精選責任感作文匯總九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的責任感作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

責任感作文 篇1

　　鮮花承擔著(zhù)裝扮春天的責任，春天承擔著(zhù)復蘇大地的責任，大地承擔著(zhù)繁衍生命的責任，人類(lèi)承擔著(zhù)社會(huì )發(fā)展的責任。世間萬(wàn)物都有它們的責任。有了責任，人生才有意義，才會(huì )對他人有所貢獻。因此，我們每個(gè)人都要做一個(gè)有責任心的人。

　　古今中外，把責任裝在心里的人的事例舉不勝數。1920年美國有個(gè)八歲的男孩踢球時(shí)不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12。5美元，他父親借給他12。5美元，讓他對自己行為的過(guò)錯負責，但要求他在一年后必須還錢(qián)。從此，男孩開(kāi)始艱苦的打工生活，經(jīng)過(guò)六個(gè)月的努力，他終于掙夠了12。5美元，然后把錢(qián)換給了他父親。這男孩就是美國第40任總統里根，他也是唯一以演員出身的總統。他在回憶這件事時(shí)說(shuō)，通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔過(guò)失，使他懂得了什么叫責任。

　　在七年級下冊，我們了解了大連有位普通的巴士司機叫黃志全，他在行車(chē)途中心臟病突發(fā)，在生命的最后的一份鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩的停在路邊，用最后的力氣捉起手動(dòng)車(chē)閘；打開(kāi)車(chē)門(mén)，請乘客安全下車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄火，確保乘客的安全。做完了這三件事，他趴在方向片上永遠的停止了呼吸。這是一個(gè)平凡卻偉大到了極限的普通百姓，他用生命告訴我們：一個(gè)人要保持敬重、忠誠與盡心盡職，不可能全靠興趣愛(ài)好，不可能全靠金錢(qián)、壓力、制度，但有一點(diǎn)必不可少，那就是責任心。

　　責任心是一面能讓他人看到自己心靈的明鏡，能折射出你的靈魂。在做一件所謂“天知、地知、你知、我知”的事時(shí)你的責任心存在與否，將折射出你靈魂的崇高或卑小。當你自責他人對你不守承諾時(shí)，可別忘了看看鏡中的自己是否被一層陰影所籠罩。

　　人生旅途漫漫，我們要一步一步的走好，沿途采摘勝利的果實(shí)或遭遇失利的荊棘時(shí)都別忘了責任新。讓我們都做一個(gè)有責任心的人，那么我們踏上的將是一條通往成功的人生大道！

責任感作文 篇2

　　最近，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，其中《小抄寫(xiě)員》這一篇給我留下深刻印象。故事主人公敘利奧為了幫助父親分擔家庭重任，每天深夜悄悄幫父親做抄寫(xiě)工作。不明原因的父親發(fā)現他精神狀態(tài)不好，嚴厲批評了他。敘利奧仍堅持做了四個(gè)月小小抄寫(xiě)員。當父親終知道實(shí)情后，內心非常感動(dòng)。

　　敘利奧真是責任心的好少年，他理解父親既做鐵路工人又做抄寫(xiě)員的辛苦，默默忍受責罵和誤解，一心為家人做貢獻。真令人敬佩。和他相比，我有點(diǎn)慚愧。我過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的幸福日子，很少幫助家長(cháng)做家務(wù)，卻常把房間弄得亂七八糟，惹媽媽生氣，甚至和家長(cháng)頂嘴。

　　讀了這本書(shū)，我感到敘利奧是我的一面鏡子，從鏡子里，我“照”見(jiàn)自己的幼稚不懂事。今后我要像敘利奧一樣幫父母解憂(yōu)，先把自己的事情做好，再盡可能幫忙做些家務(wù)，做關(guān)心體貼父母、勇于承擔責任的好少年。

責任感作文 篇3

　　勇于承擔是我們中華民族的責任，也是我們的傳統美德。所以，我們要發(fā)揚這樣的美德。

　　責任，是我們每個(gè)人都要承擔的，你的權利越高你的責任就越大。責任是你必須承擔的就算你不承擔，你也要負責來(lái)承擔應為那是你必須去做的。

　　星期一我們班里要選10名同學(xué)去競選團員。這10名同學(xué)要成為班級十大人物。

　　老實(shí)說(shuō)這10名同學(xué)藥品德好，要有好的作風(fēng)，一定要起好的帶頭作用。每個(gè)人都可以進(jìn)選，什么人都可以。

　　班里已經(jīng)有是個(gè)人去報名了�？晌疫�沒(méi)想通是否去報名，心里很矛盾��！

　　不知為什么，我突然想通了，決定去老板那里報名，可是，報名早已結束了。心請很不好。

　　我在想，報團員有什么好處��？

　　我覺(jué)得團委要起到帶頭作用，因為，這是團委的責任。

　　只有團委負起責任來(lái)，帶起一個(gè)好頭。班里其他同學(xué)才會(huì )有很大的信心。大家的信心都是團員待的好頭給的。

　　應為這是團委得責任，是他們必須去做的。

　　我想我差的還很遠，還需努力我下會(huì )就不會(huì )這樣猶豫了。

　　我還是努力吧！

責任感作文 篇4

　　也許，我們過(guò)多的贊美梅的清高、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔，因此，總忘了花有花的責任，云有云的責任，月也有月的責任，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責任！

　　作為一個(gè)小公民，是家庭中的一員、集體中的一分子、社會(huì )中的一個(gè)小細胞，我們會(huì )承擔越來(lái)越多的責任，

　　責任感作文。每當明月當空，萬(wàn)籟俱寂時(shí)，我便獨自沉思：實(shí)際上，我們每個(gè)人也都有我們自己的責任。遠古時(shí)，也許那時(shí)的人們就已擔負起讓人類(lèi)走向文明的責任。其實(shí)，他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責任，才有他們的努力，雖然是刀耕火種，但畢竟向人類(lèi)文明邁出了第一步。古代時(shí)，也許只要擔負起平定戰亂、統一全國、讓百姓重新安寧的責任，劉備才三顧茅廬，才有諸葛亮的出山，才有“大江東去、浪淘頸的情懷。也許就因為這個(gè)責任，才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩(shī)篇。近代時(shí)，也許只因要擔負起救國救民、富國強兵的責任，才會(huì )有驚天動(dòng)地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”，雖然最終失敗了，卻讓我們感慨萬(wàn)分。也許正因為肩負這個(gè)偉大的重任，譚嗣同才在臨終前寫(xiě)下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”豪情萬(wàn)丈的詩(shī)篇。這就是責任��！

　　我們應該對自己負責。完成學(xué)習任務(wù)，是我們的重要責任，

　　掌握知識，培養能力，提高素質(zhì)是我們未來(lái)走上社會(huì )、開(kāi)創(chuàng )事業(yè)的基矗把學(xué)習看成是應付老師和家長(cháng)的苦差，敷衍了事，不求上進(jìn)，就是對自己不負責任。

　　我們應該對他人負責。對父母、師長(cháng)、同學(xué)、朋友，一切關(guān)心愛(ài)護我們的人，我們都有責任關(guān)心和愛(ài)護他們，盡自己所能幫助他們，不做有損于他們的事情。

　　我們應該對集體負責。集體給我們友情、支持和榮譽(yù)，我們應該成為集體中一個(gè)有用的成員，以自己的行為增添集體的榮譽(yù)和力量。

　　我們應該對社會(huì )負責。我們是社會(huì )的一分子，關(guān)心社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，創(chuàng )造美好社會(huì )的責任也有我們一份。

責任感作文 篇5

　　今天的班會(huì )課的主題是“責任”，我作為學(xué)習委員，我的責任是什么？是引導同學(xué)們走上正確的學(xué)習道路；加強同學(xué)于老師的學(xué)習溝通；架設同學(xué)們學(xué)習興趣的橋梁。這就是我的責任。

　　當老師上課時(shí)，我不時(shí)問(wèn)自己：“我做到了嗎？我進(jìn)步了嗎？”答案是“當然”。每天以一個(gè)嚴肅的態(tài)度，以一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心理去面對學(xué)習，一切以堅持作為基礎，以?xún)?yōu)秀作為頂峰，當然會(huì )進(jìn)步！

　　英國的維克多·弗蘭克講過(guò)：“每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題；只有以‘責任’來(lái)答復生命。因此能夠負責是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)�！蔽乙恢毕脒@個(gè)目標努力著(zhù)、奮斗著(zhù)。責任是什么？責任就是應盡的義務(wù)，分內應該做的事。

　　我一定會(huì )努力的！

責任感作文 篇6

　　六月的校園，一個(gè)消息不脛而走，它讓人躁動(dòng)不安。據說(shuō)，本市將在月底舉行一場(chǎng)帶有募捐性質(zhì)的足球比賽，比賽的雙方是國內著(zhù)名的兩家俱樂(lè )部球隊，這樣高級別和正規的足球賽在我們市還是第一次舉行，本市電視臺、省電視臺甚至CCTV-5都要直播的。而比賽入場(chǎng)時(shí)雙方球員手中牽著(zhù)的小孩子將在我們學(xué)校的學(xué)生中挑選。

　　所有同學(xué)都想上電視，都想成為能牽著(zhù)那些偶像的手的人。但我們三班的學(xué)生都知道，這個(gè)榮譽(yù)是不會(huì )屬于我們的。因為我們班是差班。一年內我們的班主任換了三個(gè)，都被我們氣跑了。有辦法的同學(xué)全調到其他班去了�，F在的班主任孟雪是校長(cháng)的愛(ài)人，上任一個(gè)月了，她甚至還把自己的兒子轉到我們班上來(lái)，可我們都不買(mǎi)她的賬，依然我行我素。

　　大家紛紛猜想著(zhù)誰(shuí)會(huì )成為那些上電視的學(xué)生，是那些經(jīng)常上光榮榜的尖子生，還是那些干部子弟，或者是體育成績(jì)特棒的學(xué)生？在星期一的班會(huì )上，孟雪老師笑著(zhù)問(wèn)我們：“想不想上電視？想不想和偶像親密接觸？”我們以為她在拿我們開(kāi)涮，誰(shuí)都不理她。最后孟雪老師都有些急了：“告訴你們，去的全部是咱們班的學(xué)生�！蓖跣×琳f(shuō)：“老師，愚人節早過(guò)了�！贝蠹液逄么笮�。孟雪老師說(shuō)：“為什么我們不能去，我們班的學(xué)生人數正好二十二個(gè)，其他班的人數都太多了�！薄叭f(wàn)歲！”全班都歡呼起來(lái)。男人都怕老婆，校長(cháng)也不例外。我們可都不去多想，反正我們有上電視的機會(huì )了，有和偶像們手拉手的機會(huì )了。

　　體育課上，班主任孟雪和體育老師對我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的訓練。全校的學(xué)生都向窗外看著(zhù)我們。我們能感受到他們目光里的羨慕、嫉妒甚至是敵視。我們才不管呢，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)興奮。

　　第二天，發(fā)生了一個(gè)意外。上星期才轉到外班的李少林又轉回來(lái)了。他的老爸在市教育局工作，他有這個(gè)特權。很明顯李少林是沖著(zhù)上電視來(lái)的，我們都恨不得揍他一頓。他來(lái)了誰(shuí)會(huì )退出呢？大家都擔心厄運會(huì )降臨到自己頭上。躁動(dòng)不安的教室里竟然因為李少林的回來(lái)而突然安靜下來(lái)。而這種安靜是可怕的。

　　孟雪老師也感覺(jué)到了這種潛伏的危險。在下一次訓練之前，她說(shuō)：“孫蒙同學(xué)不用參加訓練了，因為你是剛從外班轉過(guò)來(lái)的�！睂O蒙是孟雪老師和校長(cháng)的兒子。自己的危險解除了，可看到孫蒙陰沉著(zhù)的臉，大家都興奮不起來(lái)。

　　第三次訓練的時(shí)候，我們誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)班長(cháng)對孟雪老師說(shuō)：“老師，我們三班是一個(gè)整體，如果你不讓孫蒙去，我們都不去了�！泵涎├蠋熣f(shuō)：“那怎么行呢，明天就要比賽了啊�！崩钌倭滞蝗皇帐皶�(shū)包向外走去。孟雪老師忙拉住了他，動(dòng)情地說(shuō)：“其實(shí)上不上電視并不重要，我從這件事看到大家身上有一種高度的集體榮譽(yù)感和責任感，這是很可貴的。我們班是大有希望的，你們也都是有光明前途的.�！比欢�，這些道理我們都聽(tīng)不進(jìn)去，我們只要求她向校長(cháng)反映，增加一個(gè)學(xué)生，讓全班同學(xué)都去，不讓任何一個(gè)學(xué)生落下。

　　最終我們勝利了。孫蒙被主裁判牽著(zhù)手走進(jìn)了綠茵場(chǎng)。

　　第二天，很多報紙報道了這個(gè)奇怪的事情，足球比賽的兒童比往常多出一個(gè)，連裁判員都要牽著(zhù)一個(gè)：也有一些報紙報道了這新聞背后的故事。

　　從那件事以后，我們接受了孟雪老師。就像她所說(shuō)的，我們有了集體榮譽(yù)感和責任意識。升初中的時(shí)候，我們班不是最差的�，F在全班的同學(xué)每年都要舉行同學(xué)聚會(huì )，這二十多名學(xué)生中，大都學(xué)有所成。

　　大家都說(shuō)，如果不是那場(chǎng)球賽，我們這輩子說(shuō)不定就完了。

責任感作文 篇7

　　責任心是人的人種好品德�？墒�，在這個(gè)世界上，沒(méi)有幾個(gè)人回擁有自尊心、自信心、進(jìn)取心、同情心、恒心、孝心和善心。

　　水龍頭的用途很多：為人民提供水源。但是，有的人會(huì )開(kāi)了水龍頭有不愿意去關(guān)。

　　在學(xué)校里，有許多同學(xué)亂丟垃圾。這是一種不好的行為。亂丟垃圾回污染環(huán)境，使校園變得不干凈。

　　據說(shuō)，有一位美國留學(xué)的青年，在學(xué)校成績(jì)很好，也很精明能干。畢業(yè)后，他滿(mǎn)以為憑自己的學(xué)知識才干，能夠找到一份好工作�？墒�，他去了很多間公司，都被拒聘了。當他問(wèn)被拒聘的原因，得到的回復是：你雖然很有才華，可是你逃票3次。我的公司是要既有才華有誠信這好品質(zhì)。這也是一種責任。

　　能干的事自己干。老師分配給你的任務(wù)要盡自己的能力完成。

　　當你看見(jiàn)很可憐的人，那你一定會(huì )想他的悲慘身世或繼續編織他以后的日子，這就是你善良的同情心。你如果拿到不及格的試卷時(shí)，你肯定會(huì )把所有的責任推個(gè)老師。這時(shí)候不對的，這是你不認真學(xué)習才會(huì )考試不及格。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們從新振作改變我們的壞毛病，不要亂扔垃圾等。那么，我們就可以當上一個(gè)有責任感的現代小公民。

責任感作文 篇8

　　今天早上自己在念作文的時(shí)候，剛好也是念到我們兩個(gè)人的感情，然后媽媽也有聽(tīng)到了，一開(kāi)始自己覺(jué)得特別尷尬吧，但是后來(lái)他也沒(méi)有說(shuō)什么，他因為他在房間里面，然后自己在客廳那里大聲的念，他多少也是聽(tīng)到了的，出來(lái)的時(shí)候有用那一種眼神看過(guò)，當然也是那一種安慰的眼神，因為自己剛好在念我們分開(kāi)的那一個(gè)小細節。

　　朋友他說(shuō)媽媽對于我的感情世界還是持比較開(kāi)明的態(tài)度吧，媽媽不他不會(huì )過(guò)多的去干涉我的感情世界，確實(shí)也是這樣子，當時(shí)媽媽知道我對她產(chǎn)生好感之后，媽媽的第一反應其實(shí)是很裝置的，他覺(jué)得我們兩個(gè)人不可以在一起，我們兩個(gè)人的視線(xiàn)根本就不一樣，包括我們兩個(gè)人現在的年齡不應該談，那一些有的沒(méi)的，他覺(jué)得現在的感情是沒(méi)有任何基礎的必須要有物質(zhì)基礎才能夠使感情得到保障。

　　是的，媽媽就是這么現實(shí)，包括他現在給弟弟灌輸的那一些戀愛(ài)觀(guān)，他也是覺(jué)得一定要等弟弟有物質(zhì)保障了，等他的經(jīng)濟條件好了之后，才可以去開(kāi)啟一段戀愛(ài)關(guān)系，才可以去對另一個(gè)女孩子負責，其實(shí)這樣子也挺好的吧，一開(kāi)始自己覺(jué)得這樣子會(huì )對弟弟的利害關(guān)系造成一定的影響，會(huì )讓弟弟不敢談戀愛(ài)，畢竟他要有自己的經(jīng)濟基礎的話(huà)，其實(shí)得等到很長(cháng)時(shí)間之后他才可以再進(jìn)行上去的獨立，可是朋友他知道這一個(gè)答案之后，他覺(jué)得其實(shí)挺好的，這樣子可以培養弟弟的責任感。

　　是的，自己現在也會(huì )莫名的希望，以后自己遇到的那一個(gè)男孩子，他的媽媽也可以從小就告訴他一定要有經(jīng)濟基礎才可以去對另一個(gè)女孩子負責，而不是通過(guò)感情來(lái)對另一個(gè)女孩子負責，情感上應該對女孩子負責，但是一定也要有物質(zhì)保障，才可以真正的落實(shí)，對另一個(gè)女孩子的負責任，希望有人這么教我的弟弟，希望我的媽媽他會(huì )這么教我弟弟，讓我的弟弟在感情中產(chǎn)生一定的責任感，希望我以后遇到的男孩子，他也有這樣子的責任感。

責任感作文 篇9

　　鋪開(kāi)四季的畫(huà)卷，剪一抹秋意盎然，恬靜的校園內，的花仍有烈酒的香，化作春泥的擔當，而我的老師，您亦如這花兒一樣，蘊著(zhù)芬芳，抗著(zhù)、扛著(zhù)那最苦亦偉大的擔當。

　　看花開(kāi)花落，您嘴畔的妙語(yǔ)如花，漫遍了明亮的教室，您的聲音沙啞的有點(diǎn)磁性，彰顯著(zhù)您的擔當，沉重的擔子壓得你腰酸背痛，可您哪有一點(diǎn)服輸？您一節一節的講，臨近考試，有時(shí)您一天一連上七八節課，可你略顯滄桑的臉上仍漾著(zhù)微笑。因為你知道，有一百三十多個(gè)人正待從您那里獲得更多寶貴的知識，是你天生要強？還是百煉成鋼？你身為教師，生而為教，挑起了這艱苦的單子。您不知疲倦地講，三尺講臺，一直輝映著(zhù)你的光芒，黑板上的板書(shū)，那樣不屈，如您一樣，字如其人，您無(wú)畏的扛起責任，在您身上，我學(xué)會(huì )了無(wú)畏擔責，永不逃避。謝謝您，您扛起了那至苦的擔當。

　　觀(guān)云卷云舒，您臉上的笑容如春風(fēng)拂過(guò)白云，注滿(mǎn)了教室。試問(wèn)這個(gè)學(xué)校，還有誰(shuí)比您來(lái)得更早？待我們放學(xué)之后，你又守著(zhù)烏黑的教師，總是走的最晚，你三餐不齊，無(wú)私榨干自己，只為了讓我們更好。我最最親愛(ài)的老師，這單子累嗎？只要您沒(méi)有課，就一定會(huì )坐在教室后邊。您過(guò)問(wèn)數學(xué)，督促物理。您扛著(zhù)最重的擔子缺依舊不喊疲憊。記得那幾天，您身體十分不舒服，可您仍不肯請假，只是在中午抽吃飯的空兒出去治療。醫生問(wèn)你，為什么不請假，而您卻只是一笑，“為了學(xué)生，為了責任�！笨粗�(zhù)您，我明白了“最苦與最樂(lè )”的真諦，明白了您堅持的目的，感謝您，您有偉大的擔當。

　　憶梁下燈火不熄。在這個(gè)城市最寒的夜，您一定還在為我們改著(zhù)個(gè)卷子吧？記得那次考試，放學(xué)后又拖了十幾分鐘才考完，可第二天早晨成績(jì)便公布了出來(lái)，這個(gè)結果是多么令人驚異呀！六十多份卷子，你一整晚上挑燈夜戰，不為私心，只為了肩上的責任，只為了在月考前多進(jìn)步一點(diǎn)。老師，您扛起責任，負重前行，讓我明白了堅毅。愛(ài)自己的孩子是本能，而愛(ài)別人的孩子是神圣。教師便是這個(gè)神圣的職業(yè)，而您，是在這個(gè)領(lǐng)域中最亮的星！

　　您接受并扛起了的責任，雖苦卻散發(fā)著(zhù)芬芳，來(lái)年花開(kāi)更盛。明日，將會(huì )成為我人生的新的征程，不負師恩，負“重”前行。

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