長(cháng)篇哲理故事（精選20篇）
閱讀些哲理故事，那是別人走過(guò)的路，也是你未來(lái)人生的一面鏡子。接下來(lái)小編搜集了長(cháng)篇哲理故事，僅供大家參考，希望幫助到大家。
長(cháng)篇哲理故事 篇1
我出生在一個(gè)偏僻的小山村。在這個(gè)不是文藝腔，是絕對100%真實(shí)的偏僻小村，偏到什么程度呢？可以說(shuō)簡(jiǎn)直是世外桃源。我們村靠北，是浩瀚的騰格里大沙漠，靠東和南，是祁連山山尾，向西，則有點(diǎn)斷斷續續的沙丘，那是我們可以唯一出去的方向。我們正好是被夾在中間的一塊小小空地。我們村總共有十來(lái)戶(hù)人家，不到70口人。在我們附近，還有四個(gè)類(lèi)似的自然村，組成了一個(gè)大隊。從這塊地方，向西，走大約100多公里，可以到達其它有人煙的地方。我打小，就是在這樣一個(gè)環(huán)境里長(cháng)大的。
我們學(xué)校，一年級到四年級，總共四個(gè)班，加起來(lái)，從沒(méi)超出過(guò)30個(gè)人。四年級之后，就得出去，到很遠的地方去讀了。大部分的小孩，讀完小學(xué)四年級，父母就不讓讀了。我父母雖然都沒(méi)有念過(guò)書(shū)，但卻非�？释麅鹤幽艹刹�。于是在我讀完四年級后，送我到百公里之外的小鎮寄讀。所以，從10歲起，我就開(kāi)始獨立生活了。
雖然缺乏大人的管教，但我的成績(jì)還不錯。從小學(xué)到初一，我都是班里的前幾名，在初一的時(shí)候，我還代表學(xué)校參加縣城的數學(xué)競賽呢。但初一第二學(xué)期，有次上數學(xué)課，老師批評我，我頂嘴。于是，他就拿教鞭打我的手背，因為用力太狠，將我手背上的一小塊皮打掉了，至今，那個(gè)疤痕還在。我很憤怒，在眾目睽睽之下，還了數學(xué)老師一腳，踢翻了課桌和椅子。
從此，我開(kāi)始逃課。先是數學(xué)課，之后，是英語(yǔ)課，政治課，語(yǔ)文課。最后，我干脆不去上課了。我的成績(jì)自然是一落千丈，很快，從班里的尖子生，變成了倒數第一。
從此，我變成了學(xué)校里出了名的爛人。幾乎所有的老師都知道，初一二班有個(gè)整天不上課的小孩。但因為我家離學(xué)校實(shí)在是太遠了，叫不來(lái)家長(cháng)，他們也就睜一只眼，閉一只眼。
而我呢，逃課后，其實(shí)也沒(méi)地方去，整天在學(xué)校后面的麥地里晃蕩。累了，就躺在田埂上，看天空，看白云，拔人家地里麥苗編帽子。有次，實(shí)在無(wú)聊，便跑到我一個(gè)遠房舅舅家去玩。那時(shí)，這位舅舅工作已經(jīng)調到縣城，家里沒(méi)人。于是，我就從門(mén)上面的窗戶(hù)口翻了進(jìn)去。
他是學(xué)中文的，家里除了滿(mǎn)屋子的書(shū)，沒(méi)啥好玩的。我無(wú)聊，只好翻書(shū)。不料，這一翻，竟然看進(jìn)去了。剛開(kāi)始是看泰戈爾的《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》，慢慢看各種小說(shuō)，比如《巴黎圣母院》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《紅與黑》、《靜靜地頓河》之類(lèi)的，我甚至連那個(gè)枯燥的《追憶似水年華》，都讀了個(gè)七七八八。我就這樣，沒(méi)日沒(méi)夜，看累了睡，睡醒了看，整整看了兩個(gè)半學(xué)期的書(shū)，直到初二第二學(xué)期過(guò)了差不多一半的時(shí)候，舅舅將家全部搬走，沒(méi)書(shū)可看，才罷手。
沒(méi)書(shū)看就很無(wú)聊了。我又不愿回到課堂去讀書(shū)。因為讀了點(diǎn)書(shū)，也不愿意跟街上的混混來(lái)往。實(shí)在無(wú)聊之下，我自己決定，退學(xué)。于是，在離那個(gè)學(xué)期結束前一個(gè)多月，直接扛著(zhù)鋪蓋卷，回家了。父母愕然。至今，我還記得父親看我時(shí)，那近乎絕望的眼神。但木已成舟，無(wú)法補救，只好認了。于是，我每天跟著(zhù)父親，開(kāi)始學(xué)干農活。
那時(shí)候，父母、親戚、鄰居，包括我自己，覺(jué)得我的人生也就這樣了，進(jìn)入了農村人的固定模式。接下去，自然是賺錢(qián)、蓋房子、娶妻、生子。所謂老婆孩子熱炕頭，是也。不會(huì )再有意外，也不可能再有奇跡發(fā)生了。
但意外和奇跡，竟然還真發(fā)生了。
7月初的一天，天空晴朗，烈日當空。我跟父親一起，赤膊在做土塊，準備蓋房子用。正在我們干得熱火朝天的時(shí)候，我外公來(lái)了。他帶來(lái)了一個(gè)牛皮紙的信封。打開(kāi)一看，是我獲得中華青少年文學(xué)基金會(huì )舉辦的全國中學(xué)生文學(xué)夏令營(yíng)“蓓蕾杯”文學(xué)獎的獲獎通知書(shū)。我獲得的獎項，是最高獎“蓓蕾獎”，通知中要我7月中旬赴北戴河參加夏令營(yíng)，所有費用由基金會(huì )承擔。
我才恍然想起，初二剛開(kāi)學(xué)時(shí)，有天回學(xué)校玩，在同學(xué)正在看的一本中學(xué)生刊物上瞅見(jiàn)了一個(gè)征文啟事。那天大概是一時(shí)心血來(lái)潮，便坐在教室后面，花一個(gè)小時(shí)，寫(xiě)了一篇短短的文字。在回舅舅家看書(shū)的路上，順手寄了。我其實(shí)是沒(méi)有報什么希望的，所以，寄過(guò)也就忘了。沒(méi)想到，竟然就獲獎了。
而且，按照常理，這封信是寄不到我手上的。因為我已離開(kāi)學(xué)校，掛號信無(wú)人收，理應退回原址。但那天恰是那個(gè)我恨的數學(xué)老師當值，他對我印象深刻，好奇，就收了信，拆了。拆了，才發(fā)現是獲獎通知書(shū)。
一瞬間，這個(gè)消息就在老師中間傳開(kāi)了。校長(cháng)知道了，覺(jué)得茲事甚大，應重視：這是學(xué)校的榮耀啊。一問(wèn)，才知，獲獎的孩子已經(jīng)主動(dòng)退學(xué)了。他們不知道我家的具體住址，于是，幾許輾轉，竟然找到了幾十公里之外的我的外公，請我外公當信差，往我們家送信。
這次獲獎和北戴河之行，不僅讓我第一次坐了火車(chē)、輪船，第一次看到了海，第一次吃了冰激凌，第一次可以肆無(wú)忌憚地洗澡，第一次見(jiàn)到了好幾個(gè)著(zhù)名的`作家和詩(shī)人，第一次看到了那么多有才華的文學(xué)青少年，更重要的是，還改變了我的觀(guān)念和理想。
在返程的火車(chē)上，我心潮滾滾，除了回味夏令營(yíng)那些美好的時(shí)光，還暗自下定決心，我一定要走出小村，走出小鎮，到更廣闊的天地里去。我的視野，已經(jīng)越過(guò)了祁連山和騰格里沙漠，一直延伸到遙遠的天邊，那有大海的地方。
緊接著(zhù)，改變我人生軌跡的那扇窗，打開(kāi)了。雖然因為影響惡劣，原來(lái)的學(xué)校不肯再收我了。但原來(lái)學(xué)校的校長(cháng)愛(ài)才，將我推薦給了縣五中的校長(cháng)。因此，在短暫的失學(xué)之后，我被五中特招，得以重返校園，接著(zhù)讀初三。
我的學(xué)生生涯，又開(kāi)始了。
長(cháng)篇哲理故事 篇2
三百六十行，行行出狀元�？扇缃裼殖隽艘粋�(gè)新行當，他能取得成功嗎？
鄭同是個(gè)賓館服務(wù)生。這天，他負責的樓層來(lái)了個(gè)女客人。此人長(cháng)發(fā)披肩，身材苗條，提著(zhù)個(gè)旅行箱，是個(gè)漂亮姑娘。
鄭同幫姑娘開(kāi)了房門(mén)，剛要轉身離開(kāi)，姑娘卻叫住了他：“你先別走，等我看看房間�！�
開(kāi)了門(mén)，姑娘就脫掉高跟鞋，赤腳走了進(jìn)去。她伸手摸了摸茶幾，拉開(kāi)窗簾望了望，又在床上坐了坐，還到衛生間門(mén)口聞了聞。
鄭同正納悶呢，姑娘對他說(shuō)：“這房間我不太滿(mǎn)意，能不能換一間？”鄭同點(diǎn)點(diǎn)頭，又給她開(kāi)了隔壁一間客房。不料，姑娘察看了一番，還是不滿(mǎn)意。鄭同只好又給她開(kāi)了一間。就這樣，一連看了三間，姑娘都不滿(mǎn)意，她要求再看看對面那間。
鄭同有些為難地說(shuō)：“對面那間不是我負責的。不過(guò)你要看的話(huà)，我可以給你開(kāi)門(mén)�！庇谑�，他下樓拿來(lái)鑰匙，給姑娘開(kāi)了門(mén)。姑娘依舊赤腳走了進(jìn)去，但只走了幾步就退了出來(lái)。她看著(zhù)腳底的灰塵皺起了眉頭。
鄭同滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對不起，可能是打掃房間的時(shí)候不夠仔細�！惫媚锟粗�(zhù)他笑了：“不是你負責的房間你也道歉？算了，看了這幾間，我還是覺(jué)得第一間最好，我還是要那間吧�！�
得，鬧了半天又回到了起點(diǎn)。不過(guò)，鄭同的臉上始終保持著(zhù)微笑，沒(méi)有半點(diǎn)的不耐煩。姑娘對他的服務(wù)好像挺滿(mǎn)意，關(guān)門(mén)前還伸出手來(lái)和他握手：“謝謝你了，我叫湯瑩。能告訴我你的名字嗎？”鄭同也介紹了一下自己，就走了。
鄭同來(lái)到電梯口，碰到了客房部經(jīng)理汪宇民，汪宇民問(wèn)他：“聽(tīng)說(shuō)來(lái)了個(gè)很挑剔的客人？”鄭同回答說(shuō)：“也沒(méi)什么。只是多看了幾間房間，現在已經(jīng)住下了�！蓖粲蠲窈吡艘宦曊f(shuō)：“如果是故意找茬，也不能由著(zhù)她�！�
正說(shuō)著(zhù)呢，湯瑩也來(lái)到了電梯口。鄭同告訴汪宇民：“就是這位客人�！笨赏粲蠲駞s兩眼發(fā)直，似乎沒(méi)聽(tīng)到他說(shuō)的話(huà)。這個(gè)汪宇民人長(cháng)得帥，會(huì )交際，常自吹沒(méi)有他追不到的女孩子，這下看來(lái)又動(dòng)了心。果然，汪宇民立刻和湯瑩搭起訕來(lái)。鄭同找個(gè)理由先走了。
不一會(huì )兒，汪宇民就找到鄭同，讓他送些一次性用品到湯瑩的房間去。鄭同有些疑惑：“這些東西，咱們賓館現在不是不提供了嗎？”汪宇民有些不耐煩：“讓你送你就送吧，問(wèn)那么多干什么？如果她問(wèn)起，你就說(shuō)是客房部特別提供的�！�
鄭同把東西送到了湯瑩的房間。湯瑩只說(shuō)了聲“謝謝”，并沒(méi)有多問(wèn)。
第二天，汪宇民原本輪到休息，但他卻精心打扮地來(lái)了，手中還捧著(zhù)一大束鮮花。鄭同遠遠看見(jiàn)汪宇民去敲湯瑩的房門(mén)，他不禁搖搖頭，走開(kāi)了。
到了下午，天突然下起了大雨，湯瑩從外面回來(lái)，淋得跟落湯雞似的。鄭同忙上前問(wèn)有沒(méi)有什么需要幫忙的。湯瑩搖搖頭，說(shuō)：“不用了。我明天就要走了，所以想去附近轉轉，沒(méi)想到突然下大雨了�！甭�(tīng)說(shuō)湯瑩明天就走，鄭同心里竟有些悵然若失。
可到了第二天中午，湯瑩沒(méi)有退房，甚至連門(mén)都沒(méi)有出。鄭同不由得擔心起來(lái)，他借客房服務(wù)的機會(huì )敲了敲湯瑩的門(mén)。湯瑩披著(zhù)外套來(lái)開(kāi)門(mén)，臉色很憔悴，顯然是昨天淋雨著(zhù)了涼。鄭同趕忙跑回自己的儲物間，拿出感冒藥給湯瑩送了過(guò)去。
第二天上午，湯瑩找到鄭同說(shuō)：“謝謝你的藥，我的感冒好多了。你今天有空嗎？我想請你陪我出去走走�！编嵧孟挛缧菹�，就高興地答應了。不料，恰好被一旁的汪宇民聽(tīng)到了，他氣得鼻子都歪了：“我約她出去她不答應，她卻主動(dòng)約你出去？是不是你給她吃錯藥了？”鄭同心里高興，也不和他計較。
下午，鄭同和湯瑩一起出了賓館。湯瑩這才說(shuō)道：“其實(shí)，我來(lái)這里是為了工作，本來(lái)昨天我就該走了，因為生病才留下的。所以今天索性給自己放一天假，好好放松一下�！�
鄭同詫異地問(wèn)：“你不是來(lái)度假的嗎？怎么變成了工作？”
湯瑩抿嘴笑了：“我的工作已經(jīng)完成了，告訴你也無(wú)妨。其實(shí)，我是個(gè)酒店試睡員，負責體驗酒店的各項服務(wù)，然后根據自己的感受寫(xiě)成報告，發(fā)布在網(wǎng)上。那天我故意找借口換房間，就是想看看你們的衛生狀況。你打理的房間我很滿(mǎn)意，但別人打理的，我的評價(jià)就不高了�！�
湯瑩看了看鄭同吃驚的`表情，接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)我這工作并不輕松，我要馬不停蹄地跑很多酒店，經(jīng)常覺(jué)得很累，所以想找個(gè)朋友輕松地玩一下。我覺(jué)得你人不錯，所以才約你出來(lái)，咱們好好玩半天吧�！编嵧�(tīng)完，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那天下午，兩人去了很多地方，玩得非常開(kāi)心。不料，兩人剛回到酒店，就有人通知鄭同，說(shuō)是總經(jīng)理找他。鄭同急急忙忙趕去了。
就在總經(jīng)理辦公室門(mén)外，鄭同碰到了汪宇民。汪宇民滿(mǎn)臉的不高興，連招呼也不打就走了。鄭同心情忐忑地進(jìn)了辦公室，總經(jīng)理笑著(zhù)問(wèn)他：“小鄭，你下午是不是和一個(gè)叫湯瑩的客人出去了？”鄭同心里咯噔了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我給你看樣東西�！闭f(shuō)著(zhù)，總經(jīng)理把桌上的電腦屏幕轉過(guò)來(lái)給他看。鄭同一看，頁(yè)面上正是湯瑩發(fā)布在旅游網(wǎng)站上評價(jià)本酒店的文章，但評價(jià)內容大多比較負面，比如酒店房間的衛生不盡如人意、向客人提供一次性用品不夠環(huán)保等等。
總經(jīng)理又說(shuō)：“這個(gè)湯瑩是個(gè)酒店試睡員，對我們的酒店做出了很多負面評價(jià)，影響很不好。從文章上看，湯瑩對你的評價(jià)還不錯，我想請你和她聯(lián)系，讓她修改這些負面評價(jià)�！�
見(jiàn)鄭同有些猶豫，總經(jīng)理接著(zhù)說(shuō)：“這件事成功與否，關(guān)系到酒店的榮譽(yù)。我可以告訴你，汪宇民肯定不能再做客房部經(jīng)理了，如果你能讓湯瑩修改評價(jià)，他的位置就是你的。如果不行，你也不用在這里干了�！�
走出辦公室，鄭同心情特別沉重。在大堂里，他正好碰上已經(jīng)退房的湯瑩。兩人一起走出賓館，湯瑩見(jiàn)他悶悶不樂(lè )的樣子，就問(wèn)：“怎么啦，是不是被領(lǐng)導批評了？”
鄭同吃了一驚：“你怎么知道？”
湯瑩說(shuō)：“汪宇民剛才對我說(shuō)，你捅了簍子，要倒霉了。他的話(huà)我當然不相信，不過(guò)我還是有些擔心，正想找你呢�！�
鄭同很感動(dòng)，就告訴了她總經(jīng)理交代給自己的任務(wù)。
湯瑩停住了腳步，愧疚地說(shuō)：“那篇文章我不能修改，那個(gè)網(wǎng)站的設置就是這樣，除非直接刪除。但我想我的評價(jià)是客觀(guān)的，你們酒店的確存在這些問(wèn)題，所以我不會(huì )刪除，這關(guān)系到我的職業(yè)道德。對不起，我可能要害你丟飯碗了�！�
鄭同卻笑了：“我不是來(lái)請求你修改評價(jià)的。換了我，我也不會(huì )做違背自己原則的事。其實(shí)，我出來(lái)打工，不是為了掙那點(diǎn)工資。你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)銀頂山？”
湯瑩點(diǎn)點(diǎn)頭：“知道，那是一個(gè)正在開(kāi)發(fā)的旅游區�！�
鄭同神秘地笑了笑，說(shuō)：“其實(shí)我家就在那里經(jīng)營(yíng)酒店。我出來(lái)工作，是為了鍛煉自己�，F在是時(shí)候辭職回去，大干一場(chǎng)了。到時(shí)，我想請你也去我的酒店看看，給我們一個(gè)評價(jià)。不知你有沒(méi)有興趣？”
湯瑩驚訝地瞪大了眼睛：“開(kāi)發(fā)新酒店也是我們試睡員的職責之一。我當然有興趣。不過(guò)……”湯瑩頓了頓又說(shuō)，“我們有一個(gè)原則，不能私下接受酒店的邀請，以免影響評價(jià)的公正性。但是，我想以朋友的身份去你那里小住一段，你歡迎嗎？”
“太好了，當然歡迎！”鄭同高興得一把握住了湯瑩的手。
長(cháng)篇哲理故事 篇3
每當有人向我露出燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì )快樂(lè )。因為我明白，他也把微笑送給自己。的確，在現實(shí)忙碌的生活中我們何不留出一點(diǎn)微笑送給自己呢？
把微笑送給自己，就會(huì )為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度，失敗與挫折，僅僅是一個(gè)記憶，只會(huì )使我們更加成熟。帶著(zhù)傷痕給自己一點(diǎn)微笑，才是人生的又一份精彩。
把微笑送給自己，就不要太多的心情透支。我們要學(xué)會(huì )過(guò)濾自己的心境，善與給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫房，所昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放更多今天的快樂(lè )。巨石無(wú)法壓跨的身軀，有時(shí)會(huì )被嘆息擰彎。
一個(gè)人沒(méi)有一份好心情，物質(zhì)上再富有也是一種“外強中干”。
把微笑送給自己，就會(huì )給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花，我們會(huì )欣賞但不會(huì )陶醉，面對襲來(lái)的風(fēng)雨，我們會(huì )應對但不會(huì )逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會(huì )掌握腳步的節奏。無(wú)論是困難還是成功。有了困難，給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì )逃避，會(huì )努力面對尋求解決方案，這是一種美麗；有了成功，給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì )驕傲，在成功的'喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩健，這同樣是一種美麗。
在生命之旅中我們須有這樣的一種風(fēng)度：失敗和挫折，不過(guò)只是一個(gè)記憶，只是一個(gè)名詞而已，不會(huì )增加生命的負重。帶著(zhù)傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大風(fēng)可以吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的大山。我們需要學(xué)會(huì )過(guò)濾自己的心境，善于給自己的心情放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經(jīng)常打掃心靈庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放更多的今天的快樂(lè )。人生有時(shí)候就是活一種心情，心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。
給自己一個(gè)微笑，你就會(huì )領(lǐng)悟：痛苦一次，對快樂(lè )的理解就會(huì )更具體一次；失敗一次，對成功的認識就會(huì )更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺(jué)就更清楚一次；失誤一次，對認真的意義就會(huì )更明白一次。
給自己一個(gè)微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個(gè)微笑，讓心胸變得開(kāi)闊；給自己一個(gè)微笑，讓生活變得更加美好。
常常送給自己一個(gè)微笑，讓自己時(shí)時(shí)快樂(lè )，你的一生一定是美麗快樂(lè )的人生！
長(cháng)篇哲理故事 篇4
同伴們都有了自己的戀人，但是，沒(méi)有人會(huì )邀請害羞的姑娘瑪莉。
瑪莉沿著(zhù)走廊走著(zhù)，耷拉著(zhù)頭，從她的樣子來(lái)看，心情很沉重。一塊標著(zhù)“吸引異性物”的招牌擋住了她，牌后放著(zhù)一些絲帶，周?chē)鷶[著(zhù)各式各樣的蝴蝶結，牌上寫(xiě)著(zhù)：各種顏色應有盡有，挑選適合你個(gè)性的顏色。
瑪莉在那兒站了一會(huì )，盡管她有勇氣戴，但還為她母親是否允許她戴上那又大又顯眼的蝴蝶結而猶豫不決。是的，這些緞帶正是伙伴們經(jīng)常戴的那種。
“親愛(ài)的，這個(gè)對你再合適不過(guò)了�！迸圬泦T說(shuō)。
“噢，不，我不能戴那樣的東西�！爆斃蚧卮鸬�，但同時(shí)她卻渴望地靠近一條綠色緞帶。女售貨員顯得驚奇地說(shuō)：“喲，你有這么一頭可愛(ài)的金發(fā)，又有一雙漂亮的眼睛，孩子，我看你戴什么都好！”
也許正是售貨員這幾句話(huà)，瑪莉把那個(gè)蝴蝶結戴在了頭上。
“不，向前一點(diǎn)�！迸圬泦T提醒道，“親愛(ài)的，你要記住一件事，如果你戴上任何特殊的東西，就應該像沒(méi)有人比你更有權戴它一樣。在這個(gè)世界上，你應抬起頭來(lái)�！彼迷u價(jià)的眼光看了看那緞帶的位置，贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，“很好，哎呀，你看上去無(wú)比地令人興奮�！�
“這個(gè)我買(mǎi)了�！爆斃蛘f(shuō)。她為自己做出決定時(shí)的音調而感到驚奇。
“如果你想要其他在集會(huì )，舞會(huì )、正規場(chǎng)合穿著(zhù)的……”售貨員繼續說(shuō)著(zhù)�，斃驌u搖頭，付款后向店門(mén)口沖去。速度是那么快，以至與一位拿著(zhù)許多包裹的婦女撞了個(gè)滿(mǎn)懷，幾乎把她撞倒。
過(guò)了一會(huì )兒，她嚇得打了個(gè)寒戰，因為她感到有人在后邊追她，不會(huì )是為那緞帶吧？真是嚇死人了。她向四周看看，聽(tīng)到那個(gè)人在喊她，她嚇得飛跑，一直跑到一條街區才停下來(lái)。出人意料，瑪莉眼前正是卡森咖啡館，她意識到她開(kāi)始就一直想到這兒來(lái)的。
這兒是鎮上每個(gè)姑娘都知道的地方，因為伯特——大家都喜歡的一個(gè)好小伙每個(gè)星期六下午都在這兒。
他果然在這兒，坐在賣(mài)飲料的柜臺旁，倒了一杯咖啡，并不喝掉�！袄蚰莅阉α�，”瑪莉暗想，“她將與其他人去跳舞了�！�
瑪莉在另一端坐下來(lái)，要了一杯咖啡。很快她感覺(jué)到，伯特轉過(guò)身來(lái)在望著(zhù)她�，斃蚬P挺地坐著(zhù)，昂著(zhù)頭，意識得到，非常意識得到頭上的那綠色緞帶。
“嗨，瑪莉！”
“喲，是伯特呀！”瑪莉裝出驚訝的樣子說(shuō)，“你在這兒多久了？”
“整個(gè)一生�！彼f(shuō)，“等待的正是你�！�
“奉承！”瑪莉說(shuō)。她為頭上的`綠色緞帶而感到自負。
不一會(huì )兒，伯特在她身邊坐下，看起來(lái)似乎他剛剛注意到她的存在，問(wèn)道：“你的發(fā)型改了還是怎么的？”
“你通常都是這樣注意嗎？”
“不，我想正是你昂著(zhù)頭的樣子。似乎你認為我應該注意到什么似的�！�
瑪莉感到臉紅起來(lái)：“這是有意挖苦吧？”
“也許�！彼χ�(zhù)說(shuō)，“但是，也許我有點(diǎn)喜歡看到你那昂著(zhù)頭的樣子�！�
大約過(guò)了10分鐘，真令人難以相信，伯特邀她去跳舞。當他們離開(kāi)卡森咖啡館時(shí)，伯特主動(dòng)要陪她回家。
回到家里，瑪莉想在鏡子跟前欣賞一下自己戴著(zhù)綠色緞帶的樣子，令她驚奇的是，頭上什么都沒(méi)有——后來(lái)她才知道，當時(shí)撞到那人時(shí)，綠色緞帶被撞掉了……
長(cháng)篇哲理故事 篇5
善射者所以成名，不在其箭，而在其的。
在一次時(shí)間管理的課上，教授在桌子上放了一個(gè)裝水的罐子。然后又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進(jìn)罐子里的“鵝卵石”。
當教授把石塊放完后問(wèn)他的.學(xué)生道：“你們說(shuō)這罐子是不是滿(mǎn)的？”
“是�！彼械膶W(xué)生異口同聲地回答說(shuō)。
“真的嗎？”教授笑著(zhù)問(wèn)。然后再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問(wèn)學(xué)生：“你們說(shuō)，這罐子現在是不是滿(mǎn)的？”這回他的學(xué)生不敢回答得太快。
最后班上有位學(xué)生怯生生地細聲回答道：“也許沒(méi)滿(mǎn)�！�
“很好！”教授說(shuō)完后，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢地倒進(jìn)罐子里。
倒完后，于是再問(wèn)班上的學(xué)生：“現在你們再告訴我，這個(gè)罐子是滿(mǎn)的呢？還是沒(méi)滿(mǎn)？”
“沒(méi)有滿(mǎn)�！比嗤瑢W(xué)這下學(xué)乖了，大家很有信心地回答說(shuō)。
“好極了！”教授再一次稱(chēng)贊這些“孺子可教”的學(xué)生們。稱(chēng)贊完后，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來(lái)已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿(mǎn)了的罐子里。
當這些事都做完之后，教授正色問(wèn)他班上的同學(xué)：“我們從上面這些事情得到什么重要的功課呢？”
班上一陣沉默，然后一位自以為聰明的學(xué)生回答說(shuō)：“無(wú)論我們的工作多忙，行程排得多滿(mǎn)，如果要擠一下的話(huà)，還是可以多做些事的�！�
這位學(xué)生回答完后心中很得意地想：“這門(mén)課到底講的是時(shí)間管理��！”教授聽(tīng)到這樣的回答后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑道：“答案不錯，但并不是我要告訴你們的重要信息�！�
說(shuō)到這里，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學(xué)掃了一遍說(shuō)：“我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的‘鵝卵石'放進(jìn)罐子里去，你也許以后永遠沒(méi)機會(huì )把它們再放進(jìn)去了�！�
長(cháng)篇哲理故事 篇6
有人說(shuō)學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌。良好的人脈對一個(gè)人的成功起到至關(guān)重要的作用。
人的一生其實(shí)并不復雜�；仡櫼幌履阍�(jīng)的人生經(jīng)歷，無(wú)論是成功還是失敗，導致你現在的結果的，就是那么幾個(gè)“關(guān)鍵時(shí)刻”，我們稱(chēng)之為“轉折點(diǎn)”。對于成功的人而言，之所以成功，是因為那幾個(gè)“轉折點(diǎn)”把握得比較好，導致事業(yè)發(fā)展一直呈上升狀態(tài)。
黃力泓先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：每個(gè)人都有250位朋友，他們分別出現在兩種場(chǎng)合，一個(gè)是你的婚禮，一個(gè)是喪禮，而這些朋友有80%是對你毫無(wú)幫助的，他們通常不會(huì )給你正面、積極的影響，當你渴望有任何作為的時(shí)候，他們通常會(huì )澆你冷水，告訴你種種的壞處和各種失敗的可能。有20%的朋友，是屬于較積極的，會(huì )給你正面影響的。有5%的朋友會(huì )幫助你，極大地改變你的一生。所以，你應該花80%的時(shí)間與會(huì )影響你一生的那5%的朋友在一起。
這樣的言論或多或少過(guò)于冷酷，畢竟，朋友的作用并不是僅僅用來(lái)提供實(shí)際利益的。但是現實(shí)生活中，很多時(shí)候朋友的幫助必不可少。
那么，我們憑什么去結交那5%的朋友呢？當你主動(dòng)去結交別人時(shí)，別人為什么就一定會(huì )愿意結交你，愿意在你的人生“轉折點(diǎn)”這樣利益重大的事情上幫助你？
人際關(guān)系的本質(zhì)之一是價(jià)值交換。雖然這話(huà)說(shuō)起來(lái)比較不容易接受，但卻是當前浮躁、功利的'社會(huì )中一些人內心的認知。
能否結交到對自己有價(jià)值的人，一定程度上取決于自身的價(jià)值。每個(gè)人都會(huì )有自己的圈層，在結交另外一個(gè)人時(shí)，會(huì )判斷對方是否屬于自己的圈層，再決定是否與其交往以及交往的深入程度。如果你與對方的價(jià)值相等，屬于同一個(gè)圈層，雙方有建立人脈關(guān)系的基礎，較容易有深入合作互相幫助的可能性;如果不相等，雙方產(chǎn)生交集會(huì )有一定的難度。
所以，建立高效人脈的前提是認清自身?yè)碛械膬r(jià)值。
擁有明確的職業(yè)生涯方向，圍繞此方向不斷提升自己的綜合素質(zhì)，構建自己的核心競爭力，成為有價(jià)值的人，在此基礎上建立自己的人脈網(wǎng)絡(luò )。
自己不學(xué)無(wú)術(shù)，把成功寄希望于別人身上，這種本末倒置的做法，會(huì )導致你離成功越來(lái)越遠。
長(cháng)篇哲理故事 篇7
據說(shuō)牛海是個(gè)帶肚子，腹里無(wú)爺。就是他還沒(méi)生出來(lái)，爹就死了。母親正年輕，難熬一輩子清燈孤影，便改嫁到了別莊上。該著(zhù)牛海少年命苦，不等成人，后爹又在一次開(kāi)山打石時(shí)被炮崩飛了。孤兒寡母的艱辛日子可想而知。好在牛海很聽(tīng)話(huà)，也很勤奮刻苦，上學(xué)、工作、提干，一直順利，十年前就混到了副鄉長(cháng)的位子上。要不是那年有人舉報，說(shuō)建筑鄉辦公大樓時(shí)他收了承包方幾萬(wàn)塊錢(qián)的紅包，也許他早就當上縣官了。盡管事實(shí)有些出入，但上邊還是給他記了一過(guò)。因此，牛海副鄉長(cháng)的官職算升到頂了。眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)沒(méi)啥球本事的同事和下級，都吹吹呼呼地提拔到了縣里，他惱啊悔啊。
就在這個(gè)時(shí)候，老娘病了。老娘可是他最疼愛(ài)最掛心的人。他請下假來(lái)，親自帶著(zhù)老娘跑市里看跑省里看，最終還是確診為癌癥晚期。
看著(zhù)滴水不進(jìn)的老娘，躺在病床上一日不如一日，生命將油盡燈熄，牛海無(wú)力回天，心如刀割。俗話(huà)說(shuō)，爹的恩情還好報，娘的恩情報不完。本想讓從苦難中熬過(guò)來(lái)的老娘，在晚年多享些幸福，哪料她老人家這么早將撒手歸天。一片孝心還怎么盡呢？牛海打算著(zhù)一定要把老娘的喪事辦大辦好，這樣才能得到些安慰。
他把這個(gè)想法給親友們一說(shuō)，親友們立刻就張羅開(kāi)了。購物的購物，搭棚的搭棚，連扎紙的和嗩吶班子都通知到了。而就在此刻，老娘也咽下了那最后一口氣。
只是老娘在臨終前說(shuō)的`那一句話(huà)，牛海不能不聽(tīng)。老娘說(shuō)；“多虧了鄉親們，才有了咱娘兒倆的今天，我的喪事，你只能待客，決不能收禮�！迸：Ｖ缓煤瑴I點(diǎn)頭答應。
出殯那天，聽(tīng)說(shuō)牛鄉長(cháng)要為母親大發(fā)喪，且待客不收禮，全鄉上下的干部們鄉親們紛紛從四面八方趕來(lái)，哀悼吊唁，有的甚至披麻戴孝跪棚當孝子，哭聲連天。有的來(lái)也是為了專(zhuān)門(mén)白吃一頓。為此，牛鄉長(cháng)操辦了近百桌酒席，花費了四五萬(wàn)，一分錢(qián)沒(méi)收。
牛鄉長(cháng)為老娘發(fā)喪待客不收禮的消息傳到了縣里，正是抓黨風(fēng)廉政的時(shí)候，縣領(lǐng)導非常賞識，在全縣樹(shù)牛鄉長(cháng)為榜樣，不久，牛鄉長(cháng)也破格提升了一級調進(jìn)了縣城。
牛鄉長(cháng)常趴在老娘的遺像前，痛苦流涕……
長(cháng)篇哲理故事 篇8
沙漠上，有落日，有風(fēng)，還有他，一峰駱駝，一串駝鈴。
半月后，他來(lái)到一個(gè)風(fēng)蝕的石堆旁，爬上去，向遠處眺望。夕陽(yáng)，把他的影子拉得長(cháng)長(cháng)的；風(fēng)，吹著(zhù)他破舊的衣衫，獵獵飛揚。
隱隱地，有人喊馬嘶聲傳來(lái)。
他笑了，綠洲不遠了。
不一會(huì )兒，一列馬隊打著(zhù)呼哨出現，奔到他跟前道：“哪兒人？”
他說(shuō)他從遠方來(lái)，是來(lái)傳播文化的。
“文化？什么是文化？”帶頭的大胡子問(wèn)。
“文化值很多銀子嗎？”另一個(gè)瘦子滿(mǎn)眼貪婪。
他忙說(shuō)：“文化不值錢(qián)，可沒(méi)文化不行�！贝蠛釉铰�(tīng)越糊涂越聽(tīng)越煩，一揮手道：“弟兄們，這老家伙神神叨叨的，是個(gè)瘋子，別聽(tīng)了！去，把他的駱駝拉走！”幾個(gè)人一哄而上，扯過(guò)駱駝就走。
“別，求你們�！彼�。
那些人不理他，他退而求其次：“把書(shū)還給我吧�！�
大胡子聽(tīng)了，翻開(kāi)包袱，看看那些書(shū)，扔在地上，帶著(zhù)馬隊絕塵而去。
一輪月亮升起，照在沙漠上，明晃晃的。他臥在書(shū)旁，很冷。沙漠的冬夜，滴水成冰，他取暖的毯子也被搶走了。他伸了伸凍僵的.手，抽出一本書(shū)，打著(zhù)火石，準備點(diǎn)燃�？墒�，望著(zhù)書(shū)，他長(cháng)嘆一聲，又收了起來(lái)。
在刺骨的寒冷中，他沉沉走入無(wú)邊的黑暗中，一動(dòng)不動(dòng)。第二天，太陽(yáng)升起，他仍保持著(zhù)那個(gè)姿勢，死了。
他的尸體被綠洲人發(fā)現，和書(shū)一塊兒被帶到首領(lǐng)面前。綠洲首領(lǐng)——那位馬隊的大胡子，見(jiàn)了尸體和書(shū)，睜大雙眼道：“這不是那個(gè)瘋老頭嗎？他凍死了！”然后，他拿出一本書(shū)，試著(zhù)用火一點(diǎn)，著(zhù)了。
“拿著(zhù)引火的東西，他竟還被凍死了，瘋子！”大胡子對著(zhù)火光哈哈大笑。
他被埋在村外。書(shū)，被大胡子分給其他人，做了引火物。
幾千年后，在早已不是綠洲的沙漠上，考古人員挖掘出一個(gè)簡(jiǎn)陋的墓坑，發(fā)現一具干尸，是個(gè)老人，面帶微笑，與死前一模一樣。干尸被陳列在博物館內，每個(gè)進(jìn)館的人，掏三十元錢(qián)，就可以欣賞到他的微笑。
可是至今，連最博識的學(xué)者也猜測不出他為什么微笑。
哲理：君子喻于義，小人喻于利；真正有價(jià)值的東西是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。
長(cháng)篇哲理故事 篇9
一天，羅伯特放學(xué)回家后，在鄉間漫步，他突然大聲喊道：“��！��！”誰(shuí)知，剛喊出去，他便立刻聽(tīng)到山另一面傳來(lái)了“��！��！”的聲音。
他很驚訝，又大聲地說(shuō)：“你是誰(shuí)？”結果同樣的聲音又一次傳來(lái)：“你是誰(shuí)？”
羅伯特聽(tīng)到那人不回答有點(diǎn)生氣，于是大聲說(shuō)：“你一定是個(gè)傻子�！蓖瑯拥穆曇粢惨砸�
種生氣的語(yǔ)調從那邊傳來(lái)。他跳進(jìn)灌木叢，看看是誰(shuí)在愚弄他，可是誰(shuí)也沒(méi)找到。
他回到家，氣憤地告訴媽媽?zhuān)幸粋�(gè)男孩故意躲在樹(shù)林里愚弄他。
“羅伯特，”媽媽輕輕地撫摸著(zhù)他的頭說(shuō)，“你是在生自己的氣呀。你聽(tīng)到的不是別人的捉弄，而是你自己的聲音呀！”
“不會(huì )吧！媽媽?zhuān)窃趺纯赡苣�？”羅伯特說(shuō)。
“難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)回音嗎？”媽媽問(wèn)。
“回音？媽媽?zhuān)覜](méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那是什么東西呀？”羅伯特好奇地追問(wèn)道。
“我來(lái)告訴你，”他媽媽說(shuō)，“你知道當你打球時(shí)，把球砸到墻壁上它會(huì )彈回來(lái)嗎？”
“是的，媽媽?zhuān)彼f(shuō)，“等它彈回來(lái)時(shí)，我便把它抓住了�！�
“對，回聲的`道理其實(shí)跟球反彈回來(lái)是一樣的�！眿寢屨f(shuō)，“如果我在一個(gè)空曠的地方，旁邊有一座山或一座高大的建筑物，這時(shí)我大聲呼喊，我的聲音就會(huì )被反彈回來(lái)。就這樣，我又聽(tīng)到了我喊出的話(huà)。那就是回聲，兒子。當你覺(jué)得仿佛有人在捉弄你時(shí)，那就是你前面的山了。它把你的聲音反彈了回來(lái)，于是就產(chǎn)生了回聲。
你所謂的那個(gè)壞男孩不會(huì )比你更加生氣的。如果你說(shuō)話(huà)溫和一點(diǎn)，你也會(huì )聽(tīng)到溫和的回聲。如果你用甜美的聲音說(shuō)話(huà)，你也會(huì )聽(tīng)到同樣動(dòng)聽(tīng)的回音�！妒ソ�(jīng)》上說(shuō)‘溫和能驅走憤怒’，當你和你的同學(xué)玩的時(shí)候，你也要記住這句話(huà)。
如果有人對你不禮貌地大聲說(shuō)話(huà)，你要記著(zhù)回聲的故事，讓你的話(huà)語(yǔ)盡量和氣一點(diǎn)。當你放學(xué)回家，發(fā)現你弟弟在生氣時(shí)，如果你溫和地和他說(shuō)話(huà)，他的嘴角會(huì )慢慢露出笑容，說(shuō)話(huà)也會(huì )變得和氣起來(lái)。羅伯特，不管你在田野里，還是樹(shù)林里，在學(xué)校、在家，或是在外邊，不論在什么地方，都要記住要這樣做�！�
長(cháng)篇哲理故事 篇10
有個(gè)女生，跟家里處得不好，很少回家。有一次回家，她發(fā)現年老的母親走路一跛一跛的，原來(lái)，是母親的腳指甲太長(cháng)，長(cháng)到肉里面，造成流血、流膿。這時(shí)，她認真地看著(zhù)很久沒(méi)有正眼看過(guò)的母親，才意識到母親已經(jīng)年老，老到已經(jīng)沒(méi)有辦法彎下身來(lái)剪趾甲了。
她哭了！
此后，她每月回家，用一盆溫水為母親泡腳，泡軟趾甲后，再幫母親剪。
一直以為，父母也應該跟我們一樣能適應這個(gè)變化的世界，直到最近幾年才知道，為了怕我們不耐煩，父母往往忍住了想說(shuō)的話(huà)、想做的事。
那次，我們五姊妹只湊足了三個(gè)，決定陪爸媽去新加坡玩。在去的飛機上，老爸四小時(shí)都不愿如廁，任憑我們好說(shuō)歹說(shuō)，他依然老僧入定，不肯起身。在每一站觀(guān)光區，他也是萬(wàn)不得已才進(jìn)男廁。
有一次，我觀(guān)察到他小解很久才出來(lái)，看不到親人的身影，先是向東搜尋，繼而向西眺望，即使在這節骨眼上，他也不愿大喊大叫，讓我們子女感到?jīng)]有面子，父親站在人群中，一副魂不守舍的樣子，眼巴巴地盼著(zhù)女兒出現。
我終于了解父親出門(mén)在外不愿如廁的原因。以前不懂事的小外孫常笑他連紐扣都不會(huì )扣，真慢，真笨！好簡(jiǎn)單的一件事，為什么老人家就是做不好呢？
我們還未經(jīng)歷到，當然難以理解，年紀大了，有時(shí)候手腳會(huì )不聽(tīng)使喚。
這之后的行程中，我根本無(wú)心玩樂(lè )，只要看到老爸表情稍有異樣，便好說(shuō)歹說(shuō)強行押解他到男廁，自己則守在男廁外頭。起初老爸感到萬(wàn)分不自在，后來(lái)也就漸漸習慣了。
回程飛機上，我陪老爸去洗手間，他忽然低聲對我說(shuō)：“其實(shí)我不會(huì )鎖飛機上廁所的門(mén)�！蔽遗呐乃募绨�，告訴他“沒(méi)關(guān)系”，暗暗地卻感到心酸。
我很想立即告訴同行的`妹妹，下次出游，把各自的老公也帶來(lái)，可以多盡一份孝心，也很想告訴沒(méi)有同來(lái)的妹妹，錢(qián)財日后都賺得回來(lái)，惟有父母健在安康，又能帶著(zhù)遠游，這才是為人子女最大的福分；想告訴老爸，如廁問(wèn)題解決了，我們下次可以飛去更遠的地方。
一趟旅行帶給我許多感觸，原來(lái)老爸老媽已經(jīng)變了，不再是以前那“強壯的臂膀”、“溫暖的避風(fēng)港”，原來(lái)一直幫我扛著(zhù)頭上那片天的巨人，也會(huì )變老……
長(cháng)篇哲理故事 篇11
在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(cháng)出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。
它的內心深處，有一個(gè)內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法;就是開(kāi)出美麗的`花朵�！�
有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著(zhù)胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結出第一個(gè)花苞。
百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著(zhù)百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長(cháng)瘤了�！�
公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì )開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣�！迸紶栆灿酗w過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀，它們也會(huì )勸百合不用那么努力開(kāi)花，“在這斷崖邊上，縱然開(kāi)出世界上最美的花，也不會(huì )有人來(lái)欣賞呀!”百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花;我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命;我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開(kāi)著(zhù)，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。
年年春天，百合努力地開(kāi)花、結籽。它的種子隨著(zhù)風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的百合。
幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內心那純凈溫柔的一角。那里，被人稱(chēng)為“百合谷地”。
不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�
長(cháng)篇哲理故事 篇12
—個(gè)富人有10個(gè)兒子。當他快要死去時(shí)鄭重地向他們宣告，他有100個(gè)金幣，他會(huì )分給他們每人100個(gè)金幣。
然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，他失去了—部分錢(qián)，只剩下950個(gè)金幣了。他給了上面的9個(gè)兒子每人100個(gè)金幣，對最小的兒子說(shuō)：“我只剩下50個(gè)金幣了。其中，我還得拿出30個(gè)來(lái)作為喪葬費。因此只能給你20個(gè)金幣。但是我有10個(gè)朋友，我把他們告訴給你，他們要勝過(guò)1000個(gè)金幣�！�
富人把最小的兒子托給了他的朋友們。
富人死后9個(gè)兒子各自走了，最小的兒子慢慢地花著(zhù)留給他的那些錢(qián)。當他只剩下最后—個(gè)金幣時(shí)，他決定用它來(lái)招待父親的10個(gè)朋友。
他們和他—塊兒吃了喝了，然后互相說(shuō)道：“所有弟兄中他是惟—仍然關(guān)心我們的—個(gè)，他這么好心好意，我們也應該有所報答�！�
于是，他們每人給了富人的小兒子—頭懷著(zhù)崽的母牛和—些錢(qián)。等到牛犢生下，他把它們賣(mài)掉，用那些錢(qián)做生意。上天賜福，他比他的.父親更富有。
于是他說(shuō)：“確實(shí)，我父親說(shuō)得對，朋友比世界上所有的錢(qián)都更有價(jià)值�！便@石固然永恒，但是作為它的主人，你能夠把它擁有到幾時(shí)？在這個(gè)變幻莫測的世界里，還有許多東西是采垂不朽的，使我們產(chǎn)生無(wú)限向往和理想，這是我們心靈源泉的神圣指導。那些奇跡的力量，及心靈的力量，輪番出現在我們四周，傾聽(tīng)我們的差遣，并為使我們獲得最高得益提供—切幫助。它們可以信任，它們可以依賴(lài)。
當我們長(cháng)突進(jìn)入社會(huì )，目睹了生活中許多大人物，他們的自尊心十分脆弱，以至惟有靠禮物和財產(chǎn)才能使他們活下去。所以我們就依樣畫(huà)葫蘆，依靠花錢(qián)來(lái)使別人對我們產(chǎn)生深刻的印象，并且往往花錢(qián)去購買(mǎi)友誼。我們不能察覺(jué)到朋友的美好，也不能樂(lè )觀(guān)地發(fā)現朋友要比金錢(qián)更加可貴。其實(shí)朋友所有的豐富和熱情只供我們享用——只要我們需要，隨時(shí)都可以為我們所享用。
金錢(qián)并非是真正友誼的重要組成部分。有時(shí)候，我們的友誼和我們的業(yè)務(wù)美系相互重疊，只要金錢(qián)不讓人用做操縱友誼的工具，就能使雙方既享受友誼，又得到利益。操縱、壟斷、妒忌或猜疑都有害于友誼。
長(cháng)篇哲理故事 篇13
這是一個(gè)甫自越戰歸來(lái)的士兵的故事。他從舊金山打電話(huà)給他的父母，告訴他們：“爸媽?zhuān)一貋?lái)了，可是我有個(gè)不情之請。我想帶一個(gè)朋友同我一起回家�！薄爱斎缓冒�！”他們回答“我們會(huì )很高興見(jiàn)到的�！�
不過(guò)兒子又繼續說(shuō)下去“可是有件事我想先告訴你們，他在越戰里受了重傷，少了一條胳臂和一只腳，他現在走投無(wú)路，我想請他回來(lái)和我們一起生活�！�
“兒子，我很遺撼，不過(guò)或許我們可以幫他找個(gè)安身之處�！备赣H又接著(zhù)說(shuō)“兒子，你不知道自己在說(shuō)些什么。像他這樣殘障的人會(huì )對我們的生活造成很大的負擔。我們還有自己的生活要過(guò)，不能就讓他這樣破壞了。我建議你先回家然后忘了他，他會(huì )找到自己的一片天空的�！�
就在此時(shí)，兒子掛上了電話(huà)，他的父母再也沒(méi)有他的消息了。
幾天后，這對父母接到了來(lái)自舊金山警局的電話(huà)，告訴他們親愛(ài)的兒子已經(jīng)墜樓身亡了。警方相信這只是單純的自殺案件。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山，并在警方帶領(lǐng)之下去辨認兒子的遺體。
那的確是他們的兒子沒(méi)錯，但驚訝的是兒子居然只有一條胳臂和一條腿。
故事中的父母就和我們大多數人一樣。要去喜愛(ài)面貌姣好或談吐風(fēng)趣的人很容易，但是要喜歡那些造成我們不便和不快的人卻太難了。我們總是寧愿和那些不如我們健康，美麗或聰明的`人保持距離。
每個(gè)人的心里都藏著(zhù)一種神奇的東西稱(chēng)為“友情”，你不知道它究竟是如何發(fā)生何時(shí)發(fā)生，但你卻知道它總會(huì )帶給我們特殊的禮物。
你也會(huì )了解友情是上帝給我們最珍貴的贈與！朋友就像是稀奇的寶物。他們帶來(lái)歡笑，激勵我們成功。他們傾聽(tīng)我們內心的話(huà)，與我們分享每一句贊美。他們的心房永遠為我們而敞開(kāi)�，F在就告訴你的朋友你有多在乎他們。
朋友，您一路看下來(lái)之后；一定會(huì )有很深的感觸吧。那么，在對別人有所決定與判斷之前，首先，請想想這是否是一個(gè)“誤會(huì )”，然后，請考慮您是否一定要釘下這個(gè)“釘子”，如果可以的話(huà)，請“且慢下手”。
因為，當您對別人“寬大”之時(shí)，即是對您自己寬大！
長(cháng)篇哲理故事 篇14
讀大學(xué)的時(shí)候，我在大禮堂里聽(tīng)過(guò)學(xué)校最有名的一位教授開(kāi)設的講座。等到我趕往大禮堂的時(shí)候，大禮堂里靠近講臺和過(guò)道兩邊的座位，都已經(jīng)被別人占去了。而中間和后面那些出入不方便的座位，卻還空著(zhù)。
我挑了一個(gè)座位坐下，然后向講臺上看去，只見(jiàn)教授早已經(jīng)坐在那里。這時(shí)聽(tīng)講座的同學(xué)陸陸續續地都來(lái)了，大禮堂里的每一個(gè)座位上都坐著(zhù)人。
教授站起來(lái)，徑直走下講臺，來(lái)到大禮堂最后面一排的座位上，指著(zhù)座位中間的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，在開(kāi)始今天的講座之前，請允許我向這位同學(xué)致敬�！闭f(shuō)著(zhù)，教授向那位同學(xué)鞠了一躬。
大禮堂里一下子變得鴉雀無(wú)聲，大家不知道發(fā)生了什么事情。
教授緩緩地說(shuō)道：“我之所以向這位同學(xué)鞠躬，是因為他選擇坐里面位置的行動(dòng)，讓我充滿(mǎn)敬意�！�
禮堂里變得有些騷動(dòng)起來(lái)。大家低聲議論。
教授說(shuō)：“我今天是第一個(gè)來(lái)大禮堂的，在你們入場(chǎng)的.時(shí)候，我發(fā)現，許多先到的同學(xué)，一進(jìn)來(lái)就搶占了靠近講臺和過(guò)道兩邊的座位，在他們看來(lái)，那一定是最好的位置了，好進(jìn)好出，而且離講臺也近，聽(tīng)得也最清楚。只有這位同學(xué)來(lái)的時(shí)候，當時(shí)靠前和兩邊的位置還有很多，可是他卻徑直走到大禮堂的最后面，而且是坐在最中間，進(jìn)出都不方便的位置。這位同學(xué)把好的位置留給了別人，自己卻寧愿坐最差的位置�！拔依^續觀(guān)察后發(fā)現：先前那些搶占了他們認為是好位置的同學(xué)，其實(shí)備受其苦，因為座位前排與后排之間的距離小，每一個(gè)后來(lái)者往里面進(jìn)時(shí)，靠邊的同學(xué)都不得不起立一次，這樣才能讓后來(lái)者進(jìn)去。我統計了一下，在半個(gè)小時(shí)之內，那些搶占了‘好位置’的同學(xué)，竟然為他們只想著(zhù)自己的行為，付出了起立十多次的代價(jià)。而那位坐在后排中間的同學(xué)，卻一直安詳地看著(zhù)自己的書(shū)，沒(méi)人打擾�！�
說(shuō)到這里，教授停頓了一下，向大禮堂四周從前至后地看了一遍，然后望著(zhù)大家，緩緩地說(shuō)：“同學(xué)們，請記住吧：當你心中只有你自己的時(shí)候，其實(shí)你把麻煩也留給了自己；當你心中想著(zhù)他人的時(shí)候，其實(shí)他人也在不知不覺(jué)中方便了你……”
教授的話(huà)一說(shuō)完，臺下響起了熱烈掌聲——為這位教授用如此獨特的方法講授人生的哲理而折服。
長(cháng)篇哲理故事 篇15
暑假里，我讀了《哲理故事》，這本書(shū)使我深受啟發(fā)，感悟到了藏在生活中的一些道理。
在這本書(shū)中，有關(guān)于成功的故事、學(xué)習的故事、關(guān)于生活的故事、還有關(guān)于工作的故事，其中，我最喜歡的是《學(xué)習中的快樂(lè )》和《成功的道理》這兩篇文章，它們給我的收獲可不小。
在《學(xué)習很快樂(lè )》中，我悟出了幾個(gè)學(xué)習方面的道理，學(xué)習就像酒一樣，過(guò)程是艱辛枯燥的，但是，只要堅持就能得到甘甜的玉液瓊漿。堅持是一種毅力，說(shuō)的時(shí)候很容易，做的時(shí)候卻要付出十倍甚至百倍的努力。很多人都是在堅持了一天又一天，一年又一年，馬上就要成功的時(shí)候而功虧一簣的。
那天，老師讓我們寫(xiě)一篇《放飛夢(mèng)想》的征文�；氐郊液�，我絞盡腦汁也想不出來(lái)要寫(xiě)些什么，正當我想的頭暈眼花快要放棄時(shí)，忽然，我的腦海里回蕩著(zhù)老師對我的期望與鼓勵，我從新握住了手中的筆。仔細的回憶著(zhù)老師上課時(shí)講過(guò)的有關(guān)內容，聯(lián)合我的親身經(jīng)歷，幾分鐘過(guò)后，我忽然有了一些靈感，于是，我?jiàn)^筆疾書(shū)，筆在手上飛快的轉動(dòng)。半個(gè)小時(shí)后，一篇優(yōu)美的文章出現在我的面前，我高興極了，心里那塊懸著(zhù)的石頭總算落了下來(lái)。因此，我體會(huì )到了學(xué)習的快樂(lè )……
在《成功的道理》中，我也悟出了幾個(gè)在成功方面的'道理，無(wú)論做任何事情方法都是至關(guān)重要的，只要自己走的路沒(méi)有錯誤，就能成功，相反，如果是錯誤的，即使你在賣(mài)力氣，也只會(huì )是你在前行的路上越走越窄。
在成功的道路上，，總會(huì )碰到風(fēng)雨﹑挫折。沒(méi)有人能從一開(kāi)始就能找到一條適合自己的路，學(xué)習的時(shí)候也一樣，一條道路走不通可以試一試另一條道路，條條大路通羅馬，總有一條道路是適合成功的。
有一次，英語(yǔ)老師叫我們背單詞，我心想：這不是小菜一碟嘛！于是，我讀了一遍就開(kāi)始背，結果沒(méi)背熟，我又轉念一想：失敗乃成功之母嘛，就從新背了一遍，可還是沒(méi)背熟，但是我不甘心，又從試了幾遍，因為我沒(méi)有用心，所以還是沒(méi)有成功，后來(lái)，在我知道原因后，我又用心的背了幾遍，終于會(huì )背了，我高興極了。這件事，讓我體會(huì )到了成功的喜悅……
因為這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，所以，我愛(ài)這本書(shū)，它交給我的至理方法。我永遠也不會(huì )忘記！
長(cháng)篇哲理故事 篇16
那天是一個(gè)很平常的日子，在鄉下的村莊里，一個(gè)叫兵的4歲男孩和一群孩子在三層樓的樓頂玩摸瞎的游戲。輪到兵摸別人，他高興地用黑布蒙上了眼睛。不久他聽(tīng)到一個(gè)喊他的聲音，他循著(zhù)聲音摸去，結果，還沒(méi)來(lái)得及喊一聲，就從樓頂摔下去，當場(chǎng)不省人事。
很快，他被送進(jìn)醫院搶救，輸氧、輸血終于，命算保住了。一個(gè)月之后，兵終于出院了�？墒�，出院不到一個(gè)月，他又突發(fā)高燒并腹瀉不止。到醫院檢查，抽血化驗時(shí)，查出一個(gè)爆炸性的消息：HIV抗體呈陽(yáng)性，兵得了艾滋病。原來(lái)問(wèn)題出在當初搶救時(shí)輸的血上，而血又是當地血站提供的，接下來(lái)是一場(chǎng)曠日持久的官司。兵貧窮的父母一邊打官司一邊竭盡全力地為兵治療。
兵是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，他不愿因為這種致命的疾病而放棄童年時(shí)代的每一份歡樂(lè )。在他家的后院里，經(jīng)常能看到他玩耍奔跑的身影。背著(zhù)盛滿(mǎn)藥物的包裹，推著(zhù)裝有氧氣瓶的小車(chē)，滿(mǎn)世界跑著(zhù)和別的.孩子鬧著(zhù)村子里的人們無(wú)不對他滿(mǎn)心的喜悅和旺盛的精力感到吃驚，唯一覺(jué)得有些奇怪的是，兵出去玩的時(shí)候，總是穿著(zhù)紅色的衣服。兵的媽媽笑著(zhù)對人們解釋說(shuō)：他跑得太快了，只有讓他穿上紅色的衣服，我才能很快在一群孩子中認出他并找到他。
最后，可怕的疾病使兵這樣充滿(mǎn)活力的機體也衰弱下去了。兵的病情越來(lái)越重，不幸的是兵的媽媽也病倒了。醫生告訴他的媽媽說(shuō)，兵的日子不多了。
在一個(gè)明媚的日子里，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在兵蒼白的小臉上，他的媽媽看著(zhù)他清純的眼睛很認真地對他談到了死，她說(shuō)：孩子，每個(gè)人最終都會(huì )死，死并不可怕，人死了就會(huì )進(jìn)入天堂，而且，孩子，你在天堂也不會(huì )孤單，媽媽很快也會(huì )死的，不久我們就會(huì )在天堂團聚。
兵仰著(zhù)天真的小臉對他的媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)也慌滤�。我只想死后也穿上紅色的衣服，這樣你到天堂時(shí)，無(wú)論我在哪里玩，你都能一下子找到我。
所有在場(chǎng)的人聽(tīng)到這句話(huà)都流下了眼淚。兵死了，他穿著(zhù)紅色的衣服躺在媽媽的懷里，他的靈魂帶著(zhù)對媽媽的愛(ài)和媽媽對他的愛(ài)進(jìn)入天堂。
他的靈魂永不孤單，因為他是帶著(zhù)兩份愛(ài)進(jìn)入天堂的。
長(cháng)篇哲理故事 篇17
有兩個(gè)落水者，一個(gè)視力極好，一個(gè)患有近視。
兩個(gè)落水者在寬闊的河面上掙扎著(zhù)，很快就筋疲力盡了。突然，視力好的那位看到了前面不遠處有一艘小船，正在向他們這邊漂來(lái)�；加薪暤哪俏灰材Ｄ：乜吹搅�。
于是，兩個(gè)人便鼓起勇氣，奮力向小船劃去。劃著(zhù)劃著(zhù)，視力好的那位便停了下來(lái)，因為他看清了，那不是一艘小船，而是一截枯朽的木頭。但患有近視的人卻并不知道那是一截木頭，他還在奮力向前劃著(zhù)。當他終于到目的地，并發(fā)現那竟然是一截枯朽的木頭時(shí)，他已離岸不遠了。視力好的那位，就這樣在水里喪失了生命，而患有近視的那位卻獲得了新生。
有兩個(gè)患有癌癥的病人。一個(gè)耳朵靈便，從醫生的談話(huà)中聽(tīng)到，他們只能活三個(gè)月時(shí)間了。于是，整天郁郁寡歡，結果還沒(méi)到三個(gè)月就死了。
另一個(gè)人的耳朵有些問(wèn)題，別說(shuō)偷聽(tīng)醫生的談話(huà)，就是你跟他直接說(shuō)，他還聽(tīng)不大清。奇怪的是，他不但活過(guò)了三個(gè)月，到現在已是兩年過(guò)去了，他還好好地活著(zhù)。
在美國，有兩家同樣大小的公司，他們的總裁一個(gè)叫羅伯特，一個(gè)叫史蒂夫。羅伯特是一位精于算計的.人，凡事都比別人看得長(cháng)遠。他早就預測到了20年美過(guò)的金融危機，美國將有30％的公司要倒閉，像他現在這樣的小公司，肯定在那30％之中。所以他決定將公司解散，還能給自己和員工們留一些生活費，不然到時(shí)肯定是負債累累。史蒂夫不但不是一個(gè)善于算計的人，甚至還給人一種愚笨的感覺(jué)。他憨憨地認為，未來(lái)是永遠無(wú)法預測的，就算你將世界上最完美的計劃放在他的面前，他也不會(huì )相信，因為未來(lái)還沒(méi)有真正到來(lái)。他覺(jué)得自己的公司只要能夠生存一天，他就一定要讓它支撐下去。
結果，他的公司竟然奇跡般地度過(guò)了這場(chǎng)席卷全球的金融危機。最終，會(huì )算計的人將公司解散了，而不會(huì )算計的人，卻將公司比以前辦得更紅火了。
人生中，很多事，不知道的比知道的好，不靈便的比靈便的要好，不精明的比精明的要好。這就是人們常說(shuō)的難得糊涂。其實(shí)，人生本來(lái)就是糊涂的，所有的快樂(lè )和幸福都藏在糊涂中，一旦清醒了，很多的快樂(lè )和幸福也就跟著(zhù)煙消云散了。
長(cháng)篇哲理故事 篇18
羅伯特從幼兒園放學(xué)回到家，將書(shū)包隨便一甩，然后坐在沙發(fā)上，不說(shuō)一句話(huà)。媽媽見(jiàn)了，感到很奇怪，忙問(wèn)：“怎么了?老師批評你了嗎?”
“媽媽?zhuān)覀儼嗟慕芸说昧税┌Y，不來(lái)上學(xué)了�！卑驳想y過(guò)地說(shuō)道。
“他不會(huì )有事的，我們要有信心，癌癥并不意味著(zhù)死亡，對不對?”媽媽說(shuō)。
羅伯特猶豫了一會(huì )兒，抬頭看了看媽媽?zhuān)话驳卣f(shuō)道：“老師說(shuō)，他正在做化療，頭發(fā)都掉光了�！�
“我想，過(guò)不了多久就會(huì )長(cháng)出來(lái)�！眿寢尩腵心里泛起了一陣悲意。
“我和幾個(gè)小伙伴約好了，明天準備去醫院看他�！�
聽(tīng)了兒子的話(huà)，媽媽感到很高興：“好極了。你可以帶一些水果去�！�
羅伯特低著(zhù)頭小聲說(shuō)：“我們想把頭發(fā)都剃光�！�
媽媽愣住了。
羅伯特終于抬起了頭，勇敢地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑤胰ダ戆l(fā)店，我想剃光頭�！�
她不知道說(shuō)什么才好，呆呆地站在那兒。
羅伯特拉了拉媽媽的手，再次懇求道：“這是我出的主意。我跟湯姆和路易說(shuō)，我們也把頭剃光，好讓杰克放心，我們跟他一樣，他就不怕了�！�
媽媽看著(zhù)兒子，非常感動(dòng)，她決定陪安迪去理發(fā)店。
在理發(fā)店里，羅伯特高興地唱起了歌。沒(méi)過(guò)多久，湯姆和路易也來(lái)了，他們的家長(cháng)都以此為榮，連理發(fā)師也被感動(dòng)了，對他們說(shuō)：“你們都是好樣的，我今天免費為你們理發(fā)�！�
望著(zhù)三個(gè)小光頭，媽媽忽然間想起了一些童年瑣事。因為自己小時(shí)候頭發(fā)稀疏，不男不女，害怕出去見(jiàn)人。最后，還是爸爸替她出了一個(gè)主意：每次帶她出門(mén)，就讓她戴頂帽子。因此，他現在存留了很多帽子。
回到家里，媽媽對羅伯特說(shuō)：“我有個(gè)更好的提議，明天去醫院之前，把你的小伙伴叫到我們家，我要送你們每人一頂帽子，你說(shuō)好不好？我有一頂珍貴的帽子，那是你外祖母從英國買(mǎi)來(lái)送給我的，現在依然很新，你帶去給杰克，他一定會(huì )喜歡的�！�
羅伯特高興極了，摟著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏媸俏业暮脣寢��！?/p>
長(cháng)篇哲理故事 篇19
一艘輪船在海上不幸遇難，有一個(gè)乘客十分幸運地在船沉之前抱住了一根木頭。船沉后，他死死地抱著(zhù)那根木頭，在茫茫大海上隨波逐流，最后，在漲潮時(shí)，他又幸運地被漂到一個(gè)林木蔥蘢的小島上。
到島上后，他立刻把小島走了一遍，找到了一眼清爽甘甜的泉水，又幸運地找到了一些蘑菇和野果，他把所有能吃的食物全部采擷下來(lái)，這些食物足夠他吃一個(gè)月。
他很為自己慶幸，大吃了一頓后，他馬上動(dòng)手用木頭搭起了一個(gè)小木屋，讓自己棲身和儲放自己的食物。然后，他就不慌不忙地坐在島上等待那些過(guò)往的船只，但令他失望的是，五六天過(guò)去了，他連一艘船的`影子都沒(méi)有看到，陪伴他的，只是呼嘯的海風(fēng)和一群一群嘰嘰喳喳的海鳥(niǎo)。
有一天上午，下起了瓢潑大雨，海面上烏云翻滾雷鳴電閃。他冒雨趕到小島另一側的懸崖下去張望船只，天近中午時(shí)，只聽(tīng)一聲驚天動(dòng)地的響雷，把整個(gè)小島都震得石破天驚。忽然，他看見(jiàn)遠在小島另一側的小木屋上空升騰起了滾滾濃煙，他大驚失色，急忙爬下山崖跌跌撞撞趕到自己的小木屋前，發(fā)現一切都已經(jīng)晚了，他的小木屋已被雷電點(diǎn)燃，幾乎全部化為灰燼了。
他十分難過(guò)，自己乘船遭遇沉船，好不容易抱住一根木頭死里逃生落到這個(gè)荒島上，棲身和儲放食物的木屋卻又被燒成了灰燼，這難道不是上帝的意思嗎？既然上帝不允許自己活下去了，自己怎么苦苦掙扎都只能是枉費心機，他找來(lái)一塊白色的花崗石塊，在巖石上寫(xiě)下自己的遭遇和不幸，然后找一根藤子在樹(shù)上吊死了。
傍晚的時(shí)候，一艘輪船從這里經(jīng)過(guò)，船上的水手們望見(jiàn)這座荒島有一柱濃煙，于是馬上將船駛向荒島。但令他們遺憾的是，荒島上的那個(gè)人已經(jīng)上吊死了，大家看了他留在巖石上的那些遺言，禁不住個(gè)個(gè)扼腕嘆息說(shuō)：“如果他能再堅持半個(gè)鐘頭，只再堅持一點(diǎn)點(diǎn)，那么他就可以乘我們的船回家了�！�
是的，許多關(guān)鍵的時(shí)候，也恰恰是需要我們再咬牙堅持一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，你再堅持這一點(diǎn)點(diǎn)，你就握住了成功。你放棄了這一點(diǎn)點(diǎn)，你就可能萬(wàn)劫不復了。就像黎明前的夜色是最黑的時(shí)候一樣，在成功的邊緣，在成功即將到來(lái)時(shí)，也往往是我們心靈最困難最吃力的時(shí)刻，這時(shí)，我們最要告訴自己的就是：再堅持一點(diǎn)點(diǎn)。
長(cháng)篇哲理故事 篇20
有個(gè)勘探小組在原始森林里迷了路，食物和飲水都已用盡，只好用野果野草類(lèi)充饑。大家疲憊而迷惘地尋找著(zhù)出路，絕望一步一步逼近大家。
禍不單行，勘探小組組長(cháng)、德高望重的老教授一病不起，無(wú)法救治。彌留之際，老教授用顫抖的手從地上摸出一塊雞蛋大小的石頭，用盡氣力斷斷續續地說(shuō)："這塊'礦石'很有價(jià)值……此地……你們一定要……走出……""去"沒(méi)說(shuō)完就閉上了眼睛。眾人百感交集，都明白老教授臨終這句話(huà)意味著(zhù)"此地蘊含著(zhù)豐富的礦藏"，因為老教授一生從不輕易下結論。大家含淚掩埋了老教授，既悲痛萬(wàn)分，又欣喜無(wú)比，因為對任何一位地質(zhì)勘探隊員來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比發(fā)現豐富的礦藏更令人高興的了。
歷經(jīng)艱難，大家終于走出了原始森林。然而，經(jīng)過(guò)化驗，老教授指出的"礦石"不過(guò)是一塊極其普通的石頭罷了。大家恍然大悟：老教授哪里是讓大家無(wú)論如何把"礦石"送出去，分明是讓大家向往一個(gè)目標……堅持就是勝利！正是由于老教授的良苦用心，大家才堅持一個(gè)信念：爬也要爬出森林，不僅僅為了活命，也為了實(shí)現老教授的遺愿！
在人生旅途上，有平坦的大道，也有未開(kāi)墾的原始森林，更會(huì )遭遇到這樣那樣的困難，甚至迷路。在這種時(shí)候，就特別需要學(xué)會(huì )向往。殊不知，向往就是目標，就是勇氣，就是信心和力量！有了向往，就會(huì )用飽滿(mǎn)的熱情、積極的行動(dòng)和沖天的干勁來(lái)爭取達到這個(gè)既定的`目標，登上理想的彼岸。否則，沒(méi)有向往，就會(huì )精神頹廢喪失斗志，甚至陷入絕望的泥淖。
曾聽(tīng)到這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)不太會(huì )游泳的人不慎被湍急的河水沖走，他大聲呼救，多么想抓住一件漂浮物，可是，向下游掙扎了幾百米，連一根稻草也沒(méi)有。他絕望了，身子沉浮不定。
危在旦夕之際，他忽然想起不遠處岸邊有一棵枝丫伸向河邊的枯樹(shù)。他當初還問(wèn)過(guò)別人，為什么不將岸邊的枯樹(shù)砍掉。想到此，他屏住呼吸，拼命地向岸邊游去。當他使出最后的力氣，抓住枯枝時(shí)，枯枝卻"喀嚓"一下斷了。千鈞一發(fā)之際。來(lái)營(yíng)救他的人及時(shí)趕到了……
這就是向往的力量，學(xué)會(huì )向往，就能夠使人獲得新生！
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