和尚的哲理故事
和尚，原來(lái)是從梵文而來(lái)，它的意思就是師。小編收集分享的和尚的哲理故事，喜歡的趕緊來(lái)看一下啦!
和尚的哲理故事1
有一天，兩個(gè)和尚結伴從一座廟。走到半路，突然被一條河擋住了去路。這條河上沒(méi)有橋，水并不太深，他們決定涉水而過(guò)。
正在這時(shí)，一位美貌的婦人也來(lái)到河邊，她說(shuō)有急事必須過(guò)河，可是又怕河水把她沖走。
第一個(gè)和尚見(jiàn)此情景，毫不猶豫地背起婦人，涉水過(guò)河，把她安全地送到了對岸。第二個(gè)和尚跟在后面也順利地過(guò)了河。
兩個(gè)和尚默不作聲地繼續走路。
又走了好幾里路，第二個(gè)和尚終于憋不住了，他對第一個(gè)和尚說(shuō)："師兄，我們和尚絕不能近女色的.，剛才你為何犯戒背那個(gè)婦人過(guò)河呢?"第一個(gè)和尚淡淡地回答："我一過(guò)河就把她放下來(lái)了，可你怎么走了好幾里路，到現在還'背'著(zhù)她呢!"
和尚的哲理故事2
五臺山上住著(zhù)一個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚，老和尚是小和尚的師父，兩人在寺廟中相依為伴。有一天，老和尚給小和尚出了一個(gè)問(wèn)題：“一個(gè)愛(ài)清潔的人和一個(gè)不愛(ài)清潔的人一同去一家串門(mén)，是愛(ài)清潔的人去洗澡，還是不愛(ài)清潔的人去洗澡?”小和尚搔了搔頭皮，迅速地答道：“當然是不愛(ài)清潔的人去洗澡，因為他身上臟得很�！崩虾蜕锌戳丝葱『蜕�，不滿(mǎn)意地捶了小和尚一下：“呆子，好好想想吧!”這次，小和尚可知道正確答案了，毫不猶豫地回答：“一定是那個(gè)愛(ài)清潔的人去洗澡�！崩虾蜕袉�(wèn)：“為什么?”小和尚胸有成竹地說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，愛(ài)清潔的人有愛(ài)洗澡的習慣，不愛(ài)清潔的'人有懶惰的習慣，只有愛(ài)清潔的人才有可能去洗澡�！闭f(shuō)完，小和尚等待師父的夸獎。出乎意料的是，老和尚不但沒(méi)有夸獎小和尚，還說(shuō)小和尚沒(méi)有悟性，除了罰站，還要考慮正確答案。想了大半天，小和尚迫不及待地回答：“兩個(gè)都得去洗澡，愛(ài)清潔的有洗澡的習慣，不愛(ài)清潔的需要洗澡�！睅煾傅哪樕嬖V他，又錯了。小和尚只好怯生生地說(shuō)出最后一個(gè)答案：“兩個(gè)都不去洗澡，原因是愛(ài)清潔的人很干凈，不需要洗澡，不愛(ài)清潔的人沒(méi)有洗澡的習慣�！痹�(huà)畢，老和尚和顏悅色地對小和尚說(shuō)：“其實(shí)，你已經(jīng)把四個(gè)答案都說(shuō)出來(lái)了，但你每次都認準一個(gè)是正確的，你的答案是不全面的，因此，單單拿出一個(gè)都不是正確的答案�！�
和尚的哲理故事3
從前，山中有一個(gè)廟，廟里住著(zhù)一些和尚。
一天，一個(gè)大和尚派一個(gè)小和尚下山去買(mǎi)油。臨行前，大和尚給了他一個(gè)大碗，并大聲警告他：“你一定要小心，千萬(wàn)不要讓油灑了出來(lái)�！�
小和尚點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后迅速地跑下了山，到大和尚指定的地方去買(mǎi)油。在上山回廟的路上，他想到大和尚嚴厲的警告和兇惡的表情，禁不住打了一個(gè)哆嗦。他小心翼翼端著(zhù)裝滿(mǎn)油的'大碗，越走越緊張。眼看快要走到廟里，他不小心撞在了一棵樹(shù)上，油灑掉了四分之一，小和尚感到害怕了，手腳抖得厲害。等回到廟里時(shí)，碗中的油只剩了一半。
大和尚非常惱怒，用手指著(zhù)小和尚的鼻子罵道：“你真是太笨了!為什么連這點(diǎn)兒小事都做不好?你看你浪費了多少油，真是太讓人氣憤了!”
小和尚難過(guò)得哭了。
一位老和尚聽(tīng)到哭聲，趕忙走了過(guò)來(lái)。當他知道了事情的原委后，就把小和尚叫到了一邊，笑著(zhù)對他說(shuō)：“我再派你去買(mǎi)一次油，這次我要你多加留意沿途的見(jiàn)聞，并且回來(lái)向我詳細描述一下�！�
小和尚不想再去了，他說(shuō)自己太笨了，根本就不可能做到那些事。但是最終，小和尚還是被老和尚說(shuō)服了，他決定再試一試。
在回來(lái)的途中，小和尚發(fā)現，路上的景色真是太迷人了。蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，遠方有雄偉的山峰。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上不停地唱著(zhù)歌，蝶兒互相追逐，在花叢中嬉戲……小和尚被眼前的美景陶醉了，他不知不覺(jué)回到了廟里。當小和尚把油交給老和尚時(shí)，竟發(fā)現油一點(diǎn)兒也沒(méi)灑，仍是滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗。
人在沒(méi)有壓力的時(shí)候，就能輕易地做好一件事。而當人被壓力包圍時(shí)，一件很簡(jiǎn)單的事也會(huì )被自己弄砸。因此，在教育孩子的過(guò)程中，我們不應給孩予施加過(guò)多的壓力，而應讓一切自然和諧地發(fā)展，并讓孩子從中體會(huì )到快樂(lè )。
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