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富有智慧的哲理故事
導語(yǔ)：如果你想要孩子聰明，就給他講故事；如果你想要孩子智慧，那就給他講更多的故事。下面是富有智慧的哲理故事，歡迎閱讀：
富有智慧的哲理故事1、畫(huà)一扇窗
那一年，國畫(huà)大師黃永玉帶著(zhù)他的畫(huà)作來(lái)到北京，住在“芥末居”。那是怎樣的一間房子?不但陳舊，蛛絲網(wǎng)結，而且四壁連一扇窗戶(hù)也沒(méi)有，沉悶與壓抑可想而知。但是，黃永玉沒(méi)有厭棄這間小屋。他環(huán)顧四壁，哈哈一笑，拿出一張潔白的畫(huà)紙，貼在墻上，然后信手在上面畫(huà)了一扇窗戶(hù)。霎時(shí)，他就覺(jué)得窗外的暖陽(yáng)正透過(guò)窗欞涌進(jìn)小屋，小屋頓顯生機勃勃。
這個(gè)世界，就是如此有趣。許多時(shí)候，上帝就是這樣捉弄世人，會(huì )給我們一間沒(méi)有窗戶(hù)的屋子，但是這又有什么關(guān)系呢?我們完全可以畫(huà)一扇窗戶(hù)給自己，放進(jìn)希望的陽(yáng)光，照亮人生的路。
許多時(shí)候，上帝給了我們黑暗的境遇，但是并沒(méi)有剝奪我們追求光明的.權利;上帝給了我們坎坷的遭遇，但是并沒(méi)有剝奪我們快樂(lè )的心境。要知道，上帝給誰(shuí)的都不會(huì )太多，最重要的是我們不能向命運低頭，而是要學(xué)會(huì )在沒(méi)有路的地方踏出一條路來(lái)，在沒(méi)有水的地方挖一口深井出來(lái)。這樣，就可以汲取到甘洌的泉水，滋潤生命，在貧瘠的土地上營(yíng)造自己的綠洲。
畫(huà)一扇窗給自己，不是畫(huà)餅充饑，自欺欺人，而是豁達處世，超然于困境，給靈魂一次喘息的機會(huì )。面對困境，回避是徒然，自棄也無(wú)益。倒不如樂(lè )觀(guān)面對，尋找機會(huì )，相信陰暗的日子過(guò)后，必定是暖陽(yáng)普照，寒冷的冬天過(guò)后，必定是萬(wàn)紫千紅的春日。人生沒(méi)有絕境，可怕的是自暴自棄、自己捻滅生命的火種。
畫(huà)一扇窗給自己，就是給自己一個(gè)希望，給自己一點(diǎn)信心，給自己一些東山再起的勇氣。要知道，只要不泄氣，就沒(méi)有什么能將我們拋棄;只要肯努力，就一定會(huì )有花好月圓的那一天。
富有智慧的哲理故事2、心的三種狀態(tài)
大四的物理系學(xué)生即將畢業(yè)。這一天，他們所尊敬的一位老教授給他們上了最后一堂實(shí)驗課。
教授宣布：“我確信，這將是你們求學(xué)以來(lái)，做過(guò)最困難的實(shí)驗!”接著(zhù)便把學(xué)生帶入了實(shí)驗室。
教授在燒杯里放了一塊冰，告訴學(xué)生：“水在零度的時(shí)候會(huì )結成冰�！�
接著(zhù)教授點(diǎn)燃了酒精燈，將燒杯放上去。
不一會(huì )兒，冰融化成了水�！八诔叵�，是液態(tài)的�！�
同學(xué)們你看我，我看你，不知道教授究竟在做什么。
燒杯中的水逐漸沸騰了，最后慢慢消失。
“有哪位同學(xué)可以告訴我，燒杯里的水到了哪兒?”教授問(wèn)。
其中一名學(xué)生帶著(zhù)詫異的表情，舉起雙手：“教授，那些水成了水蒸氣，蒸發(fā)到空氣里了!”
“沒(méi)錯，就是這樣!”教授看起來(lái)很高興。
學(xué)生又說(shuō)：“可是這個(gè)實(shí)驗我們小學(xué)時(shí)就做過(guò)了。您為什么說(shuō)這是個(gè)最困難的實(shí)驗呢?”
教授的表情轉為嚴肅：“你們都知道水有三種狀態(tài)，但你們是否知道，心也有三種狀態(tài)呢?”
臺下的學(xué)生傻傻地看著(zhù)教授。
“如果你們的心是零度，那么你們就跟冰塊一樣，只能把自己限制在一個(gè)角落里。如果你們的心維持常溫，你們可以像水一樣四處流動(dòng)，但無(wú)論流到哪里，都離不開(kāi)大地。如果你們的心沸騰了，那么你們就能飛越起來(lái)，迎向廣闊的`藍天。這是我送給你們的畢業(yè)禮物，希望你們永遠也不要忘記!”
教授說(shuō)完，學(xué)生們先是沉默了一下，接著(zhù)爆出熱烈的掌聲!
大家都同意，這確實(shí)是求學(xué)以來(lái)最深奧的一次物理課!
富有智慧的哲理故事3、麥穗與挫折
過(guò)去上帝還住在地球上的時(shí)候，有一天，一個(gè)農夫找到上帝，對他說(shuō)：“我的神啊，也許是你創(chuàng )造了世界，但是你畢竟不是農夫，我得教你點(diǎn)東西�！�
上帝借著(zhù)胡子的遮掩，偷偷笑了，對他說(shuō)：“那你就告訴我吧�！�
“給我一年時(shí)間，在這一年里，按照我所說(shuō)的去做。我會(huì )讓你看見(jiàn)，世界上再不會(huì )有貧窮和饑餓�！�
在這一年里，上帝滿(mǎn)足了農夫所有的要求。沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，沒(méi)有電閃雷鳴，沒(méi)有任何對莊稼有危險的自然災害發(fā)生。
當農夫覺(jué)得該出太陽(yáng)了，就會(huì )陽(yáng)光普照;要是覺(jué)得該下點(diǎn)雨了，就會(huì )有雨滴落下，而且想讓雨停雨就停。
環(huán)境真是太好了，小麥的'長(cháng)勢特別喜人。
一年的時(shí)間到了，農夫看到麥子長(cháng)得那么好，就又到上帝那兒去了，對上帝說(shuō)：“你瞧，要是再這么過(guò)十年，就會(huì )有足夠的糧食來(lái)養活所有的人。人們就算不干活也不會(huì )餓死了�！�
然而，等人們收割的時(shí)候，卻發(fā)現麥穗里什么都沒(méi)有，空空如也。這些長(cháng)得那么好的麥子，竟然什么都沒(méi)結出來(lái)。
農夫驚訝極了，又跑到上帝那兒去了：“上帝呀，這究竟是怎么回事呀?”
“那是因為小麥都過(guò)得太舒服了，沒(méi)有任何打擊是不行的�！�
“這一年里，它們沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，也沒(méi)受到過(guò)烈日煎熬。你幫它們避免了一切可能傷害它們的東西。沒(méi)錯，它們長(cháng)得又高又好，但是你也看見(jiàn)了，麥穗里什么都結不出來(lái)。還是時(shí)不時(shí)需要些挫折的，我的孩子�！�
“就像白晝之間總有黑夜，風(fēng)雨雷電都是必需的，正是這些鍛煉了小麥�！�
富有智慧的哲理故事4、水可以飛
一位秀才幾次參加科舉考試均落榜，他心灰意冷，執意不再參加考試，這讓家里人很著(zhù)急。一天，大師路過(guò)秀才家，家人急忙請求大師對秀才加以勸慰，化解他那顆冰冷的心，讓他重新振作起來(lái)。
大師來(lái)到秀才的房間，見(jiàn)秀才坐在火爐旁邊發(fā)呆。他走上前，對秀才說(shuō)：“學(xué)生為何不愿再科考?”“我幾次科舉不第，早已心灰意冷�！毙悴艑Υ髱熣f(shuō)。大師無(wú)言，環(huán)顧四周看見(jiàn)一盆水，便端起水對秀才說(shuō)：“施主，我用生命擔保，如果你能讓水飛起來(lái)，我定會(huì )助你科舉中第�！毙悴叛矍耙涣�，問(wèn)大師的話(huà)可否當真，大師當場(chǎng)表示不是玩笑，秀才立即對大師說(shuō)，明天告訴他最佳答案。
大師走后，秀才看著(zhù)那盆水，思考整夜得到了幾個(gè)答案。
第二天，大師又來(lái)，問(wèn)秀才何以讓水飛起來(lái)。秀才端起水盆灑向空中，水便飛了起來(lái)，可大師不認可這個(gè)答案。秀才又說(shuō)把水裝進(jìn)水袋，然后掛在風(fēng)箏上水便可飛起來(lái)……大師對這些答案都不滿(mǎn)意，認為這些答案都不妥，水很快會(huì )掉下來(lái)。秀才徹底失望了，對大師說(shuō)找不到最佳答案。
大師拉著(zhù)他的'手進(jìn)到屋內，拿起水壺裝了些水，然后鉤旺爐火把水壺放在上面。不一會(huì )兒，水壺里的水開(kāi)了起來(lái)，看著(zhù)騰騰上升的水汽，大師笑著(zhù)對秀才說(shuō)：“學(xué)生你看，水已經(jīng)飛起來(lái)了�！毙悴蓬D時(shí)愣在了那里。
“對你來(lái)說(shuō)，水飛起來(lái)是奇跡。但這個(gè)奇跡的發(fā)生，是有條件的，它的內心必須滾燙發(fā)熱。你的科考之路也一樣，必須始終保持一股熱度，保持一顆滾燙的心，奇跡才能發(fā)生�！贝髱煂π悴耪f(shuō)。秀才頓時(shí)明白了一切。
富有智慧的哲理故事5、圣人的尺度
孔子帶著(zhù)弟子們周游列國，這一次來(lái)到了楚國，還沒(méi)等熟悉這里的風(fēng)俗，一個(gè)漁夫就提著(zhù)一條大魚(yú)登門(mén)而來(lái)，聲稱(chēng)要把魚(yú)獻給孔子先生。
禮輕情意重，立足未穩就受到了禮遇，弟子們很高興，趕緊把他領(lǐng)到了老師的面前�？鬃用靼琢藵O夫的意思，明確地表示不能接受，因為他有一個(gè)原則，無(wú)功不受祿，怎么能平白無(wú)故地接受別人的東西呢?他一直都是這么做的，也是這么教育學(xué)生的。
漁夫并不是個(gè)能言善道的人，一聽(tīng)孔子不要，臉漲得通紅，著(zhù)急地說(shuō)：“天氣熱，到遠處市場(chǎng)上去賣(mài)沒(méi)有賣(mài)掉，很想把它丟掉，可這樣還不如奉獻給你好�！�
弟子們一聽(tīng)就泄了氣，有一個(gè)實(shí)在忍不住，插嘴說(shuō)：“你是因為賣(mài)不掉，扔掉可惜，才想到給老師送來(lái)的啊，我們要了你的魚(yú)，不就跟臭水溝一樣了嗎，成了你扔魚(yú)的地方，你還是拿走吧!”
漁夫的臉更紅了，剛想爭辯，孔子站起身，向他拜了兩拜，恭敬地把魚(yú)接了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝你的禮物，我不能不接受你的心意�！�
漁夫走了，孔子讓弟子們把魚(yú)清洗干凈，然后準備祭祀的禮儀。弟子們你看我，我看你，不懂老師的用意，于是問(wèn)道：“那位漁夫要丟掉它，而你反而還要來(lái)祭祀它，這是什么緣故?”
孔子說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)致力于施舍而不糟蹋多余財物的.人，是圣人�，F在我接受了圣人的賞賜，怎能不祭祀呢?”
世界上的每個(gè)人都可以成為圣人，只要有一顆善良的愛(ài)人之心。一個(gè)人做了什么比他想了什么更重要，因為高尚的行為，遠勝過(guò)高尚的動(dòng)機。
富有智慧的哲理故事6、你的傻誤了你的一生
有個(gè)女人，家庭很幸福，不但生活富裕，先生也很疼愛(ài)她。
有一天，她認識了一位年輕人，這年輕人的甜言蜜語(yǔ)使她心動(dòng)了，兩人發(fā)生不正常的感情。后來(lái)年輕人對她說(shuō)：“偷偷摸摸的不自由，我們干脆離開(kāi)家鄉，到新天地建立屬于我們的家�！迸寺�(tīng)了覺(jué)得很有道理。就趁先生外出時(shí)，拿了家里所有最值錢(qián)的財物，到港口與年輕人會(huì )合。
年輕人說(shuō)：“你先把東西給我，等我運到對岸再回來(lái)載你，要不然被抓到就不堪設想�！迸艘舱J為有理，就把所有財寶交給他，自己留在原地等待。沒(méi)想到，一天、兩天、三天過(guò)去了，年輕人就這樣一去不回。她又餓又冷，可是不敢回去，實(shí)在萬(wàn)般無(wú)奈。
突然，她看到一只狼狗銜著(zhù)一只鳥(niǎo)從她面前跑過(guò)去，那只鳥(niǎo)還在奮力掙扎。狼狗跑到水邊，看到水中有一條魚(yú)，就把鳥(niǎo)放下，要去咬魚(yú);結果魚(yú)游走了，鳥(niǎo)也飛走了。
女人看了，忍不住笑說(shuō)：“這只狼狗真傻，已有一只這么好的鳥(niǎo)，居然放棄而去咬魚(yú)，結果鳥(niǎo)和魚(yú)都得不到，真是傻啊!”狼狗回頭說(shuō)：“我的傻，只不過(guò)讓我挨一頓餓;你的傻，卻誤了你一生!”
此時(shí)這愚癡的.女人才如夢(mèng)初醒，懊悔地說(shuō)：“我居然為了那種人，放棄愛(ài)我的先生及穩定的家庭，毀了一生幸福，這都是貪欲害的啊!”凡夫總是縱心所欲，雖有短暫的快樂(lè )，終究會(huì )害了自己。
日常生活中難免會(huì )遇到一些境界而心動(dòng)，但是要趕緊提起正念化解貪欲，才不會(huì )一時(shí)迷失而招來(lái)無(wú)盡的煩惱折磨。
富有智慧的哲理故事7、傾聽(tīng)的故事
女主人在晚餐宴客重要的主菜是一條稀有的石斑魚(yú)。為了讓魚(yú)的鮮美滋味能完美地呈現在客人面前，女主人不厭其詳地一遍又一遍叮嚀廚師，如何清蒸，火候大小及時(shí)間的長(cháng)短。
最后女主人特別交代擺放的方式：“記住，要用銀盤(pán)來(lái)盛這條魚(yú)，銀盤(pán)四周要有精美的裝飾，別忘了，嘴巴上含一片檸檬�！�
晚宴時(shí)賓主盡歡，宴會(huì )高潮時(shí)，晚宴的最后一道主菜被端上來(lái)。然而當上菜的廚師把那盤(pán)清蒸石斑魚(yú)端上桌時(shí)，宴會(huì )上原本愉悅的氣氛霎時(shí)靜了下來(lái)。
石斑魚(yú)放在銀盤(pán)當中，看來(lái)色、香、味俱全。銀盤(pán)四周的食物裝飾也一如女主人的吩咐，上菜的廚師嘴巴上含著(zhù)一片檸檬，也正如女主人的吩咐一樣。
現代社會(huì )人與人之間的關(guān)系日趲緊密，生活步調隨乏加快，似乎每個(gè)人傾聽(tīng)的能力也在逐日降低。
因為沒(méi)有注意傾聽(tīng)而產(chǎn)生誤解鬧出的笑話(huà)多的不勝枚舉。
除了專(zhuān)注地聽(tīng)人說(shuō)話(huà)，不隨意插嘴打斷話(huà)題的基本禮貌之外，懂得適時(shí)發(fā)問(wèn)，更是提升傾聽(tīng)能力重要的一環(huán)。
一般人思考的速度數倍于說(shuō)話(huà)的能力，說(shuō)話(huà)者如此，聆聽(tīng)者也是如此。主要是溝通誤解，問(wèn)題便出在這里。由于思維速度太快，說(shuō)話(huà)者有時(shí)難以盡情表達其真正心意，而聆聽(tīng)者更易于將聽(tīng)到的'話(huà)語(yǔ)在自己的思考中加以曲解。如此一束一往，也就差了十萬(wàn)八千里。
解決之道，在于仔細傾聽(tīng)之余，對自己無(wú)法全然了解的話(huà)語(yǔ)，在適當的時(shí)機，用自己的想法復述一次，和談話(huà)的對方做一次確認。這樣，溝通的誤解程度也將減至最低。
富有智慧的哲理故事8、該你發(fā)光了
有一個(gè)老先生，到集市上買(mǎi)了一支蠟燭，蠟燭看著(zhù)老先生，好奇地問(wèn)：“老公公，你需要我為你做什么呢?”
老先生說(shuō)：“我要把你放在燈塔上，給海面的船只指引方向�！�
原來(lái)，這個(gè)老先生是一座小燈塔的管理員。蠟燭嚇了一大跳!趕忙惶恐地對老先生說(shuō)：“不!我不行，我只是個(gè)小蠟燭�！�
老先生回應：“別擔心，你只管全力以赴，我有我的安排與方法�！�
晚上到了，老先生拿著(zhù)蠟燭爬到了燈塔上，只見(jiàn)燈塔頂端早已放了好幾面光亮的鏡子，老先生把蠟燭擺上，點(diǎn)燃它，奇妙的事發(fā)生了!蠟燭微弱的光，經(jīng)過(guò)老先生幾面鏡子的一再反射，竟成為耀眼的光團……
海面船只上的船員們看著(zhù)發(fā)亮的燈塔，個(gè)個(gè)露出了感激的微笑。
在現實(shí)生活中，你是否也像這根蠟燭焦慮的一樣，也會(huì )誠恐地對別人說(shuō)：“不!我不行，我只是個(gè)年輕人�！被蚴钦f(shuō)“不!我不行，我只是個(gè)小角色�！薄安�!我不行，我沒(méi)有高學(xué)歷�！薄安�!我不行，我缺乏響亮的頭銜�！薄安�!我不行，我不夠優(yōu)秀�！薄安�!我不行，我的職業(yè)平凡�！�
但，只要你愿意“發(fā)光”，在上帝的巧妙安排、運用之下，你我的微光也可以照亮身旁的人們。上天對每個(gè)人的生命都必有美意與安排，面對你所處的環(huán)境，你的'心準備好了嗎?發(fā)光，是上帝對“每一個(gè)人”的呼喚，亦是上帝今天要對你講的話(huà)，你愿意響應上帝的邀請嗎?不要猶豫，不要遲疑，只要用你的恩賜，以及愛(ài)的言行、見(jiàn)證來(lái)幫助有需要的人。
朋友，該你發(fā)光了!
富有智慧的哲理故事9、憤怒是一劑良藥
東漢時(shí)期，有個(gè)太守生病了，感覺(jué)到胸悶難耐，請了很多大夫來(lái)診治都不見(jiàn)好轉，家人只好請來(lái)了當時(shí)的名醫華佗來(lái)給太守看病。
華佗來(lái)到太守的府中，既不詢(xún)問(wèn)病情，也不給太守號脈，只是每天在太守府里大吃大喝，享用美酒佳肴，招待的稍有不周，就怒目相向，還對太守府里的人呼來(lái)喚去，仿佛他不是來(lái)給太守醫病的，而是來(lái)太守家享清福的，就這樣一連十幾天，卻始終不提給太守開(kāi)藥方的事。太守一催促，他便推托說(shuō)“病情復雜”需要多考慮幾天。
這樣又過(guò)了十來(lái)天，正當太守對這個(gè)名醫心生疑慮時(shí)，華佗竟不辭而別，走了。更為糟糕的是，他還留下一封信，信中把太守罵得狗血噴頭，太守哪受得了這番責罵，竟然氣得吐起血來(lái)。讓人奇怪的是，經(jīng)過(guò)華佗的.這么一番折騰，太守的胸悶病也好了。
原來(lái)，華佗早就聽(tīng)說(shuō)了太守得的胸悶的病，到了太守的府中，不用“望、聞、問(wèn)、切”，對太守的病早就了然于心，成竹在胸，只需用“憤怒”這幅藥方激怒太守，讓太守胸中郁結的悶氣吐出來(lái)，自然胸悶的病就痊愈了。因此就裝成個(gè)騙吃騙喝、不講道義的江湖郎中的樣子，氣得太守怒火中燒、口中吐血正是華佗的一劑藥方，“氣太守吐血”正是治病的良藥。
憤怒是一種不良的習氣，于人于己都沒(méi)有好處，就像是一副毒藥。不過(guò)，人們常說(shuō)“是藥三分毒”，“毒”和“藥”相連，就像一把刀的兩面，只要運用恰當，憤怒這副“毒藥”同時(shí)也是一劑良藥，可以醫治人們身上的病痛，華佗正是據此治好了太守的病。
富有智慧的哲理故事10、請給別人一條生路
一位德高望重的高僧，受邀帶著(zhù)自己的徒弟去參加一個(gè)大型的素食宴會(huì )。
開(kāi)席的時(shí)候，高僧發(fā)現在滿(mǎn)桌精致的素食中，有一盤(pán)菜里竟然有一塊豬肉，高僧的`徒弟故意用筷子把肉翻出來(lái)，打算讓主人看到，去懲罰廚師，沒(méi)想到高僧卻立刻用自己的筷子把肉掩蓋起來(lái)。一會(huì )兒，徒弟又把豬肉翻出來(lái)，高僧再度把肉遮蓋起來(lái)，并在徒弟的耳畔低聲說(shuō)：“如果你再把肉翻出來(lái)，我就把它吃掉!”徒弟聽(tīng)了之后再也不敢把肉翻出來(lái)了。
宴罷歸寺的路上，徒弟不解地問(wèn)師父：“剛才那廚子明明知道我們和尚不吃葷的，還把豬肉放在素菜中，是故意讓我們和尚難堪。我兩次把肉翻出來(lái)，只是要讓主人知道，好處罰處罰他，師父為什么一再阻擋我呢?”
高僧說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，無(wú)論是有心還是無(wú)心。如果讓主人看到了菜中的豬肉，盛怒之下他很有可能當眾處罰廚師，甚至會(huì )把廚師辭退，這都不是我愿意看見(jiàn)的�！�
作為和尚，不吃豬肉，人所共知，可是廚師卻在素菜里放了一塊豬肉，徒弟要把豬肉翻出來(lái)讓主人懲處廚師，這本無(wú)可厚非，人之常情，可高僧卻阻止了徒弟的做法，這正是高僧的可貴之處。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，在別人做了錯事，甚至有辱自己尊嚴的時(shí)候，要以寬容之心諒解別人。放人一馬，得饒人處且饒人，給別人一條生路，他會(huì )心存感激，就算不如此，至少他不會(huì )與你為敵。如果得理不饒人，把對方逼得走投無(wú)路，無(wú)疑就給自己添了一堵墻，路越走越窄，人際關(guān)系就會(huì )越來(lái)越緊張，狗急了都會(huì )跳墻，何況人乎?
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