與學(xué)習有關(guān)的哲理故事
學(xué)習態(tài)度在學(xué)習過(guò)程中不僅能充分調動(dòng)和發(fā)揮他們的智力因素，而且能充分地發(fā)揮他們智力效應，使他們學(xué)的東西牢靠，基礎打得好。下面是小編整理了關(guān)于學(xué)習的哲理故事，希望對你有幫助！
漠視的紅燈
有一個(gè)人晚上開(kāi)著(zhù)車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，這時(shí)黃燈已轉成紅燈，他心想反正沒(méi)車(chē)，于是加速沖了過(guò)去，結果不巧被警察攔了下來(lái)，警察問(wèn)他：“你沒(méi)看到紅燈嗎?”
“有啊!”他答。
“那你怎么還闖紅燈啊?”警察又問(wèn)。
他說(shuō)：“因為我沒(méi)有看到你呀!”
【啟示】
我們常想在生活中取巧，以為神不知鬼不覺(jué)，殊不知我們所做的事是天地皆知，無(wú)所隱瞞。中國有句古話(huà)叫做要想人不知，除非己莫為。人在做天在看。思想一下近日的生活，是否每件事都可以攤在陽(yáng)光之下，而不再找借口及理由來(lái)欺騙自己將它合理化呢?
死神的降臨
在美國一個(gè)偏遠封閉的小鎮里，只能聽(tīng)到兩個(gè)電臺：第一電臺專(zhuān)門(mén)廣播名人消息、娛樂(lè )節目，或是熱門(mén)歌曲排行榜，它的收聽(tīng)率相當高;第二電臺則是氣象專(zhuān)業(yè)電臺，它的聽(tīng)眾只有一小群人。一天晚上，氣象電臺發(fā)出緊急警告：一個(gè)威力驚人的龍卷風(fēng)將在午夜來(lái)襲本鎮，電臺呼吁鎮民立即疏散他處。這一小群聽(tīng)眾立刻組織起來(lái)，有的去找鎮長(cháng)，有的到街上敲鑼打鼓，有的打電話(huà)給第一電臺，請求播出龍卷風(fēng)消息，好保存身家性命。鎮長(cháng)說(shuō)：“本鎮從未有過(guò)龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)的消息是氣象電臺誤報或捏造，為的是提高收聽(tīng)率�！鼻描尨蚬牡娜藙t被小鎮上的人視為瘋子。而第一電臺則以現場(chǎng)正在訪(fǎng)問(wèn)名人為由，不插播這一條生死存亡的消息。結果，午夜過(guò)后，死神降臨了，小鎮被夷為平地，后來(lái)者沒(méi)有人知道這塊地曾經(jīng)是一個(gè)小鎮。
【啟示】
每一個(gè)日子都可能是最后的日子，我們要以敏銳的心過(guò)每一天，更要用心的看看這個(gè)世界，用心看看自己，不要把每一件事都視為是理所當然，不要認為以前從沒(méi)發(fā)生過(guò)之后就不會(huì )發(fā)生，因為所有的事情都會(huì )改變，且看你如何去衡量他。
從未響過(guò)的電話(huà)
一個(gè)寂寞的人看了一個(gè)電話(huà)的廣告，“有了電話(huà)，朋友就來(lái)!”于是，他裝了一支電話(huà)，希望朋友跟著(zhù)來(lái)。白天他賣(mài)力地工作，回家之后就整晚歇斯底里地盯著(zhù)電話(huà)機，心想，他錯過(guò)了不少電話(huà)。他仍然寂寞，開(kāi)始為可能漏接的電話(huà)而抓狂!一天他從信箱禮抓出錄音機的廣告，有了錄音機，朋友不“漏接!”錄音機裝了一個(gè)星期后，他就把它退了，空空的錄音機，房間更加寂寞。
因為他從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)給別人打過(guò)電話(huà)或者講過(guò)電話(huà)號碼。
【啟示】
不是有了電話(huà)就有了朋友，同樣的不是有了金錢(qián)就有朋友，存著(zhù)一顆真誠和主動(dòng)熱忱的心，才是重要，當你主動(dòng)的付出關(guān)懷與熱情，主動(dòng)的幫助別人，那么你周遭的人便會(huì )因為你的付出而更加的感謝你，同時(shí)你也會(huì )擁有更多交心的朋友
受詛咒的手臂
有個(gè)人作了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中他來(lái)到一間二層樓的屋子。進(jìn)到第一層樓時(shí)，發(fā)現一張長(cháng)長(cháng)的大桌子，桌旁都坐著(zhù)人，而桌子上擺滿(mǎn)了豐盛的佳肴，可是沒(méi)有一個(gè)人能吃得到，因為大家的手臂受到魔法師咒詛，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個(gè)個(gè)愁苦滿(mǎn)面。但是他聽(tīng)到樓上卻充滿(mǎn)了歡愉的笑聲，他好奇的上二樓一看，同樣的也有一群人，也受到魔法師的詛咒，手肘也是不能彎曲，但是大家卻吃得興高彩烈。原來(lái)每個(gè)人的手臂雖然不能伸直，但是因為對面的人彼此協(xié)助，互相幫助夾菜喂食，結果大家吃得很盡興。
【啟示】
沒(méi)有一個(gè)人可以不依靠別人而獨立生活，這本是一個(gè)需要互相扶持的社會(huì )，先主動(dòng)伸出友誼的手，你會(huì )發(fā)現原來(lái)四周有這么多的朋友。在生命的道路上我們更需要和其它的肢體互相扶持，一起共同成長(cháng)。
殘障的老板
有一個(gè)人經(jīng)過(guò)熱鬧的火車(chē)站前，看到一個(gè)雙腿殘障的人擺設鉛筆小攤，他漫不經(jīng)心的丟下了一百元，當做施舍。但是走了不久，這人又回來(lái)了，他抱歉的對這殘障者說(shuō)：“不好意思，你是一個(gè)生意人，我竟然把你當成一個(gè)乞丐�！边^(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，他再次經(jīng)過(guò)火車(chē)站，一個(gè)店家的老板在門(mén)口微笑著(zhù)喊住了他，“我一直期待你的出現，”那個(gè)店家老板說(shuō)，“你是第一個(gè)把我當成生意人看待的人，你看，我現在是一個(gè)真正的生意人了�！彼⑿α�。大家能猜的到嗎?那個(gè)店家老板就是那個(gè)擺設鉛筆小攤的殘障的人。
【啟示】
你怎么看一個(gè)人，那人可能就會(huì )因你而有所變，你看他是寶貴的，他就是寶貴的。一份的尊重和愛(ài)心，常會(huì )產(chǎn)生意想不到的善果，而這，又何嘗不是一種另類(lèi)的鼓勵呢?所以朋友們，不妨用心去看待這個(gè)世界，用心去尊重和鼓勵每一個(gè)人及自已，你將會(huì )發(fā)現，自己及周遭的人都有著(zhù)無(wú)窮的潛力。
白板上的黑點(diǎn)
有位老師進(jìn)了教室，在白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)。
他問(wèn)班上的學(xué)生說(shuō)：“這是什么?”
大家都異口同聲說(shuō)：“一個(gè)黑點(diǎn)�！�
老師故作驚訝的說(shuō)：“只有一個(gè)黑點(diǎn)嗎?為什么這么大的白板大家都沒(méi)有看見(jiàn)?”
【啟示】
你看到的是什么?每個(gè)人身上都有一些優(yōu)缺點(diǎn)，但是你看到的是那些呢?是否只有看到別人身上的黑點(diǎn)，卻忽略了他擁有了一大片的白板(優(yōu)點(diǎn))?其實(shí)每個(gè)人必定有很多的優(yōu)點(diǎn)，換一個(gè)角度去看吧!你會(huì )有更多新的發(fā)現。
女兒和媳婦
有二個(gè)婦人在聊天，其中一個(gè)問(wèn)道：“你兒子還好吧?”“別提了，真是不幸哦!”這個(gè)婦人嘆息道：“他實(shí)在夠可憐，娶個(gè)媳婦懶的要命，不燒飯、不掃地、不洗衣服、不帶孩子，整天就是睡覺(jué)，我兒子還要端早餐到她的床上呢!”“那女兒呢?”“那她可就好命了�！眿D人滿(mǎn)臉笑容：“他嫁了一個(gè)不錯的丈夫，不讓他做家事，全部都由先生一手包辦，煮飯、洗衣、掃地、帶孩子，而且每天早上還端早點(diǎn)到床上給她吃呢!”
【啟示】
同樣的狀況，但是當我們從我的角度去看時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生不同的心態(tài)。站在別人的立場(chǎng)看一看，或換個(gè)角度想一想，很多事就不一樣了，你可以有更大的包容，也會(huì )有更多的愛(ài)。
殘疾的
在法國一個(gè)偏僻的小鎮，據傳有一個(gè)特別靈驗的“水泉”，常會(huì )出現神跡，被稱(chēng)為上帝之泉，可以醫治各種疾病。有一天，一個(gè)柱著(zhù)拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過(guò)鎮上的馬路。旁邊的鎮民帶著(zhù)同情的回吻說(shuō)：“可憐的家伙，難道他要向上帝請求再有一條腿嗎?”這一句話(huà)被退伍的軍人聽(tīng)到了，他轉過(guò)身對他們說(shuō)：“我不是要向上帝請求有一條新的腿，而是要請求上帝幫助我，教我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子�！�
【啟示】
學(xué)習為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿(mǎn)了亮麗與光彩，不再為過(guò)去掉淚，努力的活出自己的生命。其實(shí)，路一直就在前方。
偉大的寬恕
在十七世紀，丹麥和瑞典發(fā)生戰爭，一場(chǎng)激烈的戰役下來(lái)，丹麥打了勝仗，一個(gè)丹麥士兵坐下來(lái)，正準備取出壺中的水解渴，突然聽(tīng)到哀嚎的聲音，原來(lái)在不遠處躺著(zhù)一個(gè)受了重傷的瑞典人，正雙眼看著(zhù)他的水壺。
“你的需要比我大�！钡準勘哌^(guò)去，將水壺送到傷者的口中，但是瑞典人竟然伸出長(cháng)茅刺向他，幸好偏了一邊，只傷到他的手臂。
“嗨!你竟然如此回報我�！钡準勘f(shuō)：“我原來(lái)要整壺水給你喝，現在只能給你一半了�！�
這件事后來(lái)被國王知道了，特別召見(jiàn)這個(gè)丹麥士兵，問(wèn)他為什么不把那個(gè)忘恩負義的家伙殺掉?他輕松的回答：“我不想殺受傷的人�！�
【啟示】
這個(gè)故事看到人性的一面，在別人忘恩負義之后，仍有饒恕的心，這是第二次的饒恕，也是一種更偉大的情操。
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