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換個(gè)角度的哲理故事
導語(yǔ)：面對實(shí)際，敢于提出新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，創(chuàng )造性思維的一個(gè)重要表現就是要敢于打破常規，進(jìn)行逆向思維。下面是yuwenmi小編為大家整理的哲理故事，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
在一次歐洲籃球錦標賽上，保加利亞隊與捷克斯洛伐克隊相遇。當比賽剩下8秒時(shí)，保加利亞隊以2分優(yōu)勢領(lǐng)先，一般來(lái)說(shuō)穩操勝券。但是，那次錦標賽采用的是循環(huán)制，保加利亞隊必須贏(yíng)球超過(guò)5分才能勝出�？梢脙H剩的8秒種再贏(yíng)3分，談何容易。
這時(shí)保加利亞隊教練突然請求暫停。暫停后比賽繼續進(jìn)行，球場(chǎng)上出現了令人意想不到的事情，只見(jiàn)保加利亞隊隊員突然運球向自己籃下跑去，并迅速起跳投籃，球應聲入網(wǎng)。全場(chǎng)觀(guān)眾目瞪口呆，比賽時(shí)間到�？僧敳门袉T宣布雙方打成平局需要加時(shí)賽時(shí)，大家才恍然大悟。三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉載請保留
保加利亞隊這出人意料之舉，為自己創(chuàng )造了一次起死回生的機會(huì )。加時(shí)賽的結果，保加利亞隊贏(yíng)了6分，如愿以?xún)數爻鼍�(xiàn)了。
寓意：辯證唯物主義認為，創(chuàng )造性思維就是以科學(xué)理論為指導，面對實(shí)際，敢于提出新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，創(chuàng )造性思維的一個(gè)重要表現就是要敢于打破常規，進(jìn)行逆向思維。保加利亞隊教練在遵守規則的前提下不墨守成規，而是進(jìn)行了創(chuàng )造性的思考，從而獲得了出線(xiàn)，真是令人拍案叫絕。
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