【精華】珍愛(ài)生命作文8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文8篇，希望對大家有所幫助。

珍愛(ài)生命作文 篇1

　　“休息是為了走更長(cháng)的路”每個(gè)人生的路線(xiàn)雖有不同，但不論如何路總是要走，如何走得好、走得遠，這就要靠個(gè)人平時(shí)智慧的運用。走累了，不妨休息一下，聞聞花香，看看蔚藍的天空，聽(tīng)聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，還真是享受��！

　　一般人總是認為有許多地方十分危險，像是茂密的森林、高聳的山峰和一望無(wú)際的大海�？墒撬麄兛偸呛雎粤苏嬲�的“虎口”，而那個(gè)“虎口”就是寬長(cháng)的、車(chē)子可以行駛的道路，也就是馬路。馬路不但拉近了都市的距離，也拉近了人的感情。但當我們要過(guò)馬路時(shí)，一定要先“�？绰�(tīng)”，因為，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，交通工具的演變，從馬車(chē)到汽車(chē)，交通愈發(fā)便利，馬路的危險性也愈發(fā)增加。所謂“馬路如虎口”，一個(gè)不小心，就會(huì )發(fā)生意外，“生命之權，操之在已�！避�(chē)禍的發(fā)生，有時(shí)并不僅是肇事者的錯，受害的一方也應反省。過(guò)平交道時(shí)，也該注意那里的警告號志，當柵欄放下來(lái)，千萬(wàn)不要為了趕時(shí)間而沖過(guò)去，那是很危險的，切莫為了貪圖一時(shí)的便利而造成無(wú)法挽救的憾事。

　　自己的生命要由自己保護，凡事多注意一點(diǎn)，傷亡就會(huì )減少一點(diǎn)。過(guò)馬路前，注意左右來(lái)車(chē)，隨時(shí)“停、看、聽(tīng)”，就能避免葬身于車(chē)底，橫死街頭。行人、駕駛也應保持高度警覺(jué)，不要胡思亂想，避免神游他方。尊重自己的生命，也尊重別人。生命的彼此尊重是可貴的，你我警覺(jué)的心，更是避免傷亡的良方。

　　“馬路如虎口”，如果大家都不重視交通安全，那會(huì )有很多嚴重的后果。闖紅燈、超速、走路肩、喝酒開(kāi)車(chē)……這些雖然都是小小的動(dòng)作，但卻可以造成社會(huì )的問(wèn)題，一但出了車(chē)禍，會(huì )有人受傷，甚至死亡，他們的家屬一定會(huì )很傷心，因為整個(gè)家庭可能就此破碎。我們要隨時(shí)高度的保持注意力，不要成為自動(dòng)送上虎口的那塊肥肉。所以過(guò)馬路一定要“停、看、聽(tīng)”，才能安全、平安的到達目的地。

珍愛(ài)生命作文 篇2

　　炎炎夏熱，紅彤彤的太陽(yáng)像個(gè)大火球籠罩著(zhù)大地，炙熱著(zhù)人們的肌膚，越來(lái)越多的人們喜歡去河里游泳，盡情的在河水里玩耍、嬉鬧，享受著(zhù)河水帶來(lái)的絲絲涼爽，可是他們何曾想過(guò)危險就在身邊。

　　每當從電視上看到有許多人由于不會(huì )游泳貪圖涼爽，有的.孩子失去了父母，有的母親失去了孩子，還有的為了救別人犧牲了自己寶貴的生命，給社會(huì )、給家庭帶來(lái)的痛苦，我的心久久不能平靜。

　　炎熱的夏天，我們可以自己選擇解暑降溫，我們可以到正規的游泳館游泳，還可以制作綠豆水，放在冰箱里，既清涼又解渴，我們還可以去圖書(shū)館里閱讀書(shū)藉，既豐收了知識，又享受著(zhù)空調帶給我們帶來(lái)的絲絲涼爽。

　　為了社會(huì )、為了我們的家庭，我們大家要呼吁起來(lái)，珍愛(ài)生命、預防溺水，回報社會(huì )、回報父母對我們的養育之恩。

珍愛(ài)生命作文 篇3

　　同學(xué)們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來(lái)和希望，我們能否健康成長(cháng)，不僅關(guān)系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福，還關(guān)系著(zhù)國家的興衰成敗，今天我們要講的是交通安全，我們一定要遵守交通安全，珍愛(ài)自己的生命。

　　說(shuō)到交通安全，我不得不提起交通事故，那一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字背后是一個(gè)個(gè)鮮活的生命悄然離去。據統計，我國每年因交通事故造成中小學(xué)生及學(xué)前兒童傷亡人數超過(guò)萬(wàn)人，其中20xx年全國共發(fā)生涉及中小學(xué)生及學(xué)前兒童的道路交通事故12320起，造成2670人死亡，11417人受傷。從交通方式看，兒童在步行時(shí)發(fā)生交通事故導致死亡的人數占兒童交通事故死亡總數的45%�？赐炅诉@些數字以后，我的心里覺(jué)得有些害怕，有多少個(gè)幸福家庭從此跌入痛苦的深淵。

　　去年，我們班上有一名女同學(xué)，在放學(xué)回家的路上，因為沒(méi)有注意身后來(lái)往的行車(chē)，被一輛飛馳而過(guò)的小汽車(chē)撞成了粉碎性骨折。當她的父母得知這件事情后，十分傷心，她還跟學(xué)校請了一個(gè)星期的長(cháng)假，才回到學(xué)校上學(xué)。

　　這件事情的發(fā)生，更給我們敲響了安全的警鐘，我們更加有所啟示。我們平常騎車(chē)或走路，總免不了橫過(guò)馬路，但在橫過(guò)馬路時(shí)，一定要看看左右來(lái)往的車(chē)輛，要確認安全之后再橫過(guò)，在有人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過(guò)街設施。千萬(wàn)不能因為搶時(shí)間，搶速度而隨意橫穿。

　　同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

　　最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習進(jìn)步，一生平安！

珍愛(ài)生命作文 篇4

　　每個(gè)人無(wú)論多么顯赫，或多么卑微，生命對與我們來(lái)講只有一次，在生命面前人人平等。

　　生命誠可貴！生命的意義究竟是什么？是平平淡淡的而過(guò)？還是昏昏碌碌的而過(guò)？和平年代，沒(méi)有什么轟轟烈烈，波波折折的事讓我們去追隨。一切太平淡，一切也太無(wú)奈！生命中燦爛的東西恰恰是最短暫的！生命夠漫長(cháng)的，但依然不能永恒！面對浩瀚的世界，生命實(shí)在是太渺��！

　　生命應該如歌，悅耳從容；應該如詩(shī)，雋秀而儒雅。世界一切都很短暫，生命為何不該過(guò)的愉快而灑脫？忘記所有的不快，忘記所有的不公吧，坦然面對你的人生，面對你的世界，讓人與人之間多些關(guān)愛(ài)，少些爭執；多些微笑，少些煩惱；多些真愛(ài)，少些敷衍！你會(huì )覺(jué)得生命真得會(huì )如歌如詩(shī)如畫(huà)！

珍愛(ài)生命作文 篇5

　　生命是漫長(cháng)的，浸透在歲月的長(cháng)河里，生命又是短暫的，猶如絢麗的曇花一現。人的生命只有一次，一旦失去，你就將不再擁有。沒(méi)有人能夠預測一生中會(huì )有多少個(gè)意外，也許上一刻你還沉浸在對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬之中，下一刻你的生命就會(huì )因為不期的意外而嘎然終止。記得爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)這樣一個(gè)事例：小明、小龍和小文是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝?zhù)“世界杯足球賽”的精彩場(chǎng)面。談著(zhù)談著(zhù)，他們就學(xué)著(zhù)球星的樣子手舞足蹈起來(lái)。小明是學(xué)校足球隊的隊員，每天帶著(zhù)球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來(lái)比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小明這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，小龍和小文眼睜睜的看著(zhù)小明倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，小明的生命總算脫離了危險，但他的一條左腿卻被截去了一半，落下了終身殘疾。這場(chǎng)事故不僅讓小明從此永遠失去了站立的機會(huì )，也給他的爸爸媽媽增添了一份艱辛、幾分酸楚……一個(gè)原本幸福、美滿(mǎn)、完整的家庭，轉瞬間就被交通事故這支無(wú)形的黑手擊得支離破碎。但很多人卻并沒(méi)有從這一樁樁事故中吸取教訓，悲劇每天都在我們的身邊繼續上演……

　　據有關(guān)資料統計，每年我國中小學(xué)非正常死亡人數達1.6萬(wàn)人，相當于平均每一天就有一個(gè)班級的學(xué)生消失。這是多么可怕啊!同學(xué)們，在我們的校園里，你也許也看到過(guò)這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;走廊里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿上，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地上下張望;操場(chǎng)邊，有的同學(xué)違反校園規定，隨意攀爬。這些同學(xué)有沒(méi)有想到這樣的行為可能導致的后果呢?從扶手上滑了下來(lái)，只要稍有不慎，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩;在走廊里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到導致的惡果可能是終身殘疾、甚至喪失生命!人的生命是寶貴的，而安全就像一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)每個(gè)生命的生死存亡。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習;有了安全，我們的父母才能安心地工作;有了安全，我們的家庭才會(huì )幸福、平安;有了安全，我們的國家才會(huì )繁榮富強。我們雖然不能消除車(chē)禍、觸電、溺水等意外事故事故的發(fā)生，但是我們可以從自身做起盡量消除事故的隱患。

　　人的生命是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕;健全的身體一旦失去，將無(wú)法挽回。做為我們來(lái)說(shuō)，生命不單單只屬于自己一個(gè)人，更深深地牽連著(zhù)父母家人……因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意人身安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(cháng)。同學(xué)們，為了我們的家庭幸福，為了校園的平安和諧，為了我們的周?chē)�少一點(diǎn)悲哀，多一份歡笑。讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，注意安全。讓我們在安全、祥和的環(huán)境中共同建設美好的未來(lái)吧!

珍愛(ài)生命作文 篇6

　　清明當天，學(xué)校里發(fā)生一件跳樓事件，釀成巨大悲劇。

　　流言四散，各類(lèi)說(shuō)法都有。我全部都不相信，也不想對這件事做任何評價(jià)。至于貶或褒那個(gè)輕生者，我只能說(shuō)我佩服他的勇氣、、、其他，連一個(gè)字也不愿提，因為他沒(méi)有資格。

　　一個(gè)連自己都放棄自己的人，還有什么值得他人尊重？其實(shí)，這樣不愛(ài)惜自己的人不配被別人珍惜。那樣只會(huì )帶給愛(ài)他的人更大的傷害，更多的痛苦"感謝父母十九年的養育之恩"他會(huì )這樣寫(xiě)，證明他還懂得報恩，說(shuō)明他對這個(gè)世界還有眷戀，對父母還有虧欠，對家人還有遺憾、、、既然如此，為何他的決定還是放棄生命那樣狠心？究竟是什么讓他走上這條不歸路？他的心里又有一種怎樣解不開(kāi)的死結？關(guān)于這一切，充滿(mǎn)了疑問(wèn)，沒(méi)有人能夠確切地回答。除了他自己。但縱使他現在僥幸還活著(zhù)，我想他也不會(huì )說(shuō)出來(lái)，即使說(shuō)出來(lái)，也再也找不到當初沖動(dòng)往下跳的那種理由了�；蛟S他很后悔自己沒(méi)有如愿以?xún)數厮廊�，又或者他很后悔當時(shí)的愚蠢行為。但不管怎樣，悲劇已經(jīng)發(fā)生，誰(shuí)也無(wú)法改變。

　　"好死不如賴(lài)活著(zhù)"。只要還有一絲呼吸，一線(xiàn)生機，一點(diǎn)希望，他的家人、父母就會(huì )竭盡所能救治他，只要還有一口氣在，活著(zhù)，終究就活著(zhù)，人，終究就還存在。至少還看得到，對于他的家人而言，那比什么都重要。只是我們這些作為旁觀(guān)者清的觀(guān)眾，在我們的人生歷程中又多上了受益匪淺的一課，所留給我們的是深深的、久久的反思。

　　孟武伯問(wèn)孝，孔子說(shuō)過(guò)："父母唯其疾之憂(yōu)"，父母最擔心孩子生病，保持自身的健康就是孝。子夏問(wèn)孝，孔子也說(shuō)過(guò)："色難"，在父母面前經(jīng)常保持愉悅的容顏就是孝�，F在暫且不說(shuō)保持身體的健康，保持容顏的愉悅，就講活著(zhù)，首先得活著(zhù)。人活著(zhù)才有所謂的健康，才有所謂的悅容，才有所謂的報孝。連生命都放棄的人，憑何來(lái)談孝敬父母，回報父母？我們活著(zhù)，就是父母最大的欣慰和自豪；我們活著(zhù)，就是父母生命最完整的延續；我們活著(zhù)，就是對父母最體貼的回報。我們的生命并不單單屬于我們自己！

　　人最寶貴的就是生命。生命對于我們每個(gè)人只有一次。人活著(zhù)，開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心又是一天，日子總是反反復復地流逝，有庸俗虛度者的碌碌無(wú)為，也有奮發(fā)向上者創(chuàng )造了奇跡。

　　人總要經(jīng)受生命路途中的風(fēng)雨與挫折，并在挫敗中成長(cháng)。"吃一墊，長(cháng)一智"，從哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。"既然選擇了玫瑰，就只顧風(fēng)雨兼程"，要執著(zhù)地相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"、、、

　　珍愛(ài)生命，是我們每個(gè)人的本能與義務(wù)�；钪�(zhù)，一切皆有可能！沒(méi)有過(guò)不去的坎，"留得青山在，不怕沒(méi)柴燒"。珍愛(ài)生命，人人有責。不單愛(ài)我們自己的生命，也要珍愛(ài)他人的生命。這樣推己及人，由愛(ài)自己到愛(ài)別人到愛(ài)國家到愛(ài)世界到愛(ài)賴(lài)以生存的地球，人類(lèi)就能和平共處一個(gè)又一個(gè)世紀。"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間"，珍愛(ài)生命，從你、我開(kāi)始。

　　真正樂(lè )觀(guān)的人就要越挫越勇，百折不撓，頑強生存。讓我們相信"風(fēng)會(huì )停，雨會(huì )止，笑著(zhù)活下去！"

珍愛(ài)生命作文 篇7

　　俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯，因為，有多少例子可以證明，火災是大多數在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。 常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯……都離不開(kāi)火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì )有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的青少年，就應該掌握一些消防知識。

　　廣西融安一賓館因亂扔煙頭引起火災 1月16日下午，融安一賓館店主的兒子吸煙后亂扔煙頭，不慎引燃一客房，幸而被服務(wù)員及時(shí)發(fā)現，馬上通知店主家人及消防隊奮力撲救，方未釀成更大慘禍。當天下午4時(shí)40分，大隊值班室接到電話(huà)報警，稱(chēng)位于融安縣城河東繁華地段中心賓館四樓客房發(fā)生火災。接到報警后，大隊迅速出動(dòng)2臺消防車(chē)及12名官兵趕赴火災現場(chǎng)。到場(chǎng)時(shí)，賓館四樓疏散走道已濃煙彌漫。大隊指揮員通過(guò)火情偵察，起火部位是位于走道中部413房間，客人均已安全離開(kāi)，沒(méi)有被困人員。僅十多分鐘，大火就被撲滅，但是房?jì)鹊牟孰�、空調、音響等物品全部被毀。就因為一個(gè)小小的煙頭造成一場(chǎng)悲劇，可見(jiàn)，火災無(wú)處不在，消防知識多么重要。

　　如果遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。在發(fā)生火災的時(shí)候，我們首先要作的便是撥打火警電話(huà)。如果火勢嚴重，身上著(zhù)火了，來(lái)不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把身上著(zhù)火人包裹起來(lái)，就能使火撲滅；或者向著(zhù)火人身上澆水，或者幫助將燒著(zhù)的衣服撕下。遇到火災，有的人不知道周?chē)�失火，�?lái)不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況，站著(zhù)向外呼救，聲音被煙火阻擋，外面的人是聽(tīng)不到的。怎么辦呢？必須臥在地上呼吸，因為火勢順著(zhù)空氣上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燃盡或還沒(méi)有燒著(zhù)，呼救的聲音從這些空隙里傳出去，就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。這些都是些基本的做法。所有的消防知識要說(shuō)是很難說(shuō)完的，所以最重要的我們還是要做到第一點(diǎn)說(shuō)說(shuō)的——多看些有關(guān)消防的安全常識。這樣，在無(wú)形中我們就能掌握了救命的稻草，掌握消防安全知識，這是最重要的！

　　請記住:珍愛(ài)生命，關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái)，呵護著(zhù)文明之花，讓我們遠離傷痛珍愛(ài)彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當它發(fā)芽開(kāi)花，長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

珍愛(ài)生命作文 篇8

　　本周五的下午，我們三、四、五年級一起進(jìn)行了“珍愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)”的活動(dòng)。

　　我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和我們三（2）班的同學(xué)一起，排著(zhù)路隊，來(lái)到寬敞的廣場(chǎng)上。只見(jiàn)每個(gè)班級都組織有序，同學(xué)們都盼望著(zhù)演講老師的到來(lái)。我正在想這次活動(dòng)是什么意義時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)大家的鼓掌聲，哦！期待的演講老師來(lái)了，她姓楊，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，還戴著(zhù)一副眼鏡，一看就是一個(gè)學(xué)識淵博之人。

　　楊老師交給我們三句“咒語(yǔ)”，至今我都沒(méi)有忘，分別是：“再來(lái)一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請別這樣說(shuō)我，我心里很難過(guò)”，楊老師語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我們這“咒語(yǔ)”能在困難的時(shí)候幫助我們。她還教會(huì )我們用手語(yǔ)表達我們要愛(ài)的人，讓我們感受到了生命的意義和愛(ài)的偉大。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學(xué)之間親情、師情、友情皆因有了愛(ài)而快樂(lè )成長(cháng)。當我們遇到困難和挫折時(shí)，千萬(wàn)不能輕言放棄，相信自己的能力，相信人間的真愛(ài)，定會(huì )超越一切。

　　從活動(dòng)中，我學(xué)到了許多知識，我知道了要愛(ài)護來(lái)之不易的生命和寶貴的一分一秒，它們只有一次，失去就不會(huì )再來(lái)。同學(xué)們，人生是一個(gè)多樣的旅途，都有磕磕絆絆，只要努力，就能成功，猶如一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)能彩虹”。

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