600字寫(xiě)戰爭的作文

　　保衛和平，不要戰爭!下面是小編為您推薦的作文：

　　【作文一】

　　風(fēng)，輕輕吹過(guò)，帶著(zhù)一絲寒意，一絲凄涼，我獨自趴在電視前，望著(zhù)，望著(zhù)……

　　我望見(jiàn)了天空不再蔚藍，悲慘的哭聲響徹大地。戰爭，是戰爭!它是權威者顯示自己力量的武器，也是老百姓們痛恨的事情。戰爭呀!你到幾時(shí)才能停息?人類(lèi)發(fā)明了引發(fā)你的武器，而你，并不為自己的誕生而感謝人類(lèi)，卻給人們帶來(lái)了災難。生者，為此驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面而感嘆;死者，失去了自己最寶貴的東西――生命，還讓家人為此而悲痛。

　　此時(shí)，我已熱血沸騰，我仰望著(zhù)天穹，那晶瑩的淚水從我的眼睛里流出，帶著(zhù)我的心，又走進(jìn)了另一幅圖畫(huà)……

　　干涸的湖水，干旱的土地，布滿(mǎn)彈痕的城市、充滿(mǎn)恐懼的村莊、無(wú)可奈何的人們……我使勁的搖頭。不!不對!這不是人類(lèi)的家園，人類(lèi)的家園怎么會(huì )變成這樣?是戰爭!又是戰爭!是戰爭使許多與我們同齡的孩子成為了孤兒，是戰爭使許多家庭失散。戰爭，我恨你!你知道你給多少戶(hù)家庭造成了傷害，使多少個(gè)國家瀕臨滅亡，又在地球上的身上留下了多少道傷痕……這些都無(wú)法用數字來(lái)計算!淚水，多得可以匯成江河湖海，你知道嗎?戰爭!

　　我在激動(dòng)中走出了這幅圖畫(huà)，同時(shí)，我又在激動(dòng)中走進(jìn)了另一個(gè)地方。

　　人類(lèi)在廝殺，這里有掠奪者的咆哮，也有反抗者的怒吼。大地血淋淋的，人類(lèi)自相殘殺!無(wú)數的尸體倒在大地。這場(chǎng)面驚心動(dòng)魄，一輩子都難以忘懷!

　　“自相殘殺”四個(gè)字提醒了我，我不應該怪戰爭，因為沒(méi)有人類(lèi)的打仗就沒(méi)有戰爭的源頭，到最后，一切都有是人類(lèi)的過(guò)錯。有句話(huà)說(shuō)得很好：人類(lèi)早晚會(huì )毀在自己手中!

　　盡管如此，但我還是要說(shuō)：“戰爭，請你離去吧，地球人永遠不歡迎你的到來(lái)!”

　　【作文二】

　　如果災難來(lái)臨謝經(jīng)緯如果災難來(lái)臨，它會(huì )讓我們感受到沉重而美麗——說(shuō)它沉重是因為災難給人們帶來(lái)的巨大痛苦，不僅僅是一無(wú)所有，更可怕的是心中的絕望。然而，留給我們更多的美麗，使人們在面對災難時(shí)所表現出的抗擊災難的英勇和堅定。如果災難來(lái)臨，人們會(huì )大無(wú)畏地同災難抗擊，沒(méi)用人茍且偷生——這是人們團結的體現，是同死神爭奪生命的重要的戰爭。世事難料，每個(gè)人都不會(huì )忘記自然的憤怒給我們帶來(lái)的毀滅生命的結果。唐山大地震、汶川大地震、玉樹(shù)大地震、舟曲泥石流……這些歷史的印記深深地烙在我們的心里。然而，讓每個(gè)人甚至包括死神都感到震驚的是，人們毫不畏懼地同自然搏斗，“萬(wàn)眾一心，眾志成城。”人們的團結，對生命的重視，使他們從死神手中奪回了一條又一條的生命。被埋在廢墟下的人們，心中雖有悲傷，但更多的是希望和頑強，那同死神抗擊的憤怒的火焰，許久不滅。在生命的最后時(shí)刻，人們也不忘綻放自己所有的愛(ài)——為了保護課桌下的學(xué)生獨自承受倒塌重物的老師;將自己的血液作為水源喂給孩子的母親，將孩子死死護在身下的親人……這些人是最偉大的，他們用自己的愛(ài)，給了死神以最大的藐視!與此同時(shí)，政府的捐款，救災的隊伍，為了拯救生命挖開(kāi)廢墟的一雙雙血跡斑斑的手，讓我們潸然淚下，讓我們感受到無(wú)與倫比的生命的力量。他們用鮮血譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的生命之歌!如果災難來(lái)臨，青松不再蒼勁有力，山河不再巍峨壯麗，世界不再幸福美好，人們不再歡聲笑語(yǔ)。在災難面前，我們的生命是那么渺小，但即便如此，也絕不能放棄生存的希望!如果災難來(lái)臨……人們心中早已沒(méi)有“如果”，災難對于人們早已不算什么，人們面對災難時(shí)的勇氣和決心是這世上最強大的一股力量，是攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝的力量!如果災難來(lái)臨，陽(yáng)光依然燦爛，天空依舊蔚藍。

　　【作文三】

　　在1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站發(fā)生了一件可怕的事。

　　是這樣的：在這一天，有許多人在火車(chē)站里，等火車(chē)到。有許多人在等火車(chē)來(lái)坐火車(chē)回家鄉和家人團聚，還有許多人準備去一個(gè)好地方享福。

　　日本侵略者在這個(gè)時(shí)候，在人們毫不知情的時(shí)候，把一個(gè)手榴彈扔在上�；疖�(chē)南站。頓時(shí)，手榴彈猛然爆炸，人們逃命的逃命，炸傷的炸傷，炸死的炸死。

　　整個(gè)火車(chē)站全崩塌了，只剩下一個(gè)小孩在哭。因為他的的父母來(lái)不及抱他走就帶著(zhù)他的兄弟姐妹走了。小孩很害怕，那哭泣聲越來(lái)越大，越來(lái)越大……

　　其實(shí)，火車(chē)站還有兩個(gè)生還者，一個(gè)就是剛才的小孩，另一個(gè)就是位富人。這個(gè)富人看見(jiàn)小孩這么可憐，就把他撫養成人了。

　　小孩長(cháng)大了，雖然生活得很幸福，但是他還忘不了他的親生父母。富人便到處貼了張尋人啟事，尋人啟事上還有小孩小時(shí)候的照片。

　　另外，小孩的父母一直像大海撈針似的尋找小孩。他們看見(jiàn)了著(zhù)張尋人啟事，就馬上去了富人的家。來(lái)到了富人的家，他們看到了自己的孩子，就立刻和小孩擁抱起來(lái)。

　　富人還給了他們很多錢(qián)，讓他們和這個(gè)孩子生活。

　　從此，他們就很幸福和快樂(lè )地生活著(zhù)。

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