈只好把我留在車(chē)里。因為車(chē)是停在斜坡上的，所以他臨走時(shí)再三告誡我不要亂動(dòng)。當時(shí)的我只有11歲，正是初生牛犢不怕虎的年齡，我想爸爸能開(kāi)車(chē)我也能開(kāi)，我馬上就從副駕駛上的位置跑到了駕駛員的位置上。
爸爸每次開(kāi)車(chē)都會(huì )握住變速桿來(lái)回的推動(dòng)，所以我也試了一下，沒(méi)想到車(chē)子緩緩地走了起來(lái)，我在心底里暗暗高興：我也會(huì )開(kāi)車(chē)了。爸爸似乎意識到了車(chē)的移動(dòng)，大聲喊：“快停下來(lái)！”這時(shí)車(chē)已經(jīng)飛快前行，更糟糕的是前面是一個(gè)大轉彎！這時(shí)我才意識到了危險，想停車(chē)，但是怎樣才能停下來(lái)呢？情急中我忽然想起，爸爸曾告訴過(guò)我，在腳的下面有個(gè)剎車(chē)踏板，只要踩下去車(chē)就會(huì )停下來(lái)。我下意識地向腳下看了一眼，有三個(gè)踏板，但是哪一個(gè)才是剎車(chē)呢？管不了這么多了，試一試吧！我一腳踩下去，正踩在中間的踏板上，車(chē)子一下就停住了。由于車(chē)的慣性我猛的就撞到前方的擋風(fēng)玻璃上，頭上頓時(shí)起了一個(gè)大包。這時(shí)爸爸急急地追上來(lái)，臉色蒼白，一把把我抱起，扔到后面的座位上就朝醫院飛馳而去……
醫生經(jīng)過(guò)檢查告訴我，沒(méi)受太大的傷，只是頭上起了個(gè)包，吃點(diǎn)藥就能好。
晚上回家之后爸爸狠狠地剋我了一頓，媽媽也后怕得不行，抱住我全身發(fā)。爸爸告訴我這樣做是多么危險，小孩子是不能開(kāi)車(chē)的。
三年了，這件事我仍然記憶猶新，它像一個(gè)警鐘時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍愛(ài)生命。生命是一棵樹(shù)苗，它沐春風(fēng)浴秋日茁壯成長(cháng)，為有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)為人們遮蔭納涼；生命是一畝良田，它吸夏雨吮冬雪，為來(lái)年捧出麥浪滾滾。
為愛(ài)你的人，珍愛(ài)生命；為你愛(ài)的人，請珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命作文 篇4
今天，我在電腦上看到一則新聞：一條體長(cháng)約3米的成年海豚馱著(zhù)一條體長(cháng)約1。5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長(cháng)約30厘米的傷口，血跡已經(jīng)變黑，早已死亡，但它的母親依然不離不棄，像是要馱它回家，由于當時(shí)風(fēng)浪較大，小海豚5次從媽媽背上滑落下來(lái)，差點(diǎn)沉入海底，可媽媽總是不顧一切安危，潛入水中，把小海豚的尸體從水中頂上來(lái)，繼續前進(jìn)。
海豚用肺呼吸，每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下，不然就會(huì )窒息，我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了，認定它一定會(huì )活過(guò)來(lái)，于是就帶它出來(lái)呼吸�！笆郎现挥袐寢尯谩边@句話(huà)同樣可以用在動(dòng)物身上，海豚寶寶雖然死了，但它的靈魂依然守在媽媽的身邊，我真想對小海豚說(shuō)：“別擔心，你媽媽已經(jīng)帶你回家了！”
我們在贊嘆母愛(ài)偉大的同時(shí)，為什么不反思一下我們人類(lèi)，為什么那么自私？為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人，為什么人類(lèi)還要殘忍地對待它們，肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠(chǎng)里的污水被排放到江河中，又通過(guò)江河匯入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已經(jīng)傷痕累累了，而人類(lèi)的惡劣行為仍在繼續……人們啊，總有一天，你們的行為會(huì )毀掉自己的！我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒(méi)有生命威脅，沒(méi)有痛苦的地方，自由自在快樂(lè )地生活！
珍愛(ài)生命作文 篇5
有一句話(huà)說(shuō)的好，“火善用之則為福，不善用之則為禍”�；痣m然是人類(lèi)文明發(fā)展史上必不可少的伙伴、得力助手，但“星星之火可以燎原”，一點(diǎn)小小的星火也許一不小心就會(huì )釀成火災。只要你多留意新聞，便會(huì )發(fā)現，有火災引起的悲劇并不少見(jiàn)，可以說(shuō)，這是經(jīng)常發(fā)生的事故。
我特意上網(wǎng)找了關(guān)于火災的新聞視頻，看完這些我國近年來(lái)發(fā)生的火災慘劇，每一件都深深的震撼到了我。其中一件是二零零八年九月二十日，深圳一家名為舞王的俱樂(lè )部發(fā)生了火災，有四十四人死亡，八十幾人受傷，看著(zhù)這一項項觸目驚心的數據，我不禁發(fā)出疑問(wèn)：是什么造成了如此嚴重的后果？讓我們將探尋答案的目光投向火災現場(chǎng)的視頻吧。視頻中人聲嘈雜，每個(gè)人都奮力地擠著(zhù)，努力地向安全出口移動(dòng)。強烈的求生欲望使得他們只顧自己，全然不顧他人。在擁擠的人流中，有不少的人被推倒在地，遭受無(wú)情的踩踏，而被堵在最后的人們，他們的身影，早已被無(wú)情的濃煙吞沒(méi)了。
最后，由于場(chǎng)面秩序的混亂，能成功逃生的，沒(méi)有多少人。從視頻中人們遭遇火災而所做出的行為來(lái)看，大部分人的安全意識還是很淡泊，導致一個(gè)可以避免的悲劇變成了通往死亡的大門(mén)。
同這件事例一樣，在長(cháng)沙的一個(gè)酒吧，同樣發(fā)生了火災。一群朋友正在慶祝生日，為了助興，他們燃放了小煙花。沒(méi)想到，煙花的燃燒使天花板著(zhù)火了。按理說(shuō)，看到著(zhù)火了，誰(shuí)都會(huì )很著(zhù)急，想著(zhù)去滅火。但是，那群年輕人卻沒(méi)有這樣做，他們一點(diǎn)兒也不在意，反倒在一旁觀(guān)望，使得錯過(guò)了最佳的逃生時(shí)機。從開(kāi)始起火到濃煙吞噬了整個(gè)酒吧，只不過(guò)短短的五十秒鐘，卻釀出了十一人死亡的慘劇，而最令人痛心的是，這個(gè)慘劇原本就不該發(fā)生！
這些火災雖然過(guò)去了，但那一幕幕的悲劇，仍然不斷的發(fā)生，仍一次次的警醒人們。記得我們學(xué)校也發(fā)生過(guò)一起火災，火災的起因是因為一位同學(xué)偷偷將手機帶到教室去充電，那位同學(xué)大概當時(shí)根本就沒(méi)有想到，自己的行為會(huì )造成這么嚴重的后果�，F在，因為火災的緣故，那間教室的墻面上留下了被火燒灼的丑陋痕跡，但這是可以抹掉的。而火災在人們心中也會(huì )留下黑色的陰影，這確是難以磨滅的：在火災中喪命的那些無(wú)辜的人們的家屬會(huì )怎么樣？他們的心不會(huì )悲痛嗎？那些在火海中劫后余生的人今后又會(huì )怎樣做？火災帶給了他們太多刻骨銘心的教訓。生命是寶貴無(wú)價(jià)的，但在火災中，卻是奪命分秒間，每個(gè)人都希望這些悲劇能終演。
但想終演這些悲劇，必須靠我們自己。我們必須提高安全意識，掌握逃生知識，及時(shí)的呼救逃避。在火災中，更要有良好的心理素質(zhì)，保持鎮定和秩序，明辨方向，迅速撤離，及時(shí)報警，這樣就大大減少了人員的傷亡量。最后一點(diǎn)最為重要，保證安全的第一條就是盡量避免火災的發(fā)生，火災發(fā)生的原因常是在不經(jīng)意間的生活小事上，每個(gè)人都必須注意，如果起火了，火勢不大，就要在第一時(shí)間把火撲滅。
現在的學(xué)校，幾乎都有讓學(xué)生驚醒火災逃生演練，人們對火災逃生的知識掌握了不少，希望未來(lái)，火給我們帶來(lái)的只有光明和溫暖，而不再有傷害和死亡。