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經(jīng)典的哲理智慧故事

時(shí)間:2022-01-27 18:34:17 哲理故事 我要投稿

經(jīng)典的哲理智慧故事

  漫漫人生路,一路有自由,有禁錮,有牽掛也有煩惱,走出一段路程,回頭凝望,那些浮生過(guò)往卻也顯得美麗生動(dòng),酸澀的淚水和著(zhù)欣慰的笑容,別樣的滋味。下面是小編分享的經(jīng)典的哲理智慧故事,歡迎大家閱讀!

經(jīng)典的哲理智慧故事

  1、瞎子打燈籠

  一個(gè)盲人到親戚家做客,天黑后,他的親戚好心為他點(diǎn)了個(gè)燈籠,說(shuō):“天晚了,路黑,你打個(gè)燈籠回家吧!”盲人火冒三丈地說(shuō):“你明明知道我是瞎子,還給我打個(gè)燈籠照路,不是嘲笑我嗎?”他的親戚說(shuō):“你犯了局限思考的錯誤了。你在路上走,許多人也在路上走,你打著(zhù)燈籠,別人可以看到你,就不會(huì )把你撞到了!

  盲人一想,對呀!故事的第一節告誡我們,局限思考是從自己的角度思考,整體思考是你把自己放到整個(gè)環(huán)境中去考慮。系統地思考問(wèn)題,就會(huì )發(fā)現,你的行為會(huì )對別人產(chǎn)生互動(dòng)。

  2、哥倫布的雞蛋

  哥倫布發(fā)現美洲后,許多人認為哥倫布只不過(guò)是湊巧看到,其他任何人只要有他的運氣,都可以做到。于是,在一個(gè)盛大的宴會(huì )上,一位貴族向他發(fā)難道:“哥倫布先生,我們誰(shuí)都知道,美洲就在那兒,你不過(guò)是湊巧先上去了唄!如果是我們去也會(huì )發(fā)現的!

  面對責難,哥倫布不慌不亂,他靈機一動(dòng),拿起了桌上一個(gè)雞蛋,對大家說(shuō):“諸位先生女士們,你們誰(shuí)能夠把雞蛋立在桌子上?請問(wèn)你們誰(shuí)能做到呢?”

  大家躍躍欲試,卻一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。哥倫布微微一笑,拿起雞蛋,在桌上輕輕一磕,就把雞蛋立在那兒。哥倫布隨后說(shuō):“是的,就這么簡(jiǎn)單。發(fā)現美洲確實(shí)不難,就像立起這個(gè)雞蛋一樣容易。但是,諸位,在我沒(méi)有立起它之前,你們誰(shuí)又做到了呢?”

  創(chuàng )新從本質(zhì)上是一種對新思想、新角度、新變化采取的歡迎態(tài)度,它也表現為看問(wèn)題的新角度。很多時(shí)候,人們會(huì )說(shuō),這也算是創(chuàng )新嗎?原來(lái)我也知道啊!創(chuàng )新就這么簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于你敢不敢想,肯不肯做。

  3、青蛙現象

  有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗,把青蛙放到一鍋熱水中,那青蛙遇到劇烈的變化,就會(huì )立即跳出來(lái),反應很快。但是把青蛙放到冷水中去,慢慢給水加溫,你會(huì )發(fā)現青蛙剛開(kāi)始會(huì )很舒適地在水里游來(lái)游去。鍋里的水溫度在慢慢地上升,它毫不察覺(jué),仍然感到暖洋洋的自得其樂(lè )。

  一旦溫度上升70~80度時(shí),它覺(jué)得有威脅,想跳出來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了。因為它的腿不聽(tīng)使喚,再也跳不起來(lái),最后只得被煮死。這就是溫水煮青蛙的故事。

  第一,大環(huán)境的改變能決定我們的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的,我們必須時(shí)時(shí)注意,多學(xué)習,多警醒,并歡迎改變,才不至于太遲。第二,太舒適的環(huán)境就是最危險的時(shí)刻。很習慣的生活方式,也許就是你最危險的生活方式。不斷創(chuàng )新,打破舊有的模式,而且相信任何事都有再改善的地方。第三,要能覺(jué)察到趨勢的小改變,就必須“停下來(lái)”從不同角度來(lái)思考,而學(xué)習是能發(fā)現改變的最佳途徑。

  4、砌墻工人的命運

  三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們在干什么?”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!钡诙䝼(gè)人抬頭笑了笑,說(shuō):“我們在蓋一幢高樓!钡谌齻(gè)人邊干邊哼著(zhù)歌曲,他的笑容很燦爛開(kāi)心:“我們正在建設一個(gè)新城市!10年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,是前兩個(gè)人的老板。你手頭的平凡工作其實(shí)正是大事業(yè)的開(kāi)始,能否意識到這一點(diǎn)意味著(zhù)你能否做成一項大事業(yè)。

  5、釘子

  有一個(gè)壞脾氣的男孩,他父親給了他一袋釘子。并且告訴他,每當他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一個(gè)釘子在后院的圍欄上。第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地,每天釘下的釘子數量減少了,他發(fā)現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。于是,有一天,這個(gè)男孩再也不會(huì )失去耐性,亂發(fā)脾氣。他告訴父親這件事情。

  父親又說(shuō),現在開(kāi)始每當他能控制自己脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。一天天過(guò)去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子給拔出來(lái)了。父親握著(zhù)他的手,來(lái)到后院說(shuō):“你做得很好,我的好孩子,但是看看那些圍欄上的洞。這些圍欄將永遠不能恢復到從前的樣子。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話(huà)就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說(shuō)了多少次對不起,那個(gè)傷口將永遠存在。話(huà)語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受!

  人與人之間常常因為一些無(wú)法釋?xiě)训慕┏,而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起,開(kāi)始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結果。為別人開(kāi)啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

  6、買(mǎi)煙

  甲去買(mǎi)煙,煙29元,但他沒(méi)火柴,跟店員說(shuō):“順便送一盒火柴吧!钡陠T沒(méi)給。乙去買(mǎi)煙,煙29元,他也沒(méi)火柴,跟店員說(shuō):“便宜一毛吧!弊詈,他用這一毛買(mǎi)一盒火柴。

  這是最簡(jiǎn)單的心理邊際效應。第一種:店主認為自己在一個(gè)商品上賺錢(qián)了,另外一個(gè)沒(méi)賺錢(qián)。賺錢(qián)感覺(jué)指數為1。第二種:店主認為兩個(gè)商品都賺錢(qián)了,賺錢(qián)指數為2。當然心理傾向第二種了。同樣,這種心理還表現在買(mǎi)一送一的花招上,顧客認為有一樣東西不用付錢(qián),就賺了,其實(shí)都是心理邊際效應在作怪。

  變換一種方式往往能起到意想不到的效果!通常很多事情換一種做法結果就不同了。人生道路上,改善心智模式和思維方式是很重要的。

  7、聰明的男孩

  有個(gè)小男孩,有一天媽媽帶著(zhù)他到雜貨店去買(mǎi)東西,老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩,就打開(kāi)一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的邀請之后,老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中;氐郊抑,母親好奇地問(wèn)小男孩,為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:“因為我的手比較小呀!而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多很多!”

  這是一個(gè)聰明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量,學(xué)會(huì )適時(shí)地依靠他人,是一種謙卑,更是一種聰明。

  8、聽(tīng)的藝術(shù)

  美國知名主持人林克萊特有一天訪(fǎng)問(wèn)一名小朋友,問(wèn)他說(shuō):“你長(cháng)大后想要當做什么呀?”小朋友天真地回答:“嗯,我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著(zhù)問(wèn):“如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會(huì )怎么辦?”小朋友想了想:“我會(huì )先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去!碑斣趫(chǎng)的觀(guān)眾笑得東倒西歪時(shí),林克萊特繼續注視著(zhù)這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。

  沒(méi)想到,接著(zhù)孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō):為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要回來(lái)!”

  這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”。一是聽(tīng)話(huà)不要聽(tīng)一半。二是不要把自己的意思,投射到別人所說(shuō)的話(huà)上頭。要學(xué)會(huì )聆聽(tīng),用心聽(tīng),虛心聽(tīng)。

  9、兩個(gè)和尚

  有兩個(gè)和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有一條溪,兩個(gè)和尚每天都會(huì )在同一時(shí)間下山去溪邊挑水。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了五年。突然有一天,左邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水,右邊那座山的和尚心想:“他大概睡過(guò)頭了!北悴灰詾槿。哪知第二天,左邊這座山的和尚,還是沒(méi)有下山挑水,第三天也一樣,直到過(guò)了一個(gè)月,右邊那座山的和尚想:“我的朋友可能生病了!庇谑撬闩郎狭俗筮呥@座山去探望他的老朋友。

  當他看到他的老友正在廟前打太極拳時(shí)。他十分好奇地問(wèn):“你已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有下山挑水了,難道你可以不喝水嗎?”左邊這座山的和尚指著(zhù)一口井說(shuō):“這五年來(lái),我每天做完功課后,都會(huì )抽空挖這口井。如今,終于讓我挖出水,我就不必再下山挑水,我可以有更多時(shí)間練我喜歡的太極拳了!

  我們常常會(huì )忘記把握下班后的時(shí)間,挖一口屬于自己的井,培養自己另一方面的實(shí)力。這樣在未來(lái)當我們年紀大了,我們還依然會(huì )有水喝,而且還能喝得很悠閑。

  10、學(xué)會(huì )舍棄

  有兩個(gè)人相約到山上去尋找精美的石頭,甲背了滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐,乙的筐里只有一個(gè)他認為是最精美的石頭。甲就笑乙:“你為什么只挑一個(gè)啊?”乙說(shuō):“漂亮的石頭雖然多,但我只選一個(gè)最精美的就夠了!奔仔Χ徽Z(yǔ),下山的路上,甲感到負擔越來(lái)越重,最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個(gè)最差的扔下,到下山的時(shí)候他的筐里結果只剩下一個(gè)石頭!

  人生中會(huì )有許多的東西,值得留戀,有的時(shí)候你應該學(xué)會(huì )去放棄。

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