有關(guān)責任的作文錦集
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)責任的作文錦集，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)責任的作文錦集1
小時(shí)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)責任，那時(shí)的我還稚氣未脫。根本不知道責任是什么，是能吃還是能玩。后來(lái)我才漸漸明白……
我記得有一次，我特別頑皮，和幾個(gè)小伙伴一起玩，舉著(zhù)長(cháng)竹桿到處玩，一跑東頭，一跑西頭。滿(mǎn)村子跑，跟我一起的小伙伴們都是我的小跟班。后來(lái)，意外發(fā)生了，和我一起玩的小伙伴不服氣。也想當“霸王”，我們就發(fā)生了爭執，我們使勁的搶?zhuān)孟袷钦l(shuí)搶贏(yíng)了誰(shuí)“霸王”。竹竿一晃這邊一晃那邊，只聽(tīng)“啪”的一聲，別人家的玻璃碎了。我后悔至極，臉上不由得有一種委屈的樣子。我很生氣，但又很后悔，事已至此，也沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮，低聲細氣的跟爸爸說(shuō)。爸爸并沒(méi)有生氣，只是說(shuō)了一句“自己的事情自己負責，弄壞別人的東西要賠”。我不敢多說(shuō)，也沒(méi)敢多問(wèn)責任是什么。我只跟那家的人賠禮道歉，值得高興的是那家的主人并沒(méi)有人我賠。難道這就是責任?
若干年后，我才明白。原來(lái)責任是對自己的行為負責，是做人的準則，也是社會(huì )的要求。就好像是，警察應維護治安，醫生因該治病救人，老師教育學(xué)生一樣，這是他們的工作，也是他們的責任。每個(gè)人的生份不同，所承擔責任也不同，在社會(huì )中各又各的角色。我們在社會(huì )是公民，應該承擔起社會(huì )的責任。也許我們還有小，但也能盡一小份綿薄之力，來(lái)承擔社會(huì )的責任。
今天我們是國家的花朵，明天我們是社會(huì )的棟梁。讓我們承擔起社會(huì )的責任吧!
有關(guān)責任的作文錦集2
英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任�！�
責任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。
20世紀的一位美國意大利移民曾為人類(lèi)精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
償還的代價(jià)是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂�.責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著(zhù)時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。戀愛(ài)的人也會(huì )消逝，但他們仍然活著(zhù)，死了也仍然活著(zhù)，精神使他們不朽。
有關(guān)責任的作文錦集3
上了初中之后，班長(cháng)是一個(gè)很重要的職務(wù)，選一個(gè)負責任的班長(cháng)就成了重要的事情。很幸運，在第一個(gè)學(xué)期，我們就有了一個(gè)負責的好班長(cháng)。
現在請全班安靜一下，我來(lái)通知一件事情。每當聽(tīng)到這樣的聲音，就知道一定又是班長(cháng)在講話(huà)。他開(kāi)完會(huì )，或老師為我們提出要求，他都會(huì )第一時(shí)間向我們轉達。在他的本子上，井井有條的記著(zhù)，開(kāi)會(huì )時(shí)，老師講的任何事情。在課間，他組織同學(xué)們安靜，講話(huà)時(shí)表達清晰，吐字清楚，完全不用老師操心。他能觀(guān)察到班級里的問(wèn)題，及時(shí)報告給老師，讓這個(gè)班更加完美。
記得有一次，幾個(gè)同學(xué)校服不合適，他忙前忙后的協(xié)調。一下午就向總務(wù)處跑了三四次，直到把校服領(lǐng)到，發(fā)給同學(xué)們，才安心做自己的事。
上一回自習課，因為沒(méi)有老師，所以就是很亂，他主動(dòng)站上講臺來(lái)維持紀律，洪亮的嗓音里帶著(zhù)沙啞，我聽(tīng)得分明，政教處讓我們填寫(xiě)的單子，他格式方法講的一清二楚，組織我們快速完成了任務(wù)，而且全部收齊。
下課后他便不再是那個(gè)嚴肅的班長(cháng)，而是與我們嬉戲打鬧的朋友。吃飯時(shí)坐在一起與我們談笑。有時(shí)他講的笑話(huà)能讓我們笑上好長(cháng)時(shí)間。班長(cháng)更是一個(gè)樂(lè )于助人的人。中午午休時(shí)，他犧牲自己寶貴的休息時(shí)間，和值日生一起管理班級紀律，有他的管理，我們班永遠是最安靜的。
他多才多藝，花花也不錯，管樂(lè )吹的也很好。
這就是我們的班長(cháng)，一個(gè)認真負責，熱心腸的人，我希望，我們班在他的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。我愛(ài)我的班長(cháng)，更愛(ài)我這個(gè)溫暖的家。
有關(guān)責任的作文錦集4
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
青春是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活滋味，有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流，我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然間，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分每一秒，你就會(huì )覺(jué)得青春的生命在慢慢延續。
青春應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可以燃燒，也可以腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展示著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩果，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情而不缺拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。
青春，永遠是最好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人、永遠忘我勞動(dòng)、永遠謙虛的人。
有關(guān)責任的作文錦集5
我們生活在這個(gè)社會(huì )大家庭中，每個(gè)人都享受著(zhù)一定的權利和福利，但是在享受著(zhù)這些利益的同時(shí)，社會(huì )也給我們分擔了一些責任和義務(wù)。這樣，既有權利又有責任，這才形成了我們這個(gè)和諧共進(jìn)的社會(huì )大家庭。
我們每個(gè)公民都享有自己的權利，同時(shí)也負有責任。垃圾掉在了地上，我們隨手撿起來(lái)入進(jìn)垃圾箱，這一舉手之勞也就是責任，雖然它那樣的細微，卻檢驗了一個(gè)人的準則。比爾·蓋茨向社會(huì )無(wú)私地捐助，他卻認為這是他自己應該盡到的責任，是一種神圣的使命。
我們是中學(xué)生，雖然不能有比爾·蓋茨那樣的財富向社會(huì )做貢獻，卻也應該從自己的舉手之勞開(kāi)始做起。我認為這是一個(gè)中學(xué)生的責任。清晨，我走出臥室，來(lái)到室外貪婪地吮吸著(zhù)新鮮的空氣。正在我沉浸在自然的美景之中，看見(jiàn)遠處有一個(gè)清秀的小女孩在路邊忙碌著(zhù)撿拾草坪上的垃圾，并用自己那嶄新的手帕擦路邊的公共坐椅。我走上前去，隨意問(wèn)了一句：“你怎么這么傻呀，這對你又沒(méi)有什么好處！”她聽(tīng)后抬起頭來(lái)，吃力地站起身說(shuō)：“這是我的責任�！本驮谒酒鹕淼哪且粍x那間，我才發(fā)現她是一位身有殘疾的女孩。她說(shuō)的那句話(huà)，讓我感到無(wú)比的慚愧。啊，她是一位多么善良而有責任心的孩子啊，而我呢？
我發(fā)現我在她的面前是那樣的渺小，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。在她那忙碌的身影中，我知道了責任的偉大。我們每個(gè)人的人生都應該有責任相伴隨，這樣才會(huì )充滿(mǎn)無(wú)盡的歡樂(lè )，我們的社會(huì )才會(huì )變得越來(lái)越美好。
有關(guān)責任的作文錦集6
我覺(jué)得責任心就是對自己、家庭、班集體……有責任感，或者是對一件事很負責……比如爸爸工作給家里賺錢(qián)；老師給我們教知識；我們努力學(xué)習……總之，責任心就是有一種責任感。
但是，我對我的學(xué)習卻有點(diǎn)不負責。就拿我的語(yǔ)文學(xué)習來(lái)說(shuō)吧：我寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)、寫(xiě)作文出現錯別字，我只是簡(jiǎn)單地訂正，老是不記在錯字本上，總是讓媽媽給我記。一年級的時(shí)候，我把春天的“春”字寫(xiě)錯了，我不記，結果二年級的時(shí)候又錯了。媽媽幫我記在了一個(gè)小本子上。媽媽對我說(shuō)：“這是我最后一次幫你記了。你要有一個(gè)錯字本，把你的寫(xiě)錯過(guò)的字都記在上面，不能總是讓別人給你記。你要對自己負責任，不然的話(huà)，你就會(huì )一直錯下去�！�
從現在開(kāi)始，我下決心一定要自己準備一個(gè)錯字本，把寫(xiě)錯的字認認真真地記在上面，還要經(jīng)常拿出來(lái)復習。對自己負起責任，不要總是依賴(lài)他人。
我們現在，應該先對自己和班級負責。如果連對自己都不負責任的話(huà)，還怎么對別人負責呢？
現在，我明白了，還有很多方面，我不夠負責任。但是，我會(huì )努力的！
有關(guān)責任的作文錦集7
新學(xué)期剛開(kāi)始，我們的語(yǔ)文張老師就請了病假，不能給我們上課了。于是，我們的語(yǔ)文課就由代課老師——郭老師給我們上了。
郭老師是七班的班主任。她個(gè)子不高，帶著(zhù)一副眼鏡，說(shuō)話(huà)聲比較低沉。臉色總是黑黝黝的，嘴緊閉著(zhù)時(shí)看起來(lái)有幾分嚴厲。實(shí)際上并沒(méi)有那么可怕，反而對我們很負責任，使我們的功課一點(diǎn)也沒(méi)落下。
她代課僅僅一周，帶著(zhù)我們一起思考閱讀題，細細分析課文每一部分所表達的感情，讓我們學(xué)會(huì )了許多的閱讀方法，使我們受益匪淺。她的課堂，不僅是方法的學(xué)習，更是感情的盛宴。她講課富有激情。聲音是低沉的感情卻是高亢的。她的那種激情，有如滾滾熱浪感染著(zhù)我們，深切而深刻。她的那顆滾燙的心，能融入課文中，深深地感受到課文所表達的感情，并將這顆心的熱量傳染遞給我們，讓我們也感同身受。這時(shí)無(wú)論多么冰涼的心也會(huì )奇跡般地燃燒起來(lái)……
要知道，一般的代課老師也許會(huì )當個(gè)“甩手掌柜”，不留一點(diǎn)作業(yè)，或留了以后也不會(huì )一份份地批。而郭老師給我們留得作業(yè)和她自己班留的作業(yè)一樣多，并且我們的每一份作業(yè)她都認真地批閱。除此之外，她還會(huì )給我們講評作業(yè)。有一次，她留了一個(gè)兩百字的微寫(xiě)作。第二天，郭老師看我們寫(xiě)的不算太好，就細心地給我們講到底怎樣寫(xiě)好“微寫(xiě)作”，并且還讓我們重新寫(xiě)一寫(xiě)，使我們的寫(xiě)作能力提升了許多……
郭老師是一位可愛(ài)可敬的好老師，她外表嚴厲兇悍，內心細膩負責，是代課老師中的高標!
【責任的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于責任的作文：責任08-07
寫(xiě)責任的作文:責任08-21
責任作文之責任09-19
責任作文|關(guān)于責任的作文08-11
責任作文350字_責任的作文03-05
有關(guān)責任的作文：責任的考驗11-12
有關(guān)責任的作文：生命的責任10-21
關(guān)于責任的作文：青春的責任09-10
有關(guān)于責任的作文：責任01-03