哲學(xué)家哲理故事及感悟
哲理:關(guān)于宇宙人生的根本的原理和智慧。它通常是關(guān)于人生問(wèn)題的哲學(xué)學(xué)說(shuō),它是人生觀(guān)的理論形式。它主要探討人生的目的、價(jià)值、意義、態(tài)度等,相比理論化、系統化的哲學(xué)而言,它的表現形式通常是智慧箴言式,下面是哲學(xué)家哲理故事及感悟,請參考!
哲學(xué)家哲理故事及感悟1
一個(gè)船夫在湍急的河中駕駛小船,船上坐著(zhù)一位哲學(xué)家。
哲學(xué)家問(wèn)船夫:“你懂數學(xué)嗎?”
船夫說(shuō):“不懂!
“你的生命價(jià)值失去1/3!闭軐W(xué)家說(shuō)。
“那你懂哲學(xué)嗎?”
“更不懂!
“那你的生命失去了1/2!
正當哲學(xué)家與船夫繼續交談時(shí),一個(gè)巨浪把船打翻了,哲學(xué)家掉到了河里。這時(shí),船夫問(wèn):
“你會(huì )游泳嗎?”
哲學(xué)家喊到:“不會(huì ),不會(huì )!
船夫說(shuō):“那你的生命價(jià)值就失去了全部!
小故事大道理:實(shí)踐是認識的最終目的,是檢驗認識正確與否的唯一標準。這就要求人們把讀書(shū)和參加社會(huì )實(shí)踐有機地結合起來(lái),善于把書(shū)本知識轉化為實(shí)踐能力。
一個(gè)人在文憑上體現的生命價(jià)值與在社會(huì )實(shí)踐中體現的生命價(jià)值相比是微不足道的.。我們只有把學(xué)習間接經(jīng)驗與獲得直接經(jīng)驗相結合,通過(guò)與群眾的實(shí)踐相結合,熟悉人民群眾,積累實(shí)踐經(jīng)驗,才能全面地認識自己,克服自身的缺陷和弱點(diǎn)。
哲學(xué)家哲理故事及感悟2
有一個(gè)人經(jīng)過(guò)熱鬧的火車(chē)站前,看到一個(gè)雙腿殘障的人擺設鉛筆小攤,他漫不經(jīng)心的丟下了一百元,當做施舍,哲理故事及感悟300字左右。但是走了不久,這人又回來(lái)了,他抱歉的對這殘障者說(shuō):“不好意思,你是一個(gè)生意人,我竟然把你當成一個(gè)乞丐!边^(guò)了一段時(shí)間,他再次經(jīng)過(guò)火車(chē)站,一個(gè)店家的老板在門(mén)口微笑喊住他,“我一直期待你的出現,”那個(gè)殘障的人說(shuō),“你是第一個(gè)把我當成生意人看待的人,你看,我現在是一個(gè)真正的生意人了!
你怎么看一個(gè)人,那人可能就會(huì )因你而有所變,你看他是寶貴的,他就是寶貴的`。一份的尊重和愛(ài)心,常會(huì )產(chǎn)生意想不到的善果,所以朋友們,不妨用心的看待這個(gè)世界用心的去尊重每一個(gè)人及自已,你將會(huì )發(fā)現,自己及周遭的人都有著(zhù)無(wú)窮的潛力。
哲學(xué)家哲理故事及感悟3
一天,父親給我兩只杯子,里面裝滿(mǎn)了泥土。父親要我把杯子放在窗臺上,每天給它們澆水。
兩個(gè)星期后,其中一只杯子的泥土里冒出了兩片細細的嫩葉,我把這個(gè)消息告訴了父親。
父親問(wèn)我說(shuō):“你同時(shí)給兩只杯子里的'泥土澆水,同時(shí)為它們付出了辛勞和汗水,為什么一只杯子里長(cháng)出了新葉,而另一只杯子里卻什么也長(cháng)不出來(lái)呢?”
我確實(shí)不知道里面有什么奧妙。父親接著(zhù)說(shuō):“那是因為我在其中一只杯子里埋入了一粒種子,另一只則沒(méi)有!
“這粒種子就代表著(zhù)生命的理想、信念和目標。那個(gè)沒(méi)有種子的杯子就意味著(zhù)生命沒(méi)有理想、信念和目標,這說(shuō)明如果生命沒(méi)有理想、信念和目標,就是付出再多的辛勞和汗水,生命也不會(huì )有收獲!
第二天,父親又給我兩只杯子,里面也裝滿(mǎn)了泥土。這次,父親要我只給其中的一只杯子里澆水。
兩個(gè)星期后,那只澆水的杯子里冒出了新葉,而另一只沒(méi)有澆水的杯子里卻什么也沒(méi)有長(cháng)出來(lái)。父親又說(shuō):“在這兩只杯子里,我各埋入了一粒種子,為什么澆水的那只冒出了新葉,而沒(méi)有澆水的那只卻沒(méi)有呢?”
父親又說(shuō):“那是因為,生命僅有理想、信念和目標是不夠的,還要懂得為它付出,沒(méi)有辛勤汗水的澆灌,就是再好的‘種子’,再好的理想、信念和目標,也只是海市蜃樓、空中樓閣,永遠成不了現實(shí)!
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