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珍愛(ài)生命_三年級作文

時(shí)間:2021-03-29 18:09:35 珍愛(ài) 我要投稿

珍愛(ài)生命_三年級作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命_三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

珍愛(ài)生命_三年級作文

珍愛(ài)生命_三年級作文1

  我們人類(lèi)的寶貝是什么?是我們自我 !只要珍惜自我生命,比珍惜什么都值。

  你看,誘人的金子在你懷里,你當然 高興。此時(shí)可是如果你沒(méi)有了生命,就什么都沒(méi)有了。這不正說(shuō)明生命是最寶貴的嗎?

  比如你的勢力很強大,誰(shuí)都比不上?墒悄愕纳鼪](méi)有了,此時(shí)你的勢力也會(huì )消失。勢力沒(méi)有了就代表你的一切努力都是白費的。你說(shuō)是不是?所以,珍惜生命比珍惜什么都重要。我們不要為了強大的勢力而把自我的生命 給斷送了。

  假如,你當上了皇帝。你成了“萬(wàn)人之上”的人。此時(shí)你有享受不盡的榮華富貴,每一天都有人服侍你。但這些,都比不上你的生命重要。如果你沒(méi)有了生命,就等于所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。

  珍惜生命行動(dòng)從此刻開(kāi)始,不管你走到哪里,都要注意安全,這是其一;其二是,綠化世界,綠化所有荒蕪的地方;其三,遠離疾病,防止疾病。

  以后你必須要記。赫湎日湎裁炊贾匾!

珍愛(ài)生命_三年級作文2

  在這個(gè)美麗的地球中,生命是極為渺小的,但是在我們眼中,生命是珍貴的。

  一個(gè)人只有一條生命,那么就應該對它是無(wú)比珍惜的。但是老天似乎是故意折磨人,比如說(shuō):汶川大地震,驚人的死亡數字令多少人都倒吸一口涼氣!近期的“東方之星”沉船事件,死亡人數達到了400余人,這是一個(gè)多么令人震撼的數字!像這樣的事件多不勝數,在那么多的事件中,死亡人數達到了一個(gè)令人恐懼的數字!又令多少人倒吸一口涼氣。

  還有些人是自作自受。有些人因為缺錢(qián),做起了打劫的是,還有人去做盜賊,最好的下場(chǎng)都是一樣的——死亡。像這樣的人是多么愧對自己養育之恩的母親!

  我們的母親把我們從小養大,抱著(zhù)自己兒女能成才的希望,但這些人的行為卻是深深地打擊了母親的心,這是多么愧對母親的事!

  所以,生命是最珍貴的!讓我們開(kāi)開(kāi)心心的生活在這個(gè)世界上吧!為的,只是我們是時(shí)候該回報母親了,不能把母親給我們的生命白白浪費掉。

珍愛(ài)生命_三年級作文3

  在我身邊每天有許多事情發(fā)生,有值得稱(chēng)贊的文明的事情,也有讓人討厭的不文明的事情。最近有一件不文明的事情不吐不快。

  前幾天,我和媽媽、爸爸還有姐姐一起去吃燴面。一進(jìn)餐廳,我看見(jiàn)一群人在吸煙。那煙味嗆得人咳嗽,我趕緊去勸阻他們?墒撬麄儾坏宦(tīng)我的勸告,反而嘲笑我:“一個(gè)小孩子還管大人的事情,真是太可笑了!薄熬褪蔷褪!蹦切┤诉一起跟著(zhù)起哄。我聽(tīng)到了,并沒(méi)有善罷甘休。于是,我找到了控煙員。我說(shuō):“這邊有人抽煙,麻煩你去處理一下!焙芸,控煙員批評了他們,他們羞愧地低下了頭,無(wú)可奈何地把煙扔了。

  看到此情此景,我想:既然大家都知道抽煙不好,為什么還要抽煙?再說(shuō),抽煙不僅傷害自己的身體,而且危害他人的健康。有時(shí)還會(huì )引發(fā)火災。所以抽煙是有害無(wú)益的事情。

  這是我看到的不文明的事情,在生活當中還有很多類(lèi)似不文明的事情,我們看到了要及時(shí)勸阻,不要讓壞習慣影響我們美好的生活,讓我們趕快行動(dòng)吧!

珍愛(ài)生命_三年級作文4

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的.晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現還要短暫。 安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內心時(shí)常地敲響。但是,那些“執迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。 很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著(zhù)夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失! 夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著(zhù)天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟于事。 人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長(cháng)。讓我們每一個(gè)人永遠平安、快樂(lè )!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛(ài)生命安全第一!

珍愛(ài)生命_三年級作文5

  交通安全無(wú)不人知,無(wú)人不曉。但就是這樣家喻戶(hù)曉的法則,許多人還不以為然,甚至一次次的以身試法。

  記得有一次,我和媽媽走在放學(xué)回家的路上,正要橫穿斑馬線(xiàn)時(shí),兩位高年級男同學(xué)相互追逐著(zhù)跑過(guò)馬路,道路管理員見(jiàn)到立刻叫住他們,可是已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,一輛小轎車(chē)飛馳而來(lái),撞到其中的一位同學(xué),男孩”啊“的一聲摔到在地,周?chē)娜粟s緊走上前去查看傷勢。男孩的腳被汽車(chē)壓腫了,變成了青色......

  還有一次,幾位初中生正在馬路上玩,其中有一位騎著(zhù)自行車(chē)在玩花樣,一會(huì )兒把車(chē)頭豎起來(lái);一會(huì )兒?jiǎn)问烛T自行車(chē);一會(huì )又把車(chē)檔打到7檔。其他人都拍手叫好。正當他們玩得開(kāi)心時(shí),忽然,一位老人拄著(zhù)拐杖走過(guò)來(lái),那個(gè)騎自行車(chē)的初中生一不小心,沒(méi)剎住車(chē),把老人撞倒在地下......

  總之,這樣的例子數不勝數。告訴大家,生命只有一次!希望大家一定要注意交通安全。

珍愛(ài)生命_三年級作文6

  突然聽(tīng)聞一個(gè)消息,老家鄰居一個(gè)哥哥猝死了,究其原因,竟然是長(cháng)期熬夜加飲食不規律導致的。我們經(jīng)常在新聞上看到過(guò)很多人熬夜之后猝死,包括通宵打游戲的大學(xué)生,深夜加班的拼命三郎,然而總是覺(jué)得離自己很遠,僅僅唏噓一下,感嘆一下對花季生命逝去的可惜,然后繼續在深夜12點(diǎn)的被窩里,拿著(zhù)手機,刷著(zhù)新聞、電視劇。

  對于很多人來(lái)說(shuō),特別是年輕人,熬夜似乎已經(jīng)成為習以為常的事情了,還有人說(shuō),似乎不夠夜深的話(huà)就睡不著(zhù)覺(jué),總之身體都在不由自主地等著(zhù)一個(gè)鐘點(diǎn),確認已經(jīng)勞累到不行了,兩點(diǎn)三點(diǎn)不止了,才會(huì )戀戀不舍地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  也許,稍微的熬一下夜,并不會(huì )讓我們猝死,但是絕對會(huì )讓你的生活質(zhì)量大打折扣。熬夜會(huì )讓人的記憶力免疫力下降,加重心臟病和腸胃危機,除此之外,還會(huì )讓人皮膚變差,導致肥胖,加速衰老,讓人的眼睛疲勞干澀,讓整個(gè)人看上去很疲憊。長(cháng)期熬夜,更是讓人精神不濟,對什么都提不起來(lái)興趣。

  所以,為了神清氣爽的迎接新的朝陽(yáng),放下手機,早早入睡,是對自己最大的關(guān)愛(ài)。珍愛(ài)生命,遠離熬夜!

珍愛(ài)生命_三年級作文7

  每個(gè)人的生命都是純真的,燦爛的。今天,老師叫我們寫(xiě)《珍愛(ài)生命》的一篇習作,又不經(jīng)讓我想起一首詩(shī):在地震中,二個(gè)小孩被壓在廢虛中,他們手握著(zhù)手,互相鼓勵……

  這天,幼兒園的小朋友正在上課,每個(gè)人都專(zhuān)心致志。忽然,房子有點(diǎn)搖,同學(xué)們不知什么回事,老師立刻反應過(guò)來(lái):“地震了!”同學(xué)們不知道地震是什么,慌亂的在教室里大叫,時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,老師迫不及待抱著(zhù)小朋友就跑,來(lái)回幾趟,就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候,“?E!”房子倒塌了,三個(gè)小朋友和一們老師被壓在了廢墟中……

  唉!生命多么寶貴,要是他們活著(zhù)該有多好!不過(guò)我告訴你一個(gè)好消息:現在已經(jīng)有許多有愛(ài)心的人來(lái)幫助他們了。來(lái)吧!我們要更加珍惜生命,把悲哀化為力量,萬(wàn)眾一心,眾志成城,珍惜生命中的每一天,重建美好的家園!

珍愛(ài)生命_三年級作文8

  生命是很頑強的,一個(gè)小生命曾經(jīng)在我的手中劃過(guò)一個(gè)故事。

  在我六歲的那年我還不知道生命是什么?后來(lái),鄰居把它的兩只小鴨子讓我們照看幾天。鄰居把一天怎么照顧小鴨子的事情告訴了我們,我看到那兩只可愛(ài)的鴨子,我的雙手不禁想把它捉來(lái)玩一玩?啥急粙寢尠l(fā)現了,到了中午的時(shí)候我偷偷的把一只鴨子抓在了手里,我把它放在了高出鴨子走著(zhù)走著(zhù)卻掉了下來(lái)。鴨子的腿流了很多的血它并沒(méi)有放棄,還是不停地去找另一只鴨子,我把另一只鴨子放在了洗衣機里讓他們見(jiàn)不到。

  不一會(huì ),鴨子好像沒(méi)有力氣了。到處亂撞,后來(lái)把姐姐給吵醒了。姐姐出來(lái)了把放在洗衣機里的鴨子拿了出來(lái)。還用自己身上的紙巾給那個(gè)受傷的鴨子擦了擦血,并包扎了一下,這兩只鴨子又團聚在了一起。

  看到這種情景,我不禁的慚愧的低下了頭。姐姐是熱愛(ài)生命而我是白白的浪費生命。我的輕身經(jīng)歷讓我明白生命是頑強的,一只鴨子它為了跟那一只鴨子團聚不惜一切的代價(jià),這讓我明白生命的力量是多么的強大,如果是我的話(huà),主人玩我我也會(huì )跟鴨子一樣很痛苦。經(jīng)過(guò)這一件事后,我再也不敢拿生命來(lái)開(kāi)玩笑了。

珍愛(ài)生命_三年級作文9

  我常常想生命是什么呢?

  有一天,我在奶奶的院子里正欣賞著(zhù)一朵剛開(kāi)放的木槿花。木槿花上還帶著(zhù)露珠,仿佛在向我微笑。這時(shí)候,一只蜜蜂從那邊的花叢中飛過(guò)來(lái),它毫不猶豫地停在朵木槿花上,吸著(zhù)花蜜,那朵木槿花好像向那只蜜蜂微笑了一下。至此,我覺(jué)得生命是多么可愛(ài)。

  我聽(tīng)說(shuō)沙漠玫瑰是生長(cháng)在熱帶沙漠的一種短草,雖然普通,卻有一種超凡的生命力。你可以把它拔起,隨便扔到一個(gè)地方,任它在那里呆上幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月。當你再次看到它時(shí),它或許早已成了一把枯黃的野草,死去一般。當你把它放到水中時(shí),就可以看到它復蘇,幾個(gè)星期后,它甚至會(huì )比你第一次見(jiàn)到它時(shí)更美麗。我覺(jué)得生命是可敬的。

  生命是寶貴的,因為每個(gè)生命都來(lái)之不易,因為每一個(gè)生命都在頑強地表現自己。我覺(jué)得生命是寶貴的。

  生命是可愛(ài)的,也是可敬的,更是寶貴的,我們千萬(wàn)不要浪費這寶貴的生命,一定要珍惜生命,并且活出生命的價(jià)值。

珍愛(ài)生命_三年級作文10

  人的生命極為珍貴,如果失去了,就永遠都不會(huì )再有了。

  曾經(jīng),我看過(guò)一篇關(guān)于海倫凱勒的故事,里面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾,但她身殘志不殘。她的媽媽給他請了一名家教,這個(gè)家教有自己的智慧和愛(ài)心引導海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年,他就進(jìn)入了英國鼎鼎有名的哈佛大學(xué)德里克佛學(xué)院學(xué)習。海倫凱勒一生共出版專(zhuān)著(zhù)14部,還在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》以及其真實(shí)的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。

  讀了這個(gè)故事,我深有體會(huì ),海倫凱勒一個(gè)殘疾人沒(méi)有放棄自己的人生,而是用自己堅持不懈的努力闖出了自己的一片天,創(chuàng )造了一個(gè)美麗的世界。

  我想:海倫凱勒一個(gè)殘疾人都能做得這么好,那我們這些健全的人呢?我以后一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天,好好學(xué)習,天天向上,做一個(gè)對國家有用的頂梁之才。

珍愛(ài)生命_三年級作文11

  健康成長(cháng) 什么是生命?可以短暫如流星,可以長(cháng)存如丹青,這,就是生命; 可以晦暗如黑夜,可以明亮如日月,這,就是生命

  生命是我們最珍愛(ài)的東西,它是我們所擁有的一切的前提,失去了它,我們就失去了一切.生命又是我們最忽略的東西,我們對于自己擁有它實(shí)在太習以為常了,而一切習慣了的東西都容易被我們忘記.因此,人們在道理上都知道生命的寶貴,實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情,.因此,人們?yōu)樘撁±β?卻舍不得花時(shí)間來(lái)讓生命本身感到愉快,來(lái)做一些實(shí)現生命本身的價(jià)值的事情.往往是當我們的生命真正受到威脅的時(shí)候,我們才翻然醒悟,生命的不可替代的價(jià)值才突現在我們的眼前.但是,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚,損失已經(jīng)不可挽回.

  同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛(ài)生命中的每一天.看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都 能夠慢慢地實(shí)現!從現在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(cháng),讓生命之花永遠綻放!

珍愛(ài)生命_三年級作文12

  生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現還要短暫。

  汽車(chē)是我們主要的交通工具,給我們帶來(lái)了方便,但是它也給我們帶來(lái)了危險,重演著(zhù)一幕幕慘痛的悲劇?茨且粋(gè)個(gè)小孩子跑在街上被撞到,是秒秒鐘的事,又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車(chē)禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。!多么恐怖的事故,它的發(fā)生會(huì )讓你體無(wú)完膚,甚至會(huì )付出生命。生命很重要,要珍愛(ài)生命,不要違反交通規則,丟失生命是分分鐘的事兒,不要圖便宜而讓死神奪走生命。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!

  人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長(cháng)。讓我們每一個(gè)人永遠平安、快樂(lè )!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛(ài)生命安全第一!遵守交通規則,人人有責!

珍愛(ài)生命_三年級作文13

  生命,使我們生活在美好的時(shí)間里;生命,讓我們不斷創(chuàng )造出奇跡;生命,會(huì )在你困難時(shí)幫你一把,生命,會(huì )幫你把住機會(huì ),突破重重困難,生命,讓自己鼓起勇氣,譜寫(xiě)下一曲奇跡之歌!

  其實(shí),我并不知道生命是什么,但我知道,生命讓我們得以存活。

  小時(shí)候,我生病了,去醫院打點(diǎn)滴,當我走到重癥監護室的門(mén)口時(shí),被眼前的一幕驚呆了,一位身患絕癥的病人,在床上做仰臥起坐,做了時(shí)間很長(cháng),但我感到,他一定很累。我想,這是什么呀?這是一個(gè)病人對生的渴望呀!還是在死亡線(xiàn)上掙扎呀!通過(guò)這件事,我感悟到了生命的寶貴,生命的美好!

  有一次,我試著(zhù)用醫生的聽(tīng)診器傾聽(tīng)自己的心跳。我聽(tīng)到了生命的規律,給我極大的震撼!這是屬于我的,我可以很好的珍惜它,也可以白白的糟蹋它。這一切由自己決定,我就要對它負責。

  生命是寶貴的!生命更是可貴的!我們要把生命鑄造成奇跡,讓生命不再短暫,讓生命變得更加美好!

珍愛(ài)生命_三年級作文14

  我們的生命是很寶貴的,也是無(wú)價(jià)的。所以,我們應該珍惜生命。

  可是,人的生命有時(shí)顯得那么脆弱。在大自然的面前,人類(lèi)的生命顯得不堪一擊,當地震、海嘯,這些自然災害來(lái)臨的時(shí)候,人的生命在瞬間就會(huì )飛灰湮滅,我們無(wú)法與大自然抗衡。但是,一些人的生命卻是因為自己的意志薄弱,無(wú)法接受失敗或不能跨過(guò)坎坷而走向盡頭。

  不過(guò),也有一些人,讓我們看到生命的頑強。如杏林子,她看到飛蛾求生,磚縫里長(cháng)出小苗明白了生命的意義。她決定要珍惜生命,不讓生命白白流失,要讓自己活得光彩有力。所以,她即使手不能抬,腿不能動(dòng),頭不能轉,也要用她所遭受的肉體苦難來(lái)體驗生命的禮贊,用她手中的筆來(lái)謳歌生命的美好。

  生命對于每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命我們應該怎樣度過(guò)?當我們回憶往事的時(shí)候不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥,那我們也不枉來(lái)到世上走一遭。

珍愛(ài)生命_三年級作文15

  生命是渺小的,像海灘上一粒沙子,生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。

  可是在我的周?chē)泻芏嗟牟粺釔?ài)生命的人:比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死,不去爭取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛(ài)生命的人!

  我聽(tīng)說(shuō)了一件事:一個(gè)講說(shuō)家,他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們:“有誰(shuí)想要這20美元,”人們都舉起了手,講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因為它雖舊了,但是它的價(jià)值仍沒(méi)有失掉,它的價(jià)值依舊存在。

  在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒,有時(shí)真的可能會(huì )釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)的生命。

  我們的生命是短暫的,是用來(lái)創(chuàng )造更多的價(jià)值的,千萬(wàn)不要無(wú)視生合的價(jià)值,更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命,讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命!

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