珍愛(ài)生命作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的珍愛(ài)生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍愛(ài)生命作文1
生命是可貴的，因為生命只有一次，失去了便不可能重生，因此我們要珍惜生命，遠離危險，做好防火、防盜、防詐騙的準備。否則，稍不提防，小則可能有財產(chǎn)損失，大則可能會(huì )性命不保。
人們常說(shuō)：“水火無(wú)情”�；痣m然是人類(lèi)進(jìn)入文明的標志，它給人類(lèi)帶來(lái)了光明、溫暖和歡樂(lè )，我們日常生活離不開(kāi)它，但是平時(shí)用火還是要注意安全，因為稍有不慎，就會(huì )引發(fā)火災，給我們帶來(lái)痛心的災難。
文文在云南省文州富寧縣某校上學(xué)，學(xué)校離家較遠，她就住在學(xué)校的女生宿舍了。文文學(xué)習非常勤奮，每天晚上都學(xué)習到很晚。一天晚上，當寢室里的燈熄滅后，她便點(diǎn)燃一支蠟燭，就著(zhù)燭光在床上看書(shū)。不一會(huì )兒，文文打起了瞌睡，不小心打翻了蠟燭，燒著(zhù)了蚊帳，引發(fā)了一場(chǎng)大火。由于宿舍比較小，住的人又多，通道不暢，疏散不及時(shí)，結果釀成大禍。導致21人死亡，3人重傷。
一根小小的蠟燭，讓21個(gè)鮮活的生命瞬間喪生。這是多么慘痛的教訓��！所以我們千萬(wàn)要記�。翰荒軐Ⅻc(diǎn)燃的蠟燭、蚊香等放在窗簾、蚊帳等容易燃燒的物品附近，以防引發(fā)火災！
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有許多人在關(guān)心著(zhù)我們，但也有少數壞人利用我們年少單純、警惕性差的特點(diǎn)，危害我們的安全。我們要提高警惕，謹防上當受騙。
一天，玲玲在公交車(chē)上與一位自稱(chēng)叫桃桃的姐姐談的火熱。分手時(shí)，兩人還互留了電話(huà)號碼和家庭住址。一個(gè)周末的傍晚，玲玲接到桃桃姐姐打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)想去她家玩。玲玲很高興，因為爸爸媽媽回家很晚，這下有個(gè)朋友來(lái)陪，好極了。很快，桃桃姐姐就到玲玲的家了。玲玲找來(lái)一大堆零食來(lái)招待桃桃姐姐，還帶她挨個(gè)房間地參觀(guān)。桃桃姐姐要離開(kāi)時(shí)，玲玲還讓她下個(gè)周末還來(lái)。晚上，玲玲父母到家時(shí)，發(fā)現桌上的現金沒(méi)有了。原來(lái)桃桃姐姐是個(gè)竊賊！
我們在于陌生人交往時(shí)，一定要提高警惕，防止受騙上當。
小學(xué)生是家庭的希望，國家的未來(lái)。為了我們的健康成長(cháng)，我們一定要有自我保護意識，不讓壞人有可乘之機，遠離安全隱患，珍惜生命！
珍愛(ài)生命作文2
生命是珍貴的，生命是無(wú)價(jià)的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍縱即逝的!注意安全，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康是人類(lèi)珍惜生命的主旋律!現在，隨著(zhù)汽車(chē)進(jìn)入尋常百姓家，很多人有了私家車(chē)，馬路上的安全問(wèn)題也越來(lái)越嚴重。新手上路，酒后駕車(chē)，疏忽交通規則，馬路殺手更是十分猖獗!一次次車(chē)禍，使一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭土崩瓦解，妻離子散，家破人亡。
據統計：20xx年全國共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產(chǎn)損失12億元。平均每6分鐘就發(fā)生一次車(chē)禍!數字令人觸目驚心，嘆為觀(guān)止!想起那些因車(chē)禍而失去的生命，令人潸然淚下，倍感惋惜!
昨天，我聽(tīng)舅舅說(shuō)，在我們家附近的黃河大橋路口發(fā)生了一起交通事故。那天晚上，一輛面包車(chē)從十字路口疾速駛過(guò)，駛上泰山路大橋時(shí)，一頭撞在橋欄上。因為大橋欄桿陳舊，汽車(chē)撞斷橋欄，從橋上沖了出去。最后，車(chē)頭吊在半空中，橋邊的一棵樹(shù)也被撞斷了。汽車(chē)司機當場(chǎng)死亡，三位乘客兩死一傷!那場(chǎng)面慘不忍睹!究其原因，是因為汽車(chē)司機酒后駕車(chē)超速行駛所致。幾個(gè)鮮活的生命就在頃刻間灰飛煙滅，驟然逝去!這場(chǎng)車(chē)禍，不光造成了經(jīng)濟損失，還讓幾個(gè)孩子失去了爸爸，妻子失去了丈夫，年邁的父母失去了兒子。白發(fā)人送黑發(fā)人，令人扼腕而嘆，又痛心疾首!
超載!酒后!無(wú)證!超速!疲勞!是交通肇事，奪去人們生命的五大殺手。在此，我真想對司機叔叔們說(shuō)：“安全重于泰山!不遵守交通規則，就是在拿自己的生命開(kāi)玩笑!俗話(huà)說(shuō)得好‘司機一滴酒，親人兩行淚!’在你端起酒杯的時(shí)候，要想到你的車(chē)輪下冤魂在哭泣!當你疲勞駕駛時(shí)，要想到你的親人在等你平安回家!”當然，也有的交通肇事者惹出了車(chē)禍，卻逃之夭夭，躲避懲罰，逃避罪責。試想一下，假如撞倒的是你的親人，當你和家人們悲痛欲絕，嚎啕大哭，而又無(wú)法找到肇事者時(shí)，你的心里是什么滋味?勿拿生命當游戲啊!珍愛(ài)生命，尊重生命，是我們做人的最起碼的準則!
車(chē)禍無(wú)情!車(chē)禍悲慘!悲，悲，悲，悲痛已極。慘，慘，慘，慘無(wú)人寰!讓我們一起遵守交通規則，文明行車(chē)吧!請記住，珍愛(ài)生命就是珍愛(ài)自己。
珍愛(ài)生命作文3
生命是短暫的，也是珍貴的。生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，當它來(lái)臨時(shí)，我們應該好好珍惜它、把握它，不讓它白白地流逝。
清晨，我推著(zhù)自行車(chē)走出車(chē)棚，無(wú)意間地一瞥，竟看到墻角邊的水泥地上有一抹綠色，那是什么？我走過(guò)去，蹲下來(lái)，哦，原來(lái)是一株剛發(fā)芽的小草，嫩嫩的、綠綠的、小小的。也許是一陣風(fēng)把一粒草籽吹到了墻角邊，落在了水泥縫中，它就這樣奇跡般地生根發(fā)芽了。這里沒(méi)有陽(yáng)光的呵護，沒(méi)有雨水的滋潤，就連它賴(lài)以生存的泥土也被那堅硬的水泥所覆蓋，但這可愛(ài)的小草仍然倔強地從水泥地的裂縫中長(cháng)了出來(lái)。細小的葉脈仿佛告訴我它生存的艱難，但裸露在地面的根須，卻無(wú)比堅定地向下、向下，一點(diǎn)一點(diǎn)地找尋著(zhù)生長(cháng)所需要的營(yíng)養。是啊，珍愛(ài)生命就是不斷拼搏。
離開(kāi)了小草，我不由地想起了那條小魚(yú)。那是一次和家人去飯店吃飯，飯后，家人在那里聊天，我就站在飯店的魚(yú)缸前看魚(yú)，花花綠綠的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。正當我看得入迷時(shí)，一串水花濺到了我的臉上，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，就看到一條小魚(yú)從魚(yú)缸里蹦了出來(lái)。掉在地上的小魚(yú)來(lái)回翻滾蹦跳，似乎是想再跳回到魚(yú)缸里，它是那樣的執著(zhù)。剎那間，我被魚(yú)兒這種對生命不放棄的態(tài)度所感動(dòng)，我趕緊把它撿起來(lái)，又放回到魚(yú)缸里�；氐剿锏聂~(yú)兒游得那樣歡暢，像是在慶祝自己又獲得了新生。是啊，珍愛(ài)生命就是不放棄。
生命就是這樣，有時(shí)是那么脆弱，如果我們不去珍惜它，它就會(huì )離我們而去。每天上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì )叮囑我過(guò)馬路時(shí)要注意安全，千萬(wàn)不能闖紅燈，不能在馬路上打鬧，而我卻不以為然地將媽媽的叮嚀拋之腦后。為了趕那所謂的一分鐘而闖紅燈，任性的站在路邊和同學(xué)聊天，隨意的在路上瀟灑的“飆車(chē)”，這些不負責的行為是對生命的漠視。是啊，珍愛(ài)生命就是尊重生命。
生命是那樣的寶貴，只有生命存在，才能去做自己想做的事情，才能去奉獻社會(huì )，實(shí)現人生的價(jià)值。所以，請珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命作文4
12月4日，大家對于這個(gè)日子可能不太熟悉，這是全國法制宣傳日。 常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓�！眹鵁o(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一、學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。黨的召開(kāi)以后相信中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì )，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。我們廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
三、用法。法制法規無(wú)處不在。它像是我們身旁的衛士，時(shí)刻保護著(zhù)我們。我們應該合理的運用法律知識來(lái)保護我們應該享有的權利，履行應盡的法律義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們小學(xué)生需要用法律知識武裝頭腦，還要用法律意識武裝我們中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習和掌握法律知識。唯有如此，才能使我們國實(shí)現依法治國的法制目標。
作為當代小學(xué)生，學(xué)習、掌握必要的法律知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。
國有國法，校有校規。極少數同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )、曠課、為一點(diǎn)小事打架等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規！
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則�！弊屛覀儚默F在做起，從身邊做起，做一名學(xué)法、守法、守紀的合格的小學(xué)生，建設平安和諧的校園。
珍愛(ài)生命作文5
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權利�！叭耸侨f(wàn)物的靈長(cháng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”，這些都是人類(lèi)自己封的，誰(shuí)賦予了人類(lèi)居高臨下的權利？
人類(lèi)既然是生命中的一分子，就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬(wàn)物都是平等的，所以，我們應當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會(huì )受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，后來(lái)，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類(lèi)的歷史并不是很長(cháng)，人類(lèi)誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著(zhù)的動(dòng)物就成為人類(lèi)捕獵的對象，成為人類(lèi)的美味大餐�，F在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒(méi)有人類(lèi)不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見(jiàn)，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開(kāi)出售；
君不見(jiàn)，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著(zhù)它們的累累白骨；
君不見(jiàn)，東北虎的數量大大減少，打死金錢(qián)豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現在中學(xué)語(yǔ)文課本上。
近來(lái)，又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(cháng)此以往，等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候，我們還與誰(shuí)為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時(shí)，人類(lèi)滅絕的日子也就不遠了。人類(lèi)的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽(tīng)。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權利呢？
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
珍愛(ài)生命作文6
生命應該像夏花一樣燦爛；生命應該像蒼松一樣堅強；生命應該如沖浪一樣激情。生命是一個(gè)神秘的東西。它靈動(dòng)，活力，而更加珍貴。
生命看得如云煙般的輕薄。有的人為了小小的失戀而放棄生活；有的人為了一次突如其來(lái)的挫折而放棄生命；更有的學(xué)生因為學(xué)習壓力大而用自殺的方式去結束自己那花樣年華。這些人的做法我們不會(huì )覺(jué)得可笑，反而令我們痛惜！痛惜他們如此的虐待生命，是多么的讓人痛惜不已��！
生命是如此的珍貴，我們沒(méi)有理由去放棄生命。我們珍愛(ài)生命并不是把生命簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的第一位。我們是有思想，有情感的人，我們活著(zhù)都要追求生命中的最大意義。記得有一位前人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命并不在于它的長(cháng)度，而是在于深度�！庇械娜嘶钪�(zhù)，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著(zhù)。
就像今年的雅安地震中，有不少年輕老師為了救自己的學(xué)生，用身體護住孩子，而是自己的生命消失。我們不能簡(jiǎn)單的說(shuō)他們不珍惜自己的生命。其實(shí)，他們活得比很多人有意義，他們的生命意義已經(jīng)超越了活著(zhù)的意義。他們的精神會(huì )永遠留在人們的心中。他們會(huì )流芳萬(wàn)世！
因此，珍愛(ài)生命還需要我們有一個(gè)活著(zhù)的價(jià)值。為了實(shí)現生命的價(jià)值而放棄自己的生命，這同樣是珍愛(ài)生命，根河市另外一種高境界的珍愛(ài)生命！
就像我，曾經(jīng)被父親打、罵，心里很難受，開(kāi)始怨恨他。過(guò)了幾天，突然有種想離家出走、自殺、跳樓等思想�？墒情L(cháng)大后，我明白了，父親打我、罵我是為我好，而不是不喜歡你，不想要你的意思，只是他們一時(shí)氣憤而說(shuō)的。所以請大家明白：不要為了一點(diǎn)點(diǎn)事情而想到一些胡亂的思想。請不要輕視你的生命，請珍愛(ài)你的生命！
生命是無(wú)價(jià)的，是可貴的！能否實(shí)現你的生命價(jià)值，首先在于你是否珍愛(ài)生命。熱愛(ài)生命，珍惜生命，你的人生將會(huì )是美好的，光明的。
珍愛(ài)生命作文7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；記得， 美國作家杰克.倫敦曾寫(xiě)過(guò)《熱愛(ài)生命》這篇小說(shuō)，文中以巨大的藝術(shù)力量表現了對生命的酷愛(ài)，如何幫助一個(gè)人戰勝死亡。古人說(shuō)過(guò)：“花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的�！鄙�，對一個(gè)人是非常重要的，有許多關(guān)于生命的散文詩(shī)歌都對生命有著(zhù)憐惜和珍愛(ài)。還有羅曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人�！倍谖铱磥�(lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆巨大財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權褻瀆它的珍貴，因為，你，沒(méi)有這個(gè)資格。
然而，生命就像是一支蠟燭，意味著(zhù)人生這篇文章里，如果因為風(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。記得我曾學(xué)過(guò) 《跌倒》這篇詩(shī)歌，我記得上面這樣寫(xiě)道：“所以 讓我們不再害怕跌倒 讓我們再跌倒時(shí) 用最美麗的姿勢 站起來(lái) ”朋友們，一生中我們有許多不如意，但我們不可以放棄，在哪里跌倒，就在那里爬起來(lái)。千萬(wàn)不可以輕生，如果你放棄了，你的一生將充滿(mǎn)遺憾。雖然，春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，但人的一生怎能輪回呢？
生命以它獨有的美，著(zhù)沒(méi)事獨一無(wú)二的，正是滋潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛(ài)與向往。生命行走在你我的掌心，請小心看護；生命承載太多的美麗，請認真對待�；蛟S，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì )存在。
珍愛(ài)生命作文8
在騰飛的21世紀，在高速發(fā)展的今天，科學(xué)不斷進(jìn)步，物質(zhì)與精神不斷改善，社會(huì )呈現前所未有繁榮昌盛。然而，在繁榮的背后卻存在一個(gè)大問(wèn)題--安全。
在我們生活中，這樣那樣的事故頻頻發(fā)生：火災、車(chē)禍、泥石流、地震等等。這一切傷及性命的事故都警醒著(zhù)我們：珍愛(ài)生命，安全第一!
你是否看到過(guò)熊熊的烈焰像瘋狂的火舌夾雜著(zhù)煙塵在屋內亂竄呢?是否看見(jiàn)喝醉酒的人憑借所謂酒勁將車(chē)速開(kāi)到最快，在紅燈高懸、測速器狂閃的公路上，醉熏熏的邪笑著(zhù)，由魔鬼引向地獄呢?
當我們在安靜的教室中聽(tīng)課時(shí)，安全意識在我們的腦海里蕩然無(wú)存，體會(huì )不到安全的重要性，然而世界上每分每秒都有人意外死亡。季節可以替換，而生命的逝去就如一江春水向東流--一去不返了。
為什么只有在事故發(fā)生后才去修正?為何不防患于未然呢?
有人說(shuō)：“禍患在警惕中遠離你，悲劇在麻痹中親近你�！卑踩前橹�(zhù)你的良師益友，事故在你打盹的時(shí)候偷襲你。雖然一些人在嘴上說(shuō)說(shuō)要注意安全，腳下早就邁出“安全界限”。脫離安全不就等于水中月，鏡中花嗎?
人最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。我們來(lái)到這個(gè)世界上，注定要肩負許多責任義務(wù)。我們榮辱生死并非為了自己，更是為了把我們養大的父母。為了不給親人留下痛苦，為了不給自己生命留下遺憾，所以我們一定要珍惜生命，把安全放在第一位。
清風(fēng)是夏日的向往，藍天是雄鷹的向往，春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，而安全正是生活的向往。同學(xué)們，我們將是家中的頂梁柱，將是社會(huì )的擎天柱，是未來(lái)的寄托，所以請珍愛(ài)自己的生命吧!
今年初，我父親的一個(gè)朋友去KTV參加生日聚會(huì )到晚上11點(diǎn)多，由于酒駕發(fā)生交通事故，他還想逃逸，但因傷勢太重沒(méi)有跑掉，只好接受刑事處罰。雖沒(méi)有傷及性命，卻賠了不少錢(qián)。酒駕真是傷人又傷己!
有些人玩得就是瘋狂，哪想過(guò)危險在向你靠近呢!請牢記，生命只有珍愛(ài)才長(cháng)久，生命只因珍愛(ài)才炫麗!
讓我們共同呼吁：遵章守紀，珍愛(ài)生命，遠離危險!
珍愛(ài)生命作文9
人的生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，我們都要珍愛(ài)自己的生命。但在現實(shí)生活中，人們往往因為自己的疏忽，不注意安全，不把安全放在第一位，而丟掉了自己的性命，還害了別人，這樣的事情舉不勝舉。
記得有一次上街，在一個(gè)十字路口，我看到一面的綠燈剛停，正是亮黃燈的時(shí)候，這時(shí)的`車(chē)子可真亂，因為兩面的車(chē)輛都在爭這兩秒鐘的黃燈，一面的車(chē)子還沒(méi)過(guò)去，對面的車(chē)子已經(jīng)迫不及待的過(guò)來(lái)了，一不小心，血淋淋的慘案就有可能發(fā)生的了�！凹t燈停，綠燈行，看到黃燈等一等�！边@個(gè)恐怕連小朋友都知道吧!為什么人們就不能記住我們的交通規則呢?為什么一定要搶這兩秒鐘呢?
“寧等三分，不要搶一秒”這句話(huà)應該時(shí)常掛在嘴邊啊。
有的時(shí)候明明知道某種行為是錯的，可偏偏還要去做，所以說(shuō)每件事情說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就難，要想做好就更難，遵守交通規則也一樣。關(guān)鍵在于自己怎樣去做，去維護準則，堅持原則。我們要時(shí)時(shí)刻刻想到國家和人民的利益，其實(shí)珍愛(ài)自己的生命，不就是愛(ài)護國家的財富嗎?一旦有交通事故發(fā)生，損失的不就是國家的財產(chǎn)嗎?因為我們每個(gè)人的生命，不光是自己的，同時(shí)也是國家的財富啊。
作為國家公民，作為祖國建設的接班人，我們要好好好學(xué)習交通規則，從小養成良好的行路習慣，例如，走路的時(shí)候，要靠右邊走，過(guò)馬路的時(shí)候，要看看來(lái)回有沒(méi)有車(chē)子，等確定了以后再走，走的時(shí)候不要東張西望，騎車(chē)的時(shí)候，不要速度太快，不要盯車(chē)盯的太緊，前后車(chē)子要保持一定的距離，這樣，一旦有緊急情況，就容易采取緊急情況，避免交通事故的發(fā)生的。
現在，我們全社會(huì )形成了濃厚的“交通安全”的宣傳氛圍，為了我們自己，為了我們的家人，也為了我們的社會(huì )，我們每一個(gè)人都要好了學(xué)習交通規則，并且學(xué)以致用。但愿每一個(gè)車(chē)輛駕駛員、每一個(gè)中小學(xué)生、每一個(gè)運輸企業(yè)業(yè)主、每一個(gè)進(jìn)城務(wù)工人員、每一個(gè)公路沿線(xiàn)居民、每一個(gè)交通參與者都受到深刻的交通安全教育，達到減少道路交通死亡事故和死亡人數的目標。
“珍愛(ài)生命，安全第一”，讓我們每一個(gè)人都來(lái)遵守交通規則吧!
遵守交通規則，珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命作文10
每個(gè)人都會(huì )犯錯，但犯錯并不可怕，可怕的是知錯不改，有些人一錯再錯，只有等到失去了才明白要珍惜，吸收了血的教訓，但還是會(huì )觸犯，為什么就不銘記于心呢？
剛發(fā)生在北京八達嶺和寧波雅戈爾動(dòng)物園的老虎吃人事件不久，長(cháng)沙的動(dòng)物園又迎來(lái)了三名翻圍墻的游客，為什么這么多的血腥事件，還沒(méi)有引起人們的關(guān)注呢？
今天是周末，但是學(xué)校不放假，我們是初三的，所以要補課，在今天的班會(huì )課上，班主任蔣老師，又反復的強調，不要騎車(chē)，騎車(chē)是非常危險的行為，因為我們還小，不懂的事情還很多，有一位男同學(xué)，他向老師請假回家，可老師沒(méi)有批準，因此他很不高興，在背后說(shuō)了幾句不好聽(tīng)的話(huà)，我們都知道老師所以不批準，是因為知道他肯定要騎車(chē)去的，因此不論什么都不批準�？删驮谛瞧谔焐衔绶艑W(xué)，他還是騎車(chē)回去了，晚上，班主任意想不到的事情就發(fā)生了。
傍晚的時(shí)候，班主任就接到了一個(gè)民警打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)是我們班的一個(gè)同學(xué)，私自騎車(chē)，在某路段，發(fā)生了一場(chǎng)交通事故，當老師聽(tīng)到這里時(shí)，臉色臉色就一瞬間變白了，差一點(diǎn)就暈了過(guò)去，但有點(diǎn)不敢相信，也不敢相信，她一而再再而三強調的事情竟然發(fā)生了，后來(lái)經(jīng)過(guò)科任老師，到場(chǎng)核實(shí)，確實(shí)是本班的學(xué)生，而且是那個(gè)請假沒(méi)有批準的學(xué)生，和他一起發(fā)的還有某班的一個(gè)女同學(xué)，就這樣兩條生命就此離去了。
一個(gè)又一個(gè)，一件又一件事，就在我們的身邊發(fā)生，但還是有人不斷的犯錯，一件又一件事，被不斷的重演，為什么還有人觸犯？
世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，生命也是非常弱小的，生命也只有一次，獨一無(wú)二。
生命就像微弱的一盞燈，一不小心它就會(huì )熄滅；生命就像一層薄紗一用力它就會(huì )破；生命就像一個(gè)玻璃的清晰透明，一不小心也會(huì )破碎，所以我們要珍愛(ài)生命，珍愛(ài)生命，從我做起，我們要吸取生命給我們的教訓。
珍愛(ài)生命作文11
疫情像一顆威力巨大的炮彈，將我原來(lái)平靜而美好的生活打得稀爛。
從除夕開(kāi)始，我就在家和母親開(kāi)始了漫長(cháng)的居家隔離的生活。由于封城、封路的影響，家住小山坡上的我，連基本的生活需求也受到了影響。而此時(shí)鄰居們對我們家有了意見(jiàn)，因為我家養了一只狗，鄰居們擔心這狗整天到處亂竄，如果染上了新冠病毒，再給周?chē)藗魅玖�，那可就完蛋了。因此鄰居們希望我們能扔掉這只狗。
可養了好幾年的狗，豈能說(shuō)扔就扔，我們家早就把它視作家庭成員了，還給它起名叫“算球”。不忍心扔掉它的我，只好和母親在后院給它搭個(gè)“新家”，好讓它不再到處亂跑，也和我們一起進(jìn)行居家隔離。算球很聽(tīng)話(huà)，我一招手便來(lái)到了新狗窩，從此不再到處亂跑。漸漸地，我注意到它的肚子鼓鼓的，行動(dòng)也變得有些遲緩，便問(wèn)母親這狗吃了什么，怎么變得這么胖了。母親卻說(shuō)它這幾天不愛(ài)吃東西，不知道怎么回事。我也就沒(méi)太在意，直到時(shí)間來(lái)到元宵節。
記得元宵節當夜，我和母親正一邊吃著(zhù)湯圓一邊看著(zhù)電視。突然一聲凄厲的狗叫聲打破了原有的寂靜。母親連忙去看是怎么回事，我還在悠哉悠哉地吃著(zhù)湯圓。只聽(tīng)到母親大喊一聲：“快來(lái)看看！”，我飛奔到后院的狗窩旁。
不看不知道，一看嚇一跳。好家伙，原來(lái)是我家的算球生狗崽呢！我連忙拿起手電筒照起了狗窩的狀況。只見(jiàn)狗窩里赫然已躺著(zhù)兩只小狗崽，第三只正從算球的屁股里出來(lái)，白白胖胖的小狗崽帶著(zhù)一點(diǎn)算球的血，滾落在狗窩里，算球卻毫不嫌棄地舔干凈了它身上的臟東西，再讓它蜷縮在自己身旁。毫無(wú)接生經(jīng)驗的母親和我只能站一旁傻愣著(zhù)，一時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。
最后，我和母親在百度上搜到了一些關(guān)于這方面的知識。我在家里翻出了一床小棉絮，墊在狗窩里，然后為算球倒了一碗牛奶，讓它喝了下去……折騰了好長(cháng)時(shí)間，母親讓我別擔心，明天早上再來(lái)看看，我才不放心地回屋睡覺(jué)。
第二天一大早，我興奮地來(lái)到狗窩邊，不得了，里面居然躺著(zhù)六只小狗崽！晨光照在了這些小生命身上，發(fā)出一束耀眼的光芒。六只？會(huì )不會(huì )寓意我今年的中考六六大順呢？想到這兒我感到了久違的幸福和滿(mǎn)足。
疫情讓我們看到了太多生命的離去，但同時(shí)也有新生命的降臨，讓我們惋惜已逝去的生命，珍惜還生在世間的一切生命吧！
珍愛(ài)生命作文12
生活如一團亂麻，但并非無(wú)解，濾過(guò)其中的不幸，剩下的就是值得珍惜與回味的無(wú)數瞬間。
在小學(xué)的時(shí)候，我們班有一位“開(kāi)心果”，他的臉上每時(shí)每刻都洋溢著(zhù)笑容，只要見(jiàn)到他，你的煩惱仿佛都被他身上的快樂(lè )給淹沒(méi)了。但是，在四年級的二月底，老師卻告知我們，他永遠地離開(kāi)了我們，離開(kāi)了人世間……那一刻，仿佛時(shí)間倒流到幾天前，那個(gè)活潑開(kāi)朗的他還依舊在那笑呢！
眼淚不知不覺(jué)地從我的眼里溢出，幾乎同時(shí)，同學(xué)們都哭了。那是一種感情，一種有難同當，有福同享的友誼。曾經(jīng)那個(gè)陪伴了四年，風(fēng)雨同舟的他，就在眨眼間煙消云散了。
此時(shí)，老師正在播放一個(gè)PPT，PPT上是一輛列車(chē)和一些人。她說(shuō)：“人生就像一輛生命列車(chē)，一旦上車(chē)，就會(huì )認識很多人，有的人會(huì )陪伴你乘過(guò)一站又一站；有的人可能會(huì )在中途換乘另一輛列車(chē)，而你只能目送他和你走向不同的道路；有的人會(huì )永遠地下車(chē)，無(wú)法繼續陪伴你了……”老師說(shuō)的話(huà)像一把把利劍，深深地刺在我的心里，我的眼淚更加洶涌。是啊，他就是那個(gè)在永遠下車(chē)的人，而我則目送著(zhù)他離去。老師帶著(zhù)哭腔，說(shuō)：“現在請拿出一張紙，寫(xiě)下一句話(huà)或者畫(huà)一幅畫(huà)給他，如果他還活著(zhù)，你會(huì )怎么樣？”我拿出一張紙，在上面寫(xiě)下了一行字：如果你還活著(zhù)，我們要做永遠的朋友！并且畫(huà)上一幅畫(huà)，上面是他和同學(xué)們手牽著(zhù)手，依舊露出那太陽(yáng)般的笑容，是的，太陽(yáng)般溫暖得透人心扉的笑容。
老師又說(shuō)：“生命是有限的，在你不知不覺(jué)的時(shí)候就可能消失，所以現在和你周?chē)耐瑢W(xué)擁抱一下，珍惜現在的同學(xué)�！蔽液颓白赖耐瑢W(xué)擁抱了一下，希望不要再錯過(guò)這個(gè)同學(xué)了。
現在，每當我回憶起這件刻骨銘心的往事，我依舊會(huì )感到心痛，那是我成長(cháng)中第一次體驗到一個(gè)同伴的離去，也讓我成長(cháng)了，讓我懂得珍惜生命，活著(zhù)是多么的美好！
有人說(shuō)，世界上最遠的距離是生與死，而我卻覺(jué)得，生與死的距離只有一步之遙，所以，請珍惜生命，珍惜當下的家人、朋友和同學(xué)。
珍愛(ài)生命作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是寶貴的，它不會(huì )因為什么而停留，只會(huì )隨著(zhù)時(shí)光流逝……在短暫的歲月里，我們是否更應該懂得珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命?
每個(gè)人的生命只有一次，怎樣點(diǎn)綴自己的生命，讓它更加絢麗多彩?如何讓自己浩浩蕩蕩地走過(guò)生命的歲月?
種種的問(wèn)題，只圍繞著(zhù)“珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命”旋轉……
書(shū)，讓我懂得，讓我體會(huì )，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇難以忘懷的文章--一位雙腳殘疾的老師，已經(jīng)年過(guò)5旬了，由于行動(dòng)不便，只能依仗著(zhù)它的圓木棍，繼續他的人生旅程。他不僅知識淵博，更有一雙巧手，空閑的時(shí)候，總喜歡帶上自己親手做的精致的風(fēng)箏在操場(chǎng)上放風(fēng)箏……
他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟，他對生活有著(zhù)強烈的愛(ài)與追求，永遠依仗著(zhù)他那功德無(wú)量的圓木棍，在操場(chǎng)上“奔走”“跳躍”“旋轉”……
這樣一位殘疾老人，都能珍愛(ài)自己寶貴的生命，沒(méi)有放棄他對生活強烈的愛(ài)與追求，相比之下，我們又該如何呢?
人生的道路是要靠自己去創(chuàng )造的，把握時(shí)間，認定目標，才能沖向成功的彼岸。
俗話(huà)說(shuō)：“不怕事難做，不怕做不到，就怕不敢去嘗試�！眹L試如何珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命。
望著(zhù)窗外的醫院，總讓人有些不假思索�？粗�(zhù)一位位疾病纏身，躺在醫院病床上的人，可能隨時(shí)面臨死亡的威脅。但是，就算生命只剩下一秒的時(shí)間，他們也絕不放棄，硬和病魔斗爭到底……
每當我走進(jìn)醫院，總是感到心里不平衡，好象有什么事情要發(fā)生似的……于是，我漸漸對醫院有了一種恐懼感。記得那次，我肚子疼得厲害，媽媽帶我去醫院，可來(lái)到醫院的大門(mén)，我就想往回走。媽媽拉住了我……此時(shí)，我的眼眶里涌出了淚水，像一串串珠子似的劃過(guò)臉頰……
一個(gè)沒(méi)有理由的恐懼，總在我望著(zhù)醫院的那一瞬間涌上心頭……
我想，我現在不應該害怕和恐懼，而要把害怕和恐懼化為力量，把握眼前的時(shí)光，珍惜自己寶貴的生命，讓自己的明天變得更加美好……
珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，怎能不需要無(wú)畏的爭取和努力的付出，不需要永不言棄呢?……
珍愛(ài)生命作文14
小草啊，你的生命雖小，可是你擁有自己的位置�！└隊�
在深邃的夜空中，當一顆無(wú)名的小星亮了的時(shí)候，我邊悄然的來(lái)到世間。一個(gè)生命的誕生，是經(jīng)過(guò)世世的輪回，所以，每一個(gè)生命的誕生，便注定了一生的不凡。于是，借著(zhù)清晨最美的曙光，我搜尋著(zhù)，屬于自己的星座。
記得顧城曾說(shuō)：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我用它去尋找光明，白晝給了我一對潔白的翅膀，我用它探求夜的深邃�！钡拇_，每一個(gè)生命都是亞當和夏娃偷吃的禁果，每一次生活都注定了不平凡的歷程。無(wú)論怎樣，你活著(zhù)，總會(huì )有一個(gè)位置。無(wú)論這個(gè)位置是大是小，你總會(huì )有一個(gè)位置。只是在注定平凡時(shí)，我們便學(xué)會(huì )了奮斗，我們要掙脫黑夜，去尋找光明，尋找生命中屬于自己最適意的位置。
生命對于每個(gè)人只有一次，應把握有限的時(shí)間！一生走過(guò)，我們總是要找到自己的足跡，自己的位置。一位詩(shī)人走過(guò)，歷史書(shū)上記下了“詩(shī)仙”；一位哲人走過(guò)，人們腦海里便劃下了康德；一位領(lǐng)袖走過(guò)，生命便傳誦著(zhù)“人民的領(lǐng)袖毛澤東”……，他們在時(shí)，找到了屬于自己的位置，他們離開(kāi)，歷史便在空白上填滿(mǎn)了他們的名字。我們需要告訴世界，我們來(lái)過(guò)，也曾離開(kāi)過(guò)。在這有限的今生中，抓住大自然賦予你的位置，讓世界記住你的名字。
小草固然脆弱，可是它擁有腳下的寸土；生命雖然脆弱，可是我們需要自己的位置。每一個(gè)人，一出生，便站在人生的底層，他們需要奮斗，需要付出，才能爬上高樓。
世上沒(méi)有走不完的路，爬不上的山。最遠的路，是我們的雙腳，最高的山是我們的志向。將自己追求的位置定位于一個(gè)適當的高度，向著(zhù)它，灑下奮斗的汗水，流下?tīng)奚难獪I，這樣的人生，我們無(wú)悔。
生活中難免有崎嶇，無(wú)數的坎坷、荊棘，才能磨練我們的意志，跨過(guò)它，就是一片海闊天空。誠然，當你失去社會(huì )的位置時(shí)，當你失去職業(yè)的位置時(shí)，當你失去愛(ài)情的位置時(shí)，你也許會(huì )難過(guò)，會(huì )哭泣。但是，請不要忘記，無(wú)論怎樣，你擁有生命，擁有大自然賦予你的最崇高的位置。
是小草，便要擁有一寸沃土。
是燈光，便要照亮一片夜色。
是星星，便要擁有屬于自己的一方天空。
珍愛(ài)生命作文15
我的故鄉是湖北省黃岡市大別山區的一個(gè)美麗的小山村，那里并不富裕，卻山清水秀。一條名為倒水河的小河從村旁流過(guò)，清澈見(jiàn)底。一座座不知名的山嶺叢林圍繞著(zhù)小村落，深深淺淺的綠交織著(zhù)，映襯著(zhù)山村古樸寧靜。
家門(mén)口的山坡是我和妹妹的樂(lè )園。踏著(zhù)曲折的小道，聽(tīng)著(zhù)清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，摸著(zhù)蒼勁高大的松樹(shù)，總會(huì )讓人愜意無(wú)比。在樹(shù)林中捉迷藏，撿松球，找松鼠。我們總會(huì )滿(mǎn)載歡樂(lè )而歸。
附近的山上都是松樹(shù)，一年四季盡是綠油油的。尤其是春天，待春雨喚醒了萬(wàn)物，一棵棵小樹(shù)苗爭著(zhù)搶著(zhù)探出頭迎接著(zhù)春天，那些經(jīng)歷了雨雪風(fēng)霜的大松樹(shù)也伸展著(zhù)枝葉抖擻著(zhù)精神，霎時(shí)嫩綠、深綠、翠綠層林盡染。映山紅也競相開(kāi)放，萬(wàn)綠叢中花團錦簇，真是一派春意盎然的鄉村景象。
如此的美景，如此的故鄉，我怎么能不深?lèi)?ài)呢？
今年暑假，我們再次回到故鄉，我和妹妹興奮地期待著(zhù)去山林中玩耍，去山上尋寶，去大樹(shù)下乘涼。突然，一陣陣機器的轟鳴聲，打破了山村的寧靜。我們順著(zhù)聲音望去，被眼前的情景嚇了一跳。只看見(jiàn)河邊最高的那座山已經(jīng)被炸了半邊，裸露著(zhù)破碎斑駁的山石，另外的半邊殘缺的山體，松林已經(jīng)失去了生機，看上去是那么的凄涼、哀傷。
我們走在既熟悉又陌生的山間小路上，走向采石場(chǎng)，聽(tīng)工人們說(shuō)，這兒要修高速公路，需要就地取材，再過(guò)段時(shí)間，還要繼砍伐山林，繼續大量地開(kāi)采山石。
我們看著(zhù)我們曾經(jīng)扶過(guò)的一棵棵樹(shù)倒下，我們登山時(shí)坐過(guò)的石頭被一塊塊運走，承載回憶的東西被這樣一點(diǎn)點(diǎn)抹去，心有點(diǎn)酸，有點(diǎn)疼。
望著(zhù)周?chē)�，或高或矮，或清秀或挺拔的山，望�?zhù)那一棵棵傲立于每座山上的松樹(shù)，望向那抹綠，那么深邃，安詳。我有點(diǎn)怕，怕這樣失去他們，怕他們一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。我是那么想保護他們，可是我又能做些什么呢？
我看見(jiàn)爸爸也沉默了，我看見(jiàn)爸爸眼底深深的無(wú)奈和痛惜。
“轟——轟———”—機器依然在轟鳴著(zhù)，碎石漫山滾落，狠狠地砸在我的心里�？粗�(zhù)那些工人的表情，應該對高速公路的到來(lái)很開(kāi)心，我也很開(kāi)心我們的村子會(huì )因為交通便利而經(jīng)濟發(fā)展起來(lái)，但是，我多么希望不是以這抹綠為代價(jià)��！
我多希望大家能在追求經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)，愛(ài)惜這片山水，珍惜這抹綠。
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