七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文（精選30篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇1
我是一個(gè)文靜和喜歡笑的女孩，相貌沒(méi)什么特別，是那種平凡的普通，在一群人中，我不是讓人過(guò)目不忘的那一個(gè)。你看：不濃不淡的一彎月眉掛在我光潔的額頭，下面是一雙炯炯有神的眼睛，不大，但閃爍著(zhù)機智和成熟的光芒。鼻子扁扁的，但一點(diǎn)也不妨礙它挺立在我臉龐中央，那一定是拔地而起的珠穆朗瑪了吧？笑的時(shí)候，我的嘴角微微的向上挑起，笑容總是先在唇邊綻放然后慢慢地在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。所以這張臉雖不十分漂亮但也是生動(dòng)有趣的。
父母給我起了一個(gè)不太常見(jiàn)的名字――羅英鑾。英是花的意思，鑾是鈴鐺，把花和鈴鐺這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的事情提到一起，父母真可謂用心良苦。我想在他們的潛意識里，一定是希望我既像鮮花一樣嫵媚多姿，又像銀鈴一般的激揚清越吧。
雖然長(cháng)得不美，但一點(diǎn)也不影響我對美的追求和向往。不信，看看我的愛(ài)好就知道了。
梅花香自苦寒來(lái)
從小到大，我有過(guò)不少的愛(ài)好，比如：鋼琴、電子琴、毛筆字等。但我唯一堅持下來(lái)的只有舞蹈了。從我的身材來(lái)說(shuō)并不是最適合學(xué)習舞蹈的，我的個(gè)子不高，體態(tài)也不婀娜。學(xué)習舞蹈七年來(lái)，我無(wú)數次的想過(guò)放棄。的確，學(xué)習舞蹈太苦了：寒風(fēng)刺骨的冬天，人們穿上厚厚的羽絨服還凍得直打哆嗦，我卻穿著(zhù)單薄的練功服在練功房里旋轉、跳躍；在炎炎夏日，別人在空調房盛享清涼的時(shí)候，我卻在蒸籠似的練功房里揮汗如雨。汗水不是滴下來(lái)的，而是縱橫交錯從額頭上奔涌而下，有點(diǎn)“大江東去”的味道。
最要命的還有那不可預知的傷痛。記得今年夏天我參見(jiàn)中國舞十級的考試時(shí)，我的肌腱拉傷了，腳疼得連舞蹈鞋也穿不進(jìn)去，醫生說(shuō)，一定要臥床休息�？墒请x考試只有短短的一個(gè)星期的時(shí)間了，再休息幾天，我的考試怎么能通過(guò)呢？“算了，咬咬牙，拼了！”
于是，雖然疼得呲牙咧嘴，我還是要跟在老師的身后，不停地重復一個(gè)個(gè)的動(dòng)作，小跳、平衡、劈叉……音樂(lè )悠揚，丁當作響，像一眼清泉，源源不斷的噴涌，噴涌著(zhù)甘甜，噴涌著(zhù)快樂(lè )，若有若無(wú)的曲調如天空一樣明亮。我忘記了腳傷，全身心地沉浸在音樂(lè )之中。我就是那個(gè)月光下獨舞的傣家少女，我就是山道上嬉戲的漢家女子，我就是那歡快的朝鮮族姑娘……工夫不負苦心人，我終于拿到了十級證書(shū)，環(huán)顧左右，當初一起學(xué)習的幾十個(gè)同學(xué)只剩下寥寥三人矣。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華
不漂亮有什么關(guān)系呢？蘇東坡不是說(shuō)過(guò)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華嗎？我喜歡讀書(shū)，文學(xué)名著(zhù)、唐詩(shī)宋詞、小品散文，都是我的最?lèi)?ài)。細雨朦朧的日子，拉上雨做的窗簾，便彌漫起一派古典的詩(shī)意。打開(kāi)書(shū)本，就如同打開(kāi)自己的心靈，或婉約，或清麗，或豪放、或狂傲的詩(shī)句，如同繽紛的花朵，搖曳著(zhù)滿(mǎn)天的美麗�！袄畎锥肪圃�(shī)百篇”一壺酒醉了整個(gè)天下，一曲《春江花月夜》流盡了古樸的月色，卻流不出作者望月懷古的眼簾�？矗捍航彼B海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明……月光照耀萬(wàn)里之遙，哪一處春江不在明月的流照之中，江水、沙灘、天空、原野、花林、扁舟……不眠的思婦以及漂泊的游子，宛如一幅淡雅的中國水墨畫(huà)，美麗了千年。
除了這些，我還喜歡旅行，看原聲的經(jīng)典電影，茶藝，這些愛(ài)好豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的眼界，使我覺(jué)得生活一天天明麗、燦爛了起來(lái)。
這就是我，一個(gè)不算漂亮，但愛(ài)好廣泛的女孩。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇2
雙眼皮、長(cháng)頭發(fā)，配著(zhù)心靈手巧和能歌善舞的形容，這就是我！
我，是一個(gè)奇怪的人。在學(xué)校，我總是被老師同學(xué)貼上：“文靜、溫柔”的淑女標簽。在家里，我卻被家人評上：“調皮、任性”的評價(jià)。這兩個(gè)相差十萬(wàn)八千里的性格卻偏偏都歸我所有，可是我也不想。
捂著(zhù)嘴巴微笑、說(shuō)著(zhù)禮貌的句子、裝著(zhù)文靜的風(fēng)范，這些都是在學(xué)校里做作的我。在班里，我總是不敢于回答問(wèn)題，說(shuō)話(huà)很小聲，好像什么都害怕一樣，因此也有不少人欺負我�？晌铱偸菐е�(zhù)面具在默默忍受。唉，看看這作業(yè)里公正的字體、這奮斗的時(shí)光，真是讓我活的好累！“乖巧和勤勞”的評價(jià)幾乎每個(gè)學(xué)期都出現在我的評級欄里，可是誰(shuí)知我心中多么想改變自己，改變做作的自己。
我很喜歡體育，可是作為一個(gè)“淑女”，可不能撒撒野野、瘋瘋癲癲！于是，我跑步也要帶著(zhù)小調唉！我多想變成一匹飛馬，能在跑道上瘋狂的奔騰、自由的飛翔，我好想穿酷帥的涼鞋，可是淑女總是要穿令人炎熱的長(cháng)褲、布鞋，總讓我熱的滿(mǎn)頭大汗。滿(mǎn)頭大汗就算了，居然還要用紙巾慢慢的擦，哎就不能隨意的用手甩一把汗嗎？
決定了，從今以后我不再偽裝真實(shí)的自己了！于是，我開(kāi)始翹高高的二郎腿、勇敢積極的回答問(wèn)題、大聲的講話(huà)、穿著(zhù)陽(yáng)光的短褲和涼鞋，在跑道上自由地做自己、做陽(yáng)光的自己！
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇3
我平平常常，留著(zhù)一頭整整齊齊的短頭發(fā)，一雙單純透明的眼睛，兩條彎淡淡的眉毛。我如同所有女孩一樣擁有春天般的柔情，夏日的開(kāi)朗，秋露的剔透，冬雪的純潔�；顫姇r(shí)如云一般飄��；安靜時(shí)，似水般端莊靜謐。這就是我。
我不像有些人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，我既有“欲上青天覽明月”的詩(shī)興，也有“樂(lè )將青春賭明天”的勇氣。這就是我。
我喜歡看書(shū)，奢望吧世界名著(zhù)都看幾遍。我想：看看魯濱遜在孤島上的漂流生活，欣賞莎士比亞的人間喜劇，悄悄保爾英勇非凡的一生，讀讀基叔山伯爵如何復仇，領(lǐng)略一番梁山好漢的行俠仗義。正因為我愛(ài)看書(shū)，每當我在讀書(shū)時(shí)有人吵到我，我就像發(fā)了瘋的獅子，把他們狠狠罵了一頓。雖然這樣做很不對，可是喜愛(ài)實(shí)在太深了，看書(shū)時(shí)一點(diǎn)聲音都會(huì )是我生氣。這就是喜愛(ài)讀書(shū)的我。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。無(wú)聊時(shí)便拿起筆和描素畫(huà)起來(lái)，在紙上描繪出祖國的另一番景象：雄偉的樓房披著(zhù)絢麗的彩霞，面前的景象勃勃生機，是一個(gè)多么美麗的世界��！
我還有很多愛(ài)好，除以上寫(xiě)的幾段，我還愛(ài)書(shū)法；愛(ài)唱歌，雖然唱得不太好聽(tīng)，但我還是想唱；我還愛(ài)攝影。
這就是我，開(kāi)朗的我，堅強的我，每天都開(kāi)開(kāi)心心，因為我覺(jué)得開(kāi)心也是一天，傷心也是一天，不如開(kāi)開(kāi)心心過(guò)完每一天。
這就是我，一個(gè)普普通通的我，平平凡凡又獨一無(wú)二的女孩。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇4
提起自我介紹，我還真有些下不了手，思來(lái)想去，忽然想到朋友對我的形容，“你就是個(gè)多變的魔女！”想想不禁愕然一笑，這就是我。
第一變霸氣側漏
“安靜，上課了，馬上回到座位！閉嘴！”一聲厲喝從教室傳來(lái)。幾“只”課前“積極”分子不禁后背一涼，木然地回過(guò)頭，愈發(fā)緊張。他們后面是什么？當然是我，他們“親愛(ài)”的班長(cháng)大人！只見(jiàn)我神色淡然，抱著(zhù)手站在“積極分子”的背后，嘴角噙著(zhù)一抹淡淡的微笑。眼前人看著(zhù)我的微笑，立即飛奔回座位，閉上了剛才一直嘮叨個(gè)不停的嘴巴。我眼里含著(zhù)笑意，不滿(mǎn)地嘟囔：“跑那么快干嘛？人家那么’和藹可親‘�！蔽铱桃鈱ⅰ昂吞@可親”四個(gè)字咬重了語(yǔ)氣，睹著(zhù)安靜下來(lái)的教室，“飄”回座位。我想幾個(gè)人應該在回憶當初的慘痛回憶吧。當初我才當上班長(cháng)，由于個(gè)子比較小，容易被忽視，有很多人不服�？晌矣采殉煽�(jì)從班級前十以外提到了班級前三，更以鐵血手腕、獎罰分明的規則使眾人閉上了嘴。他們說(shuō)我笑得越燦爛就越殘忍，人送外號“嬤嬤”，其主要靈感來(lái)自于《還珠格格》里的容嬤嬤。
第二變惡搞分子
“政治科代表，政治老師找你�！蔽遗c閨蜜一臉嚴肅地通告著(zhù)剛剛把政治考砸的政治科代表。政治科代表滿(mǎn)臉郁悶地離開(kāi)教室，直奔老師辦公室。殊不知，我們周?chē)娜嗽缫研Φ弥辈黄鹧鼇?lái)了。終于，即將步入辦公室的政治科代表后知后覺(jué)地反應過(guò)來(lái)�！鞍萃�，老大，我求你了，你別玩我了，我好像沒(méi)惹你�！薄肮�，把你臉上的郁悶收了，我看了不爽。不過(guò)是一次小測驗，別一直拉著(zhù)臉。還不趕快看看主要扣分扣在哪，下次努力�！泵菜坡�(tīng)進(jìn)去了，他一副若有所思的樣子。我趕緊溜開(kāi)，因為……下一刻，一聲吼聲響起，“啊……你又把我當小孩哄！別讓我逮到你！”我再次出現，一臉“友好”的笑容，“你要逮我嗎？”他迅速收起臉上的表情，“沒(méi)沒(méi)沒(méi)，我開(kāi)玩笑的�！蔽乙桓痹瓉�(lái)如此的樣子，“噢，原來(lái)是開(kāi)玩笑�！闭f(shuō)完就一直盯著(zhù)他，他一溜煙跑了。其實(shí)別看我們這樣，我們可是好哥們，總是這樣鬧著(zhù)玩，我們班可是一個(gè)極其團結的班。
第三變撒嬌賣(mài)萌
“賣(mài)萌是可恥的�！遍|蜜手叉著(zhù)腰看著(zhù)在她面前撒嬌賣(mài)萌的我，一臉無(wú)奈�！翱墒遣毁u(mài)萌更可恥的說(shuō)，喵……”我順勢抱著(zhù)她的胳膊，“你最好了，我們去吃酸辣粉了啦……”閨蜜翻了翻眼瞼，“拜托，偶爾吃一次還好，你已經(jīng)連續吃了一周了！再吃我都上火了�！蔽也灰赖夭淞瞬渌母觳�，“最后一次了啦……陪我去吧……”最終，我親愛(ài)的閨蜜在我的軟磨硬泡下還是去吃酸辣粉了……
第四變忠實(shí)嵩鼠
請注意我沒(méi)有把字打錯，嵩鼠——許嵩的粉絲。所有明星中我最喜歡許嵩。尚且記得剛進(jìn)教室時(shí)，我極興奮地歡呼：“班上有沒(méi)有嵩鼠？”一個(gè)女生跳起，“你也是嵩鼠嗎？”兩手相握，無(wú)需言語(yǔ)，我們就像相識多年，知己一般。從此，我們二人結為莫逆之交。我個(gè)人比較反感那種明明沒(méi)聽(tīng)過(guò)許嵩的歌卻大放厥詞，說(shuō)什么他唱歌如何如何不好聽(tīng)。其實(shí)不好聽(tīng)你別聽(tīng)不就行了，沒(méi)人強求你聽(tīng)。
即使我是一個(gè)這樣的人，但我也有我的理想，我會(huì )通過(guò)自己的不懈努力而實(shí)現自己的理想。自己選的路，無(wú)論有多困難，就算是跪著(zhù)，也要把它走完，這就是我！
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇5
一頭烏黑油亮的頭發(fā)，顯得那么有活力，水靈靈、亮晶晶的小眼睛炯炯有神，微微上翹的鼻子是多么的可愛(ài)，紅紅的嘴唇小小的。這是誰(shuí)呀？哈，就是我，一個(gè)帥氣的小男孩。
體型嗎，因為我超喜歡吃垃圾食品，所以身形肥胖，但不健壯。有“宰相的肚子”、大象的腿，昔日的帥哥成了肥仔，上體育課的時(shí)候，跑步慢吞吞的，總是落在最后，像個(gè)小蝸牛似的，自己都覺(jué)得不好意思。
說(shuō)到性格呀，那可是最具桂高祥特色了！既活潑又搗蛋，大腦里充滿(mǎn)了稀奇古怪的想法，記得有一次，爸爸正在睡午覺(jué)，我無(wú)意間看到了一包抽紙，心想：如果用打火機把紙點(diǎn)燃了會(huì )怎么樣呢？我越想越激動(dòng)，于是就開(kāi)始做實(shí)驗了。就在我點(diǎn)燃的一瞬間，紅色的火焰貪婪地把紙吞噬了一大半，嚇得我四肢無(wú)力，一下把它扔到了垃圾桶里，以為這樣危險就可以過(guò)去了呢，可是火勢越來(lái)越猛，正在我驚慌失措的時(shí)候，爸爸被煙嗆醒了，解救我于水火之中，當然也難逃一頓暴打。哎，真是好奇會(huì )害死貓��！
聽(tīng)完了這個(gè)故事，下面就講講我的愛(ài)好吧。我很喜歡養小動(dòng)物，有一次，我在樓下逮了一只飛蛾子，放到了盒子里，只要一有空，我就來(lái)觀(guān)察它，但沒(méi)幾天飛蛾子就死翹翹了，為這兒，我傷心了好一陣子呢！我更喜歡的是敲架子鼓，而且已經(jīng)考過(guò)5級了，每當那振奮人心的旋律在我手中流淌的時(shí)候，都會(huì )讓我興奮不已。
這就是我，一個(gè)有著(zhù)好奇心、愛(ài)心、又總讓大人操心的小男孩。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇6
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗的小男孩。我在班里算是最瘦的了，但同時(shí)也是最矮的。但我并不自卑，我相信有朝一日我會(huì )能量爆發(fā)的。
小學(xué)生的階段也總算挨過(guò)去了，但也迎接著(zhù)豐富多彩的中學(xué)生新生活，又站在一個(gè)新的起跑線(xiàn)上。在班中是一個(gè)“開(kāi)心果”，也是一個(gè)“小矮人”。怎么說(shuō)呢？在班中我經(jīng)常會(huì )惹別人開(kāi)心，所以自稱(chēng)為“開(kāi)心果”；但站我的角度來(lái)說(shuō)，用自己的身高來(lái)與別人比，簡(jiǎn)直是一個(gè)小人國里的“小矮人”。
在中學(xué)里，我發(fā)覺(jué)我自己犯的錯誤也明顯多了，班主任陳老師也多次與我進(jìn)行交流，我也試過(guò)努力克制自己的行為，可時(shí)間一久就會(huì )變會(huì )原來(lái)那個(gè)頑皮的我。
你們覺(jué)得我怎樣？
這就是我，一個(gè)熱情開(kāi)朗、頑皮可愛(ài)的我！
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇7
大家好，我叫沫雨銀。沫雨銀的沫，沫雨銀的雨，沫雨銀的銀。我有一頭烏黑發(fā)亮長(cháng)到腰間的長(cháng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，可愛(ài)的櫻桃小嘴。大家都覺(jué)得我很漂亮，所以我在班里的人氣也很好。
雖然我很漂亮，但是，我班里是一個(gè)霸氣的班長(cháng)。就拿上個(gè)星期的一件事情來(lái)和你們講講吧。上個(gè)星期的星期一，我很早就回到了學(xué)校。還沒(méi)走到班里，我就聽(tīng)見(jiàn)我們班吵吵鬧鬧的。原來(lái)，我們班的幾個(gè)男同學(xué)在范宇華桌子上玩卡牌。我想：”這樣會(huì )影響其他老師對我們班的好印象�！坝谑�，我就用中指敲了敲桌子�？墒�，他們沒(méi)有抬起頭。李青逸還低頭大吼一聲，說(shuō)：”干嘛敲桌子��？沒(méi)有看見(jiàn)我們在玩��！小心我揍你！”我笑了笑，很”溫柔“地說(shuō)：“你們在打牌還大吵大鬧！你揍��！看你還敢揍我！”他們害怕的抖了抖肩膀，用一種討好的笑說(shuō)：“班長(cháng)大人，你不要揍我們啊，也不要告訴陳老師，不然我們就死定了！”我說(shuō)：“是嗎？如果怕老師還玩？”李青逸說(shuō)：“班長(cháng)大人，這是最后一次，以后都不玩了。放過(guò)我們吧！”我無(wú)奈的說(shuō)：“好吧，好吧。這次登記在我的記錄本上，下次再犯，就別怪我不客氣！”他們齊聲說(shuō)：”好的，好的！“你看，我是不是很霸氣��？
這就是我，一個(gè)漂亮又霸氣的女孩！
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇8
我是一個(gè)活潑大方的男孩，在我們的班級里，我只是一個(gè)平凡的學(xué)生，我與許多同學(xué)交了朋友，開(kāi)學(xué)這幾天我過(guò)得十分愉快！
我說(shuō)說(shuō)我的相貌吧！其實(shí)班上的同學(xué)大多數都不是很高，我也只算中等身高，1米47的個(gè)兒。我有一雙不大的眼睛，微微上翹的嘴唇，大大的耳朵似乎能聽(tīng)到千里之外的聲音，我有一個(gè)大大的鼻子——吳五官中我最不滿(mǎn)意的。
小時(shí)候，是奶奶養大的我，爸爸媽媽在我不懂事時(shí)就離婚了，于是媽媽走了，我與爸爸一起生活，沒(méi)有太多母愛(ài)的我從此養成了內向孤僻的性格。小學(xué)我一直在鄉村里就讀，環(huán)境雖然惡劣，但我不會(huì )因此而放棄，假期媽媽也會(huì )來(lái)看我，把我接出去玩兩天，所以日子還算不錯。
畢業(yè)了，媽媽把我接到了山水如畫(huà)的'同升湖，并且在同升湖學(xué)校初中部開(kāi)始了全新的生活。
在這里，我結識了很多朋友，他們都十分照顧我，讓我感受到溫暖，因此，我不再內向，漸漸成為了一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。
來(lái)到同升湖學(xué)校后，我了解了初中與小學(xué)的不同，生活不同，學(xué)習不同，各個(gè)方面都有差別。我更加努力，勤快，這是我最重要的三年！
不知道要過(guò)多久才能再見(jiàn)到奶奶，但我一定要好好努力，來(lái)報答奶奶對我的撫育之恩。雖然生活不很適應，但這不是最重要的，重要的是把學(xué)習搞好！
這就是我，一個(gè)活潑外向，認真學(xué)習的我，一個(gè)全新的我！
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇9
我叫李萬(wàn)佳，今年11歲，是城關(guān)二小五年級的一名小學(xué)生。大家可別看我年齡小，但我在各方面都表現的都非常不錯。生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，講奉獻，努力給他人送去溫暖與快樂(lè )；學(xué)習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采集無(wú)盡的寶藏；班級里，我是老師的"小助手"，同學(xué)們公認的好榜樣，更是一個(gè)負有責任感和正義感的少先隊員。我活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)自信，愛(ài)好廣泛，德智體美全面發(fā)展，很受同學(xué)敬佩。
在個(gè)人品德方面上，我熱愛(ài)祖國、誠實(shí)守信、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、自尊自愛(ài)，具有積極向上的人生態(tài)度和良好的心理素質(zhì)。每次我答應他人的事，絕不會(huì )返悔，就算有重要的事情，我也會(huì )信守承諾。我總是把誠信看得比生命還高，在我眼中，我感覺(jué)誠信就是智慧之書(shū)的第一章，遵守諾言就像保護自己的榮譽(yù)一般，失去了誠信就等于失去了榮譽(yù)，失去了生命。
我也很熱愛(ài)我的祖國，就像愛(ài)我的媽媽一樣。每當我看到迎風(fēng)飄揚的國旗，就會(huì )感到無(wú)比的自豪，還會(huì )不由的感嘆道："如今我的祖國是多么的強大��！我愛(ài)祖國！我為祖國的變化感到自豪！"在個(gè)人素質(zhì)方面上，我熱愛(ài)學(xué)習、積極上進(jìn)、愛(ài)好廣泛，有良好的文明習慣，并積極參加各項活動(dòng)。在班級里，我主要擔當學(xué)習委員一職，有一腔勇于負責的精神。自從擔當起學(xué)習委員的那一刻起，我就用嬌嫩的雙肩承擔起了一份責任。
作為學(xué)習委員，我文明禮貌，從不會(huì )仗著(zhù)學(xué)習委員的名義指揮他人做事，而是自己搶在最前面，為大家做事。我總是把班級體榮譽(yù)放在第一位，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加各項活動(dòng)。作為班干部，我以身作則，能認真履行自己的職責，練就了較強的組織能力，在少先活動(dòng)中，我是帶頭人，是組織者，團結同學(xué)，把干巴巴的少隊活動(dòng)搞得豐富多彩。在管理班級中的各種事務(wù)時(shí)，懂得與其他班干部合作配合，把班集體管理的井井有條。這學(xué)期，我還參加了各項活動(dòng)。
我在典型示范方面上，也比大家略勝一籌。我學(xué)習刻苦，成績(jì)突出，上課認真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言，語(yǔ)文課精彩的朗讀和發(fā)言常常博得師生的陣陣掌聲；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總是滿(mǎn)面堆笑，思路敏捷，文如流水；數學(xué)課上，我一絲不茍，靈活的思考常常贏(yíng)得師生的佩服；英語(yǔ)課上，我專(zhuān)心致志、惟妙惟肖的表演和回答常常引來(lái)陣陣喝彩……我善于思考，對問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解，并能舉一反三；遇到困難時(shí)，我不解決好問(wèn)題決不罷休。從入學(xué)開(kāi)始，我就有明確的學(xué)習目標，并以嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。
每個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密的安排時(shí)間，從不便可。課前我做好復習，把聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)探討；課堂上，我敢想敢說(shuō)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能夠輕松的掌握；課后，我認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，并靈活地運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題，養成了良好的學(xué)習習慣。我還堅持用廣博的知識充實(shí)自己，喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍，久而久之，培養了她一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅持的意志。一分耕耘，一分收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使我一直保持優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)。
我愛(ài)好廣泛，做事認真。在優(yōu)秀的成績(jì)面前，我從不驕傲。面對同學(xué)們贊賞和羨慕的眼光，我總是以動(dòng)人的微笑回敬同學(xué)。在知識的海洋中，我是個(gè)貪婪的求知者。我愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，正是這種勤奮刻苦、善思好問(wèn)、孜孜不倦的精神，把我推向了勝利的殿堂。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇10
小眼睛，圓鼻頭，還剃著(zhù)寸頭的帥氣男生是誰(shuí)？對，是我，我不算帥，只能說(shuō)有些帥氣。
我總是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，有一個(gè)缺點(diǎn)就是偏科，我的理科可以在全校排上名次，而文科也同樣，倒數！最差的一次排到了全年級后100！但跨入初中校門(mén)的那一刻起，我就是一個(gè)目標：爭取學(xué)好現在以及未來(lái)的每一門(mén)學(xué)科，必需保持哪一門(mén)學(xué)科也不倒數，且爭取有名次，我還有一個(gè)缺點(diǎn)便是不能長(cháng)時(shí)期保持去做自己所制定的計劃。
這些缺點(diǎn)我需改正，但我優(yōu)點(diǎn)也并不少：熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校紀校規，在遇到困難的時(shí)候也并不會(huì )氣餒，勇敢的“擊敗”它。
我還會(huì )其他一些東西如IT，編程，體育與一些軍事方面的知識，其中我最擅長(cháng)體育：跑步，跳遠，打籃球等我都擅長(cháng)。在這其中我最喜歡籃球，籃球不僅能鍛煉身體，還能增加與朋友之間的默契，我喜歡與友切磋的酣暢淋漓，喜歡激情似火的馳騁賽場(chǎng)。
我就是我，優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)分明的我；我就是我，需要改進(jìn)的我；我就是我，不一樣的人間煙火。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇11
“HI！”我向著(zhù)鏡子中的那個(gè)女孩熱情的打著(zhù)招呼。
鏡子里的她：大大的眼睛，彎彎的眉毛，大大的鼻子，微笑時(shí)露出一對甜甜的酒窩。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。
她是誰(shuí)呢？她就是我呀！
我叫申明子。你千萬(wàn)不要以為我是一個(gè)少數民族的孩子，或是日本的。我是一個(gè)正宗的滿(mǎn)族人。
我是一個(gè)特別固執的小孩。一天下午，我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽一手提著(zhù)沉甸甸的菜籃，一手緊緊拉著(zhù)我往家走。我望著(zhù)媽媽已經(jīng)微微冒汗的額頭，心疼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)提籃!”媽媽邊走邊說(shuō)：“傻孩子，沉著(zhù)呢，你長(cháng)大了再幫媽媽吧�！蔽乙宦�(tīng)，馬上嘟起嘴不高興起來(lái)，大聲叫道：“不嘛，不嘛，我現在就要，就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我，只好把籃子放在地上，說(shuō)：“好好好，讓你來(lái)，讓你來(lái)還不行嗎？：”我象打贏(yíng)了一場(chǎng)大勝仗。得意地去拿我的戰利品，哇，好重……我繼續用力，可使出吃奶的勁也沒(méi)能挪動(dòng)籃子，但我固執地不肯服輸……最后，媽媽提著(zhù)菜籃，我則緊緊抱著(zhù)從籃子里“搶”來(lái)的一顆大白菜，美滋滋地回家了。
我還是一個(gè)思維與眾不同的小孩。在課堂上，老師經(jīng)常提問(wèn)問(wèn)題，我的回答也經(jīng)常出乎老師意料。有一次，老師問(wèn)：“有沒(méi)有人知道7+6等于多少？”別的孩子都知道是13，只有我說(shuō)：“7+6等于1！”老師搖搖頭：“怎么可能是1呢？”我反駁說(shuō)：“就是1嗎！7點(diǎn)加6點(diǎn)等于13點(diǎn)，不就是下午1點(diǎn)嗎？”老師一想，也對，就讓我坐下了。其實(shí)，我也是在《腦筋急轉彎》上看到的。
這就是我。怎么樣，聽(tīng)了我對自己的介紹，你對我的印象如何呢？想和我做朋友嗎？我可是很想和你做朋友呀！
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇12
有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動(dòng)；有一雙順風(fēng)耳能聽(tīng)見(jiàn)各種動(dòng)聽(tīng)的聲音；有一個(gè)高挺的鼻子讓人羨慕；有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道；苗條的身材簡(jiǎn)直就是當模特的料。這可愛(ài)的臉蛋；這苗條的身材；這么漂亮的女孩是誰(shuí)��？��！原來(lái)這就是大名鼎鼎的才女劉安琪，美麗，可愛(ài)的我啦！
雖說(shuō)我長(cháng)得十分漂亮，天生麗質(zhì)，但是我很喜歡臭美。我經(jīng)常在周末等媽媽去上班后，跑到媽媽的房間，在衣柜里翻箱倒柜，把媽媽的漂亮衣服翻出來(lái)，穿到自己身上，再走到化妝鏡前拿著(zhù)媽媽的口紅，睫毛膏，眼影，項鏈，耳環(huán)……等首飾，化妝品涂到，戴到自己的臉上，再穿上媽媽?zhuān)保道迕椎母吒阽R子前走來(lái)走去，活像一個(gè)小模特。等媽媽回來(lái)，她看見(jiàn)我在這模樣，苦笑著(zhù)說(shuō)：“安琪，你真愛(ài)臭美啊，你這模樣，都可以上米蘭時(shí)裝周了，哈哈哈！我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，連忙跑到鏡子前，我看到我這模樣，笑著(zhù)說(shuō)：我們家跑來(lái)一只花貓！
有的人就納悶了，我這么臭美，學(xué)習怎么就沒(méi)有耽誤呢，還是頂呱呱的。原因就在這：我雖然周末沒(méi)怎么搞學(xué)習，但是在上課時(shí)，我是很聽(tīng)得認真的，老師講的都保存到腦子里去了。這個(gè)學(xué)習辦法很好，學(xué)習或成績(jì)不好同學(xué)的可以試試看哦。
這，就是我，一個(gè)百分百鮮活的我，你們喜歡嗎？
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇13
這個(gè)世間上每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的。我跟很多初一新生一樣，才進(jìn)入中學(xué)。
我的相貌：尖尖的臉上嵌著(zhù)一雙但炯炯有神的眼睛，下面就是我高挺的鼻梁，在下面就是我的嘴巴了，一頭烏黑的頭發(fā) 。我的名 字叫周子威，大家可別認為我是女孩子，我可是男生啊，雖然大家都叫我‘紫薇 姐’，但我的性格很大大咧咧， 不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧！
我喜歡《穿越火線(xiàn)》《戰地之王》和《反恐》，我擅長(cháng)嗎???，可能就是玩電腦了，不要以為我很宅，我也很喜歡運動(dòng)得，游泳，跑步，打籃球都是我的最?lèi)?ài)。
小學(xué)時(shí)，我對英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。每天都被英語(yǔ)老師到辦公室""喝茶""。唉，英語(yǔ)太難了。但俗話(huà)說(shuō)的好�。菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。我發(fā)奮圖強，終于把七竅全通了。
我還很喜歡看電視，爸媽都叫我‘電視大王’，一天，我5點(diǎn)就早早的起了床。睡眼朦朧，覺(jué)得無(wú)聊，就打開(kāi)了我的‘寶貝’------電視。不看不知道，一看嚇一跳。海賊王更新到572集了，必須看哪�。。。。。。�！我就一直在看。時(shí)間“滴答滴答”地從我眼前溜過(guò)，直到老爸對我說(shuō)：‘兒子啊，你今天放假��？咋還不去上學(xué)��？’我一看，時(shí)針指向了7：15，完了，還有20分鐘就上課了，我一下字恍然大悟，真得死慘了！我這下遲到了！我二話(huà)
沒(méi)說(shuō)，三步并做兩步，跑到了公車(chē)臨時(shí)停車(chē)站，用那顆焦急的心等待著(zhù)那慢吞吞的公交車(chē)，唉，盼星星盼月亮，那輛公車(chē)終于來(lái)了，我焦急的心稍稍平靜了些，可這輛“淑女型”的公車(chē)終于抵達了終點(diǎn)，我立刻飛奔到教室里，還好老師還沒(méi)來(lái)，我松了一口氣。
我，一個(gè)大大咧咧，個(gè)性直率，喜歡運動(dòng)，玩電腦和看電視的男孩子，一個(gè)看電視可以遲到的男孩子，一個(gè)喜歡英語(yǔ)的男孩子。這，就是我。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇14
在茫茫大海中，我是林菀樹(shù)上的一粒細沙。我是一片普通的葉子，結構簡(jiǎn)單。我不渴望優(yōu)雅和繁榮。做一個(gè)普通人是多么幸福和偉大��！我是一個(gè)安靜的女孩，不參加社交噪音。我是個(gè)好學(xué)者生命是有限的，知識是無(wú)限的。有人敦促我追求自己的目標。我是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。浪費別人的時(shí)間是謀殺，浪費自己的時(shí)間是慢性自殺。
我是一個(gè)另一種在學(xué)校，他看起來(lái)很?chē)烂C，而在家里，他總是像Xi一樣大。假小子。即使我不是一顆閃亮的金子或一片復雜的葉子，我也能在陽(yáng)光、雨露和祖國的呵護下健康快樂(lè )地成長(cháng)。如果大自然想讓我成為一朵謙卑的花，我會(huì )的。因為即使它再小，它也能把它的芬芳還給她。我不喜歡高貴，我不喜歡繁榮，我追求自己，成為一片簡(jiǎn)單的樹(shù)葉和普通的沙子。希望有雙翅膀，在廣闊的藍天中自由飛翔。贊美祖國，為自己歌唱，不要參與世界的雜亂，城市的喧囂。做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，祖國是如此之大，每個(gè)地方都是家。他們的流言蜚語(yǔ)只是暫時(shí)的。友誼是天地間最珍貴的東西，深厚的友誼是天地間最大的安慰。我喜歡詩(shī)歌。
花園里美麗的花朵吸引著(zhù)人們去種植，絢麗迷人的人們組成了他們的顏色。粉妝和翡翠呢？不如芬芳的花朵。uuu。面對花園美麗的風(fēng)景，我希望我是其中一朵花，成為蜜蜂的伙伴和蝴蝶的朋友。蜜蜂聚集在蝴蝶陣周?chē)^(guān)看表演�；▋簢娭�(zhù)芬芳，蜜蜂陪伴，蝴蝶翩翩起舞。沒(méi)有限制，沒(méi)有擔憂(yōu)，它是多么平靜。讓自己融入自然，在自然中成長(cháng)�，F在，我想努力學(xué)習，一步一步向前。即使它不是黃金，它也能發(fā)光。這是我！普通的我！
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇15
大家好！我叫韓思遠，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，圓圓的臉頰，小巧的鼻梁，一頭烏黑的頭發(fā)，每次我的朋友見(jiàn)到我，都想咬我一口。這，就是獨一無(wú)二的我。
我最喜歡沒(méi)事兒的時(shí)候讀一讀書(shū)，滑滑滑板。我的滑板技術(shù)超級棒，每次我和朋友們比賽滑板，都是我第一，每次我們都會(huì )灑下歡樂(lè )的笑聲。我贏(yíng)的時(shí)候，總會(huì )記起當時(shí)我學(xué)滑板的經(jīng)歷。
那是一個(gè)炎熱的下午，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿著(zhù)滑板來(lái)到了小區的小操場(chǎng)。我一腳踏上了滑板，小心翼翼地扶著(zhù)欄桿向前挪。然而，滑滑板并非那樣簡(jiǎn)單，我才沒(méi)走兩步，就摔到了地上。我咬了咬牙，又一下子跨到滑板上，然而，滑板就像調皮的小孩兒，左搖右晃地非要把我給晃下來(lái)。
就這樣一次又一次，我從下午三點(diǎn)練到了下午六點(diǎn)。每回我想放棄的時(shí)候，只要想著(zhù)“堅持就是勝利”，我就能坦然面對困難。最終我成功地學(xué)會(huì )了滑板。這，就是堅強樂(lè )觀(guān)的我。
我的第二個(gè)愛(ài)好就是閱讀。那一本本書(shū)，在我的眼中就成為了一個(gè)個(gè)巨大的寶藏。一沒(méi)事兒，我就忍不住拿起書(shū)如癡如醉地看了起來(lái)。一看入迷，我就全忘了時(shí)間，悠然自得地游弋在書(shū)海中。那里的內容，有時(shí)讓人黯然憂(yōu)傷；有時(shí)讓人快樂(lè )無(wú)比；有時(shí)讓人痛哭流涕；有時(shí)讓人驚異不已�？梢哉f(shuō)，書(shū)籍是我心靈的天窗，是我最寶貴的財富。這，就是喜愛(ài)閱讀的我。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇16
我叫戴健，今年十三歲，個(gè)子不算高，也不算矮，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理，所以我很聽(tīng)話(huà)，長(cháng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。在以后的日子里，我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了，使我無(wú)法掙脫。
日復一日，年復一年，我一天天長(cháng)大。漸漸地，我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車(chē)兜風(fēng)的隊伍里出現了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色：在學(xué)校里，我很活躍，嬉笑怒罵無(wú)所顧忌；在家里，我大部分很聽(tīng)話(huà)，做事小心翼翼，但有時(shí)會(huì )偷懶一會(huì )兒。
十三歲很快就過(guò)去了，我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變，依然是兩個(gè)面孔，一個(gè)沉穩，一個(gè)活躍，好動(dòng)，我都喜歡。
有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門(mén)，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩重的兒子。媽媽很高興，我覺(jué)連氣都不喘，以標準的姿勢站在媽媽的背后，我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“媽?zhuān)以摶匦土暳��！甭飞�，我碰到幾位同學(xué)，我們一起走著(zhù)，時(shí)而高談活論，時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子，露大一雙雙帶著(zhù)一些不安和嘆息的眼光：“現在的學(xué)生呀，真是……”我們毫不顧忌，向學(xué)習大步走去。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇17
我，和一般的人沒(méi)有什么兩樣，都是長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，不過(guò)，我的頭發(fā)有點(diǎn)黃，一對圓溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
雖然，在人群中我不是容易找出來(lái)的那種，說(shuō)白了，也就是長(cháng)相一般，但，我的性格特點(diǎn)可和你們大有不同。
相信你們有一筆美妙的字，但，我的字像雞爪似的，也可以說(shuō)是連雞爪都不如。我很想把字寫(xiě)好，但我靜不下心來(lái)。求好，寫(xiě)字便慢了很多，而我求的是速度，而非質(zhì)量。老師幾番說(shuō)我寫(xiě)的字不美觀(guān)，我還是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像長(cháng)腳似的飛了起來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我的速度又快了起來(lái)。哎，真希望能把字寫(xiě)好。
相信你們有一副好嗓子，唱歌也應該能唱好。我喜歡唱歌，但嗓子卻不好，而且還唱得走調。沒(méi)辦法，我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望，平時(shí)多練練嗓子，把歌唱好。聽(tīng)到人家唱出悅耳的歌曲，我心生羨慕之情!
相信你們有一個(gè)聰明的頭腦，但我的腦子一想問(wèn)題是，它就分神了，看看外面的世界，想想那個(gè)游戲該怎樣才能通過(guò)，它always 這么想，我的腦子為什么不集中精力去思考問(wèn)題，真希望它能集中注意力。
哎！為什么我會(huì )有這么多的缺點(diǎn)，而不是優(yōu)點(diǎn)多多呢？這就是一個(gè)“獨一無(wú)二”的我，這個(gè)我還得改正其不足，發(fā)揮其特長(cháng)，那才叫錦上添花。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇18
我是一個(gè)小小男子漢，我有著(zhù)方中帶圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，扁扁的小嘴。
媽媽說(shuō)，我是一個(gè)愛(ài)護妹妹的男孩，因為我已經(jīng)會(huì )保護我的妹妹了。比如說(shuō)，妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去，我就會(huì )在妹妹爬上去的梯子底端做好接著(zhù)的動(dòng)作，以防妹妹掉下來(lái)。媽媽說(shuō)，我有水果一類(lèi)好吃的東西，都會(huì )先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個(gè)孩子。
我還會(huì )安排時(shí)間。我把周一至周五的時(shí)間歸為一類(lèi)，把周末的時(shí)間歸為另一類(lèi)。周一至周五，我先把作業(yè)做完，然后自行去上感興趣的課外課堂。周末，像今天這樣，我早上起床，先刷牙洗臉，然后跑步、吃早餐，再洗澡、學(xué)習。這些時(shí)間都是我自己安排的。我喜歡看書(shū)、下圍棋、養小動(dòng)物、和妹妹玩游戲。我什么書(shū)都愛(ài)看，如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學(xué)記》、《植物大戰僵尸之成語(yǔ)漫畫(huà)》……哦！不能往下數了，因為太多啦。
這，就是我——一個(gè)二年級的小學(xué)生。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇19
他們呼喊著(zhù)為中國人民謀幸福，從風(fēng)雨中走來(lái)。
——題記
天陰蒙了好久，終于還是憋不住向大地傾灑，夏秋季節的雨本不該如此酣暢，可此刻卻像要把下半年的雨一口氣吐完。我無(wú)由地心慌，伴著(zhù)雨聲入了眠......
凌晨四點(diǎn)，我被一陣急促的警報吵醒。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，外面的呼聲和窗戶(hù)被風(fēng)雨擊打聲就直白地將這場(chǎng)災難撕開(kāi)在我面前。一出房間，發(fā)現父親和爺爺奶奶早已經(jīng)起來(lái)。電視上的一級警報和各種泥石流與猖獗的風(fēng)雨聲混著(zhù)，我不自覺(jué)地手抖，“鄭州暴雨”成了家鄉的名字，狂奔進(jìn)雨里的黨員成了父親�！皠e擔心，在家待好�！边@是父親離開(kāi)前匆匆留下的話(huà)。
上新街一家賓館發(fā)生了泥石流，稀泥從房間噴涌而出，附近的居民必須全部撤離。我的外公外婆此刻就在那十步之遠的居民樓里。當我撥通電話(huà)時(shí)，他們卻絲毫不慌，說(shuō)房子牢固，大家都是瞎擔心。此時(shí)的下新街已經(jīng)涌入了洪流，不一會(huì )兒就半人深了。水位還一直在上漲。我十分無(wú)措，只能寄希望于天命。就在此時(shí)，外面正好來(lái)了位人社局的工作者，詢(xún)問(wèn)情況，我掛了電話(huà)向那位叔叔說(shuō)明了情況，他笑著(zhù)拍了拍我的肩：“別擔心，小姑娘，我和同事聯(lián)系，他們會(huì )將他們安全轉移出來(lái)的�！笔昼姾�，外婆打來(lái)電話(huà)告知我他們已經(jīng)安全撤離，懸著(zhù)的心才堪堪放下。恰逢此時(shí)，那位叔叔從外面回來(lái)和爺爺交談，需要我們家暫時(shí)收留一些撤離的人，對面人社局人數已經(jīng)緊張了。離開(kāi)前他向我笑，眼神堅定又給人力量。他的雙眼告訴我，有他們在，就一定會(huì )把這場(chǎng)災難扛過(guò)去。
上午五點(diǎn)半，公路被沖垮，而在危險來(lái)臨之前就已經(jīng)有人沖在前方了。表叔徹夜未歸守在那里，還有許多人......那些平凡的人此刻成了最不平凡的英雄，行于深淵，用他們的職責為我們換來(lái)天光乍破。
我在茫茫暗夜里看見(jiàn)了光。沖進(jìn)風(fēng)雨的父親，拼命在一線(xiàn)救人;徹夜未歸的叔叔，安排趕修公路;“棄”下兩個(gè)吃奶的小孩，趕在前線(xiàn)發(fā)放物資的嬸嬸......他們都回到了工作單位，為抗災盡自己一份綿薄之力，他們?yōu)槿罕妿?lái)了光。我慶幸我有這樣一群偉大而又平凡的親人。奶奶也在廚房包起了餃子。我更幸運在此刻，我們也能盡一份力，散發(fā)了一點(diǎn)微弱的光。而永遠逆行的英雄依舊在風(fēng)雨中，為這座小城撐起一把傘。雖不足以與自然抗衡，卻也能讓人民有一個(gè)避風(fēng)港。
天亮了，對面的人社局燈火通明。餃子煮熟了，物資也搬上了人社局。我們的心在這一次，將永遠炙熱。
以愛(ài)之名奏起的主旋律響徹了整個(gè)小城。這就是我的節奏，這就是中國共產(chǎn)黨員的節奏。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇20
初三，初中的初，三年的三。
我想要的初三到底是什么樣子？是整天沉浸在題海中，在晚上挑燈夜戰到凌晨?jì)牲c(diǎn)，和同學(xué)有抱怨不完的煩惱，每天焦慮不安……其實(shí)都不是，我想要的初三，是一個(gè)平凡的初三，平凡到和小草一樣。
初二是初中的關(guān)鍵時(shí)刻，我卯足了勁，但還是抵不住青春的萌動(dòng)。初二下學(xué)期，我好像覺(jué)得自己成績(jì)穩定了，起碼是班級前十，但后來(lái)，第一次月考給我敲了警鐘，我成績(jì)下降了，我開(kāi)始努力的學(xué)，下一次的成績(jì)上升了，我又開(kāi)始像海帶一樣“飄”了，反復的考試，我悲傷了又快樂(lè )，快樂(lè )了又悲傷，在此之間像個(gè)皮球般來(lái)回滾動(dòng)。
復習那幾個(gè)周，我認識了一個(gè)很好的朋友，從此我的快樂(lè )就開(kāi)始了。我和這位朋友無(wú)話(huà)不談，天天玩在一起，吃飯，走路都在一起，但他的成績(jì)也緊追在我之后。我不敢相信自己這么孤僻的人既然也有了這么一個(gè)知己，但這遲來(lái)的友情，終是莊周夢(mèng)了蝶。
這次初二總結期末考試，我失利了，跌出了前十，成績(jì)很不理想。其實(shí)在幾次模擬考中，我也發(fā)現了這位朋友比我越來(lái)越好，我卻始終保持那一份傲嬌的“自信”，這次，他超越了我，代替了我的位置。
我不知道怎么辦，但我知道，我想要的初三，一定是這樣的。
一個(gè)明媚的早晨，我來(lái)到了學(xué)校，踏進(jìn)教室的一刻，我將初二的失敗，苦惱，遺憾，幸福，美好全部拋之門(mén)后，因為我是一名準初三生。
我每天開(kāi)始認真學(xué)習，將一切精力放在學(xué)習上。老師和同學(xué)們的嘲笑和談笑，我都不予理會(huì )；體育課我也不會(huì )一濫再濫，會(huì )為了我體考的完美收官而堅持奮斗；至于那位知心朋友，我也要開(kāi)始學(xué)會(huì )控制，以他為目標，超過(guò)他，將原屬于自己的位置奪回來(lái)。我不會(huì )再沉浸在吃喝玩樂(lè )，談笑風(fēng)生，上課混日子。因為我知道，我堅決不能拿自己的未來(lái)開(kāi)玩笑！
少一份享受溫暖的心，多一份學(xué)學(xué)習的苦，總會(huì )開(kāi)花結果的。
河水結了冰，杏葉也變黃了，我過(guò)完了在初中的最后一個(gè)國慶節，冬季運動(dòng)會(huì )，中秋節，又迎來(lái)了假期，但我不敢松懈，我開(kāi)始總復習。
最后一個(gè)學(xué)期，最后一次的放手一搏。初中的課本整齊劃一，隨時(shí)翻閱，不計其數的知識點(diǎn)在腦海中掃描，嘴上滔滔不絕的外語(yǔ)，筆尖上一道道的演算，還有那“噩夢(mèng)”一般的總規劃師綠皮大衣的萬(wàn)唯。
這是我們在對中考宣戰。
距中考只有幾天了，我可能會(huì )心跳加速，手忙腳亂，但總歸大腦深處是寂靜的，伴著(zhù)月光，我又習慣性的開(kāi)始了復習。
中考來(lái)了！我們帶上準考證和考試用具，奔赴這生命轉折的考場(chǎng)。
結束了，鈴聲最后一次響起，筆放下了，但青春還沒(méi)停下。
畢業(yè)照出來(lái)了，我們也成為了老師囗中的“那一屆學(xué)生”，夏天開(kāi)始的絢麗青春，也在夏天掛上了那神秘的省略號。
這是我想要的初三，一個(gè)平凡的初三，一個(gè)我第一次為自己拼命的初三……
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇21
病房里，心臟測量?jì)x數據變化節奏很規律。儀器的那根線(xiàn)，連接的是父親的脈搏。父親在醫院里住了快半年。每一次去醫院，我坐在他的身旁，看著(zhù)這個(gè)機器的屏幕出神。我一直覺(jué)得這個(gè)波段的變化有規律，有力量，有長(cháng)度。
可是，三個(gè)月后，那個(gè)儀器在醫院里連接上別的病人。父親的脈搏在他生命律動(dòng)的節奏里的那一刻，戛然而止。
雖在意料之中，卻又那么猝不及防。對于生命的深刻理解往往是在生命逝去之時(shí)。
父親一生的榮光與黯淡都在那一刻畫(huà)上了句號。我分明感受到了無(wú)論是錯落有致的足印還是雜亂無(wú)章的心跳，都成為記憶里深藏且不愿觸及的痛。是的，生命在，律動(dòng)就在，節奏就有。當每一個(gè)生命都帶著(zhù)自己節奏讓自己律動(dòng)起來(lái)，和著(zhù)鼓點(diǎn)，舞出生命的多姿，一路歡歌前行，這便是意義所在。
而我，在生命行進(jìn)的春秋數十載，思忖自己的生命節奏究竟為何時(shí)，心里居然還能流淌著(zhù)汩汩的清泉，叮叮咚咚。
教師，這是命中的注定。決然不是因為“長(cháng)大后我就成了你”的感染，也并非衣缽與建筑工的父親。雖然這兩者有共同點(diǎn)，一為物質(zhì)的大廈，一為靈魂的基石。人生第一篇課文《你長(cháng)大了干什么?》中有農民、解放軍、醫生與教師四種職業(yè)，而我偏偏就相中了你。幾經(jīng)周折，幾度易意，可是我還是最終與你相伴近三十個(gè)春夏秋冬。我想，我喜歡與你相伴的節奏，這個(gè)節拍的律動(dòng)與我的心臟跳動(dòng)的節拍吻合，與我思想的舞動(dòng)協(xié)調一致。
初為人師，《在烈日與暴雨下》課堂上，祥子與洋車(chē)，在烈日里相互融化，像極了達利的《記憶的永恒》中那個(gè)鐘表的形狀，癱軟而無(wú)力;在暴雨下，祥子被裹挾著(zhù)、吞噬著(zhù)，腳下沒(méi)有往日的節拍，剩下的只有掙扎與奪命。我用情來(lái)解，生用心去悟。多年后，一個(gè)已叫不上名字的女生，在大街上偶遇我，說(shuō)：“老師，我到現在還記得你講這篇文章啊，一提起祥子他的樣子和你上課的樣子就浮現在我的眼前�！蔽蚁�，這便是我的節奏，一邊觸摸文本溫度，一邊抵達學(xué)生心靈。
而我在這樣的時(shí)間與文字的節拍里，我欣喜于與眾弟子們：在“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的燦爛與寧靜里領(lǐng)悟天地間物與物合拍而產(chǎn)生的愉悅;在上下一白的湖心亭與張岱一起看霧凇沆碭，一起強飲下孤獨這杯美酒后一同癡迷醉心于美文;在江上清風(fēng)與山間明月交融里駕一葉文字扁舟，凌萬(wàn)頃碧波，成為那一個(gè)飄飄然遺世獨立的高貴者;依然刻骨的是，那一次秋天的懷念，一句“咱娘倆好好活”后，我潸然淚下，默默里，我們與史鐵生一起聽(tīng)到了對生之愛(ài)戀的心跳;還是不是記得翠翠?在那個(gè)愛(ài)與哀愁的故事里，我們探討了人性之美，至今還在那條溪邊守望著(zhù)一份真情，伴著(zhù)潺潺流水聽(tīng)到翠翠內心一聲聲的呼喚?還有，在你們的故事里，在我的文字里，一同剪燭時(shí)光，彼此聆聽(tīng)脈動(dòng)與心律，我們都知道，那叫成長(cháng)，一種別樣且彼此促成美好的成長(cháng)。
而這樣的節奏，只有與你們在一起，才會(huì )成為撥響的悅耳悅心的節奏。因為關(guān)乎到靈魂的光亮與豐盈，才會(huì )樂(lè )音不止。
明天又是父親節了，我與他不相見(jiàn)已近四年了�，F在想來(lái)，父親給予我的哪里僅僅是生命，更是在他的生命律動(dòng)中我勇敢地把握住了自己生命的節奏，這是他的財富，更是我的。謹以此文獻給我的父親。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇22
我，是一個(gè)文靜但又不失活力的女孩，我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道，我還喜歡一個(gè)人靜靜的發(fā)呆……我的名字叫——梁雅琦。
我喜歡吹葫蘆絲，它十分簡(jiǎn)單。我不知道為何喜歡它，只是知道吹出來(lái)的曲子都讓我感覺(jué)到心情舒暢，不知道大家聽(tīng)了以后會(huì )怎么樣，因為我的葫蘆絲已經(jīng)達到了八級（共十級）。從小我就喜歡左吹一個(gè)曲，右吹一個(gè)調的，所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過(guò)，他們都說(shuō)很棒，這便更增加了我的自信！
說(shuō)完葫蘆絲，該說(shuō)說(shuō)跆拳道了。說(shuō)起跆拳道，我很感謝我的教練，就拿其中的一節課來(lái)說(shuō)吧，我們在上課時(shí)教練十分嚴厲；但當我們做青蛙跳時(shí)，教練總是在一旁鼓勵我們。由于教練平時(shí)的嚴厲加之不斷的鼓勵，我的跆拳道達到了綠帶水平，同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了堅強、忍耐和禮儀！
除了葫蘆絲和跆拳道之外，我還喜歡鋼琴。小時(shí)候的我，因為媽媽會(huì )彈電子琴，家里有一臺電子琴，這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時(shí)候的我，就會(huì )用右手彈旋律了，那時(shí)候因為小，所以大家都說(shuō)我是“自學(xué)成才”，到后來(lái)媽媽教不了我了，便給我報了鋼琴班，在老師的諄諄教導下，我用了一年半的時(shí)間使鋼琴達到了五級（共十級）。我喜歡在陽(yáng)光下彈琴，有一種人琴合一的感覺(jué)，讓彈琴的人和聽(tīng)琴的人都能夠賞心悅目；同時(shí)也會(huì )給我帶來(lái)一種自豪感，這可能就是因為我喜歡彈鋼琴的原因吧！
這，就是我！你們愿意和我交朋友嗎？
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇23
成堆的教參、題集高高摞起，手中攥著(zhù)的筆不斷翻新。卷，一張接一張測;課，一堂接一堂上, 未曾間斷。爭分奪秒的學(xué)子埋頭苦干，幾人知，柳條新抽，彩霞沁心。速度在“硝煙”里充斥，飛奔廁所，快速作業(yè)。面無(wú)表情，壓抑外溢�；液谠陔硽�，讓我喘不過(guò)氣。
漸漸在快節奏中迷失，不知所措。
月光甩下皎潔的水袖，隔過(guò)山川，穿過(guò)高樓，幽微地，皴在舊桌上，那本《詩(shī)詞集》飄出一絲典雅的氣息。不禁起興，翻閱，陷入。
“舉杯邀明月，對影成三人”。那里，掛著(zhù)一輪詩(shī)意的明月。月亮，是李白詩(shī)歌的線(xiàn)索，也是李自一生的線(xiàn)索。舉杯暢飲，他抬頭望向青天，那明月似要與他低語(yǔ)。微醺的他向著(zhù)深藍的夜空呼喊，明月不語(yǔ)，只將他的影子斜斜地打在地上。他掌起那花間酒，有些落寞，有些彷徨，一飲而盡。不知李白是否聽(tīng)到，我心中對他的呼喊，太白，你的詩(shī)，你的韻，早已經(jīng)釀成了月光，在時(shí)空的坐標軸中肆意流淌。此時(shí)，你正因不愿意權貴低頭而遭貶。但你胸中的不快積怨，仍有著(zhù)“月下獨酌”的豪邁�？嘀凶鳂�(lè )，這是你的節奏，亦成了我的節奏。
花瓣上那抹粉早已褪去，少了份嬌羞，少了份活力，攀上的那抹黯淡枯黃，成了滄桑的印記。矯首，昂視，你選擇了花，花亦選擇了你。你超凡脫俗，所見(jiàn)并非歲月易逝，傷春悲秋，而是無(wú)私奉獻，為國獻身。你，龔自珍，彼時(shí)正遭貶，但報國初心不減。你有著(zhù)“吟鞭東指即天涯”的豪邁，亦有著(zhù)“化作春泥更護花”的豁達。你感嘆，字字肺腑，國家危難時(shí)，你挺身而出，敢于直諫。面對非議，你憤然辭官,寫(xiě)下“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的迫切懇求。不折不撓，這是你的節奏，亦成了我的節奏。
夜漸深，人聲靜，靜謐在夜色中氤氳。合上書(shū)，感悟良多，心中涌起暖意。我想，心中為什么感到溫暖，是因為李白的“苦中作樂(lè )”的節奏，亦是緣于龔自珍的不折不撓的節奏，我們學(xué)習的苦在他們面前又算什么呢?看著(zhù)桌案上的教輔、試卷與題集，少了份報怨，少了份彷徨，多的是一份堅定，一分柔和。手中的作業(yè)題也變得可愛(ài)起來(lái)。對挫折低了頭，又怎能成為真正的勇士。夜在灰黑中雜揉，小屋發(fā)出幽微的光，一支筆在舞動(dòng)著(zhù)它的青春......
品讀經(jīng)典，以詩(shī)、史為鑒，不折不撓，苦中作樂(lè )，這就是我的節奏。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇24
那是一個(gè)有著(zhù)溫暖陽(yáng)光和甜美空氣的午后，我和琴初次邂逅。
它擺在透明的玻璃櫥窗里，陽(yáng)光落它滿(mǎn)身，折射在玻璃上，光暈模糊而柔軟，琴行中琴音裊裊，似是黑鍵與白鍵交織出的節奏，沒(méi)有浪的澎湃激昂，沒(méi)有月的平靜寂寥。琴音的節奏如同它本身一樣，優(yōu)雅端莊，起落間似粼粼波光流轉，聲勢并不浩大，但執著(zhù)，堅韌。
周遭的一切都停了下來(lái)，時(shí)光輕輕挪著(zhù)腳步，也怕驚動(dòng)了他。
毫無(wú)疑問(wèn)地，它成了我們家的一部分。在我作業(yè)和電視的兩點(diǎn)一線(xiàn)中，琴成了第三種生活，有它裝點(diǎn)的房間也變得高雅起來(lái)。
順利通過(guò)了樂(lè )理知識檢測，我便直奔琴行，沖曾聽(tīng)見(jiàn)的那首曲子去。艱澀難懂的旋律，復雜難記的強弱，都沒(méi)能阻擋熱愛(ài)的步伐，我的旋律與琴靠近，我的節奏與琴合流。
但是，凡事總有高潮與低谷。隨著(zhù)我學(xué)的鋼琴曲越來(lái)越多，我對它的熱愛(ài)也逐漸變少，時(shí)間中，琴音強了又弱。
我不再試圖挑戰困難，而是與它們握手言和——和弦我用單音代替，強弱的表現，不再明顯，錯誤的音節不予理會(huì )，我開(kāi)始習慣性忽視掉鋼琴老師布置的作業(yè)，習慣性用初中的學(xué)業(yè)繁忙去敷衍不碰琴的緣由，習慣于在作業(yè)和電視間，兩點(diǎn)一線(xiàn)地徘徊……到后來(lái)，我徹底停了鋼琴課，原本每天必碰的琴，蓋上了厚厚的布簾，成了真正的裝飾品。
太陽(yáng)依舊東升西落，風(fēng)依舊吹了又停，除了某些時(shí)候，感覺(jué)缺了些什么，我的日子依舊如從前一樣。
直到那一天，我正匆匆從學(xué)校趕回家，斜陽(yáng)沐浴的街道上空，飄來(lái)斷斷續續的琴音——是我在琴行里聽(tīng)到過(guò)的那首曲子。
我怔住了。歲月轟隆駛過(guò)，卻又回到最初那日，微風(fēng)輕拂，搖動(dòng)了暖陽(yáng)，碎成一片片光影點(diǎn)在地上。因為與琴的相遇，空氣中也透著(zhù)甜。黑暗處，某樣我丟掉的東西正發(fā)著(zhù)光。
我忘了那日自己是懷著(zhù)怎樣的心情回家的，一路上，大腦里余音裊裊，心中有什么熟悉的東西呼之欲出。
是夜，我鬼使神差地打開(kāi)琴蓋，琴上的灰塵浮在空中，一股陳舊氣息撲來(lái)，指尖觸上琴鍵，彈起了那首我再熟悉不過(guò)的曲子。
心中冰凍的河流解封，生疏的音符逐漸找回原本的節奏，河流汩汩向前流，依舊是高貴優(yōu)雅，依舊是堅持執著(zhù)。
在我溫暖的節奏中，眼眶逐漸濕潤——心中熟悉的節奏，分明是堅持。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇25
有你，就是我一生中最大的幸福�！}記
關(guān)于幸福，眾說(shuō)紛紜。對我來(lái)說(shuō)，名利的幸福來(lái)得太虛幻，物質(zhì)的幸福顯得太無(wú)味，付出的幸福，好像有幾分不甘。在這陽(yáng)光的日子里，朋友就是幸福的花兒，開(kāi)在我心上。
你還記得生病時(shí)是誰(shuí)打來(lái)無(wú)休止的電話(huà)？被誤解的時(shí)候誰(shuí)堅定地站在我身旁？誰(shuí)即使一天到晚抱怨卻還是死皮賴(lài)臉扯著(zhù)手不放？這些溫暖，讓我覺(jué)得好幸福。
我從未忘記，在小學(xué)的校園里，當秋天銀杏樹(shù)葉紛紛飄落，像翩飛的蝴蝶盈盈起舞，你和我跳躍在金黃的樹(shù)葉間，撿起一片片落葉，夾在童年的扉頁(yè)。你揚起笑臉，遞給我最好看的一片，故意撇撇嘴的神情，就是我的幸福。
我從未忘記，當初中的忙碌沖淡了我們的關(guān)系，不見(jiàn)面的距離似乎讓你越來(lái)越遠時(shí)我開(kāi)始不安。是你，告訴我不怕時(shí)間的洗滌。換了的發(fā)型，長(cháng)高了的個(gè)子，卻有一顆不變的心。你堅定的眼神，就是我的幸福。
我從未忘記，當我面臨初三時(shí)的恐懼，仿佛一條路永遠看不到盡頭。未來(lái)，好遙遠，讓我仿佛掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的漩渦，看不見(jiàn)出口。還是你，在我心慌意亂的時(shí)候陪在我身旁，不厭其煩像媽媽一樣安撫我的情緒。你的手緊緊握住我的手，臉上掛著(zhù)淡淡的疲憊和笑意，嘴輕輕蠕動(dòng)著(zhù)：“不怕，我陪你一起往前！”瘦高的身體仿佛要擔起壓在我心中的巨石。那一刻的陽(yáng)光，很美，照亮你的眼眸。在你的眼中，我找到了自己，讓我偷偷告訴你，你的陪伴，讓我很幸福。
一個(gè)人走在生活道路上是多么艱辛，我慶幸陪在我身邊的是你。
朋友，未來(lái)的路上，還有很多的幸福，讓我們一起去經(jīng)歷。你永遠是幸福的花兒，開(kāi)在我心上，向著(zhù)陽(yáng)光，那么燦爛。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇26
我叫閔馨雨，是北關(guān)校三年級的一名學(xué)生。作為女孩，我的眼睛并不大，但是水汪汪的，里面裝著(zhù)一個(gè)大大的世界。我看到了春天的溫暖；夏天的炎熱；秋天的收獲；冬天的雪白�？吹搅丝萍嫉陌l(fā)展，祖國的強盛，社會(huì )的進(jìn)步。
中秋節快到了，我又想起我非常愛(ài)吃的月餅，因為月餅軟軟的，我最?lèi)?ài)吃五仁雙黃月餅了，那里面的蛋黃甜甜的。去年中秋，爸爸買(mǎi)了一盒，我邊吃邊不住地抿嘴點(diǎn)頭，做出一副陶醉其中的樣子，把爸爸饞得都流口水了。
我 最討厭的功課是鋼琴，天天練鋼琴是我最愁的事，我的鋼琴學(xué)習兩年半了，可才考了一次4級，證書(shū)還沒(méi)發(fā)下來(lái)。我覺(jué)得鋼琴很枯燥，每天雖然只練習五十多分鐘， 可到最后的十幾分鐘，還是坐不住，感到渾身酸痛，每每這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽都在旁邊鼓勵我，告訴我鋼琴的種種好處，一想到他們努力讓我學(xué)到一技之長(cháng)，我又只 好忍著(zhù)性子，繼續練下去。我以后也會(huì )練的更好，努力在枯燥的鋼琴中尋找快樂(lè )。
我最喜歡的花是香水百合。有白色的、粉色的、桃紅色的，她們不但美麗馨香還是一種驅蚊花。炎炎的夏天，我身上總被蚊子咬出包來(lái)，可用了香水百合，被咬處神奇般地好了。
我最討厭的人是我表哥，他一到假期就來(lái)我家“陪我玩”。剛進(jìn)屋就脫掉衣服、甩掉外套，以百米沖刺的速度跑到電腦桌前，開(kāi)始了他的電腦生涯。根本把陪我的初衷忘的一干二凈。我最喜歡和幽默的人在一起玩，我認為幽默的人都是很聰明的。我也想占些聰明。
都說(shuō)女孩子愛(ài)臭美，我也不例外。我最?lèi)?ài)穿連衣裙，媽媽給我買(mǎi)了一條里面是透風(fēng)布，外面是輕紗的連衣裙，我穿上它總愛(ài)原地轉圈，看著(zhù)鏡子里飛舞的裙擺，那真是美。
我最喜歡的人是媽媽?zhuān)乙恢卑褘寢尞斪鑫易钪牡呐笥�，有些傷心事、感人事、有趣事，總�?ài)和她說(shuō)，媽媽很耐心地聽(tīng)，細心地和我討論其中的道理。我想對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
這就是我！
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇27
我是誰(shuí)？哈哈，我就是暨陽(yáng)小學(xué)五（4）班中的一名女生——包圣煜，平時(shí)大家都管我叫包包，你也同樣可以這么叫我。
你想知道我長(cháng)什么樣嗎？讓本人來(lái)告訴你吧：我生有一雙濃眉大眼，嘴巴目前可以算是櫻桃小嘴，只不過(guò)在吃飯時(shí)，就會(huì )暴露出我吃貨的本性，對桌上所有菜都有風(fēng)卷云殘處置，標準的一張大餅臉和一頭童發(fā)竟讓我有了“可愛(ài)”的稱(chēng)號，嘻嘻，對不起啦，我可是個(gè)小胖子呢！
或許胖子生來(lái)就豪爽吧，在同學(xué)們當中，我頗有一番大姐大風(fēng)范。額，只不過(guò)，小女子家境一般，平時(shí)自己用東西都是省之又省，更不要說(shuō)是借給別人了，所以即便是大姐大，也逃不過(guò)“小氣”之名。
不要小看胖子！我的成績(jì)好著(zhù)呢，次次考試都名列前茅，甚至在奧數班這等“高手云集”之地，我也是數一數二的高材生，人緣自然沒(méi)話(huà)說(shuō)。正因為如此，在班級里，我一連幾年都坐上了班長(cháng)的寶座，不要羨慕哦，這都是我努力得來(lái)的成果。
我也有值得驕傲的一技之長(cháng)，別看我貌不驚人，可有時(shí)我也會(huì )詩(shī)興大發(fā)，在文藝晚會(huì )上，與其他朗誦隊伙伴們一起表演詩(shī)朗誦，或者是在平常，參加一些小小的朗誦活動(dòng)。哦，對了，我的棋藝也得到過(guò)老師們的認同，獲得過(guò)校象棋比賽第三名。
雖然我有這樣那樣的光環(huán)，但我最喜歡的還是在午后，坐在書(shū)店的某個(gè)角落，打開(kāi)一本小書(shū)，一邊哼著(zhù)歌，一邊為主人公的悲慘身世黯然神傷。如果你在這時(shí)發(fā)現我在發(fā)呆，不用說(shuō)，準是我被作者的文筆吸引，又在思考寫(xiě)作的素材了。
總的來(lái)說(shuō)，你可以給我貼上這么幾個(gè)標簽：吃貨、大姐大、摳門(mén)、高材生、愛(ài)幻想、愛(ài)寫(xiě)作。雖然我很普通，也很平凡，有時(shí)還會(huì )很偏執很孩子氣，但我想說(shuō)，這就是我！
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇28
我是一個(gè)有理想、有抱負、幽默、愛(ài)好廣泛的一個(gè)男孩。
我從小就有一個(gè)理想，那就是考上清華大學(xué)。它可是無(wú)人不知無(wú)人不小的名校��！那里的人學(xué)習都非常優(yōu)異，所以進(jìn)入清華大學(xué)的第一道門(mén)檻就是學(xué)習成績(jì)必須優(yōu)異，因此我從小就努力學(xué)習，十幾次期末考試成績(jì)都特別優(yōu)異。俗話(huà)說(shuō)：理想是動(dòng)力的源泉，有了理想就有了動(dòng)力，這股力量將一直激勵著(zhù)我前進(jìn)。知道它被實(shí)現。人們都說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。過(guò)了這個(gè)門(mén)檻，相比以后就輕松些了吧！但愿我在實(shí)現的過(guò)程中如鄭板橋的詩(shī)一樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。堅持不懈的實(shí)現我的理想。
我這個(gè)人還比較幽默，常常與同學(xué)們開(kāi)玩笑。有一次下課了，我們有三個(gè)一群，五個(gè)一伙的聚在一起閑聊了。從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)好話(huà)題。哎，你們說(shuō)老師最吸引你們的是什么？我好奇地問(wèn)。當然是頭發(fā)他們向心有靈犀似的，答案全部統一。不過(guò)我也是真么認為的。那它像什么呢？我的五指在空中一起一伏地擺動(dòng)著(zhù)，引來(lái)了他們的注意力。我知道，向那彎彎地烏絲線(xiàn)。一個(gè)人說(shuō)道。嗨，你們的想象力也太差了，不就跟那方便面一模一樣嗎？他們聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)我是個(gè)開(kāi)心果。
除此之外，我還有一個(gè)愛(ài)好——下象棋。你可不要小瞧我，我可是大名鼎鼎的棋神當然只是伙伴們給我起的綽號。我只是在我們這里下棋名列前茅的，在我們這里，皮膚有一個(gè)規矩，輸了的要喝一瓶水，因此每次和我下棋的人都是滿(mǎn)肚而歸。當然我有很多絕招，在這里就不說(shuō)了，你們要是知道了，棋神豈不一點(diǎn)神秘感都沒(méi)有了，記住和我下棋的時(shí)候稍有不慎就會(huì )被我趁虛而入，你們可要當心��！
這就是我，一個(gè)有理想、有抱負、幽默、愛(ài)好廣泛的一個(gè)男孩。
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇29
我叫王文玉，今年10歲，我在錢(qián)乙小學(xué)三年級學(xué)習。
我很高，比我的同齡人高一點(diǎn)，大約12歲的女孩。所以當人們問(wèn)我多大時(shí)，我說(shuō)我10歲了，很多人似乎不相信。這主要是遺傳了我父親的身高優(yōu)勢。同時(shí)，我也繼承了母親的優(yōu)點(diǎn)。我的皮膚比較白。我的眼睛很特別。它們平時(shí)看起來(lái)不小，但當我微笑時(shí)，它們變成嵌在圓臉上的彎彎的新月。只要看看我的臉，我就知道我的特征——一個(gè)普通的小女孩。
我沒(méi)有什么特別的愛(ài)好，只是喜歡看書(shū)。如果有一本非常好的書(shū)，我會(huì )一次讀完。有一次，當我的中文成績(jì)達到100%時(shí)，我媽媽決定獎勵我，并對我說(shuō):“寶貝，你想要什么禮物？媽媽一定會(huì )讓你滿(mǎn)意的�！蔽蚁攵紱](méi)想就說(shuō)，“我想要一本又厚又好看的書(shū)�！蹦赣H欣然同意。我和媽媽一起小跑著(zhù)去新華書(shū)店，挑了本獲得國際大獎的書(shū)《屋頂上的孩子》。
我一到家，就立刻在沙發(fā)上坐下，拿起書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，一聲巨響傳入我的耳朵。我說(shuō)，“為什么，媽媽?zhuān)俊蔽覌寢屨f(shuō)，“我已經(jīng)給你打了好幾次電話(huà)了，沒(méi)有這個(gè)，你怎么能從書(shū)里抽出來(lái)呢？”閱讀我最喜歡的書(shū)是我最大的享受。當然，我喜歡閱讀，但我絕不是書(shū)呆子！
不要只是說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)，我也有一些小缺點(diǎn)，“馬虎”就是其中之一。有一次數學(xué)考試。試卷發(fā)完后，媽媽回家看了看，說(shuō):“馬虎，應該錯的是對的，不應該錯的是錯的�！崩�，4×9顯然得到36，但我寫(xiě)了39。正因為如此，我媽媽從來(lái)沒(méi)有少批評過(guò)我。
平淡無(wú)奇，愛(ài)讀書(shū)，但有點(diǎn)粗心，這就是我——王文玉。你愿意和我交朋友嗎？我期待著(zhù)你！
七年級上冊語(yǔ)文第一單元這就是我優(yōu)秀作文 篇30
大家好，我中等身材，長(cháng)著(zhù)水汪汪的眼睛，高高的鼻子，櫻桃小嘴和一張紅色的臉。其他人說(shuō)我是一個(gè)聰明的人�！�
有一次，鄰居的妹妹不停地哭。我去看了看，看到大人用糖果安慰小妹妹。我想了想，小妹拿出了最喜歡的糖果，也喜歡跳舞，我迅速放了一段優(yōu)美的音樂(lè )，然后專(zhuān)注地看著(zhù)小妹，小妹沒(méi)有哭，仍然開(kāi)心地笑著(zhù)，小妹的笑聲清脆響亮，非常甜美。鄰居看到他以為他的小妹妹會(huì )停止哭泣，笑著(zhù)對我說(shuō):小宇，你是真正的上帝。我的小妹妹立刻停止了哭泣。你真是個(gè)聰明人！“是嗎？”我害羞地說(shuō)。聽(tīng)了鄰居的話(huà)后，我感到非常高興。我沖回家，發(fā)現父親臉色蒼白。我急忙問(wèn)道，“爸爸，你怎么了？”“我胃痛�！卑职终f(shuō)。我想了一會(huì )兒，然后，我揉了揉父親的肚子，使勁擠了他一下。只聽(tīng)爸爸一聲尖叫。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸的臉變紅了，肚子也不疼了。爸爸說(shuō):你真是個(gè)聰明人�！�
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