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珍惜時(shí)間的作文600字（精選39篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的珍惜時(shí)間的作文600字，歡迎大家分享。
珍惜時(shí)間的作文600字 1
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話(huà)，給了我深刻的印象�，F在生活的條件優(yōu)越起來(lái)，我們就應該珍惜時(shí)間，珍惜這每一分，每一秒。
“今天，不就是短短的一天嗎，我明天再學(xué)習不可以嗎?”我也有過(guò)這樣的想法，也曾經(jīng)這么做過(guò)。當我讀過(guò)《明日歌》時(shí)，我才發(fā)現我錯了，為什么要把今天可以完成的事情放到明天呢?很快，到了明天，還有明天，明天就變成了今天，而每個(gè)今天之后，又有無(wú)窮無(wú)盡的明天，大好的光陰、就被浪費了，到了以后，就會(huì )有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆息。
勤奮，有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們從不把今天可以完成的事情留到明天去做的'。美國著(zhù)名作家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么請別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間，經(jīng)常利用在車(chē)上賣(mài)報的時(shí)間來(lái)做實(shí)驗，累了，就在旁邊躺一會(huì )兒�？柿�，就喝口水，餓了，就吃塊面包。牛頓，居里夫人，愛(ài)因斯坦……哪個(gè)名人不是如此?他們從不停留在昨天，
更不空空等待明天。他們利用今天，完成他們想要干的事情。
短短的《明日歌》是一個(gè)座右銘，它一直提醒我要把握今天，決不讓時(shí)間白白流失。從現在開(kāi)始，不要讓時(shí)間白白流失!
珍惜時(shí)間的作文600字 2
時(shí)間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得，不少書(shū)中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續起別人的生命，這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事，會(huì )被大家記住也更會(huì )被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自己，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無(wú)動(dòng)于心，這人只會(huì )被大家所唾棄。
有些人用有限的時(shí)光做了比別人更多的事，而有的人只會(huì )不停的浪費時(shí)光，最后一事無(wú)成。
小時(shí)不知時(shí)光的'珍貴，整日這知道玩，瘋瘋癲癲一天就過(guò)去了，尚不知時(shí)光飛逝，一天轉眼間就過(guò)去了，想在回想，那時(shí)的我，不如把這些時(shí)間用來(lái)做一些家務(wù)，或者一些力所能及的事。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，玩的時(shí)間不怎么多了，而學(xué)習的時(shí)間卻與日俱增，有時(shí)在學(xué)校里想玩，可每當一想起放學(xué)以后，就不由抓緊了。，其實(shí)有時(shí)也不難發(fā)現，這要在學(xué)校中稍稍努力些，會(huì )回家也可以玩。漸漸我褪去小學(xué)是好玩的那一層皮。在初中，我也漸漸學(xué)會(huì )了抓緊。畢竟時(shí)間，尤其是空閑的時(shí)間已不在多。
其實(shí)任何一個(gè)人回頭一看，都會(huì )發(fā)現有許許多多的時(shí)間已被自己浪費了，如果當初我們用他們去讀書(shū)，就不會(huì )書(shū)到用時(shí)方恨少了。只可惜世上沒(méi)有那么多的可是。上帝也不回應為你的虔心悔過(guò)而讓時(shí)光倒流。
有適當你再考慮是不是該發(fā)奮學(xué)習時(shí)，有些人已將你甩在后面了，而時(shí)間卻悄然離去，一去不復返了。
珍惜時(shí)間的作文600字 3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這是一句人盡皆知話(huà)，現在也是我的座右銘。它曾經(jīng)給過(guò)我啟示，這句話(huà)的意思是：時(shí)間是寶貴的，再多的金錢(qián)也別想買(mǎi)回已過(guò)去的時(shí)間。珍惜時(shí)間也就是珍惜生命。
我以前并不理解。我一直有一個(gè)不好的習慣，做功課、做事總喜歡一拖再拖，不到最后不做。因此每到周末，老師布置的作業(yè)，我馬馬虎虎做完就好，從不去仔細檢查。然后跟鄰居小朋友們一起痛快地玩。時(shí)間過(guò)得可真快。一眨眼，就到星期日下午，我收拾書(shū)包時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己的作業(yè)還有漏寫(xiě)未完成。媽媽把我教訓了一頓，說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)，‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’。這句話(huà)嗎?為什么你總是不好好珍惜每分鐘呢，時(shí)間是你自己的，不珍惜它將來(lái)你一定要后悔的�！碑敃r(shí)我并不在乎�，F在，慢慢的我發(fā)現真的是這樣，隨著(zhù)一年一年的.長(cháng)大，時(shí)間好像在跟我賽跑，我總是跟不上它。每當功課做晚了，總是做不好要重寫(xiě)。因為太晚睡覺(jué)，所以第二天早上被媽媽拉著(zhù)耳朵起床。我真后悔，當初為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)。
從這件事中，我懂得了時(shí)間真是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的。就是說(shuō)今天過(guò)去了，就不會(huì )再有今天，雖然到了明天還能叫做今天，但是再也沒(méi)有今天的美好時(shí)光了。從此，我一直把媽媽的話(huà)記在心間。永遠做到今天的事今天必須完成，明天又有明天的事需要我去做。
珍惜時(shí)間的作文600字 4
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話(huà)說(shuō)得真好呀!時(shí)間一去不復返，大家要珍惜所擁有些時(shí)間。我的孿生妹妹就是如此一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊所有時(shí)間，好好學(xué)習。
有一次，天上忽然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來(lái)送傘，可妹妹固執的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿(mǎn)泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。父親發(fā)現了，立即背上妹妹上醫院。大夫診斷結束后說(shuō)：“幸虧你們送的準時(shí)，不然麻煩就大了……”，然后開(kāi)藥，掛吊針。
第二天，大夫說(shuō)妹妹的病情還不穩定，學(xué)要住院繼續觀(guān)察，不可以上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫院去看望妹妹。妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程內容，我說(shuō)：“你不需要操心今天所學(xué)課的內容，你目前身體這么弱，還是好好養病吧!”
但妹妹卻說(shuō)“我可以躺在床上，閉上雙眼，一邊休息，一邊聽(tīng)你講課，一舉兩得嘛!我不可以白白的費時(shí)�！�
我被妹妹說(shuō)服了，便拿出課本，講老師所講的內容。妹妹堅持坐起來(lái)，聽(tīng)得非常認真，可是她的身體比較虛弱，看見(jiàn)她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來(lái)�？擅妹梦⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我聽(tīng)著(zhù)呢!”看著(zhù)妹妹如此認真，我堅持講完當天的`課�？纯疵妹�，早已是臉色煞白，可她微笑著(zhù)說(shuō)：“我太開(kāi)心了，我沒(méi)落下課”
父親說(shuō)妹妹在玩命，可我卻很佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費每一分、每一秒刻苦學(xué)習的精神。
同學(xué)們，請你抓緊時(shí)間學(xué)習吧!時(shí)間一去不復返。只有抓住時(shí)間好好學(xué)習的人，以后才能成為生活的強者。
珍惜時(shí)間的作文600字 5
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”，回眸歷史長(cháng)嘆“江山不老人易老”。
時(shí)間在流逝，它沖洗歷史，時(shí)間在流逝，它改變人生，時(shí)間在流逝，它決定不了當下，改變不了未來(lái)。
“舉杯邀明月，對影成三人�！薄熬迫撕滥c，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐�！痹谌松媲�，時(shí)間面前，李白與我們一樣，他無(wú)法改變時(shí)間，無(wú)法讓時(shí)間停止，可是李白面對時(shí)間匆匆，面對困難重重，他選擇直面當下選擇當下，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，好大的志氣；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，好大的決心；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，好大的豪氣。李白用自己的曠達與豪放坦然面對時(shí)間的流逝，既然改變不了事實(shí)，那就改變自己，名垂青史，讓時(shí)間永遠無(wú)法消磨。
他沒(méi)有李白的那份豪氣，但有著(zhù)一份獨一無(wú)二的堅毅。在時(shí)間面前的，他沒(méi)有低頭，他的那種堅毅讓時(shí)間記住他，讓后人也記住他。他慘遭宮刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的`《史記》。他面對時(shí)間的流逝，面對人生的苦難，選擇跌倒后站起來(lái)，選擇與時(shí)間搏斗。他成功了，沒(méi)有被時(shí)間的潮水所沖走，沒(méi)有被時(shí)間的海洋所淹沒(méi)。他站起來(lái)是一尊雕塑，他倒下去是一座豐碑，讓我們銘記他的名字，司馬遷。
回首過(guò)去，時(shí)間流逝千年，但那些事永駐歷史。汨羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳著(zhù)陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯著(zhù)李白的豪放與曠達。
時(shí)間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(cháng)河中，永遠留下屬于自己的一份價(jià)值。
珍惜時(shí)間的作文600字 6
離開(kāi)了小學(xué)時(shí)代，我走進(jìn)新的校園開(kāi)始了新的生活，那就是初中生活。初中生活看起來(lái)好像十分辛苦，沒(méi)有小學(xué)生活的輕松，但給我帶來(lái)很多快樂(lè )。
初中的科目多了，共有七科，比小學(xué)多了五科。對于某些人來(lái)說(shuō)，這可能是一種痛苦，可對我來(lái)說(shuō)卻是一種挑戰，一種可以讓我學(xué)到更多知識的挑戰。
因為科目多，所以作業(yè)也多了起來(lái)。每次都要做到很晚才可以睡。記得剛開(kāi)始時(shí)，我不想做作業(yè)，所以每科只做個(gè)兩三題，在老師面前晃一晃就過(guò)關(guān)了。特別是英語(yǔ)這科，因為英語(yǔ)是外語(yǔ)，以前沒(méi)學(xué)過(guò)，現在不僅看不懂也聽(tīng)不懂，所以也不懂得做。經(jīng)常在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候連一個(gè)單詞都不會(huì )，多次被老師點(diǎn)名。老師總是一次次和我說(shuō)：“你們才剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，如果現在不學(xué)，以后沒(méi)有基礎，再努力也沒(méi)有用�，F在一定要好好學(xué)，雖然小學(xué)沒(méi)學(xué)英語(yǔ)，但現在學(xué)還不晚……”每次聽(tīng)到這些都覺(jué)得老師在胡扯，以為老師只是為了我們乖一些。
可有一次，我被老師叫起來(lái)背第三單元的英語(yǔ)單詞，我一個(gè)也不會(huì )。老師說(shuō)：“你中午回家去好好背，我就不信你不會(huì )。下午再來(lái)找我背，你一定能背出來(lái)的�！蔽一丶液�，努力背了一中午。下午我一個(gè)人來(lái)找老師，我背給老師聽(tīng)。老師聽(tīng)了說(shuō)：“你這背得很好嘛，你再想想，你如果會(huì )背會(huì )寫(xiě)單詞，把單詞串在一起成句子，再把句子串成文章。這不就都會(huì )了嗎？”后來(lái)我這樣讀了幾星期，發(fā)現自己已經(jīng)可以寫(xiě)出一整句句子了。我十分開(kāi)心，雖然知道自己只懂得一些小皮毛，但也十分快樂(lè )，因為我覺(jué)得會(huì )說(shuō)英語(yǔ)很牛。我會(huì )繼續努力下去的。
初中的生活雖然看起來(lái)十分辛苦，但我過(guò)得很開(kāi)心，因為我找到了新的`樂(lè )趣。
我愛(ài)我的初中生活。
珍惜時(shí)間的作文600字 7
琴聲蒼涼心生憐，喧囂鬧市今仍在。獨望此景空傷悲，笑談人生不復回�！甭�(tīng)著(zhù)那凄涼的琴聲，望著(zhù)那仍然喧嘩的鬧市，我不禁吟詩(shī)一首。夜晚，我貪婪的吸著(zhù)那夾雜著(zhù)泥土芬芳的花香，獨自坐在皓月盈窗旁空嘆，感嘆這十年壯歲就這樣白白流失，腦海中那些往年的舊事早已煙消云散，只留下些許空白在肆意的猖狂著(zhù)！
拿出一本文集借助微弱的熒光翻閱著(zhù)，心情糟透啦！這時(shí)一段出自朱自清的話(huà)語(yǔ)已深深的烙印在我的腦海中“在默默的算著(zhù)，八千多日子就已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！边B朱自清這樣名揚千古的.大詩(shī)人都為時(shí)光的流逝而深深陷入哀感之中，更何況是我們這些整天在玩樂(lè )中度日的人啦！
憶往昔，珍惜時(shí)間的事也不勝枚舉，也有一些流芳百世的詩(shī)人寫(xiě)過(guò)這方面的詩(shī)，顏真卿的《勸學(xué)》中的‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)’就激勵了一代又一代的熱血青年，每天三更半夜到拂曉雞啼，是男兒讀書(shū)的最好時(shí)間。少年時(shí)光知道玩，不知道好好學(xué)習，到老的時(shí)候才后悔。后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習，珍惜時(shí)間��！在年少時(shí)因虛度年華而造成老來(lái)碌碌無(wú)為，就算那時(shí)想有所悔改都是徒勞，畢竟世上沒(méi)有后悔藥，不過(guò)我們現在還年輕想要悔改還來(lái)得及。
其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間就像一根開(kāi)始燃燒的香煙隨時(shí)可能燃燒殆盡。有人能用這些時(shí)間做出驚天壯舉，有人卻只能靠國家才能解決溫飽問(wèn)題，就如同一朵美麗的曇花，不經(jīng)意間就會(huì )凋謝，可它卻能在這曇花一現之即用生命開(kāi)出最美麗的璀璨之花！
珍惜時(shí)間的作文600字 8
告別了小學(xué)一年多了，漸漸跟上了初中生活的節奏，如果說(shuō)小學(xué)生活是一首悠揚的曲子，那么初中生活定是一首旋律激昂、節奏迅速的奮斗曲。
的確是這樣，步入初中生活，我們的作業(yè)漸漸變多，當老師上完一個(gè)小結時(shí)，就意味著(zhù)有一大批練習等待著(zhù)我們去完成，所以預習就顯得格外重要，而且預習后還必須會(huì )舉一反三，那些練習可不是好糊弄的，一個(gè)東西弄錯了，錯的題目可能就不止一道了，因為題目的方法都是有異曲同工之妙的。
唉！說(shuō)來(lái)慚愧，自從步入初中以后，我的語(yǔ)文成績(jì)不斷下降，盡管我決心好好鞏固，卻也是有那個(gè)心沒(méi)那個(gè)時(shí)間呀！現在省時(shí)間都顯得格外重要——每天我一邊聽(tīng)著(zhù)電腦里的網(wǎng)上教學(xué)，一邊寫(xiě)著(zhù)練習，因為練習是直接抄答案的，所以只能如此了！這只是其中一個(gè)省時(shí)間的方法，我們班同學(xué)省時(shí)間的方法五花八門(mén)，就不給你一一解釋了！
每天早晨六七點(diǎn)鐘起來(lái)，我們的壓力是很大的，一不努力排名立掉，為什么呀？因為別人更努力呀！別人付出的更多呀！就是因為如此，我才深深體會(huì )到初中和高中不愧為奮斗時(shí)期！
現在的我們不僅要主抓語(yǔ)數英，歷史也變得重要起來(lái)，就連生物地理我們也不敢懈怠，仿佛那每一分的'成績(jì)都是百般努力換來(lái)的。
忙碌，成了我們對初中生活的專(zhuān)用語(yǔ)，吐槽的話(huà)不多說(shuō)，只是覺(jué)得無(wú)比充實(shí)吧！覺(jué)得每一分每一秒都抓得緊緊的，這也許就是我們對青春最好的禮物了吧！最起碼我們沒(méi)有把時(shí)間浪費在虛擬世界中！
這就是我對初中生活的評價(jià)，唉！話(huà)不多說(shuō)，我去奮斗了！加油吧，騷年！
珍惜時(shí)間的作文600字 9
燕子去了，再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有時(shí)間再開(kāi)。但是聰明的你，告訴我，為什么我們的日子一去不復返了？”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，感覺(jué)時(shí)間在匆匆流逝。
中國古代有很多珍惜時(shí)間的故事，如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。，這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間，努力學(xué)習。今天我們坐在一個(gè)寬敞明亮的教室里，晚上有明亮的燈光。條件比古人好很多，但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢？古人還給我們留下了很多珍惜時(shí)間的名言，比如：“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)”。沒(méi)想到池塘在春天醒了，街前的樹(shù)葉已經(jīng)在秋天鳴響了�！斑@一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛(ài)因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著(zhù)，慌忙在紙上寫(xiě)著(zhù)衣服被雨淋濕了，他沒(méi)注意到。朋友終于來(lái)了，抱歉地說(shuō)：“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦興奮地說(shuō)，“我這段時(shí)間過(guò)得很有收獲，因為這時(shí)我又有了一個(gè)極好的主意。"
愛(ài)因斯坦善于學(xué)習和思考的精神深深打動(dòng)了我，我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的`支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。
是的！時(shí)間寶貴而無(wú)情，它總是在我們不知不覺(jué)中匆匆而過(guò)。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費中，他們無(wú)所事事，心酸！
珍惜時(shí)間的作文600字 10
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話(huà)說(shuō)得真好呀！時(shí)間一去不復返，我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習。
有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來(lái)送傘，可妹妹固執的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿(mǎn)泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現了，立即背上妹妹上醫院。醫生診斷結束后說(shuō)：“幸虧你們送的及時(shí)，否則麻煩就大了……”，然后開(kāi)藥，掛吊針。
第二天，醫生說(shuō)妹妹的病情還不穩定，學(xué)要住院繼續觀(guān)察，不能上學(xué)了。午時(shí)放學(xué)后，我到醫院去看望妹妹。妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程資料，我說(shuō)：“你不用操心今日所學(xué)課的資料，你現在身體這么弱，還是好好養病吧！”
但妹妹卻說(shuō)“我能夠躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽(tīng)你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的.浪費時(shí)間�！�
我被妹妹說(shuō)服了，便拿出課本，講教師所講的資料。妹妹堅持坐起來(lái)，聽(tīng)得很認真，可是她的身體比較虛弱，看見(jiàn)她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來(lái)�？擅妹梦⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我聽(tīng)著(zhù)呢！”看著(zhù)妹妹這樣認真，我堅持講完當天的課�？纯疵妹�，早已是臉色煞白，可她微笑著(zhù)說(shuō)：“我太高興了，我沒(méi)落下課”
爸爸說(shuō)妹妹在玩命，可我卻十分佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費每一分、每一秒刻苦學(xué)習的精神。
同學(xué)們，請你抓緊時(shí)間學(xué)習吧！時(shí)間一去不復返。僅有抓住時(shí)間努力學(xué)習的人，將來(lái)才能成為生活的強者。
珍惜時(shí)間的作文600字 11
世界上最寶貴的是人的生命，老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命，盡管長(cháng)短不一，但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的，因此我們應該像珍愛(ài)生命一般珍惜時(shí)間。
美國家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床，規劃一天事務(wù)，并自問(wèn)：“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn)，下午二點(diǎn)至五點(diǎn)，工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn)，閱讀，吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn)，用晚飯，，考查一天的工作，并自問(wèn)：“我今天做了什么好事?”
朋友勸富蘭克林說(shuō)：“天天如此，是不是過(guò)于辛苦……”“你熱愛(ài)生命嗎?”富蘭克林擺擺手，打斷朋友的話(huà)說(shuō)：“那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！�
正因為富蘭克林對生命的珍惜，對時(shí)間的`珍惜，才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究，助他取得了非凡的成就。人應該學(xué)會(huì )在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用補滿(mǎn)。珍惜每一分每一秒從身邊流過(guò)的時(shí)間，把自己生命安排的井井有條，用最短時(shí)間實(shí)現目標。
想要實(shí)現人生的目標就要抓緊現在，不能在努力的過(guò)程中覺(jué)得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的，而且時(shí)間是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托爾斯泰所說(shuō)“只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現在!它所以重要，就是因為它是我們唯一有所作為的時(shí)間�！蔽覀冎荒芑钤诂F在，所以必須珍惜現在的時(shí)間，在現在努力，把事情及時(shí)完成。
浪費時(shí)間就是最大的罪過(guò)，當你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過(guò)時(shí)，你錯過(guò)的不單單只是時(shí)間，錯過(guò)了機遇，錯過(guò)了成功，減少了自己的生命!世界上沒(méi)有讓時(shí)間倒流，它只會(huì )從你身邊跑過(guò)，越跑越遠。你只能去把握，去抓緊，去珍惜，給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
珍惜時(shí)間的作文600字 12
聽(tīng)古老的鐘聲，細數它均勻而沉悶的呼吸。
昂頭看皎潔的月光，記載它陰晴圓缺的變化。
俯殘缺的年輪，書(shū)寫(xiě)它滄桑的歷史。
時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他。從小，不起眼的愛(ài)迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自己的成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇卸嗌僖驗椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的.人呢？可現在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì )等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺(jué)，又度過(guò)了寒假的數日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無(wú)所獲。與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，不如抓緊機會(huì )，為自己的生命增添色彩。
隨手翻掉這周的舊日歷，我覺(jué)得自己又度過(guò)了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復的，所以，我們總以為自己的時(shí)間還長(cháng)，我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一則童話(huà)：如果時(shí)間可以買(mǎi)賣(mài)，那么大人們會(huì )不惜重金來(lái)買(mǎi)時(shí)間，因為他們不想那么快老去；相反，調皮的孩子則會(huì )嬉戲的賣(mài)出時(shí)間，以為他們想快快長(cháng)大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。
消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情��；這只用肉眼就看不見(jiàn)的秒針無(wú)時(shí)不在地在地平線(xiàn)上轉圈，你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間，到頭來(lái)你還得明白，它仍在轉圈，無(wú)情的繼續轉圈。
時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿(mǎn)激情、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過(guò)，留下一片待寫(xiě)的空白。
珍惜時(shí)間的作文600字 13
時(shí)間堪比金錢(qián)。這句話(huà)我從小聽(tīng)到大。以前我總以為時(shí)間很多，浪費一分鐘兩分鐘又有什么可惜呢？可是今天上課，老師和我們玩了兩個(gè)游戲，改變了以前我對時(shí)間的看法。
今天的課堂上，老師與我們玩了一個(gè)游戲，名為“一分鐘”，內容大概為堅持拍手一分鐘，看誰(shuí)最后拍的多，隨著(zhù)老師一聲令下，“計時(shí)開(kāi)始”班里瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拼盡全力，盡可能的拍手，我也不甘示弱，用盡全力的拍手，剛開(kāi)始我們都認為不就是拍一分鐘嗎，這么簡(jiǎn)單�？墒钱斢螒虿胚M(jìn)行十秒鐘時(shí)，同學(xué)們拍手的速度正如上坡的汽車(chē)一樣慢了起來(lái)，聲音也逐漸下降。當游戲過(guò)了40秒鐘，使我感覺(jué)我的肌肉猶如被螞蟻噬咬，而我的骨頭更如被無(wú)數銀針刺中一般，“時(shí)間到！”隨著(zhù)老師話(huà)音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的'手。而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看著(zhù)鮮紅的雙手，想著(zhù)心中默念的數字227下。不禁開(kāi)始深思，一分鐘，我曾經(jīng)一直認為是一個(gè)十分渺小的數字，可經(jīng)歷了這次游戲我明白了，原來(lái)一分鐘也是這么久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費的時(shí)間，我一直認為很少，但回想起來(lái)，那些時(shí)間加起來(lái)足以看一本書(shū)，寫(xiě)五篇文章，背八篇課文。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝，會(huì )在書(shū)本上流逝；會(huì )在筆尖上流逝；會(huì )在電視機上流逝；會(huì )在電腦上流逝；但是在電視和電腦上流逝，到頭來(lái)只會(huì )一笑而過(guò)。但在書(shū)本和筆尖上流逝，會(huì )讓你得到讓你品嘗到成績(jì)進(jìn)步的甜頭。
所以讓我們好好珍惜那有時(shí)漫長(cháng)，有時(shí)又瞬間即逝的時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間的作文600字 14
魯迅先生在生命的最后時(shí)刻，還是抓緊時(shí)間，為人們多做一點(diǎn)貢獻。魯迅先生的這種行為令我很敬佩。我突然想到著(zhù)名作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么請別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！钡拇_，只有熱愛(ài)時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí)。
我們現在的'每分每秒都是寶貴的，都是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。時(shí)間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會(huì )射出，只須一眨眼的工夫，箭就會(huì )在你眼前消失的無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間是一去不復返的，所以我們要珍惜現在的每分每秒。用我們優(yōu)異的成績(jì)報答父母，愛(ài)時(shí)間就是愛(ài)自己，我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)我們學(xué)習是為了什么，為他人做貢獻，為了祖國的未來(lái)，但我不是，我學(xué)習是為了自己，為了自己的前途，為了父母的養育之恩，為了以后我和爸爸媽媽能過(guò)上好日子。
我又想起我國杰出的學(xué)者李大釗。他從小就懂得珍惜時(shí)間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個(gè)人在家。本來(lái)可以趁著(zhù)爺爺不在家玩一會(huì )兒，可李大釗卻抓緊時(shí)間，在書(shū)房認真做作業(yè)。窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的，這時(shí)，一只彩蝶飛來(lái)，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了。又過(guò)了一會(huì )兒，幾只討厭的麻雀飛來(lái)，在窗前的大樹(shù)上嘰嘰喳喳的亂叫�？衫畲筢撌终J真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著(zhù)作業(yè)本，好像周?chē)裁词乱矝](méi)發(fā)生過(guò)一樣。就因為李大釗從小就抓緊時(shí)間學(xué)習，才成為著(zhù)名的思想家。
時(shí)間是一去不返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國效力。為了自己。正所為“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”嘛！
珍惜時(shí)間的作文600字 15
時(shí)間，是一個(gè)多變的詞匯。對于老人來(lái)講，時(shí)間是相當珍貴的;對于嬰孩來(lái)講，時(shí)間則象征著(zhù)將來(lái);對于青壯年來(lái)講，時(shí)間不多不少，正好使來(lái)架構我們的生活。
然而，時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)講都是值得珍惜的，縱使你是一個(gè)嬰孩。時(shí)間所擁有些魔力是每一個(gè)人都不可以想象的，它可以把時(shí)髦變成落后，可以把落后變成時(shí)髦，可以……幾乎沒(méi)什么事情是時(shí)間所做不到的!還記得朱自清因時(shí)間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎?每一個(gè)人對于時(shí)間的匆匆都會(huì )感到可惜，所以大家要掌握珍惜時(shí)間，好好地使用時(shí)間。
對于商人來(lái)講，“時(shí)間就是資金”是他們信仰的不變的真理，他們只須把握住時(shí)間，把握住機會(huì )就是等于把握住了資金。像比爾蓋茨，當年他看見(jiàn)雜志上的小型電腦外殼就立馬有了想法，決定創(chuàng )立微軟公司，或許當時(shí)還有另外的人也有這種想法，但是他比蓋茨慢了點(diǎn)，所有些這部分都被蓋茨“搶”走了，所以，搶時(shí)間就是搶資金，珍惜時(shí)間就是獲得資金。
對于運動(dòng)員來(lái)講，時(shí)間就是運動(dòng)生涯，年青的`運動(dòng)員可以揮霍體力，但是老將就不可以了，即便是籃球之神喬丹也沒(méi)辦法克服時(shí)間帶去的體力。運動(dòng)員珍惜時(shí)間的辦法就是加緊練習，多多練習就能維持角逐力，維持角逐力也就像是讓時(shí)間的腳步放緩，等于珍惜時(shí)間。
對于大家中學(xué)生來(lái)講，珍惜時(shí)間就是為將來(lái)著(zhù)想，多學(xué)習，多看書(shū)，到好的高中、大學(xué)學(xué)習，以后踏入社會(huì )直接得到工作，不必像沒(méi)學(xué)好的人一樣到處扔簡(jiǎn)歷，這部分時(shí)間就被“省”下來(lái)，用在其他地方，也就等于珍惜時(shí)間。
必須要掌握珍惜啊!就像時(shí)間，失去了才了解珍惜!所以，大家必須要掌握珍惜時(shí)間，珍惜大家擁有些所有。
珍惜時(shí)間的作文600字 16
我看見(jiàn)她了，那個(gè)女孩。
她站在一棵高高的。不知名的樹(shù)下，深沉的陰影緊緊包裹著(zhù)她，嚴嚴實(shí)實(shí)，好像她站在時(shí)間之外。她在看手里的一樣東西。
這么晚了，她在這兒干什么呢?我想，是迷路了嗎?
“那個(gè)，你需要幫助嗎?”我問(wèn)。
“嗯�！迸⑽⑽⒁恍�，示意我走過(guò)去。
“你看�！彼α�，伸出手給我看一樣東西。
是一只懷表，很復古的款式，雖說(shuō)在陰影下看不太清楚，但仍能發(fā)覺(jué)，這是一只精心制作過(guò)的懷表，似乎價(jià)值不菲。
“很漂亮的表�！�
“對，它是很漂亮，可你只看見(jiàn)過(guò)去�！彼p輕笑了笑，隨即示意我和她走出大樹(shù)的陰影。
走出陰影，借著(zhù)今夜格外明亮的月光，我看清了這只懷表：它原本是鍍金的，現在也褪了色;表上精心描繪的花紋，在時(shí)間的沖刷下只剩下淺淺的輪廓;表蓋上精致的花雕，也因為時(shí)間的.流逝斷裂了。真是非�！皬凸拧钡膽驯�。
“看，這只表真的很‘復古’�！彼f(shuō)，“可你看得見(jiàn)，它過(guò)去是多么地美麗，多么地昂貴�！�
“但是，它現在一文不值，或許是沒(méi)用的表�！�
“因為它沒(méi)有時(shí)間了�！�
她打開(kāi)了表蓋，我看見(jiàn)，里面的指針早已停下。
“看，它的一生結束了�！迸⑤p輕說(shuō)。
她將懷表舉在自己的眼前，懷表無(wú)力地打著(zhù)轉，我可以看見(jiàn)印在那清澈眸子里的停止的時(shí)間：“其實(shí)，像這樣的表，有很多呢�！�
輕輕地笑了，她留下那懷表在我手里，無(wú)聲地離開(kāi)了時(shí)間。
猛然睜眼：“只是夢(mèng)嗎?”
手里，輕握著(zhù)一只舊懷表，它又在走了。
哦，時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文600字 17
今天是元旦，我怎么會(huì )不開(kāi)心！畢竟我比以前大了一歲。然而，當我在家里仔細閱讀朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我深深地為自己的十一年感到惋惜。
他寫(xiě)的著(zhù)名散文《匆匆》告訴人們，時(shí)間是寶貴的，時(shí)間像流水一樣流逝，人的生命價(jià)值也體現在珍惜時(shí)間上。
散文中的每一個(gè)字都值得我去理解和思考。比如：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，還有時(shí)間再開(kāi)�！薄盀槭裁次覀兊娜兆右蝗ゲ粡头盗�？—有人偷了他們：那是誰(shuí)？又藏在哪里？他們是不是自己逃走了：他們現在在哪里？”作者默默地數著(zhù)，8000多天從他身邊溜走了，他不禁淚流滿(mǎn)面。作者深深感受到時(shí)間過(guò)得多么快。吃飯睡覺(jué)思考的時(shí)候，時(shí)間悄悄溜走，只留下徘徊嘆息。
仔細品過(guò)文章里的每一個(gè)字，我的心久久不能平靜。一年365個(gè)晝夜，寒暑假浪費70多天，節假日10天，周末70多天。那么我們真正能學(xué)習多少時(shí)間呢？時(shí)間在我盡情玩耍的時(shí)候向我揮手告別；當我走在公園里，時(shí)間從我的腳下溜走；當我在電腦上聊天的時(shí)候，時(shí)間又從我的.指縫中溜走了。有人說(shuō)過(guò)，人的一生只有三天，昨天，今天，明天。無(wú)論哪個(gè)偉人或成功人士，都不是在浪費時(shí)間。就像昨天的陽(yáng)光從來(lái)沒(méi)有照耀過(guò)今天的校園，昨天只代表過(guò)去，成為歷史。無(wú)數明天的背后，只有一個(gè)今天。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！钡拇_，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間也是生命。難怪有這樣一句話(huà)，“浪費別人的時(shí)間就是為了錢(qián)而殺人，浪費自己的時(shí)間就是慢性自殺”，“花錢(qián)�！�
今天不僅是我最開(kāi)心的一天，也是我最有收獲的一天。因為我明白了，世界上最珍貴的是時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文600字 18
老師說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！碑斘覀兿茨樀臅r(shí)候，時(shí)間從我們的臉盆中跑過(guò)，當我們寫(xiě)作業(yè)發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從我們的筆尖劃過(guò)。當我們玩耍的時(shí)候，時(shí)間從我們的汗水中流過(guò)。一天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒，每一秒都不等人啊!
今天這節作文課，老師先給我們玩了兩個(gè)小游戲，第一個(gè)是互相介紹自己。我一聽(tīng)樂(lè )了，都是老同學(xué)了，彼此之間都互相認識，還要介紹什么?當老師說(shuō)，互相認識對方家庭有幾口人時(shí)，我頓時(shí)蒙了。哎，2分鐘就這么白白浪費了。老師請了另外兩位同學(xué)，他們雖然不認識，但是通過(guò)2分鐘的時(shí)間，他們不但互相認識了，而且還聊到了自己的愛(ài)好，自己的長(cháng)處，看來(lái)他們的2分鐘是高效的'。我聽(tīng)了后，不禁陷入了沉思，為什么別人2分鐘可以高效率?后來(lái)我發(fā)現專(zhuān)心的人珍惜時(shí)間，讓每一分鐘變得有意義;不專(zhuān)心的人浪費時(shí)間，時(shí)間一滴一滴從指尖溜走了。
第二輪，老師讓我們在書(shū)上描述自己的教室。此時(shí)，教室里沒(méi)有任何聲音，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在沙沙作響。此時(shí)我心想：寫(xiě)自己的教室?這也太簡(jiǎn)單了吧!我一分鐘就可以寫(xiě)完，我文思如泉，筆走如飛�？墒钱斃蠋熣f(shuō)：時(shí)間到，隨之就聽(tīng)到了沉重的嘆息。兩分鐘居然如此短暫，一眨眼兒它就跑沒(méi)影了。
這時(shí)老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“時(shí)間，對我們每個(gè)人都是公平的�？墒菫槭裁丛谕瑯拥臅r(shí)間里，每個(gè)人的效率不同呢?那是因為有的人在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，而有人在東張西望浪費時(shí)間�！�
聽(tīng)到這里，我百感交集，我已經(jīng)六年級了，還有六個(gè)月小學(xué)就畢業(yè)了，再也沒(méi)時(shí)間讓我揮霍。珍惜時(shí)間，要從現在開(kāi)始。
珍惜時(shí)間的作文600字 19
在人的一生中，有許多事物值得我們珍惜。生命、時(shí)間、親情、友情……因為這些完美而又寶貴的東西失去后就再也無(wú)法得到，所以我們要珍惜。
時(shí)間是生命之本，正如富蘭克林所說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是構成生命的材料�！闭湎r(shí)間就是珍惜生命，珍惜生命就要珍惜時(shí)間。魯迅先生說(shuō)：“浪費自我的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
古人說(shuō)的“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，正是告戒我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴是光陰虛擲，而要趁著(zhù)青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識，取得一番成就。春夏秋冬，年復一年。楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
然而，一個(gè)人的生命卻僅有一次�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節一節，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，稍縱即逝。
大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的.是時(shí)間，生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢�，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要明白，時(shí)間是公正的，時(shí)間只會(huì )把成功給予勤奮的人，而懶惰的人則一無(wú)所有。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自我的生命價(jià)值。
珍惜時(shí)間的作文600字 20
時(shí)間，看起來(lái)是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，可是多少人都在感嘆這時(shí)間過(guò)的太快，無(wú)數人在發(fā)出要珍惜時(shí)間的感慨。
現實(shí)生活中，很多浪費時(shí)間的人無(wú)所事事，他就發(fā)現時(shí)間過(guò)得飛快，卻不知道有不少事等著(zhù)他去做，于是他在心里，暗罵著(zhù)時(shí)間飛逝之快，因為他們“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，因為不珍惜時(shí)間，最后的人生一事無(wú)成。
而那些珍惜時(shí)間的人，卻在爭分奪秒做著(zhù)對自己有用的事情，他們不知不覺(jué)發(fā)現時(shí)間過(guò)的飛快，便依依不舍去做其他該做的事，他們知道“少壯不努力，老大徒傷悲”，他們明白“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，他們懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，他們在心里感嘆著(zhù)時(shí)間太匆匆，于是他們在生活中，始終珍惜時(shí)間，走在和時(shí)間賽跑的路上，最終都沒(méi)有讓自己后悔。
現在的我，正處在初三奮斗的路上，而在余老師的語(yǔ)文課上，他問(wèn)我們大家：有沒(méi)有在家里早上朗讀?而我的回答是：我沒(méi)有，因為從早上九點(diǎn)到晚上九點(diǎn)半，我都在外面上課，所以我沒(méi)有時(shí)間去早讀�？墒怯嗬蠋煾嬖V我：“只要我愿意朗讀，其實(shí)早上七點(diǎn)起來(lái)都可以讀書(shū)�！�
是的.，只要我愿意讀書(shū)，即使我一天都在外面上課，但我總會(huì )擠出時(shí)間讀書(shū)的，像魯迅先生說(shuō)的那句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠總還是有的”，關(guān)鍵在于你我愿不愿意擠，我愿不愿意去珍惜時(shí)間，擠出時(shí)間讀書(shū)。
其實(shí)時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，一天二十四小時(shí)，只要我在意時(shí)間，時(shí)間也就在意你;如果我不在意時(shí)間，時(shí)間也不在意我，因為時(shí)間它對于勤奮的最無(wú)私，對于懶惰的人，最吝嗇，我希望自己成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人!
俗話(huà)說(shuō)，一日之計在于晨，一年之計在于春，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的早起者，始終走在時(shí)間的前面吧!
珍惜時(shí)間的作文600字 21
“光陰似箭，日月如梭�！边@句話(huà)恐怕無(wú)人不知，無(wú)人不曉�？烧嬲ザ谜湎r(shí)間的人又有幾個(gè)？做時(shí)間奴隸的人永遠不會(huì )踏上成功之路，而到達成功光輝頂點(diǎn)的人，往往都是時(shí)間的主人。
花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。樹(shù)枯了，還有再綠的時(shí)候�？扇松钟袔讉�(gè)青春去等待？正如“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！闭邕@句話(huà)所說(shuō)，我們只有一個(gè)青春，時(shí)間永遠不會(huì )去等待，等到老了，后悔也來(lái)不及了。正所謂“少年不努力，老大徒傷悲。所以，我們必須學(xué)會(huì )去珍惜它、愛(ài)護它讓有限的時(shí)間放出最大的光芒。
一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，我仿佛喝了一杯清醒劑，要想成功，必須把握住每一分、每一秒，與其讓它帶昏昏沉沉的哈欠聲離開(kāi)，還不如讓它帶勞動(dòng)的'喜悅離去，偉大的科學(xué)家卡文迪許非常珍惜時(shí)間，不喜歡別人去打亂他的研究工作，迫不得已，才應付兩句，客人走后，他飛一般的跑回自己的實(shí)驗室，最后，他終于成了一名偉大的科學(xué)家。朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了�！�
所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”朋友們，讓我們珍惜時(shí)間，用自己有限的生命放出無(wú)限的光輝吧！
珍惜時(shí)間的作文600字 22
俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就如河水，不能夠就這樣讓它在我們的眼皮底下給溜走了。我們要爭當時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。
今天早晨，我看到鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔；小河帶歡快的腳步奔向東邊；柳樹(shù)搖擺，好似一個(gè)正在玩耍的小姑娘；藍藍的天空中一片片潔白的云朵無(wú)聊的東飄飄，西飄飄，好像一個(gè)警察正在巡邏；而所有的人都還在甜蜜的睡夢(mèng)。這是一多么美麗而又純潔的早晨��！但是我知道，這個(gè)美麗而又純潔的早晨將永遠被時(shí)間而毀滅。今年是二零零八年，明年就是二零零九年，而二零零八年就會(huì )被時(shí)間給落后。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就過(guò)去了，所以我們就更加要珍惜時(shí)間了，不要把這寶貴的時(shí)間給隨隨便便的浪費了！
我們要牢牢地握住時(shí)間，不要讓它給逃走了。這樣的話(huà)我們就可以用更加充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習新的知識，讓知識帶給我們快樂(lè )與喜悅。時(shí)間是不會(huì )往回走的，它只學(xué)習了前進(jìn)，而從來(lái)沒(méi)有學(xué)習過(guò)后退；學(xué)習也是一樣我們要學(xué)習更好的東西，而不是把以前的東西給忘了。
我要好好珍惜我的童年，到我長(cháng)大的時(shí)候，時(shí)時(shí)都會(huì )想起我自己的童年。童年是我最快樂(lè )的時(shí)候，是它讓我懂得了世間是多么的`廣大。童年是我們每一個(gè)人少年時(shí)代的歡樂(lè )與想象，那就讓我們去盡情的去享受它的美麗與直卓！
時(shí)間如流水，一去不返回。這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有錯。這好似穿梭時(shí)空，把我帶入了五年級。在我的眼前我還是一個(gè)一年級的小朋友呢，我與我的小伙伴們一起幸福的生活美妙的日子！
珍惜時(shí)間的作文600字 23
時(shí)間，是清清的流水，你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來(lái)。
“浪費時(shí)間等于謀財害命�！边@是魯迅先生的名言。是啊，千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而悔恨，到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過(guò)得那樣快，讓人措手不及。
就比如我吧，早晨起來(lái)，呆坐在那兒，一眼茫然，在此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我茫然的雙眼前過(guò)去，是那樣悄無(wú)聲息。雖然快畢業(yè)了，但我一點(diǎn)兒緊張感都沒(méi)有，卻認為這全是老天爺跟我開(kāi)的一個(gè)玩笑，我從來(lái)不把它當回事。我也曾讀過(guò)許多珍惜時(shí)間的名言，但我何曾做到過(guò)？有一個(gè)同學(xué)，我以她為榜樣，她珍惜時(shí)間，一點(diǎn)一滴從未放過(guò)。早晨起來(lái)，便投入了緊張的學(xué)習氛圍：什么讀英語(yǔ)呀，看作文呀，讀得頭頭是道。時(shí)間的腳步為她而放慢了，在她看書(shū)時(shí)真摯的雙眼前，不禁為她而感動(dòng)。課間，她在同學(xué)們的嬉笑聲中學(xué)習，默默地……這是我所不能比擬的��！功夫不負有心人，她每次考試都獨占鰲頭，從不失敗的她并不驕傲，依舊合理安排時(shí)間。
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，但，不一樣的人，又有截然不同的回報。時(shí)間的腳步又在慢慢地走了。但在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我，又能怎樣呢？?jì)扇兆与S著(zhù)腳步不停地走著(zhù)，走著(zhù)……時(shí)間是寶貴的生命；是無(wú)法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，是靠自己爭取來(lái)的`，在幾千個(gè)逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個(gè)字：珍惜時(shí)間！
人生能有多少個(gè)匆匆？如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間也讓它流逝的話(huà)，你的人生根本就是“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？”毫無(wú)意義！
珍惜時(shí)間的作文600字 24
古人曰：一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸觀(guān)音。是呀，時(shí)間對于我們小學(xué)生是最寶貴的，因此，我們不能浪費時(shí)間
如果浪費時(shí)間，那么，就等于浪費自己學(xué)習的時(shí)間，就會(huì )一問(wèn)三不知；如果浪費時(shí)間，浪費的是自己的童年；如果浪費時(shí)間，浪費的，是自己的生命；如果浪費時(shí)間，受害的，只會(huì )是自己……
同學(xué)們，讓我們好好的珍惜時(shí)間、把握時(shí)間、利用時(shí)間來(lái)好好學(xué)習吧！
作文七：我懂得了珍惜時(shí)間
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”每當我看到這句名言時(shí)，我的腦海里就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，我回到家，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有2小時(shí)，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”我一直做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文，我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡，可又沒(méi)做完作業(yè)，但是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境，直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自己的作業(yè)還沒(méi)做完，我趕忙下床做起了作業(yè)，媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我說(shuō)：“有多少作業(yè)要做這么久？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完�！薄耙悄�7點(diǎn)種醒就來(lái)不及補了，如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺(jué)嗎？要知道，時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的'。你要學(xué)會(huì )牢牢抓住它�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后，作業(yè)依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了，我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì )到了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
是啊，時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間的作文600字 25
只有把握現在，才能在明天馳騁風(fēng)云;只有把握現在，才能讓明天不再虛幻;只有把握好現在，才能創(chuàng )造出明天的輝煌成就!
為什么要珍惜時(shí)間?那是因為，只有我們現在把握好時(shí)間，才能有美好的未來(lái)。時(shí)間像一面鼓。每次敲它，都能激勵我們加快前進(jìn)的腳步;時(shí)間像一個(gè)充滿(mǎn)財富的寶箱，它會(huì )讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。
記得有一次，我并不珍惜時(shí)間，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊吃零食。最后，作業(yè)沒(méi)做完，零食也沒(méi)吃完，弄得一塌糊涂�！斑诉恕遍T(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲�！罢l(shuí)呀?”我隨口喊了一聲。是媽媽!我看了看手表，15時(shí)48分，“完了，完了，我啥都沒(méi)寫(xiě)呢!”“你到底在里面干什么呢?趕快開(kāi)門(mén)!”媽媽以為我以在里面搞事情，隨即拿起鑰匙“吱吱吱”開(kāi)起門(mén)來(lái)。
我呢，心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但最后我說(shuō)出了實(shí)情，媽媽教育了我。我一臉愧疚，心想：我一定要珍惜時(shí)間啊!
當然，如果你不珍惜時(shí)間，時(shí)間也可以摧毀世界上的一切。它可以把英雄的成就化為灰飛煙滅，可以把我們的偶像、名譽(yù)和權威化作灰燼，一切都將是沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。然而，如果你愛(ài)護時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)間也可以造就一切。它可以使貧窮人家居住的茅草屋，變成金碧輝煌的高樓大廈，也可以使曾經(jīng)的.荒村變成繁華的城市，也可以使無(wú)知的兒童，變成“百科全書(shū)”式的聰明的學(xué)者，在自己的心中展開(kāi)一片智慧的星空。
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，成事成蹉跎……”希望大家把握今天，珍惜時(shí)間，才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)!
珍惜時(shí)間的作文600字 26
江河流入了大海;船只停泊在港灣;落葉化為了泥土;歸雁飛向了胡天。那么，時(shí)間都去哪兒了呢?
有人說(shuō)，時(shí)間跑了、飛了。跑的很快，飛的也很快，你一個(gè)不注意它就隨風(fēng)飄散了。還有人說(shuō)，時(shí)間不會(huì )跑，也不會(huì )飛。它就在你身邊，走的很慢，你一輩子才能用的完。
我不知道時(shí)間去哪兒了，我又或許知道它去哪兒了。在記憶的長(cháng)河中，我慢慢的搜索，我在父親的額頭上發(fā)現過(guò)它;我在母親的眼角處發(fā)現過(guò)它;我在爺爺奶奶的背影里發(fā)現過(guò)它;我也在弟弟妹妹的成長(cháng)中發(fā)現過(guò)它。然后，我在老爺爺的去世中發(fā)現了它。
二零一二年正月初三，老爺爺大殯，終年九十歲……
那天，我望著(zhù)那躺在床上的人兒——好似那人還有呼吸;好似那人只是睡著(zhù)了，只是累了;好似那人下一刻就會(huì )坐起來(lái)呼喊我的乳名。不知道什么時(shí)候，淚水溢了一臉，不知道什么時(shí)候，我才醒悟過(guò)來(lái)。哦，他原來(lái)是去世了;哦，原來(lái)是時(shí)間把他帶走了;哦，原來(lái)我最敬愛(ài)的人永遠都不會(huì )回來(lái)了。那天，我屏住自己的呼吸。我在想、在想，老爺爺在睡覺(jué)呢!我怎么能吵醒他!我怎么能哭出聲音呢?我張大著(zhù)嘴，靜靜的，只有眼淚撲簌簌順著(zhù)下巴往下滴。淚珠形成的線(xiàn)，就是時(shí)間的路，一片片的.不能言語(yǔ)。
我明白了：這就是時(shí)間的腳步。
時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間永遠和我們并排。時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間永遠跟我們相隨。我們走它也走，我們跑它也跑。我們去哪兒，他也去哪兒。
大海容納江河;港灣接納船只;泥土承接落葉;藍天承載飛雁。我們的歸宿就是時(shí)間的去處。
珍惜時(shí)間的作文600字 27
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來(lái)之不易，使它懂得了珍惜；河里的小魚(yú)，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢？何時(shí)才能珍惜？那是一缸五色斑斕的魚(yú)。
烏黑的水泡眼，鼓著(zhù)兩只大眼睛，纖細的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著(zhù)，讓那流水也為它伴舞；嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著(zhù)，激起無(wú)數晶瑩的水珠；還有那“魚(yú)中仙后”孔雀魚(yú)、火焰般燃燒著(zhù)的招財魚(yú)……小小的我愛(ài)極了這缸魚(yú)。把那花片般的魚(yú)食輕撒下去，那無(wú)數一張一合的小嘴立刻擁上來(lái)，魚(yú)頭頂著(zhù)魚(yú)頭，魚(yú)尾接著(zhù)魚(yú)尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚(yú)兒甩著(zhù)大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚(yú)食又落下，魚(yú)尾激起的水花飛撲上來(lái)，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚(yú)缸上映出的，是誰(shuí)的笑臉？笑得那么開(kāi)心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚(yú)。隔了兩天，小小的.我依舊用手指去逗著(zhù)它們，手移到哪兒，魚(yú)跟到哪兒。再后來(lái)，我已不再接近那個(gè)魚(yú)缸，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現，魚(yú)兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來(lái)也無(wú)精打采了。不久，一條魚(yú)死了，接二連三的，所有的魚(yú)都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿(mǎn)了臉，撒下大把的魚(yú)食，魚(yú)兒們，起來(lái)吧！我再也不會(huì )不喂你們了！我的眼前，滿(mǎn)是魚(yú)兒們華麗的身影，為什么失去了，才知道它們的好，才要珍惜？生命就只有一次，就像魚(yú)兒，死了就不會(huì )再復生。當它活著(zhù)時(shí)，就一定要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。珍惜身邊的人吧！讓他們?yōu)槟愣_(kāi)心；珍惜自己的生命吧！
讓“我”活得更精彩；珍惜世界上的一切吧！它們都有生存的權力！這一次，我懂得了珍惜！
珍惜時(shí)間的作文600字 28
天，還是昏暗的，湖水被墨水渲染，是黑夜，還是黎明?在那沒(méi)有光明的田地中，誰(shuí)會(huì )記得夏天的炎熱，冬天的寒冷?當人們備受饑餓煎熬的時(shí)候，而孩子卻露出了開(kāi)心的笑容，為什么?因為每個(gè)孩子都有一位偉大的母親!一雙長(cháng)滿(mǎn)繭子的手誰(shuí)會(huì )在意，誰(shuí)會(huì )在意呢，我會(huì )，它跟我刻骨銘心的故事，我永遠不會(huì )忘記……
我家住在一個(gè)現代的四合院里，條件還算富裕，可是誰(shuí)能想到，曾經(jīng)是一個(gè)女人，撐起了這個(gè)家。每當年幼的我從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)媽媽急急忙忙跑回來(lái)的聲音，我知道，媽媽剛從勞累的“工作”中回來(lái)，她每天都會(huì )看我到學(xué)校后，去附近的煤場(chǎng)挑煤，，因為爸爸遠赴出差，只能靠媽媽一個(gè)人來(lái)養活這個(gè)家，撐起這個(gè)家，我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的`時(shí)候，媽媽接到電話(huà)，他們說(shuō)煤場(chǎng)需要工人，讓媽媽去。當媽媽收拾好了準備出發(fā)的時(shí)候，我猛地站起來(lái)抱住媽媽的腿，痛哭求著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鷦e去了，我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上，原來(lái)是我一不小心觸到了媽媽的傷口�？吹搅藡寢屘弁措y忍的樣子，我不禁放聲大哭，我看著(zhù)媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著(zhù)媽媽的傷口，生怕弄疼了她。即使我求她，她還是仍舊忍著(zhù)劇痛，用破布敷好傷口，向煤場(chǎng)走去�，F在我已經(jīng)上五年級了，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，因為我知道，至今我可以回報她的，只有我那令她驕傲的獎狀。
那次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息，我靜靜地看著(zhù)她，看見(jiàn)她那魚(yú)尾紋布滿(mǎn)眼角，我長(cháng)大了，而媽媽卻不再年輕了。
珍惜時(shí)間的作文600字 29
時(shí)間就像流星，一眨眼就不見(jiàn)了，所以我們要好好把握和利用時(shí)間，不要讓它來(lái)控制我們，而是要善用時(shí)間，安排好作息，成為時(shí)間真正的主人，讓我們做事更有效率。
愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠他母親的教導和自修得來(lái)的。他的成功，應該歸功于他的母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來(lái)被人認為是低能兒的愛(ài)迪生，長(cháng)大后成為舉世聞名的發(fā)明大王。他從小就對許多事物感到好奇，喜歡親自去試驗，直到明白了其中的道理為止，長(cháng)大后，他就根據自己的興趣，一心一意做研究與發(fā)明的工作，他在西澤建立了一個(gè)實(shí)驗室，共發(fā)明了電話(huà)、留聲機等等共二千多樣東西，做出了重大貢獻，他常說(shuō)人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事。
魯迅的成功有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲讀私塾時(shí)，父親患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅成天上當鋪，跑藥房，還得幫母親做家事，所以他必須做好時(shí)間的安排，在魯迅眼中時(shí)間就如同生命，他最討厭的`就是那些說(shuō)長(cháng)道短的人，所以就算是好朋友，他也會(huì )毫不客氣的把他們趕出去。
愛(ài)迪生和魯迅他們非常珍惜時(shí)間，所以造就了他們日后的成功，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他。魯迅也說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總還是有的。魯迅和愛(ài)迪生的例子告訴我們只要肯努力，把握時(shí)間還是可以成功的。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話(huà)告訴我們：時(shí)間就跟金錢(qián)一樣珍貴，不過(guò)時(shí)間并不是用金錢(qián)就買(mǎi)得到的，愛(ài)迪生和魯迅可以成功，我們一定也可以，其實(shí)只要抓緊時(shí)間做好每一件事就一定能成功。
珍惜時(shí)間的作文600字 30
時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。這句話(huà)，教育我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間如同生命一般寶貴。
魯迅，就是一個(gè)很好的例子，他一分一秒都不舍得浪費。他把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的，總想在較少的時(shí)間內為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！彼ぷ髌饋�(lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認為這就是休息。
在學(xué)校上課的時(shí)候，老師每次都會(huì )一而再再而三的提醒我們不要說(shuō)話(huà)，一節課過(guò)去了，基本上一直在維持紀律，沒(méi)講多少課。時(shí)間都被我們浪費了，學(xué)到了很少的.知識。每次小考試，都是我們班最差。
有的人，很珍惜時(shí)間，下課的時(shí)間都用來(lái)補功課。有的人，很浪費時(shí)間，上課不好好聽(tīng)講，一下課，就跑得無(wú)影無(wú)蹤。珍惜時(shí)間的，每次考試都不怕，浪費時(shí)間的，每次考試都很差。
你們想做哪一種人?珍惜時(shí)間的?還是浪費時(shí)間的?如果你們想做珍惜時(shí)間的，那我就不多說(shuō)了。如果你們想做浪費時(shí)間的，那我可要說(shuō)一句了：不珍惜時(shí)間的人，下場(chǎng)可是很慘的!
珍惜時(shí)間吧!你用在多的金錢(qián)，你使再多的手段，或許有的人會(huì )領(lǐng)你的情，但時(shí)間不會(huì )，它不收你的金錢(qián)，他不吃你的把戲。
珍惜時(shí)間吧!俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币簿褪钦f(shuō)一寸光陰和一寸長(cháng)的黃金一樣昂貴，而一寸長(cháng)的黃金卻不能買(mǎi)到一寸光陰。說(shuō)明時(shí)間很寶貴。
讓我們珍惜時(shí)間吧!
珍惜時(shí)間的作文600字 31
我們都會(huì )經(jīng)歷一段無(wú)法讓自己抹去的時(shí)光，在小的時(shí)候，從一個(gè)不懂事到懂事，從一個(gè)膽小到膽大，從一個(gè)無(wú)所不知到有方向，從一個(gè)不自信到自信。時(shí)光不斷地告訴我們，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睍r(shí)間不斷的流失，有些人在慢慢的浪費時(shí)間，有些人在爭分奪秒的珍惜時(shí)間，有些人利用時(shí)間去做很多自己想做的.事情，在時(shí)間里，你若學(xué)會(huì )珍惜它，但它也會(huì )珍惜你，如果你在浪費時(shí)間，那么就等于浪費自己的生命。時(shí)間是留給準備的人。時(shí)間是留給成功的人，時(shí)間是留給完成使命的人，時(shí)間是留給有夢(mèng)想的人。
在我們的生活中，大家腦海中總會(huì )有這樣一首歌《時(shí)間都去哪兒了？》時(shí)間都去哪了？還沒(méi)有好好珍惜我們就老了……
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄盁o(wú)往之不諫，來(lái)者之可追�！�
時(shí)間在消無(wú)聲息的流走，朱自清爺爺說(shuō)過(guò)，“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間永遠也不會(huì )回來(lái)了，時(shí)間一去不復返，看著(zhù)真是有些心痛，想起吃飯時(shí)候時(shí)間從我們的。碗中過(guò)去溜走，洗臉的時(shí)候時(shí)間從流水中飛走；休息的時(shí)候。他便大步大步的從你的身上跨過(guò)，從你的腳邊飛去。
時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，不好好珍惜，但會(huì )你永遠的失去，經(jīng)歷的事情多了，就懂得了珍惜。想成功不是隨隨便便就能做到的，需要“學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，爭分奪秒”“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤�！�
我們的時(shí)間就像海海綿里的水，只要用力擠總是有的。請你不要浪費時(shí)間，好好的去把握時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文600字 32
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句話(huà)說(shuō)得真好呀！時(shí)間一去不復返，我們要珍惜所擁有的時(shí)間。我的孿生妹妹就是這樣一個(gè)珍惜所時(shí)間的人，她惜時(shí)如金，抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習。
有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學(xué)時(shí)沒(méi)有帶傘。放學(xué)后，我在教室里等待爸，爸來(lái)送傘，可妹妹固執的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿(mǎn)泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現了，立即背上妹妹上醫院。醫生診斷結束后說(shuō)：“幸虧你們送的`及時(shí)，否則麻煩就大了……”，然后開(kāi)藥，掛吊針。
第二天，醫生說(shuō)妹妹的病情還不穩定，學(xué)要住院繼續觀(guān)察，不能上學(xué)了。下午放學(xué)后，我到醫院去看望妹妹。妹妹問(wèn)我所學(xué)的課程內容，我說(shuō)：“你不用操心今天所學(xué)課的內容，你現在身體這么弱，還是好好養病吧！”
但妹妹卻說(shuō)“我可以躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽(tīng)你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的浪費時(shí)間�！�
我被妹妹說(shuō)服了，便拿出課本，講老師所講的內容。妹妹堅持坐起來(lái)，聽(tīng)得很認真，可是她的身體比較虛弱，看見(jiàn)她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來(lái)�？擅妹梦⑿χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我聽(tīng)著(zhù)呢！”看著(zhù)妹妹這樣認真，我堅持講完當天的課�？纯疵妹�，早已是臉色煞白，可她微笑著(zhù)說(shuō)：“我太高興了，我沒(méi)落下課”
爸爸說(shuō)妹妹在玩命，可我卻非常佩服妹妹這種珍惜時(shí)間，絕不浪費每一分、每一秒刻苦學(xué)習的精神。
同學(xué)們，請你抓緊時(shí)間學(xué)習吧！時(shí)間一去不復返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習的人，將來(lái)才能成為生活的強者。
珍惜時(shí)間的作文600字 33
活在這個(gè)世上，為的是友誼至少我是這么認為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。而那天，我的畫(huà)失去了顏色。
我和陳明是形影不離好朋友，每天都在一起游戲。溫習功課。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上，摔壞了。我一急哭著(zhù)對他喊：“��！我的小木船，這可是我智慧的`結晶��！你賠，你賠！”爭執中，陳明又把它踩的“粉身碎骨”了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價(jià)�！痹�(huà)音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見(jiàn)他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱，又將我的船踢到一邊去了。我大喊道：“你沒(méi)有資格這樣對我的船�！彼⒓捶瘩g道：“誰(shuí)讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了�！蔽覀儌z吵得不可開(kāi)交，后來(lái)我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。
幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說(shuō)：“真是對不起……那個(gè)……那天弄壞了你的船……”我一聽(tīng)，大吃一驚，隨后連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友麼？”李明說(shuō)：“當然是��！”話(huà)音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來(lái)，送給了對方。從此以后我們再也沒(méi)有吵過(guò)架，成了最好的朋友。
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。珍惜每一個(gè)朋友吧！學(xué)會(huì )珍惜，小心翼翼。
珍惜時(shí)間的作文600字 34
時(shí)間像流水一樣，一分一秒地從你指尖流過(guò)，你考慮過(guò)用它做些什么嗎？只是讓它輕輕流過(guò)，潤濕你的手？你不妨把他積蓄下來(lái)，做些有用事，哪怕是學(xué)一點(diǎn)東西。
我熱愛(ài)音樂(lè )，但上了初中的我，至今還不會(huì )一種樂(lè )器，三年級時(shí)學(xué)琴半途而廢。殊不知，那之前的時(shí)間全沒(méi)有了用處�；貞浧鹉�，我不由得為自己感到悲哀。于是，這個(gè)寒假，我下定決心好好學(xué)一門(mén)樂(lè )器。為了讓我不再半途而廢，我慎重選擇了一個(gè)我真心喜歡的樂(lè )器——吉他。
唱歌是我的愛(ài)好，小學(xué)時(shí)內向的我不敢表現，以至于大家都不知道我唱歌其實(shí)也很好聽(tīng)。初中我脫胎換骨，參加學(xué)校各類(lèi)音樂(lè )比賽，均獲得了好名次。吉他，可以讓我邊彈邊唱，陶醉音樂(lè )之中。
吉他也并不好學(xué)，手型的鍛煉要熟能生巧，還要一心二用——邊唱邊彈
每天的練習使我指尖都快生繭子了，但是漸漸的我可以彈出許多我愛(ài)的曲子，我由衷的高興。指尖輕輕劃過(guò)琴弦的那一瞬間，美妙的聲音從指間流出。手指們的相互配合，便組成了一首曲子。
在生活中我們也要相互配合，相輔相成，這樣才能做得更好。
有人會(huì )說(shuō)，你學(xué)吉他不是浪費時(shí)間么，你花了時(shí)間學(xué)好了吉他又可以干什么呢？難道要去各地表演賺錢(qián)？我想說(shuō)的'是，我學(xué)吉他并沒(méi)有什么目的，只是熱愛(ài)。在彈的的過(guò)程中舒適身心，放松自己，讓我在忙碌的學(xué)習生活中得到休息，以便于日后更好的去學(xué)習，節約一些不必要的時(shí)間，這比你累著(zhù)學(xué)習卻效率不高好。這其實(shí)也是相輔相成的，所謂“磨刀不誤砍柴工”。
時(shí)間需要充分利用，也學(xué)要合理安排，在時(shí)間流過(guò)指尖的那一瞬間，你應該想想你得到了什么。
珍惜時(shí)間的作文600字 35
時(shí)間，它常被說(shuō)成是金錢(qián)，但它遠遠不止金錢(qián)------它就是生命。著(zhù)名的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端浪費時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財害命�！敝�(zhù)名的戲劇家莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！�
以前我沒(méi)有拿時(shí)間當回事，但這個(gè)星期里的一件事，讓我改變了對時(shí)間的看法…...
那是個(gè)星期五的傍晚，我回到家里，玩起電腦，電腦里游戲十分有趣，玩著(zhù)玩著(zhù)，漸漸地，我忘記了寫(xiě)作業(yè)的事情。吃完晚飯后我又泡在了電腦上。玩呀玩，我抽了一眼電腦屏幕，屏幕上有下角的時(shí)間，早已九點(diǎn)多了，我如夢(mèng)方醒，連忙趕起作業(yè)來(lái)，以至于十點(diǎn)半才上床睡覺(jué)，比平時(shí)少睡了近一個(gè)小時(shí)，第二天還要上輔導班，精神狀態(tài)也是相當的差。
星期六，我吸取了教訓，把星期五的作業(yè)做完了，否則的話(huà)，我就又要熬夜了。俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。對呀，時(shí)間像金錢(qián)一樣昂貴，可是那金錢(qián)確實(shí)買(mǎi)不到時(shí)間的。
時(shí)間，每天得到的都是24小時(shí)，可是一天的`時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我們得珍惜時(shí)間，把學(xué)習弄好。
仔細算起來(lái)，我們真正學(xué)習的時(shí)間又有多少呢？在上網(wǎng)聊天的時(shí)候，時(shí)間從我的手指指尖逃之夭夭；在我盡情玩耍時(shí)，時(shí)間向我揮手告別；當我又在公園閑逛的時(shí)候，時(shí)間又從我的腳下溜過(guò)。
時(shí)間是在不知不覺(jué)中失去的。我要改掉壞毛病，做時(shí)間的小主人。寫(xiě)作業(yè)，就要集中精力完成。
“明日復明日，明日何其多�！蔽蚁Ｍ胁还澕s時(shí)間的人，能夠理解這句話(huà)，體會(huì )到時(shí)間的寶貴。
珍惜時(shí)間的作文600字 36
世界上有這樣一種奇妙的東西：它最長(cháng)又最短，最慢又最快，既可擴展到億萬(wàn)年無(wú)窮大，又能分割為分分秒秒無(wú)窮��；它對人類(lèi)最公正而又偏私，最慷慨而又最吝貴；它最容易被人忽視而又最令人后悔。你珍惜它，它就對你慷慨；你忽視它，它就對你吝裔，甚至懲罰你，讓你后悔終生。因此，它的價(jià)值最為平凡而又最為寶貴！它是什么？它就是時(shí)間！古往今來(lái)，多少文人圣賢為它謳歌，為它贊嘆！
在學(xué)校里，有的同學(xué)把時(shí)間比做金錢(qián)，無(wú)非是極言它的珍貴�？墒�，朋友，你想過(guò)沒(méi)有：金錢(qián)雖然珍貴，它卻可以?xún)π钇饋?lái)，而世間卻沒(méi)有儲蓄時(shí)間的金庫；金錢(qián)花掉了，可以再通過(guò)勞動(dòng)去掙來(lái)，而時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水。奔騰到海不復回；金錢(qián)的浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬(wàn)元來(lái)計算，可是時(shí)間卻無(wú)形無(wú)影，無(wú)法估價(jià)！
同學(xué)們，你們知道嗎？世界上的一切物質(zhì)都在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更替，人世的.興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情。無(wú)不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促巨變的淪桑，時(shí)間揚起未來(lái)的風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類(lèi)生命的航船。
然而，在我們的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨；有人在開(kāi)拓，也有人在磋蹌；有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻；也有人虛度年華，逐流隨波。有的同學(xué)說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏待何時(shí)！也有的同學(xué)說(shuō)：今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有的人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人庸庸碌碌，一生無(wú)為。正如詩(shī)人減克家說(shuō)的那樣：“有的人死了，他還活著(zhù)；有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了！”
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間吧！這樣，我們的生命便不會(huì )隨著(zhù)日月的更替而衰老，我們的事業(yè)將永恒！
珍惜時(shí)間的作文600字 37
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！闭缤踟懓紫壬f(shuō)的。時(shí)間，就像是金錢(qián)，買(mǎi)也買(mǎi)不回來(lái)，是無(wú)價(jià)的。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇《時(shí)光老人和流浪漢》，講述了一個(gè)流浪漢在路邊哭，后悔自己少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了。時(shí)光老人遇到他，可憐他，于是就又給了他一個(gè)青春。
結果他還是重來(lái)了一遍，玩玻璃球，打牌，打麻將，敗光家產(chǎn)。他又遇到了時(shí)光老人，又祈求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。這次時(shí)光老人吸取了教訓，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，不會(huì )多給一分一秒。
當然，生活中也有一些消磨時(shí)間的人。他們總是整天玩電子產(chǎn)品，不是抽煙就是喝酒，不管家庭不上班，更不看書(shū)學(xué)習新知識，總是做一些毫無(wú)意義的事。而作為小學(xué)生的我們也不能學(xué)他們，我們應該做一些有意義的事。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：節約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(cháng)了人的壽命。你不要以為不就是時(shí)間嘛，有的是啊。但是，在你的.一生當中，你消耗掉一分鐘，就少一分鐘可以享受。
如果你珍惜時(shí)間，抓緊每一分每一秒，就可以做許多自己想做的事情。但如果你總是做一些毫無(wú)意義的事，那對不起，你就不配得到時(shí)間。
小時(shí)候大人們總是告訴我們，不要浪費時(shí)間，有空就好好學(xué)習，抓緊每一分每一秒時(shí)間。小時(shí)候覺(jué)得大人們天天這樣說(shuō)，就像碎碎念一樣，總是懶懶地應一句：“哦�！笨傆X(jué)得大人這句話(huà)掛在嘴邊像口頭禪一樣很煩。等長(cháng)大一點(diǎn)后才明白，原來(lái)大人們這樣苦口婆心勸說(shuō)，也是讓我們珍惜時(shí)間，時(shí)間很寶貴��！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！闭埓蠹乙欢ㄓ涀�，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)。
珍惜時(shí)間的作文600字 38
時(shí)間好比黃金，它能引導我們懂得珍惜生命；時(shí)間好比一架穿梭機，它能帶領(lǐng)我們遨游歷史長(cháng)河；時(shí)間好比太陽(yáng)，它能帶給我們無(wú)比的溫暖和光芒。
今天語(yǔ)文課上，老師為了讓我們懂得時(shí)間的珍貴，就讓我們做了一個(gè)測試。第一項：金雞獨立一分鐘。剛開(kāi)始時(shí)，我感覺(jué)這沒(méi)有什么，不禁沾沾自喜�！扒�，不就一分鐘，這么簡(jiǎn)單一點(diǎn)也不難嘛�！笨墒请S著(zhù)時(shí)間的流逝，周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始堅持不住了，慢慢地搖搖晃晃起來(lái)，雙臂也不自主地向下垂。而我的腿也開(kāi)始酸脹，胳膊上好像有無(wú)數只螞蟻在那里來(lái)回走動(dòng)�！安恍�，不行，快要撐不住了！”可是聽(tīng)到老師鼓勵的聲音，我咬牙堅持，“我要堅持下去，馬上就要到時(shí)間了�！�
班里此時(shí)也開(kāi)始出現一陣騷動(dòng)，“一分鐘怎么那么長(cháng)呀�！薄袄蠋�，還有多長(cháng)時(shí)間呀”隨著(zhù)老師的一聲時(shí)間到，周?chē)耐瑢W(xué)們都如釋重負地放下了腿。我也是萬(wàn)分艱難地結束了這一分鐘，從沒(méi)有想到這一分鐘原來(lái)如此的艱難，讓我重新認識了一分鐘。
一分鐘看似很短，能做的事情卻超乎你的`想象。人，一分鐘可以跑400米；可以跳繩120下；可以寫(xiě)12個(gè)英文單詞；可以速讀一篇約500字的文章；可以逃離地震現場(chǎng)，保住自己的生命；一分鐘足矣讓一支球隊反敗為勝。一分鐘前生，一分鐘后死，交通事故只要幾秒。我們在平時(shí)的生活當中，應當深刻理解時(shí)間的重要性，感知每一分鐘，把握好每一分鐘。
珍惜每一分鐘，是一種智慧�！白盥斆鞯娜耸亲畈辉敢饫速M時(shí)間的人”，因此我們每個(gè)人都應該要珍惜這一分鐘，不要浪費。因為時(shí)間是寶貴的，也是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，一旦你失去了它，就無(wú)法挽回。
所以，我們必須要把握當下，抓住每一分每一秒，做一些有意義的事情，讓生活更加充實(shí)，千萬(wàn)不要虛度光陰。
珍惜時(shí)間的作文600字 39
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！钡牡览砣巳硕级�，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命�，F在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè )，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì )的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)“的想法，認為自己現在還年輕，先盡情享樂(lè )，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個(gè)”今天“值兩個(gè)”明天“，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì )抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：”從不浪費時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠�！爱斈愠蠲疾徽沟臅r(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì )因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì )對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。
對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎？人活是要實(shí)現價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細看一看吧，他們的.一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習工作中就體現出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì )少得可憐。
你熱愛(ài)生命嗎？那么就請珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。
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