【精選】責任心的作文（通用54篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的責任心的作文，希望對大家有所幫助。
責任心的作文 篇1
雖然我在《談?wù)勎覀兊呢熑涡摹愤@篇作文中已經(jīng)寫(xiě)了說(shuō)我們以后要讓我們一起努力，把責任心牢牢的鎖在我們的心中，不要讓它跑了，讓它永遠的陪伴著(zhù)我們成長(cháng)�？墒�，剛發(fā)完，我媽看了一邊說(shuō)：“芳芳，你根本就沒(méi)有用心的寫(xiě)這篇作文，你的題目應該是《談?wù)勎覀兊呢熑涡摹�，可這篇作文題目卻是《談?wù)勎覀兊淖宰鹦摹�，你說(shuō)，你有沒(méi)有做的像你寫(xiě)的一樣，要有責任心？”
我看了以后，非常的愧疚，明明剛寫(xiě)完說(shuō)要對自己有責任心，可是，剛寫(xiě)完，責任心就不起作用了，所以，今天，我就深刻的反思一下我對父母，對弟弟的責任心。
我對責任心有不滿(mǎn)意的地方，比如在家里，媽媽又洗碗又洗衣服的，我看著(zhù)都累，何況媽媽呢！所以，有時(shí)媽媽實(shí)在太累的時(shí)候，就讓我幫媽媽把碗洗干凈，可是，我洗著(zhù)洗著(zhù)，就有些不耐煩了，就開(kāi)始胡亂的洗了，胡亂洗好的鍋，到自己的眼里都過(guò)不去，何況是媽媽?zhuān)晕揖拖耄核懔�，不洗了，我媽不�?huì )說(shuō)我的�？墒�，到媽媽發(fā)現的時(shí)候，媽媽還得重頭洗，不但沒(méi)有減輕媽媽的負擔，還讓媽媽更累，看到這樣，我就會(huì )自責：我當時(shí)為啥沒(méi)有洗干凈呢？真是的，都怪我。自己也太不負責任了。還有，早上起來(lái)，被子疊了，卻不把窗簾拉開(kāi)，隨手的事情，老是麻煩媽媽?zhuān)@也是不負責任的表現。
我滿(mǎn)意的地方便是我照管弟弟的時(shí)候了，有次爸爸媽媽在中午困了，就對我說(shuō)：“芳芳，你把昭昭照管好，我和你爸睡一會(huì )兒！”我這個(gè)做姐姐的總得要給弟弟做榜樣啊，所以，我的責任心給我的使命就是‘把昭昭照管好’。這就是我滿(mǎn)意的地方。
我希望以后，不管做什么事，都要有責任心，如果沒(méi)有責任心，這件事就做不好，所以，所以，我會(huì )盡力把我的責任心牢牢的鎖在我的心的，不會(huì )讓它跑走了。
責任心的作文 篇2
星期五放學(xué)回家的時(shí)候，我的心里一直悶悶不樂(lè )的。因為今天我沒(méi)有完成老師交給我的任務(wù)——忘記給同學(xué)評分了。媽媽知道了這件事后，并沒(méi)有責怪我。到了晚上睡覺(jué)前，媽媽給我講了一個(gè)關(guān)于責任心的小故事：
前蘇聯(lián)的一個(gè)宇航員獨自一人駕駛宇宙飛船，在完成任務(wù)準備返航的時(shí)候，發(fā)現降落傘失靈了，沒(méi)有辦法打開(kāi)，也不能減速，最后飛船爆炸了，宇航員也犧牲了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)調查發(fā)現，造成事故的原因是因為地面的檢查人員責任心不強，在檢測的時(shí)候疏忽了一個(gè)小數點(diǎn)，才釀成了這場(chǎng)大禍。
聽(tīng)了這個(gè)故事，讓我非常吃驚，一個(gè)小數點(diǎn)竟然會(huì )造成這么嚴重的后果。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你看，責任心對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。每個(gè)人都有各自的責任，不僅要對自己負責，也要對別人負責。你知道自己的責任嗎？”我不假思索地說(shuō)“我知道！我的責任是好好學(xué)習，還要做老師的好幫手、同學(xué)們的好伙伴！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊摸著(zhù)我的頭，一邊微笑地說(shuō)道：“對呀，既然知道自己的責任，就應該認真做好每件事，做一個(gè)勇于承擔責任的好孩子！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭重其事地說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�，我以后不再丟三落四，用心地去做每件事，努力做個(gè)有責任心的人！”聽(tīng)了我的回答，媽媽抱著(zhù)我，欣慰地說(shuō)道：“相信你，你能做到！”
責任心的作文 篇3
一天，小華在校門(mén)口值日，他值著(zhù)值著(zhù)，忽然看見(jiàn)同班同學(xué)小龍背著(zhù)書(shū)包，飛快地向教室跑去，隨后，又見(jiàn)小龍從教室拿著(zhù)掃把像小兔子一樣飛快地跑向校門(mén)口。小華心里想：小龍這次遲到了，我是把他的名字記下還是不記呢？小華感覺(jué)心里有黑白兩個(gè)小人在吵架。
小白人說(shuō)：小華，紀律紅旗只是鼓勵你們的，而責任心才是十分重要，你不記，老師會(huì )不信任你的。
小黑人說(shuō)：小華，你記下同學(xué)名字，同學(xué)會(huì )批評你的，你肯定會(huì )很傷心的。
小白人又對小黑人說(shuō)：小黑人，記的話(huà)同學(xué)不會(huì )批評小華，而會(huì )表?yè)P小華。因為他遲到了值日生的責任。
小白人的話(huà)讓小黑人無(wú)話(huà)可說(shuō)了。小華也覺(jué)得小白人更有道理，不再猶豫，就直接記下小龍的名字。
第二天，老師看見(jiàn)有人把小龍遲到的事記了下來(lái)，老師心想，這一定是我們班的同學(xué)吧，就在班上詢(xún)問(wèn)，小華主動(dòng)承認是我記的。
老師了解到事情的經(jīng)過(guò)后，贊揚小華是非常有責任心，是個(gè)誠實(shí)的好孩子。
責任心的作文 篇4
今天上午，徐老師給我們讀了一篇使大家受益匪淺的故事《不會(huì )響的車(chē)鈴》
這個(gè)故事主要內容是小猴和小熊同買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，兩人商量著(zhù)決定一人騎一天這樣輪換著(zhù)使用。第一天，小猴騎完車(chē)后，車(chē)上沾滿(mǎn)了灰塵，可小猴不僅沒(méi)去擦洗，還把責任留給了小熊。第二天，該小熊騎了。小熊也沒(méi)去擦自行車(chē)，還把車(chē)上搞了許多泥巴；第三天……就這樣，兩人誰(shuí)也不擦自行車(chē)，最后，一輛嶄新的自行車(chē)很快就變成了一輛破爛不堪的舊車(chē)，除了車(chē)齡不會(huì )響外，其它零件一起就都吱吱作響。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想到了兩個(gè)字“責任”�！柏熑巍边@種能力并不是每個(gè)人天生就具有的。如果你想擁有這種能力，那你得先學(xué)會(huì )操心，操心自己該做的事有哪些，該如何做好這些事。只有這樣，你才可以稱(chēng)得上擁有責任心。故事中，小猴和小熊都不具備責任心。他們都把保養車(chē)這件事推給了對方，最后才導致自行車(chē)變得十分破舊。這個(gè)結果是小猴和小熊都不愿看到的�？稍谶@之前，為什么他倆不去用責任心改變這個(gè)糟糕的結果呢？
這讓我想到了當今社會(huì )中一種腐敗的現象：當一場(chǎng)禍害發(fā)生，記者去調查此事時(shí)，管理部門(mén)總愛(ài)玩“踢皮球”的游戲。這是為什么呢？我想這是管理部門(mén)的工作人員沒(méi)有責任心，沒(méi)有承擔此事的勇氣。他們總是害怕因承擔責任而受到處罰，受到上級領(lǐng)導的批評�？墒�，工作人員這樣做倒是在害自己。因為如果這件事明明是這個(gè)部門(mén)的責任，這個(gè)部門(mén)卻把皮球踢給了他人，沒(méi)有采取相應的處理措施。那么這種類(lèi)似的案件肯定還會(huì )繼續發(fā)生。最后，真相大白時(shí)，這個(gè)管理部門(mén)受到的處罰肯定更嚴厲。所以，管理部門(mén)這樣踢皮球是沒(méi)實(shí)際意義的，頂多就是逃過(guò)暫時(shí)的處罰。
這就是所謂的責任，它的力量之大是無(wú)與倫比的。同學(xué)們，讓我們對每一件事負起責任吧！
責任心的作文 篇5
小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任，更不曉得自己有責任。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我認識了責任這個(gè)朋友。
平常的生活中，經(jīng)常聽(tīng)到人們談起責任心，并以責任心來(lái)評價(jià)一個(gè)人。的確，責任心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。
事情發(fā)生在不久前，就在開(kāi)學(xué)的那一天。這天我來(lái)得比較晚，到達的時(shí)候教室已經(jīng)坐了不少同學(xué)，我按排好座位入座，整理自己的東西。平常粗心的我突然發(fā)現桌椅歪了，便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄，頭斜了一下，手又擺了一擺，一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料，這樣的一個(gè)小動(dòng)作竟也被老師發(fā)現了，并在班上稱(chēng)贊說(shuō)，我的責任心強，意識到自己的責任。那時(shí)候的確有點(diǎn)不好意思，但現在回想起來(lái)，的確，是我的責任心在起作用，我是對的，甚至直現在我還有一點(diǎn)光榮感。
責任有大有小，責任的大小并不能衡量一個(gè)人的責任心如何。正如一個(gè)高中生，他不太可能負起一個(gè)國家領(lǐng)導的責任，但只要他勤于學(xué)習，規范自己的行為……我們就可以說(shuō)他是一個(gè)有責任心的人。
還記得在一次班會(huì )課上，某同學(xué)提出了自己的意見(jiàn)，他說(shuō)希望某些同學(xué)不要亂扔垃圾，因為他已經(jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來(lái)了，還告訴同學(xué)們說(shuō)要保持教室的潔凈。聽(tīng)了他這番話(huà)，有一種強烈的感覺(jué)高訴我：這位同學(xué)是一個(gè)很有責任心的人，他懂得對自己對班集體負責。
的確，責任心，每個(gè)人都會(huì )有。我一直都牢記“國家興亡，我的責任”這樣一句話(huà)，我覺(jué)得這話(huà)實(shí)在是太有道理了。
即將步入成年，我要面對許許多多的責任，承擔更多的責任，對父母、對家庭、對集體……都有著(zhù)我的責任。對于這些責任，我愿意承擔，更樂(lè )意承擔。
責任心的作文 篇6
交通安全很重要，有是因為不遵守，而被告上了法庭。
有是因為不遵守，而發(fā)生了交通事故，這不都是不遵守交通規則的結果嗎？在我們這個(gè)單元的6樓，住著(zhù)叔叔一家，他家有一個(gè)姐姐，那位叔叔是我爸爸的同事，常于爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑、談天說(shuō)地，還常常逗我玩。叔叔有一個(gè)女兒，她比我大10多歲的樣子，她已經(jīng)在工作了，我每天上學(xué)都能看到叔叔的笑臉。然而，悲劇發(fā)生了······前兩年，在一個(gè)晚上，叔叔駕駛著(zhù)摩托車(chē)，速度很快，一輛電動(dòng)三輪車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，三輪車(chē)的開(kāi)得很快，可是由于叔叔喝酒喝的太多了，車(chē)速又很快，當車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)，叔叔的頭腦里非常糊涂，手腳也不靈活了，結果發(fā)生了不好的結果。當叔叔醒過(guò)來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己身上什么東西都沒(méi)有了，但是，身上還有一只手機叔叔連忙打給家人電話(huà)，同時(shí)也打急救電話(huà)，叔叔被送到醫院，可是因為傷太重了，搶救失敗而死亡了，當姐姐聽(tīng)到這個(gè)消息，她大吃一驚，低聲哭泣起來(lái)，事后，親戚都去了姐姐家，姐姐的眼睛都哭腫了，我的爸爸媽媽都去樓上勸她，這還好一點(diǎn)�？催@不正是酒后駕車(chē)引起的事故？交通事故多可怕，一剎那就失去了人的生命。
現在，馬路上車(chē)越來(lái)越多，馬路也越來(lái)越擁擠，交通事故也越來(lái)越多，同學(xué)們，讓我們多等一會(huì )紅燈，為我們的生命多一份保障。
就讓我們和他人少一份犧牲，讓我們多一份意識，做一個(gè)有責任心的學(xué)生。
責任心的作文 篇7
今天，我們來(lái)談?wù)勜熑涡�。每個(gè)人活在世界上，都有承擔著(zhù)的責任，所以，我們每個(gè)人都需要有責任心。
在我們班級里，最有責任心的還要屬原許倩和郭芮含了。她們倆是晨午檢報告員，每天早晨和中午都要到校醫那兒送晨午檢報告單。聽(tīng)起來(lái)很容易，但做起來(lái)很難，更別說(shuō)是要每天堅持，一天不落的送晨午檢報告單�？伤齻儾](méi)有因為送單不容易而少送一天的報告單，這不正是有責任心的表現嗎？
還有一次，她們兩個(gè)送完晨午檢報告單，回教室遲到了幾分鐘，就受到了不知實(shí)情的老師的批評：“你們兩個(gè)怎么現在才來(lái)，來(lái)的這么遲，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴都打了嗎？下不為例，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”一開(kāi)始，她倆愣住了，剛想解釋?zhuān)滞Ｗ×�，低�?zhù)頭回到了座位。
無(wú)辜的郭芮含和原許倩受到了老師的批評，讓人聽(tīng)起來(lái)真的有點(diǎn)“冤枉”。如果是其他同學(xué)，肯定會(huì )想：哼！我們每天都堅持送晨午檢報告單，可到頭來(lái)還因為自己送晨午檢報告單而受到了老師批評，我以后再也不送了！可是她們兩個(gè)并沒(méi)有這么想，而是像往常那樣，每天堅持到校醫那兒送晨午檢報告單，從沒(méi)有落過(guò)一次。
原許倩、郭芮含，她們身上就有責任心，這是我們應該學(xué)習的！
責任心的作文 篇8
在生活中，時(shí)時(shí)處處都有責任的存在，如：認真完成老師布置的作業(yè)、任務(wù)；認真做好自己的工作；認真的起好班委的作用；認真。所以說(shuō)，“責任”，是離不開(kāi)我們的生活的！而我有一個(gè)責任，就是當老師不在時(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們做好老師布置的任務(wù)。
每到星期四，老師基本上都要開(kāi)會(huì )，每當老師去開(kāi)會(huì )的時(shí)候，都要留下一些任務(wù)給同學(xué)們，只要將那些任務(wù)完成，就可以回家了。于是，同學(xué)們都拼命地做。在做的時(shí)候，難免有一些講小話(huà)的同學(xué)，那時(shí)候，就到我和我的搭檔“大展拳腳”了！只要一聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)一講小話(huà)，我們安排的“小老師”就會(huì )點(diǎn)出他的名字，如果他不聽(tīng)，那位“小老師”就會(huì )走到他面前嚇唬嚇唬他。當他聽(tīng)了的時(shí)候，不僅那位“小老師”有成就感，就連我和我的搭檔也會(huì )有成就感！
那個(gè)時(shí)候，就會(huì )感覺(jué)到自己很開(kāi)心，那，就是成就感。當同學(xué)們不亂了的時(shí)候，那也就是我盡了自己的責任！
通過(guò)這幾次當小老師，我才知道什么是責任心；我才只帶責任有多么重要；我才知道，原來(lái)生活中，時(shí)時(shí)處處都有責任的存在。責任真重要��！
責任心的作文 篇9
一個(gè)人對于一件事，是否有責任心，真的很容易在細節中看出來(lái)。
記得年前小葉來(lái)家里玩，我告訴她之前幫我買(mǎi)的那個(gè)小燈飾掉了幾串珠子，我也試著(zhù)裝，可是好像裝不了。
小葉一問(wèn)朋友才知道，那是要用專(zhuān)業(yè)的工具才能裝的。于是，我就托她幫我拿去修一下。
不到一天的功夫，小葉就跟我說(shuō)，朋友和她說(shuō)修好了，她一會(huì )就拿了給我送回來(lái)。
我聽(tīng)到這個(gè)很高興，叫小葉謝謝她的朋友，如果有花費費用，就給她補上。
到了晚上，小葉把燈飾拿來(lái)，可還沒(méi)拿出來(lái)，我發(fā)現那幾串珠子又掉下來(lái)了。
一時(shí)之間，我們盯著(zhù)那差點(diǎn)摔壞的小珠子，愣子半晌，四目相對：這是修還是沒(méi)修呀？
小葉又找朋友問(wèn)，可是那邊久久不回復，搞得我們都有點(diǎn)郁悶。
后來(lái)小葉告訴我，她以前有聽(tīng)別人提過(guò)那朋友責任心不強，但一直沒(méi)太在意，通過(guò)這件小事，還真的開(kāi)始有點(diǎn)想法了。畢竟，我們也沒(méi)有趕時(shí)間催人家，可愣是給人一種“高效”的錯覺(jué)，結果不僅浪費了人力物力，還浪費他人的時(shí)間，害小葉白跑一趟。
之后，小葉只好又把燈飾送過(guò)去，又折騰了一兩天才拿回來(lái)。通過(guò)這件事，不僅是小葉看清了朋友，也讓我倆都更明白責任心對于自己以及他人是多么的重要。
責任心的作文 篇10
我們濟南舜耕小學(xué)的齊魯少年小記者在老師的指導下，采訪(fǎng)了一位清潔工阿姨。
阿姨，您好，請說(shuō)說(shuō)您每天工作休息的時(shí)間安排情況好嗎？我首先發(fā)問(wèn)。
我們每天分幾個(gè)階段工作、休息。早晨４點(diǎn)半開(kāi)始清掃，晚上９點(diǎn)結束一天的清掃工作。當然，中間也有休息時(shí)間，如早晨６點(diǎn)到６點(diǎn)半吃早飯，９點(diǎn)到９點(diǎn)半休息；中午11點(diǎn)50到下午１點(diǎn)吃午飯；下午６點(diǎn)到６點(diǎn)半吃晚飯等等。清潔工阿姨微笑著(zhù)回答。那您每個(gè)月能掙到多少工資？一年累計多少錢(qián)呢？我又問(wèn)道。一個(gè)月能掙860元左右，一年累計差不多8400元吧。阿姨告訴我們。
從采訪(fǎng)中我還了解到阿姨來(lái)自陜西，家里有兩個(gè)孩子。一個(gè)８歲，一個(gè)才１歲半。為了養活他們，阿姨每個(gè)月還要從不多的工資里拿出五六百元寄回家。盡管工資不高，生活也很艱苦，可是阿姨卻從不抱怨，也不責怪那些往地上亂扔垃圾的人。阿姨說(shuō)：清掃路面是我們的責任。
采訪(fǎng)很成功，可是我們卻怎么也高興不起來(lái)。和阿姨的一番對話(huà)使我們感動(dòng)，為了清潔環(huán)境，阿姨那么辛苦地工作，我們應該做些什么呢？采訪(fǎng)結束后，我們一邊往回走，一邊主動(dòng)撿拾起地上的垃圾，光煙頭就有幾十個(gè)呢。
責任心的作文 篇11
周五中午，王老師在教室里領(lǐng)我們做了一場(chǎng)游戲。每5名學(xué)生為一組，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，站成一排做游戲。
這個(gè)游戲可好玩了！老師喊口令，我們做動(dòng)作。老師喊一時(shí)，我們要向右轉，老師喊二時(shí)，我們要向左轉，老師喊三時(shí)，我們向后轉，老師喊四時(shí)，我們要向前跨一步，老師喊五時(shí)，我們要原地不動(dòng)。如果誰(shuí)做錯了，就要到隊伍面前，向全組同學(xué)鞠一躬，并大聲說(shuō)：對不起，我錯了！輪到我們組了，我站在隊伍里很緊張，當老師喊二時(shí)，應該是向左轉的，我卻向右轉了，我做錯了動(dòng)作，結果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊伍面前，先鞠了一躬，大聲說(shuō)：對不起，我錯了！老師夸獎我是個(gè)勇敢承擔責任的孩子，我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里很高興。
玩了這個(gè)游戲，讓我想起了一件往事：記得是在一年級的時(shí)候，我在宿舍里搶別的同學(xué)玩具玩，這個(gè)同學(xué)告訴了老師，老師批評了我，教育了我，可我還是不服氣，和老師耍脾氣，讓老師很生氣�，F在想想，是我的不對。我應該對老師說(shuō)：對不起，我錯了！以后我再做錯事時(shí)，一定會(huì )勇敢地去承認錯誤的！因為王老師常對我們說(shuō)：知錯就改才是好孩子！
責任心的作文 篇12
責任心。這個(gè)詞看上去并不難，但是要擁有這顆心，就不是一件簡(jiǎn)單的事了。做一個(gè)有責任心。的人在這個(gè)社會(huì )上，有多少人做到了？實(shí)際上，沒(méi)有幾個(gè)�？墒菦](méi)有責任心，那就多了去了。
一個(gè)人責任心如何，就決定著(zhù)他做事情的態(tài)度。決定著(zhù)這件事情的成功與失敗。即使，這個(gè)人很富有，但他沒(méi)有道德，沒(méi)有責任心，那還是等于一無(wú)所有。因為，道德和責任心是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。責任，它代表了一個(gè)人的品質(zhì)，責任，使人穩重。所謂責任感，是指個(gè)人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會(huì )所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。
在生活中，我們經(jīng)�？吹竭@樣的情景：學(xué)校里組織衛生大掃除，學(xué)生們要么溜之大吉，要么敷衍了事；當母親生病躺在床上時(shí)，孩子還在發(fā)脾氣抱怨沒(méi)有飯吃；校園里的水龍頭一直在流水，但好多同學(xué)路過(guò)卻視而不見(jiàn)這樣的行為是錯誤的�？墒�，有些同學(xué)明明知道，可就是屢教不改。這種現象，不應該出現在我們的生活中。
所以，我們應該努力做有責任心的人。這樣便不會(huì )讓人感到厭惡了。而且，世界將變得更加美好。
責任心的作文 篇13
責任心是每個(gè)人都必須具備的，可是，卻有一些同學(xué)認為這跟學(xué)生沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)并非如此。在學(xué)校，做班長(cháng)的不一定是學(xué)習最好的而是責任心最強的。人好比花朵，而責任心就像是氣味或者顏色，責任心越強，你這朵花就越美麗越沁人。
都知道，老師的責任是傳授給學(xué)生知識；警察的責任是保證人民安全；班干部的責任是幫助老師管理班級在學(xué)校里，曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)一件跟責任有關(guān)的事。有天，我們小百花文學(xué)社的同學(xué)去聽(tīng)講，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，本以為教室門(mén)肯定被鎖了，想鉆窗戶(hù)進(jìn)去，可是沒(méi)想到門(mén)竟然開(kāi)著(zhù)，往里瞧，教室里竟還坐著(zhù)一個(gè)人負責鎖門(mén)的同學(xué)，同學(xué)抬頭看了看我們，笑了：你們可來(lái)了，我害怕你們拿不到書(shū)包，就沒(méi)走，等著(zhù)你們。我們幾個(gè)人好感動(dòng)。第二天我們問(wèn)她那天為什么等著(zhù)我們，不早點(diǎn)走，她說(shuō)這是她的責任，不可以因為想早點(diǎn)回家而不顧我們，不然不配負責這個(gè)工作。盡管只是開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，可是她卻絲毫不馬虎，負起她該負的責任。后來(lái)，這個(gè)同學(xué)在班里有了更多的朋友，大家都愿意跟有責任心強的同學(xué)交朋友。
所以，負起你的責任，做一個(gè)有責任心的人。
責任心的作文 篇14
我們都有一顆心，人人都需要一顆責任的心。
一天下午，陽(yáng)光明媚，我趕著(zhù)一群鴨來(lái)到河邊，一見(jiàn)到水，鴨子迫不及待地跳進(jìn)水里爭先恐后地游著(zhù)，好像在進(jìn)行比賽。有的游得疲乏了，就慢吞吞地漂浮在水面上，伸長(cháng)脖子，“嘎嘎”有節奏地叫著(zhù)，把水面蕩漾起一圈圈波紋，甚是美麗。于是我就拿起漫畫(huà)書(shū)放心地看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)被書(shū)里的精彩片段吸引住了。鴨子不知游到哪兒去了啦？我大驚失色、千呼萬(wàn)喚。我找過(guò)田埂，找長(cháng)長(cháng)的小水溝，還是沒(méi)找到，當我垂頭喪氣地哭喪著(zhù)臉正要回家時(shí)，突然耳邊回想起媽媽的聲音：“做人要做個(gè)有責任心的人，才能有作為�！蔽揖屠^續去找。突然聽(tīng)到遠遠的“嘎嘎”聲。我欣喜若狂地跑過(guò)去，高聲歡呼：“我的鴨子在這兒，可愛(ài)的鴨子你原來(lái)在這兒呀！居然被我找到啦！”我一邊跑一邊喊。鴨子似乎聽(tīng)懂我的話(huà)，歡快地向我飛撲過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“我就在這兒休息一下呀！”
夕陽(yáng)西下，晚霞染了半邊天，我趕著(zhù)鴨子歡樂(lè )地哼著(zhù)歌回家了。今天我終于完成了爸爸交給我的任務(wù)，心里樂(lè )呵呵的。
責任心的作文 篇15
花的責任是供人欣賞;燈的責任是為我們照明;太陽(yáng)的責任是普照大地，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責任，我們也自然有我們的責任了。
我們作為家里的一份子，也應該肩負起自己的責任，比如打掃衛生，自己洗衣服等等，可是，我卻沒(méi)有做到，整理房間的責任留給了媽媽?zhuān)匆路�，就留給了家里的洗衣機。這就是一種不負責任的態(tài)度，我們不能這樣做，所以我以后也要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
在教室里，我也發(fā)現了不少負責任的同學(xué)，他們看到同學(xué)去打掃衛生還沒(méi)回來(lái)，就主動(dòng)幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了，就按要求擺放好。但我也發(fā)現了一些沒(méi)有責任心的同學(xué)，老師布置的作業(yè)，沒(méi)有認真去完成，甚至抄別人的作業(yè)，那樣既害了自己，又違反了學(xué)校的紀律;還有些同學(xué)，掃完地之后，走到門(mén)后，“啪”的一聲，就把掃把亂扔在地上，走了，這就是不負責任的態(tài)度，一點(diǎn)責任心都沒(méi)有。
作為一名學(xué)生，我們要擁有一顆負責任的心，應該從每一件小事做起，用自己的實(shí)際行為來(lái)打動(dòng)別人，來(lái)影響別人。相信我，只要我們每一個(gè)人都有一顆責任心，那么世界將變得更加美好!同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭做一個(gè)有責任心的人吧!
責任心的作文 篇16
現代的學(xué)生絕大多數是獨生子女，他們受長(cháng)輩和父母的寵愛(ài)，自立意識差，依賴(lài)性強，尤其是缺乏責任心、責任感。責任感有助于自己擺脫以自我為中心，養成自治、自理能力。能使自己明白：自己的言行會(huì )對別人產(chǎn)生什么樣的影響，進(jìn)而明白責任的完成與否對自己的將來(lái)有什么作用。比如有一個(gè)孩子上小學(xué)了，父母給他買(mǎi)一個(gè)小鬧鐘，告訴他：“什么時(shí)候起床由你來(lái)定鬧鐘，遲到了挨老師批評也不要埋怨別人�！苯Y果孩子每天都早早起床，不用父母再費心去叫了。
責任感是人格因素中，最起碼而又最重要的因素之一。
溫馨教室其實(shí)就是和諧的育人環(huán)境，要注重德育為先，創(chuàng )設心理環(huán)境，抓好主題教育。溫馨不僅僅是指環(huán)境布置，更重要的是創(chuàng )建和諧的人際關(guān)系，努力營(yíng)造融洽的同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，讓學(xué)校生活成為快樂(lè )生活的重要組成部分。學(xué)校要通過(guò)各種活動(dòng)，讓學(xué)生的身心在和諧環(huán)境中健康成長(cháng)，能夠在溫馨的環(huán)境中愉悅地學(xué)到知識，
同學(xué)們樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格，彬彬有禮的舉止，積極向上的精神面貌，踏實(shí)努力的學(xué)習態(tài)度……他們就是教室中最美的風(fēng)景。
責任心的作文 篇17
在學(xué)校里，總有一些同學(xué)，喜歡浪費水和電，這樣下去，總有一天會(huì )浪費完，作為學(xué)校的一員，我們看見(jiàn)了一定要去制止。
有一次，我吃晚飯，早早地來(lái)到學(xué)校讀書(shū)。一看，教室里電燈亮著(zhù)，心想：難道昨天掃地的人就沒(méi)有看見(jiàn)嗎？這多浪費呀！我必須得趕快想個(gè)辦法把教室里的燈關(guān)掉，這樣太浪費了。我決定翻窗戶(hù)進(jìn)去把燈關(guān)了，但我又擔心要挨老師的批評，算了，為了集體利益，不管三七二十一我進(jìn)去把燈關(guān)了之后，準備出來(lái)的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他發(fā)現了我翻窗戶(hù)，他說(shuō)：“我要跟老師說(shuō)你翻窗戶(hù)�！蔽腋忉�?zhuān)骸白蛱焱砩蠏叩氐耐瑢W(xué)沒(méi)有關(guān)燈，所以我才翻窗戶(hù)進(jìn)去關(guān)燈，請你不要跟老師說(shuō)呀�！蓖瑢W(xué)回答：“既然你是在關(guān)心班集體，我就不跟老師說(shuō)�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝你�！边�有一次，我去上廁所，發(fā)現地上有點(diǎn)水。我順著(zhù)水流，來(lái)到廁所，看見(jiàn)水“嘩嘩”的.留著(zhù)，旁邊還有一個(gè)小女孩，把水開(kāi)大大的。我想：這樣遲早有一天會(huì )把水浪費完。于是，我去制止她別放水了，要節約用水。那個(gè)小女孩很聽(tīng)話(huà)地把水管給關(guān)了。我們小學(xué)生，為了維護集體的利益，人人爭當小主人，要節約水和電，不能浪費。
責任心的作文 篇18
今天像往常一樣大家坐在休息亭里吃著(zhù)午飯，忽然上匝道出口那邊的同事大叫到：班長(cháng)班長(cháng)，監控中心讓你打電話(huà)上去說(shuō)有急事，很急很急。班長(cháng)立馬放下手里的飯勺跑去出口。原來(lái)有一部五型的油罐車(chē)在高速路上邊開(kāi)邊冒煙。大家聽(tīng)后心里都很慌張，紛紛議論著(zhù)。就在大家干著(zhù)急的時(shí)候，班長(cháng)毅然地推著(zhù)滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準備，靜靜地等待著(zhù)油罐車(chē)的到來(lái)。頓時(shí)，我們都愣住了，難道班長(cháng)不害怕嗎?
過(guò)了5分鐘，冒煙的油罐車(chē)飛快地開(kāi)到出口。我們都屛住呼吸，心里七上八下像熱鍋上的螞蟻坐立不安。油罐車(chē)的車(chē)身冒著(zhù)濃濃的煙霧，像一顆被點(diǎn)燃的煙霧彈。只見(jiàn)司機緊張地交費后快速地開(kāi)離收費站。大家這才松了一口氣。班長(cháng)收拾好滅火器后就去上報監控中心。大家都搶著(zhù)問(wèn)他：班長(cháng)你剛才不害怕嗎?班長(cháng)說(shuō)：怕啊，我剛才都緊張死了。我說(shuō)：那你還敢一個(gè)人推著(zhù)滅火器站在安全島那里?班長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：我是當班班長(cháng)應該負責當班收費現場(chǎng)的安全嘛，怎么可以臨陣退縮呢?我聽(tīng)后慚愧地低下頭了。
心里不斷問(wèn)自己，這就是責任心難道不是嗎?
責任心的作文 篇19
責任心以前，我都是受別人的照顧，如今，是我照顧別人了。那天，好婆生病了，正好爸爸媽媽都有急事出去了。在臨走前，把好婆托負給我。
我想：平時(shí)好婆都非常關(guān)心我，疼愛(ài)我，這次她生病了，我要好好地照顧她。于是，我每隔十分鐘就要要到好婆房間里跑一次，看看有沒(méi)有什么情況。這時(shí)，我的好朋友趙鵬云興致匆匆地來(lái)到我家們前：“告訴你一個(gè)好消息，今天曹陽(yáng)電影院在放一部大片——《變形金剛2》，這部大片只有現在一場(chǎng)！再不去就來(lái)不及了！”好婆聽(tīng)見(jiàn)了：“這部片子你不是很想看嗎？快去吧，我自己能行�！蔽掖┥闲�，正準備出門(mén)，這時(shí)，我想：好婆為我們生活很操勞，她是累病的，照顧好婆是爸爸媽媽交給我的任務(wù)，也是我的責任，電影下次還能看，但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告訴了趙鵬云，趙鵬云聽(tīng)了很感動(dòng)，對我說(shuō)：“今天我也不去看了，我和你一起照顧好婆�！�
我對他說(shuō)：“你這個(gè)朋友我真沒(méi)白交！”我們倆都開(kāi)心地笑了。雖然沒(méi)看這部我想望以久電影，但是我還是很高興。
責任心的作文 篇20
我家有一只小狗，小時(shí)候很可愛(ài)，它長(cháng)的非�？�，在兩個(gè)月大的時(shí)候就比別的小狗長(cháng)的快。奶奶本來(lái)要把它送給別人養，我知道以后對奶奶請求了半天，奶奶終于答應把小狗留下來(lái)讓我們養。它慢慢長(cháng)大了，我們給它起了一個(gè)名字叫小黃。
在一個(gè)星期天，我放學(xué)回到家，聽(tīng)奶奶說(shuō)小黃生了四只小狗。我迫不及待的跑去狗窩看小狗。呀！小黃生的四只小狗真可愛(ài)。
有一天我看見(jiàn)奶奶拿著(zhù)一個(gè)針管和一盒藥向狗窩的方向走去。我喊了一聲奶奶，問(wèn)她干什么？奶奶轉身對我說(shuō)：“小黃這幾天不怎么吃東西了，可能是生病了，找了一個(gè)獸醫看一看給開(kāi)了一盒打針的藥，我們一起去給小黃往腿上扎針吧�！�
過(guò)了幾天爺爺對我說(shuō)，小黃腿上扎針的地方起了一個(gè)大包不能走路連站起來(lái)都困難。小黃不能站起來(lái)也不能吃東西了，就沒(méi)有奶水喂小狗，把小狗餓的汪汪叫。奶奶只能給小狗喂奶粉喝，但是它們都不喜歡喝，還是餓的汪汪叫。奶奶說(shuō)不能再給小黃打針了，只能等小黃慢慢好起來(lái)。
幾天以后，小黃忍著(zhù)疼痛艱難的站起來(lái)吃著(zhù)它不愿意吃的食物，只為了能讓小狗吃飽。
責任心的作文 篇21
隨著(zhù)歲月的流逝，我漸漸長(cháng)大，從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成了一個(gè)乖乖淑女。對于成長(cháng)中的我來(lái)說(shuō)，肩負的責任，已然學(xué)會(huì )承擔。
回眸我的成長(cháng)歲月，六歲時(shí)，媽媽便教我整理自己的東西，一開(kāi)始我很專(zhuān)注耐心地聽(tīng)，到后來(lái)，我會(huì )很不耐煩地說(shuō)：“我不做了，煩死了，家里有你干活就行了，我才不整理！”這時(shí)媽媽只有無(wú)奈地搖搖頭。八歲時(shí)，媽媽不再像伺候公主般慣養著(zhù)我，不再讓我過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子了。她會(huì )逼著(zhù)讓我自己的事情自己做，做錯事要勇于承擔責任，要講文明懂禮貌，做一個(gè)有素質(zhì)的孩子。通過(guò)不斷地生活實(shí)踐，我才認識到責任的重要性。
其實(shí)每個(gè)人身上都肩負著(zhù)很多責任，老師有教學(xué)責任，父母有教育子女的責任，正值少年的我們現在好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大建設祖國，奉獻社會(huì )，孝敬父母也是我們應盡的責任。
我學(xué)會(huì )了承擔責任，也讓我懂得了很多道理�！疤煜屡d亡，匹夫有責�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，勇于承擔自己的責任，讓自己早日成為一個(gè)有責任心的人，一個(gè)有素養的人吧。
責任心的作文 篇22
花的職責是供人欣賞；燈的職責是為我們照明；太陽(yáng)的職責是普照大地，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自我的職責，我們也自然有我們的職責了。
我們作為家里的一份子，也應當肩負起自我的職責，比如打掃衛生，自我洗衣服等等，可是，我卻沒(méi)有做到，整理房間的職責留給了媽媽?zhuān)匆路�，就留給了家里的洗衣機。這就是一種不負職責的態(tài)度，我們不能這樣做，所以我以后也要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
在教室里，我也發(fā)現了不少負職責的同學(xué)，他們看到同學(xué)去打掃衛生還沒(méi)回來(lái)，就主動(dòng)幫他們拿早餐；看到班級的臺凳亂了，就按要求擺放好。但我也發(fā)現了一些沒(méi)有職責心的同學(xué)，教師布置的作業(yè)，沒(méi)有認真去完成，甚至抄別人的作業(yè)，那樣既害了自我，又違反了學(xué)校的紀律；還有些同學(xué)，掃完地之后，走到門(mén)后，“啪”的一聲，就把掃把亂扔在地上，走了，這就是不負職責的態(tài)度，一點(diǎn)職責心都沒(méi)有。
作為一名學(xué)生，我們要擁有一顆負職責的心，應當從每一件小事做起，用自我的實(shí)際行為來(lái)打動(dòng)別人，來(lái)影響別人。相信我，只要我們每一個(gè)人都有一顆職責心，那么世界將變得更加完美！同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，爭做一個(gè)有職責心的人吧！
責任心的作文 篇23
以前，我都是受別人的照顧，如今，是我照顧別人了。
那天，好婆生病了，正好爸爸媽媽都有急事出去了。在臨走前，把好婆托負給我。我想：平時(shí)好婆都十分關(guān)心我，疼愛(ài)我，這次她生病了，我要好好地照顧她。于是，我每隔十分鐘就要要到好婆房間里跑一次，看看有沒(méi)有什么情景。這時(shí)，我的好朋友趙鵬云興致匆匆地來(lái)到我家們前：“告訴你一個(gè)好消息，今日曹陽(yáng)電影院在放一部大片——《變形金剛2》，這部大片僅有此刻一場(chǎng)！再不去就來(lái)不及了！”好婆聽(tīng)見(jiàn)了：“這部片子你不是很想看嗎快去吧，我自我能行�！蔽掖┥闲�，正準備出門(mén)，這時(shí)，我想：好婆為我們生活很操勞，她是累病的，照顧好婆是爸爸媽媽交給我的任務(wù)，也是我的職責，電影下次還能看，但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告訴了趙鵬云，趙鵬云聽(tīng)了很感動(dòng)，對我說(shuō)：“今日我也不去看了，我和你一齊照顧好婆�！蔽覍λf(shuō)：“你這個(gè)朋友我真沒(méi)白交！”我們倆都開(kāi)心地笑了。
雖然沒(méi)看這部我想望以久電影，可是我還是很高興。
責任心的作文 篇24
職責是每個(gè)人都有的，不是說(shuō)我還小我就沒(méi)有什么職責；也不是說(shuō)我已老去，是一個(gè)即將逝去的人所以我此刻沒(méi)有什么職責，其實(shí)不是只要你生活在這個(gè)世上，那么你就存在著(zhù)職責。
從我們來(lái)到這個(gè)世上開(kāi)始，就注定了我們的職責，在生活中我們不只是僅有享受，在享受的同時(shí)我們也承擔著(zhù)相應的職責。
職責是一塊大石頭，它壓在我們每個(gè)人的心中，同時(shí)告誡著(zhù)我們什么該做什么不該做，約束著(zhù)我們的行為，也正是這些約束才使得這個(gè)世界變得如此美麗不是么？
我們出生時(shí)還是一個(gè)什么都不懂的小孩，那時(shí)的我們會(huì )有什么職責呢？那時(shí)我們的職責就是長(cháng)大；到達上學(xué)年齡的我們，享受著(zhù)國家的教育資源，那時(shí)我們的職責就是好好的學(xué)習，長(cháng)大以后好好的報效祖國；當我們成年以后，我們的職責就是養家，奉養自我的父母，回報父母為我們所付出的所有；當我們老去時(shí)，我們的職責就是安排好自我生后的事，享受生下的余光。
職責伴隨著(zhù)我們的一生，我們到來(lái)有著(zhù)職責歡迎，我們的離去，有著(zhù)職責的送行。
責任心的作文 篇25
勇于承擔是我們中華民族的職責，也是我們的傳統美德。所以，我們要發(fā)揚這樣的美德。
職責，是我們每個(gè)人都要承擔的，你的權利越高你的職責就越大。職責是你必須承擔的就算你不承擔，你也要負責來(lái)承擔應為那是你必須去做的。
星期一我們班里要選10名同學(xué)去競選團員。這10名同學(xué)要成為班級十大人物。
老實(shí)說(shuō)這10名同學(xué)藥品德好，要有好的作風(fēng)，必須要起好的帶頭作用。每個(gè)人都能夠進(jìn)選，什么人都能夠。
班里已經(jīng)有是個(gè)人去報名了�？晌疫�沒(méi)想通是否去報名，心里很矛盾��！
不知為什么，我突然想通了，決定去老板那里報名，可是，報名早已結束了。心請很不好。
我在想，報團員有什么好處��？
我覺(jué)得團委要起到帶頭作用，因為，這是團委的職責。
僅有團委負起職責來(lái)，帶起一個(gè)好頭。班里其他同學(xué)才會(huì )有很大的信心。大家的信心都是團員待的好頭給的。
應為這是團委得職責，是他們必須去做的。
我想我差的還很遠，還需努力我下會(huì )就不會(huì )這樣猶豫了。
我還是努力吧！
責任心的作文 篇26
在我們的生活中，有很多社會(huì )問(wèn)題，有些人關(guān)心，有些人不關(guān)心�？墒顷P(guān)心的人又做不了什么，不關(guān)心的受到的傷害更大。
在世界上，有一個(gè)全球性的問(wèn)題，這就是環(huán)境保護問(wèn)題。中國是一個(gè)環(huán)境污染很?chē)乐氐膰�。這跟大家的心態(tài)有關(guān)，比如說(shuō)霧霾問(wèn)題：北京的空氣質(zhì)量很差，有時(shí)十米外什么也看不清;下雨和下土沒(méi)區別;冬天下的雪都是黑的……可人們無(wú)論關(guān)注了或沒(méi)關(guān)注，每天照樣開(kāi)車(chē)，照樣堵在路上排尾氣，還理直氣壯地說(shuō)：“我不開(kāi)車(chē)，每天照樣有人開(kāi)車(chē)，又不差我這點(diǎn)尾氣。上班遲到的人又不是他們，是我好不好?”
我認為國家應該要好好管理這個(gè)現象，首先不能讓大家有這樣的心理。這種事不關(guān)已，高高掛起的心態(tài)非常討厭。這種人自作自受也就算了，還要連累其他人。這樣不但很討厭，還很難管理。這種人就是井底之蛙，你不管怎么和他說(shuō)他都把責任推給其他人。他一定不知道大海是由無(wú)數顆水珠聚成的。大家你排一些尾氣，我排一些尾氣，就有千千萬(wàn)萬(wàn)的尾氣形成霧霾。正是這種沒(méi)有責任心的人的行為，把一個(gè)個(gè)美麗的地方給破壞了。
不關(guān)心社會(huì )問(wèn)題的人，就是沒(méi)有責任心的人，是大家都討厭的人。所以我們要從小開(kāi)始，提高國民素質(zhì)，做一個(gè)有責任心的人。
責任心的作文 篇27
今天，我想跟大家談一談“責任心”的話(huà)題。
我們做任何一件事都要有責任心。你是班干部，就要幫助老師認真負責地管理班級就絕不能松懈，你是工人就要；認真仔細地完成工廠(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù)，絕不能馬虎；你是醫生，就要熟知每種藥物的醫用價(jià)值，盡全力拯救生命，絕不能把生命當兒戲………總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你干什么事情，都要認真負責。
在有的同學(xué)眼里，責任心根本就是浮云。我們班的黃奇同學(xué)，天天不做回家作業(yè)，課堂作業(yè)也拖拉，還要擾亂課堂紀律。我想，這就是對自己不負責任
怎么樣才算是有責任心呢？我們班的朱昊遠就是一個(gè)很好的例子。作為新上任的班長(cháng)，他在課間督促我們大家寫(xiě)作業(yè)；排隊時(shí)維持秩序；自習課時(shí)更是當起了老師。一開(kāi)始面對同學(xué)們的質(zhì)疑，他沒(méi)有退縮，而是努力讓自己變得更好使大家心服口服！
可見(jiàn)，有責任心不僅要做事認真負責，而且還要面對困難，永不退縮。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都應有責任心。不管你的職責任務(wù)是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有這樣才對得起信任你的人！
責任心的作文 篇28
今天，我想跟大伙談一談“責任心”的話(huà)題。
大家做任何一件事都要有責任心。你是班干部，就要幫老師認真負責地管理班級就絕不可以松懈，你是工人就要；認真仔細地完成工廠(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù)，絕不可以粗心；你是大夫，就要熟悉每種藥物的藥用價(jià)值，盡全力拯救生命，絕不可以把生命當兒戲…總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你干嘛事情，都要認真負責。
在有些同學(xué)眼里，責任心根本就是浮云。大家班的黃奇同學(xué)，每天不做回家作業(yè)，課堂作業(yè)也拖拉，還要擾亂課堂紀律。我想，這就是對自己不負責任
如何才算是有責任心呢？大家班的朱昊遠就是一個(gè)非常不錯的例子。作為新上任的班長(cháng)，他在課間督促大家大伙寫(xiě)作業(yè)；排隊時(shí)保持秩序；自習課時(shí)更是當起了老師。剛開(kāi)始面對同學(xué)們的質(zhì)疑，他沒(méi)退縮，而是努力讓自己變得更好使大伙心服口服！
可見(jiàn)，有責任心不只要做事認真負責，而且還要面對困難，永不退縮。
同學(xué)們，大家每一個(gè)人都應有責任心。不管你的職責任務(wù)是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有如此才對得起信賴(lài)你的人！
責任心的作文 篇29
花的責任是供人賞析；燈的責任是為大家照明；太陽(yáng)的責任是普照大地，萬(wàn)事萬(wàn)物都有我們的責任，大家也自然有大家的責任了。
大家作為家的一份子，也應該肩負起我們的責任，譬如打掃衛生，自己洗衣服等等，可是，我卻沒(méi)做到，整理房間的責任留給了母親，洗衣服呢，就留給了家的洗衣機。這就是一種不負責任的態(tài)度，大家不可以如此做，所以我將來(lái)也要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
在教室里，我也發(fā)現了不少負責任的同學(xué)，他們看到同學(xué)去打掃衛生還沒(méi)有回來(lái)，就主動(dòng)幫他們拿早餐；看到班級的臺凳亂了，就按需要擺設好。但我也發(fā)現了一些沒(méi)責任心的同學(xué)，老師布置的作業(yè)，沒(méi)認真去完成，甚至抄其他人的作業(yè)，那樣既害了自己，又違反了學(xué)校的紀律；還有的同學(xué)，掃完地之后，走到門(mén)后，“啪”的一聲，就把掃把亂扔在地上，走了，這就是不負責任的態(tài)度，一點(diǎn)責任心都沒(méi)。
作為一名學(xué)生，大家要擁有一顆負責任的心，應該從每一件小事做起，用我們的實(shí)質(zhì)行為來(lái)打動(dòng)其他人，來(lái)影響其他人。相信我，只須大家每個(gè)人都有一顆責任心，那樣世界將變得愈加美好！同學(xué)們，讓大家一塊行動(dòng)起來(lái)，爭做一個(gè)有責任心的人吧！
責任心的作文 篇30
記得那是一個(gè)紅葉飄落、無(wú)比美麗的秋天，我帶著(zhù)妹妹在小區里玩耍。
突然，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，打了妹妹一下，妹妹趕忙跑到我的身后，我想：算了，這個(gè)小男孩也許只是想跟妹妹玩而已，不和他計較了�？赡苁俏覀儧](méi)有反擊，這小男孩反倒變本加厲了，在趁我玩秋千的時(shí)候，狠狠地推了妹妹一把，妹妹被推倒在地，疼痛難忍，索性大哭起來(lái)，我見(jiàn)此情景，連忙跑過(guò)去。
我徹底發(fā)怒了：“小孩兒，一開(kāi)始是我們讓你，可你別不知好歹！人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必還之！”話(huà)音剛落，我就重重地拍了他一下，小男孩被我嚇跑了，我拉著(zhù)妹妹往家走，替她擦干眼淚，拍了拍她身上的泥土，并檢查她身上有沒(méi)有傷痕。
將妹妹安慰好后，我問(wèn)了她事情的起因，她說(shuō)那個(gè)小男孩很兇，無(wú)緣無(wú)故就把自己給推到了，突然，妹妹對我說(shuō)了一句：“姐姐謝謝你�！蔽艺f(shuō)到：“不用謝，你是我的妹妹，我有責任保護你�！�
我們是姐妹，姐妹之間就應該坦誠相待、互愛(ài)互助，我永遠都愛(ài)著(zhù)我的妹妹。
我美麗，因為我有責任心！
責任心的作文 篇31
我想大家對責任這一詞已經(jīng)不陌生了，我們每個(gè)人都需要付出責任，我們?yōu)楹尾蝗Ξ斀裆鐣?huì )負責呢？
楊利偉載著(zhù)中華民族飛天的夢(mèng)想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著(zhù)神圣的責任遨游于浩渺的宇宙。任長(cháng)霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負著(zhù)保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯，他依然贏(yíng)得了全國人民的愛(ài)戴。
責任體現在工作里，做好分內之事即是最起碼最特殊的責任，無(wú)論是在孔孟極力呼吁的仁愛(ài)社會(huì )，還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的，才有可能以責任的背負開(kāi)拓出更廣闊的空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實(shí)。
責任體現在對真善美的積極主動(dòng)的追求里。當責任不再是一副無(wú)形的枷鎖，而是化為一種純粹的忘我時(shí)，卻有一股發(fā)自?xún)刃牡牧α慷卮倌闱靶�，也因有了這份責任，人們擺脫了平庸與渾渾噩噩，從不平凡走向偉大。
人生在背負著(zhù)責任前行，不管道路如何曲折？對責任的清醒認識與堅守，使我們的生命因之而高尚，使我們在生命之途能夠一路高歌而行。
責任心的作文 篇32
每個(gè)人都應該有一份責任心，因為它是我們人生中必不可缺的東西，有了責任心我們才可以有所成就，有了責任心我們才可以在集體中生存，有了責任心我們才可能成為大家的榜樣……
然而現在很多人卻缺失了這一重要的東西，在我們的班級里處處可見(jiàn)這樣的人，當然也有十分有責任心的人。
如果班里的椅子壞了一定會(huì )有人修，每天早上都有人卻發(fā)奶，領(lǐng)奶，班干部把班級管理的井井有條，這些難道不是責任心嗎?
最近我們學(xué)了一篇課文叫《小抄寫(xiě)員》主人公就是一個(gè)十分有責任心的孩子，他為了一家的生計，晚上偷偷幫爸爸工作實(shí)在令人感動(dòng)，主人公身上有的不正是我們所要學(xué)習的責任心嗎?
生活中責任心無(wú)處不在，隨手撿到起一片紙，那是對環(huán)境的負責，為班級做了貢獻，那是對班級有責任心的人。
成功與失敗，就可能取決于你是否有一份責任心，那是每一個(gè)人都應有的一份公德心。
在人生的道路上，我們一定要有堅定的信念、不曲不撓的精神和必不可缺的責任心，有了責任心，我們一定會(huì )在人生的道路上走得更高，更遠……
責任心的作文 篇33
我們生活在這個(gè)社會(huì )中，都會(huì )有一定的責任。但有的人往往會(huì )把自己的責任“扔掉”，這些人往往都是自私的，不會(huì )想著(zhù)別人。
小時(shí)候，因為我們不懂事，所以不必去承擔大部分責任，但同時(shí)我們也在學(xué)習著(zhù)去理解責任。我們小時(shí)候喜歡打鬧，所以受點(diǎn)傷是很平常的，但這個(gè)時(shí)候，當自己的父母問(wèn)是誰(shuí)把別人打傷了、打哭了，有些敢于承擔責任的孩子便會(huì )主動(dòng)承認自己的過(guò)錯，有些孩子雖然不會(huì )當面承認，但還是會(huì )有付責任的想法，可有些孩子卻想都不想，這就是沒(méi)有責任，不為他人著(zhù)想的人。
現在，我們對“責任”已經(jīng)有了充分的了解，但責任對有些人卻沒(méi)有任何的聯(lián)系。
責任——如果往小了說(shuō)，那些整天不好好學(xué)習得人就是對自己不負責任，對父母不負責任。并且，每每在值日的時(shí)候，就是平常的不過(guò)的掃地、灑水都有人不愿意做，不肯去做，就更不要說(shuō)掃操場(chǎng)、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山，下火�！币粯�。責任好像離他們很遠，其實(shí)卻是離得很近，明明伸手便可觸碰，但故意忽視。
如果每個(gè)人都肯盡自己的責任，那每個(gè)人都會(huì )開(kāi)心。
責任心的作文 篇34
責任，是神圣的。就像士兵完成使命，是一種義務(wù)！
責任，是美麗的。就像鮮花點(diǎn)綴初春，是一種召喚！
責任，是重大的。就像大地吸引著(zhù)落紅，是無(wú)法抗拒的！
每個(gè)人都有自己的責任，包括我。當然，我的責任是學(xué)習。小孩的責任是念書(shū)，大人是責任是工作。
在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責任是點(diǎn)綴春天，賦予春天生機；青山綠水的責任是增添活力。在田野里，農民伯伯的責任是播種希望；在城市里，人們的責任是努力工作，做好這一年的打算。
在“才露尖尖角”的盛夏。綠樹(shù)濃蔭的責任是遮陽(yáng)擋雨，為人們撐起一片綠茵；小溪河流的責任是哺育大地。在田野里，農民伯伯頭頂著(zhù)烈日，收割著(zhù)一年的碩果，用汗水換來(lái)果實(shí)。這就是他們的責任。
在“落紅不是無(wú)情物”的深秋�？萑~歸根的責任是回歸大地，“化作春泥更護花”；秋風(fēng)瑟瑟的責任是傳遞思鄉，在外漂泊的游子��！何時(shí)才能回到故鄉��！中秋滿(mǎn)月的責任是濃濃的思鄉，這句詩(shī)好��！“明月何時(shí)照我還”，這不就是詩(shī)人的月嗎？
世間萬(wàn)物皆有責任，任重而道遠，有責必盡責！
責任，是不可推卸的。為了責任，努力奮斗吧！
責任心的作文 篇35
責任，與生俱來(lái)的行李，避免不了，也推托不掉。它本是我們生命中的一部份，對國家，對社會(huì )，對家，還是對自己。你得擁有一份勇氣去面對，一無(wú)反地去接受，與之相伴終生。一旦你放棄了這個(gè)行李，失去了這個(gè)行囊，陪伴你渡過(guò)終生的唯有孤獨和良心的不安，只有隨身攜帶，生命才能夠完全，你也能心安理得，享受那份內心的安寧。
上帝是偉大的，命運是坎坷的，大公無(wú)私的。不由分說(shuō)，突如其來(lái)。這些行李你不得不接受，也必需接受。它把行李強加給每一個(gè)人。懦夫會(huì )選擇在逃避中磋砣歲月，虛渡光陰。拈輕怕重，讓自己的能力被害怕所抹殺。投機取巧，讓自己的心靈被自私所腐蝕。然而勇者會(huì )欣然接受，義無(wú)反顧，然腳踏坎坷，淌過(guò)泥濘，迎來(lái)頭頂上的艷陽(yáng)高照。留在他腳下的是一條康莊大道。那些曾經(jīng)在路途中的艱辛與付出，最終蟬蛻成無(wú)價(jià)的財富并終生擁有。
堅難之路唯勇者行，懦夫徘徊在命運的谷底，勇者馳騁在人生的顛峰。
肩負行李，心系責任。時(shí)代的航船在我們的纖繩下駛過(guò)險灘，抵達寧靜的港灣。歷史的豐碑在我們的肩頭高高聳起，千秋功績(jì)，留與后人說(shuō)。
責任心的作文 篇36
最近金老師一直在和大家提一個(gè)詞“責任心”。 我認為責任心是一種主動(dòng)承擔責任的精神，是對國家、家庭、班級、朋友和親人的責任感。責任心能帶來(lái)奮斗與拼搏，能帶來(lái)仁慈和忠義。
在我身邊，就有許多有責任心的同學(xué)，他們都是我的榜樣。就說(shuō)周子瀾吧，在三跳運動(dòng)會(huì )期間，每次比賽結束后，她除了認真地撿垃圾，還要辛辛苦苦地收凳子，她為班級所做的貢獻，很值得我們大家學(xué)習。
再說(shuō)說(shuō)我吧，金老師剛開(kāi)始安排我擦窗臺的時(shí)候，我有些不太在意，擦窗臺不認真，導致我們班丟了兩面衛生紅旗。后來(lái)，老師批評了我，我意識到了責任心的重要。為了班級的榮譽(yù)，我每天早早到學(xué)校認真擦窗臺，有時(shí)候因為水涼，我想放棄、想逃避，但是是強大的責任心支撐著(zhù)我堅持了下來(lái)，我們班的分逐漸追了上來(lái)。
今后我做每一件事、說(shuō)每一句話(huà)都要負起責任，我要在班級上有責任心，我要在家庭上有責任心……責任心是一個(gè)人做好任何一件事都不可缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)人若沒(méi)有責任感，那么他將會(huì )一事無(wú)成，所以讓我們大家做一個(gè)有責任心的人吧！
責任心的作文 篇37
金老師經(jīng)常教導我們做事要有責任心，如果我是一名班長(cháng)，我一定會(huì )盡力完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù)；如果我是一個(gè)名規劃師，我一定會(huì )盡力把世界建設得更加的美麗；如果我是一位醫生，我一定會(huì )為每位病人解除病痛……認真完成每一個(gè)人交代的任務(wù)，這就是責任心！
就在這幾天開(kāi)家長(cháng)會(huì )前，金老師讓我與陳毅翔把桌子中間的過(guò)道打掃干凈，于是我興高采烈地拿來(lái)拖把，一下一下，認真地拖著(zhù)地，就在將要把過(guò)道拖完時(shí)，咦，怎么有一大片顏料灑在了過(guò)道里，怎么拖也拖不干凈，我的眉毛擰成了一團， “這該怎么辦��？”我仿佛聽(tīng)到聽(tīng)了桌子和圖書(shū)角一聲聲諷刺聲：“哈哈，連過(guò)道都拖不好！”“水平真是太差了……”我并沒(méi)有被他們的諷刺聲擊倒，我使盡了全部的力氣，可強大的顏料似乎是在與我開(kāi)玩笑，我越使勁，它越鮮艷，此時(shí)我已筋疲力盡，滿(mǎn)頭大汗，就在我無(wú)計可施時(shí)，陳毅翔走了過(guò)來(lái)。于是，我們絞盡腦汁的想著(zhù)辦法，突然，我們想到了一個(gè)辦法，試一試洗衣粉的本領(lǐng)吧，我們給拖把上倒了些洗衣粉，細心地拖顏料，��！顏料終于消失了！看著(zhù)干凈的地板，我們興奮地跳了起來(lái)……從這件事情中，我明白了什么是責任心，今后我一定要像做這件事一樣認真對待每一件事！
責任心的作文 篇38
責任心就是做自己該做的事情甚至幫別人、幫更高一層的人事。有責任心就是比如媽媽生病了我給她倒杯水，同學(xué)有問(wèn)題要幫他們解決，祖國有苦難要去奮斗，學(xué)校有三跳運動(dòng)會(huì )要積極參與……這就是責任心。我認為，真正有責任心的人應該在別人不提醒的情況下真誠幫人，或幫他們這一個(gè)的集體。
冬天到了，天氣干燥，淘氣的風(fēng)娃娃“呼——呼——”的吹著(zhù)。室內暖氣片很熱，連我都悶得流鼻血了。每天晚上，媽媽都要給我倒一杯水，還要把地拖潮濕，這樣，我就不流鼻血了。
寒風(fēng)呼呼地使勁地吹著(zhù)，這幾天媽媽也受涼感冒了，兩腿發(fā)軟，沒(méi)辦法拖地。我很著(zhù)急，幸虧，我在學(xué)校里打掃衛生的時(shí)候拖過(guò)地，于是，我自告奮勇去拖地，我拿起拖把，走到床里邊，把床后走廊仔細拖了一遍，又把垃圾桶和板凳拿開(kāi)，把桌子底下一拖，最后把柜子和門(mén)前拖了一遍，連門(mén)口也沒(méi)放過(guò)。拖完地，我又去客廳為媽媽倒了一杯溫水，媽媽高興地接過(guò)水說(shuō)：“謝謝你，好兒子�！蔽衣�(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜。
我以后也要好好學(xué)習，幫助家人、朋友、班級，還要多讀書(shū)，長(cháng)大為祖國的科學(xué)做出貢獻。
責任心的作文 篇39
人活在世界上，有享受生活的權力，也要有承擔責任的義務(wù)，我認為，責任心就是心里要有責任感。比如說(shuō)我們的老師，責任就是教育我們，再比如我們的父母，責任就是撫育我們，那么我們小孩子的責任是什么呢？那就是好好學(xué)習。
責任心的養成是需要一個(gè)過(guò)程的。原來(lái)，我做的不夠好。學(xué)習上，我的學(xué)習總是缺乏一種主動(dòng)性和自覺(jué)性，做作業(yè)老是要媽媽一遍一遍的催促。把老師布置的作業(yè)做完，多余的一點(diǎn)也不想做。還有，考試、平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，注意力也不集中丟三落四，磨磨蹭蹭，粗心大意，丟了不少分，吃了不少虧。
后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也由于老師和父母的教育，我逐漸的成長(cháng)起來(lái)了，也慢慢地有了責任心的意識。我懂得了一個(gè)人如果沒(méi)有責任心那他就是一個(gè)自私自利的人，人不能光為自己考慮，我們每個(gè)人都應該貢獻自己的光和熱，這樣，我們的世界才能和諧共處。作為我來(lái)說(shuō)，首先我就要自己搞好自己的學(xué)習，不要讓父母催促我。改正不細心的毛病，養成認真刻苦，勤于思考的習慣。還有，平時(shí)要幫父母一些力所能及的家務(wù)活。做一個(gè)責任心強，能力強的好孩子。
責任心的作文 篇40
責任心是什么？責任心就是對自己所說(shuō)話(huà)的和所做的事承擔起來(lái)。責任心，是一種舍己為人的態(tài)度。人在成長(cháng)過(guò)程中，在每個(gè)階段都有責任，因為有責任才有責任心。比如，我們作為學(xué)生主要責任就是學(xué)習，學(xué)習學(xué)好了就有責任心了。再比如警察，警察的責任是抓小偷及一切觸犯法律的人。如果他勇敢、努力、盡職，那他就是一個(gè)有責任心的人。這樣他人得到幫助，自己內心也有不小的收獲。
責任心也是諾言，就是說(shuō)到做到。比如，醫生，既然要當醫生就要對自己說(shuō)的話(huà)負責，就應該救死扶傷，做到自己所應該做的事情，做的要稱(chēng)職。不能把當初自己所說(shuō)的話(huà)改變，放棄原則。這樣就太沒(méi)責任心了，責任心是人們對工作認真負責的態(tài)度。
人一旦有責任心還可以獲得幸福，一個(gè)有責任心的人是會(huì )受到別人的尊重的，從而感到幸福。沒(méi)有了責任心，什么事也干不成，任何人都會(huì )疏遠你。那么你就會(huì )寂寞和孤獨。而且什么也不會(huì )做，就是一個(gè)沒(méi)用的人了。
責任心是人類(lèi)最重要及最起碼的品質(zhì)。如果沒(méi)有責任心的人，活著(zhù)就沒(méi)有意義和意思了。也沒(méi)有任何價(jià)值所在了。
責任心的作文 篇41
何老師剛踏入教室，同學(xué)們就被她身上那淡淡的清香吸引住了。她中等身高，偏瘦的身姿，小小的雙眼皮下嵌著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。何老師最大的特點(diǎn)就是特別的喜歡笑，笑起來(lái)就像都充滿(mǎn)陽(yáng)光的向日葵，時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的心田。
何老師就像我們的母親一樣關(guān)懷著(zhù)我們，每次下課的時(shí)候，何老師總會(huì )給我們再三強調：下課玩耍要注意安全。如果有哪一位同學(xué)摔傷了，何老師就會(huì )立刻給同學(xué)處理傷口，如果摔得非常嚴重，就會(huì )立刻給這位同學(xué)的父母打電話(huà)，如果聯(lián)系不上父母，何老師就很著(zhù)急，并會(huì )親自送學(xué)生去醫院檢查。她對我們總是這樣的盡心盡力，認真負責。讓我們在學(xué)校感受到家一般的溫暖。
何老師還特別地愛(ài)看書(shū)，每次我進(jìn)辦公室去交作業(yè)的時(shí)候，都能看見(jiàn)何老師手里捧著(zhù)一本書(shū)在認真的閱讀。何老師愛(ài)看書(shū)的好習慣深深打動(dòng)了我，我一定要向何老師學(xué)習。
我最喜歡何老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。只要何老師一走進(jìn)亂哄哄的教室，就會(huì )用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛四處掃視，就算再調皮的人看見(jiàn)何老師也會(huì )立刻安靜下來(lái)。
這就是我們溫和又有責任心的何老師，是我學(xué)習的好榜樣。
責任心的作文 篇42
人人都有一份責任，我們也不例外。我的小組長(cháng)葉忱，就有一顆很強的責任心。
早上，一跨進(jìn)教室的門(mén)，就看見(jiàn)葉忱捧著(zhù)記作本在催李奧上交：“李奧，快點(diǎn)交記作本了！”看見(jiàn)我來(lái)了，又疾步走過(guò)來(lái)說(shuō)：“張瀚文，交記作本了�！蔽伊⒖虖臅�(shū)包里掏出記作本，交給了他，他又去催別的組員了。
有一回，我來(lái)到學(xué)校，就和同學(xué)聊天，葉忱來(lái)催了好幾次，我都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)我去上廁所，回來(lái)后才想到要交記作本，這下可好，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)看到記作本，嚇得我出了一身冷汗，心想，葉忱記作本應該還沒(méi)上交，要是我說(shuō)沒(méi)帶....又是一陣冷汗，我不敢想下去了。但是迫于無(wú)奈，我只好跟葉忱說(shuō)：“我記作本沒(méi)帶�！薄皼](méi)帶?"他壞壞地笑道：“其實(shí)我已經(jīng)收走了�！痹瓉�(lái)這個(gè)負責任的組長(cháng)還很淘氣呢！
其實(shí)，有責任心的人很多，我也是一個(gè)。身為衛生委員，我傳晨檢表是幾個(gè)月都沒(méi)有忘記過(guò)一次，你說(shuō)，我有責任心嗎？
人人都有責任，但還得有顆很強的責任心，這樣才能把事做好。
責任心的作文 篇43
每天在學(xué)校里，老師都會(huì )交給我許許多多的事情，這是因為他信任我，相信我會(huì )做好，而我也有能力來(lái)做好老師交給我的事情，要做好這些事，不僅要有能力，更加要有責任心。就比如說(shuō)我是學(xué)校的校風(fēng)巡查員隊伍中的一個(gè)，我被分到了樓道組，我的任務(wù)是每節課下的休息時(shí)間、早上、中午和放學(xué)后都要去那里執勤。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我都不愿意去執勤，可是漸漸的，每節下課我都會(huì )準時(shí)到那里去執勤，因為我知道，校風(fēng)巡查員是起到一個(gè)示范指導的作用，我們的任務(wù)就是幫助所有的同學(xué)改正錯誤的下課休息方式，讓他們不要違反校紀校規。
可能我的意思疏忽，就會(huì )發(fā)生一些事故，所以既然我是一名校風(fēng)巡查員，我一定要履行到我的責任。作為一名英語(yǔ)課代表的我，每節英語(yǔ)課的兩分鐘預備鈴，我都要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書(shū)，在以前我就盡管我起個(gè)頭就不繼續檢查他們讀了沒(méi)有了，現在我會(huì )來(lái)回走動(dòng)的檢查他們有沒(méi)有讀，如果有一個(gè)地方讀錯了，我會(huì )讓他們重新讀。
不管老師教給我們什么樣的任務(wù)，我們都一定要完成，因為老師相信我們，我們也不能讓老師失望。讓我們一起來(lái)做一個(gè)有責任心的人吧！
責任心的作文 篇44
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，有許多人愛(ài)著(zhù)我，尤其是媽媽。我常常想，該如何來(lái)報答媽媽呢？
我活潑好動(dòng)又貪玩，平時(shí)做作業(yè)自己沒(méi)有自覺(jué)性，還有馬馬虎虎的毛病，媽媽總是耐心地說(shuō)：“做事情要細心，要認真，自己的事自己做，做一個(gè)有責任心的人�！�
我小時(shí)候身體不好，經(jīng)常生病，爸爸也經(jīng)常不在家，夜里我生病了，媽媽就一個(gè)人抱著(zhù)我去醫院看病。這次期末考試前，我得了病毒性感冒，高燒不退，媽媽帶著(zhù)我每天奔波在家和醫院之間，每天晚上都守著(zhù)我，喂我吃藥，用濕毛巾幫我散熱�？墒俏乙廊徊煌藷�，媽媽急得都快要哭了。一周后，在媽媽的精心照顧下，我感冒好了，媽媽卻感冒了，她是為我累的��！我在心里說(shuō)：“媽媽?zhuān)銥槲腋冻龅奶嗔��！?/p>
媽媽每個(gè)星期天都要送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。當我看到別的小朋友都在家玩，我也想玩，就想放棄學(xué)畫(huà)畫(huà)，這時(shí)候，媽媽就會(huì )說(shuō)：“不要放棄，堅持到底才會(huì )成功，中途放棄，說(shuō)明你是一個(gè)沒(méi)有責任心的人�！痹趮寢屌阃�，我就繼續去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
我感謝媽媽為我付出的一切，我以后一定要好好學(xué)習，做一個(gè)有責任心的人，來(lái)報答她。
責任心的作文 篇45
做一個(gè)有責任心的人，也就是做一個(gè)有較高道德品質(zhì)的人；也就是做一個(gè)外表美、語(yǔ)言美、行為美、心靈更美的人；也就是做一個(gè)對社會(huì )、家庭有所奉獻的人！
在家庭里，我們應該不辜負父母對我們的期望，努力學(xué)習，不讓父母為我們操心、擔心，體諒父母，這樣才對得起父母，這樣我們便有家庭里的責任心。
在校園里，我們應該按時(shí)交作業(yè)，保護好校園環(huán)境，不讓老師因為我們而煩心，而操心，而生氣，積極完成老師布置的任務(wù)和作業(yè)。這樣我們才對得起老師，這樣我們便有了校園里的責任心！
在社會(huì )上，我們應該熱愛(ài)祖國，愛(ài)護公共財物，保護好我們周邊的環(huán)境，不做不文明的行為。這樣，我們才對得起為我們創(chuàng )造出好條件的社會(huì )，這樣我們便有了社會(huì )的責任心。
責任心，是一種獨立的品格，是一種精神，是一種力量，是一種魅力，更是一種財富！
所以，我們要做一個(gè)有責任心的人。有了它就有了自我尊嚴，有了生命價(jià)值；有了它就摧不垮，壓不倒，追求不泯、意志不衰；有了它，便可成為“一只打不死的小強”！
責任心的作文 篇46
在班級上經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)講勇敢的魯賓遜，我也非常好奇買(mǎi)了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。
喜歡探險的魯賓遜把想航海的事情告訴了家人，家人都反對他的想法，勸阻他放棄這種想法，魯賓遜不顧家人的反對，離開(kāi)了他生病的父親登上了去往倫敦的船，在航海期間九死一生，在一小島上生活了幾十年，經(jīng)歷了饑餓、地震、狂風(fēng)暴雨、漩渦等種種磨難，最后僥幸被一船長(cháng)救離小島。
故事情節跌宕起伏確實(shí)讓人震驚，怪不得同學(xué)們都喜歡魯賓遜，而我卻有不同的想法。魯賓遜因為要滿(mǎn)足自己一時(shí)的欲望，拋棄了自己生病的爸爸，不顧家人對自己的擔憂(yōu)，他后來(lái)之所以會(huì )遇到種種磨難、沒(méi)有盡到對父母對國家的義務(wù)，這一切都是因為他沒(méi)能及時(shí)改正他自己錯誤行動(dòng)。所以我認為魯賓遜是一個(gè)沒(méi)有責任心的人。
魯賓遜后來(lái)反思自己的行為，得出這樣一句話(huà)“年輕人不以道德上的犯罪為恥，反以悔罪為恥；不以自己的傻瓜行徑為恥，反以糾正自己為恥，而實(shí)際上糾正自己正足以使別人把他們看作明智的人”。我覺(jué)得這句話(huà)很值得我們同學(xué)學(xué)習，我們要做一個(gè)勇于承認錯誤并及時(shí)改正錯誤的人。"
責任心的作文 篇47
看過(guò)一則故事，講述的是：一位鄉村的男孩高占喜參加了一個(gè)互換節目，換到了城市里一位很有錢(qián)的人家，要生活7天。觀(guān)眾預測高占喜一定不愿意回到原來(lái)的家。然而當他聽(tīng)到父親的腳扭了，家里的農活無(wú)人干事，他決定放棄城市安適的生活，提前回家。當別人問(wèn)起時(shí)，他只說(shuō)了一句話(huà)：我的麥子熟了。
“我的麥子熟了”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字體現了一個(gè)13歲男孩強烈的責任心。
責任，就是分內應做的事，作為一名中學(xué)生，我們就應該為自己負責，為關(guān)心你、愛(ài)護你的親人、老師、朋友負責。當高占喜聽(tīng)說(shuō)父親不這扭傷腳，害怕耽擱農事的他，毅然放棄可以玩電腦、吃大餐、舒適的城市生活，急忙趕回家。這就是責任。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字“我的麥子熟了”讓人肅然起敬。
面對這個(gè)與我們同齡的孩子，他這樣的做法，我們是否應該反思一下：如果換成我們，我們愿意拿電腦游戲、零花錢(qián)、舒適的生活去換又臟、又苦、又累的農活嗎？面對自己本該承擔的責任，我們就真的心甘情愿的去承擔嗎？答案不說(shuō)便知。
當聽(tīng)到“我的麥子熟了”這就包含責任心的一句話(huà)，難道我們心中就沒(méi)有一絲愧疚嗎？
向高占喜學(xué)習吧，做一個(gè)有責任心的人。
責任心的作文 篇48
我有許多的好朋友，他們各自有各自特點(diǎn)，自有各自的性格。今天我要介紹一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)又有責任心的好朋友。
她大大的眼睛像深深的潭水，她彎彎的眉毛像月牙兒，她白白的皮膚十分光滑。她的個(gè)子高高的。她就是我的好朋友。
她是一個(gè)很有責任心的女孩子。馮老師讓她負責星期四的值日工作，她一定會(huì )完成的十分出色。她讓值日生兩人一組的掃地，掃完以后，她還要認真的檢查，如果地上還有垃圾的話(huà)，她會(huì )讓值日生先走，自己在掃一下。有一次多半值日生都沒(méi)有來(lái)掃地，來(lái)掃地的值日生也就掃了一會(huì )兒就走了，而她一直在掃，我們吃飯都吃光了，她才在我們的勸說(shuō)下去吃飯。
她還是一個(gè)很愛(ài)干凈又樂(lè )于助人的女孩子洗漱完之后，她一定會(huì )把杯子洗的很干凈，所以她的一切東西都是很干凈的。她還擔任了寢室長(cháng)的工作，管理的井井有條�？匆�(jiàn)別人摔倒了她一定會(huì )去攙扶。
她還是一個(gè)對班級很負責的女孩子，班級里有掉下的紙片，不管是自己的還是別人的，她總會(huì )去把垃圾撿起來(lái)。
她還有著(zhù)活潑開(kāi)朗的性格。
猜猜她是誰(shuí)？我想你們一定猜出了吧！她就是我們班的勞動(dòng)干事鐘博藝。
責任心的作文 篇49
漫漫暑假，除了完成作業(yè)，課外書(shū)便是我的精神食糧�！睹鄯浜臀浵仭愤@則寓言故事我很喜歡。寓言里講道：小蜜蜂，整天忙，采花蜜，釀蜜糖。過(guò)路人常常稱(chēng)贊蜜蜂勤勞，然而冷落了螞蟻，無(wú)視它的存在。小螞蟻很苦悶，便疑惑不解地問(wèn)蜜蜂：“你釀完一滴蜜要采一萬(wàn)朵花，而我卻能拖動(dòng)比自己重五十倍的食物，為什么人們只稱(chēng)贊你卻鄙視我呢？蜜蜂回答說(shuō)：“因為我是為他人釀蜜，而你圖的只是個(gè)人溫飽�！�
是啊，一只工蜂最多只能活六個(gè)月。在這短暫的六個(gè)月中，蜜蜂每天不分晝夜地忙碌著(zhù)，用自己辛勤的勞動(dòng)釀成花蜜。釀的蜜那么多，自己卻只留一點(diǎn)點(diǎn)，大部分都獻給人類(lèi)，可為什么還要這樣做呢？這就是奉獻，這就是責任心！三字經(jīng)中說(shuō)：蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物。小小的昆蟲(chóng)尚能如此，何況我們人類(lèi)呢！
媽媽常說(shuō)：讀書(shū)能讓人更智慧，能讓人更有責任心。我的責任就是從小端正學(xué)習態(tài)度，尊老愛(ài)幼，勤奮上進(jìn)，用智慧和雙手創(chuàng )造美好的明天！我愿做春蠶，我愿做蜜蜂，辛勤勞動(dòng)，默默奉獻。
責任心的作文 篇50
我呀，小小的眼睛，大大的嘴巴，不高也不矮。在我的眼里，什么是責任心呢？就是做錯事不要逃避，上課不要破壞紀律，聚精會(huì )神聽(tīng)講，不要在下面搞小動(dòng)作，特別是不能罵人，亂扔垃圾，愛(ài)護我們的校園。如看見(jiàn)別人有困難，要努力幫助，因贈人玫瑰，手有余香。
說(shuō)到有責任心我可做了一點(diǎn)點(diǎn)。那是在開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，敖俊跑完800米，累的一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，那時(shí)刻，我看到后馬上離開(kāi)座位，沖向終點(diǎn)站，把敖俊接了下來(lái)，繞操場(chǎng)走幾圈，等他心平靜下來(lái)才回到座位。不一會(huì )兒，敖俊又說(shuō)要水喝，我義無(wú)反顧地拿起水瓶，跑向教室去倒水，然后飛快地跑來(lái)遞給敖俊。我想：這就是對同學(xué)負責吧。
還有一次，老師不是說(shuō)要我們參加全校的拼寫(xiě)大賽嗎？我聽(tīng)后高興極了，因為我的語(yǔ)文成績(jì)自認為還可以，就盼望快下課，和我的好兄弟羅頂一起去找老師報名�？伤悬c(diǎn)猶豫，我勸他，參加學(xué)校組織的活動(dòng)是一件快樂(lè )的事。而且還可以為我們班爭榮譽(yù)，也可以鍛煉我們的拼寫(xiě)能力，再說(shuō)，輸了也沒(méi)關(guān)系，我們畢竟嘗試過(guò)，盡量吧。羅頂聽(tīng)了后說(shuō)；‘走，找老師去’。
這就是我的認為，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起才能有責任心，才能養成好的習慣。
責任心的作文 篇51
“一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心�！睋f(shuō)人生很多素質(zhì)都可以后天培養，但是其中有一種最難培養的素質(zhì)就是責任心。
有責任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。責任心是金，責任心與自尊心、自信心、事業(yè)心、慈悲心、憐憫心、同情心、進(jìn)取心、雄心、恒心、孝心、關(guān)心、善心等等“群心”相比，是其中最燦爛的一顆心，其它的“心”即使弱一點(diǎn)，有了責任心，會(huì )彌補人很多的弱點(diǎn)。將責任心落實(shí)到行動(dòng)上，時(shí)時(shí)處處為社會(huì )、為他人、為自己盡責的人，終究會(huì )成就一番事業(yè)。只要你具有高度的責任心，你將會(huì )發(fā)現你的個(gè)人成就與幸福指數不斷地上升。
責任，是我們每一個(gè)人肩膀上一副看不見(jiàn)的重擔，即使今天你還感覺(jué)不到，但總有一天，她就會(huì )落在你身上，如果你不愿意為她付出，那么有一天她為讓你付出更多。而對敢于承擔責任的人來(lái)說(shuō)，責任心有多大，舞臺就有多大，責任心成就了你的是競爭力，毋庸置疑，責任心是一個(gè)人能夠立足于社會(huì )、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。
責任心的作文 篇52
身穿白大褂，脖掛聽(tīng)診器，這，就是我們常見(jiàn)的職業(yè)——醫生。每當醫院有傷者送進(jìn)來(lái)，醫生們總是竭盡全力醫治病人，不管途中多么艱難，醫生都會(huì )拼盡畢生醫術(shù)搶救。如果有病人在手術(shù)途中不幸身亡，不僅他們的家人會(huì )傷心，醫生也會(huì )默默地流下眼淚，為自己沒(méi)能救活病人而感到慚愧，他們會(huì )不斷地向家屬低頭道歉。有些家屬會(huì )責怪醫生沒(méi)有盡全力，而醫生們也是悉心接受其他人對自己的看法，他們能夠體諒家屬當時(shí)情感和言行舉止。
遇到一些性格暴躁的病人，他們會(huì )盡力去安撫他，想讓病人平靜下來(lái)。在安撫的過(guò)程中，可能遭到病人的攻擊，但醫生沒(méi)有抱怨，他們承受著(zhù)被打的痛楚和被其他病人嘲笑的難堪。雖然挨了病人的一拳，但是醫生對病人的關(guān)心沒(méi)有停止，他依然會(huì )去詢(xún)問(wèn)病人的病情有沒(méi)有好轉，他們會(huì )去開(kāi)藥方，讓病人減少一些病痛的壓力。我可以在電視上看到當醫生這個(gè)職業(yè)要承擔著(zhù)多少的壓力，要面對多少的生離死別，難道他們就不傷心嗎？醫生也是有血有肉的人，雖然有些醫生表面上冷酷，但是我相信他們的內心也是脆弱的，有情感的。
所以我的理想是當一名醫生。我要救活世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的病人，讓他們可以快樂(lè )地生活不為自己的病而擔憂(yōu)，讓他們恢復蕩漾在嘴角的笑容。
責任心的作文 篇53
早晨，我像往常一樣早早的來(lái)到學(xué)校，發(fā)現教室變了樣兒。
地面干凈的找不到碎紙，旁邊的同學(xué)放在椅子上的書(shū)包也不見(jiàn)了，大家都在忙著(zhù)找書(shū)包，我也加入了他們的隊伍，終于在一個(gè)小角落里找到了。我想：這一組的值日生怎么打掃得這么干凈呀？也不知道是誰(shuí)把書(shū)包放在這里的。
這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天大家發(fā)現我們的教室有什么變化嗎？”大家紛紛興起手，邊舉還邊議論，有的說(shuō)：“星期五放在椅子上的書(shū)包都跑到一個(gè)角落里了�！庇械恼f(shuō)：“教室里變干凈了�！弊谶吷系耐瑢W(xué)說(shuō)：“暖氣片里的垃圾也沒(méi)了�！边@時(shí)尚老師才說(shuō)：“星期六早晨，我很早就來(lái)到了教室打掃衛生，先把教室的地打掃干凈，還把暖氣片里的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)弄出來(lái)，干完之后我累得出了一身的汗�！�
同學(xué)們的臉色漸漸地嚴肅起來(lái)。我想：“如果星期五值日的同學(xué)負責任一點(diǎn)，把教室打掃得干凈一點(diǎn)，老師就不會(huì )這么累了。如果我們平時(shí)就盡可能的保持衛生，少扔垃圾，教室里就不會(huì )這么臟了�！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會(huì )努力地做一個(gè)有責任心的人。
責任心的作文 篇54
有一次，媽媽問(wèn)我長(cháng)大想做個(gè)什么樣的人，我慎重考慮了一下，說(shuō)：“我要做一個(gè)有責任心的人�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)，希望我的夢(mèng)想能實(shí)現。
就在這個(gè)星期五，我和同學(xué)小王是班干部，帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。這時(shí)，我看見(jiàn)后排兩個(gè)同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)。其實(shí)班干部完全不用管這種事的，我把目光轉向課本，斷續讀書(shū)。但讀著(zhù)讀著(zhù)，我又忍不住看了一眼那兩個(gè)同學(xué)，他們還在說(shuō)話(huà)。
我畢竟是個(gè)班干部啊，怎能一點(diǎn)責任心都沒(méi)有呢？于是，我走上前，說(shuō)道：“現在是早讀時(shí)間，不要說(shuō)話(huà)�！�
那兩個(gè)同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續說(shuō)話(huà)。我提高聲音說(shuō)：“不要說(shuō)話(huà)！”
他們裝模作樣地“哦”了一聲，又繼續說(shuō)話(huà)。
我見(jiàn)管不了他們，想轉身離開(kāi)，但責任心又把我拉了回來(lái)，我厲聲說(shuō)：“我說(shuō)過(guò)了，早讀時(shí)間不要說(shuō)話(huà)�！�
那兩個(gè)同學(xué)終于開(kāi)始讀書(shū)了，還主動(dòng)把桌子拉開(kāi)了一點(diǎn)。
后來(lái)，不知是誰(shuí)，把這件事告訴了老師。老師特地在全班表?yè)P了我，說(shuō)我是個(gè)有責任心的好班干部。我聽(tīng)到覺(jué)得心里美滋滋的。
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