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六個(gè)簡(jiǎn)單故事，教會(huì )你的人生哲理
1.誰(shuí)也影響不了你的光亮
年輕人在一家公司工作一段時(shí)間后，總覺(jué)得不順心，認為自己生不逢時(shí)，郁郁不得志。于是他趁假期回到家時(shí)，到當地的寺廟里拜訪(fǎng)，向一位小有名氣的禪師請教：“師父啊，我現在公司里的那些同事什么都不懂，學(xué)歷、能力、素質(zhì)都不高。我整天跟一群這樣的人在一起，真的很郁悶，越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)法忍受了，也看不到什么發(fā)展前途。您說(shuō)，我該怎么辦呢?”
禪師沒(méi)有直接回答他，只是微微一笑，起身將年輕人帶到后院的一間禪堂。禪堂的窗戶(hù)被厚厚的布簾遮住，里面漆黑一片。禪師打開(kāi)一盞燈，房里變得明亮起來(lái)。禪師問(wèn)：“你能找到這盞燈發(fā)出的光亮嗎?”年輕人覺(jué)得奇怪，反問(wèn)道：“這房里不都是這盞燈發(fā)出的光亮嗎?”禪師又接連打開(kāi)三盞燈，房里頓時(shí)變得更加明亮。禪師問(wèn)年輕人：“你現在還能找到第一盞燈的光亮嗎?”年輕人這下傻眼了。
禪師說(shuō)：“如果你現在的公司里都是一些什么都不懂、都不如你的人，只要你干出成績(jì)，功勞不就都屬于你了嗎?這難道不好嗎?”
年輕人聽(tīng)罷茅塞頓開(kāi)，高高興興地回去了，果然沒(méi)多久他就在工作中脫穎而出，深得老板的器重，事業(yè)上順風(fēng)順水、意滿(mǎn)志得。
一年后，年輕人工作中又遇到麻煩了。他再次來(lái)到寺廟里向禪師請教：“師父啊，本來(lái)我在公司里干得好好的，沒(méi)想到最近老板又招來(lái)幾個(gè)和我能力相仿的人，這不是明擺著(zhù)不信任我嗎?”師還是沒(méi)有直接回答他，仍然是微微一笑將他再次帶到后院的那間禪堂。
這次，禪師同時(shí)打開(kāi)了四盞燈，然后關(guān)掉其中的一盞，問(wèn)：“是剛才亮些，還是現在亮些?”年輕人不解其意，沒(méi)有吭聲。禪師又關(guān)掉一盞，問(wèn)：“是剛才亮些，還是現在亮些?”年輕人這下看清楚了，說(shuō)：“先前開(kāi)著(zhù)的燈多，當然是先前亮些。”禪師又關(guān)掉一盞，只剩下一盞燈了，房里頓時(shí)暗了不少。這下對比更明顯了，年輕人點(diǎn)頭說(shuō)：“還是四盞燈都開(kāi)的時(shí)候最亮!”
禪師順勢開(kāi)導年輕人說(shuō)：“如果四盞燈都開(kāi)的時(shí)候房間最亮，人們當然不想少開(kāi)一盞了，少開(kāi)一盞就會(huì )少一些光亮!”年輕人覺(jué)得禪師的話(huà)有道理，可又總覺(jué)得哪里不對勁。
他繼續向禪師請教道：“公司里只有我一個(gè)能人時(shí)，您在這間房里開(kāi)這幾盞燈來(lái)教育我;當公司里有好幾位跟我能力相當的人時(shí)，您也在這間房里開(kāi)這幾盞燈來(lái)教育我。你說(shuō)的這個(gè)道理對公司來(lái)說(shuō)也許是對的，但對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，還是想不通啊~”
禪師繼續開(kāi)導他說(shuō)：“在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是一盞燈。一盞燈不會(huì )影響到另一盞燈的光亮，真正決定光亮的是燈本身。同樣道理，公司里不管能人是多還是少，都影響不了你自己的成績(jì)，你的成績(jì)從本質(zhì)上是你自己的能力和經(jīng)驗決定的;只要你還在不斷學(xué)習，努力工作，就會(huì )發(fā)出與自己能力相應的光亮!再進(jìn)一步，如果你善用資源，能與這幾位能人搞好關(guān)系，成為好兄弟，不僅自己學(xué)習、成長(cháng)的速度會(huì )更快，說(shuō)不定你們還能形成一個(gè)很好的團隊，而團隊的價(jià)值會(huì )遠遠大于自己個(gè)人的價(jià)值呢!”
年輕人聽(tīng)罷恍然大悟，歡喜而歸。
啟示：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中。任何一個(gè)人的力量都是渺小的，只有融入團隊，只有與團隊一起奮斗，你才實(shí)現個(gè)人價(jià)值的最大化，你才能成就自己的卓越!只有團結一心，齊心協(xié)力，一個(gè)團隊才能發(fā)出更亮的光彩。大家好，才是真的好!
2：手表丟了
父親丟了塊表，他抱怨著(zhù)翻騰著(zhù)四處尋找，可半天也找不到。等他出去了，兒子悄悄進(jìn)屋，不一會(huì )找到了表。父親問(wèn)：怎么找到的?兒子說(shuō)：我就安靜的坐著(zhù)，一會(huì )就能聽(tīng)到滴答滴答的聲音，表就找到了。
啟示：我們越是焦躁的尋找，越找不到自己想要的，只有平靜下來(lái)，才能聽(tīng)到內心的聲音。
3：蜘蛛咬人
一士兵遭到敵軍突襲后逃到了山洞。敵軍在身后緊追，他躲在洞中祈禱不被敵人發(fā)現。突然胳膊被狠狠地蟄了一下，原來(lái)是只蜘蛛，他剛要捏死，突然心生憐憫，就放了它。不料蜘蛛爬到洞口織了一張新網(wǎng)，敵軍追到山洞見(jiàn)到完好的蜘蛛網(wǎng)，猜想洞中無(wú)人就走了。
啟示：很多時(shí)候，幫助別人同時(shí)也是在幫助自己。
4：抱孩子與抱石頭
抱著(zhù)你自己10公斤重的孩子，你不覺(jué)得累，是因為你喜歡;抱著(zhù)10公斤重的石頭，你堅持不了多久。
啟示：當一個(gè)人不喜歡做某件事，就算他才華橫溢，也無(wú)法發(fā)揮;當一個(gè)人喜歡上了某件事，他發(fā)揮出來(lái)的能力會(huì )讓你大吃一驚。所以，一個(gè)人沒(méi)有成績(jì)，不一定是他沒(méi)有能力，很可能是因為不喜歡。
5：幫助與被幫助
二戰時(shí)，一猶太家庭遭到迫害，大兒子和小兒子分別去尋求幫助。大兒子去找曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，小兒子去找自己曾幫助過(guò)的人。結果卻是大兒子獲救，小兒子被出賣(mài)。
啟示：愛(ài)你的人會(huì )一直愿意為你付出，你愛(ài)的人卻不一定愿意為你付出。在現實(shí)中，真正對你忠誠的都是曾經(jīng)給過(guò)你恩惠的人、愛(ài)你的人。
6：富翁分西瓜
富翁拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前：若每塊西瓜代表一定程度的利益，選哪塊?青年回答：最大的。富翁把最大的遞給青年，而自己卻吃起最小的。富翁很快吃完了，拿起桌上的最后一塊西瓜吃起來(lái)。青年明白了：富翁吃的瓜雖都不大，加一起卻比他多。
啟示：只有學(xué)會(huì )放棄眼前利益，才能獲取長(cháng)遠大利。
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