做好自己的作文（精選57篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的做好自己的作文，希望能夠幫助到大家。
做好自己的作文 篇1
有些人總是喜歡在背后悄悄地評論其他人，可不曾想過(guò)這樣會(huì )對自己產(chǎn)生什么影響。
有一句話(huà)是這樣的：“等你足夠優(yōu)秀了，再來(lái)說(shuō)出我的不是吧�！币粋�(gè)人沒(méi)本事，才會(huì )暗地里說(shuō)別人的壞話(huà)，其實(shí)當你在其他人的面前說(shuō)另一個(gè)人時(shí)，你的聽(tīng)眾心中早已有了自己的想法，你的話(huà)語(yǔ)只是對你起了一個(gè)證實(shí)的作用，因為當局者迷，旁觀(guān)者清嘛。
天下烏鴉一般黑。不要覺(jué)得你是完美的，你是毫無(wú)瑕疵的，你覺(jué)得你的所作所為是正確的，其實(shí)并是不這樣，萬(wàn)物皆是兩面的，當你成為一個(gè)“好人”的時(shí)候，就定有人成為了“壞人”。他們也會(huì )抒發(fā)自己內心的想法，盡管那些想法在客觀(guān)上是不正確的。
因此不要妄想你是大家心中的領(lǐng)導者，你有權利去評論別人。作為一個(gè)人，有權利去做自己想做的事，哪怕這件事的正確與否；同時(shí)，作為一個(gè)人，有義務(wù)去尊重那些主宰自己人生的人，哪怕這件事的對錯與否。
做好自己，該說(shuō)的少說(shuō)，不該說(shuō)的別說(shuō)，因為禍從口出，只要你不隨意抒發(fā)心中的想法，別人就不知道你在想什么，就可以不為世俗所紛擾，度過(guò)一個(gè)一個(gè)寧靜的日日夜夜。
做好自己的作文 篇2
“后來(lái)啊，我才明白，太陽(yáng)都無(wú)法做到人人喜歡，你說(shuō)它溫暖，我說(shuō)它刺眼�！�
人都不是完美的，沒(méi)法做到人人都喜歡。我們也不用對他人的想法太在意。畢竟，人又不像錢(qián)，人人都喜歡，何況，錢(qián)也有人討厭。
相聲演員張九齡曾被黑了許久，他為此想了很長(cháng)一段時(shí)間，始終不明白自己做錯了什么。經(jīng)過(guò)許多人開(kāi)導，他也懂了一個(gè)道理：“人的觀(guān)念不同，難免有些偏激的想法，太陽(yáng)都不能讓所有人喜歡，何況自己�！�
還有一個(gè)人，名叫魏嬰字無(wú)羨，本是一個(gè)灑脫的少年，為了救人而死，可最后卻遭世人唾棄，一身狼藉。這樣一個(gè)人卻說(shuō)出了“是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論”這樣的一句灑脫的話(huà)，令人佩服。
他都可以做到將世人的看法忽視，做自己，那我們就更應該放下對那些不好的評價(jià)的執念，安安分分，做好自己就夠了。
還有許多人也是同樣，無(wú)故被罵。其實(shí)，我們每一個(gè)人控制自己不要隨意罵一個(gè)人，就會(huì )少傷害一個(gè)人。當然，也有少部分人會(huì )有過(guò)激的想法與言論，我們只需忽視它，做自己就好了。
做好自己的作文 篇3
曾看到過(guò)這樣幾句話(huà)：花時(shí)間去討厭自己討厭的人，我們就少了時(shí)間去愛(ài)自己喜歡的人。
花時(shí)間去計較讓你不開(kāi)心的事情，我們就少了時(shí)間去體驗讓你開(kāi)心的事情。
認真做好每一天你分內的事情。
我認為這幾句話(huà)很有道理，人生在世，不過(guò)短短幾十年，如白駒過(guò)隙，須臾而已。若是我們在這短短幾十年的生命中還要抽出許多時(shí)間浪費在不值得的人和不開(kāi)心的事上，我們留給自己的時(shí)間又會(huì )剩下多少，我們還怎么享受生活，享受人生。
因此，我們在世上活著(zhù)，要做的，就是做好自己就夠了。不因別人的閑言碎語(yǔ)被打亂心情，不因別人的成功或失敗而或喜或悲。而且我認為，我們活在世上，就該讓人生有意義，如15年熱播劇《瑯琊榜》中林殊說(shuō)的：我既然活了下來(lái)，就不能白白地活著(zhù)。我們應該讓人生更有意義才是。
而所謂的有意義不見(jiàn)得就是一定要取得多么大的成就，而是如《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中提到的：人最寶貴的東西是生命。生命對人來(lái)說(shuō)只有一次。因此，人的一生應當這樣度過(guò)：當一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔人最寶貴的恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
做好自己，我們慢慢進(jìn)步。
做好自己的作文 篇4
剛考完月考，還要參加聯(lián)考。更重要的游戲來(lái)了。
沒(méi)有必要爭第一，但希望自己能做好。我不太在乎排名和分數，但我必須考慮我是否掌握了。
其實(shí)時(shí)間不夠，甚至不知道自己在做什么。在學(xué)校，我總是期待回家。我明明還有兩天就可以回家了，卻已經(jīng)浮躁激動(dòng)了。但是大家都知道，也許明天就可以回家了，但是后天就要回學(xué)校了。又是六天的生活。
人可能永遠都有這樣的想法，只希望和自己在一起快樂(lè )，即使自己已經(jīng)知道這個(gè)世界的現實(shí)。昨天他們看到一篇文章，叫《請不要太世故》。
又一次家訪(fǎng)。我就是想做好，明明有很多美好的想法，我就是做不到。周六周日沒(méi)有這么大的作用。
每天晚上11:30睡覺(jué)，早上6:20起床，中午小睡半小時(shí)。我想說(shuō)，一切都好！
昨天想早點(diǎn)睡，但是因為有手機，所以10點(diǎn)多才睡。沒(méi)有電子產(chǎn)品，我們會(huì )有更多的時(shí)間嗎？
我想這個(gè)星期我再也寫(xiě)不出作文了。我已經(jīng)兩周沒(méi)寫(xiě)了。下周回來(lái)我要準備期中考試。不知道能不能寫(xiě)出來(lái)。我覺(jué)得有點(diǎn)內疚。時(shí)間都在哪里？作業(yè)不多，就是寫(xiě)不完。我有時(shí)間坐在電腦前，但是就是沒(méi)有什么想法，所以頹廢的慌。
做好自己的作文 篇5
在生活的大舞臺上，我們扮演著(zhù)一個(gè)又一個(gè)不同的角色，角色的好與壞，結局的完美與悲慘，都由我們自己掌控。我們要做的只是演好自己。
作為一名在校學(xué)生，我需要演好自己。能夠上學(xué)對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都應當是一種幸運與機會(huì )，我每天聆聽(tīng)著(zhù)教室里的朗朗書(shū)聲，無(wú)時(shí)無(wú)刻不覺(jué)得這是一曲美妙的樂(lè )章。好好學(xué)習，是我的責任，是我對老師的尊重，對父母的回報，對自己的交代�；膹U學(xué)業(yè)，那不是一個(gè)好演員的表現。
作為父母的子女，我需要演好自己。父母給了我生命，給我一個(gè)家，就這一點(diǎn)，我就應當感謝回報他們，更何況是他們?yōu)榱宋野琢祟^發(fā)，流逝了青春，為了我，他們奔波在外，為了我，他們日夜操勞。由此，我必須孝敬他們，傾盡我所有的努力去孝敬他們。俗話(huà)說(shuō)得好：百善孝為先，子女孝敬父母理所應當。
作為自己，我需要演好自己。在我降臨到世上的那一刻起，我就要為我自己負責。在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能為我負責，唯有我自己。假使我不努力，那么我就是對自己不負責，對我的未來(lái)不負責。為了自己的將來(lái)，我必須為理想而奮斗，讓自己的結局畫(huà)上完美的句號。
人生就是一出戲，沒(méi)有導演，沒(méi)有彩排，只有你自己，無(wú)論什么角色，想要完美的結局，就要演好自己。
做好自己的作文 篇6
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒(méi)有先鋒，張富清老英雄的偉岸，不僅表現在他年少時(shí)的戰功，更表現在他中年轉業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休的奮斗不止。他的一生深藏功名，為了信仰勇往直前，既可做到舍生忘死，又可做到淡泊名利，不計得失，值得后輩們深思深悟。
由人思己，覺(jué)得甚是慚愧，工作十幾年，已經(jīng)從當初的雄心滿(mǎn)懷變成了今天的平淡度過(guò)，值得深刻反思，用心改進(jìn)，工作忙碌，生活瑣碎，職業(yè)倦怠，無(wú)一不是消磨工作激情的利器，但究其根本還是自己未能守初心，悟初心，堅守信仰，踏實(shí)踐行，想當初因為愛(ài)孩子，才義無(wú)反顧地走進(jìn)幼教行業(yè)，因為愛(ài)孩子，所以滿(mǎn)心滿(mǎn)眼都是他們的進(jìn)步、成長(cháng)和驚喜，而現如今，更多的是保守，是謹言慎行，是審視，是迎合，而不是發(fā)現，所以這個(gè)暑假我也一直在學(xué)習和調整自己，不斷學(xué)習相關(guān)知識，開(kāi)拓自己的視野，同時(shí)調整心態(tài)，用積極飽滿(mǎn)的熱情去迎接新園新環(huán)境新班級新孩子，為開(kāi)學(xué)前的新生家長(cháng)會(huì )，新生家訪(fǎng)，教室環(huán)境等做好心理和物質(zhì)準備，爭取用最好的行動(dòng)迎接最好的孩子們。
未來(lái)可期，我會(huì )努力守住初心，做最好的自己，迎接最好的你們。
做好自己的作文 篇7
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，日夜不斷強大的祖國是所有中國人的夢(mèng)想！
然而，對于大人世界懵懂的我，童年的世界卻充滿(mǎn)了天真與幻想：做爸爸手中的汽修工具，陪爸爸排憂(yōu)解難，把握好每一個(gè)細節不出錯；做媽媽快遞的三輪車(chē)，安全地把媽媽帶到有包裹的每一個(gè)角落，快樂(lè )傳遞；想做醫生，把所有病人的痛苦降到最低；想做老師，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識的殿堂。
我最大的夢(mèng)想是做好我自己，媽媽常教育我：要獲得別人的尊重要先尊重別人，要獲得別人的認可，首先看自己努力付出了沒(méi)有。老師也說(shuō)過(guò)：知足常樂(lè )。我對這句話(huà)的理解是：人不能貪婪，要懂得感恩，學(xué)會(huì )禮讓。在生活中要時(shí)常換角度去看待問(wèn)題，那所有的問(wèn)題就會(huì )迎刃而解，煩惱就沒(méi)那么多，就會(huì )快樂(lè )面對一切。
做好自己，首先在家里要孝順長(cháng)輩，做一些力所能及的家務(wù)事，不讓父母操心。然后在學(xué)校尊師愛(ài)友，對老師就像對父母一樣尊重，和同學(xué)能做到和睦相處，盡自己的努力學(xué)好各門(mén)功課。最后在社會(huì )，愛(ài)護環(huán)境，保護自然，爭做有用之才，回饋社會(huì )，感恩祖國母親！
這就是我的夢(mèng)：做好自己！讓我們肩并肩手牽手，從自己做起，一步一個(gè)腳印，邁向世界，走向未來(lái)，踏上輝煌的明天！
做好自己的作文 篇8
當我們羨慕他人的時(shí)候，有誰(shuí)曾想過(guò)不如做好自己呢？
我們要有前進(jìn)的動(dòng)力，不能看到別人成功就半途而廢。橡樹(shù)自怨自己沒(méi)有松樹(shù)的挺拔俊秀，松樹(shù)又恨自己沒(méi)有能結果的本領(lǐng)，也郁郁寡歡。唯獨在一個(gè)小角落，小草卻開(kāi)心地成長(cháng)著(zhù)，為花朵襯托了美麗，園丁問(wèn)他為什么這么開(kāi)心，它說(shuō)我不是橡樹(shù)，也不是松樹(shù)，我只是一棵小草，所以，我就盡力地開(kāi)好這朵花，快樂(lè )地做好自己。
小草的故事讓我自然而然的聯(lián)想到那個(gè)故事：一個(gè)小男孩，他十分努力地學(xué)習，想用勤奮讓自己的分數提高，取得一個(gè)好成績(jì)，卻事與愿違，媽媽知道他的事后，就把他帶到了海邊，說(shuō)：“你看，那些飛得快的水鳥(niǎo)就好比比你領(lǐng)先的同學(xué)們，那些海鷗起飛雖然特別慢，但最后征服大海，從這頭飛到那頭的，卻是海鷗。
我雖然不是天賦異稟，但是我不氣餒，我雖然不十分聰明，但是我不放棄，我堅信，自己的真實(shí)努力才是成功之根本，人家在起點(diǎn)領(lǐng)先我們，我們沒(méi)有必要感到害怕，因為人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽。是比賽，總會(huì )有機會(huì )，我用勤奮與汗水去換取最后的成功，有天賦是好的，但是比起那些靠后天努力，不怕吃苦，肯下功夫的人還是差遠了。馬拉松比賽是要堅持才能獲勝的。
我堅信。
做好自己的作文 篇9
在生活中，不要一遇到別人比你好時(shí)就氣餒，而是要努力比別人更好。因為。
有一次，班級組織了模擬考試，因為臨近考期末考試了，老師要看看我們學(xué)習情況哪里不會(huì )要重點(diǎn)講。
第二天早上，我們開(kāi)始了數學(xué)考試。在考試過(guò)程中，別人一直在問(wèn)我借膠帶，所以到收卷的時(shí)候，我有一道題沒(méi)做完�；氐郊�，媽媽問(wèn)我今天有沒(méi)有題目沒(méi)做，或者不會(huì )，我怕媽媽責怪，我說(shuō)：“沒(méi)有�！�
下午，老師發(fā)試卷的時(shí)候，我一直閉著(zhù)眼睛，不敢看眼前的這張試卷，偷偷瞇了一眼，成績(jì)不理想：八十分。我同桌一直在嘲笑我，因為他考了98分，所以有些得意。我有些氣餒，為什么別人考得比我好呢？我們都是同一個(gè)老師教的，我們兩個(gè)人差別這么大嗎？但是想了想，我不能氣餒，這一次考試并不代表我期末的成績(jì)，而是認真地聽(tīng)老師講課。
晚上，當別人睡覺(jué)時(shí)，我坐在椅子上回憶今天老師所講的內容。早上，天還朦朦亮時(shí)，我已經(jīng)把書(shū)拿出來(lái)讀了。
在近期末考試的幾天，我一直這樣努力，復習，一定要比原來(lái)的我更好。
當期末考試的分數揭曉時(shí)，我開(kāi)心得又蹦又跳，最后我知道了，只要比別人多付出，你就會(huì )更好。
一份耕耘，一份收獲，在成長(cháng)的道路上，我們要有不抱怨、不氣餒的精神。
做好自己的作文 篇10
今天，我讀了意大利作家卡爾洛.科洛迪的《木偶奇遇記》，非常有趣，也教會(huì )了我很多做人的道理。當匹諾曹是一個(gè)木偶時(shí)，他任性、不會(huì )動(dòng)腦筋，容易受誘惑。他跑出家門(mén)時(shí)，本想好好讀書(shū)，給爸爸買(mǎi)一件金絲銀線(xiàn)織的上衣，可是沒(méi)經(jīng)受戲劇的誘惑，賣(mài)掉課本去看戲。在那里他差點(diǎn)被馬戲班長(cháng)當木頭燒掉。為了得到更多的金幣，聽(tīng)了瘸腿狐貍和瞎眼貓的話(huà)，把四個(gè)金幣種到地里，結果被狐貍和貓騙走了。后來(lái)匹諾曹變成了一個(gè)善良、熱情、有自己想法的人。他和爸爸一起逃出鯊魚(yú)肚子，就開(kāi)始賺錢(qián)養活爸爸。勞累一天的匹諾曹晚上還要讀書(shū)、寫(xiě)字。他聽(tīng)說(shuō)仙女病了，窮的連一口面包都買(mǎi)不起時(shí)，匹諾曹還是把身上僅有的四十個(gè)金幣都給了仙女，第二天他變成了一個(gè)真正的孩子。
讀完這本書(shū)，我想在生活中也會(huì )遇到很多誘惑，但我不能被這種誘惑牽著(zhù)走。例如：在外面如果遇陌生人給我們吃的，或者要帶我們去什么地方玩，我們千萬(wàn)不能相信他們，和他們一起走。我要做一個(gè)善良、熱情、有自己想法的人，如果沒(méi)有自己的想法就會(huì )變成別人的木偶，聽(tīng)從別人的擺布。
做好自己的作文 篇11
每個(gè)人都應該相信自己，做好自己才是最好的。如若總是在意別人的眼光，那么那個(gè)人就不在是自己了。
有那么一個(gè)人，她從不在意別人怎么看。她只為了自己的目標而奮斗，當別人嘲笑她，諷刺她的時(shí)候她選擇了不在意，只是仍舊更加加倍努力的做好那些事。后來(lái)她成功了，變成了最有名的人。還有一個(gè)人，他從來(lái)都不修邊幅，就算走在街上他也還是那副樣子。頗有名氣的他走上街都不會(huì )有人認得出他，走在路上被人說(shuō)成叫花子，可他只是嘴角微微上揚地說(shuō)了一句，可惜你連叫花子都不如。后來(lái)那人發(fā)現他居然是那么有名的人，就開(kāi)始后悔了....最后是一位智者，他善于辯駁，而且很有名氣，但有人非常之嫉妒他，有一天他在路上碰見(jiàn)了那個(gè)人，那個(gè)人非常趾高氣昂的說(shuō)：擋道的不是好狗。這位智者想了想讓開(kāi)了，說(shuō)：我給好狗讓道。那個(gè)人聽(tīng)了很生氣可是卻又無(wú)法辯駁，只好氣呼呼的走了。
對于這樣的人我們或許可以無(wú)視乃至漠視他們，其實(shí)做好自己就很好了，就已經(jīng)比他們好很多，所以我們一起努力吧，做好自己，不要被人所左右。
做好自己的作文 篇12
我小時(shí)候極為怯懦。母親的博識使她經(jīng)常說(shuō)出“肥衣耐穿，瘦衣易爛”的接近于真理的話(huà)來(lái)，不僅從身體還是從心理的水平高度上，我都仰視我的母親。我不僅穿著(zhù)寬大的衣服，而且聽(tīng)從母親的教誨，從來(lái)不參與“危險”的活動(dòng)。我的怯懦幾乎到達了病態(tài)的程度。
有一天我的老師告訴我這樣一個(gè)故事：一只被羊收養的獅子，終日耳濡目染的是“羊式”教育，當狼群圍攻的時(shí)候，獅子身體里迸發(fā)出獅子深藏于骨髓的兇猛，擊敗了狼群。這個(gè)故事讓我真正感受到了什么是醍醐灌頂。一夜之間，我仿佛變成了另外一個(gè)人，當我沖破了心中的恐慌，用盡量音樂(lè )的聲音在眾人面前唱完一首《野百合也有春天》的時(shí)候，雷鳴般的掌聲，讓我認清另一個(gè)自我。
一位作家的話(huà)在我的心中回響：生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒(méi)必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景！
當一泓泉水依偎于深潭溫柔的撫慰中的時(shí)候，它沒(méi)有認清自己可以成為洶涌澎湃的大海中的一朵浪花，它永遠也無(wú)法成為波浪壯闊中的一道風(fēng)景。
做好自己的作文 篇13
人們常說(shuō)戲如人生，其實(shí)，生活也如戲，生活的一出出，總是在上演，演繹生活，做好自己，為自己的人生演繹出光彩。
做好自己，需要不怕挫折，迎難而上。棉花只有在幼時(shí)被掐枝后，才能結出更實(shí)用的棉花。大自然中，動(dòng)物只有相互競爭，才能適應于環(huán)境。我們也一樣，生活中難免會(huì )有或大或小的挫折，信心不足，便會(huì )被困難淹沒(méi)，被生活淘汰，只有視挫折是鍛煉自己的途徑，迎難而上，才能顯示出自己在生活中的位置，更好地演好自己。
做好自己，需要腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取。在學(xué)習生活中，樹(shù)立遠大理想，為自己的理想而進(jìn)取，而奮斗�？茖W(xué)安排時(shí)間，上課認真聽(tīng)講，在做題中遇到疑問(wèn)多尋求同學(xué)或老師幫忙解決。腳踏實(shí)地，努力學(xué)習；注重實(shí)踐，感悟生活。
做好自己，需要豐富生活，多添光彩。除了學(xué)習，我們還要豐富課余生活。比如，我們可以利用課余時(shí)間打打籃球或其他體育運動(dòng)，緩解學(xué)習壓力，強身健體。我們還可以多參加一些集體活動(dòng)和助人活動(dòng)，如上山植樹(shù)，幫老人干活，掃街道等。不僅利于身心健康的發(fā)展，還可以豐富課余生活。能夠這樣，生活才有光彩。
做好我自己，從現在做起，演繹生活，演繹出自己的光彩。
做好自己的作文 篇14
月考剛過(guò)，又要聯(lián)考。一次比較重要的比賽也降臨。
不需要爭第一，但是我希望我可以做的好，不要太在乎名次和分數，但一定要考慮自己是否掌握了。
其實(shí)時(shí)間是不夠的，連我自己也都不知道自己在干嗎。在學(xué)校對回家總是那么期待，明明還有兩天才可以回家，但是就已經(jīng)心情浮躁開(kāi)始激動(dòng)了。但殊不知，或許明天就可以回家了，但是后天就要回校啦。又是六天的生活。
人們或許總是有這樣的思想吧，只希望可以愉悅自己，即便自己已經(jīng)知道了這個(gè)世界的現實(shí)，昨天看到一篇文章，叫做請你不要太早世故。
又要家訪(fǎng)。只愿做好吧，明明有很多美好的念想，但是就是做不到，周六日其實(shí)沒(méi)有那么大的功能。
每天晚上十一點(diǎn)半睡覺(jué)，早上六點(diǎn)二十起床，中午半個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間，我想說(shuō)，
昨天本來(lái)想要早點(diǎn)睡的，但是還是弄到十點(diǎn)多才睡覺(jué)，因為有手機。會(huì )不會(huì )我們沒(méi)有了電子產(chǎn)品，時(shí)間會(huì )多出來(lái)很多。
我想這個(gè)星期又沒(méi)有辦法寫(xiě)作文了。已經(jīng)連續兩個(gè)星期沒(méi)有寫(xiě)了。下個(gè)星期回來(lái)應該要準備期中考，也不知道是否能寫(xiě)，莫名有點(diǎn)自責。時(shí)間都去哪了？作業(yè)明明不多，但就是完成不了，明明有時(shí)間坐在電腦前，但是就是沒(méi)有思路，這般頹廢和發(fā)慌。
做好自己的作文 篇15
在現今社會(huì )生活越來(lái)越忙碌的人們，每個(gè)人都有自己的工作要去完成，尤其在有限的時(shí)間將工作做到盡善盡美是不容易的，所以如何將工作做好變成人生旅途中一門(mén)必修的課程。
醫生必須把握黃金時(shí)間救援受傷的病患；老師用心教導學(xué)生做好知識的傳授；警察伯伯努力的維護治安和指揮交通；棒球好手在場(chǎng)上用心及球及守護不讓對方得分的使命……等等。以上這些都是在做好自己的工作里面的事項，就像我現在努力的想著(zhù)如何寫(xiě)出一篇流利順暢的作文一樣，也是在做好自己的工作。
如果警察伯伯放下自己指揮交通及抓小偷的職責，那么社會(huì )就會(huì )天下大亂，馬路也會(huì )擠得水洩不通；如果沒(méi)有醫生仔細的看診，那大家就沒(méi)有健康的身體，沒(méi)人工作，那世界的經(jīng)濟就會(huì )持續衰退；如果老師們都不用心上課再加上學(xué)生也不努力上進(jìn)，那么身為國家棟梁的我們，就沒(méi)辦法扛起拯救世界的責任了。
總而言之，我每天要規劃好自己應該做的事，按部就班的把事情做好，不浪費每一分每一秒，寫(xiě)功課就認真的寫(xiě)功課，做完之后，玩的時(shí)候也能盡情的玩耍，總之，從現在開(kāi)始，做好自己的工作成為我目前要努力實(shí)現做到的方向，希望我從小就養成這個(gè)習慣，長(cháng)大也能繼續實(shí)現它。
做好自己的作文 篇16
有一次，媽媽在擦鞋，我發(fā)現我的皮鞋也臟了，我想：自己的事情自己做，我就自己來(lái)擦皮鞋吧，讓媽媽少做點(diǎn)。于是我就拿起鞋刷，又找來(lái)鞋油，一看不對，是紅色的，我的皮鞋是黑色的，我東找西找，終于找到了相配的鞋油。我又找來(lái)小板凳，放在了地上。
準備開(kāi)始擦鞋了，我拿起鞋油，擰開(kāi)蓋子，輕輕地一按，可鞋油沒(méi)出來(lái)，再按了一下，又沒(méi)出來(lái)，我不勝其煩，用力一按，“哧溜”一下足足有3厘米長(cháng)的“小蛇”竄了出來(lái)，我不知怎么辦，擦也不是，扔也不是。突然我靈機一動(dòng)，抹去了一厘米，放在另外一只鞋子上。嘿，問(wèn)題解決了。然后我拿起鞋刷，輕輕地的刷了起來(lái)，一邊刷，嘴里一邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，哦，哦，洗刷刷，哦，哦……”我先刷鞋面，可刷了沒(méi)幾下，鞋子就動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。于是我把一只手伸進(jìn)鞋洞里按住了擦。鞋面擦好了擦鞋幫，再是擦鞋跟。擦好了，吹掉可以吹掉的灰塵，我把鞋穿在了腳上，用干布使勁擦，終于，一只鞋閃亮“登場(chǎng)”了。另一只鞋我也是照同樣的方法進(jìn)行“清洗”的，一雙鞋就擦好了，心想：我自己會(huì )擦鞋了。
我學(xué)會(huì )了自己的事情自己做，你學(xué)會(huì )了嗎？如果學(xué)會(huì )了，你也要做哦，讓媽媽少做點(diǎn)哦！
做好自己的作文 篇17
每當想起那個(gè)難忘的背影，我的心理就難過(guò)起來(lái)。那是一個(gè)孩子坐在火車(chē)上，他想吃橘子，然后他父親去買(mǎi)橘子的背影。那是一個(gè)多么感人的好場(chǎng)面。
想一想，我的父母是怎樣關(guān)心我的？有一次，我身體有點(diǎn)不舒服，我對爸爸媽媽說(shuō)我想吃包子，然后父親說(shuō)我去買(mǎi)，只要我兒子想吃。說(shuō)完，他就去買(mǎi)了。我看著(zhù)他走出去了，可是背影卻深深地印在我腦海里�？赡苁翘煜滤缘母改付际沁@樣對待自己的孩子的吧！
可是想想我以前是怎么對待他們的，記得又一次父親身體不舒服，他叫我去拿點(diǎn)藥，可是我正在看電視，不想去。不管他們在干什么只要我說(shuō)了，他們都會(huì )自己去的。想到這些，我的心理感到悲哀。我以后一定要好好對待他們。
從那以后，不管他們叫我做什么，我都會(huì )盡力去做。即使我在做最重要的事情，都會(huì )不顧一切地去為他們做的。如果我有一點(diǎn)點(diǎn)不想做了，我就想一想我遇到困難時(shí)他們是怎樣對我的，他們那么的關(guān)心我，愛(ài)護我。如果他們遇到困難的時(shí)候我不去幫助他們，我不配生活在這個(gè)世界上了嗎？
我以后一定要好好的關(guān)心他們，照顧他們，不管他們遇到什么困難，我都會(huì )全心全意地幫助他們，盡自己的責任。
做好自己的作文 篇18
從前，有一群好朋友——多蘿希、托托、稻草人、鐵皮人和膽小獅。他們?yōu)榱藢?shí)現各自的夢(mèng)想，去翡翠城尋找?jiàn)W芝，以幫助他們實(shí)現夢(mèng)想。一路上，他們歷盡千辛萬(wàn)苦，令我印象最深的是為過(guò)沼澤作準備的情景。他們分工合作，鐵皮人砍樹(shù)，獅子做木伐，稻草人背多蘿希摘果子留在路上吃。最后，他們來(lái)到了翡翠城，找到了奧芝，完成了奧芝交代的任務(wù)，實(shí)現了各自的夢(mèng)想。這是《綠野仙蹤》這本書(shū)里的一個(gè)故事。
其實(shí)生活中需要分工合作的情況隨處可見(jiàn)。比如說(shuō)昨天中午，我在認真地看書(shū)，爸爸在剝毛豆，媽媽在做飯，吃飯時(shí)，我為大家拿筷子、端飯，大家分工明確，合作的很開(kāi)心，家里的氣氛十公和諧。但是，我們家也有不和諧的時(shí)候。有一次，我因為在學(xué)校作業(yè)拖拉，被留到晚上6點(diǎn)多鐘，全家人不僅餓得慌，晚上，我做作業(yè)還要忙到夜里11點(diǎn)鐘。爸爸、媽媽也因為要等我完成作業(yè)，影響了工作，耽誤了做飯，全家的生活全給打亂了。
書(shū)中的故事和我們家的二件事實(shí)證了：只有每個(gè)人完成好份內的任務(wù)，相互協(xié)作，才能實(shí)現各自的夢(mèng)想。
做好自己的作文 篇19
到了學(xué)校，就來(lái)了可多人呢，“侯哥”說(shuō):“金!你咋這么遲了?”“我昨天睡遲了!”說(shuō)罷，我就飛奔到班里開(kāi)門(mén)了。拿筆拿本，我喃喃的說(shuō)。我巡視四周，發(fā)現我的搭檔——李育松還沒(méi)有來(lái)，我決定到崗位上等他。誰(shuí)知，我剛出門(mén)他就與我裝了個(gè)滿(mǎn)懷。他拿筆拿本，和我一起回歸崗位。
到了崗位，立刻就發(fā)現又家長(cháng)想騎車(chē)進(jìn)學(xué)校�？晌议T(mén)倆一攔，讓我們很尷尬!:因為她是我們學(xué)校的老師�？珊髞�(lái)我們吸取教訓，主動(dòng)停車(chē)的必定是老師，或是善解人意的家長(cháng)。正在這是，又來(lái)了一位家長(cháng)。我說(shuō):“家長(cháng)的車(chē)子不讓進(jìn)�！蹦俏患议L(cháng)很配合，把車(chē)子停到了車(chē)子擺放處。
緊接著(zhù)，又來(lái)了一位家長(cháng)。我正要說(shuō)，家長(cháng)的車(chē)子不讓進(jìn)，話(huà)音沒(méi)有落那位家長(cháng)就朝我吼道:“給我起來(lái)!”唉!我垂頭喪氣的做到了石墩上，沉思了一會(huì ):憑什么?我好心好意說(shuō)，她卻……我很快就恢復了以前的樣子繼續工作�？晌疫�是有點(diǎn)不服。
可不服又有什么用呢?不都是這個(gè)結果么?我心里想道。后來(lái)，我總結出了一個(gè)道理:不管其他人怎么說(shuō)你，你只要做好自己的職務(wù)就好了!
做好自己的作文 篇20
鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)又在耳邊響起，他——高佳樂(lè )一位體育課代表又開(kāi)始負責任地維持紀律了�？伤袀�(gè)缺點(diǎn)——管好同學(xué)卻不能管好自己！
隨著(zhù)鈴聲清脆地歌唱，高佳樂(lè )一臉嚴肅的領(lǐng)導大家報數。
“一，二，三……”才報到五，搗蛋鬼李心宇忽然在這時(shí)跳到高佳樂(lè )身后，假裝擺了個(gè)示威的動(dòng)作，在他后面指手畫(huà)腳。幸好高佳樂(lè )眼疾手快，出其不意猛地轉身，一把抓住李心宇的手，狠狠地將他拉回隊伍中。
可是，雖然他責任心強，但卻沒(méi)有做好自己，做同學(xué)們心目中的好榜樣。
安靜地大操場(chǎng)上，一陣陣吵鬧聲打破了原本寂靜的氣氛，聽(tīng)得出又是我們班的杰作啦！體育老師昂首挺胸的走過(guò)來(lái)，見(jiàn)狀，眉頭一皺，大聲批評道：“亂，503班最亂了！”
這一吼，剛才響徹云霄的吵鬧聲漸漸小了，但還是有些震耳欲聾。
體育老師一見(jiàn)這招不靈，便氣沖沖的一跺腳，大喝：“吵吧吵吧，今天的體育課沒(méi)得打球了，罰站！”
這話(huà)似晴天霹靂，嚇得我們一個(gè)個(gè)緊關(guān)話(huà)匣子，一秒鐘前還“沸騰”的操場(chǎng)，現在一下子變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚴肅端莊的挺立在操場(chǎng)上，像一棵棵挺拔的小樹(shù)苗。
可總有一聲兩聲“噪音”擾亂了這人見(jiàn)人愛(ài)的環(huán)境。隨著(zhù)小聲的說(shuō)話(huà)聲，只見(jiàn)同學(xué)們引以為傲的高佳樂(lè )正跟旁邊的某位同學(xué)竊竊私語(yǔ)，真氣人！
可任何細小的雜音也逃不過(guò)湯老師的順風(fēng)兒。湯老師用眼睛瞟了瞟高佳樂(lè )，“講吧講吧，我剛想宣布可以去玩了，又吵了啦？！反正沒(méi)得玩了!!!”湯老師變得不屑一顧了隨口拋下冷冷的一句話(huà)。
這時(shí)，一道道痛恨的目光齊刷刷的頭像高佳樂(lè )，有的甚至對他劃了劃拳，似乎想痛扁他一頓。我也十分沮喪，狠狠地瞪了他一眼，在心中大聲對高佳樂(lè )喊：“哦！體育委員呀，請你在管我們的同時(shí)做好你自己！”
做好自己的作文 篇21
果樹(shù)結果，花枝開(kāi)花，橡樹(shù)是不會(huì )開(kāi)花結果的，它有它自己的使命——給鳥(niǎo)兒棲息，給游人遮陰。做好自己，便是最優(yōu)秀的，一味追求別人的成功，只會(huì )因此迷失了自己。
做好自己，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。如今各地的眾多模仿秀節目，將各個(gè)名人從聲音、形態(tài)到神情打扮都模仿得惟妙惟肖，然而最終，人們依然只認可最初的名人，他們獲得的成就，他們散發(fā)的光芒在人們的腦海中長(cháng)久地閃亮，而模仿者，則在人們的一時(shí)贊賞后被遺忘。
同樣，經(jīng)商的人不一定適合做循循誘導的老師，老師不一定會(huì )經(jīng)營(yíng)生意，每個(gè)人各有各的長(cháng)處，做好自己，才能發(fā)揮出最亮的光芒。
那么，如何做好自己呢？
做好自己，要根據自己的長(cháng)處，樹(shù)立長(cháng)遠的目標，努力追求。秦朝的陳勝，曾經(jīng)只是一個(gè)草根農民，然而尚年輕的他，已懷“鴻鵠之志”。當遇到屯大澤鄉，手下有兵民的時(shí)機時(shí)，他分析天下形勢，看到自己起義的優(yōu)勢，確信自己的領(lǐng)導能力和號召力，經(jīng)過(guò)周密籌劃，終于勢如破竹，成功起義稱(chēng)王，首倡了反抗壓迫的精神。陳勝對自己的能力長(cháng)處是清楚、自信的，年輕時(shí)便有了目標，再經(jīng)過(guò)努力，他做好自己，也為后世樹(shù)立了典范。
做好自己，可以吸取他人的長(cháng)處，而不能生搬硬套。每個(gè)人練習書(shū)法的開(kāi)始，都是臨摹，臨老師的字，臨書(shū)法家的字，而且講究形似神似。然而，遍觀(guān)書(shū)法家的墨跡，有哪兩位的字是一樣的神形？沒(méi)有！蘇軾遍學(xué)了王羲之、顏真卿的字，最后還是自成一體，豪放不羈，成為宋代四家之首。而乾隆癡迷于董其昌的字，不斷臨摹，雖清秀，卻過(guò)于死板，少了自己的風(fēng)味，終難成一家。因而，借鑒并非模仿，融入自己理解與思考的成果，才能說(shuō)服別人，成就自己。
橡樹(shù)是幸運的，它在做好自己的道路上收獲了屬于它自己的快樂(lè )。根據自己的長(cháng)處，朝著(zhù)自己的目標，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，做好自己，發(fā)出屬于自己獨一無(wú)二的那束光芒吧！
做好自己的作文 篇22
鷹，不需鼓掌，也在飛翔。小草，沒(méi)人心疼，也在成長(cháng)。深山的野花，沒(méi)人欣賞，也在芬芳。做事不需人人都理解，只需盡心盡力，做人不需人人都喜歡，只需坦坦蕩蕩，問(wèn)心無(wú)愧。堅持，注定有孤獨彷徨，質(zhì)疑嘲笑，也都無(wú)妨。就算遍體鱗傷，也要撐起堅強，其實(shí)一世并不長(cháng)，既然來(lái)了，就要活得漂亮！
在跌倒的時(shí)候，不要奢求別人的幫助，因為只有自己爬起來(lái)，才能學(xué)會(huì )走路；在學(xué)習遇到難題時(shí)，不要把它丟在一邊，因為只有自己認真思考，才能開(kāi)拓思維；在考試失利時(shí)，不要只是躲在一邊掉眼淚，因為既然在意就要總結規律，才能奮發(fā)向上。
許多時(shí)侯，我們會(huì )遇到不如人意的事情，會(huì )遇到其他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，但只要相信自己，做好自己！不管別人怎么說(shuō)，至少做到坦坦蕩蕩，也就無(wú)悔了。即使一個(gè)人的孤獨很難熬，看到同學(xué)開(kāi)心的和朋友在一起，會(huì )有一陣心酸，但是仍然用微笑和不在意大方的走過(guò)。過(guò)后，也依然這樣，不因為孤獨而放棄對的事。
因為我知道一個(gè)人，只有一次人生，既然自己無(wú)法讓所有人心服，那就做好自己，演繹生命。
雖然這樣的自己在別人看來(lái)孤傲，但是誰(shuí)又知道，孤獨的人沒(méi)有關(guān)心，也就不會(huì )關(guān)心別人，這在人們眼中就是孤傲。
人生，短暫�？耧L(fēng)暴雨隨時(shí)會(huì )來(lái)，要勇敢面對，就要先學(xué)會(huì )無(wú)謂。如何讓短暫的生命
綻放光彩，靠自己。要做好真實(shí)的自己，演繹最美的生命，加油！
做好自己的作文 篇23
從我們見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光起，我們就注定要有不同的相貌，不同的特點(diǎn)，因為，我們壓根兒就是不同的人。
我不會(huì )去刻意裝扮自己，也不會(huì )打一些時(shí)髦的耳洞，更不會(huì )去接觸那些被稱(chēng)為“成熟的標志”的煙。因為，我自己就是我自己，不需要矯揉造作，我只喜歡純的自己。
跟著(zhù)別人的腳步走，那叫隨波逐流，盲目從眾；跟著(zhù)自己的心走，那個(gè)叫豪邁不羈，張揚個(gè)性。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，也都有自己的想法。沒(méi)了這些，人也就沒(méi)了思想，也就不屬于人類(lèi)了。
沒(méi)有尖牙的獅子終究不像獅子，不能照明的路燈終究也不再是路燈，跑得如狗一樣快的猴子不叫猴子，而沒(méi)有自我的人也不會(huì )再被人刮目相看。
如今的我們恰同學(xué)少年，正是指點(diǎn)江山，揮斥方遒的時(shí)候。做好自己，活得精彩，才能對得起這個(gè)世界。我們的素白年代也將變得多姿多彩。
模仿別人，總會(huì )受制于人，展示自我，方可海闊天空。
當它們還在忙著(zhù)學(xué)習捕食時(shí)，我已經(jīng)將吐出的絲纏在身上，它們笑我傻，冷眼看我。而我不語(yǔ)，我跟著(zhù)我的心走，當我努力沖破這層繭時(shí)，我變成了一只漂亮的蝴蝶。
同伴們一群一群隨著(zhù)河流匯入大海時(shí)，我覺(jué)得我不能如此平庸，我要與眾不同，我跟著(zhù)我的心走。于是我穿過(guò)高山深壑，流過(guò)大地的所有角落，當我被陽(yáng)光托起時(shí)，我聽(tīng)到：“太美了�！币坏罋v經(jīng)苦難之后的彩虹。
我們可以平凡，但不可以平庸。我們有自己的長(cháng)處，別人也有別人的優(yōu)勢，我們有自己的缺點(diǎn)，別人也有別人的不足。這是無(wú)法改變的。所以，不要去奢望和別人一樣。因為你就是你，你不是老舍，你也不是愛(ài)因斯坦，你只能是你自己。做好你自己，你也會(huì )像他們一樣成功，你也將會(huì )為自己做出的成績(jì)感到驕傲。終有一天，你會(huì )發(fā)現自己的力量是有多么強大，強過(guò)這世上任何人，這個(gè)，就是你的個(gè)性，這個(gè)就是你自己。
做好自己，拒絕從眾。
做好自己，擺脫平庸。
做好自己，張揚個(gè)性。
做好自己，迎接成功。
做好自己的作文 篇24
小草沒(méi)有粗壯的枝干，沒(méi)有光鮮亮麗的外表，但當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，卻能堅強的站到最后。
我知道，我就好像那棵小草，在萬(wàn)千人群中毫不顯眼，沒(méi)有樹(shù)木的高大，沒(méi)有鮮花的美麗。
有一次，學(xué)校要舉行才藝展示活動(dòng)，同學(xué)們都躍躍欲試，我也很想參與，但又害怕自己那幾手三腳貓功夫會(huì )拿不到名次，被人嘲笑。猶豫間，余光掃到了書(shū)架上的《論語(yǔ)》，背誦的滾瓜爛熟的“士不可以不弘毅，任重而道遠”涌入腦海。我想：人生路上要遇到的考驗有很多，只有勇敢面對，才能讓自己更加強大。于是我鼓起勇氣，顫顫巍巍的舉起了手，“老師，我要進(jìn)行笛子演奏……”，接著(zhù)就是篩選，表演明顯欠佳的都要被篩掉，只留最好的上場(chǎng)。我給音樂(lè )老師吹了一遍，老師說(shuō)：“吹得不錯，但這首歌適合多人合奏，一個(gè)人吹不出那種氣勢磅礴的感覺(jué)�！边@下我可犯了難，這首歌可是我自學(xué)的，去哪找搭檔��？功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)和幾名小學(xué)同學(xué)的協(xié)商，終于勉強組成了一個(gè)隊伍。
很快，到了展示的日子，因為我們是剛剛組成的隊伍，我心里難免有些緊張，臨上臺前，班主任看出了我的為難，拍拍我說(shuō)：“盡力而為，不要在意別人的眼光，做好自己就行了�！甭�(tīng)完后，我心中的緊張一掃而光。是呀，老師所說(shuō)的做好自己，不也正是那句“士不可以不弘毅，任重而道遠”想要表達的嗎？就在這時(shí)聽(tīng)到主持人說(shuō)：“下面有請郭墨軒和他的團隊帶來(lái)笛子合奏《十送紅軍》�！蔽易咴谂蓬^大大方方的上了場(chǎng)，伴奏響起，我們拿起笛子，一支悠揚的樂(lè )曲緩緩地奏出。我望著(zhù)臺下坐著(zhù)的'同學(xué)與老師全神貫注的樣子，我知道，我做到了！一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲……
至今，每當我比賽前，那一則《論語(yǔ)》依舊言猶在耳：“士不可以不弘毅，任重而道遠”。這一次經(jīng)歷，改變了我的心態(tài)，我雖然是不起眼的小草，沒(méi)有花樣的技巧與華麗的外表，但無(wú)論何時(shí)都要做好自己，拼搏到底。
是《論語(yǔ)》讓我明白了，我雖然是一顆默默無(wú)聞的小草，但我愿做一顆做好自己的小草，一顆“任重而道遠”卻“將上下而求索”的小草。
做好自己的作文 篇25
在生活中，有競爭也有合作。在學(xué)校生活中也不例外，有很多人會(huì )只顧競爭，一味的羨慕學(xué)習好的人，總想成為像那些人一樣優(yōu)秀的人，但誰(shuí)又真正努力想過(guò)：人的一生應當怎樣度過(guò)。奧斯特洛夫斯基這樣說(shuō)：人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！比藨敵鋵�(shí)得生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時(shí)都可以突然結束他的生命。
因此人：請做最好的自己。
年歲是些可愛(ài)的人，它們送走昨天，送來(lái)今日，我們年輕人正是這樣度過(guò)，最可愛(ài)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是年歲它們忽然改變，再不像過(guò)去那樣恰如人意。
不愿再贈給，不愿再出錯，他們拿走今天，拿走明日！
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩葉；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)！
請珍惜青春、珍惜現在的美好生活、珍惜時(shí)間、珍惜一切吧！
如果你不能成為大道，那就成為一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而是在于做一個(gè)最好的你。
做好自己的作文 篇26
游客在景區里亂刻亂畫(huà)，已經(jīng)不再是什么新鮮的新聞了，北京房山區怪石山區十三處景觀(guān)遭人噴了紅漆，為此，廣東連山金子山風(fēng)景區特地為游客開(kāi)設了刻字林，這片面積20多畝擁有幾千株毛竹的竹海，現在已經(jīng)成為游客可以隨意涂鴉的地方，景區才開(kāi)放了兩天，就已經(jīng)有100多根竹子刻上了字，在我看來(lái)，用這種方法來(lái)避免亂涂亂畫(huà)的現象，分明就是在進(jìn)一步誘導游客的不文明行為。
游客在景區里亂刻亂畫(huà)的現象一直以來(lái)都在困擾著(zhù)我們，政府也在一直加大力度制止這種行為，因為中國人口眾多，人口素質(zhì)難以保障，也很難做到有效的管理，一人涂鴉造成人人涂鴉，這種不文明的現象也一直延續到現在。
亂刻亂畫(huà)不能夠靠刻字林來(lái)制止，刻字林只能保障游客在某一時(shí)期某一地點(diǎn)不再亂刻亂畫(huà)，一旦刻字林被刻滿(mǎn)了字，游客便會(huì )到別處去亂刻亂畫(huà)，或許還會(huì )加重某地區的亂刻亂畫(huà)現象，竹林完全不能滿(mǎn)足游客對亂刻亂畫(huà)的欲望，他們會(huì )到墻壁上或者樹(shù)林上，甚至一些名人的雕像上等等，這些更為嚴重的行為，難道還是在疏導游客對亂客亂發(fā)這種不文明行為的嗎？
游客亂涂亂換的行為是多么的可怕，景區才開(kāi)放兩天，就已經(jīng)有100多根竹子上刻上了字，我們中國哪有這么多竹子資源給游客肆意發(fā)揮他們的不文明行為，這種開(kāi)放刻字林完全是不可取的，開(kāi)放了一片就會(huì )有多片，這不僅沒(méi)能制止這種行為，也損害了中國的自然資源，如此得不償失的行為我們要更加制止。
亂刻亂畫(huà)不能夠靠刻字靈來(lái)杜絕此類(lèi)現象，要從根本上加以制止，從本質(zhì)上引導游客們杜絕亂割亂花的現象，政府要積極宣傳，加大力度來(lái)規范文明，從個(gè)人抓起，個(gè)人是助長(cháng)亂刻亂畫(huà)現象的根源，只要有一個(gè)人不在亂刻亂畫(huà)，那么制止這種行為的難度也就更加的輕松了。
我國是一個(gè)文明的大國，絕不能讓亂割亂畫(huà)現象給文明這兩個(gè)字抹黑，如果每個(gè)游客都能夠做到不亂刻亂畫(huà)，那么我們中國的社會(huì )面貌將會(huì )有所改觀(guān)，我相信這一天終會(huì )到來(lái)的。
做好自己的作文 篇27
經(jīng)常會(huì )被一些很小的人或事感動(dòng)，常常鼻子一酸眼淚便掉了下了。也許只是瞬間的花落，也許只是某一個(gè)背影，也許只是一句小小的話(huà)，甚至是街頭乞討的人的一個(gè)眼神，一只小貓小狗的哀求的叫聲，都會(huì )覺(jué)得很心酸。
經(jīng)常會(huì )害怕隨著(zhù)年齡的增長(cháng)自己會(huì )被周?chē)娜送�，害怕失去自己。害怕失去�?mèng)想。哪怕自己已經(jīng)很老很老，也要留給自己一個(gè)夢(mèng)想，留給來(lái)生。
自己只是一個(gè)很小很小的個(gè)體，請不要因為自己的渺小而貶低自己，不要因為別人的冷嘲熱諷和藐視 而看輕自己，你就是你，自己就是自己，何必為別人而活。
不必為了別人的期望而壓抑自己，不必為了別人的約束勉強自己 ，開(kāi)開(kāi)心心的活過(guò)，不要去在乎無(wú)所謂的結果。
喜歡微風(fēng)拂面的清涼，喜歡傍晚夕陽(yáng)西下的夕陽(yáng)，喜歡讓我感動(dòng)的每一個(gè)瞬間，喜歡大膽的做我自己。
縱使沒(méi)見(jiàn)過(guò)彩虹，總是沒(méi)有飛翔的翅膀 ，可是，只要你很善良，你夠勇敢，那么就夠了。
為何要在人生這條漫長(cháng)而又短暫的路上把自己弄得遍體鱗傷，既然活著(zhù)，那就做好自己。
當我們老得走不動(dòng)路時(shí)，拄著(zhù)一只拐杖 ，慢悠悠地走，看著(zhù)天空中的云，看著(zhù)壓抑而匆忙的人群，享受著(zhù)生命最后一刻的休閑時(shí)光，對著(zhù)每個(gè)來(lái)往的行人，呵呵的笑，不必管他們的眼光，因為你曾在這世上開(kāi)開(kāi)心心的做過(guò)自己，有著(zhù)屬于自己的回憶。
做好自己的作文 篇28
有人說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)在外在的東西上太執拗，太投入，太做作，誰(shuí)就必然在內心的東西上太疏忽，太草率，太蒼白�！逼鋵�(shí)人就像花一樣，越淡雅，越清香。無(wú)需修飾的面容和人生同樣更加自信、精彩。
人生不如意事十之八九，當我們費盡心思想要改變時(shí)，也就漸漸地失去了真實(shí)的自我。在這樣一個(gè)物質(zhì)、愛(ài)美的時(shí)代，也很難做到沉于其中堅守不變。
其實(shí)美不局限于相貌，更無(wú)需故意修飾。美還在心里，是內在素養的散發(fā)，用蔣勛的話(huà)說(shuō)：“每一個(gè)活著(zhù)的生命都要找到真實(shí)的自我，美是一種拯救�！痹谶@個(gè)喧囂浮躁的塵世，我們像是一個(gè)迷失于花間找不到出路的無(wú)奈之人，不舍得這片花海，卻又不想圍困于此�，F代的社會(huì )注定要讓我們用現代的活法，追隨世俗，拋棄自我，周?chē)膫窝b、修飾，讓你見(jiàn)不到現實(shí)的天空。若總是這樣，那人心還有什么真實(shí)可言？誠實(shí)又何必成為社會(huì )美德？
誠然我們不能改變所有的人，但至少可以改變自己。真正美的人必不會(huì )執著(zhù)于外表無(wú)法自拔，而是能看透人心，不沉于浮華�？倸J佩史鐵生的雙腳癱瘓卻樂(lè )觀(guān)處世，學(xué)識過(guò)人；欽佩劉偉的雙臂殘缺卻堅韌不拔，成就耀世；欽佩馬云的相貌不佳卻敢于拼搏，功成名就……他們沒(méi)有華麗的外在，也從為想過(guò)把時(shí)間、精力放在修飾或者掩蓋自己缺陷上，但他們卻有一顆堅固而優(yōu)等的心，依然美的耀眼奪目。
但很多時(shí)候，人們會(huì )為外表自卑或驕傲，而忘了做真實(shí)的自己，看不到內心的美麗。比了這么久，裝了那么久，也該累了，停下歇歇，發(fā)現如此多的人比不過(guò)，如此多的美自己不曾擁有……發(fā)現原本的自己在另外的路上越走越遠，再也找尋不回。
老舍說(shuō)：“心靈是一棵樹(shù)。它總是靜默在那里等待，接受一切來(lái)臨，不倨傲，不卑微�！毙撵`原本可以如此高大茂盛。我們可以用美定義他人或自己，但絕不是外表，不是那些華蓋之下嬌羞的容顏。做自己，不簡(jiǎn)單，如樹(shù)般傲立的姿態(tài)，是由內而外的，心中的根不可斷。
外表可以淡如雪，但內心必要美如夏花。靜享生命的美，做最真實(shí)的自我最好。
做好自己的作文 篇29
認識我的人都覺(jué)得我不修邊幅，大大咧咧。撕開(kāi)這層恣意的外表，我其實(shí)懦弱極了。
最怕的是體育，縱然能在在課堂侃個(gè)天南海北，可在操場(chǎng)上，我像風(fēng)中搖晃的芽?jì)�。即使我表面上是漫不�?jīng)心的，但在內心里，我感到從頭到腳的悲哀。在老師公布成績(jì)的那一刻。我小心經(jīng)營(yíng)的驕傲，被撕得粉碎。
日子久了，我也自有對付的辦法。抱怨，指責，為什么我在體育上總是笨手笨腳，然后再次迎來(lái)不盡人意的成績(jì)。望著(zhù)嘰嘰喳喳的女同學(xué)們，他們像輕盈的鳥(niǎo)兒。輕輕一躍，顯盡了青春的無(wú)限美好與燦爛。我像一只灰溜溜的企鵝，偷偷的渴慕著(zhù)……
她將我拉到操場(chǎng)中央，我像個(gè)無(wú)賴(lài)一樣心安理得地說(shuō)：“我不會(huì )�！彼隽酸斪拥⒉粴怵H，只依然要我跳，我便被惹怒了，難道看一個(gè)不會(huì )飛的鴨子摔死上地上也叫善良？
我便帶幾分惱怒地跳了起來(lái)，然后重重地跪在地上。人群依然喧嚷，我不予理會(huì )，大家來(lái)看好了。在手背摩擦變紅后我驚喜地發(fā)現，我好像得了幾分秘籍，身體似乎不那么笨重了。身體上的輕盈如心靈上的輕盈。當我不再看重眾人的目光時(shí)，便像脫去了重重的枷鎖，我變得勇敢無(wú)畏。
我迫不及待地想驗證自己的想法。勇敢！堅強！我不再躲在一邊，我重新回到眾人身邊。像上了發(fā)條的機器永不知疲倦。躍起，蹬地，落地，手掌被磨破了皮，膝蓋因為多次跪在地上。隱隱發(fā)痛。在我已經(jīng)比原來(lái)多跳出一截后，她擁抱了我！做好自己，不要讓自己活在別人的嘴里。一個(gè)人到底是不能滿(mǎn)足眾人看待事物的眼光，懂得之后才發(fā)覺(jué)原來(lái)這叫勇敢，也是灑脫。做好自己，能讓自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，已屬困難，何必那么看重別人呢？
我想我不會(huì )贊嘆那些怨天尤人的人，卻要贊賞那些一邊奔跑一遍哭泣的人。在做好自己的路上我偶得了一些想法：其實(shí)鴨子和天鵝都有翅膀。但是在天鵝振翅時(shí)，鴨子只是仰慕，而別無(wú)其他。做好自己做勇敢的自己，不辜負來(lái)這世上走一遭。
做好自己的作文 篇30
每個(gè)人都是一個(gè)獨特的個(gè)體，就像世界上沒(méi)有完全相同的兩片雪花一樣，每個(gè)人的存在都有意義，都是奇跡。
邵友和邵恭是一對雙胞胎兄弟，兄友弟恭，早出生了幾秒的邵友自然是哥哥。兩個(gè)人雖說(shuō)有著(zhù)同樣的外貌、外形，性格卻是天壤之別。邵友生來(lái)便是個(gè)安靜的孩子，不哭不鬧；而邵恭則是整日里鬧個(gè)不停。以至于到現在，邵友愈發(fā)的沉默寡言起來(lái)，與其說(shuō)是穩重，倒不如說(shuō)是在出落得愈發(fā)陽(yáng)光帥氣的邵友面前，顯得膽怯了幾分。
邵友也想像邵恭一樣，活潑開(kāi)朗，成為孩子王一樣的人物，卻總也做不到�！盀槭裁磿�(huì )這樣？”他總是問(wèn)父母，母親無(wú)奈地說(shuō)：“小友，你和小恭只是性格不同罷了，就像一片葉子的正反面，有著(zhù)一樣的輪廓，同樣的血脈，只是顏色不同罷了，但都是一棵樹(shù)上不可或缺的一部分�！�
邵友不信，直到那一天——
邵恭像往常一樣去練習滑板，卻意外受傷住進(jìn)了醫院。邵友火急火燎地趕到時(shí)，邵恭正在笨拙地削蘋(píng)果。邵恭，這個(gè)平日里做什么都那么優(yōu)秀的男孩，卻被一個(gè)小小的蘋(píng)果難得滿(mǎn)頭大汗，轉起筆來(lái)分外靈巧的手指此刻卻僵硬得不知所措。好好的蘋(píng)果已是坑坑洼洼如同月球表面。邵友忍俊不禁，重新拿過(guò)一個(gè)，輕車(chē)熟路地開(kāi)始削蘋(píng)果。大大的蘋(píng)果掌控于小小的手掌之間，利落地旋轉。一圈又一圈，蘋(píng)果皮練成了一個(gè)環(huán)兒，連粗細都差不多，就像商店里擺賣(mài)的拉花兒。
邵友站起身，在邵恭驚羨的目光中從容地把蘋(píng)果遞了過(guò)去，繼而俯下身拉過(guò)一旁的被子蓋在邵恭身上替他掖好被角。卻被邵恭拉住了胳膊：“哥，其實(shí)我可羨慕你了，你什么都做得比我好�！鄙酃а劾镩W動(dòng)著(zhù)跳躍的光芒，卻又一瞬淡了下去，“而我連個(gè)蘋(píng)果都削不好，你說(shuō)我……唉……”邵友愣了。
他一直以為自己很差，沒(méi)有邵恭聰明，沒(méi)有邵恭外向，也不像邵恭一樣有那么多的特長(cháng)，但他不知道，在別人眼中，他沉穩，懂事，令人羨慕。
“你們就像樹(shù)上的一片葉子的正反面，有著(zhù)一樣的輪廓，同樣的血脈，只是顏色不同罷了，但每個(gè)人都煥發(fā)著(zhù)自己的光彩�！鄙塾严肫鹆四赣H的話(huà)。沒(méi)錯，他與邵恭正是這樣，他們就像“凹”與“凸”，明明完全相反，卻能正好完美地契合。
想著(zhù)，邵友看向邵恭，露出一個(gè)陽(yáng)光的笑容：“做好自己，不必羨慕別人。你要知道，每個(gè)人的存在都有意義，都是奇跡�！�
做好自己的作文 篇31
不忘初心，方得始終。這是現在非常流行的一句話(huà)�？捎杏终l(shuí)真正知道這“初心”究竟指的是什么。
周五，學(xué)生們的狂歡日；周日，學(xué)生們的哀嚎天。非常遺憾，今天就是周日。我到達教室之后，便看到幾位同學(xué)正圍在一塊兒，不知是在干什么。我將書(shū)包里的東西都拿了出來(lái)，找到那份空了許多題的試卷。
平時(shí)，總有一兩個(gè)題不會(huì )做，便將別人的試卷拿來(lái)，把答案抄上，也不管對不對。只覺(jué)得這樣異常便捷，又能應付老師。久而久之，就養成遇到難題就問(wèn)別人的壞習慣。
我拿著(zhù)那張白花花的試卷和筆，向四周望了望。嘿，鎖定目標——璃，和我形影不離的好朋友。她和我關(guān)系那么好，一定會(huì )借給我的！她是一個(gè)善良而且公正的女孩！
“嘿嘿……璃，你干啥呢？”我笑瞇瞇地問(wèn)道。她將從本子上的視線(xiàn)挪到我身上來(lái)。似是見(jiàn)到我特別高興，她一邊笑一邊說(shuō)：“我？我整理題呢，怎么了？”我聽(tīng)到這話(huà)，不知為何，心里咯噔了一下，聽(tīng)到這話(huà)我不應該開(kāi)心地接話(huà)上去嗎？我依舊是那副笑瞇瞇的樣子，且回答道：“你這張試卷做完了么？借我抄抄唄！”本來(lái)笑容滿(mǎn)面的她，充滿(mǎn)笑意的眉毛掉落下來(lái)，用堅硬的語(yǔ)氣回道：“不行，你怎么能抄作業(yè)呢！你不好好做，為同學(xué)們做榜樣，而且相反，你還抄作業(yè)，不為同學(xué)們帶個(gè)好頭！”我被她劈頭蓋臉一頓說(shuō)。我冷哼了一聲，別過(guò)頭去，說(shuō)道：“切，不給借就不借�！蔽业攘嗽S久，都未聽(tīng)見(jiàn)她的答句。
當我邁開(kāi)步子想離開(kāi)的時(shí)候，她說(shuō)了一句話(huà)，令我羞愧不已的話(huà)——“你變了�！�
如此三個(gè)不起眼的字，卻讓我心底的防線(xiàn)坍塌，一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食。我，變了？我真的變了么？是，是的�，F在的我，小氣，虛榮。這不是我，從前的我，單純，大度，覺(jué)得一切都是等價(jià)的，無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)。
最初的自己，擁有最初的單純，最初的心。不忘初心，方得始終。初心，最初的心。秉著(zhù)一顆純真的心，去追逐，去生活。做好自己，做好不忘初心的自己。
眼前的迷霧被漸漸吹散，眼底變得清明。我望著(zhù)她，她笑著(zhù)……
做好自己的作文 篇32
你不努力，誰(shuí)給你想要的生活？
“請考生開(kāi)始答卷�！币魂嚽宕鄲偠穆曇舫涑庵�(zhù)考場(chǎng)，可我聽(tīng)來(lái)卻那樣刺耳，撓得耳朵，也撓得心里，癢癢的。
同學(xué)們都奮筆疾書(shū)，鉛筆在試卷上留下的旋律構成一篇優(yōu)美的樂(lè )章。此時(shí)的我顯得那么格格不入，空白的卷子，還有空白的腦子。
“刺啦——”筆劃坡草稿紙的聲音顯得那么突兀，看著(zhù)劃破的紙張，我好像想起了什么。昨晚，我主動(dòng)復習起了今天要考的科目，可那試卷上一道又一道紅色的叉子還有那越來(lái)越爛的分數，無(wú)不在嘲笑著(zhù)我，宣告著(zhù)我的失敗。課本上一片又一片的空白好像在記錄了我的不認真。
腦子越來(lái)越亂，頭越來(lái)越暈。
“刺啦，刺啦——”伴隨著(zhù)一陣響聲，試卷也都不復存在了，撕裂聲劃破了寂靜的夜，也戳破了我僅存的一點(diǎn)自信，我癱坐在地上，怔怔的，就這樣過(guò)了好久，好久。
“人生中有很多事情，需要你去努力，不問(wèn)結果，不畏挫折，拼了，也就夠了�！倍峡M繞著(zhù)班主任曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。我站了起來(lái)，把散落在地上的試卷碎片拾起，并完成拼接。
然后，我把自己曾經(jīng)漏學(xué)的拼命補回來(lái)，盡管記一半忘一半�？粗�(zhù)四周的燈陸續熄滅，父母也睡得正香，我心中有一種不可言語(yǔ)的快樂(lè )。
那夜，我十二點(diǎn)才入睡。
“好難！”小聲地低喃讓我斷了思緒，而我也不得不回到現實(shí)�？粗�(zhù)自己空白的卷子，竟不知從何而來(lái)有一股自信充滿(mǎn)全身。
就像《傅雷家書(shū)》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，成就的大小，高低，是不在我們掌握之內的，一半靠人力，有一半靠天賦，但只要堅強，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊。
我看著(zhù)卷子，緩緩寫(xiě)下心中的答案，其實(shí)在那一刻，我釋然了，無(wú)論成績(jì)得好與差，做好自己，我就已經(jīng)贏(yíng)了。
窗外，太陽(yáng)灑下束束光輝，今天是個(gè)晴天呢！
做好自己的作文 篇33
微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)樹(shù)梢，樹(shù)葉沙沙作響，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。記得也是這樣一個(gè)好天氣，那一天的那一刻，我做了一回勇敢的自己。
“上課！”“起立！”“老師好—”“同學(xué)們好，請坐�！彪S著(zhù)同學(xué)們拖著(zhù)長(cháng)音的問(wèn)候，隨著(zhù)老師清脆的話(huà)語(yǔ)，我們開(kāi)始了這堂語(yǔ)文課�！巴瑢W(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習一篇新課文，這篇課文的名字叫做……”
三十五分鐘的課堂，在老師生動(dòng)的教學(xué)和同學(xué)們踴躍的發(fā)言中很快就過(guò)去了。只是此時(shí)，教室一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)偶然有幾位同學(xué)翻書(shū)的聲音，而這一切的來(lái)源都是因為老師提出的那個(gè)略難的問(wèn)題，“同學(xué)們，并不是很難，大家再仔細讀一下后面幾個(gè)自然段�！�
我聽(tīng)后，忙翻到最后幾段，開(kāi)始仔細地讀起來(lái)，手緩緩的在書(shū)上移動(dòng)，哦！我知道了！的確是這樣！我頓時(shí)恍然大悟，可是抬頭看看四周，同學(xué)們都沒(méi)有舉手呢！我到底要不要說(shuō)呢？我猶豫著(zhù)。我是個(gè)不怎么很內向的人，可是不知怎么，只要上課回答問(wèn)題，就算知道答案，也不敢說(shuō)，總感覺(jué)萬(wàn)一回答錯了就會(huì )引來(lái)一陣哄堂大笑。
“孩子，你要勇敢些，不要有太多顧慮，做好自己，才是最好的�！卑职值脑�(huà)忽然在腦海中浮現，是��！我要勇敢些，我應該做好自己，我終于不再猶豫，舉起了自己的右手，老師看到了我，欣喜的一笑，讓我起來(lái)回答，我說(shuō)出自己的答案，頓時(shí)輕松了許多，“嗯，答得真好�！崩蠋熜χ�(zhù)贊揚道。
我也微微揚起嘴角，“孩子，你要勇敢些，不要有太多顧慮，做好自己，才是最好的�！边@是爸爸很久以前對我說(shuō)的話(huà)，那一刻的我，終于明白了爸爸話(huà)語(yǔ)中的含義，這只是一件小事，但是，它教會(huì )了我勇敢，教會(huì )了我成長(cháng)。在以后的許多事中，我也要像那一刻的自己一樣，勇敢的舉起右手。
天邊那朵本來(lái)遮著(zhù)太陽(yáng)的云彩不知何時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了，太陽(yáng)光溫柔的照著(zhù)此時(shí)的我，也為我的衣服鍍上金粉，許多的云彩一排一排，井然有序，“天上魚(yú)鱗斑，曬谷不用翻�！贝蟾耪f(shuō)的就是它吧。原來(lái)，當你勇敢時(shí)，連太陽(yáng)也會(huì )為你喝彩。
也許很多年以后的我，回憶起那一刻，也會(huì )佩服那個(gè)勇敢的做好自己的女孩子。
做好自己的作文 篇34
天又快黑了，這座忙碌的城市也將要在路燈亮起又熄滅后入睡，讓這勞累的身軀暫別白日的辛勤，就在這樣一個(gè)夜晚，我做好了自律的自己。
最近的天氣總是灰壓壓的，仿佛在為一場(chǎng)暴雨打掩護，我的心情也變得低沉起來(lái)，懶洋洋的。筆畫(huà)一筆接著(zhù)一筆，原本白凈的紙上漸漸萌生了絲絲黑意。同學(xué)們都算是認真完成著(zhù)老師布置的晚自習作業(yè)�！八⒗币魂嚰贝俚穆曇舸蚱屏诉@寧靜，不用多想，肯定是下雨了，班內有些同學(xué)就按捺不住自己那顆自律的心了，伸著(zhù)脖子往窗外看去，再小聲嘆息，窗外的雨似乎還想再引起更多人的注意，擊打玻璃的聲音更加響亮，風(fēng)也開(kāi)始了吼叫。
但我依舊沒(méi)向窗外看去，想靜下心來(lái)，認真做題，就在這時(shí)，一貫好事的同桌突然用胳膊輕碰我一下，小聲說(shuō)：“看外面�！笔桥挛艺也坏椒较蜻�是怎么的，并用手里的筆指向了窗外。我現在心里本就因做不出某道題而煩躁，被他這樣一弄，更煩了，如果不是在上自習，我會(huì )果斷拿起教室門(mén)口的磚頭拍他。我不去理會(huì )他，把桌子稍稍往外移一點(diǎn)，來(lái)表達我現在的情緒。
窗外的雨還不停地下著(zhù)，我的心卻逐漸平靜了下來(lái)，不去好奇窗外的景色，做到自律。我想，如果一個(gè)人連最基本的自律都做不到，終究也會(huì )一事無(wú)成。于是，我慢慢沉浸到書(shū)本當中，聽(tīng)不見(jiàn)了雨聲，滿(mǎn)腦子里全是那一個(gè)個(gè)黑白的字符�；蛟S是因為這節晚自習我比平時(shí)少了些神游的時(shí)間，感覺(jué)做了很多事情，過(guò)得很充實(shí)。
窗外的雨聲逐漸變弱，而我現在也能以坦然姿態(tài)面對生活中的誘惑，那些也不過(guò)是生活中最常見(jiàn)的事物了，我不必報有那么多的好奇心去面對，多了一絲坦然，得到的是一個(gè)能夠做到自律的自己。
這場(chǎng)雨把天空清洗得很徹底，干凈的樣子讓人心情舒暢，也注視著(zhù)人們，看著(zhù)家家燈火漸漸熄滅。也把我自律的心洗刷了一遍，變得明亮起來(lái)。
做好自己的作文 篇35
人的一生，是自己的，做好自己，便足矣。
那天，正值過(guò)年，家中來(lái)了些親戚，大家團聚在一起，酒足飯飽，便在一起聊天，我因為無(wú)聊，邊走到院中，卻聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“這孩子啊，嘖嘖……”
我以為是在談?wù)撐�，便傾耳細聽(tīng)，當中一人說(shuō)：“他媽說(shuō)這孩子考的多好多好，切！”另一人說(shuō)：“我就不信，這孩子看著(zhù)也沒(méi)那么聰明！”
一人又用嘲笑的口氣說(shuō)：“就某某（我的名字）他爸媽這學(xué)歷，他們孩子還能有多好？”另一人趕忙說(shuō)：“哼，我看也是！”
聽(tīng)到這兒，我又一看，發(fā)現這兩人竟是平時(shí)特別關(guān)心我的兩位長(cháng)輩。沒(méi)想到，真沒(méi)想到！平時(shí)這么關(guān)心我的兩人，她們內心的真實(shí)想法竟是這樣的！我的內心里升起了一種憤怒和失望的情感。
那一人又指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)：“我覺(jué)得，絕對是他媽愛(ài)面子，故意把他的成績(jì)說(shuō)高了�？赡馨�，這孩子是個(gè)倒數呢！”另一個(gè)人哈哈大笑起來(lái)。
聽(tīng)到這里，我怒火中燒，看到平時(shí)那樣慈祥的長(cháng)輩，現在在我眼中竟是那么丑惡，那樣讓人反胃，讓人惡心。
我默默回到屋中，我多想沖出去與她們爭辯一番，可那畢竟是我的長(cháng)輩。我把自已倒在床上，看到眼前的書(shū)，我的心不禁有些釋然。
那是一本《陶淵明的故事》，陶淵明，陶潛，陶元亮！歷史上的一位偉大的人。他那“不為五斗米折腰”的故事千古流芳。他，不事權貴，不諂媚官員，他只跟著(zhù)自己的心去走，不懼世俗，不在乎別人的目光，不迎合他人的言論。最終，他終于做到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的隱逸田園生活。
陶淵明尚且如此，而我呢？為了一點(diǎn)點(diǎn)某些詆毀話(huà)語(yǔ)，就想要暴跳如雷，努力護住自己那顆如玻璃般的心臟，這樣值嗎？不值。真正的強者，從不在乎別人那些世俗、無(wú)聊、卑鄙的目光與言論。
“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！比说囊簧�，是自己的，我們有時(shí)不必太過(guò)在意別人對于我們的態(tài)度和評價(jià)。
做好自己，便足矣。
做好自己的作文 篇36
秋風(fēng)撩起了她們的頭發(fā)，吹動(dòng)了他們的衣襟，也將我心中的苦楚伴著(zhù)飄零的秋葉一同吹向天空。
“別跑了，反正你又不用練�！惫律硪蝗吮唤Y伴而行的她們甩在身后，聽(tīng)到這句話(huà)后，本就是疼痛難耐的左腳就像被無(wú)形的箭，狠狠地刺了上去。是嘲諷還是不滿(mǎn)？所有的人都在賣(mài)力地奔跑，誰(shuí)又會(huì )在乎我的傷呢？
“來(lái)，蹲跳起！”隨著(zhù)班主任的一生令下，大家都做了起來(lái)，只有我一人撐地坐著(zhù)俯臥撐�！斑�，哐……”大家雙腳落地的聲音隨著(zhù)班主任的聲音，一次次地沖擊著(zhù)我的耳膜。四十個(gè)一停我立刻將雙腿放在了地上，“四十一！”很多人都發(fā)出了不滿(mǎn)的聲音，可當我轉頭向右看時(shí)，他們仍在堅持著(zhù)。漲紅的臉頰、彎曲的雙腿和堅定的眼神，即使動(dòng)作已不規范可他們還在堅持。相比之下我從頭到尾雙臂沒(méi)有彎曲一下做的名義上的俯臥撐又算得了什么呢？回想這幾日因為崴傷左腳而沒(méi)有去訓練，大家每次回來(lái)都是滿(mǎn)臉通紅，熱汗直冒。我當時(shí)竊喜我的腳崴傷了，可如今我才明白他們究竟付出了多少努力。
“一、二、三……”班主任繼續喊著(zhù)，我清楚地感受到我的每一次喘息都同他們一起。身體的反應讓我感到疲憊，但我選擇和他們一樣堅持到底。手掌滿(mǎn)是灰塵和被石頭硌出的印記，可“做好自己”四個(gè)字一直提醒著(zhù)我，要遵循自己內心的想法，不要一味逃避，也不要成為自己最討厭的模樣。有人向我投來(lái)不滿(mǎn)的目光，可我沒(méi)有理會(huì )，因為我沒(méi)有偷懶我問(wèn)心無(wú)愧。
秋風(fēng)卷起落葉在空中飛舞，風(fēng)兒撩起了她們的頭發(fā)，吹動(dòng)了他們的衣襟，也將我內心的自責和愧疚吹地無(wú)影無(wú)蹤。我和他們一樣對著(zhù)陽(yáng)光燦爛的笑著(zhù)。
我慶幸和他們一樣做著(zhù)最好的自己。
做好自己的作文 篇37
當你還在寒窗苦讀時(shí)，同齡人，甚至是年齡比你小的人，已經(jīng)活躍在熒幕前成為萬(wàn)人喜愛(ài)的偶像。他們道路一片光明，而你卻還前途未卜。
是的，他們成功了。而你，就是失敗了嗎？我認為并不是這樣的。判斷成功的標準不應該這么狹隘。在我看來(lái)，做好自己，即為成功。
不要讓傳統的標準，禁錮你的思維和判斷。在古代，官本位的思想讓仕途成為了人們判斷一個(gè)人是否成功的唯一標準。但是，例外比比皆是。我們所熟知的“詩(shī)仙”李白，就是一個(gè)官場(chǎng)失意之人，一句“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”盡顯灑脫與豪邁。李白一生雖然官場(chǎng)失意，但他的詩(shī)歌卻精彩絕倫。他那獨特的性情，精煉的語(yǔ)言，灑脫的風(fēng)格，不羈的詩(shī)風(fēng)成為了中華詩(shī)詞史上永恒的瑰寶。是的，李白沒(méi)有做過(guò)高官，但是，絕不會(huì )有人因此質(zhì)疑李白的成功。
人與人之間，生來(lái)就存在差異。正是存在這些差異，才讓這個(gè)世界變得豐富多彩。宋濂家境貧寒卻不甘平凡，不斷學(xué)習提升自己，最終取得了成功；貝多芬雙耳失聰卻不放棄對音樂(lè )的熱愛(ài)，用牙齒咬著(zhù)木棒，通過(guò)震動(dòng)來(lái)辨別音調，寫(xiě)下了多部傳世名曲，被認為是音樂(lè )天才。
如果他們安于現狀，宋濂可能一輩子也只是碌碌無(wú)為；貝多芬也只能在遺憾和眼淚中了此殘生。但是，他們都堅持了下來(lái)，讓自己取得了成功。因此，成功不是和別人比較，而是和曾經(jīng)的自己比較。
實(shí)現自己的價(jià)值，即使微小，也是成功。百合盛開(kāi)于空谷，鮮有人會(huì )觀(guān)賞，但它不會(huì )因此而放棄綻放；夏蟬生命雖然短暫，但它不曾絲毫怠慢自己的生命，不停地鳴叫，直到死亡。每個(gè)人都有自己的位置，不同的位置有著(zhù)不同的價(jià)值，也就有著(zhù)不同的成功。
成功，不是做出什么驚天動(dòng)地的大事，不是必須為國家做出多少偉大的貢獻，而是在自己的位置上，實(shí)現自己的價(jià)值。正如艾青詩(shī)中寫(xiě)道“即使我粉身碎骨，也要變成磷火在荒野中燃燒”。實(shí)現自己的價(jià)值，不論微小或卓越，都是成功。
不要用別人的標準去判斷自己是否成功，因為你永遠不可能和別人一樣。從不同的角度審視自己，并不斷努力去打敗曾經(jīng)的自己，努力實(shí)現自己的價(jià)值。你就會(huì )發(fā)現，你和別人一樣，也是成功者。
做好自己，即為成功。
做好自己的作文 篇38
在很久以前的時(shí)候，你一直都喜歡和時(shí)間賽跑的感覺(jué)。
小學(xué)課本上好像學(xué)過(guò)一篇文章，就是和時(shí)間賽跑，那時(shí)候你總是覺(jué)得那個(gè)圖畫(huà)很好看，文字其實(shí)并不感興趣，因為你總覺(jué)得很多時(shí)候那些表達的文字都是比較愚蠢的，因為他們并不知道這些其實(shí)騙不了小孩子。
所以當我們長(cháng)大之后也能夠證明，其實(shí)很多東西的表現形式都是如此幼稚，他們以為邊邊一個(gè)勵志的故事傳遞正能量，就可以讓小孩子上當受騙了。也許很多時(shí)候我們所喜歡的那些故事都是真實(shí)的，如果他沒(méi)有足夠的說(shuō)服力，即便是說(shuō)出來(lái)，我們也只是當成課文一樣去背上去應付并不會(huì )真正記在腦海當中。
也許長(cháng)大之后我們會(huì )發(fā)現情況如出一轍。
無(wú)論我們是學(xué)生的身份還是長(cháng)大之后，作為一個(gè)社會(huì )普通公眾的身份，我們都能夠想象得到在那樣的課堂當中能夠經(jīng)受怎樣的精神考驗，也許面臨的是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，我們并不一定依靠的是成績(jì)。
每一次友情的關(guān)聯(lián)和愛(ài)情的關(guān)聯(lián)，似乎以后生活有著(zhù)莫大的關(guān)系。
就好像在生活的每一個(gè)瞬間，我們都想要去珍惜生活，珍惜那些時(shí)間所帶給我們的強大驍勇，我們并不知道其他人要意味著(zhù)什么，也不知道在這樣呢，長(cháng)時(shí)間范圍領(lǐng)域之內，我們該如何去做才能夠淘的別人的歡心，而實(shí)際上我們也并沒(méi)有這樣去想。
因為生活始終應該把握在我們手中，任憑別人去怎樣想，我們仍然要做好自己。
做好自己的作文 篇39
在我們生活學(xué)習中，一直都存有著(zhù)很多的競爭，既然有競爭，那么也就會(huì )在很多方面人們會(huì )一較高低。這也就難怪了，學(xué)習上的我們常常能聽(tīng)到長(cháng)輩們對我們說(shuō)，別人家的孩子有多么多么的優(yōu)秀。
在如今競爭越來(lái)越強烈的環(huán)境之下，學(xué)習上比我們好的，優(yōu)秀的大有人在，同樣的比不過(guò)我們的也大有人在。在激烈的競爭之中，我們不要自卑也不能自大，做好自己最為重要。
我們常常說(shuō)的做好自己，那么到底該怎么樣去做好自己呢？那么我們就應該對比那些比我們優(yōu)秀的人，看看他們比我們優(yōu)秀在什么地方，他們的身上有哪些值得我們去學(xué)習的地方。做好自己，并不是意味著(zhù)我們將自己孤立起來(lái)，一味地埋頭苦干。而是要求我們自主的去吸取別人優(yōu)秀的地方，從而從自己身上找出不足。
做好自己，更希望我們能夠更全面的認識自己，找出自己身上的優(yōu)缺點(diǎn)，然后不斷的完善自己。與其我們一直去比較自己與他人之間存在的差距，然后自怨自艾。我們更應該透過(guò)這些表象，然后去分析我們與別人之間存在著(zhù)這么多的差距的內在原因。我們只有透過(guò)表象，然后找到其中的本質(zhì)，這樣我們才能從本質(zhì)上突破，最終縮小表象上的差距。
做好自己，不要總是隨意的聽(tīng)信別人的一面之言。我們要認清自己的實(shí)力，也要找到自己的底氣。也許有的時(shí)候，我們身邊人會(huì )因為想要激勵我們，從而不斷的將我們與一些很優(yōu)秀的人作比較。當差距直觀(guān)的擺在我們面前的時(shí)候，我們或許會(huì )沮喪，但是，我們的心底也更應該鼓起勇氣。一步一步的將自己變得更優(yōu)秀，做好自己，讓被人都對我們刮目相看。
做好自己的作文 篇40
有次參加學(xué)校的集體活動(dòng)，結束時(shí)，遇到了初中的男同學(xué)。由于之前我們關(guān)系挺好的，所以我就主動(dòng)跟他打招呼�？墒撬皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭就走開(kāi)了。隔天又遇見(jiàn)了他。我就問(wèn)，那天跟你打招呼為什么不理我？
他說(shuō)，理你了，不過(guò)我是怕別人誤會(huì )，傳些流言什么的。放心，沒(méi)有其他同學(xué)的時(shí)候，我還是會(huì )理你的。
怕別人說(shuō)閑話(huà)？別人的看法真的那么重要嗎？我不禁有些驚訝。
身正不怕影子斜。只要自己行得正，走得端，那么別人的評論就與自己無(wú)關(guān)，何必為那些人的話(huà)而苦惱呢？
可能我們會(huì )很在意別人的感受，不想身邊的人不開(kāi)心，怕說(shuō)錯話(huà)，做錯事怕別人不喜歡自己，可到最后才發(fā)現你照顧了所有人的情緒，卻獨獨落落下了自己�；畛蓜e人喜歡的樣子，很累，所以不妨試一下活給自己看。
我們都活在別人的眼中，總想著(zhù)自己在別人的眼中究竟是什么樣子，總在乎別人怎樣看待自己。
有位老師跟我們講過(guò)，中國人與外國人有很多區別，其中一種就是怎樣對待別人的看法。外國人對別人怎樣看待自己不是特別的在意，事事隨心，做自己認為對的事。但中國人就不同了，把別人的看法看得非常重，總覺(jué)得自己做的事情哪里會(huì )惹來(lái)別人異樣的眼光，仿佛自己做的事情都是為別人而做的。這樣活著(zhù)難道不累嗎？
在意別人的看法，本來(lái)沒(méi)有什么錯，錯就錯在總是太在乎別人的看法，尤其是當別人說(shuō)自己不好的時(shí)候，他們便真的覺(jué)得自己一無(wú)是處，讓別人評價(jià)支配了自己的人生。
有位文學(xué)大師說(shuō)過(guò)，愛(ài)我的，我報以嘆息；恨我的，我只是一笑。如果我們有他這樣的灑脫，也許就不會(huì )有這么多人去選擇輕生的。
人是一種善妒的動(dòng)物。只要你有了一定的成就，就難免會(huì )有一些壞心眼的人無(wú)端指責你，這個(gè)時(shí)候試著(zhù)調整心態(tài)，反正想一下當別人對你針?shù)h相對時(shí)，處處挑刺是就證明你已經(jīng)獲得了成功，你并不是一無(wú)是處，而是非常優(yōu)秀到別人無(wú)法企及的地步。
拿出自己實(shí)際行動(dòng)，比那些毫無(wú)意義的辯解來(lái)得實(shí)在。該入心的要牢牢記住，而那無(wú)所謂的事情笑笑就過(guò)去，不要讓別人的言語(yǔ)來(lái)傷害你。
“益則收，害則棄”，他人的言語(yǔ)有時(shí)候可以為我們指點(diǎn)迷津，但如果自己的道路是正確的，那就請不要疑惑，不要被流言所打擾，勇敢走出自己的路。
看法只代表個(gè)人的評價(jià)，并不能決定別人的人生，你知道自己是對的，就要經(jīng)得起嘲笑與懷疑。
所以，不要被別人的看法俘虜，好好做自己，如此而已。
做好自己的作文 篇41
曾幾何時(shí)，在追星路上瘋狂。
曾幾何時(shí)，在追星路上惆悵。
曾幾何時(shí)，在追星路上迷惘。
幡然醒悟，做我自己，不在荒唐。
看著(zhù)楊麗娟仍在追星路上“奮斗”，我不禁有些許震驚，是一股什么樣的力量使追星族如此瘋狂！
如今我明白，是盲目的崇拜，是瘋狂的向往。實(shí)際上，我們何必去“追星”，我們都是一道美麗的風(fēng)景，做好自己，你會(huì )發(fā)現：我不差。
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，因為它們做好了自己才展示了特點(diǎn)；映月荷花，小橋流水，青草露珠，湖底柳影，因為它們做好了自己才有了美麗的風(fēng)景。人也一樣，做好自己，就會(huì )成為一道美麗的風(fēng)景，我們沒(méi)有必要為“追星”而勞神費力。
有一只烏鴉非常崇拜雄鷹，它是雄鷹的“追星族”，它幻想有一天能夠成為雄鷹，從空中一沖而下，抓起一只羊往天上飛去。于是它反復訓練俯沖動(dòng)作，夜以繼日，非�？炭�。終于有一天，它以為自己已經(jīng)有抓羊的本領(lǐng)了，它便從天上一沖而下，抓住一只羊就想往上提，但是沒(méi)有成功。這時(shí)，牧羊人來(lái)了，烏鴉便想逃跑，但是它的爪子被羊毛纏得結結實(shí)實(shí)，無(wú)論它怎樣拍打翅膀都無(wú)濟于事，結果被牧羊人抓了個(gè)正著(zhù)。
烏鴉“追星”夢(mèng)到此也就結束了，而它的生命也走到了盡頭。這則故事告訴我們“追星須有度”過(guò)分盲目的“追星”會(huì )影響到我們的學(xué)習、生活�？梢�(jiàn)，盲目的崇拜禍害無(wú)窮��！但是如果你能夠適當的調節時(shí)間，“追星”也算的上是個(gè)不錯的愛(ài)好。因為在“追星”的過(guò)程中，你會(huì )對那些明星產(chǎn)生敬慕，從而會(huì )不由自主的去學(xué)習他們身后的優(yōu)點(diǎn)。例如，他們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的精神，以及刻苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)�？傊痪湓�(huà)：“追星”有利有弊，關(guān)鍵是要看你怎樣適當的分配安排時(shí)間�！白沸恰睉撘∑渚A，棄其糟粕。要正確追星，樹(shù)立健康高尚的情感態(tài)度，價(jià)值觀(guān)。
泰山奇，華山險，峨眉秀，黃山絕；玫瑰芬芳，百合秀麗，它們都是美麗的。你有你的芙蓉如面柳如眉，我有我的腹有詩(shī)書(shū)氣自華。你是大家閨秀，溫文爾雅；我是英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)。你馳騁政壇，揮斥方遒；我金玉其質(zhì)，德才兼備。
我們都是美麗的風(fēng)景，沒(méi)必要崇拜誰(shuí)，羨慕誰(shuí)。追星之路可能充滿(mǎn)激情，但做好自己才是正確的選擇。做好自己，你的人生便因此而精彩。
做好自己的作文 篇42
一位青年滿(mǎn)懷煩惱去找一位智者，他大學(xué)畢業(yè)后，曾雄心勃勃地為自己樹(shù)立了許多目標，可是幾年下來(lái)，依然一事無(wú)成。他找到智者時(shí)，智者正在河邊小屋里讀書(shū)。智者微笑著(zhù)聽(tīng)完青年的傾訴，對他說(shuō)：“來(lái)，你先幫我燒壺開(kāi)水！”
青年看見(jiàn)墻角放著(zhù)一把極大的水壺，旁邊是一個(gè)小火灶，可是沒(méi)發(fā)現柴火，于是便出去找。他在外面拾了一些枯枝回來(lái)，裝滿(mǎn)一壺水，放在灶臺上，在灶內放了一些柴火便燒了起來(lái)�？墒怯捎趬靥�，那捆柴火燒盡了，水也沒(méi)開(kāi)。于是他跑出去繼續找柴火，可回來(lái)時(shí)卻發(fā)現那壺水已經(jīng)涼得差不多了。這回他學(xué)聰明了，沒(méi)有急于點(diǎn)火，而是再次出去找了些柴火。由于柴火準備的足，水不一會(huì )兒就燒開(kāi)了。
智者這時(shí)問(wèn)他：“如果沒(méi)有足夠的柴火，你該怎樣把水燒開(kāi)？”
青年想了一會(huì )兒，搖搖頭。智者接著(zhù)說(shuō)：“你一開(kāi)始躊躇滿(mǎn)志，樹(shù)立了太多的目標，就像這個(gè)大水壺裝的水太多一樣，而你又沒(méi)有足夠的柴火，所以不能把水燒開(kāi)。要想把水燒開(kāi)，你或者倒出一些水，或者先去準備柴火！”
青年恍然大悟�；厝ズ�，他把計劃中所列的目標劃掉了許多，只留下最近的幾個(gè)，同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識。幾年后，他的目標基本上都實(shí)現了。
故事告訴我們只有刪繁就簡(jiǎn)，從最近的目標開(kāi)始，先做好能做的事，再去做想做的事，才會(huì )一步步走向成功。
做好自己能做的事，才能去做自己想做的事。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，這不僅要求我們堅忍踏實(shí)，更要求我們有一種執著(zhù)、永不言棄的精神。
做人就應當努力做好自己能做的事。一個(gè)人的能力有大小，但只要用心做了，就能無(wú)愧于己，也無(wú)愧于人。
自己不能左右社會(huì )，但卻能為社會(huì )的進(jìn)步貢獻出自己的一份力量。
自己不能強迫別人改變意志、改變意識、改變觀(guān)念，但卻能改變自己。自己能在不懈努力后，具有好思想、好精神、過(guò)硬的本領(lǐng)和真才實(shí)學(xué)，從而使自己為社會(huì )多盡心智，多做貢獻。
很多時(shí)候，我們感到自己當初有如此的萬(wàn)丈豪情、壯志雄心，但往往事與愿違、一事無(wú)成，其實(shí)可能是我們總是想得太多，做得太少，我們只有做好能做的事，才能去做想做的事。
做好自己能做的事，是我們在成長(cháng)中前進(jìn)的基礎；做好自己能做的事情，是我們改造世界的條件；做好自己能做的事情，是我們走向成功的必經(jīng)之路，這不僅要求我們堅韌踏實(shí)，更要求我們有一種執著(zhù)、永不言棄的精神。
做好自己能做的事，是一種氣概，是一種能力，是一種進(jìn)步，這需要我們有“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的執著(zhù)精神；需要我們有“柳暗花明又一村”的樂(lè )觀(guān)心態(tài)。做好
自己能做的事，實(shí)際上是對我們意志、毅力、心態(tài)的考驗和磨礪。
我們不能決定生命的長(cháng)度，但可以控制它的寬度；我們不能做到事事順利，但可以做到事事盡力。做好自己能做的事，讓我們的人生平凡而不平庸。能做的事，成就生命的輝煌，體現生命的價(jià)值。
隨遇而安，知足常樂(lè )，全力以赴，充實(shí)過(guò)完每一天，不虛度光陰，不浪費時(shí)間。
做好自己的作文 篇43
每個(gè)人都有自己為人處世的準則，沒(méi)有必要為了別人的做法而使自己的計劃亂了。你有自己的事情需要處理，沒(méi)有到最后一刻，都不要把事情想得那么的絕，把退路都給塞死了，要為自己留一條退路無(wú)論是做事還是與朋友中的相處中，不必做到針尖對麥芒，別人怎么樣想你不會(huì )知道，你又不是別人肚子里面的“蛔蟲(chóng)”怎么可能知道別人怎么樣想的呢？世上最難猜就是人心，因為它會(huì )隨時(shí)間和事情的變化而變化，“人心”真的是一個(gè)最難懂的事情，既然搞不懂，那就不要去想，也不要去猜，猜來(lái)猜去猜不到最后難做只有你自己而已，別人又不知道你在想什么，怎么會(huì )知道你的難處呢？
世界上沒(méi)有十全十美的人，不必拿自己的短處和別人的長(cháng)處比，這樣做很不明智，辛苦的只有你自己而已，要客觀(guān)地對待每一樣事每一個(gè)人，主觀(guān)想法固然重要，但是千萬(wàn)不要鉆牛角尖，把自己逼近死胡同里面揪著(zhù)一個(gè)點(diǎn)無(wú)限地放大再放大，這樣做辛苦的只會(huì )是你自己而已，別人不會(huì )知道的，就算別人知道又能怎么樣，也幫不到你的不可能和你感同身受，更不可能替你去承受你自己本該承受本該你自己需要面對的事情，別人只會(huì )安慰但是有些事情并不是說(shuō)安慰就行的了，還需要你自己去“消化，理解”想通，想明白，想清楚，做重要的是你自己的想法，別人不可能代替你的想法，更不可能替你去承受你需要承受的，所以最好的依靠是你自己而不是別人，自己的行為自己的想法只有你自己才會(huì )最清楚最明白。
看待一件事情一個(gè)人，最重要的是看得開(kāi)看清楚這個(gè)人是怎么樣得一個(gè)人，每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀(guān)人生觀(guān)，不必為了別人的為人處世而影響到自己，看清楚就好，想明白就好，她怎么樣說(shuō)怎么樣做是她自己的事情，你不必為了她的做法而想那么多，她喜歡那樣子做喜歡做一個(gè)愛(ài)在別人背后亂嚼舌根，兩面三刀，虛偽，自私自利，勢利，吝嗇，小氣，自大自傲……的人你也是沒(méi)有辦法的，你又不可能改變她的想法和做法，看清一個(gè)人就好，以后相處自己留個(gè)心眼就好。
每個(gè)人說(shuō)的話(huà)不可能百分百是準確的，你要有自己的是非觀(guān)不要別人說(shuō)什么就百分百地相信，不然別人把你賣(mài)了都不知道，自己要有判斷的觀(guān)念，想清楚怎么樣做才比較好。既然已經(jīng)選擇了，那就去嘗試一下，不斷地改變，把自己的缺點(diǎn)縮小，不斷地去學(xué)習，改變，變通，很重要，想清楚，想明白也很重要，一切的一切都得靠自己去努力，給自己信心，加油。相信自己給自己勇氣，給自己自信，但是不要自大更不要自以為是，感情用事，要理智，清醒，自信……
做好自己的作文 篇44
蘇珊一個(gè)人走在回家的路上。她走得比平時(shí)慢一些，她并沒(méi)有在欣賞風(fēng)景，因為現在在她看來(lái)，路邊的那些小花小草好像死了一般，就連那些樹(shù)木也是在無(wú)力地抖動(dòng)著(zhù)幾片快要掉了的葉子。她一邊走著(zhù)一邊嘆著(zhù)氣，有時(shí)路上一輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)的鳴笛聲就把她咋得魂不附體。
蘇珊出現這種情況是在幾天前開(kāi)始的。
那天早晨，蘇珊早早起了床，她像往常一樣來(lái)到衛生間照鏡子，感覺(jué)不錯，就欣慰得一笑，但她立刻就因為這一笑而尖叫了起來(lái)。
天吶！她發(fā)現鏡子里的自己竟然長(cháng)著(zhù)一口齙牙，笑起來(lái)難看極了。她不敢在看了——她怕那張臉！
蘇珊是華盛頓州的一個(gè)著(zhù)名歌星，很多人都喜歡聽(tīng)她的歌。那天她是要去巡演的�？稍绯康氖率顾惶於季趩什灰�。
演唱會(huì )還是如期舉行了？蘇珊登上舞臺，熱情地演唱著(zhù)自己的新歌——她很小心地讓自己不笑，恐怕讓人看見(jiàn)了自己的牙齒。
唱著(zhù)唱著(zhù)，蘇珊又想起了早晨的事，她的歌聲微微顫抖了一下。往臺下看時(shí)，她覺(jué)得觀(guān)眾好像都發(fā)現了自己的齙牙，那一張紙笑臉?lè )置骶褪窃诔靶λ�！她覺(jué)得自己的臉頓時(shí)變的很燙。
難熬的演唱會(huì )終于結束了，蘇珊沒(méi)有像往常一樣與粉絲們互動(dòng)，而是找了一個(gè)連她自己也不清楚的理由就匆匆離開(kāi)了。在觀(guān)眾失望的眼神中，她把頭埋的很低很低。
這幾天，她都是在傷心和惱怒之中度過(guò)的。
走著(zhù)走著(zhù)，蘇珊只覺(jué)得撞到了什么東西，但她并無(wú)心理會(huì )。又走了幾步，有人在她肩上拍了幾下。她回過(guò)了神，抬頭去看那人。
拍她肩的原來(lái)是是她的好朋友簡(jiǎn)。剛才簡(jiǎn)被蘇珊撞到時(shí)就覺(jué)得蘇珊有點(diǎn)不對勁�，F在見(jiàn)蘇珊一臉難過(guò)與傷心，就心疼地問(wèn)道：“蘇珊，你怎么了？看你一臉悶悶不樂(lè )的�！碧K珊知道簡(jiǎn)不是外人，就把事情向簡(jiǎn)說(shuō)了一遍。
簡(jiǎn)聽(tīng)完后皺了皺眉頭，過(guò)一會(huì )兒說(shuō)：“蘇珊，這有什么大不了的呢？容貌如何又不是自己可以決定的，況且以前大家也知道你的牙齒，但并沒(méi)有人笑話(huà)你��！你美妙的歌聲早已蓋過(guò)了一切。做好你自己就行！”
蘇珊只是點(diǎn)頭。晚上，睡不著(zhù)的蘇珊就仔細地想了簡(jiǎn)白天說(shuō)的話(huà)，最后，她睡著(zhù)了——嘴角帶著(zhù)一絲微笑。
第二天，一切又恢復了往常模樣，美妙的歌聲又在歌壇響起，人們又見(jiàn)到了那個(gè)笑著(zhù)唱歌的“齙牙歌星”。
外貌天注定，內涵自己定，不要因為一些不合你心但又無(wú)法改變的東西而氣惱，看著(zhù)前面，做好自己！
做好自己的作文 篇45
有些人總是喜歡在背后悄悄地評論其他人，可不曾想過(guò)這樣會(huì )對自己產(chǎn)生什么影響。
有一句話(huà)是這樣的：“等你足夠優(yōu)秀了，再來(lái)說(shuō)出我的不是吧�！币粋�(gè)人沒(méi)本事，才會(huì )暗地里說(shuō)別人的壞話(huà)，其實(shí)當你在其他人的面前說(shuō)另一個(gè)人時(shí)，你的聽(tīng)眾心中早已有了自己的想法，你的話(huà)語(yǔ)只是對你起了一個(gè)證實(shí)的作用，因為當局者迷，旁觀(guān)者清嘛。
天下烏鴉一般黑。不要覺(jué)得你是完美的，你是毫無(wú)瑕疵的，你覺(jué)得你的所作所為是正確的，其實(shí)并是不這樣，萬(wàn)物皆是兩面的，當你成為一個(gè)“好人”的時(shí)候，就定有人成為了“壞人”。他們也會(huì )抒發(fā)自己內心的想法，盡管那些想法在客觀(guān)上是不正確的。
因此不要妄想你是大家心中的領(lǐng)導者，你有權利去評論別人。作為一個(gè)人，有權利去做自己想做的事，哪怕這件事的正確與否；同時(shí)，作為一個(gè)人，有義務(wù)去尊重那些主宰自己人生的人，哪怕這件事的對錯與否。
做好自己，該說(shuō)的少說(shuō)，不該說(shuō)的別說(shuō)，因為禍從口出，只要你不隨意抒發(fā)心中的想法，別人就不知道你在想什么，就可以不為世俗所紛擾，度過(guò)一個(gè)一個(gè)寧靜的日日夜夜。
做好自己的作文 篇46
路邊，有一棵老樹(shù)，樹(shù)干已經(jīng)空心，樹(shù)皮在漸漸脫落，樹(shù)葉稀稀疏疏的，已經(jīng)沒(méi)有多少生機了；它的身邊，今年長(cháng)出了一棵小樹(shù)……
老樹(shù)既驚訝，又欣喜：“身邊有了這棵小樹(shù)，我剩下的日子就不會(huì )孤獨了�！�
可是，不久他就發(fā)現，這棵小樹(shù)總是唉聲嘆氣，一副憂(yōu)愁的樣子。便不由地問(wèn)道：“小樹(shù)，你擁有如此多的大好時(shí)光，為何還不住的嘆氣呢？”
不樹(shù)瞟了一眼老樹(shù)，悲哀地說(shuō)：“我和我的兄弟姐妹在同一棵大樹(shù)上繁育，一陣強風(fēng)吹來(lái)，把我和兄弟姐妹們從大森林里吹散了�，F在，我落到了這里，和森林里的一切再無(wú)關(guān)聯(lián)，我只能和骯臟的粉塵在一起，還談什么大好時(shí)光呀？”
大樹(shù)看著(zhù)小樹(shù)，笑著(zhù)說(shuō)：“你試試看，在城市的路邊，做好自己，你一樣也會(huì )很快樂(lè )�！�
小樹(shù)抬頭看著(zhù)大樹(shù)：“真的嗎？那我試試吧�！�
接下來(lái)的時(shí)間里，小樹(shù)努力吸收二氧化碳，釋放著(zhù)氧氣，盡到自己做一棵樹(shù)的責任……小樹(shù)也在慢慢地長(cháng)高了。一天，夜幕降臨，小樹(shù)抬頭往遠處看。他看見(jiàn)城市里的霓虹燈亮了，五彩繽紛。小樹(shù)驚呆了：“哇！我在森林里從沒(méi)看過(guò)這種美景�！�
“對呀！森林有森林的美，城市有城市的美。無(wú)論生活在哪里，都沒(méi)有必要怨天尤人，做好自己，你就會(huì )快樂(lè )�！崩蠘�(shù)笑著(zhù)說(shuō)，“這一天是不是很累，但一定很快樂(lè )吧？”
“你怎么知道的？”小樹(shù)有點(diǎn)兒奇怪。
“因為我也曾和你一樣�！�
小樹(shù)開(kāi)心地笑了……
做好自己的作文 篇47
不管你多平凡，你都不是父母的續集，不是朋友的番外，你就是你，做好自己，讓自信的心吹拂心靈！
轉眼間，我又要上臺演講了，從小有些內向的我，無(wú)法逾越自己內心的那道坎。還記得上學(xué)期演講是光是照著(zhù)電腦念就有些結巴，更別說(shuō)現在是脫稿了。在得知到我上臺演講時(shí)，實(shí)話(huà)說(shuō)內心是崩潰的，心想：什么？演講？我不行��！剛想向組長(cháng)推掉這個(gè)任務(wù)，可不料，組長(cháng)搶先說(shuō)：“就是你了，別說(shuō)廢話(huà)了，加油吧！”我聽(tīng)后，只好認命了。
為了這次演講，在家時(shí)，我總在背稿，不希望自己掉鏈子。時(shí)間飛快的流逝，離正式演講只有一天了。晚上，在做完作業(yè)后，我又一把抓起演講稿背著(zhù)。
不知不覺(jué)中，夜已深，一片漆黑的天空上只剩下一輪皎潔的殘月，夜靜悄悄的。而在房間里的我，還在為了背稿而焦頭爛額，幾輪過(guò)后，稿已經(jīng)背下來(lái)了，可一想明天要在那么多人面前演講，我又打起了退堂鼓：“明天萬(wàn)一要是突然忘記可怎么辦啊，那不就糗大了，怎么辦？怎么辦？”我緊張的在原地一直跺腳。我常對自己說(shuō)：“做好自己，讓別人說(shuō)去，相信自己，自信地面對人生！”可我總是做不到。
第二天，語(yǔ)文課如期而至�！扳忊忊彙鄙险n鈴聲響了，我手心里已經(jīng)布滿(mǎn)了冷汗。老師進(jìn)來(lái)了，我鼓起勇氣，走上了講臺。
一上講臺，那些好不容易才驅散的緊張感，再一次全部涌了上來(lái)，越來(lái)越猛烈。由于遲遲未開(kāi)口，地下的同學(xué)開(kāi)始議論紛紛：
“她怎么不開(kāi)始講��？”“不會(huì )第一句就忘詞了吧哈哈！”……有嘲笑的，也有同情的，我的心更亂了。不如下去吧？不行。準備這么久了，我不能半途而廢。我的腦海里響起了自己常對自己說(shuō)的話(huà)：“做好自己，讓別人說(shuō)去，相信自己，自信面對人生�！币膊恢醯�，心漸漸平靜了下來(lái)，嘴中終于蹦出了應該早已說(shuō)出的話(huà)，在掌聲中，結束了我所懼怕的演講。
人生如戲，戲如人生，在斗爭中演好自己的戲份，做好自己，讓自信的風(fēng)吹拂心靈！
做好自己的作文 篇48
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。
有時(shí)候感覺(jué)錯誤，其實(shí)不應該出現，可又像影子一樣“不離不棄”。
比如因為寫(xiě)錯一個(gè)字被扣掉三分。與其一味的自怨自艾，倒不如自我安慰；與其一直糾結于這個(gè)錯誤，不如為避免下一個(gè)錯誤的出現而做好準備；與其向別人抱怨連這個(gè)都寫(xiě)錯了，還不如向自己保證不會(huì )再犯第二次。
不要選擇在原諒和埋怨這個(gè)岔道口躊躇，就如同在陽(yáng)光和悲觀(guān)前猶豫，就好像在成功與失敗前彷徨。果斷的選擇原諒吧，他可以教會(huì )你包容，教會(huì )你發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
學(xué)會(huì )適當的原諒自己，畢竟我們有太多的遺憾和不足。面對生活中的諸多不順，若是一味的埋怨自己，就會(huì )在錯誤中越陷越深，甚至自我否定，自我封閉。這顯然不是明智的做法。放寬心扉，原諒自己，勇敢面對后面排隊等你的失誤，不足，讓過(guò)去的成為過(guò)去，但并不是遺忘，而是當成自己前進(jìn)的動(dòng)力，你要做的是戰勝生活，而不是讓生活打敗你。
“做不成尼羅河的深邃悠遠。也甘愿化作清洌的溪水，暢游在山澗。不能擁有太平洋的廣闊浩瀚，也甘愿做一簇潔白的浪花，追逐在海洋。學(xué)做偉人太難，不如在漫漫人生路上找到自己的方向，努力做好自己�！�
超越自己，才能使自己變得越來(lái)越堅強，越來(lái)越優(yōu)秀。所以不要總拿別人當做目標，所謂“人外有人，天外有天”。排在自己前頭的人數之不盡。因此，越想超越別人，自己便會(huì )越來(lái)越累。試問(wèn)：什么樣的動(dòng)力能讓自己努力繼續下去呢？
做一位智者，把明天的自己當成今天的偶像。你需要不斷地向明天的自己學(xué)習，不要讓昨天的自己成為今天僥幸的原因。把今天的實(shí)事求是放得長(cháng)遠，讓他在今后的每一個(gè)明天里逐一表現，并就此永恒“運動(dòng)”下去。
不要太在意自己犯下的過(guò)錯，畢竟，別人也許就從未在意，而是你太過(guò)注重別人的想法，只因別人說(shuō)了幾句閑言碎語(yǔ)，難道就要否定自己，這顯然不是明智的做法�；蛟S他們轉眼就忘了，可自己卻因為幾句閑話(huà)惦記一個(gè)多月。最后吃虧的還是自己。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！順應自己內心的呼喚，用自己的能力打造自我，用自己矢志不渝的信念去照亮輝煌的人生。到那時(shí)，山澗的溪水定將匯流成河，潔白的浪花定將擊出海洋�！�
人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。
做好自己的作文 篇49
熱血沸騰的畫(huà)面，振奮人心的音樂(lè )，主人公哪吒在屏幕上吼出了自己的生命之音：“我命由我不由天！是魔是仙，我自己說(shuō)了才算！”
沒(méi)錯，我正在看電影《哪吒之魔童降世》�？粗�(zhù)這場(chǎng)景，我不由得想起了那一次成功的我。
因為我少上了一年的幼兒園，所以到了小學(xué)，老師上課時(shí)，我總是有許多課程都聽(tīng)不懂，就如聽(tīng)著(zhù)天書(shū)一般�？晌姨焐质且粋�(gè)不服輸的孩子，我便每天比別人多花十倍的努力去學(xué)習，可也不知是怎么回事，不論我怎樣努力，我的成績(jì)就是上不去，如那爬坡的蝸牛一般，爬一點(diǎn)兒，滑一點(diǎn)兒。
漸漸地，我也習慣這么一種當差生的感覺(jué)，認為我只有當差生的命，努力和不努力，我總是只能當“吊車(chē)尾”。產(chǎn)生了這種想法，人自然就懶惰了，一懶惰，我那原本雖是吊車(chē)尾卻也能及格的成績(jì)，就像從山崖上掉下來(lái)石頭一般，直線(xiàn)下墜。
終于，班主任發(fā)現了我的不對勁。一天放學(xué)之后，班主任留下了我，問(wèn)我成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )下滑得這么厲害，我若無(wú)其事地說(shuō)出了原因。班主任知道原因后，就耐心地開(kāi)導我很長(cháng)時(shí)間，可他看到我的臉上仍沒(méi)有生氣，就大聲說(shuō)了一句：“你不用去管別人，也不要去管成功與否，只要你努力了，做到了問(wèn)心無(wú)愧，做到了一個(gè)最好的自己，那你就是正確的！”
班主任的話(huà)雖然只有短短的幾十個(gè)字，卻讓我對這個(gè)世界有了新的見(jiàn)解，點(diǎn)燃了我對學(xué)習的動(dòng)力與熱情。是的，我學(xué)習不為別的什么，就為做一個(gè)最好的自己。
正如那些偉人們，他們從小時(shí)候的不為人知，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地有名氣，他們最終才成為眾所周知的大名人。
伽利略證明物體落下時(shí)速度一樣，他做了一次最好的自我；愛(ài)迪生發(fā)明電燈成功了，他做了一次最好的自我；JK羅琳寫(xiě)《哈利·波特》成功了，她做了一次最好的自我。而在現實(shí)生活中的我們，也一定要去做最好的自我！
離開(kāi)學(xué)校，走在回家的路上，我看著(zhù)那努力打掃著(zhù)街道的清潔工，我不由得想道：清潔工雖然工作平凡，卻也努力地做著(zhù)最好的自我，我又何嘗不能做一個(gè)最好的自我呢？所以，從現在開(kāi)始，我一定會(huì )去做最好的自我！
終于，在老師的鼓勵下，在學(xué)習的動(dòng)力下，在我的不斷自我鼓勁下，皇天不負有心人，我在期末考試時(shí)考了一個(gè)好成績(jì)，做了一回最好的自我！
我驕傲地笑了，班主任滿(mǎn)意地笑了，我的父母興奮地笑了！
做好自己的作文 篇50
一切盡意，百事從歡。一生短暫，一定要為自己而活，做好自己�！}記
漆黑的夜變?yōu)榍嗵彀兹�，我坐在名為�?lè )的舟上，漸行漸遠……
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！蔽蚁朊\亦是如此，了解命運的人不如掌握命運的人，掌握命運的人不如享受命運的人。了解自己命運的人，可以對自己做出正確的判斷；掌握命運的人，可以掌握人生軌跡，可以手握快樂(lè )；享受命運的人，可以坦然的接受命運帶來(lái)的一切，不會(huì )因此而焦慮，會(huì )讓自己的心變得平靜，生活變得安逸。所以說(shuō)，做好自己，做個(gè)享受命運的人吧！
“人生一世，草生一秋�！比松纹涠虝�，若用韶華煮水，以清苦做茶，也許還為等時(shí)間水沸騰，清苦之茶醇濃人生就已結束�！皝�(lái)如風(fēng)雨，去似微塵�！钡嘤脴�(lè )做糖，人生咋處處是甜蜜。不要消磨人生，也不要過(guò)于拼搏。適當，才是最好的選擇。人生何其短暫，不如做一回自己，做好一次自己。
有作家曾在書(shū)里寫(xiě)：“以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活以，平常心生情味，以柔軟心除掛礙�！比粢詺g喜心過(guò)生活，一縷風(fēng)，一朵花，一棵樹(shù)，都能成為快樂(lè )的因子。這便是人生最初最原始的樣子。沒(méi)有爭吵，叫罵，沒(méi)有責任與煩惱，更沒(méi)有人與人之間的爾虞我詐，大概這才是最完美的人生吧！大道再過(guò)美好百年之后仍是泡影，小道雖不榮華但趣味橫生，回憶悠長(cháng)。如此這樣，何不走小道？做好自己，做回自己呢？
有人曾說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能翹起整個(gè)地球�！币痪淇此萍畹脑�(huà)，卻顯示出了他的愚昧無(wú)知。這句充滿(mǎn)哲理意味的話(huà)，雖然激勵著(zhù)人類(lèi)進(jìn)步，但同時(shí)也在膨脹，人們的內心。自地球誕生46億年以來(lái)，從未有任何種族，任何文明影響過(guò)地球的運行，逃離過(guò)地球的削減。雖然達爾文說(shuō)人類(lèi)是由猿猴進(jìn)化而來(lái)，但至今還是眾說(shuō)紛紜，誰(shuí)又知道真正的事實(shí)呢？又有誰(shuí)說(shuō)的是正確的呢？
做好自己，對親人，對社會(huì )，對國家最好的回報。如果命運如此，不必刻意改變什么，因為到頭來(lái)你會(huì )發(fā)現你什么也改變不了。依靠現在的科技，人類(lèi)對于海洋的認知只有5%，對于地下的認知更是微乎其微，不足0。005%。從此便可以看出人類(lèi)是多么的渺小，個(gè)體又是多么的渺小，說(shuō)其是塵埃的，有些夸大。所以做好自己，不要盲目自大，但也不要過(guò)于沉默，過(guò)于妄自菲薄，因為人類(lèi)雖然渺小，但你的心并不渺小。
人生短暫，每個(gè)人都有屬于自己的不一樣的人生，但不變的是你的自律，只要你能自律到做好自己，那么你終將成功！
做好自己的作文 篇51
別人家的孩子有什么好的！我總是不服氣。每當聽(tīng)到大人們拿別人家的孩子和自己做比較，我總是很不耐煩。
一個(gè)人一生下來(lái)注定有自己的獨特，成為與眾不同的人，成就自己精彩的人生。
每次考試考試考到80多分，回家免不了父母的一頓打罵。他們只知道看我落后于誰(shuí)，卻從不看我超越了誰(shuí)。他們總是追求“最好”而不是追求“進(jìn)步”。他們總是以滿(mǎn)分的標準來(lái)衡量我們，分數決定一切。不管題有多難，多么費解。
家人們總是“望子成龍”因而拔苗助長(cháng)。拿別人做比較，打擊我們的自尊和自信，在不知不覺(jué)中深深地傷害了我們。他們只見(jiàn)于別人家孩子的表面，相反，別人家的家長(cháng)也會(huì )拿我們的長(cháng)處與自己的孩子做比較，去責怪自己的孩子。
一個(gè)擁有5000年歷史的中國為什么會(huì )被一個(gè)只擁有500年歷史的美國所超越，為什么中國人不想想如今中國教育的缺憾在哪里？
人往高處走，水往低處流，一切要遵循規律順其自然。人只要努力就好，成績(jì)并不是我們想象的那么重要。
我是一個(gè)開(kāi)朗的人，不相信世間的公平。面對人生，我滿(mǎn)意了就行。我不在意別人怎么說(shuō)，因為我的人生我做主。
樂(lè )觀(guān)積極向上，你的人生一定更加輝煌耀眼，更加光彩奪目，不管別人家的孩子怎么樣，在我心中，我是最好的！
做好自己的作文 篇52
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹(shù)比高大呢？你自有你的青翠。天上的白云，你何必與無(wú)盡的蒼穹比深邃呢？你自有你的灑脫。做自己就好，不必“因人而異”，妄自菲薄。
我要在“迷霧中迷失方向了”
初中，是一個(gè)逆襲，是一個(gè)轉折點(diǎn)。上了初一，科目就明顯增多了，我總擔心會(huì )學(xué)習很差，因此我很努力，也很聽(tīng)話(huà)。上英語(yǔ)課，學(xué)的東西比較雜，所以老師說(shuō)什么，我就做什么。記單詞，老師總說(shuō)要嘴說(shuō)著(zhù)，手劃著(zhù)，腦記著(zhù)，所以一背單詞，我就讀，劃。但是，當我發(fā)出聲音后，忽然感到很窘迫。因為，只有我一人在“獨舞”，大家都在旁邊看我。我不想開(kāi)口了，我不想同學(xué)們用“異樣”的眼光看我。我想做我自己，但我不想那么突兀。我要胡亂駛船了，隨波逐流……
我要“突破重圍”做自己了嗎？
隨著(zhù)大流，我依然徘徊在中下游。一次月考，我還是那個(gè)樣兒，沒(méi)什么改變。老師在中午休息時(shí)間把我喊了出去：“我覺(jué)得你平常太懶散了，絲毫沒(méi)有那種要往上走的感覺(jué)。其實(shí)，像你這樣的中游學(xué)生，是重點(diǎn)考察對象，只要你肯努力，你就可以成功的�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)完之后，拍了拍我的肩，離開(kāi)了。只留我一人在原地思考：我要做我自己，不注意別人的眼光嗎？我可以活成自己想要的模樣嗎我真的可以在“人言可畏”的情況下，走自己的道路嗎？
我一定要做我自己，最好的自己！
又是一節英語(yǔ)課，巧合的是，我們恰巧學(xué)了新單詞，要進(jìn)行背誦。我在心底默默的數著(zhù)數，一次又一次的做著(zhù)深呼吸，來(lái)吧，我要做回自己！“the number of……”一連串算的上響亮又有點(diǎn)兒顫和沙啞的聲音響起。我可以自豪地說(shuō)，那聲音是我的。果不其然，同學(xué)們的視線(xiàn)像一把把鋒利的刀插在了我的勇氣上，它瞬間遍體鱗傷了。我的聲音小了下來(lái)，但我不敢停，我怕自己一停下來(lái)勇氣就散得一干二凈了，我努力說(shuō)服自己堅持。小下去的聲音再起響起，我不再懼怕那些外因的干擾，我只專(zhuān)心做我認為對的事。當我背下單詞，抬頭看老師時(shí)，我們目光相碰的一剎那，我看到老師對我投來(lái)贊許的目光，我臉一下子紅了，但奮進(jìn)的心更熱了。當老師叫停時(shí)，總結同學(xué)們的背書(shū)情況，特地點(diǎn)名表?yè)P了我。之后的學(xué)習中我的動(dòng)力變得不竭，我的勇氣變得永恒。因為我堅信，只要做自己，就好。
正所謂：楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美。每一個(gè)生命，都閃耀著(zhù)獨屬自己的光輝，展示著(zhù)無(wú)限的魅力。做自己，就最好！
做好自己的作文 篇53
人生，汪洋一片，乘一葉扁舟，夢(mèng)長(cháng)風(fēng)破浪。風(fēng)怒吼，欲將小舟打翻，浪狂嘯，欲將航線(xiàn)迷離。當前方煙雨朦朧，當路徑和方向不清，不要盲從別人的意見(jiàn)，認清自我，冷靜思考，做好自我，然后才能實(shí)現自己的價(jià)值，才能活得快樂(lè )。
陶淵明，那個(gè)部位五斗米折腰的讀書(shū)人亦是詩(shī)人。在那個(gè)人人爭讀書(shū)取仕的朝代，他在官場(chǎng)發(fā)現了朝堂的險惡，發(fā)現了那莊嚴無(wú)比的廟堂卻早已是黃鐘毀棄瓦釜雷鳴，勾心斗角諂媚權力的傾軋，還有得不到重用的落寞。他冷靜的思考，認為官場(chǎng)并不適合他，而他對寫(xiě)詩(shī)卻有著(zhù)極大的興趣與靈感。于是，毅然決然的從高高的廟堂走向了遠遠的江湖，獨自一人“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。做好自己。最終他用他深刻的筆觸，極好的文采，寫(xiě)出了許多流轉至今的詩(shī)詞。
李白，那個(gè)笑傲詩(shī)壇的浪漫主義詩(shī)人。他生在那個(gè)諂媚的時(shí)代，那個(gè)封建黑暗的官場(chǎng)，他在官場(chǎng)被人排擠，被人陷害。他冷靜的思考，認為在這不適合自己的黑暗封建的官場(chǎng)，何不打破它對自己的束縛，于是他覺(jué)得自己應讓心靈在廣闊的天地中徜徉，用筆寫(xiě)出這個(gè)時(shí)代的黑暗。于是他獨吟流水或悲，鸚鵡愴行于天姥山中，在這片淼淼的水中追求一份曠然，一種不羈，他在這大笑“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏！”做好自己。最終他用自己深邃的筆觸，寫(xiě)出了許多影響后人的偉大詩(shī)詞。
當你與許多人對比時(shí)，你覺(jué)得自己一無(wú)是處，也許你會(huì )迷茫，會(huì )自卑，會(huì )懷疑，但你要明白每個(gè)人身上都有不同的地方。只要你對自己有信心，認清自我，冷靜思考自己成長(cháng)的路徑和方向，做好自己，然后才能實(shí)現自己的價(jià)值，才能活得快樂(lè )。
做好自己的作文 篇54
夜幕降臨，天上僅存幾顆繁星點(diǎn)綴，卻能指明前進(jìn)的方向。
“沒(méi)背完書(shū)的同學(xué)不能走”，老師在講臺上怒吼著(zhù)，課代表虎視眈眈的盯著(zhù)。我，是我們小組的背書(shū)組長(cháng)，每到這時(shí)，我便焦躁不安，“要不要給他們放放水？不然我也走不了”，可是想一想，這真的對自己對得起自己，對得起老師嗎？經(jīng)過(guò)艱難的決定，“不放！”
我的同桌是一個(gè)背書(shū)困難戶(hù)，每到這時(shí)，她總會(huì )晚向我求情，但最終還是磕磕巴巴的吐出來(lái)了，而這一次，果不其然，她又來(lái)了，沒(méi)等她開(kāi)口，我堅決地說(shuō)“不放！”沒(méi)想到這一次她卻死活沒(méi)背下來(lái)，而最終老師罰她回家抄三遍。臨走前，只見(jiàn)她青著(zhù)臉，我想跟她搭話(huà)，她卻徑直快步走過(guò)去。
第二天來(lái)到學(xué)校后，我像往常一樣向她打招呼，她卻不理我，原來(lái)她在生我的氣，本以為過(guò)個(gè)兩三天，我們又可以像平日那樣玩耍，沒(méi)想到這樣的狀態(tài)持續了兩個(gè)星期。
“難道我真的做錯了嗎，是我沒(méi)有一點(diǎn)人情味嗎？不，我沒(méi)錯，我只是做好了自己，這是她的義務(wù)，也是我的責任�！�
一個(gè)月后，我們舉行了期末考試，沒(méi)想到這次考試竟然考到了那篇課文的句子，當我正在寫(xiě)那個(gè)空時(shí)，我卻在想她會(huì )不會(huì )呢？她寫(xiě)出來(lái)了嗎？出考場(chǎng)后，我們偶遇到了，我沖她一笑，她也對我相視而笑，我迫切地問(wèn)她“那個(gè)句子，你寫(xiě)出來(lái)了嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)“那還不得虧有你，我才寫(xiě)的出來(lái)，放學(xué)我請你喝奶茶�！狈艑W(xué)后，我們像往常一樣有說(shuō)有笑的，走在那一條撒滿(mǎn)陽(yáng)光的道上。
其實(shí)她也不用感激我，我是做好了自己罷了。
做好自己的作文 篇55
陽(yáng)光明媚的一天，白云在天空中優(yōu)閑地散步，太陽(yáng)伸著(zhù)懶腰，把溫暖的陽(yáng)光灑向大地。真舒服呀！沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)媸娣剑?/p>
“小楷，你怎么還沒(méi)有去讀書(shū)呀？還有語(yǔ)文作業(yè)、口算題、英語(yǔ)作業(yè)你都沒(méi)有完成呀！”好景不長(cháng)，媽媽醒了，又讓我去煩人的書(shū)房，去完成煩人的作業(yè)。
“來(lái)了！”我懶洋洋地回答道，像一只還沒(méi)睡醒的小羔羊。
“快點(diǎn)呀！你看小A，他多厲害呀！他的爸媽都沒(méi)有管他，他就自己考了全校第一呀，你自己還不好好努力！”
我呆呆地站在那兒，聽(tīng)著(zhù)媽媽幾個(gè)世紀都講不完的長(cháng)篇大論，心里卻憤憤不平：切！你又不知道他在家里怎么玩。他能玩手機，我能嗎？他能隨時(shí)隨地看電視，我能嗎？最重要的是，他不用補習，而我雙休日都排滿(mǎn)了，連中午回家吃飯的時(shí)間都沒(méi)有！
“你還傻站在這兒干嘛！”媽媽的音調提高了。
我不得不機械地走進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始戰斗。終于，我解決完了我的作業(yè)敵人。我回到了我的房間，躺在床上，靜靜地想：我是不是真的不如別人。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，在早在早餐店遇見(jiàn)小A，為什么他總是比我強呢！他到底有什么訣竅呢？為什么他總是成績(jì)這么好。我走近了他，卻發(fā)現他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)愁，兩條眉毛都快連在一起了。我走過(guò)去問(wèn)他：“怎么了，為什么不開(kāi)心呢？”他見(jiàn)到我說(shuō)：“我媽總在家里批評我，說(shuō)我不認真學(xué)習，只知道玩，不認真學(xué)習，說(shuō)你總在家學(xué)習，要我向你學(xué)。我媽媽還說(shuō)你聰明，說(shuō)我不如你聽(tīng)話(huà)懂事呢！”
我心里想：原來(lái)他的媽媽也總是批評他呀！原來(lái)我在別人眼中也有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我自己都不知道呢？這給我了無(wú)形的安慰，看來(lái)我并不差呀！我的心情一下子好了許多，不過(guò)，這算不算幸災樂(lè )禍呢？
我安慰他：“我媽媽也總是夸你，夸你學(xué)習成績(jì)好，很自覺(jué)。其實(shí)，她們這樣說(shuō)是想給我們些壓力，讓我們更好更快地成長(cháng)呀！我們只用做好最強、最自信的自己，就行了！”他聽(tīng)了我的話(huà)后，像得到了莫大的安慰，臉上露出了燦爛的笑容。
“其實(shí)你也很優(yōu)秀！”我們居然異口同聲，然后都笑了。
偏見(jiàn)，就像一把雙刃劍，它能成為你前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)也能是擊倒你武器。但是，你不必在意它們，做好最棒的自己就好了。
做好自己的作文 篇56
自從在班級的排行榜中嶄露了頭角，我便成了班級里的“好學(xué)生”，常常有同學(xué)跟我說(shuō)：“我媽老是跟我說(shuō)，你看人家姚兮遠怎樣怎樣�！�
我聽(tīng)過(guò)那些人的話(huà)，就笑笑，因為我只能笑笑，若是我說(shuō)“謝謝你的夸獎”，那人家會(huì )不會(huì )覺(jué)得我太張揚？若是我冷著(zhù)臉不說(shuō)話(huà)，那別人又會(huì )不會(huì )覺(jué)得我一丁點(diǎn)兒也不在乎分數。
還有同學(xué)說(shuō)：“我爸老是讓我跟姚兮遠學(xué)習……”
聽(tīng)過(guò)這些話(huà)，我還是只能笑笑，有點(diǎn)諷刺的笑。
我是一個(gè)表里不一的人，你可以把這示好的笑理解為“表”，這個(gè)不難理解，別人夸獎我，我總得謝謝他吧。而另外的諷刺的笑，可以理解為“里”。為什么我心里是諷刺家長(cháng)的呢？因為家長(cháng)是在鼓勵他們放棄自己的特點(diǎn)，去做傳說(shuō)中的“千篇一律”。
家長(cháng)讓他們學(xué)我。學(xué)我“優(yōu)秀”的壞毛��？學(xué)我“優(yōu)秀”的粗心大意？不是吧。那些家長(cháng)讓他們孩子學(xué)我的，當然是我優(yōu)秀的“勤奮好學(xué)”，優(yōu)秀的“仔細認真”。
有句話(huà)叫“條條大路通羅馬”，這不同的學(xué)習方法就像“條條大路”，有的是陽(yáng)關(guān)道，有的是獨木橋，有的暢通無(wú)阻，有的遍布荊棘。這路雖然不同，但都可以走到目標。
我的這條路是屬于我的，別人走在我這條路上不會(huì )到達目標，因為這條路符合我的特點(diǎn)，卻不符合其他人的特點(diǎn)，所以，走好屬于自己的那條路，一樣可以到達目的地。
做好自己的作文 篇57
做好自己，怎樣做？我以為，做好自己，大概就是把自己最好的一面展現出來(lái)，大概就是通過(guò)努力讓自己感到滿(mǎn)意，大概就是努力改變自己能夠讓自己過(guò)上自己想要過(guò)的好生活。
在我們的學(xué)習生活中，至少要努力、拼過(guò)命，才能做過(guò)一個(gè)更好的自己吧。
“風(fēng)煙俱凈，天山共色”我在背我們剛學(xué)的一篇不是很長(cháng)，但是有些繞口的文言文《與朱元思書(shū)》。老師在講解課文的時(shí)候，我沒(méi)有很認真地聽(tīng)，但是多少還是聽(tīng)進(jìn)去了一些的。本來(lái)我以為這篇文言文是不需要背誦的。但是，當我看到書(shū)后面的課后習題上赫然寫(xiě)著(zhù)“背誦全文”四個(gè)字之后，我很驚訝，又有點(diǎn)兒崩潰。頓時(shí)，我的心碎了一地。過(guò)了好一會(huì )兒，我才緩過(guò)神來(lái)，心里默默地想，不就是一篇文言文嗎？不就是一段話(huà)嗎？有什么背不下來(lái)的？
一連串的問(wèn)題一涌而出，又像千萬(wàn)只螞蟻在我心里來(lái)回地爬，不停地爬，又像千萬(wàn)根針一樣狠狠地扎在我的心上，很痛，很痛。
于是，我下定決心，一定要在下課之前把這篇文言文給背完，不背完就，就哎呀，不想了，再想就真的背不完了。在我飛快地讀背的時(shí)候，時(shí)間也像是安上了飛毛腿一樣，比我跑得還要快一些。慢慢的，我會(huì )背了前面的一點(diǎn)兒，盡管只有一點(diǎn)兒，但我還是堅持著(zhù)，再背后面的。不知不覺(jué)地過(guò)了15分鐘，我終于會(huì )“背誦全文”了！“看我厲不厲害，嘿嘿，其實(shí)也沒(méi)那么難的吧�！蔽因湴恋卣f(shuō)。
我背完了以后，我的組員們也都紛紛來(lái)背，那種幸福感就存在了那么幾秒鐘，但是，我依然覺(jué)得很幸福，因為我努力了，做好自己了，做出了一個(gè)自己想要的樣子。
其實(shí)，我們的心靈就像一位模型制造師，你想要把自己捏成什么樣子的，就能把自己捏成什么樣子的。我們的心靈也像一面鏡子，能照清楚自己到底是什么樣子的。更像一個(gè)面具，能遮擋住的我們不想看到的東西，卻能夠把最好的一面給展現出來(lái)！做好自己，把自己最好的一面展現出來(lái)，通過(guò)努力讓自己感到滿(mǎn)意，努力改變自己能夠讓自己過(guò)上自己想要過(guò)的好生活。你做到了嗎？
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