【實(shí)用】珍愛(ài)生命的作文八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命的作文 篇1
世界上什么東西最寶貴呢？
有人說(shuō)時(shí)間，有人說(shuō)健康，也有人說(shuō)是財寶……而我認為生命是最寶貴的，因為每個(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著(zhù)下雨的風(fēng)景。突然，我看見(jiàn)一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數次的折磨，但它卻頑強地拼搏著(zhù)，怒號的風(fēng)雨好像在說(shuō)：
“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手��？
哈哈？
小草沒(méi)被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，在陽(yáng)光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。
人生如過(guò)隙，我應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就應像小草那樣堅強不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上，命運就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧！
珍愛(ài)生命的作文 篇2
在我們的大自然中有許多珍愛(ài)生命的故事。樹(shù)木的枝條被砍斷了還能再生;小草被大火燒沒(méi)了，能再重新生長(cháng);一粒種子也能掀翻擋住它成長(cháng)之路的大石塊，茁壯地生長(cháng)……讓我不由地感嘆：世界上最神奇、最偉大的就是生命的力量!
霍金是個(gè)偉大的科學(xué)家，20幾歲被查出患有肌肉萎縮癥，雖然只有幾根手指可以動(dòng)，但他仍然樂(lè )觀(guān)面對生活。當記者訪(fǎng)問(wèn)他會(huì )不會(huì )覺(jué)得上帝對他不公平時(shí)，他卻平靜地笑著(zhù)說(shuō)：“雖然上帝把我安排在一個(gè)輪椅上，只有幾根手指可以活動(dòng)，但上帝給了我一個(gè)智慧的大腦，我還是挺幸運的!”
霍金雖然身體殘疾，但他有一顆很強大的內心，能樂(lè )觀(guān)面對生活的挫折，熱愛(ài)生命。我們都是健康的人，要像他一樣，珍惜生命，積極樂(lè )觀(guān)地面對生活的困難!
我們生活之中偏偏還有一些人不懂得珍惜生命。有一個(gè)五年級的學(xué)生，他的學(xué)習成績(jì)很好，也很喜歡運動(dòng)�？墒�，自從他迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲后，成績(jì)一直下降，體育也越來(lái)越差。有一次，因為他玩電腦太久，眼睛一下子看不清東西，醫生檢查完后說(shuō)“這是暴盲”，是因為經(jīng)常玩電腦而造成的，讓他以后少玩兒電腦，可他偏不聽(tīng)，治好后又繼續沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中，最后因為沒(méi)錢(qián)玩兒游戲，在街上搶劫，被警察逮捕。這樣的行為，不就是等于在白白浪費自己的生命嗎?他的生命價(jià)值何在呢?
一個(gè)個(gè)故事告訴我們，生命的價(jià)值在于珍惜生命，在有限的生命中活出自己的價(jià)值。所以讓我們一定要行動(dòng)起來(lái)，多做一些有意義、有價(jià)值的事情，讓自己的生命更加精彩!
珍愛(ài)生命的作文 篇3
火，是人類(lèi)生活中必不可少的東西。因為有火，才讓我們有熟的食物吃；因為有火，才讓我們得到了光明和溫暖；因為有火，才能驅趕危害人類(lèi)安全的猛獸……但是，如果我們缺少對火的警惕，它就有可能變成一個(gè)非�？膳碌摹肮治铩�，他會(huì )吞掉別人的東西，以至于奪走我們的生命。所以消防安全在生活中是很重要的。
爸爸曾經(jīng)對我講了一個(gè)故事：前幾年的時(shí)候，在半夜時(shí)分，在我們村一戶(hù)人家的房子，突然著(zhù)起火來(lái)了。當人們發(fā)現的時(shí)候，屋內已燃起熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，人們看到這一情形，急忙回家拿水桶來(lái)救火了�；鹁拖褚粋�(gè)張牙舞爪的“惡魔”，到處亂竄，人們不管潑多少水，還是趕不走它。在這其中有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打了119。
幾分鐘后，消防車(chē)鳴著(zhù)警笛飛馳而來(lái)。一停下車(chē)，消防戰士迅速從車(chē)上下來(lái)，拿出水管，朝它噴射過(guò)去，可是就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，火勢又大了起來(lái)，但他們沒(méi)有放棄，幾次調整，終于成功了！
這個(gè)畫(huà)面至今刻在我的腦海中，我深深體會(huì )到了“禍在一瞬，防在平時(shí)”。讓我們從小事做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命安全。
珍愛(ài)生命的作文 篇4
有人將人生比作古希臘的次炬競走，是頗有意味的比喻我們從黑暗中走來(lái)，一閃就回到黑暗中去。然而，就在這“一閃”之間，我們究竟應該怎樣度過(guò)?這便是一個(gè)很難回答的問(wèn)題。但是，我們必須承認生命是短暫而寶貴的。只有珍愛(ài)生命，才能使我們的生命變得更有價(jià)值。
然而，生命中的磨難往往使某些人喪失一切，但對于另一些人，卻反而更臻完善。
由此，我聯(lián)想到蘇聯(lián)英雄尼·奧斯特洛夫斯基，在保衛祖國的戰斗中他是一位沖鋒陷陣的英雄。當他全身癱瘓、雙目失明后，他用驚人的毅力寫(xiě)出了傳世之作《鋼鐵是怎樣煉成的》。他在書(shū)中寫(xiě)道：“鋼鐵是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們這一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，學(xué)會(huì )了不在生活面前屈服�！痹傧胂氘斀竦闹袊枴獜埡５�，她胸部以下已經(jīng)全部癱瘓了，然而，她并沒(méi)有因此失去對生活的信心，沒(méi)有放棄生活、而是以頑強的毅力自學(xué)了從小學(xué)到高中的全部課程，并翻譯了大量外國著(zhù)作�！翱v然命運讓我100次趴下，我也要在101次的抗爭中站起來(lái)�！本褪菓{著(zhù)這股力量，她戰勝了命運……
他們的一生都在拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)。生命在他們那兒變得如此精彩。由此我體會(huì )到，生命的意義完全是由自己來(lái)創(chuàng )造和改變的，只有珍愛(ài)生命，才能使我們的生活變得更有價(jià)值。
珍愛(ài)生命的作文 篇5
人的生命只有一次，要好好珍愛(ài)。不能沉迷于電腦、網(wǎng)吧等不良嗜好。要看一些對學(xué)習有幫助的書(shū)，這樣可以讓自己的知識更豐富。如果家人老愛(ài)喝酒，就要勸他們少喝點(diǎn);不能在公共場(chǎng)合吸煙，有抽煙的.人請你們記住一句話(huà)“吸煙有害健康!”
我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己形成良好習慣!
珍愛(ài)生命的作文 篇6
生命，是一朵花。從最初的生機勃勃的萌芽，生長(cháng)成一朵含苞欲放的花骨朵，再到綻放美麗的瞬間，生命之美由此可見(jiàn)。當生命走到了盡頭，花也謝了，留下一地的芬芳與美好�；ㄩ_(kāi)花落，生命輪回�？墒�，為什么有那么多的生命之花提早夭折?因為”危險“這兩個(gè)字。生命是短暫的，因為短暫，所以寶貴。我們應該好好珍愛(ài)生命，遠離危險，別讓它傷害到我們的生命。
許多人因危險而喪生大多因為沒(méi)有防范危險。所以，我們要從小建立較強的防范意識。比如，現在是寒假，大多說(shuō)同學(xué)都自己一人在家，這就給許多不法分子創(chuàng )造了作案機會(huì )。他們就冒充爸爸媽媽的同事或朋友來(lái)敲門(mén)。這時(shí)揭穿他們的方法很多，打個(gè)電話(huà)核實(shí)一下就行了。這么簡(jiǎn)單的技倆一般的同學(xué)都不會(huì )上當，但是依然有那么一小部分同學(xué)，沒(méi)有防范意識，給開(kāi)了門(mén)，造成了嚴重的后果。為什么這些同學(xué)落下”危險“的圈套?因為這些同學(xué)沒(méi)有防范意識，于是，我針對怎樣提高兒童的防范意識這個(gè)問(wèn)題，對同學(xué)們提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)校和家長(cháng)要注重關(guān)于對學(xué)生防范危險的學(xué)習和教育，提高學(xué)生的防范意識。
2、自己要多學(xué)習關(guān)于提高防范意識的書(shū)籍、電視。
3、同學(xué)之間可能互相學(xué)習提高防范意識。
危險，說(shuō)來(lái)就來(lái)，誰(shuí)也不能控制它。它一會(huì )神出鬼沒(méi)，一會(huì )又無(wú)影無(wú)蹤。所以，我們應當有一顆慧眼，用它去辨識危險，用它去看看哪里有危險，哪里沒(méi)有危險，比如你和伙伴在馬路玩耍嬉戲時(shí)，你有想過(guò)，會(huì )造成什么樣的后果?當你開(kāi)心的河面上滑冰時(shí)，你想過(guò)會(huì )發(fā)生什么事情嗎?當你在樓梯扶手上滿(mǎn)不在乎的滑來(lái)滑去，你有想過(guò)生例子的可貴嗎?……一個(gè)個(gè)活生生的案例，一起起用鮮血換來(lái)的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?做要必須要三思而后行。
生命如此美好，古今中外不知有多少人用不同的語(yǔ)言來(lái)贊美生命。生命絢麗繽紛，它有風(fēng)的輕盈歲月，雨的淋漓盡致，有許多合音的交響，有每日快樂(lè )洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一的回報就是珍愛(ài)生命，遠離危險。
生命是一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，一不珍惜就會(huì )枯萎、凋零，所以，我們要遠離危險，使生命之花得到保護。
珍愛(ài)生命的作文 篇7
人的生命極為珍貴，如果失去了，就永遠都不會(huì )再有了。
曾經(jīng)，我看過(guò)一篇關(guān)于海倫凱勒的故事，里面是這樣講的:海倫凱勒自幼殘疾，但她身殘志不殘。她的媽媽給他請了一名家教，這個(gè)家教有自己的智慧和愛(ài)心引導海倫走出了黑暗。在海倫20歲那年，他就進(jìn)入了英國鼎鼎有名的哈佛大學(xué)德里克佛學(xué)院學(xué)習。海倫凱勒一生共出版專(zhuān)著(zhù)14部,還在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》以及其真實(shí)的筆觸記錄了自己輝煌又平凡的一生。
讀了這個(gè)故事，我深有體會(huì )，海倫凱勒一個(gè)殘疾人沒(méi)有放棄自己的人生，而是用自己堅持不懈的努力闖出了自己的一片天，創(chuàng )造了一個(gè)美麗的世界。
我想：海倫凱勒一個(gè)殘疾人都能做得這么好，那我們這些健全的人呢？我以后一定要像海倫凱勒一樣闖出自己的一片天，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對國家有用的頂梁之才。
珍愛(ài)生命的作文 篇8
有一句名言是這樣說(shuō)的：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節的熱烈和溫柔�！钡拇_，生命對于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線(xiàn)，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命，與安全為伴。
“安全”在唇齒的開(kāi)合之間，生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現在，不知重復了多少遍�！奥飞宪�(chē)輛多，騎車(chē)上學(xué)要小心��！”這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀�！安灰谛@里相互追逐打鬧�！边@是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)的“命令”�！巴砩戏艑W(xué)早點(diǎn)回家，冬天天黑的早，不安全�！边@是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)的“告誡”。而有些同學(xué)滿(mǎn)不在乎，聽(tīng)不進(jìn)勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會(huì )找你；綠燈可以再等，而生命不能重來(lái)；安全無(wú)意識，則隱患埋身邊。
曾幾何時(shí)，校園內外，我們周?chē)�，都發(fā)生過(guò)很多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命的案例：有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧，失手將同學(xué)推倒，導致其骨折，錯位，輕則影響學(xué)習，重則殘疾造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外的公路上晨練，被飛來(lái)的大貨車(chē)撞倒，致數十人傷亡；一些同學(xué)無(wú)視交通規則，隨意在道路上瀟灑“飆車(chē)”，釀成觸目驚心的慘痛后果。嬌艷的花朵在瞬間凋零，留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長(cháng)嘆。
一樁樁，一件件血腥的報道，令人心驚膽寒；一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張曾經(jīng)歡笑的臉，消失不見(jiàn)；使那曾經(jīng)充滿(mǎn)活力的身影，成了冰冷的軀殼；使那曾經(jīng)怦怦跳動(dòng)的心，不再跳動(dòng)。
在我們的身邊，有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時(shí)威脅著(zhù)我們的安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時(shí)刻保持警惕的頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規則，校規校紀，自我約束，才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。
讓我們珍愛(ài)生命，沐浴陽(yáng)光下的一方平安，讓生命的清泉永流不息，讓安全的春雨滋潤你我，讓生命之樹(shù)四季常青，讓安全永遠伴隨著(zhù)我們健康成長(cháng)！
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