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話(huà)題責任的作文

時(shí)間:2022-06-01 20:25:14 責任 我要投稿

【精華】話(huà)題責任的作文錦集7篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的話(huà)題責任的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】話(huà)題責任的作文錦集7篇

話(huà)題責任的作文 篇1

  作為一名中學(xué)生,我們應該有我們的責任。初三的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了我們的校園,而初一的同學(xué)們經(jīng)驗不太豐富,就只有我們初二的這些同學(xué)們可以幫助他們,讓他們能夠奮發(fā)圖強。

  記得有一次,班主任開(kāi)班全時(shí)說(shuō):“咱們的責任是什么呢?一句話(huà),那就是好好學(xué)習!”“那么,我們好好學(xué)習又是為了什么呢?為了以后能夠有個(gè)好的前程!”

  雖然班主任的這段話(huà)很現實(shí),但是從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)卻是很中肯的。我們的責任,大家都知道,那就是好好學(xué)習。不過(guò)我們好好學(xué)習的目的卻并僅僅是為了能夠讓自己有一個(gè)好的前程。我們應該好好地向我們周恩來(lái)總理年輕時(shí)那樣,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要為中華之崛起而讀書(shū)!蔽覀円惨心欠N雄心,讓我們時(shí)刻牢記這句話(huà),心中常常有責任存在,那么責任也就會(huì )時(shí)時(shí)在我們的心中。

  是的,我們的責任就是為中華之崛起而學(xué)習,為華夏之復興讀書(shū)!

  責任,記我們究竟有多遠

  虛情假意,謊言,這些都無(wú)處不在。請問(wèn):我們離責任還有多遠?

  (一)

  一位同學(xué)一臉虔誠地對老師說(shuō):“老師,我又把作業(yè)忘在家里了!笨墒撬麉s心想:其實(shí)這幾次的作業(yè)我一直都沒(méi)有做。不做就是不做,你能把我怎么樣?老師擺出一副生氣的面孔,說(shuō):“你怎么不把自己忘在家里呢?記住下午一定要帶來(lái)!”可是老師的心里卻想:你愛(ài)做不做,做與不做最終受益或者受害的人還是你自己,跟我又沒(méi)有什么關(guān)系,隨你去吧!

  (二)

  班主任用一些同學(xué)當班干部,也就是來(lái)做他的左膀右臂,協(xié)助他管理班級。我們生活在一個(gè)班級中,好比一生活在一個(gè)大家庭里,為什么彼此的做法如此虛偽呢?其中一個(gè)班委發(fā)話(huà)了:“李某,你小聲點(diǎn)行不行,你這么大聲,別人還怎么學(xué)習?”可是他的心里卻在想::“你愛(ài)怎么吵怎么吵,關(guān)我什么事,反正浪費的是你的時(shí)間而不是我的時(shí)間,我也只不過(guò)是完成老師交給我的任務(wù)而已。如果老師問(wèn)起來(lái)的話(huà),我就說(shuō)管不了他不就行了嗎?“噢,我不吵了!崩钅乘斓卮饝(zhù),心里卻想:“我就吵,你能拿怎么樣?老師問(wèn)起來(lái)的時(shí)候,我就說(shuō)我在請教問(wèn)題不就行了嗎?”

  (三)

  主任說(shuō):“我們都在校園里學(xué)習,彼此就應該像兄弟姐妹一樣,校園就好比我們的母親,我們應該互相尊重,互相關(guān)愛(ài)。所以,我們不能隨便玷污校園。從今天起,學(xué)校開(kāi)始大力抓那些“犯罪分子”若看見(jiàn)誰(shuí)隨手亂丟垃圾,便要罰款10元!笨墒撬男睦锟赡茉谙耄骸按鬅岬奶,誰(shuí)還在外面巡察呀,這只不過(guò)是嚇唬嚇唬你們而已!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都異口同聲地答應不再隨手丟垃圾了,可是他們的心里卻在想:“這都形成習慣了,一時(shí)哪里能夠改得過(guò)來(lái)呢!當在你們看不見(jiàn)的情況下丟一個(gè)垃圾,你們又有啥辦法?”

  謊言以迅雷不及掩耳之勢在空氣中傳播著(zhù),漫延著(zhù),漸漸地籠罩在人們的周?chē),慢慢地吞噬?zhù)人們的心靈。虛偽的人就是不負責任的人,他們帶著(zhù)一張虛偽的面具在虛偽的舞臺上演繹著(zhù)的生活。他們知道嗎,在得到的同時(shí),也丟掉了最為寶貴的東西——真實(shí)和善良,失去了這些就意味著(zhù)你失去了一顆責任心!

  人生的真諦就是“真”,生活中惟有“真”才美,惟有“真”才善,惟有“真”才堅,難道這些你都不要了嗎?失去它們還怎么去做一個(gè)有責任心的`人?每個(gè)人都不敢用一顆真實(shí)心去面對真實(shí)的生活,去做一個(gè)真實(shí)的我,即使他偽裝得再好,那也不會(huì )美麗。

話(huà)題責任的作文 篇2

  說(shuō)起負責任,我倒想起一件事;想起那件事,我就會(huì )滿(mǎn)腔怒火,心里就跟刀割一樣心痛。

  就在十月二十一日,在東平二路發(fā)生了件搶劫案。那時(shí),我正和媽媽逛街?匆(jiàn)一個(gè)黑布蒙著(zhù)臉的歹徒正在搶劫一個(gè)大概20歲姐姐的包。站在旁邊觀(guān)看的人也不去幫忙,眼睜睜地看著(zhù)歹徒和那個(gè)姐姐搶奪。店里的老板也不趕快報警,卻站在旁邊睜眼說(shuō)瞎話(huà),“這個(gè)女的也不給他一腳!笨墒,我剛要報警手機突然沒(méi)電了,我去哪個(gè)店里要打電話(huà),老板不讓我打,說(shuō):“這個(gè)電話(huà)誰(shuí)都不可以打的!碑敃r(shí)氣得我火冒三丈,我恨不得馬上沖上去打死那個(gè)歹徒。但我力氣小,去了只會(huì )吃虧。等我剛決定要上去的時(shí)候,那個(gè)歹徒一刀砍破了大姐姐的后腦勺。那個(gè)歹徒跑了。那些人眼睜睜地看著(zhù)那個(gè)大姐姐的頭被砍破流血過(guò)多而身亡,他們只會(huì )抱著(zhù)頭跑,一邊跑一邊叫:“死人了!死人了!”。

  目睹這一切,我心痛了。讓我不解:如今,為什么沒(méi)有一個(gè)人有正義感,責任感。為什么那些人見(jiàn)惡不除,見(jiàn)死不救?真讓人心痛!責任在哪里?

話(huà)題責任的作文 篇3

  責任是我們人生中不可缺少的一課。在社會(huì )中,我們每個(gè)人都在扮演著(zhù)不同的角色,每個(gè)人也都在承擔著(zhù)相應的責任。責任像是一朵花,世界上每處都有花,世界上每處都有責任。

  有位哲人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):如果一個(gè)人肩負責任,那么他必定是精神上的成功者。范仲淹的先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )的強烈責任感流傳至今。像范仲淹這樣有強烈責任心的人哪一個(gè)又沒(méi)有名留千古呢責任是社會(huì )上必需的。

  責任是一朵含苞欲放的花蕾,需要我們每個(gè)人的行動(dòng)去澆灌它,讓它開(kāi)滿(mǎn)全世界。

  一位美國青年年少時(shí)期,在自己的不懈拼搏下,在一座城市里開(kāi)了一家小銀行,但是,過(guò)了不久,銀行遭遇搶劫,銀行損失慘重,各儲戶(hù)都紛紛上門(mén)要求賠償,不久后,法院批判,他不用賠償全部金額,然而事后,他挨個(gè)挨個(gè)地到儲戶(hù)那里賠禮道歉,并承諾他將賠償所有損失,于是他便開(kāi)始了他的還債生涯,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,最終在他50多歲時(shí),還清了所有債務(wù),這時(shí),他松了一口氣,說(shuō)道:現在心里的石塊終于落下了。

  他的這種責任心無(wú)疑是讓人敬佩的。他既對他人負責,也可以說(shuō)是對自己負責。然而,

  如今社會(huì )中,那些偽劣商品制造商昧著(zhù)良心制造一些對人類(lèi)有害的食品,肇事者的不理不睬無(wú)疑都是對自己的人生不負責任,這種人是要被人們唾棄的,他們就像阻礙花兒的小蟲(chóng)一樣,盡早是要被消滅的。

  作為社會(huì )上的每一個(gè)公民,負責任是我們每一個(gè)人都義不容辭的。責任就像是昏暗中的火把,能將人們從昏暗無(wú)知中解救出來(lái),責任就像是一把堅固的傘,為我們阻擋流言蜚語(yǔ)。

  肩負責任,是我們對待自己人生的一種態(tài)度,有了責任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。

  世界每處都有含苞欲放的花蕾,讓我們用我們強大的實(shí)際行動(dòng)去讓每一朵責任之花都燦爛綻放吧!

話(huà)題責任的作文 篇4

  第一次的事情發(fā)生在星期四,接近放學(xué)的時(shí)候了,我正在背書(shū),方老師把我叫過(guò)去,讓我在學(xué)校的電腦上幫他把我們班的習作選整理一下。

  那節語(yǔ)文課末了,方老師叫我開(kāi)在那里,放學(xué)再繼續弄,等到下他還要來(lái)的?晌移堰@句話(huà)聽(tīng)錯了,稀里糊涂的就以為讓我等數學(xué)老師來(lái)后就下去,讓數學(xué)老師不要關(guān)僅此而已了。

  數學(xué)老師來(lái)了之后,叫我下去我就下去,我就下去了。

  放學(xué)你上來(lái)后卻發(fā)現教室里早已空蕩蕩的了。

  第二件事情就是我習作選還沒(méi)上交的事情,主要是我一拖再拖,總以為時(shí)間還有很多,到最后的要交的時(shí)候才拼命趕,結果還是封面沒(méi)做好。

  最后一件事情就是您讓我、徐昊通還有汪子惠留下來(lái)的時(shí)候,朱老師講完課我就走了,最后還是汪子惠把我叫了去。

  方老師,我錯了,這三件事情都是我很不負責任造成的,我真的很不負責任,我以后一定會(huì )盡量改的。對了,這么晚才發(fā)是因為電腦壞了,我今天把寫(xiě)好的文章從U盤(pán)里拷貝到我哥哥家的電腦發(fā)的。

話(huà)題責任的作文 篇5

  那么你是否長(cháng)大了呢?

  你是否看見(jiàn)那已經(jīng)是哪萬(wàn)黑從中一點(diǎn)白呢?你是否看見(jiàn)那枯黃的城墻上,被無(wú)情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過(guò)那不再光滑的手呢?

  我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)我的母親為了我,夏天、秋天,不管太陽(yáng)有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一兩點(diǎn)鐘起床做包子饅頭。

  你可知,我媽她的生體不好,她得了膽、腎結石,膽都割了的啊!犯病的時(shí)候疼的在床上打滾兒,那該有多難受啊!

  冬天來(lái)臨了,這是我痛恨的季節。因為我母親的手,在冬天會(huì )起凍瘡。每當我看著(zhù)她那像極了紅蘿卜的手,看著(zhù)她忍著(zhù)寒冷,忍著(zhù)寒風(fēng)刺骨的痛,做饅頭掙錢(qián)供我讀書(shū),我就想起,那天…..天很黑,冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上,雨也開(kāi)始一顆一顆的往下掉。

  我的母親啊!她很晚了還沒(méi)回家。電話(huà)也打不通,我不安的在窗邊張望,張望了很久,母親終于回來(lái)了。你能想象當時(shí)的情景嗎?

  在如豆子般的大雨中,母親那瘦小的身軀扶著(zhù)那摩托車(chē),慢慢的走回來(lái),衣服全都打濕了,臉色更是白中帶紫,紫中帶青,我看見(jiàn)了那瘦小身軀在顫抖。

  從此小小在的心里發(fā)誓,要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨,過(guò)上好日子的人。

  責任心每個(gè)人都有,它會(huì )在某個(gè)特定的時(shí)候或地點(diǎn)出現,有時(shí)它也需要你的發(fā)現,而當你發(fā)現并擁有責任心時(shí),把責任看做本分,那么你就將會(huì )成為一個(gè)有擔當的人,一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。

話(huà)題責任的作文 篇6

  藍天對白云的包容是一種責任;大海對魚(yú)兒的哺育是一種責任;太陽(yáng)對萬(wàn)物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。而我們對于自己的學(xué)習也有著(zhù)不可推御的責任。

  學(xué)習,我認為是一種提高自己的才學(xué)的重要途徑。學(xué)習使我感到快樂(lè ),也讓我感到肩上的責任重大。

  小時(shí)候的我,不怎么愛(ài)學(xué)習,除了英語(yǔ)和美術(shù)之外,其它的科目我都不喜歡上。一提到數學(xué),心里就忐忑不安,心里想著(zhù):肯定沒(méi)什么好事兒。數學(xué)是我的弱項,每次考試都考得一塌糊涂。

  有一次,數學(xué)都在上課講解試卷錯題的時(shí)候,我卻在臺下開(kāi)小差。老師發(fā)現了我在開(kāi)小差,并沒(méi)有立刻叫我站起來(lái)批評我,而是繼續講解錯題。下課了,數學(xué)老師叫我去她的辦公室。當時(shí)我嚇得腿一直抖個(gè)不停,心里想著(zhù):完了,肯定要被老師狠狠批一頓了。

  于是,我咬緊牙關(guān),小心翼翼地推開(kāi)門(mén),走到數學(xué)老師的辦公桌旁邊,吱吱唔唔地說(shuō):“老……老師,我……我知道我錯了,我以后上課再也不開(kāi)小差了!”我羞愧地低下頭,準備接受?chē)绤柵u。然而,老師突然用溫柔和藹的語(yǔ)氣對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,嘉雯,只要你上課不開(kāi)小差,認真聽(tīng)課,你的數學(xué)成績(jì)會(huì )提高的。你要知道,學(xué)習是我們做學(xué)生的天職,也是我們的責任。你只要認真對待它,并努力去學(xué)習,有朝一日會(huì )成長(cháng)的!”老師的話(huà)深深地打動(dòng)了我。對啊,為什么要開(kāi)小差呢?我的肩上還承擔著(zhù)學(xué)習的使命呢!我一定要發(fā)奮努力學(xué)習。

  于是,我開(kāi)始發(fā)奮圖強,努力培養自己的責任心,對自己的學(xué)習負責。每次下課我都會(huì )立刻把我不懂的問(wèn)題問(wèn)老師,如果還不懂,數學(xué)老師都會(huì )一一耐心地講解。在學(xué)習的過(guò)程中,我突然發(fā)現老師對我很重視,對我的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都會(huì )給予表?yè)P,我也會(huì )把這個(gè)好消息告訴媽媽。期末考試即將來(lái)臨,我瘋狂地做大量習題。最終,期末考試我考了95分!這對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)最棒的驚喜了!

  此后,我深深感受到責任之美,只要我盡了責任,它就會(huì )給我帶來(lái)一份喜悅和充實(shí)的感覺(jué)。它關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生,它是人生中一個(gè)不可缺失的部分。

話(huà)題責任的作文 篇7

  什么是責任?字典上說(shuō),責任就是自己分內應做的事情。我說(shuō),責任是個(gè)抽象的概念,它就像空氣,看不到,摸不了,可是卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們之間。

  古往今來(lái),多少人用自己的語(yǔ)言與行動(dòng)為我們詮釋了“責任”這個(gè)字眼。

  孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!

  孔子曰:“士不可以不弘毅。任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”在孔子的教育思想中,他注重“有教無(wú)類(lèi),因材施教”。在他門(mén)下弟子中,大多數是平民。他把只有在貴族社會(huì )中進(jìn)行的文化教育搬到了民間,使每個(gè)人都有機會(huì )接受教育,他開(kāi)創(chuàng )了嶄新的教育理念。

  戴爾·卡耐基有這樣一句話(huà),“邁向成熟的第一步,勇于承擔責任!币馑际钦f(shuō),只有勇于承擔責任,才會(huì )邁向成熟,當然,這只是第一步。

  飯后漫步在校園內,常?梢钥吹竭@樣的標語(yǔ):

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。

  諸如此類(lèi)。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),肩上的責任也就越來(lái)越大,如影隨形。

  周總理從小就把“為中華之崛起而讀書(shū)”作為自己的責任。雖然我們從小沒(méi)有周總理這樣高瞻遠矚的崇高理想,但是長(cháng)大的心中還是為此留有一席之地。

  那么,話(huà)既已出,就應付諸于行動(dòng),而不是夸夸其談。

  “為中華之崛起而讀書(shū)”尚且還力不從心,唯一能做的就是搞好自己的學(xué)習。

  作為學(xué)生,上課認真聽(tīng)講,是對老師的尊重。同時(shí)也是最起碼的責任。只要真的努力了,不論結果,不僅是對老師負責,也是對父母負責,更是對自己負責。

  “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”。作為一個(gè)中國人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”呢?

  用我們的心,我們的行為,為責任的天空撐起一片蔚藍的天。

  以責任為話(huà)題的作文,責任是沉甸甸的一個(gè)詞,有責任會(huì )讓你有壓力,有責任的人會(huì )懂得付出,有責任的人也容易受人愛(ài)戴。

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