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常理哲理的故事

時(shí)間:2024-11-12 19:20:23 敏冰 哲理故事 我要投稿
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常理哲理的故事(精選11個(gè))

  每個(gè)小故事中都蘊涵著(zhù)深刻的人生哲理。細細品讀,也許其中的一句話(huà)就能改變你的處世觀(guān)點(diǎn),一個(gè)小故事就可以完善你對生活的態(tài)度。下面是小編分享的常理哲理的故事。歡迎閱讀參考!

常理哲理的故事(精選11個(gè))

  常理哲理的故事 1

  講理:常理哲理

  哲理、常理本應各得其所

  哲學(xué)家、數學(xué)家坐船渡河,數學(xué)家問(wèn)正在用力劃槳的船夫:“你懂數學(xué)嗎?”

  船夫搖搖頭,數學(xué)家不無(wú)遺憾地說(shuō):“那你就失去了三分之一的生命!

  過(guò)了一會(huì )兒,哲學(xué)家問(wèn):“那么你懂哲學(xué)嗎?”

  “不懂!贝蜻是搖搖頭。

  哲學(xué)家感慨地說(shuō):“那你只剩下一半兒的'生命!

  這時(shí),一陣狂風(fēng)吹來(lái),打翻了小船。哲學(xué)家、數學(xué)家和船夫都落到水里,精通水性的船夫問(wèn)哲學(xué)家和數學(xué)家:“你們會(huì )游泳嗎?”

  兩人大叫:“不,我不會(huì )!”

  船夫深深嘆息道:“那么你們將失去全部的生命!”

  這個(gè)故事耐人尋味,每次閱讀,都有不同于上一次的感受。這次是想借來(lái)說(shuō)“常理”與“哲理”。哲學(xué)家和數學(xué)家,對船夫講的大概是“哲理”,因為對他們來(lái)說(shuō),不懂哲學(xué)或不懂數學(xué),哲學(xué)家或數學(xué)家的生命意義確實(shí)難以談得出來(lái)。而船夫,對哲學(xué)家和數學(xué)家,講的是“常理”或“常識”。風(fēng)大浪高,小船傾覆,如果不會(huì )游泳,生命不保,更何談生命意義呢?若說(shuō)這個(gè)故事是諷刺兩位“家”,其中諷刺的就有他們不知場(chǎng)合地亂彈“哲理”。因為哲理和常理,都是理,卻有著(zhù)各自不同的適用環(huán)境和對象。

  常理哲理的故事 2

  小男孩的隔壁剛剛搬來(lái)一個(gè)新鄰居。男主人發(fā)現以前的車(chē)道不是很平,便又重新用水泥抹了一遍。這天,小男孩放學(xué)回來(lái)后,在門(mén)口踢球玩,他一用力,球被踢到隔壁鄰居家門(mén)前的草坪上。他趕忙跑過(guò)去準備撿回來(lái)接著(zhù)踢?墒窃诮(jīng)過(guò)鄰居的車(chē)道時(shí),他沒(méi)注意就踩了上去,等他停下來(lái)時(shí)平整漂亮的水泥地上已經(jīng)留下了兩個(gè)清楚的腳印。小男孩很害怕,他朝四周看了看,沒(méi)有人,抱起球便溜回家。

  他把鞋上沾的水泥洗干凈了后出來(lái)坐在門(mén)口的臺階上。他心里總是感到不安,他想來(lái)想去決定把這事告訴鄰居伯伯。

  他敲開(kāi)鄰居的門(mén):“很對不起,剛才我不小心踩到您的水泥車(chē)道上了!编従雍托∧泻⒁黄饋(lái)到現場(chǎng)?吹叫∧泻⒘粼谲(chē)道上的腳印后,鄰居伯伯并沒(méi)有生氣。他拍拍小男孩的'肩膀說(shuō):“你做的很好。幸虧你現在告訴我,還來(lái)得及修補。如果你不告訴我的話(huà),要是等到水泥干了,那你的兩個(gè)小腳印就得一直留在上面了!”

  常理哲理的故事 3

  從前,有兩戶(hù)人家是鄰居,平時(shí)關(guān)系還不錯。其中一家人因為能干些,家中要富裕的多。

  這一年大旱,田中顆粒無(wú)收。這窮的一家沒(méi)有了收成,只好躺著(zhù)等死。這個(gè)時(shí)候,富的一家買(mǎi)到了很多糧食,想著(zhù)大家鄰居的,就給窮的一家送去了一升米,救了急。

  窮的一家非常感激富人,認為這真是救命的恩人呀!熬過(guò)最艱苦的時(shí)刻后,窮人就前往感謝富人。說(shuō)話(huà)間,談起明年的種子還沒(méi)有著(zhù)落,富的一家慷慨地說(shuō):這樣吧,我這里的糧食還有很多,你就再拿去一斗吧。窮的.千恩萬(wàn)謝地拿著(zhù)一斗米回家了。

  回家后,他的家里人卻說(shuō),這斗米能做什么?除了吃以外,根本就不夠我們明年地里的種子,這個(gè)富人太過(guò)分了,既然你這么有錢(qián),就應該多送我們一些糧食和錢(qián),才給這么一點(diǎn),真是壞的很。

  這話(huà)傳到了富人耳朵里,他很生氣,心想,我白白送你這么多的糧食,你不僅不感謝我,還把我當仇人一樣忌恨,真不是人。于是,本來(lái)關(guān)系不錯的兩家人。從此就成了仇人,老死不相往來(lái)。

  “升米恩,斗米仇”就是說(shuō):當一個(gè)人快被餓死的時(shí)候,你給他一升米,他會(huì )把你當作恩人;可你要給了他一斗米,他就會(huì )想,既然你出得起一斗米,就能給我更多,你要不給我,那你就成為我的仇人了。

  常理哲理的故事 4

  從前,趙國有戶(hù)人家,家中老鼠泛濫成災,于是,他就到附近的中山國尋找一只善于捕捉老鼠的貓。中山國的人給了他一只在中山國是有名的捕鼠好手的貓。只是,它有個(gè)比較特別的.習慣,即不僅善于捕捉老鼠,還喜歡吃雞。一個(gè)多月后,趙國人家的鼠患被消除了,老鼠帶來(lái)的困擾不見(jiàn)了,可是隨之而來(lái)又產(chǎn)生了新的問(wèn)題,家里的老鼠被捉干凈的同時(shí),飼養的雞也被貓吃了個(gè)精光。

  兒子覺(jué)得這是個(gè)嚴重的問(wèn)題,便對父親說(shuō):這只饞貓吃光了我們家的雞,為什么不把它趕走呢?你有所不知啊,我們家的禍患是老鼠,而不是有沒(méi)有雞。試想一下,假如家里沒(méi)有雞,頂多在餓時(shí)我們不吃雞就是了,還不至于挨餓和受凍!但是假如家里有老鼠,它就會(huì )偷吃我們的糧食,毀壞我們的衣物,損壞我們的家具,打穿我們的墻壁,到那時(shí)我們就要忍饑受凍了。那樣,豈不是比沒(méi)有雞更可怕?照這樣講,我們能把貓趕走嗎?父親告訴兒子說(shuō)。

  人生哲理:這個(gè)故事告訴我們,應該學(xué)會(huì )站在整體效益的角度和高度上去考慮問(wèn)題,用長(cháng)遠的目光權衡事物的利弊。

  常理哲理的故事 5

  兩只蜜蜂飛進(jìn)一間房里,透過(guò)玻璃窗戶(hù)看到一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的花園,于是,第一只蜜蜂便使盡全身力氣往花園里飛,結果,一次次撞得頭暈眼花,到死也沒(méi)到達花園;另一只蜜蜂則順著(zhù)窗戶(hù)拐了個(gè)彎,找到了通向花園的門(mén),不費吹灰之力進(jìn)入了花園。

  誰(shuí)都希望腳下的路筆直平坦,生活之路一帆風(fēng)順。然而,有的事情是身不由已,力不從心。在生活中,失戀、痛苦、憂(yōu)傷、晉級失敗等常常伴隨我們左右,如果我們執意按自己的意愿行事,不僅不能夠成功,反而自尋煩惱,從而使自己情緒消沉,生活無(wú)趣。如果這時(shí)我們能讓心靈拐個(gè)彎,及時(shí)調整自己看問(wèn)題的角度,改變一下思維方式,或許能心平氣和地讓那些不順心的事情消失,而感到生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  在漫長(cháng)的歲月里,順境與逆境,得意與失意,快樂(lè )與痛苦無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不困擾著(zhù)我們。我們應當嘗試著(zhù)換一種思維、換一種角度來(lái)思索失與得之間的區別、差距。對一個(gè)青年人來(lái)說(shuō),失戀是痛苦的,有的`青年人即使在知道對方已不再愛(ài)自己后,仍不死心,整日糾纏,以期改變對方對自己的感情。此時(shí),如果能讓自己的心靈拐個(gè)彎:與其愛(ài)一個(gè)不愛(ài)自己的人,何不去尋覓一個(gè)真愛(ài)自己的人呢?與其糾纏下去,倒不如高尚地分手,讓兩個(gè)人都留有可回憶的愉快往事。

  讓心靈拐個(gè)彎,是一種優(yōu)越的“以退為進(jìn)”的思維方式,如果我們掌握并適當運用于生活,在“山重水復疑無(wú)路”時(shí),便會(huì )“柳暗花明又一村”。

  生活就是這樣:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。當你遇到遺憾和失敗時(shí),重要的是看你怎樣去面對和接受現實(shí),而不是一味地低頭嘆息任由其意志消沉。在成功與失敗、幸福與痛苦、機遇與風(fēng)險的較量中,不妨讓心靈拐個(gè)彎,讓心靈在拐彎處減速,讓心靈在拐彎處清醒,讓心靈在拐彎處重新啟程,那樣,生活就會(huì )是另一道別致風(fēng)景。

  常理哲理的故事 6

  一次,古希臘哲學(xué)家捷諾的學(xué)生問(wèn)他:“教師,您的知識比我們多許多倍,您回答的問(wèn)題又十分正確,可是您為什么對自己的解答總是有疑問(wèn)呢?”

  捷諾用手在桌上畫(huà)了大小兩個(gè)圓圈,并說(shuō):“大圓的面積是我的知識,小圓的面積是你們的知識。我的知識比你們的多?墒沁@兩個(gè)圓的外面,就是你們和我無(wú)知的`部分。大的周長(cháng)比小的長(cháng),因而我接觸到的無(wú)知的范圍比你們的多。這就是為什么我常常懷疑自己知識的原因!

  常理哲理的故事 7

  一群蛤蟆在進(jìn)行競賽,看誰(shuí)先到達一座高塔的頂端。周?chē)幸淮笕簢^(guān)的蛤蟆在看熱鬧。

  競賽開(kāi)始了,只聽(tīng)到圍觀(guān)者一片噓聲:“太難為它們了!這些蛤蟆無(wú)法達到目的,無(wú)法達到目的!备蝮冮_(kāi)始泄氣了?墒沁有一些蛤蟆在奮力摸索著(zhù)向上爬去。

  圍觀(guān)的蛤蟆繼續喊著(zhù):“太艱苦了!你們不可能到達塔頂的!”其他的'蛤蟆都被說(shuō)服停下來(lái)了,只有一只蛤蟆一如既往繼續向前,并且更加努力地向前。

  比賽結束,其他蛤蟆都半途而廢,只有那只蛤蟆以令人不解的毅力一直堅持了下來(lái),竭盡全力達到了終點(diǎn)。

  其他的蛤蟆都很好奇,想知道為什么它就能夠做到!

  大家驚訝地發(fā)現——它是一只聾蛤!

  常理哲理的故事 8

  有這樣一個(gè)故事。

  有人問(wèn):世界上什么東西的氣力最大?回答紛紜,有的說(shuō)“象”,有的說(shuō)“獅”,有人開(kāi)玩笑似的說(shuō):是“金剛”。金剛有多少氣力,當然大家全不知道。

  結果這一切答案完全不對,世界上氣力最大的,是植物的種子。一粒種子可以顯現出來(lái)的力,簡(jiǎn)直是超越一切,這兒又是一個(gè)故事。

  人的頭蓋骨,結合得非常致密與堅固,生理學(xué)家和解剖學(xué)者用盡了一切方法,要把它完整地分出來(lái),都沒(méi)有這種力氣,后來(lái)忽然有人發(fā)明了一個(gè)方法,就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里,給它以溫度與濕度,使它發(fā)芽,一發(fā)芽,這些種子便以可怕的力量,將機械力所不能分開(kāi)的骨骼,完整地分開(kāi)了,植物種子力量之大,如此如此。

  這,也許特殊了一點(diǎn),常人不容易理解,那么,你看見(jiàn)過(guò)筍的成長(cháng)嗎?你看見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長(cháng)嗎?它為著(zhù)向往陽(yáng)光,為著(zhù)達成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹小,它必定要曲曲折折地,但卻是頑強不屈地透到地面上來(lái),它的根往土壤鉆,它的芽往地面挺,這是一種不可抗的力,阻止它的石塊,也被它掀翻,一粒種子的.力量之大,如此如此。

  沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做“大力士”,但是它的力量之大,的確是世界無(wú)比。這種力,是一般人看不見(jiàn)的生命力,只要生命存在,這種力就要顯現,上面的石塊,絲毫不足以阻擋,因為它是一種“長(cháng)期抗戰”的力,有彈性,能屈能伸的力,有韌性,不達目的不止的力。

  種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì )悲觀(guān)和嘆氣,因為有了阻力才有磨煉。生命開(kāi)始的瞬間就帶了斗爭來(lái)的草,才是堅韌的草,也只有這種草,才可以傲然地對那些玻璃棚中養育著(zhù)的盆花哄笑。

  常理哲理的故事 9

  以前有兩個(gè)和尚他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。這兩座山之間有一條溪,于是這兩個(gè)和尚每天都會(huì )在同一時(shí)間下山去溪邊挑水,久而久之他變成為了好朋友。就這樣時(shí)間在每天挑水中不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了五年。

  突然有一天左邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水,右邊那座山的和尚心想:”他大概睡過(guò)頭了!北悴灰詾橐。哪知道第二天左邊這座山的和尚還是沒(méi)有下山挑水,第三天也一樣。過(guò)了一個(gè)星期還是一樣,直到過(guò)了一個(gè)月右邊那座山的和尚終于受不了,他心想:”我的朋友可能生病了,我要過(guò)去拜訪(fǎng)他,看看能幫上什么忙!庇谑撬闩郎狭俗筮呥@座山,去探望他的老朋友。等他到了左邊這座山的廟,看到他的'老友之后大吃一驚,因為他的老友正在廟前打太極拳,一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒(méi)喝水的人。他很好奇地問(wèn):”你已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有下山挑水了,難道你可以不用喝水嗎?”左邊這座山的和尚說(shuō):”來(lái)來(lái)來(lái),我帶你去看!庇谑撬麕е(zhù)右邊那座山的和尚走到廟的后院,指著(zhù)一口井說(shuō):”這五年來(lái),我每天做完功課后都會(huì )抽空挖這口井,即使有時(shí)很忙,能挖多少就算多少。

  如今終于讓我挖出井水,我就不用再下山挑水,我可以有更多時(shí)間練我喜歡的太極拳!

  常理哲理的故事 10

  從前,有一座古老的城堡,城堡旁邊有一個(gè)灌木叢,灌木叢里長(cháng)著(zhù)一枝美麗無(wú)比的玫瑰,但它非常驕傲,從不讓任何小動(dòng)物接近它,總是拒人于千里之外。

  一天,蝴蝶飛來(lái)了,準備采集花粉,玫瑰花鼓起刺,把小蝴蝶嚇跑了。小蜜蜂來(lái)了,來(lái)幫玫瑰花傳播花粉了,玫瑰花尖叫道:“你來(lái)干什么呀!快給我走開(kāi)!”“嗚……嗚嗚……”小蜜蜂哭著(zhù)飛走了。小蜻蜓來(lái)了,想在玫瑰花的葉子上停息一會(huì )兒,玫瑰花破口大罵:“臭蜻蜓,快給我走!別把我的紅色小禮裙給弄臟了!”“哼!”蜻蜓生氣地飛走了。

  玫瑰花想:“唉,每天有那么多小動(dòng)物來(lái)打擾我,真煩人!要是我能插進(jìn)花瓶里,再擺上桌,那姐妹們一定會(huì )羨慕死我的!”

  它天天那么想著(zhù),月月那么想著(zhù),年年這么想著(zhù)。

  終于有一天,它被放進(jìn)了花瓶里,還擺上了桌。

  所有來(lái)到這里的客人,都會(huì )情不自禁地贊嘆道:“多美的玫瑰花啊!”

  玫瑰花心里樂(lè )滋滋的':“這里才是我的天堂啊!我以前真是被那個(gè)破灌木叢給毀了!”

  剛剛過(guò)了不久,隨著(zhù)“啪”的一聲響,花瓶被打碎了,玫瑰花被扔進(jìn)了垃圾箱。

  玫瑰花漸漸枯了,可曾經(jīng)被玫瑰花嘲笑過(guò)、欺侮過(guò)的小動(dòng)物們卻快樂(lè )地生活在一起。

  在玫瑰花死亡前的最后一刻,它是多么希望,希望能夠再看灌林叢最后一眼!斑恕泵倒寤ㄗ詈笠黄ò曷淞讼聛(lái)。

  它,死亡了。

  常理哲理的故事 11

  春秋戰國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊,其中插著(zhù)一支箭。父親鄭重地對兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,佩帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)!

  那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著(zhù)幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖的箭聲掠過(guò),敵方的主帥應聲落馬而斃。

  果然,佩帶寶箭的'兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí),兒子得意忘形,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著(zhù)一只折斷的箭。

  我一直挎著(zhù)只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

  結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

  拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍!

  把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

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