珍愛(ài)的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的珍愛(ài)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)的作文1
今天，我的表妹到我家來(lái)玩，并且還建議我出去玩。心想：自己在家還悶的上呢，不如出去玩玩兒！于是，和媽媽打了一聲招呼之后，便準備出去，誰(shuí)知，卻被老媽一聲呵�。骸拔铱纯茨愦┑氖裁匆路�！”媽媽說(shuō)的這句話(huà)使我哭笑不得，于是回應道：“我的老媽呀，難道我還不知道穿什么衣服嗎？”“那你知道今天天氣怎樣？”“不知道呀！”“不知道你怎么穿衣服？”媽媽把我說(shuō)的無(wú)話(huà)可說(shuō)了，在媽媽的催促之下，我只能換上衣服，一旁的表妹對我投來(lái)羨慕的目光，剛換上鞋，媽媽又開(kāi)始問(wèn)我：“你騎自行車(chē)去呀？”“嗯”“記住了別再忘拿自行車(chē)上的鑰匙了！”（我經(jīng)常忘了拿）“知道啦！”剛下了樓，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在上面喊我：“看著(zhù)點(diǎn)車(chē)，注意遵守交通規則！”“我不小啦”說(shuō)完，騎上車(chē)子一溜煙兒就沒(méi)影了……表妹追上我，和我說(shuō)：“姐，你好幸福呀！”我聽(tīng)了這一句話(huà)，愣了一下�；貞浧饎偛诺囊荒荒�，再想一想表妹，她不和她的媽媽一起生活，他媽媽在外地，平時(shí)見(jiàn)不到她媽媽?zhuān)退棠桃黄鹕�，并且，她媽媽每次回家，并不關(guān)心她，而是把所有的零食給了她一歲半的弟弟。我和她比起來(lái)，我得到的母愛(ài)比她更多一些。
我們有今天的美好生活，為什么不去珍惜？我們有今天的這份母愛(ài)，為什么不去珍惜，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜美好的生活，珍惜這一份母愛(ài)。
珍愛(ài)的作文2
暑假里，媽媽把我送到上海的伯伯家里住了幾天。
伯伯家在奉賢有個(gè)度假屋，那里養著(zhù)幾條狗，我對它們又喜歡又害怕。通過(guò)伯伯的介紹，我一一認識了它們。那條白色的長(cháng)得很像狐貍的小狗是博美，叫美美；棕黃色毛卷卷的是貴賓，叫牛牛；最小的黑白色的那條是哈士奇，叫珍珍。我最喜歡珍珍了，伯伯說(shuō)，它才一個(gè)月大，還在喝奶。于是，我做起了珍珍的小護工，負責照顧起它來(lái)。
珍珍的胃口非常好，每一餐除了喝一瓶牛奶之外，還能吃一根火腿腸，看它津津有味地吃著(zhù)，我可高興了。珍珍很愛(ài)在自己的小窩里玩耍，撥弄著(zhù)一個(gè)我送給它的小球�？墒撬軕�，小球滾遠了也不愿意去追回來(lái)。有幾次，我見(jiàn)它玩得開(kāi)心，故意把小球踢走，它看到了，追也不追，站在那里看看我，好像等待著(zhù)我去幫它把球撿回來(lái)。我生氣地看著(zhù)它，沒(méi)理會(huì )，坐在一邊看起電視來(lái)。不一會(huì )兒，我的腳邊癢癢的，低頭一看，原來(lái)珍珍撥弄著(zhù)小球蹲在我的旁邊，它看著(zhù)我，好像在跟我說(shuō)：“別生氣了，你看，我把小球撿回來(lái)了�！蔽冶鹫湔�，哈哈大笑起來(lái)，它真聰明又可愛(ài)！
回家的時(shí)候，我很舍不得珍珍，伯伯說(shuō)它也舍不得我走，看到我上車(chē)，一直叫著(zhù)。再見(jiàn)了，珍珍，希望你快快長(cháng)大！
珍愛(ài)的作文3
4月13日，因不愿遵守學(xué)校的規定剪運動(dòng)頭，山東東營(yíng)市勝利第一中學(xué)八年級一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶(hù)跳下，永遠離開(kāi)了愛(ài)她的父母、親友、老師和同學(xué)。
多么令人震驚的消息，一個(gè)花季少女就這樣消失了，孩子，你知道你這樣輕輕的一跳，你解脫了，可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害，用生命去維護的尊嚴不過(guò)是剪短了又可以長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，畢竟人的生命只有一次，年輕人這樣不珍惜自己的生命，難道不值得我們成人反思么？我們的教育到底還缺失什么？對青少年的心理健康是不是還要再加強？這都是值得我們深思的問(wèn)題。
李欣玥曾經(jīng)在一篇作文中寫(xiě)道：因為頭發(fā)是我最重要的東西，不夸張的說(shuō)，頭發(fā)就是我的一切，它勝過(guò)一切的人和物。孩子，畢竟生命只有一次，你輕易地放棄自己的生命，是不是太不負責了。盧梭說(shuō)，每一個(gè)正直的人都應該維護自己的尊嚴，但不尊重生命可謂誤讀尊嚴。我們可以采取別的方式維護自己的尊嚴，難道不可以和學(xué)校據理力爭么？
現在說(shuō)什么都晚了，只能是讓我們警醒，加強孩子的心理素質(zhì)教育，不要因為一點(diǎn)小事就輕易放棄生命，要記住，生命高于一切，只有有了命才有了一切，珍惜自己的生命吧，愿這樣的悲劇不再發(fā)生！
珍愛(ài)的作文4
在整體衣櫥的飾品臺上，放著(zhù)一架袖珍鋼琴。踏實(shí)我十歲生日的時(shí)候，舅媽買(mǎi)給我的。我對它愛(ài)不釋手。
袖珍鋼琴全身都是紅木色的，顯得古樸而典雅。小鋼琴師三角架鋼琴，有黑鍵和白鍵。只要你懂譜，找準音調，就可以自己彈出美妙的音樂(lè )。下面還是三個(gè)踏板，有強音、弱音和延長(cháng)音。它和真的鋼琴沒(méi)什么兩樣。上面還有一個(gè)譜架，譜架上印著(zhù)一本歌譜，還是五線(xiàn)譜呢。真不愧是迷你版小鋼琴呀！在鋼琴的右上角有一個(gè)按鈕，只要你把它往下移動(dòng)，鋼琴的頂蓋就會(huì )自動(dòng)彈起來(lái)，頂蓋上有兩只展翅飛翔的五彩蝴蝶。真漂亮呀！鋼琴底下還有一個(gè)按鈕，把它撥向左邊，你只按一個(gè)鍵，它就會(huì )根據這個(gè)鍵的音調唱出美妙的音樂(lè )，一共有10首歌曲，我都很喜歡。我的小鋼琴雖然袖珍，可是功能齊全，正如俗話(huà)所說(shuō)：麻雀雖小，五臟俱全呀！
袖珍鋼琴是我的好伙伴，也是我學(xué)習的好幫手。每當我無(wú)聊時(shí)，就會(huì )按起它，讓它給我解悶。每當我煩惱時(shí)，無(wú)論我怎樣生氣的按它，它都會(huì )給我帶來(lái)美妙的音樂(lè )，使我的煩惱煙消云散。每當我寫(xiě)作思路卡住時(shí)，我就會(huì )按起琴鍵，它的音樂(lè )就會(huì )給我帶來(lái)靈感。
在所有的玩具中，它是我的摯愛(ài)，我對它情有獨鐘！
珍愛(ài)的作文5
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻怎么樣也飛不高�！痹S多學(xué)生認為，是父母給自己施加的壓力過(guò)大才是自己不能飛上青天，也因此對父母產(chǎn)生了憎恨之心。其實(shí)，父母也是為了讓你以后能夠在社會(huì )上力足才出此下策。細想一下，小鳥(niǎo)如果不經(jīng)歷挫折，會(huì )飛嗎？會(huì )獨立嗎？也許早就被禿鷹叼走了吧。如果不用再競爭上崗，有哪些父母愿意讓自己的孩子“爭分奪秒”呢？答案是否定的，因為世上根本沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母。
所以，當我們面對父母時(shí)，不要不屑一顧。要知道，父母批評我們是為了我們以后少被批評。當你畢業(yè)，在招聘處到處送簡(jiǎn)歷時(shí)，有多少人已經(jīng)坐在辦公室里享受。而你，現在才開(kāi)始后悔，晚了!如果當初好好聽(tīng)老師，家長(cháng)的話(huà)，也許坐在辦公室里的人就有你。如果當初好好學(xué)習，就不會(huì )淪落到今天這個(gè)地步�？墒菦](méi)有“如果當初”
不要期待著(zhù)自由從父母死后獲得，因為那樣即使你得到了自由也不會(huì )快樂(lè )。爭議和父母在的每一刻，鼓起勇氣，打開(kāi)心扉，對他們說(shuō)一句“我愛(ài)你!”
珍愛(ài)的作文6
你們知道我喜歡什么動(dòng)物嗎？小貓、小狗、還是小魚(yú)？不是，不是，都不是！
我喜歡的是體型小小的，眼睛像小黑豆似，嘴巴紅紅的，全身雪白雪白，像個(gè)商人似的穿了件毛皮大衣，尾巴小白點(diǎn)似的小家伙。說(shuō)到這里，如果你也是這種小動(dòng)物的粉絲，那你就能猜到我喜歡的是什么動(dòng)物了。好啦，謎底揭開(kāi)，我喜歡的小動(dòng)物是——袖珍可愛(ài)的小倉鼠。
它的出場(chǎng)特貪婪，每當我把它從籠子里放出來(lái)時(shí)，它就像一匹脫了韁的野馬，左摸摸，右看看，就像我從來(lái)沒(méi)有放它出來(lái)過(guò)似的。
它的吃相特可愛(ài)，我只要給它一點(diǎn)食物，它就小口小口，細嚼慢咽地吃起來(lái)，吃完了，它就回籠子里睡覺(jué)了。
不養倉鼠的人肯定不知道它是怎樣睡覺(jué)的。原來(lái)呀，它是這樣睡的：它用木屑把自己埋在底下，然后抱成一團，閉上眼，就開(kāi)始睡了。
睡了半個(gè)多小時(shí)，它醒了，你們猜猜接下來(lái)它要干什么了嗎？它爬到籠子上的小孔上面，好像是讓我陪它玩。我任由它在我的手上活蹦亂跳。為了形容它的一切，我和哥哥就給它取了個(gè)名字——饅頭。只要我一叫它，它就立馬跑過(guò)來(lái)。
這就是我家的小倉鼠，一個(gè)活潑又可愛(ài)的小倉鼠，一個(gè)調皮的小家伙。
珍愛(ài)的作文7
因為我兩天之內一下子有五篇小童話(huà)被錄稿了，作為獎勵，老媽答應，讓我買(mǎi)回了這輛自行車(chē)。
這可是我日思夜想想擁有的自行車(chē)呢，現在終于安安穩穩地被我拿在了手上，心里真是有一種無(wú)法說(shuō)出的高興��！
這是一輛袖珍自行車(chē)。它大概只有10歲小孩的手掌長(cháng)，穿一身天藍色衣服。車(chē)身上有一條暗藍色鐵絲串起了四顆寶藍珠子，這是它的項鏈吧？看來(lái)它也很愛(ài)臭美哦！它的車(chē)筐不裝在車(chē)把前面，而是裝在車(chē)尾后面，看上去有點(diǎn)與眾不同。圓圓的車(chē)筐里裝著(zhù)一只透明的小玻璃杯，玻璃杯里面裝了半杯海藍色的蠟燭。這蠟燭海摸上去軟綿綿的，上面粘上了五顏六色，閃閃發(fā)光的小星星和小月亮。小星星和小月亮都是用鐵片做成的，看上去大概有我指甲蓋的四分之一大。藍色的小月亮和藍色蠟燭海的顏色幾乎一樣，害我找了半天才找到它。而在藍色蠟燭海里豎著(zhù)的那根小白蠟燭，像極了棒棒糖的棍子，是誰(shuí)把棒棒糖偷吃掉了，又頑皮地把空棍子插在蠟燭海里了呢？
這輛袖珍自行車(chē)太小了，連我的最小娃娃都坐不下，要不然，我可以把我的迷你玩具小羊——小綿綿給坐上去，如果還能坐得下我的迷你玩具小兔——小星點(diǎn)點(diǎn)，那就更好了。這樣，我就可以讓小綿綿和小星點(diǎn)點(diǎn)坐上這輛可愛(ài)的自行車(chē)，帶它們去朋友家玩兒了。
不管怎么樣，我都喜歡極了這輛可愛(ài)的袖珍自行車(chē)。
珍愛(ài)的作文8
我很喜歡小鳥(niǎo)，尤其是我家養的那對可愛(ài)的金山珍珠鳥(niǎo)，更是我的“掌上明珠！”。它長(cháng)得很美麗，漂亮的羽毛被愛(ài)干凈的它梳理得油亮亮的，它頭上有一個(gè)朱紅色的點(diǎn)，像動(dòng)畫(huà)片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴，長(cháng)長(cháng)的，有好幾厘米呢，我還給它起了個(gè)外號，叫“長(cháng)嘴�！�
我每次都親自喂它吃食，和它說(shuō)話(huà)解悶。
突然有一次，我發(fā)現珍珠鳥(niǎo)不停的往籠子里銜樹(shù)枝。我就奇怪地問(wèn)爸爸：“為什么珍珠鳥(niǎo)老往籠子里銜樹(shù)枝呢？”爸爸笑瞇瞇地告訴我說(shuō)：“因為珍珠鳥(niǎo)很快就要生蛋了，它要造窩�！薄鞍�！真的��？”我高興壞了！就更是每天都去看珍珠鳥(niǎo)生蛋了沒(méi)有。
有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥(niǎo)，我突然發(fā)現雌性的珍珠鳥(niǎo)的底下有兩顆白白的蛋，小小的，圓圓的。天，真棒！我高興極了。又過(guò)了幾天，我聽(tīng)到了細微的鳥(niǎo)叫聲，像人們微弱的在呼喚，我就趕緊跑過(guò)去一看：哇！我發(fā)現有兩只小小的珍珠鳥(niǎo)。嫩黃的絨羽， 閉著(zhù)眼睛吱吱的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：媽媽?zhuān)阍谀�。雄性的珍珠鳥(niǎo)在籠子里跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：我該做些什么？真是一幅全家樂(lè )的情景。
在大鳥(niǎo)和爸爸媽媽的精心照顧下，小珍珠鳥(niǎo)過(guò)了幾天就睜開(kāi)了眼睛，我喜歡它們的眼睛，它們的眼神是那么清澈、透明！
可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)們，你們不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，更讓我感受到了生命的可貴，生命的溫暖，我愛(ài)你們！
珍愛(ài)的作文9
曇花一現，難逢再次現艷；菡萏映霞，何知明月還在？金蟬一鳴，怎不忘而逝之，時(shí)間一過(guò)，為什么不復返呢？我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
——是人偷走他們了吧；那是誰(shuí)？又藏在何處？是他們自己逃走了吧，現在又在那里？是我們未有珍愛(ài)吧？又從何溜走？是否在指梢蜷縮的那一瞬間。時(shí)間去了，匆匆的去了，時(shí)間又來(lái)了，匆匆的來(lái)了，當一刻的時(shí)間滯留在手心的時(shí)候，又悄悄穿過(guò)指間，飛奔而去了。當我察覺(jué)他去的匆匆時(shí)，我伸出手來(lái)遮挽時(shí)，時(shí)間又在我極快的步伐中穿梭離去，珍愛(ài)？珍愛(ài)！時(shí)間能否準批于我？悍然拒答。我難過(guò)而淚不禁流下，在淚水將至土地之時(shí)，時(shí)間在淚水和土壤擦肩之時(shí)離去。珍愛(ài)？珍愛(ài)！時(shí)間值得我去珍愛(ài)。我真愛(ài)的黯淡，我真愛(ài)的無(wú)恥，我對珍愛(ài)難以明了，即使是珍愛(ài)了的明明淅淅，時(shí)間亦然在彈指間、默默間隨風(fēng)飄遠。我在跑，盡情的跑，飛快的跑，超越一切時(shí)，時(shí)間依然在我前方，在徘徊中，我難以征服時(shí)間，在四五千的珍愛(ài)中，除了等待、肆無(wú)忌憚的珍愛(ài)中，又剩下了什么？過(guò)去的時(shí)間按如輕煙，被狂風(fēng)吹散了，如薄霧，被日出蒸融了；我珍愛(ài)的痕跡呢，我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢，我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，轉眼間赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要走這樣一遭呢？我又未珍愛(ài)何許？既然朝陽(yáng)已去，那不如珍愛(ài)未至的烈日；既然烈日一鍋，不如珍愛(ài)未至的夕陽(yáng)；既然夕陽(yáng)已過(guò)，不如珍愛(ài)未至的殘陽(yáng)；既然早已落日，不如瘋狂的珍愛(ài)明日的`輝煌……
珍愛(ài)的作文10
從小到大，我閱讀過(guò)許多書(shū)。但在這些書(shū)籍中，有那樣的一本書(shū)使我最珍愛(ài)，它就是用每則故事來(lái)告訴我一個(gè)深刻的道理的《智慧背囊》。
讀完《智慧背囊》第1輯后，我受益匪淺。每逢過(guò)節時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)圍坐在一起高高興興的吃著(zhù)團圓飯，這時(shí)總會(huì )有一些乞丐上門(mén)要錢(qián)，我以前非�？蓱z他們，總會(huì )給他們一點(diǎn)錢(qián)物�？墒�，自從看了《智慧背囊》里的《高貴的施舍》之后，我開(kāi)始瞧不起乞丐們，尤其是那些年年紀不大，臉上顯出一副懶散神情的人。這篇文章講道：小作者的母親讓一個(gè)乞丐把門(mén)前的所有磚頭搬到后院，然后給了他20元錢(qián)。幾年后，那位“乞丐”回來(lái)了，他現在不是乞丐而是一位有家庭的男人，更是一個(gè)家財萬(wàn)貫的大老板了�？吹竭@里，我不僅要對那些年輕的乞丐們說(shuō)：你有力氣，有頭腦，為什么不靠自己的力量來(lái)養活自己呢？
看了這本書(shū)以后，我更加珍愛(ài)它了。每次如果什么地方被折了起來(lái)，我都會(huì )輕輕地把它撫摸平整；
如果有人對它指手畫(huà)腳，無(wú)論他（她）是誰(shuí)，我都會(huì )非常嚴厲的把他（她）狠狠地說(shuō)一通。
《智慧背囊》告訴我美德的重要。一段平凡的對話(huà)意味著(zhù)偉大，一組生活的特寫(xiě)造就了一個(gè)永恒的經(jīng)典。這就是我最珍愛(ài)的書(shū)----《智慧背囊》，它將繼續伴隨著(zhù)我今后的生活和學(xué)習。
珍愛(ài)的作文11
我家養了兩只機靈可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)，公的叫珍珍，母的叫珠珠。
珍珠鳥(niǎo)可是個(gè)“小家伙”，體態(tài)嬌小玲瓏，體長(cháng)約10厘米。它有一張紅色的小嘴，一身灰色的羽毛，白色的肚皮，一雙橘色的小腳，還有那帶“珍珠”斑點(diǎn)的黑尾巴，樣子顯得十分可愛(ài)。這兩個(gè)小頑童，不但有一身漂亮的衣服，還有許多趣事呢!
有一次，我拿了一片菜葉子給它們當早餐，珍珍珠珠看見(jiàn)了，立即跳了過(guò)來(lái)，一邊跳，一邊叫，好像在說(shuō)：“小主人，快給我們吃菜葉吧!” 于是，我放下菜葉，轉身要走。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)小家伙的叫聲，我轉身一看，原來(lái)它們在搶青菜葉。只見(jiàn)它們倆像拔河運動(dòng)員一樣，使勁地拉著(zhù)，珍珍扇著(zhù)翅膀向后退，珠珠則用兩只小爪子緊緊地抓住籠子的欄桿，誰(shuí)也不愿放手。我在一旁看得津津有味，甚至還給它們加油打氣。最后，兩個(gè)小家伙似乎都累得沒(méi)了勁，一松口，眼巴巴地看著(zhù)菜葉掉到籠子外面了。那樣子實(shí)在是惹人喜愛(ài)，又叫人覺(jué)得可憐呀!
珍珠鳥(niǎo)帶給了我許多生活的樂(lè )趣。我愛(ài)珍珠鳥(niǎo)!
珍愛(ài)的作文12
兩年前的時(shí)候，我看見(jiàn)別人在滑滑板，我也想要一個(gè)，我想對爺爺說(shuō)，又不敢說(shuō)，不對爺爺說(shuō)是“怕?tīng)敔斚游抑活櫟耐婊�，而不好好學(xué)習”。就為這事，我日日想，夜夜想，還是沒(méi)有勇氣告訴爺爺。
一連幾天，下午放學(xué)我寫(xiě)好作業(yè)、吃過(guò)晚飯之后，就去和好朋友王珂玩，天黑后才回家。有一天下午放學(xué)，爺爺對我說(shuō):“你是不是很愛(ài)滑板?”我說(shuō):“是的，爺爺你是怎么知道的?”爺爺說(shuō):“我看你天天和王珂玩滑板，你決對很愛(ài)滑板!”我心里想:爺爺真厲害，一下子猜到我的心思了。
爺爺對我說(shuō):“你去房間看一下”。我想:爺爺讓我看什么呢?我迫不及待的打開(kāi)房門(mén)，看到書(shū)桌旁邊靠著(zhù)一個(gè)七八十厘米長(cháng)，紅、黑、藍相間的一個(gè)大啞鈴形狀的袋子。我兩步并作一步的跑上前去，拉開(kāi)拉鏈，看到了一個(gè)嶄新的滑板，我高興的叫起來(lái):“哇，好漂亮的滑板!”它的輪子是白色的，踏板上面是黑色的底色，有一個(gè)橙紅色的……
爺爺說(shuō):“今天是你的生日，這是我送給你的禮物。你喜歡嗎?”我說(shuō):“喜歡!爺爺，你真好!”
我及不可待的拿起滑板，向外面走去，叫上我的好朋友王珂、劉霖冰一起玩滑板。
滑板，是我最想要，最喜歡的禮物，也是我最珍愛(ài)的禮物。
珍愛(ài)的作文13
我曾養過(guò)很多小動(dòng)物：有可愛(ài)的垂耳兔、機靈的小松鼠、還有愛(ài)干凈的小貓咪、憨態(tài)可掬的小黃狗……但是，我最喜歡的還是這兩只小小的鳥(niǎo)兒了！
兩只小家伙剛到我家時(shí)我就給它們取了名字：一只叫“珠珠”因為它身上的小圓點(diǎn)較多。另一只叫小喳，因為它唱起歌來(lái)總是：“啾喳啾喳”的。兩只小珍珠鳥(niǎo)都長(cháng)得十分美麗可愛(ài)，你看！它們橘紅色的小嘴泛著(zhù)光澤，好像涂了口紅一樣，兩只黑溜溜的眼睛不時(shí)地看看這兒，看看那兒，顯得十分好奇。銀灰色的羽毛上點(diǎn)綴著(zhù)一圈又一圈的小圓點(diǎn)，像珍珠一樣。小小的臉上有兩片粉紅色的毛，好像涂了胭脂。
我們家的小珍珠鳥(niǎo)不太喜歡吃小米。如果往它們的食槽里放小米，十分鐘后，所有的小米全部被它們的翅膀拍的到處都是。但如果給它們吃谷子，鳥(niǎo)兒們就會(huì )安靜的吃食，還不時(shí)發(fā)出“咕啾咕啾”的叫聲，好像在說(shuō)：“還是這個(gè)好吃”。
它們倆不僅在吃食上講究，還對休息的地方要求很高，大約養了半個(gè)月吧，我發(fā)現珍珠鳥(niǎo)變的有些悶悶不樂(lè )，吃完飯就擠在一起睡覺(jué)，看它們無(wú)精打采的樣子，我是既心痛有疑惑，于是，查了電腦，馬上找到了答案，原來(lái)，珍珠鳥(niǎo)如果不站到一根小棍上，腳步就會(huì )得皮膚病，最后導致全身病變，面對這么嚴重的后果，我怎么能不管呢？于是，我找來(lái)兩根廢筷子給鳥(niǎo)兒當小棍，這樣一來(lái)，珠珠和小喳又恢復了往日的活潑。
這就是我的好朋友————小喳和珠珠，它們給我帶來(lái)了快樂(lè )，我喜歡他們。
珍愛(ài)的作文14
我家有一只可愛(ài)的小白兔，它的絨毛潔白美麗，特別是那兩只圓溜溜的紅眼睛，簡(jiǎn)直像兩顆紅色的珍珠。因此，我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——小珍珠。
小珍珠很貪吃， 它最喜歡吃的食物有：青菜、小草、蘿卜等。有一次我拿了一根大約十多厘米長(cháng)的小草給它吃，它緊緊咬著(zhù)草的一頭，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，好玩極了。當它正吃得起勁的時(shí)候，我故意把草兒從它嘴里拔出來(lái)，慢慢后退，它馬上踮起那前長(cháng)后短的四條別具風(fēng)格的腿兒，一蹦一蹦的追了過(guò)來(lái)，一下銜上了小草，我再次拔出來(lái)后退，它再次蹦過(guò)來(lái)銜上。哈哈，還真窮追不舍！
小珍珠也很貪玩，它經(jīng)常躲到小花園里給我藏貓貓。你說(shuō)它躲得住嗎，那對長(cháng)長(cháng)的尖耳朵總會(huì )悄悄地露出花層向我告密，每次都把它給出賣(mài)了。每當我輕輕靠近，猛的抓住它的時(shí)候，它總會(huì )用那雙紅眼睛無(wú)奈地望著(zhù)我，好像在說(shuō):“你好厲害”！
小珍珠休息的時(shí)候也很可愛(ài)，你看它臥在那里，雙眼微閉，嘴里慢吞吞地嚼著(zhù)余下的草兒，絨球似的短尾巴時(shí)不時(shí)的輕輕晃動(dòng)一下，那悠閑愜意的樣子，真的讓人很羨慕！
我家小珍珠的確很可愛(ài)，我非常喜歡小珍珠！
珍愛(ài)的作文15
一個(gè)人的生命只有一次，失去了就再也沒(méi)有了，我們應該好好地珍惜！也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬家爵殺人案。誰(shuí)也不會(huì )想到，一個(gè)大學(xué)生居然會(huì )連殺四個(gè)人。轉眼間，四位同學(xué)的生命就沒(méi)有了，一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭被毀掉了。受害的不只是同學(xué)，還有那四位同學(xué)的親人。一個(gè)人的生命多么寶貴��！而有些人，卻因為一點(diǎn)挫折就結束了自己的生命。比如：一位鄉下的學(xué)生來(lái)到城里，因為生活得沒(méi)有其他同學(xué)好，所以覺(jué)得很沒(méi)臉，便自殺了。其實(shí)，他可以好好學(xué)習，勤奮學(xué)習、積極向上，用知識改變命運。
有一次，我在院子里玩，看見(jiàn)了一只螞蟻，便用手輕輕地按住了它，只要我的手輕輕一使勁，它的生命就結束了。但是，螞蟻沒(méi)有輕易放棄，而是與我抗爭、不斷地掙扎，它明知道它斗不過(guò)我，卻不甘心它的生命落入我的手中。它拼命地向前爬，使勁地晃動(dòng)觸角，它的舉動(dòng)使我震驚，我放了它。再看看人類(lèi)吧，只要生活有所波折、命運有所坎坷，有人就承受不住了，輕者自殘，自暴自棄，甚者殺人、自殺……遇到挫折，連小小的螞蟻都不言棄，而我們這些高級動(dòng)物難道連螞蟻都不如嗎？父母賦予我們生命，把我們養大，是讓我們去努力奮斗，而不是輕易結束生命。
同學(xué)們，每個(gè)人只有一次生命，短短幾十年，我們要好好珍惜這幾十年的光陰，讓我們熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，珍惜自己、善待他人，勤奮學(xué)習、積極向上，讓我們有限的生命體現出無(wú)限的精彩和價(jià)值吧！
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