精選責任感作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的責任感作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

責任感作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的責任，有了責任，我們的社會(huì )才會(huì )井然有序。警察的責任是保護人民，維持治安；醫生的責任是救死扶傷，為了人民解除疼痛；教師的責任是培育祖國的“花朵”，創(chuàng )造祖國的新未來(lái)。

　　他們都令我欣賞，但是我最欣賞的還是——“城市美容師”清潔工。那是初二的早晨，天氣異常寒冷，寒風(fēng)無(wú)情地掃蕩著(zhù)這個(gè)世界。我們一家人乘著(zhù)汽車(chē)去親戚家拜年。路經(jīng)大西門(mén)，爸爸停了車(chē)，和媽媽一起去買(mǎi)箱水果。我和姐姐則靜靜地坐在座椅上，透著(zhù)玻璃仰望天空。車(chē)外不停地傳來(lái)小販與買(mǎi)主唧唧咕咕的說(shuō)話(huà)聲，也和雜著(zhù)沙沙沙的掃地聲。我立刻把視線(xiàn)轉向了正在掃地的清潔工。他推著(zhù)兩把大掃把向前走，“沙沙沙”、“沙沙沙”……我挺了挺眼鏡，希望能夠更清楚地觀(guān)察到他。一米七左右的個(gè)子，身穿一件橙色的外套，頭戴一頂橙色外套，雙手凍得發(fā)了紫，滿(mǎn)臉滄�！�…突然，我腦海里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“我們都在家里過(guò)新年，他為什么不去呢？”“咳，肯定是他家境貧寒，需要錢(qián)，所以就一直留在這里工作嘛�！苯憬愫臀掖钇鹪�(huà)來(lái)�！罢婵蓱z，大冬天的還要在外掃地。不過(guò)，城市如果沒(méi)有他們，真不敢想象那時(shí)的景象�！薄皩β�，所以我們要保護環(huán)境，清潔工失業(yè)了，也代表了我們更文明，我們對環(huán)境的責任之心�！苯憬阏０椭�(zhù)眼睛，意味深長(cháng)地對我說(shuō)。

　　臧克家在紀念魯迅時(shí)寫(xiě)下的詩(shī)中有一句話(huà)，“有的人，他活著(zhù)為了多數人更好地活�！辈诲e，一個(gè)人只有盡到自己的責任，才能服務(wù)于社會(huì )，服務(wù)于人民，才能讓別人更好地生活。也只有這樣，才能實(shí)現自己的人生價(jià)值，體現責任之美！

責任感作文 篇2

　　責任感，是衡量社會(huì )道德水準的標志。有責任感的人多了，社會(huì )就進(jìn)步；有責任感的人少了，社會(huì )就倒退。在今日，人們常說(shuō)我們的社會(huì )道德滑坡，因此捍衛文明，重新支起道德的支柱，是時(shí)代賦予我們的歷史責任。

　　明末思想家顧炎武說(shuō)過(guò)，天下興亡，匹夫有責。作為個(gè)人，無(wú)論是居廟堂之高，還是處江湖之遠，都應該為國家做貢獻，都對國家的興亡負有責任。春秋時(shí)期魯國平民曹劌，在齊軍襲擾魯國的時(shí)候，主動(dòng)獻策，為國分憂(yōu)。這種意識是一筆寶貴的精神財富。

　　武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務(wù)所。20世紀末，也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的一日，他的設計者遠隔萬(wàn)里，給這一大樓的業(yè)主寄來(lái)一份函件。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所在1917年設計，設計使用年限為80年，現已超期服役，敬請業(yè)主注意。

　　80年前蓋的樓房，不要說(shuō)設計者，連當年施工的工人，在世的也都應到了期頤之年了吧？然而，至今竟然還有人為他的安危操心！操這份心的，竟然是他的最初設計者，一個(gè)在異國的建筑設計事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數茬人的機構，經(jīng)過(guò)近一個(gè)世紀的變遷，仍守著(zhù)一個(gè)責任、一份承諾。面對中國某些工程，那種對人生命和國家財產(chǎn)的漠視與不負責任，我們需要的不只是反思。

　　愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光輝。

責任感作文 篇3

　　小時(shí)候我天真地以為魚(yú)兒是這世上最自由自在的精靈：他們可以在水的懷抱中，懶散地搖動(dòng)著(zhù)美麗的尾巴，與同伴們盡情地嬉戲玩鬧；他們可以在水的保護下，睜大靈氣逼人的雙眼觀(guān)看這奇妙的大千世界；夏天的傍晚，他們可以躲在荷葉下一邊乘涼一邊聽(tīng)著(zhù)青蛙的搖籃曲……我好羨慕他們那自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，我以為他們是沒(méi)有煩惱的！長(cháng)大后我才驚愕地發(fā)現，原來(lái)他們竟是這樣的惹人疼惜，原來(lái)他們也是有憂(yōu)愁的。

　　烈日當頭，我跟著(zhù)媽媽一起來(lái)到菜市場(chǎng)，準備挑些我和弟弟愛(ài)吃的菜，和家人在一起慶祝我又長(cháng)大了一歲。剛到菜場(chǎng)，我就立刻懵了，遠遠地望去，只見(jiàn)前面的小路上停滿(mǎn)了車(chē)。人流如潮，我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進(jìn)這堆人貼著(zhù)人的活動(dòng)圈中。隨著(zhù)人流，我和媽媽一直往前走。經(jīng)過(guò)蔬菜區的時(shí)候，那一堆堆紅艷艷的西紅柿，綠油油的青菜，白花花的大蘿卜……色彩繽紛，令人眼花繚亂。好不容易才逃離了蔬菜區，我們就被擠到了水生區，案板上的小桶里裝滿(mǎn)了一條條活潑可愛(ài)的魚(yú)兒，我忍不住停下腳步去細細地觀(guān)看這可愛(ài)的小精靈。

　　它們的身體呈流線(xiàn)型，小巧玲瓏，一對大而亮的眼睛下面有一個(gè)小巧透明的嘴巴，身后是一條修長(cháng)的尾巴，看起來(lái)像一把柔軟飄逸的帶子在舞蹈，他們在水中快樂(lè )地游著(zhù)，好似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的精靈。

　　不經(jīng)意間，我觀(guān)察到有一只奄奄一息小魚(yú)用憎惡地眼神看著(zhù)我們，眼眸深處不經(jīng)意間劃過(guò)一絲悲傷的情緒，我心疼地看著(zhù)它，它這是怎么了？是生病了嗎？我從水里將它輕輕地撈起，她一動(dòng)不動(dòng)地躺在我的手心里，連掙扎的力氣都沒(méi)有了，他的眼神仿佛在質(zhì)疑我：“為什么？”我輕輕地撫摸著(zhù)它的身體，突然發(fā)現它的尾巴處有一塊畸形，我驚訝地問(wèn)賣(mài)魚(yú)人：“叔叔，這魚(yú)怎么了？”“哦？唉，又是一條被污染的魚(yú)，現在的生意真是越來(lái)越難做了，水的質(zhì)量那么差，好多的魚(yú)喝了被污染的水之后都變異了，這可讓我們這些靠賣(mài)魚(yú)養活一家子的人如何是好！”說(shuō)完，又是一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息聲。賣(mài)魚(yú)人一邊說(shuō)著(zhù)一邊接過(guò)我手中的魚(yú)，毫不留情地將它扔進(jìn)了冰冷的垃圾袋。

　　是啊，是我們貪得無(wú)厭。只知道向大自然一味的索取，卻不懂得保護環(huán)境才造成了今天這樣的局面：向河里排放未經(jīng)處理的污水，毫不顧忌的將自家的垃圾傾倒在小河中，排放有毒的農藥，這才害得這些可愛(ài)的小生靈無(wú)法繼續生存下去。是我們毀了它們的.家園，可是這對我們又有什么好處呢？我們吃了他們，到最后危害的還不是自己?jiǎn)幔?/p>

　　人們常說(shuō)，保護環(huán)境人人有責，可是真的這樣做了嗎？一瞬間我的責任感油然而生，我認為每個(gè)人都有義務(wù)去保護我們賴(lài)以生存的家園，我決定從我做起，保護環(huán)境，保衛小魚(yú)兒的家園——一個(gè)既清澈又無(wú)毒的小河。我堅信小河一定會(huì )重見(jiàn)天日。

　　點(diǎn)上生日蠟燭，我微微蹙眉，緊扣雙手，心中暗自默念：愿小河不再有污染，魚(yú)兒能有一個(gè)安全的家園；愿我們共同的家——地球母親，永遠光彩奪目、鮮艷照人！

責任感作文 篇4

　　說(shuō)起責任感，這讓我們覺(jué)得有點(diǎn)陌生，我們從小到大都是在父母的養育中長(cháng)大，從不知道要獨立，只知道讓父母做。

　　說(shuō)起責任感，讓我想起一件事，那時(shí)候早上的時(shí)候，那時(shí)候下大霧，都看不清楚，突然我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)背影，那時(shí)我騎的很快，只想很快到學(xué)校，沒(méi)想到那個(gè)背影忽然走向中間，我沒(méi)來(lái)及剎車(chē)，撞了那個(gè)背影，然后我趕緊下車(chē)。

　　看見(jiàn)那個(gè)背影竟然是一位老人，我不知道他為什么這么早就出來(lái)了，看見(jiàn)他滿(mǎn)臉皺紋，我趕緊問(wèn)他有沒(méi)有事，老爺爺很和藹的對我說(shuō)，沒(méi)事的小姑娘，爺爺沒(méi)事的，你只要把我送回家就行。

　　我把老爺爺送去了家，看見(jiàn)老爺爺的家很舊，沒(méi)什么東西，把他送到家之后，我趕去了學(xué)校。

　　幸好沒(méi)遲到，回到了家，我把這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸說(shuō)以后要多多去看看老爺爺，多買(mǎi)些東西給老爺爺，我爽快的答應。

　　媽媽說(shuō)我長(cháng)大了，有責任了，懂的幫助人了。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我懂得了一個(gè)道理，不是每個(gè)人都會(huì )有責任感，但知道幫助別人，為別人承擔任務(wù)就是一個(gè)有責任的人。

責任感作文 篇5

　　今天的班會(huì )課的主題是“責任”，我作為學(xué)習委員，我的責任是什么？是引導同學(xué)們走上正確的學(xué)習道路；加強同學(xué)于老師的學(xué)習溝通；架設同學(xué)們學(xué)習興趣的橋梁。這就是我的責任。

　　當老師上課時(shí)，我不時(shí)問(wèn)自己：“我做到了嗎？我進(jìn)步了嗎？”答案是“當然”。每天以一個(gè)嚴肅的態(tài)度，以一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心理去面對學(xué)習，一切以堅持作為基礎，以?xún)?yōu)秀作為頂峰，當然會(huì )進(jìn)步！

　　英國的維克多·弗蘭克講過(guò)：“每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn)，而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題；只有以‘責任’來(lái)答復生命。因此能夠負責是人類(lèi)存在最重要的本質(zhì)�！蔽乙恢毕脒@個(gè)目標努力著(zhù)、奮斗著(zhù)。責任是什么？責任就是應盡的義務(wù)，分內應該做的事。

　　我一定會(huì )努力的！

責任感作文 篇6

　　這個(gè)周又是雙周，到我澆花水，我不想澆，星期六也要來(lái)，想想還是算了吧。因為我是領(lǐng)頭。

　　課上老師問(wèn)我是不是這個(gè)星期澆水，我說(shuō)是的。老師便夸了我們說(shuō)，你們看看他們在你們休息的時(shí)候還要來(lái)，很有責任。我聽(tīng)了很高興。

　　下課了，老師讓我把改好的作業(yè)發(fā)下去，我想讓別人發(fā)，可是這畢竟是我的責任��！于是便：“刷、刷、刷”發(fā)了下去。老師見(jiàn)了說(shuō)，李鈺蓉動(dòng)作挺快，不錯。我又讓老師夸獎了，非常高興，因為我有責任心。

　　下午放學(xué)了，我和別換掃地，去到公共區，我看著(zhù)地上有許多葉子，我想要掃到什么時(shí)候，不掃了，但是想起我有一顆責任心，一定要負責好，我也拿起掃把掃地，一直掃到5：40分才把地掃干凈。第二天一來(lái)老師過(guò)路，看到很干凈，到教室里去夸我們，我們都非常高興。

　　以上都是我的責任，只要認真完成，就一定會(huì )高興，還能得到老師的表?yè)P，難道不是一件快樂(lè )的事嗎？這就是我的責任。

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