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責任作文

時(shí)間:2022-05-31 12:03:04 責任 我要投稿

【必備】責任作文(通用50篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的責任作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】責任作文(通用50篇)

  責任作文 篇1

  “兒子,抓緊,抓緊,《快樂(lè )大本營(yíng)》倒計時(shí)了!”不知什么時(shí)候起,看《大本營(yíng)》成了每周六晚上一家人的固定節目。

  “收到,馬——上——歸——隊!蔽沂肿骼葼詈暗。剛結束5分鐘跳繩的我,一聽(tīng)到《大本營(yíng)》營(yíng)歌響起,立刻像打了興奮藥似的,三下五除二地洗好澡,隨手關(guān)上水龍頭,手舞足蹈地跳到房間里了。沒(méi)辦法,《大本營(yíng)》現在可是我的最?lèi)?ài)!炅炅、娜娜,我來(lái)啦!卻不知我該死的“隨手”正上演著(zhù)一出“悲劇”。

  “嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒——”《大本營(yíng)》給我帶來(lái)的快樂(lè )隨著(zhù)時(shí)間的流逝越來(lái)越多,而水也在時(shí)間的飛逝中逐漸充滿(mǎn)了浴缸……

  “什么聲音?”聽(tīng)力超群的老爸先聽(tīng)出了異樣,走出了房間。門(mén)口的他,驟然間虎軀一振,我感覺(jué)一陣涼風(fēng)吹過(guò),老爸緩緩轉過(guò)身,只見(jiàn)他頭上青筋突起,一雙充滿(mǎn)怒火的眼瞪得像棋盤(pán)上的棋子。接著(zhù),他用了人類(lèi)能聽(tīng)到的最低頻率的聲音,從牙縫里擠出來(lái)幾個(gè)字:“,你過(guò)來(lái)!”。

  還沒(méi)來(lái)得及消化他的情緒和言語(yǔ),我識趣從沙發(fā)中彈起,順著(zhù)他的目光看到這樣一幕:浴缸像個(gè)溫泉池,正綿綿不斷得向外冒水。這下死定了,我心一緊,忙低下頭。

  老爸用手指著(zhù)我腦門(mén)問(wèn):“怎么會(huì )這樣?你解釋清楚!”“那個(gè)……不就是老媽叫我看《大本營(yíng)》,我一著(zhù)急就沒(méi)關(guān)緊龍頭,都怪老媽催我!”聞聲趕來(lái)的媽媽狠狠地瞪了我一眼,便手忙腳亂地跑過(guò)去做善后工作!澳氵有理了!你自己就沒(méi)點(diǎn)責任?你也大了,有些事情你確實(shí)應該自己好好去想想了,一小時(shí)后來(lái)書(shū)房找我!

  責任?從小到大,它好像是和我絕緣的,因為印象中我一旦做錯事情都會(huì )找到理由推脫:小時(shí)候摔疼了怪地太硬,哭著(zhù)讓奶奶打地;在墻上亂畫(huà)遭訓斥,總把妹妹推到風(fēng)口浪尖,看著(zhù)她委屈地哭自己還得意洋洋;瓜果垃圾、臟衣服亂扔亂放,我總會(huì )以“我是孩子,我主要精力得放在學(xué)習上”為借口逃避責任……好多類(lèi)似的事情在被爸爸問(wèn)及到“責任”兩字時(shí)剎那間涌到了我的腦中。

  我陷入了沉思。

  一小時(shí)后……

  我走進(jìn)書(shū)房,卻因為心神恍惚被椅子腳絆了一下,我一下子摔趴在桌上,不巧把老爸剛沏好的茶打翻了。桌布被茶水打濕了,玻璃碎片四濺,碎屑滿(mǎn)地都是。我一下子眼前一片漆黑,怎么辦,一連闖兩禍,不被罵死才怪呢。而這些事情確確實(shí)實(shí)和我脫不了干系,跑嗎?找借口嗎?難道還推卸責任?老爸剛才說(shuō)的話(huà)重重地敲擊在我的心上。

  我的心里一下子明鏡似的,“,你如果是男子漢的話(huà),知道該怎么做!”我低頭深吸一口氣,抬頭挺挺了胸膛,鼓起勇氣,對老爸說(shuō):“對不起,我不小心打翻了你的茶,我會(huì )負責的`!闭f(shuō)著(zhù)拿來(lái)抹布和掃把,開(kāi)始埋頭清理我制造的“戰場(chǎng)”,眼前忽然閃過(guò)東西,瞥見(jiàn)一雙塑膠手套,抬頭,正好對上老爸那贊許、欣慰的目光。

  “小心劃破手,我來(lái)幫你一把!崩习州p聲說(shuō)。老爸黝黑的臉在燈光的照耀下,顯得十分溫和。燈光下,定格了這樣一幅溫馨的畫(huà)面——父子倆聯(lián)手打掃玻璃渣。

  “好樣的,兒子,懂得承擔責任了!边@樣的贊譽(yù)現在能經(jīng)常從老爸嘴里不時(shí)傳出。是啊,如果做事能時(shí)時(shí)留點(diǎn)責任給自己,你會(huì )發(fā)現事事可以很美好,時(shí)時(shí)可以很和諧,處處可以很陽(yáng)光。

  責任作文 篇2

  責任,一種擔在身上無(wú)形的東西,它是命運之神牽系在每一個(gè)人身上的,逃也逃不掉,甩也甩不掉,只有勇敢去承擔。大千社會(huì ),每個(gè)人扮演著(zhù)不同的角色,也承擔著(zhù)不同的責任。

  醫生救死扶傷是他的責任,老師教書(shū)育人是他的責任,警察維護秩序是他的責任……而學(xué)習好便是我的責任。學(xué)習好是我的責任。這責任是父母的望子成龍加注的嗎?是。這責任是老師的贊揚肯定擔上的嗎?是。但這份責任更是自己內心帶來(lái)的。它加大了心的重量,身體的重量,讓我腳踏實(shí)地的踩著(zhù)人生的道路,不要飄飄然,迷失自我。這責任是逃不掉的。小時(shí)候,我曾一度很想逃,可它是逃不掉的。

  它如影子一般的跟著(zhù)你。遇到一道難題,耳鼓里回蕩著(zhù)鐘表滴滴答答的聲音,它不緊不慢的走著(zhù)。我不是不想停,可是大腦還是那樣興奮的處在思考中,手中的筆依舊在草稿紙上飛舞。霎時(shí)間,我猛然醒悟:這是責任,當你想回避的時(shí)候,心就會(huì )頑固的和你做對。要擔起學(xué)習的責任。說(shuō)責任是不可擺脫的`,那為什么不努力擔起這個(gè)責任呢?古語(yǔ)云:“有其言,無(wú)其行,君子恥之!

  所以我們要言出必行,不枉青春的誓言,不枉老師的栽培,不枉父母的心血,擔起學(xué)習的責任。擔起學(xué)習的責任是快樂(lè )的。當受到老師的熱情表?yè)P,同學(xué)們的真誠認可,家長(cháng)的親切贊許,就可以發(fā)自?xún)刃牡捏w會(huì )到擔起學(xué)習責任的快樂(lè )。那種快樂(lè )是無(wú)法用言語(yǔ)形容的,是心抹上了蜜糖般的甜蜜。體會(huì )到這種快樂(lè )不是盡了責任,而是責任的擔子更加沉重,更需要持之以恒,鍥而不舍的求知,努力擔起它。學(xué)習好是學(xué)生的責任,更是我的責任。我正在努力擔起它。

  責任作文 篇3

  每一個(gè)人都有自己的責任。老師的責任是教書(shū)育人;醫生的責任是治病救人;警察的責任是維護治安,幫助人們;學(xué)生的責任是好好學(xué)習。

  最美司機吳斌,他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,用最后76秒的時(shí)間,挽救了全車(chē)34名乘客的.生命。司機的責任是把客人送到目的地,但他也有保護全車(chē)人生命的責任,吳斌緊緊握著(zhù)方向盤(pán),強忍劇痛,換檔、剎車(chē)、將車(chē)緩緩停好,拉上手剎,開(kāi)啟雙閃燈,他的生命慢慢結束了,但他卻盡到了一名司機的責任。

  現在,汽車(chē)已很普及,但有多少司機能盡到自己的責任?交通事故每天都在我們耳邊響起,多少個(gè)危險與我們擦肩而過(guò)。本來(lái),汽車(chē)有視線(xiàn)盲區,但如果行駛太快,很容易發(fā)生危險。把行人撞倒,為了逃避責任,飛一般的逃走,這種事也曾見(jiàn)過(guò),那可是一條條鮮紅的生命啊,有多少人本身可以救治,但因為送抵不及時(shí)而命喪黃泉。司機,面對社會(huì ),你盡到自己的責任了嗎?

  醫生,一個(gè)受人尊敬的稱(chēng)號——“白衣天使”?墒,個(gè)別醫生配得上這個(gè)稱(chēng)號嗎?配不上,F在的老百姓病急亂投醫,自己什么也不懂,醫生為了自己的腰包,便亂開(kāi)藥,開(kāi)貴藥,也不顧病人的死活,更不要說(shuō)病人的經(jīng)濟承受能力了。醫者,濟世救人。但有的醫生純粹是在害人。這樣的醫生,面對病人,你盡到自己的責任了嗎?

  而我,作為一名小學(xué)生,本應該以學(xué)習為主。而我,老師布置的作業(yè)馬馬虎虎寫(xiě)完就行了,對于作業(yè)以外的東西不會(huì )再多碰一下。我捫心自問(wèn):面對老師,面對父母,你盡到自己的責任了嗎?

  在責任面前,對自己,對親人,對朋友,對社會(huì ),對國家,你逃避了嗎?你承擔了嗎?責任,是每個(gè)人自己的責任,我們應該去承擔它,而不是去逃避。

  責任作文 篇4

  人們就像是一顆顆珍珠,社會(huì )就像是一片大地,這片大地等著(zhù)我們這些珍珠去增添光彩,珍珠想要發(fā)光,就必須得努力,人要想有意義,就必須得有責任感。

  在今年的7月17日,沅江水位超過(guò)了歷史最高水位,超過(guò)最大保證水位1.78米。百姓們無(wú)比恐慌,想著(zhù)今年又會(huì )像1996年一樣:大水漫過(guò)縣城,原本繁華的城市會(huì )立即成為水下樂(lè )園嗎?此刻,只有兩種人不會(huì )害怕:一是抗洪人員,二是解放軍。雖然水沒(méi)進(jìn)城,但河邊的農村已經(jīng)成為了水下樂(lè )園。大部分村民都被困在樓上下不來(lái),就在這時(shí),出現一個(gè)劇烈的爆炸聲。大家往那一看,不好,管涌了。一大片一大片的水如一只餓了幾年的猛虎,迅速的擴大淹沒(méi)范圍。次課,500名武警火速趕到這里,不顧被洪水吞沒(méi)的危險,想把管子堵住,解放軍們一個(gè)個(gè)跳下來(lái),緩慢地移動(dòng)著(zhù),在他們眼里只有村民的安全,他們早已忘記了自己,終于,破裂的管子被堵住了,解放軍聽(tīng)到了許多聲求救,不顧工作的疲倦,奮不顧身地沖向村民們,他們架起梯子,一步一步地走上去,又抱著(zhù)村民來(lái)到救生船,解放軍們渾身都是汗,但他們從不顧及這些,還說(shuō),汗越多,越來(lái)勁兒。這種工作又累又危險,大部分人看著(zhù)都厭煩。一位記者采訪(fǎng)了一位解放軍,那個(gè)記者問(wèn):“你累嗎?”那個(gè)解放軍回答道:“不累,因為這是我的.責任,我們的義務(wù)!

  “這就是我的責任和義務(wù)!边@句話(huà)體現了解放軍對社會(huì )的意義,告訴我們每個(gè)人都有自己的責任,你只有堅守責任,人生才會(huì )散發(fā)光彩。

  責任作文 篇5

  幼兒園大班的時(shí)候,我們去小學(xué)參觀(guān)。當時(shí),看到所有的大哥哥大姐姐都有一個(gè)統一的標志——那就是紅領(lǐng)巾。他們整齊地佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,鮮紅的顏色,讓我不由得對它產(chǎn)生了一種敬意。

  回家后,我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁葱W(xué)里的大哥哥大姐姐都要戴紅領(lǐng)巾呀?”媽媽坐下來(lái),慢慢地說(shuō):“進(jìn)入了小學(xué),戴上紅領(lǐng)巾,經(jīng)過(guò)莊嚴的宣誓后,你就會(huì )成為一名光榮的少先隊員。紅領(lǐng)巾,就是少先隊員的標志,它是用戰士們的鮮血染成的。所以,你那時(shí)就要時(shí)刻牢記著(zhù)你是一名少先隊員,要負起紅領(lǐng)巾的責任!薄凹t領(lǐng)巾的責任是什么?”我一頭霧水!爱斈愠蔀樯傧汝爢T的時(shí)候,就會(huì )明白了!眿寢屛⑽⒁恍。就沖著(zhù)媽媽的這一句話(huà),我就迫不及待想要成為一名少先隊員。從那時(shí)起,我就對紅領(lǐng)巾充滿(mǎn)了向往。

  一年后,我踏進(jìn)了小學(xué)的校園。面對著(zhù)許許多多陌生的面孔,尋找著(zhù)“紅領(lǐng)巾的`責任”。我看到了高年級的學(xué)生彎腰撿起垃圾筒旁的垃圾;我看到同學(xué)們互相幫助,團結友愛(ài);我還看到了大哥哥大姐姐們在為生態(tài)角里的植物澆水。這些,應該都是紅領(lǐng)巾們的責任。但當我走到樓道口時(shí),卻看到了兩個(gè)同學(xué)在打架,這時(shí),上課鈴響起,我趕緊跑回教室。

  小學(xué)生活的第一天,我看到了許多,并把它們都告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō):“紅領(lǐng)巾的責任就是好好學(xué)習,文明陽(yáng)光,和同學(xué)們之間要團結友愛(ài),長(cháng)大后為祖國爭光……可是,筆同學(xué)打架是紅領(lǐng)巾的責任嗎?”“不是!蔽覔u搖頭。媽媽繼續說(shuō):“對。他們雖然戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,但一點(diǎn)也沒(méi)有把它放在心頭。他們這樣是對紅領(lǐng)巾不負責任的表現!薄拔乙獙ξ业奈业募t領(lǐng)巾負責!”我默默許下心愿。

  六年來(lái),我的心愿沒(méi)有改變。我一直對紅領(lǐng)巾懷著(zhù)敬意,堅守責任。每當我看見(jiàn)這鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),就會(huì )想起紅領(lǐng)巾的責任。每當我看見(jiàn)這鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),就會(huì )覺(jué)得無(wú)比自豪。此時(shí),我又立下決心,我要永遠記住紅領(lǐng)巾的責任!

  責任作文 篇6

  我們家有八口人,爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、弟弟和我,雖然人是挺多,可并不見(jiàn)得熱鬧。爸爸長(cháng)年出差外地,媽媽經(jīng)常加班,連退休的爺爺和外公也經(jīng)常在外跑,所以我是很疑惑。

  記得有一天,我很生氣地質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈兠刻於荚谏习,回家還有接不完的電話(huà),都沒(méi)時(shí)間陪伴我玩,這是為什么?”媽媽一邊摸著(zhù)我的頭,一邊俯下身說(shuō):“寶貝,每個(gè)人都是有自己的工作和使命,媽媽除了要照顧你,還要照顧學(xué)生。他們都是遠離家鄉求學(xué)的大哥哥大姐姐,出于信任,碰到困難才會(huì )打電話(huà)給媽媽。我是他們的老師,幫助他們走出困難,這是媽媽作為人民教師的責任!

  而爸爸從事的是高速公路管理工作,所以他的職責就是要保障高速公路的安全和順暢,讓每一輛行駛的汽車(chē)沒(méi)有顧慮地奔馳在高速上,安全地駛向家的港灣,這是爸爸工作的責任!”

  后來(lái)媽媽告訴我,小時(shí)候她也經(jīng)常埋怨外公,周末沒(méi)時(shí)間陪她玩。后來(lái)長(cháng)大媽媽才明白,外公是一名建筑工程師,他每天起早貪黑的.在工地巡查,就是要保證建筑項目安全完成,讓每一個(gè)買(mǎi)房子的客戶(hù)住得安心。這就是外公作為建筑工程師的責任!

  現在,我終于認識到,再也不能無(wú)理取鬧,也不能再讓爸爸媽媽催促我做課業(yè)。正如少先隊隊歌里唱的:“我們是共產(chǎn)主義接班人,要繼承光榮的革命傳統!卑职謰寢尵褪俏易詈玫陌駱,我默默地在心中許下心愿:“要用自己的智慧創(chuàng )造祖國的未來(lái),要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行新時(shí)代少先隊員的使命和責任!”

  責任作文 篇7

  有一天,一位叫波爾的天神問(wèn)上帝:“上帝,什么是責任?”上帝說(shuō):“人間里有答案,你到人間走一趟吧!”于是,波爾開(kāi)始了他的旅程。

  波爾來(lái)到了一座學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校門(mén)口站著(zhù)一位女老師,他正在對位小學(xué)生進(jìn)行思想教育。一小時(shí)過(guò)去了,而這個(gè)小學(xué)生卻對女老師不理不睬。波爾走上前問(wèn)道:“這學(xué)生根本就對你不理不睬,你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢?”女老師微笑著(zhù)用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“這是我的責任!辈紶柮靼琢,原來(lái)鍥而不舍地教育學(xué)生就是責任。

  波爾又來(lái)到了一家餐廳,看見(jiàn)一位服務(wù)員拿著(zhù)各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問(wèn)道:“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢?”服務(wù)員輕聲說(shuō):“這是我的責任!辈紶柮靼琢,原來(lái)遞給客人的飯菜就是責任。

  最后,波爾來(lái)到一座漂亮的公園?匆(jiàn)一位年邁的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問(wèn):“請問(wèn)您怎么這么堅持地掃地?”老爺爺回答道:“這是我的責任!辈柮靼琢,原來(lái)堅持掃地就是責任。

  波爾回到天界,結束了他的旅程,上帝問(wèn):“現在你知道什么是責任了吧!”“我知道了!”波爾自豪地說(shuō),“鍥而不舍地教育學(xué)生就是責任;給客人遞飯菜就是責任;堅持掃地就是責任!”上帝贊許的.點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“其實(shí)這些都只是責任的一部分,責任是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)無(wú)刻的,做好你自己應該做的事,就是你的責任!

  責任作文 篇8

  小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爺爺說(shuō)人生路漫漫,每個(gè)人都要承擔一定的責任。責任是什么?責任是一種生活態(tài)度。三年前親眼目睹的一幕,讓我徹底明白了責任的意義。三年前的一個(gè)炎熱的下午,知了在樹(shù)上開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì )。佳樂(lè )噪音很大。烈日烤焦了大地。我迎著(zhù)強烈的陽(yáng)光走在回家的路上。路邊有個(gè)小攤,里面都是水。好奇心促使我擠進(jìn)去。乍一看,原來(lái)是個(gè)茶攤。我剛要離開(kāi),一個(gè)衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人走過(guò)來(lái),看著(zhù)阿姨手里的'幾碗茶,久久不肯移開(kāi)目光。顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手中的活,走到老人面前說(shuō):老先生,你要來(lái)碗茶嗎?老人點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖了搖頭,但說(shuō):我沒(méi)有錢(qián)。你做夢(mèng)去吧。估計這個(gè)阿姨應該是個(gè)好心人。她同情老人,拿起一碗茶說(shuō):沒(méi)關(guān)系,老頭。我請你喝這碗茶。老人看著(zhù)姑姑手里的一碗茶,猶豫了一下。阿姨把碗遞給老人,老人顫抖著(zhù)雙手接住了茶。老人慢慢喝著(zhù)茶,臉紅了,不好意思地對阿姨說(shuō):姑娘,能給我這個(gè)碗嗎?阿姨很驚訝,他不解的看著(zhù)老人。跟你說(shuō)實(shí)話(huà),我得了肺結核。老人說(shuō),對別人來(lái)說(shuō),我的職責是防止疾病傳染給別人,而對你來(lái)說(shuō),我的職責是讓這碗在你的攤子上消失,而不是毀了你的名聲。立刻,老人轉身默默地離開(kāi)了。

  看著(zhù)老人漸漸消失的身影,舅媽站在那里,眼里含著(zhù)淚,久久不動(dòng)。

  一個(gè)老人和一碗茶的故事教會(huì )了我要負責任。

  責任作文 篇9

  責任,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的,尤其是一個(gè)愛(ài)國的人。

  恍惚中,我看到了一個(gè)面色憔悴的老者佇立在江邊,他正迷茫地眺望遠方,!此人不正是屈原嗎?我走上前,問(wèn)道:“屈大夫,為何獨自一人佇立江邊?”他長(cháng)嘆一聲,“我本滿(mǎn)懷雄心壯志,欲救楚國于水火之中,可誰(shuí)知小人的讒言使我的理想破滅!蔽乙(jiàn)他一臉憂(yōu)愁,心中不免一陣酸楚。

  “屈大夫,你本為忠臣,秦國任用商鞅變法后日益強大,常對六國發(fā)動(dòng)戰爭,惟齊國能與之抗衡。于是你主張改良內政,對外主張聯(lián)齊抗秦,卻因而侵害了那些受秦國賄賂的人的利益,遭到他們的排擠和陷害!

  “糊涂的.懷王聽(tīng)信讒言,竟將你放逐到漢北,結果他自己被秦國騙去當了三年階下囚,死在異國,真是個(gè)悲劇!”屈原的臉上落下一行淚,是失望,是痛苦。

  “我看到這一切,極端氣憤,堅決反對向秦國屈辱投降,咳,誰(shuí)知新即位的襄王比他父親更昏庸,將我放逐到比漢北更偏僻的地方!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,充滿(mǎn)了對他的敬佩,“可是你并沒(méi)有屈服,堅持自己的政治主張,決不隨波逐流,拿起筆抒寫(xiě)自己對祖國的熱愛(ài),為我們后人留下了千古不朽的詩(shī)篇。!”

  屈原轉身望著(zhù)我:“小友,記住,‘路漫漫其修遠兮,我將上下而求索’,這種追求我雖死不渝呀!”說(shuō)完,他縱身一躍,消逝在茫茫江水中!扒蠓,不要!”我來(lái)不及阻止,只能任淚水在臉上默默地流淌。

  腦海中浮現出兩個(gè)字:責任,深深的震撼著(zhù)我的心靈,久久不能逝去……

  責任作文 篇10

  責任,一個(gè)多么沉重的話(huà)題!但這確實(shí)是一個(gè)有靈魂、有良心的人必須面對的問(wèn)題!從我們出生的那一天開(kāi)始,我們其實(shí)就有一份責任需要承擔,只是那時(shí)我們尚未懂得!

  也許人這一輩子就是還清自己所欠的`債,承擔自己應該承擔的責任吧!每個(gè)人都有一份對自己、對家庭、對社會(huì )的責任,但凡是一個(gè)人,就必須承認這一點(diǎn)。

  5·12地震過(guò)后,全國一片愁云慘淡,大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦,同時(shí)也會(huì )讓我們變得更加堅強!死者已死,我們應該擦干眼淚,挺起胸膛,接過(guò)死者尚未實(shí)現的理想,我們去實(shí)現!為了那些生命凝固的人,也為了那些失去理想的人,我們必須奮起!因為,這,是我們生者的責任!

  90后的我們是幸福的,同時(shí)也是沉重的!我們正處于中華民族雄起的前夕,中華民族的偉大復興才走完第一步,我們任重道遠!這,我們避無(wú)可避。埃改甑闹袊酁亩嚯y,我們亦無(wú)可避,想要自己不被敵人所傷,唯一的出路就是徹底打敗敵人!溫總理說(shuō)過(guò):多難興邦。這不在于災難本身有多么神奇,而是經(jīng)受住災難考驗的民族才能算是一個(gè)有希望的民族。是的,在災難面前人是那樣渺小,但同時(shí),在一個(gè)有有著(zhù)鋼鐵脊梁的民族面前,災難又顯得多么無(wú)力!

  我們中華民族的鋼鐵脊梁不在于中國現在有多少外匯,也不在于有多少大企業(yè),而是中華民族有一批勇于承擔責任的熱血青年!

  責任作文 篇11

  人既然活著(zhù),就一定要有自己的任務(wù)和責任。所以,要給自己一份責任,增加自己生活的意義。

  其實(shí),想做到自己的責任并不算難,首先要有足夠的自控力,控制自己做不想做的事情。因為人不能總是隨心所欲,這樣的人成不了大才。另外一點(diǎn)就是要勤奮,不能嫌困難,怕麻煩。還有,要有明確的目標,知道自己想要做什么,給自己前進(jìn)的動(dòng)力。也不能目光太過(guò)短淺,光對現在事情考慮。最后就是要有實(shí)際行動(dòng),而不只是口頭承諾。

  我現在只是一個(gè)小學(xué)生,要做到的事情并不多。最起碼要按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,注意紀律。不過(guò),我們不斷地在長(cháng)大,大人對我們的要求也越來(lái)越高了,不把我當成小孩子來(lái)看待。所以,需要承擔的責任也隨之增加了。在家里,要幫助家長(cháng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的家務(wù),少給家長(cháng)造成不必要的麻煩,時(shí)刻牢記自己的.責任。

  不過(guò)會(huì )有人認為做這些事情的力量簡(jiǎn)直是太渺小了,但是要做到這些就要從小事開(kāi)始做起,才能做成大事。

  要知道責任的重要性,也就是給自己一份責任的原因。要是世界上的每一個(gè)人都沒(méi)有自己的責任,那么這個(gè)世界可想而之,肯定不成樣子,十分邋遢。就是因為有了責任,現在的社會(huì )才有規有矩。

  給自己一份責任,就是打好基礎,為自己的未來(lái)著(zhù)想,打造一片蔚藍的天空!

  責任作文 篇12

  在我們看不見(jiàn)的角落里,每個(gè)人都在背負著(zhù)自己的責任,艱難行走。也許我們一直都在推卸著(zhù)那些并不顯眼的責任,我們覺(jué)得那些并不是大頭,即便是我們不去做也自然會(huì )有人去做的。其實(shí)這種心態(tài)從一開(kāi)始就不對。

  假如我們每個(gè)人都有舍己為人的精神,那么這個(gè)世界慢慢的就會(huì )變得更加精彩。假如每一個(gè)人都不愿意去承擔自己相應的責任,每一個(gè)人都在推諉,那么這個(gè)世界慢慢的都會(huì )變成和你想象的這個(gè)樣子一樣,變得越來(lái)越亂七八糟。正如同很多人所說(shuō)的那樣,你腳下站立的土地就是你的家鄉,你是什么樣子的?你的.家鄉就是什么樣子的。

  其實(shí)也不無(wú)道理。

  我還記得在暑假社會(huì )實(shí)踐之后,我寫(xiě)過(guò)一篇文章,那是一篇隨感,然后我發(fā)表在了學(xué)校的校報里。那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得很多時(shí)候沒(méi)有必要去爭端,那些有的沒(méi)的。很多時(shí)候,實(shí)際行動(dòng)往往比我們所想的這些亂七八糟的要有用的多。與其總是說(shuō)那些大話(huà),不如用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明為自己的家鄉做貢獻。

  無(wú)論是在哪里,我們都應該讓自己的一顆心變得更加清明澄澈。也許眼前你面臨的挑戰是短時(shí)間內無(wú)法度過(guò)的,但是你卻可以緩一緩,讓自己明白這一切其實(shí)并不是很艱難。只要愿意依靠自己的能力,這一切早晚都會(huì )是一段歷史,而且當你回首往事的時(shí)候,也會(huì )笑著(zhù)談起這段歲月。

  我想在很長(cháng)時(shí)間以后你我可能再次相聚會(huì ),覺(jué)得這一切就好像是小孩子過(guò)家家一樣簡(jiǎn)單。

  我們不會(huì )再有那些亂七八糟的想法,因為那時(shí)候我們早已成熟。

  責任作文 篇13

  自從我當上了星星二隊的隊長(cháng),我就有了這個(gè)責任和擔當。

  老師在沒(méi)說(shuō)誰(shuí)是隊長(cháng)之前,我就心想,隊長(cháng)一定不是我,畢竟我沒(méi)有當過(guò)隊長(cháng),也沒(méi)有當隊長(cháng)的經(jīng)驗。當老師叫到我的名字的時(shí)候,我很驚訝,老師對我抱有希望,我自然也不能辜負老師對我的希望。

  剛開(kāi)始,我都不知道身為隊長(cháng)的'我,能為隊員做些什么,后來(lái)我看到,星星二隊的另一個(gè)隊長(cháng)張響,他晚上在改隊員的作業(yè),我也像他一樣認真的改起作業(yè)來(lái),改了一段時(shí)間后,我感覺(jué)自己有了一些成就感,老師還表?yè)P了二隊,我跟張響都非常的開(kāi)心,后來(lái)我就把改作業(yè)當成了我每日必須完成的一項任務(wù),有時(shí)老師發(fā)答案晚的時(shí)候,我就和張響互對答案,然后去給隊員改作業(yè)。有時(shí)到了很晚的時(shí)候,我跟張響還在改作業(yè),我們并不覺(jué)得很辛苦,反而覺(jué)得很開(kāi)心。

  到了3月31日的時(shí)候,星期二隊解散了,我和張響都非常的傷心,我們都不希望星星二隊解散,之后老師又重新分配了星星隊,我被分到了星星二隊,雖然名稱(chēng)是一樣的,但是人完全變了,人數也變多了,從以前的6個(gè)人為一組,到現在十幾個(gè)人為一組,隊長(cháng)是我和林博瀚。

  我一直對過(guò)去的星星二隊念念不忘,我一直想:“忘了吧,開(kāi)始一個(gè)新的旅程”,我相信:新星星二隊,會(huì )在我和林博翰的帶領(lǐng)下,越走越遠。

  責任作文 篇14

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的身上,睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來(lái),看了看時(shí)間,都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們越好十點(diǎn)在濱江公園去玩耍,只有半個(gè)小時(shí)了,都怪那該死的鬧鐘,沒(méi)有響。我迅速地穿好衣服,洗了把臉,然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。

  等我到了濱江公園的廣場(chǎng)時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機看了看還有兩分鐘到十點(diǎn),這時(shí),我才松了口氣。轉過(guò)身,發(fā)現了我的同學(xué)正向我招手。

  我們沿著(zhù)長(cháng)江向石林走去,走了一半時(shí),中間有一個(gè)花壇,里面種著(zhù)小草、花兒,要想到達石林要么走繞路,要么直接從花壇穿過(guò)去。我們互相看了一眼,準備直接從花壇穿過(guò)去,盡管顯眼的.告示牌豎立在花壇中,我們還是從花壇中穿過(guò)去。

  在我們的后面也有一些人,他們似乎也是出來(lái)玩的,我想:他們應該也會(huì )從花壇中穿過(guò)去吧,果然他們中的一些人從中踩了過(guò)去,接著(zhù)后面的一些人也跟著(zhù)穿了過(guò)去。我正得意猜中了的時(shí)候,驚奇的發(fā)現他們其中一個(gè)人站在原地,最后他選擇繞路走,這很出乎我的意料。

  我沒(méi)有和同學(xué)們繼續走,而是留下來(lái)了,看這個(gè)人繞了很久,走了很久,當他走到同伴前時(shí),他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問(wèn)他:“你為什么要繞那么久,害我們等你半天,這有什么意義呢!”他說(shuō):“你們不在乎,可是我在乎,這些小草在乎!边@時(shí),我羞愧地低下了頭。

  責任作文 篇15

  翻一卷詩(shī)歌,泛黃的書(shū)頁(yè),淺淺的墨香,墨色翻涌中,我讀到了,沉沉的責任。

  詩(shī)歌,好像一柄銹跡斑駁的的古劍,劍身上沉淀了厚厚的歷史。是“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的壯士暮年,是“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”的鐵馬金戈,是“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的'烽煙長(cháng)河;詩(shī)歌,道盡多少男兒的豪情。傳承這沖天的豪情,是我不變的責任。

  詩(shī)歌,好像一扣玲瓏小巧的胭脂,盒中承載了太多的胭脂淚。是“此情無(wú)計可消除,才下眉頭,卻上心頭”的脈脈相思;是“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節”的折柳相送;是“知否,知否,應是綠肥紅瘦”的淚濕青衫。詩(shī)歌,寫(xiě)出太多女兒的柔情,傳承這脈脈的柔情,是我不變的責任。

  詩(shī)歌,一朵綻放的花。是一枝“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的傲菊;是一瓣“驛外斷橋邊,寂寞升無(wú)主”的清梅,淡淡的花香,清高的詩(shī)歌,宛若仙子,遠離塵俗,傳承這縷清高,是我不變的責任。

  詩(shī)歌,一盞陳年酒釀。是“烹牛宰羊且為樂(lè ),會(huì )須一吟三百杯”的灑脫;是“花間一壺酒,相酌無(wú)相親”的落寞。濃郁的酒香,寂寞的詩(shī)歌,寞如浮塵,天地漂泊,傳承這抹寂寞,是我不變的責任。

  用子美的嗟嘆,悠悠輕嘆,穿越千年煙霧,喚醒整個(gè)民族的沉睡,是我不變的責任。

  用稼軒的劍氣,凜冽劍光,穿越千年煙塵,引領(lǐng)整個(gè)民族的復興,是我不變的責任。

  詩(shī)歌,淡淡的詩(shī)歌,濃郁的詩(shī)歌,高貴的詩(shī)歌,寂寞的詩(shī)歌,多變的詩(shī)歌,不變的責任。

  責任作文 篇16

  每個(gè)人都有責任,學(xué)習是小學(xué)生的責任;好好工作是大人們的責任;而保護地球卻是我們全人類(lèi)的責任。

  我們只須用肉眼仰望一下頭頂的天空,就應當驚訝地承認:它早已不是的原稿,已經(jīng)被“現代文明”的煙塵復印得渾濁而模糊。

  以前的天會(huì )呈現出“黃、翠、白、青”四種顏色,并且是那么清晰。以前的天是“原天”,近似莊子筆下的 ——無(wú)塵、無(wú)垢、無(wú)形、無(wú)穢。這是因為以前的人盡到了他們的責任,保護了地球。

  6500年前,恐龍滅絕于流星撞地球,而現在呢?現在全世界每年都會(huì )有56億噸燃料變成煙塵,滯留在大氣中。老實(shí)說(shuō),我們不僅失去了“原天”,還失去了原云、原雨、原霞……

  在我們人類(lèi)的視線(xiàn)中,已沒(méi)有一片凈土。每天地球上平均滅絕27種生物,死去4萬(wàn)名兒童,由400萬(wàn)以上患者因環(huán)境變化而得病。和“龍”并肩的物種——虎。亞種9個(gè)還剩5個(gè)。僅50年,地球就被人類(lèi)破壞的`目不忍睹,亞洲的虎總量由6萬(wàn)多只銳減為2000多個(gè),而中國境內的虎則由2萬(wàn)多頭暴減為100多頭……

  ……

  人類(lèi)吶!你的責任心到哪去了?你難道聽(tīng)不到小樹(shù)在喊:“不要再傷害我們幼弱的身體了!蹦汶y道聽(tīng)不到水在私語(yǔ):“別再讓我們白白流失了!蹦汶y道聽(tīng)不到我們的母親——地球在大聲呼喊:“救命!”……

  可憐的人兒,找回你的責任心,做一個(gè)真正有責任心的人吧!

  責任作文 篇17

  責任,當今社會(huì )上一種對人很重要的東西,但有些人好像視而不見(jiàn)。

  那天晚上,我與我表姐在廣場(chǎng)玩,她有幾個(gè)朋友找她,叫我先打車(chē)回家這時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)多了,我們攔幾輛出租車(chē),居然都不停下來(lái),難道他們都不想做生意了嗎?最終有一輛車(chē)停在可我們面前,我坐上了車(chē),踏上了回家的路。沒(méi)想到我看見(jiàn)了非常令我驚訝的事。

  路燈沒(méi)有開(kāi),可以算是伸手不見(jiàn)五指。路上不是也有幾輛車(chē)飛馳而過(guò),我聽(tīng)見(jiàn)打火機的聲音,我一扭頭,看見(jiàn)司機正在點(diǎn)煙,而反向盤(pán)居然沒(méi)人扶。他也沒(méi)有看前面的路,看到這我心里都有些害怕。雖說(shuō)只有短短的幾秒種,路上也沒(méi)有什么車(chē),你就那么自信不會(huì )出事,就算你有這個(gè)自信,那你也應該為你的乘客的.人生安全負責呀!你也應該為了你自己的人生安全負責呀!我實(shí)在是難以理解這一行為,在我看來(lái)這正是不負責的表現。

  這使我想起了前幾個(gè)月的‘劉宏超市特大火災’的那件事,一想到這我就來(lái)氣,夜里兩點(diǎn)多失的火,就給火警打了電話(huà),消防官兵居然四點(diǎn)多才到,十分鐘的路程呀!拿到真如那邊文章所說(shuō)的,你們是推著(zhù)消防車(chē)去的,這也不說(shuō)了,去了之后,居然連云梯都沒(méi)有,跟沒(méi)想到連水都沒(méi)帶,這完全就是對公民的財產(chǎn)及人身安全不負責的表現!最后被撤職才感到后悔莫及吧!我看這個(gè)司機也非得出事,才呢過(guò)覺(jué)醒,才能懂得要對他人負起應有的責任!

  責任作文 篇18

  責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”寫(xiě)就的《出師表》;責任是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑;責任是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫(xiě)的《命運交響曲》。每一個(gè)人都有屬于自己的責任,我也不例外。

  記得一天下午,我的心情格外好,一邊哼著(zhù)小曲兒,一邊蹦跳著(zhù)在回家的路上?斓郊议T(mén)口時(shí),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣“咯吱,咯吱……”的響聲,我的`神經(jīng)不由自主地緊張起來(lái),躡手躡腳地走著(zhù),在拐角處時(shí),響聲越來(lái)越大,我停住腳步,悄悄一看,呀!只見(jiàn)一個(gè)蒙著(zhù)黑布的神秘男子正在撬鄰居家的門(mén),我緊張得心都蹦到嗓子眼了,手心全是汗。我想喊,可嗓子像被扎了千萬(wàn)根鋼針似的,怎么也喊不出來(lái)。心想:還是別管了吧!反正不是撬我家的門(mén)?晌铱粗(zhù)小偷撬門(mén)的動(dòng)作,眼前浮現出鄰居焦急的表情,耳邊想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà):要敢于同壞人斗爭,要知道天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。那一刻,我知道,我有責任去管。我想報警,可是沒(méi)有手機。我急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看門(mén)就要撬開(kāi),我頭上冒出豆大的汗珠,急中生智,想出好辦法,大叫一聲:“妖怪,別動(dòng),吃俺老孫一棒!”那小偷一驚,停住了“工作”,四處張望一下,拔腿就跑。

  我們所有的孩子都應該擔當這樣的責任,愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  責任作文 篇19

  我已經(jīng)長(cháng)大了,有了許多的責任,也有了許多的事情,我認為我的責任就是好好學(xué)習,天天向上,但實(shí)際上,我還有一些我并不知道的責任 。

  那一天,我正在家看電視,媽媽在洗衣服,我看著(zhù)媽媽正在冰涼的水里洗衣服,就走過(guò)去問(wèn):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗吧!”可是媽媽卻說(shuō):“你的手容易凍爛,不能放在涼水里洗!蔽矣终f(shuō):“那等一下,我幫你晾衣服吧,媽媽好嗎?”媽媽笑著(zhù)同意了。我便出去玩,玩著(zhù)玩著(zhù)就忘掉了時(shí)間,回來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)洗完并且晾完衣服了,我心虛的過(guò)來(lái)給媽媽捶捶背,媽媽也沒(méi)有怪我。

  我的責任還不止這些呢,媽媽也經(jīng)常告訴我要幫助別人。而我也這樣做了。但是有一次卻…

  那是某一學(xué)期的.暑假,我和我的哥哥一起出去玩,姥姥給了我和哥哥幾塊錢(qián),哥哥拿錢(qián)買(mǎi)了火柴,我們去一個(gè)好朋友家里玩,在他家后院,有一堆稻草,我看他們好像在商量什么事,過(guò)了一會(huì )兒,只看見(jiàn),他們拿了火柴,把火柴點(diǎn)好,放在一個(gè)小盆子里,我火光映紅了我的臉,臉上熱乎乎的,很好玩,但有個(gè)小火苗落在了稻草上,火勢瞬間大了起來(lái),一下子就把稻草淹沒(méi)了,我們嚇得哦,立刻從后院逃跑,隨即狼煙四起,大人們都發(fā)覺(jué)了,大喊道:“著(zhù)火了,著(zhù)火了”我尖叫的拿著(zhù)水來(lái),火,最終終于沒(méi)了,可惜燒掉了他家的一個(gè)雞圈。

  火沒(méi)了以后,人們開(kāi)始查原因,即使沒(méi)有查出來(lái),我們也沒(méi)有承認錯誤。

  在這里,我向你道歉。

  責任作文 篇20

  如果人活著(zhù),就要給自己一份責任,如果沒(méi)了責任,就會(huì )漫無(wú)目的。

  自從上了五年級,更應該給自己增加一份新的責任。自從上了五年級,我當上了語(yǔ)文課代表,便又增加了一份責任。

  我們的責任,就是完成好當今的學(xué)習,還有老師交代給的任務(wù),這就是我們的責任。

  增加了一份責任使我變得快樂(lè ),有了責任的意識,可以讓我更好的去做一件事情。給自己一份責任是自己有一種成就感——我長(cháng)大了。長(cháng)大了是一件很快樂(lè )的事情,給自己一份責任更是一件快樂(lè )的事情。

  責任,是一種讓我很崇高的.事情,更是我很盼望的一件事情。給我了一份責任,無(wú)論我能做還是不能做,我首先想到的都是自己被老師受用了 ,自己讓老師看好了,至少自己可以不給老師拖后腿了。

  這樣會(huì )感覺(jué)自己又多了一份責任。我很喜歡這種感覺(jué)。

  當我在一件事情做得不理想的時(shí)候,老師再給我一個(gè)任務(wù),再給我一份責任,我會(huì )感覺(jué)自己其實(shí)并不是做不好,會(huì )再一次找到信心。

  給自己一份責任吧,讓自己變得快樂(lè )吧,如果世界上的人人都會(huì )有一點(diǎn)責任的話(huà),難道還會(huì )有不成功的問(wèn)題嗎?如果我們互相都在努力,都在互相鼓勵著(zhù),難道還害怕會(huì )有做不成的問(wèn)題?

  給自己一份責任,讓自己創(chuàng )造出比今天更好的自己吧,給自己一份責任,讓我們所有的人都給自己,一份應該的責任?鞓(lè )的我們將會(huì )創(chuàng )造出更好的明天,更好的自己。

  給自己一份責任吧,讓我們彼此一起加油,一起努力吧!

  責任作文 篇21

  給自己一份責任,或許能獲得更多的成功;給自己一份責任,或許能知道更多的困難;給自己一份責任,或許是成功道路上精彩的一筆;給自己一份責任,或許是自己夢(mèng)想的第一步。一個(gè)人的價(jià)值,就體現在他的責任。

  那天,我自己呆在屋子里,想到了責任,我也該有一份自己的責任了吧!我要做什么樣的才是責任呢?我還在愁眉苦惱的'時(shí)候,機會(huì )來(lái)了!妹妹沒(méi)有人管,而今天爸媽沒(méi)在家,我便去管妹妹,妹妹首先把我的屋子翻了一個(gè)底朝天,我剛要生氣,可是,想到了責任,我就馬上又不生氣了,馬上跟妹妹說(shuō),不能這樣,亂翻別人家里的東西不好。妹妹這才聽(tīng)了。

  過(guò)了一會(huì )兒,妹妹又讓我跟她玩捉迷藏,她又不會(huì )藏,沒(méi)勁,我就跟他說(shuō)不玩。她就不高興了,自己去玩玩具了,我也沒(méi)有搭理他,就去玩電腦了。過(guò)了一會(huì )兒 你也可以 ,覺(jué)得這樣不對,就趕緊去和她玩了。這就是一份責任吧!我覺(jué)得我做的很不錯。

  這就是一份責任。

  我又想到了一份責任,保護地球,讓我們的環(huán)境變得更加的好,不也是一種責任嗎?我們應該保護大自然,保護環(huán)境,我們的地球母親就不會(huì )再哭泣了。讓我們給自己一份責任吧!這是一份很大的責任,這個(gè)責任,每個(gè)人都有這個(gè)責任。讓我們一起保護自己的地球吧!

  讓自己擁有一份責任,也許是一種享受!

  責任作文 篇22

  做一個(gè)有責任心的人,是時(shí)代的需要,你是工人,就有責任筑起萬(wàn)丈高樓,你是軍人,就有責任保衛國家,鎮守一方安寧,你是學(xué)生,就有責任好好學(xué)習,將來(lái)使我們的國家繁榮富強!}記

  我,是六年級的一班之長(cháng)。也許,有的班長(cháng)認為:當班長(cháng),非常不爽,老師有什么事都找你,班級有什么事都讓你去做,群體起哄,由你去“背黑鍋”,有同學(xué)打架了,由你去做思想工作,有同學(xué)生病了,由你去看護,但我卻感覺(jué)我很快樂(lè ),其實(shí),當班長(cháng)沒(méi)什么不好的。

  我的責任大,我有責任。

  一天,吃過(guò)晚飯來(lái)到教室后,我剛剛走進(jìn)教室,就發(fā)現所有人都在教室里追逐打鬧,我非常生氣,便大發(fā)雷霆,把副班長(cháng)給訓了一頓,過(guò)后,有幾個(gè)膽子大,而又調皮的同學(xué)非常不服氣,唉,我還要去做他們的'思想工作,不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,經(jīng)過(guò)我的三寸不爛之舌的教導后,終于使全班人心服口服。

  也許有人會(huì )問(wèn):“就這,你還想當班長(cháng)?”es,我不但想當,而且我還感到很快樂(lè )。因為,我能用這個(gè)機會(huì ),使全班同學(xué)將來(lái)都成為一個(gè)有利于社會(huì )的人。

  責任,重于天,請同學(xué)們背起自己肩上的責任,去奮斗吧!

  經(jīng)過(guò)我的努力,我們班終于成為了一個(gè)市級優(yōu)秀班集體了。

  肩負起你的責任,做一個(gè)有用之材吧!

  責任作文 篇23

  這是一組耐人尋味的漫畫(huà):這組漫畫(huà)中有許多人,每個(gè)人都背著(zhù)一個(gè)十字架,在緩慢而艱難地朝著(zhù)目的地前進(jìn)。途中,有一個(gè)人忽然停下來(lái)。

  他心想:這個(gè)十字架實(shí)在太重了,就這樣背著(zhù)它,要走到何年何月!于是,它做出了一個(gè)驚人的決定:它決定把十字架砍掉一塊,他砍呀砍?车糁笞咂饋(lái)的確輕松了很多。他的'步伐也加快了很多。就著(zhù)樣走呀走,有走了很久很久。他又想:雖然剛才已經(jīng)把十字架砍掉一塊,但是它還是重,他就又砍掉了一塊。這樣一來(lái),他又輕松了許多,毫不費力地走到了隊伍的前面。走著(zhù)走著(zhù),誰(shuí)知前面出現了一條深溝!溝上沒(méi)有橋,周?chē)矝](méi)有路。

  他,該怎么辦?后面的人也都慢慢的趕了上來(lái),他們用自己背負的十字架搭在溝上,做成橋,從容不迫的跨越了深溝。他也想像其他人一樣,可他的十字架已經(jīng)被砍掉了長(cháng)長(cháng)的一大截,根本無(wú)法做成橋。當其他人都在朝著(zhù)目標前進(jìn)時(shí),他卻只能停在原地,在他的腦海中回響著(zhù)一句話(huà);當時(shí)我如果沒(méi)有把十字架砍斷,那該多好!其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負著(zhù)各種各樣的十字架,在艱難前行。

  它也許是學(xué)習,也許是工作。所以,我們不要埋怨學(xué)習的繁重,工作的勞苦。因為,沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦,我們也不會(huì )體會(huì )到成功的快樂(lè )。

  責任作文 篇24

  有的人認為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當,但我覺(jué)得優(yōu)秀是有很多方面的,就像這周我要介紹的我們的新晉的紀律委員周明星——肖俊杰,他上課時(shí)十分認真,且并不只是課堂中的傾聽(tīng)者,更是發(fā)言者,上課發(fā)言、積極提出或回答問(wèn)題,似乎已成為一種習慣,在大展小展中都爭做主講人,積分總為組內最高,而且他在自主探究時(shí)有疑問(wèn)總會(huì )刨根問(wèn)底,我都為此感到敬佩。當然,他自身學(xué)習也不差,也是經(jīng)常幫我們在組中解決問(wèn)題拓展知識,當然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦,品德文明方面就更不用說(shuō)了,他可還得過(guò)文明之星呢!這不正是我們所期待的嗎!

  他現在不光是紀律委員還擔任了兩科課代表,所以身上的責任也很重,面對責任他沒(méi)有退縮,他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們該怎么擔當好班干部,在以前他也是頑皮的,但是現在當上了紀律委員如同變了一個(gè)人,他的.改變也是抱著(zhù)很大決心的,他不僅做著(zhù)我們的榜樣,并且也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)大家在晚自習、在課堂上的一舉一動(dòng),十分仔細且嚴格地記錄著(zhù)大家的情況,每天那班級日志上都寫(xiě)滿(mǎn)了評語(yǔ),當然自己組員他會(huì )更加嚴格,他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去,作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作,他就是那么一個(gè)負有責任、負有擔當的。人。

  這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿(mǎn)責任感的肖俊杰,是我們學(xué)習的好榜樣!我們一定要向他學(xué)習!

  責任作文 篇25

  人們就像是一顆顆珍珠,社會(huì )就像是一片大地,這片大地等著(zhù)我們這些珍珠去增添光彩,珍珠想要發(fā)光,就必須得努力,人要想有意義,就必須得有責任感。

  在今年的7月17日,沅江水位超過(guò)了歷史最高水位,超過(guò)最大保證水位1.78米。百姓們無(wú)比恐慌,想著(zhù)今年又會(huì )像1996年一樣:大水漫過(guò)縣城,原本繁華的城市會(huì )立即成為水下樂(lè )園嗎?此刻,只有兩種人不會(huì )害怕:一是抗洪人員,二是解放軍。雖然水沒(méi)進(jìn)城,但河邊的農村已經(jīng)成為了水下樂(lè )園。大部分村民都被困在樓上下不來(lái),就在這時(shí),出現一個(gè)劇烈的爆炸聲。大家往那一看,不好,管涌了。一大片一大片的水如一只餓了幾年的`猛虎,迅速的擴大淹沒(méi)范圍。次課,500名武警火速趕到這里,不顧被洪水吞沒(méi)的危險,想把管子堵住,解放軍們一個(gè)個(gè)跳下來(lái),緩慢地移動(dòng)著(zhù),在他們眼里只有村民的安全,他們早已忘記了自己,終于,破裂的管子被堵住了,解放軍聽(tīng)到了許多聲求救,不顧工作的疲倦,奮不顧身地沖向村民們,他們架起梯子,一步一步地走上去,又抱著(zhù)村民來(lái)到救生船,解放軍們渾身都是汗,但他們從不顧及這些,還說(shuō),汗越多,越來(lái)勁兒。這種工作又累又危險,大部分人看著(zhù)都厭煩。一位記者采訪(fǎng)了一位解放軍,那個(gè)記者問(wèn):“你累嗎?”那個(gè)解放軍回答道:“不累,因為這是我的責任,我們的義務(wù)!

  “這就是我的責任和義務(wù)!边@句話(huà)體現了解放軍對社會(huì )的意義,告訴我們每個(gè)人都有自己的責任,你只有堅守責任,人生才會(huì )散發(fā)光彩。

  責任作文 篇26

  小時(shí)候,常常聽(tīng)爺爺說(shuō),人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔必須的責任。究竟責任就是什么呢?經(jīng)過(guò)歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我徹底明白了責任的含義。

  三年前的一個(gè)酷熱的下午,知了在樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì ),“吱吱吱”地吵個(gè)不停;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著(zhù)大地。

  我頂著(zhù)烈陽(yáng),走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門(mén)庭若市。好奇心促使我走了過(guò)去,一瞧,原先就是一個(gè)賣(mài)茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過(guò)來(lái),望著(zhù)賣(mài)茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉移視線(xiàn),顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的`注意,阿姨放下手上的工作,走到老伯伯身邊說(shuō):“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)!边@位阿姨就應就是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說(shuō):“不要緊,老先生,這碗茶我請您喝!崩喜(zhù)阿姨手中的一碗茶,遲疑著(zhù)。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當老伯伯喝完茶后,他紅著(zhù)臉對阿姨說(shuō):“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,他不解地望著(zhù)老伯伯!袄蠈(shí)更你說(shuō),我有肺結核!崩喜f(shuō),“對于別人,我的責任就就是為了不讓這病傳染給他人,而對于你呢,我的責任就就是讓這碗在你的攤子里消失,不毀壞你的名聲!彪S即,老頭子就轉身離開(kāi)了……

  望著(zhù)老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著(zhù)淚花,站在那兒許久,許久……

  責任作文 篇27

  俗話(huà)說(shuō):“是金子總會(huì )發(fā)光的!”一個(gè)人有了責任心,他的生命就會(huì )閃光?扇缃袢藗兌甲非竺,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。

  一個(gè)人有了責任心,就擁有了至高無(wú)上的靈魂。人們都有了責任心世界才更精彩、更迷人!

  而做有責任感的人更是社會(huì )對新世紀的'我們提出的要求,它包含著(zhù)對家庭負責、對他人、對集體、對社會(huì )、對國家負責,還有更重要一點(diǎn)就的是對我們自己的負責。

  記得前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國!庇纱丝梢(jiàn),親情是一切情感的基石。只有愛(ài)爸媽?zhuān)艜?huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài),形成質(zhì)樸健全的人性。

  是呀,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有爸媽?zhuān)蜎](méi)有我們自己?墒沁@一切的一切,卻常常被我們遺忘。

  小時(shí)候爸媽用手牽著(zhù)我們,長(cháng)大了,爸媽用心牽著(zhù)我們。我們小時(shí)候又頑皮又淘氣,根本不知道哪些該做哪些不該做,是爸媽苦口婆心,為了我們操碎了心,才將我們撫養長(cháng)大。我們不妨可以好好地回憶一下,我們的父親、母親,在我們成長(cháng)的這十多年中為我們所做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  有了泥土,嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì )開(kāi)花;我們的成長(cháng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽付出的血汗。

  責任作文 篇28

  一言之辯勝于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬(wàn)雄師。

  感恩是中華民族的優(yōu)良傳統,真正有修養、懂得感恩的人,對爸媽多一份體貼、關(guān)愛(ài),我們要感恩老師,感恩集體,感恩祖國,懂得回報社會(huì ),如果你心中有感恩,有責任,世界將充滿(mǎn)愛(ài)。

  常懷感恩之心

  作為一個(gè)人,心中要時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)感恩。白云在空中盤(pán)旋,是白云感恩天空;魚(yú)兒在水中游動(dòng),是魚(yú)兒在感恩水;人要感恩批評自己的人,是他們讓你知道了自己的缺點(diǎn)……作為一名中學(xué)生,我們是不是要感恩爸媽、老師、關(guān)愛(ài)過(guò)你的人呢?俗話(huà)說(shuō):百善孝為先,如果我們連孝都做不到,那對得起爸媽嗎!

  作感恩的人

  西方有一個(gè)節日—感恩節,感恩是個(gè)人的本性,無(wú)論是爸媽的養育、老師的教育、還是朋友的關(guān)心。感恩是美好的`,有了感恩,才是有“生命”的人。我們感恩一切,只要有感恩,就夠了!案卸鞯男,感謝有你!边@個(gè)你就是:爸媽、老師、朋友……

  人生中的感恩與責任

  時(shí)間悄悄過(guò)去,人生就是一次搭車(chē)旅行。第一節車(chē)廂里面坐的是爸媽?zhuān)麄兪悄阋簧凶钪匾娜,但人生的天平不?huì )傾向任何一個(gè)人,是注定的。一年之計在于春,讓我們背上責任,塑造美好明天。

  雖然責任是一個(gè)冰冷的詞,但責任讓我們知道,責任在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻所在!

  責任作文 篇29

  人生一世,做人、求學(xué)、成事,有必要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己:“我的責任是什么?”有人說(shuō)責任是人應該做或者不應該做的事。我深有感觸:做一個(gè)有責任心的人,是時(shí)代發(fā)展的需要。的確,我們每一個(gè)人都應當做一個(gè)有責任心的人,應當義不容辭地擔負起對自己、對家庭、對國家、對社會(huì )的責任。當自己成績(jì)不理想時(shí),家庭發(fā)生了矛盾時(shí),國家遇到了困難時(shí),社會(huì )出現動(dòng)蕩時(shí)……都應當問(wèn)一問(wèn)自己:“我應當承擔什么責任?”

  在家里,我的責任是不沉湎于看電視,盡量幫助大人做家務(wù),做到孝敬父母。這是我們?yōu)槿俗拥呢熑。在學(xué)校里,與同學(xué)融洽相處,尊重老師,愛(ài)護同學(xué),及時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認真聽(tīng)講,這些是我們的責任;不遲到早退,不與同學(xué)打架,不抄襲別人的.作業(yè),不亂扔垃圾,也是我們責任。對別人講誠信,對人友善,助人為樂(lè )等等,這些同樣是我們的責任。

  責任因時(shí)因地而變,在學(xué)校里,我主要扮演學(xué)生這一角色,承擔學(xué)生的責任;在家里,我主要扮演著(zhù)兒女這一角色,承擔著(zhù)為人子女的責任;對于國家來(lái)說(shuō),我是一個(gè)公民,承擔著(zhù)一位公民必須承擔的責任。身份不同,責任便不同。

  有良知的人,才會(huì )有信心、有能力承擔起對他人和對社會(huì )的責任。生活中處處存在著(zhù)責任,作為一名中學(xué)生應該學(xué)會(huì )主動(dòng)承擔責任,對自己、對家人、對國家和社會(huì ),因為責任心是人生的基石。

  責任作文 篇30

  花朵,裝飾世界是它們的責任;雨滴,滋潤萬(wàn)物是它們的責任,而人類(lèi),亦需要責任點(diǎn)綴人生。如同越王勾踐一般,雖然暫時(shí)被吳國打敗,但他卻仍舊心系越國,帶著(zhù)這份責任,它臥薪嘗膽,持之以恒,以自己堅定的信念最終戰勝了吳國。因此,他的故事流芳百世。又如黃繼光,在抗美援朝戰爭中,為了戰爭的勝利,他挺身而出,用自己的胸膛堵住敵人機槍正在發(fā)射的射孔。這需要多大的'勇氣呀!黃繼光把集體視為自己的責任,他的奉獻成就了戰爭的勝利,因此他的事跡受萬(wàn)人頌揚。

  像他們這樣具有責任感的人數不勝數,他們的責任感升華了個(gè)人的價(jià)值,點(diǎn)綴了不凡的人生。當然,平凡的我們也可以如此。在班集體中,我們可以關(guān)心同學(xué),與同學(xué)共患難,共同前進(jìn),因為這種集團責任感,我們大家才具有強大的凝聚力,戰斗力。

  在學(xué)習中,朝著(zhù)自己的目標進(jìn)發(fā),勇于拼搏,敢于挑戰,踏踏實(shí)實(shí),對自己的人生負責,這樣就能在未來(lái)開(kāi)創(chuàng )新的天地,擁有屬于自己的艷麗人生。在社會(huì )中,扶貧濟困是我們應盡的責任,對于整個(gè)國家來(lái)說(shuō),我們都是一家人,互幫互助不僅提升了人格境界,更讓我們的人生跨入新的階段。

  世界,因為花朵而美麗;萬(wàn)物,因為雨滴而富有生機;我們因為責任而不斷前進(jìn);而人生因為責任的點(diǎn)綴而更加精彩。

  責任作文 篇31

  愛(ài)遍布了世間每個(gè)角落。愛(ài),那種無(wú)法用言語(yǔ)表達的感情。而感恩是愛(ài)的真諦,會(huì )感恩的人,心靈就如鮮花般美麗。

  父母對子女的愛(ài)是天底下最美好,最不求回報的愛(ài)。就像燃燒的'蠟燭照亮的卻是他們生命的延續——孩子。他們賦予了我們生命,教會(huì )了我們做人的道理。有時(shí),我在想,他們僅僅是養育了我們嗎?倘若沒(méi)有他們的付出與犧牲,那這無(wú)私的愛(ài)還會(huì )有陽(yáng)光嗎?父母是人生路上的指示牌,引導我們走向正確的道路;父母是人生路上的指明燈,照亮我們前行的道路;父母是人生路上的陪伴者,當我們要放棄時(shí),是他們給予了鼓勵與支持。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣……”媽媽的愛(ài)是一件樸素的舊棉襖,給我遮風(fēng)擋雨,給我溫暖,媽媽的愛(ài)一刻沒(méi)有離開(kāi)我的左右,伴隨著(zhù)我長(cháng)大……

  歲月匆匆,也許有一天,突然發(fā)現,母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜星星點(diǎn)點(diǎn)閃著(zhù)銀光;母親的背不再直了,而是略有疲憊地彎了下去;母親說(shuō)話(huà)時(shí)不再鏗鏘有力了,而是輕聲細語(yǔ),那么小心翼翼。我們總覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了,可以不聽(tīng)父母的話(huà)了,總以為自己可以處理所有事情。少年!你永遠不能忘媽媽的愛(ài),不能忘記感恩!

  感恩是一種責任,是我們必須履行的。人人都有感恩之心,都想著(zhù)回報,那么世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)……

  責任作文 篇32

  想必大家都聽(tīng)過(guò)華盛頓砍倒櫻花樹(shù)的事情吧!事情發(fā)生后,他不但沒(méi)有逃避,反而自己承認,結果沒(méi)有遭到責備,而是受到贊美,在這之中,華盛頓的責任就是坦承砍倒櫻花樹(shù),他做到了,也就是負責任,所以使他沒(méi)有遭到責備,當然,不是做錯任何事,只要負起責任,就會(huì )沒(méi)事。是否負責的結果分為兩類(lèi)-如果負責:可能會(huì )得到獎賞或夸獎,譬如說(shuō):平常努力用功讀書(shū),考試考了好成績(jì),除了父母可能會(huì )給零用錢(qián)外,自己的獲益也不少。相對的,如果不負責任,就會(huì )遭到責備,甚至處罰,例如:不做好學(xué)生的`本份,只知道四處游玩,考試成績(jì)沒(méi)有一科能看,不但要接受父母可怕的埋怨聲,還使知識荷包不斷縮水,這樣的生意可是一點(diǎn)兒也劃不來(lái)!

  在公民教育的課程中,全部都是在討論責任,其中,令我最深刻的,便是“承諾”,也是責任的重要環(huán)節之一,只要答應了,就一定要實(shí)現,不可食言,也就是所謂的信,要信實(shí)、信用,俗話(huà)說(shuō)的好:“人無(wú)信不立”,說(shuō)話(huà)要守信用,做事要盡責任,信”是人與人互相信賴(lài)的橋梁,一旦橋斷了,便很難再修復。另外,負責任有時(shí)不是想象的那么容易,不知大家有沒(méi)有這種經(jīng)驗,為了負起某件責任,必須犧牲平時(shí)喜歡做的事,譬如說(shuō):為了照顧嬰兒,無(wú)法出去玩,或是功課沒(méi)寫(xiě)完,不能玩電腦等。

  總而言之,不論是哪一方面的責任,都要竭自己的所能去做,先將本份做好,再去承諾別人,千萬(wàn)別在責任中做虧本的生意。

  責任作文 篇33

  有的人認為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當,但我覺(jué)得優(yōu)秀是有很多方面的,就像這周我要介紹的我們的新晉的紀律委員周明星——肖俊杰,他上課時(shí)十分認真,且并不只是課堂中的傾聽(tīng)者,更是發(fā)言者,上課發(fā)言、積極提出或回答問(wèn)題,似乎已成為一種習慣,在大展小展中都爭做主講人,積分總為組內最高,而且他在自主探究時(shí)有疑問(wèn)總會(huì )刨根問(wèn)底,我都為此感到敬佩。當然,他自身學(xué)習也不差,也是經(jīng)常幫我們在組中解決問(wèn)題拓展知識,當然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦,品德文明方面就更不用說(shuō)了,他可還得過(guò)文明之星呢!這不正是我們所期待的'嗎!

  他現在不光是紀律委員還擔任了兩科課代表,所以身上的責任也很重,面對責任他沒(méi)有退縮,他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們該怎么擔當好班干部,在以前他也是頑皮的,但是現在當上了紀律委員如同變了一個(gè)人,他的改變也是抱著(zhù)很大決心的,他不僅做著(zhù)我們的榜樣,并且也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)大家在晚自習、在課堂上的一舉一動(dòng),十分仔細且嚴格地記錄著(zhù)大家的情況,每天那班級日志上都寫(xiě)滿(mǎn)了評語(yǔ),當然自己組員他會(huì )更加嚴格,他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去,作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作,他就是那么一個(gè)負有責任、負有擔當的人。

  這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿(mǎn)責任感的肖俊杰,是我們學(xué)習的好榜樣!我們一定要向他學(xué)習!

  責任作文 篇34

  曾有人問(wèn)我生命的責任是什么,我覺(jué)得生命的責任在于對自己的生命負責,我們的生命不僅僅屬于我們自己,它更屬于我們的父母,他們生我們養我們也不容易,如果我們不對生命負責,輕易理他們而去,我對得起他們嗎?他們會(huì )多么的傷心呀!

  每年暑假,有多少不為生命不負責任的人離我們遠去呀!暑假天氣炎熱,就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳,在沒(méi)有安全措施的情況下私自下水游泳,一旦發(fā)生危險,你們想過(guò)你們的父母嗎?

  想過(guò)你們離去后他們的心情嗎?

  每當看到孩子離去,父母那種生不由死的心情。暑假炎熱,如果想游泳可以去專(zhuān)門(mén)的游泳館游泳呀!實(shí)在不行,可以叫上家長(cháng)去知名水域游泳,做好安全措施,保護好自己的生命安全。

  父母生下我們,含辛茹苦的把我們養大,努力的教育我們。多么的不容易呀!他們對我們寄于了多大的希望呀!我們怎能輕易離他們遠去呀!暑假雖然天氣炎熱,但我們可以在家吹吹空調呀!把這些時(shí)間花在有益的'興趣上,多多培養一些有益的興趣愛(ài)好,為自己的夢(mèng)想加油鼓勁呀!這樣我們的父母也會(huì )高興的。而且還可以為社會(huì )做出一些貢獻呀,成為社會(huì )的有用之才呀。這樣就是對生命負責的最好體現。

  我希望大家都能對生命負責,努力散發(fā)生命光芒,這樣也不枉我們在這個(gè)世界上白走一朝呀!

  責任作文 篇35

  采一擷相思,追尋歷史的年輪,泛一葉扁舟,品味史海的滄桑,攜一顆雋永的心,再尋歷史的變遷,收藏歷史的責任。

  吹戰國的一支憂(yōu)傷凄涼的玉簫,再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮,報國的`忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼,他承滿(mǎn)著(zhù)太子丹不解恩情與責任,承著(zhù)人民的殷情希望與責任,帶著(zhù)絕世的英雄豪情,開(kāi)始生命的結局。馬車(chē)疾速駛去,消失在煙塵之中,遺失在壯士的悲泣,英雄的任責之中。

  大雁哀嚎而過(guò),在空無(wú)一人的秦殿上,只有殷紅的血跡,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,似一朵朵紅艷的生命傲梅!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責任心,收藏入那經(jīng)典的書(shū)籍。

  飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒,倚靠在雕欄玉砌的欄桿上,面對曾經(jīng)擁有的,現在卻只剩下四面的獄壁,岳飛無(wú)止的理著(zhù)那剪不斷的離愁,“待從頭,收拾舊江山”的夢(mèng)。南宋的雄偉繁榮,鳳閣龍樓的富麗堂皇,邊疆的安定,百姓的安居樂(lè )業(yè),妖嬈神往。夢(mèng)醒,卻只剩下漆黑的牢房,悲慘的虐待,他對千萬(wàn)人民和家人的責任,使他心頭感到無(wú)比凄涼。國君的無(wú)能,朝廷的腐敗,使他心頭感到無(wú)往的悲傷。往事已空,獨自垂淚。悲哉,痛兮,尋找歷史的責任,收藏于心底深處。

  尋覓歷史的責任,收藏于心底,品味,賞欣,感動(dòng)……

  責任作文 篇36

  同學(xué)們:

  12月1日起,《鄭州市城市生活垃圾分類(lèi)管理辦法》已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了。垃圾分類(lèi),對我們來(lái)說(shuō)不僅是一次環(huán)保課,也是一次日常生活習慣養成課。在此,我倡議——

  第一,爭做垃圾分類(lèi)的行動(dòng)者。也許有同學(xué)說(shuō):“這是大人們的事。我是學(xué)生,是要讀書(shū)的,不是做垃圾分類(lèi)的!笨墒,我們讀書(shū)干什么?讀書(shū)不是讓國家和社會(huì )變得更好嗎?因此,垃圾分類(lèi)不能停留在口頭上,而要體現在行動(dòng)上,要做到從我做起,帶動(dòng)身邊的同學(xué)和家人一起做垃圾分類(lèi)的行動(dòng)者。

  第二,爭做垃圾分類(lèi)的宣傳者。前段時(shí)間,我參加了 網(wǎng)上“垃圾分類(lèi)故事會(huì )”活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),聽(tīng)大家講自己和垃圾分類(lèi)的'故事,我學(xué)到了很多垃圾分類(lèi)的知識。后來(lái),我還錄制了垃圾分類(lèi)微視頻,給大家講如何進(jìn)行垃圾分類(lèi),老師和同學(xué)都說(shuō)我是講垃圾分類(lèi)的“小老師”。希望同學(xué)們踴躍參加垃圾分類(lèi)小游戲、一起守護“網(wǎng)紅”垃圾箱等活動(dòng),爭做小小垃圾分類(lèi)宣傳員。

  第三,爭做垃圾分類(lèi)的監督者,讓更多人行動(dòng)起來(lái),培養垃圾分類(lèi)的好習慣。垃圾分類(lèi)不是小事,不是易事,不是大人們的事,也需要我們同學(xué)們參與進(jìn)來(lái)。大家要主動(dòng)勸阻亂扔垃圾行為,爭做“垃圾分類(lèi)監督員”,引導身邊同學(xué)和家人從一件件小事入手、一張張紙片做起,為建設綠色美麗鄭州貢獻智慧和力量。

  垃圾分類(lèi),人人有責,更是我的責任。希望同學(xué)們多想出有趣的垃圾分類(lèi)好點(diǎn)子和好創(chuàng )意,讓我們一起把鄭州的垃圾分類(lèi)做得更好。

  責任作文 篇37

  小時(shí)候,我們對任何都是獨木難支。穿衣服要父母套,吃飯要父母喂,就連大小便亦要父母抱著(zhù),可見(jiàn)小時(shí)候的我們多么弱小。

  可現在不同了,任何事都可以自己做,不再要父母操心了。還可以幫助父母,回報父母小時(shí)候給我們的愛(ài)。這正像一個(gè)窮人先向別人借錢(qián),然后不僅還了錢(qián),而且還剩很多一樣,十分不容易。

  小時(shí)候和現在可真是一個(gè)天上,一個(gè)地上。是什么造成這樣的天壤之別呢?毋庸置疑是能力。小時(shí)候我們沒(méi)有生活的能力只能讓父母幫助,長(cháng)大后我們照顧父母,孝敬他們,是因為我們有了能力。還是舉剛才窮人的例子,窮人借錢(qián)是應為沒(méi)有錢(qián),賺錢(qián)的方法能力,他有了賺錢(qián)的'方法能力,不僅還了錢(qián),還借錢(qián)給別人。如果沒(méi)賺錢(qián)的能力,哪能借錢(qián)幫助別人,就像一個(gè)腦癱的人去照顧別人,應當量力而行?梢(jiàn)能力多么重要。

  能力愈大,責任愈大。想好學(xué)生,有能力吧。不僅要學(xué)習好,還要去管,去幫助學(xué)習不好的同學(xué),出黑板報……?傊,責任大的要命。

  我覺(jué)得只有責任大的有能力者才算有能力。要去像父母關(guān)心孩子一樣關(guān)心沒(méi)能力的人,如果有能力的人都不關(guān)心弱者,那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己?所以責任和能力是成正比例的。有能力的人不負起責任。不就是一個(gè)父母生一個(gè)孩子不管?

  責任作文 篇38

  人們常說(shuō):“地球是我們的家園!钡乙f(shuō)地球是所有生物的家園,地球上不僅有我們人類(lèi),而且還有飛禽走獸,鳥(niǎo)花魚(yú)蟲(chóng)……但現在地球的狀態(tài)寧人堪憂(yōu):全球氣候變暖、旱災、水災……在我們的身邊時(shí)常發(fā)生。

  作為地球這個(gè)已知有生命存在的星球的主人,我們不僅要保護好自己,我們更應該有責任有義務(wù)的去保護好地球的每一個(gè)生靈,每一片綠草。如果人類(lèi)在這樣執迷不悟下去的話(huà),2012將不再成為電影,而成為現實(shí),F在地球上的淡水資源已經(jīng)嚴重匱乏,水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著(zhù)水,地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)千米立方,其中96.5%分布在海洋,淡水只有3500千米立方左右?鄢裏o(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠,以及分布在鹽堿湖和內海的水量,陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的 1%。

  當然,地球所遇到的危機遠不止這個(gè):人們?yōu)榱碎_(kāi)采石油,把魔爪伸向了南北極;由于人類(lèi)大量的開(kāi)山鑿林,導致土地荒漠化,引起洪水泛濫;由于人類(lèi)的對美的.向往,導致了許多動(dòng)物瀕臨滅絕;地球的資源是有限的,但人類(lèi)的欲望是無(wú)限的,總有一天,地球的資源將變成傳說(shuō),人們只能夠通過(guò)書(shū)本來(lái)了解地球的資源。

  我們深知:地球不屬于人,而人類(lèi)是屬于地球的!

  責任作文 篇39

  雷電交加,有一股力量騰空而起,令世人矚目。仰望天空,有一聲怒吼穿過(guò)云霄,緊鎖生命的喉。

  是誰(shuí)?滾滾江流,綿延不絕,瀉出天的魂魄。李冰在人與自然間找到了一個(gè)最溫柔的觸點(diǎn),他建起了至今沿用的都江堰。他,為了世人的平安,為了黎民的疾苦,挑起了責任,愿用生命交換。是誰(shuí)?壯闊的草地,冰冷的陽(yáng)光,沐浴著(zhù)那個(gè)時(shí)代。我看見(jiàn)黑色的幽魂正慢慢剝去一個(gè)人的生命,他鎮定,那是自若的微笑。他蔑視,那是不羈的靈魂。是誰(shuí)?大地在震動(dòng),撕裂了一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭,美好的人生,光輝的前程。我聽(tīng)見(jiàn)從哭喊到掙扎到安靜,又到哭喊,接著(zhù)死寂。被碾碎的心靈又慢慢織起,在地下深處有一刻的定格。那些老師仍喊著(zhù)“快”,也許“跑”字未出就瞬間覆滅。有太多的.大愛(ài),有太多的責任在此刻成為5·12的回憶與懷念。

  生命是一只蛹,那么容易的庸碌,在心中有一分成蝶的時(shí)刻,終究破繭。但生命卻不是一只蛹,因為責任也許會(huì )以生命為代價(jià)。鳳凰涅槃,要有敢于化為灰燼的勇氣,要有責任,要為生命奮斗。

  一個(gè)民族在懂得綿延,在懂得傳承時(shí),到底留下了什么,抹滅了什么?生命對每一個(gè)人都很重要,但它若與民族危亡,歷史使命相碰撞,如何權衡?不是每一個(gè)人都有機會(huì )做這樣的選擇,但時(shí)間會(huì )銘記。把責任鐫刻在心中,這是一個(gè)民族至善至真的力量,是一個(gè)民族大愛(ài)發(fā)揚傳承的源泉。

  責任作文 篇40

  “百善孝為先”,這是我們中華民族的傳統美德,然而,很多人卻忘記繼承并發(fā)揚中華民族傳統美德是我們肩上的責任。

  那是一節心理課上,老師興致勃勃的問(wèn):“同學(xué)們,爸爸、媽媽幫自己洗過(guò)腳的。請舉手!”

  瞬間,班上的同學(xué)都飛快的舉起了手,教室立刻成為了菜市場(chǎng),同學(xué)們“嘰嘰喳喳”的議論開(kāi)了,大家都在炫耀老爸老媽是如何給自己洗腳的,有的同學(xué)講著(zhù)講著(zhù)甚至還說(shuō)起了笑話(huà)。

  一時(shí)間,教室吵鬧如市場(chǎng)。

  這時(shí)間,老師的聲音猶如驚雷辟響了:“現在,請給自己洗腳的同學(xué)舉下手!焙苊黠@,班級里舉手的、討論的同學(xué)少了很多,教室里安靜了許多。大家都不明白老師這葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥?為什么老問(wèn)這洗腳的事兒。

  就在大家胡思亂想的時(shí)候,心理老師又問(wèn)了一個(gè)更令我們感到意外的.問(wèn)題“現在,請幫爸爸、媽媽洗過(guò)腳的同學(xué)舉下手!”

  頓時(shí),班級里靜極了,有的同學(xué)趴在桌子上,擺弄著(zhù)文具,不敢說(shuō)話(huà);有的同學(xué)低下了頭,一聲不吭,原來(lái)臉上掛著(zhù)的自豪感已蕩然無(wú)存。

  這時(shí)候,心理老師又說(shuō)話(huà)了:“洗腳雖是一件小事,但我們卻不能突視它。因為這是中華民族的美德”

  全班響起了雷鳴般的掌聲。我明白了我們肩上的責任是什么?那就是繼續并發(fā)揚中華民族的傳統美德。

  責任作文 篇41

  對于醫生而言,他的責任是救死扶傷;對于老師而言,他的責任是傳授知識;對于每一位公民而言,責任應是保護環(huán)境。我就是這樣一名有責任的公民。

  那天,天氣晴好,天空如水洗過(guò)一般湛藍,我懷著(zhù)愉悅的心情,哼著(zhù)小曲,邁著(zhù)輕快地步伐溜達在校園里。

  “哎呀?”隨著(zhù)一聲驚呼,我的腳下一軟,差點(diǎn)就跌倒在地。我忙向旁邊退了兩步。轉眼一看,天啊!一個(gè)塑料袋子靜靜地躺在我腳下,白色的袋子上印著(zhù)許多黑乎乎的腳印,袋子里面,綠色的蔬菜葉子、黃色的面包,白色的沙拉……這些食物在人們的踩踏之下早已混成一團,顯示出猙獰的顏色。

  我皺起眉頭,小聲驚呼:“咦,誰(shuí)啊?亂丟垃圾,也太沒(méi)公德心了吧!闭霃澫卵鼘⑦@垃圾拾起,然而臟兮兮的塑料袋子在陽(yáng)光下如惡魔般泛著(zhù)猙獰的光芒。我猶豫著(zhù),拾還是不拾?拾――意味著(zhù)我得和那可怕的垃圾近距離接觸;不拾――這美麗的校園里多了這可惡的'一筆。

  看著(zhù)那黑乎乎、油膩膩的袋子,我開(kāi)始退縮,可沒(méi)走幾步,“校園是我家,環(huán)境保護靠大家”的標語(yǔ)躍入我的腦海。是啊,校園是我們的家,你不愛(ài)護,我不愛(ài)護,怎么可能有美好的校園環(huán)境呢?想到這,我又轉身,彎下腰——

  保護環(huán)境是每個(gè)公民應盡的責任,所以,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。一起為保護環(huán)境貢獻自己的力量。

  責任作文 篇42

  在班級里,同學(xué)們每個(gè)人都有自己不同的職責,承擔著(zhù)不同的職責,并且自覺(jué)地去完成它。當然,我也有我的職責。

  我在班級里擔任美術(shù)、信息課課代表,我感到很自豪,老師和同學(xué)們能給我這么一個(gè)機會(huì ),,我一定會(huì )盡到我的責任。

  美術(shù)老師上完課,我就負責把美術(shù)本收齊,送到美術(shù)老師的桌位上,等老師閱完本子,我就把本子抱到教室,等下次上課在發(fā)給同學(xué)們,或者在當天發(fā)下去。

  信息課沒(méi)什么作業(yè),在電腦上熟練,把書(shū)上的要點(diǎn)記在腦子里,就行了。在進(jìn)出機房時(shí),讓同學(xué)門(mén)排好隊,有秩序的進(jìn)出,下課時(shí),關(guān)掉電源,并保持好室內衛生。

  當然,當好課代表是我應盡的職責和義務(wù),但還有更多責任和義務(wù)讓我去盡。我也要維護班級榮譽(yù),自己保持班級衛生,積極參加班積極學(xué)校組織的各項文體活動(dòng),因為有意義的文體活動(dòng),不但能增強我的體制,而且還能我開(kāi)發(fā)我的智力,還會(huì )給班級帶來(lái)榮耀。

  學(xué)習是學(xué)生的天職,當然,要學(xué)好學(xué)習就要有好的方法:課前預習課文,理解字詞,不理解的注上不同的.提示符號;課中認真聽(tīng)講,做好筆記,提問(wèn)不懂的問(wèn)題;復習當天記錄的筆記,每過(guò)一段時(shí)間溫習學(xué)過(guò)的課文。當然,如果同學(xué)們有好的學(xué)習方法,可以相互交流。

  總之,學(xué)習第一,也要盡到其他職責,盡全力完成任務(wù)。同學(xué)們,凡是自己的責任,就決不能推辭。

  責任作文 篇43

  如果,有人問(wèn)我,分擔責任是什么感覺(jué),我會(huì )回答他:辛苦但是卻快樂(lè )……

  今年,我們家又新添了一個(gè)小成員,那就是我的弟弟,他又白又胖,就像是動(dòng)畫(huà)片中的花生娃娃。他聰明、活潑,好動(dòng)、貪吃,并且特別,”呵呵呵、呵呵呵”一天到晚家里都隨時(shí)隨地響起他憨憨的笑聲,笑的人心情舒暢!但是,小孩子就是小孩子,免……

  小弟弟鬧覺(jué),每次睡前都必須要大人站起來(lái)唱著(zhù)、晃著(zhù);小弟弟睡覺(jué)半個(gè)小時(shí)就醒,折騰大人睡不好覺(jué);小弟弟貪吃,一看到別人嘴動(dòng)就想要;小弟弟有力指甲硬,動(dòng)不動(dòng)就會(huì )將人撓壞。自從小弟弟出生,我算是明白了父母養育孩子的不容易,父母那疲倦的面容一下子便讓我領(lǐng)悟了他們那愛(ài)的偉大。我,應該幫他們分擔,并且,第一眼看到小弟時(shí),我便有想保護那弱小的他的沖動(dòng),血濃于水的親情,使他的每一聲啼哭都震動(dòng)我的心弦。我要去保護他,我要去照顧他,既是因為要為父母分擔,也是因為一個(gè)姐姐對弟弟的愛(ài),我想這就是責任,一種被需要的,并且想要付出的.感覺(jué)。盡管很累;盡管會(huì )被小弟尿到;盡管會(huì )被他抓傷,我都始終不覺(jué)得苦惱,我使終感到快樂(lè )和幸福,因為我知道自己的責任,因為我想要承擔自己的責任,因為我愛(ài)我的家人,我愿意為他們付出!

  責任就是愛(ài),我愛(ài)我的家人因而我愛(ài)著(zhù)沉甸甸的責任,我要履行我的責任與義務(wù),盡我的全力去做一個(gè)優(yōu)秀的女兒,優(yōu)秀的姐姐,去帶給我的家人無(wú)限的快樂(lè )與溫暖!

  責任作文 篇44

  一朵小花的責任是裝扮世界,一顆小草的責任是綠化地球。你,我都有著(zhù)不同的責任。

  ——題記

  雨停滯在天地之間,眼淚在眼眶盤(pán)旋,我獨自走在街上,任風(fēng)兒輕輕吹著(zhù),吹過(guò)我失落的心田,任雨水掉落,打濕睫毛,混淆我的視線(xiàn)……

  我不明白,為什么一向疼我的媽媽會(huì )因為我忘記寫(xiě)作業(yè)而大發(fā)雷霆,在我看來(lái),這是一件再小不過(guò)的事了,值得那么生氣嗎?淚水和著(zhù)雨水一起落下來(lái),一直落到我的心里,化作了我莫大的委屈。

  “你這丫頭,下著(zhù)雨不在家呆著(zhù),在這瞎轉悠啥呢?”我一怔,抬頭看到一個(gè)朦朧的身影,我又抹了下眼睛,才看清,原來(lái)是隔壁做清潔工的王大爺。

  “我也想回去呀!”我沒(méi)好氣的說(shuō)!澳沁不趕緊回去?”他像是在命令我似的!澳悴灰苍谙罐D悠嗎?還說(shuō)我?”我更加的生氣了。

  隔了幾秒鐘,王大爺語(yǔ)氣突然和氣起來(lái)!霸趺戳?你這丫頭,又是誰(shuí)惹你不高興了?”“沒(méi)有!”我立即回答!皼](méi)有?全在臉上寫(xiě)著(zhù)呢,還想瞞過(guò)我?我不回家是因為這大街上還有許多垃圾呢,我得把它掃完,這是我的責任,我不能逃避!”

  我如夢(mèng)初醒,寫(xiě)作業(yè)是我的'責任,媽媽罵我,是為了讓我承擔自己的責任呀。

  我擦干淚水,高興地說(shuō)了聲“爺爺,謝謝您”。我向家里走去,跟媽媽說(shuō)“對不起,媽?zhuān)也粫?huì )再逃避我的責任了”。

  每個(gè)人的身上都有一份重擔,無(wú)論你的擔子有多么重,都要學(xué)會(huì )去面對它,不要逃避,因為,那是你的責任。

  經(jīng)歷了這件事情,責任,我懂了。

  責任作文 篇45

  責任心是金。一個(gè)人有了責任心,他的生活就會(huì )像金子一樣發(fā)光。

  責任心是火。一個(gè)人有了責任心,他的生活就會(huì )像火炬一樣光明。

  責任心是山。一個(gè)人有了責任心。他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動(dòng)。

  責任心能讓我們富有愛(ài)心。德國著(zhù)名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)!币驗檫@種愛(ài),所以責任本身就成了生命意義的一種現實(shí)。就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。試想:一個(gè)在生活中隨波逐流的人怎么會(huì )堅定地負起生活中的`責任呢?而一個(gè)沒(méi)有責任心的人又怎么會(huì )愛(ài)他人,愛(ài)事業(yè),愛(ài)社會(huì )呢?要是有責任心的人,他都能做到。給你們舉個(gè)例子吧:

  一名公交車(chē)司機行車(chē)途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車(chē)緩緩的停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘;把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全的下車(chē);將發(fā)動(dòng)機熄火,確保了車(chē)和乘客,行人的安全。他做完了這三件事,安詳的趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這名司機叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。

  黃志全是個(gè)勇者,他讓我們懂得:責任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。愿我們所有人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝!

  讓我們努力做一個(gè)有責任心的人,去收獲金色的人生!

  責任作文 篇46

  父母的愛(ài)是無(wú)私的,而我們也應該回饋父母。

  就在今年寒假的,我做了一些尊敬長(cháng)輩的事……

  有一天,奶奶騎著(zhù)她的自行車(chē)來(lái)接我,我突然發(fā)現這輛自行車(chē)已經(jīng)很破舊了,不如……于是,這些自行車(chē)非常嶄新我靈機一動(dòng),我迅速地跑進(jìn)商店,這些自行車(chē)非常嶄新,可是價(jià)格很貴,我的零花錢(qián)不夠,所以我準備用自己的勞動(dòng)換來(lái)收獲。

  數天后,媽媽鄭重其事地對我說(shuō):“你只要主動(dòng)做家務(wù),我就會(huì )給你一定的`獎勵!”呵呵!這不是正合我意?!我舒心地笑了,F在我可是很勤勞,幫著(zhù)爸爸媽媽洗碗、拖地板、擦家具……大家都夸我是:“‘勤勞的小蜜蜂’!”過(guò)了不久,我終于把給奶奶買(mǎi)自行車(chē)的錢(qián)攢夠了!這可是我用辛苦的汗水換來(lái)的呀!我高興地笑得像朵花,跳得一蹦三尺高。我想不如把上行動(dòng),我飛似的奔到商店,買(mǎi)下了它。我想:要不現在去奶奶家把自行車(chē)送給奶奶,可我又想:如果現在給的話(huà)還不是很好,到奶奶生日的時(shí)候再給的話(huà),那豈不是更好?我眼珠子咕嚕一轉,一拍腦袋。

  奶奶的生日到了,我把這個(gè)禮物送給了奶奶,奶奶很是高興,夸我長(cháng)大了懂事了,有自己的主見(jiàn)了,我聽(tīng)了笑的比花兒還甜。

  人人都得尊敬長(cháng)輩,在這兒,我呼吁所有人:“尊老愛(ài)幼,是中國的傳統美德,請每個(gè)人都牢牢記!”

  責任作文 篇47

  我的父親是一個(gè)地地道道的農民,他沒(méi)有高深的文化,也沒(méi)有豐厚的收入,只有對子女如大山般的厚愛(ài)。在我的'印象之中,父親總是不茍言笑,并且近乎苛刻、嚴厲。

  記得六歲那年的冬天,我不小心把飯碗打翻,飯粒撒了一地,弄得我不知所措。這時(shí),我看見(jiàn)了爸爸的目光,我擔心爸爸會(huì )責怪我,但我又用無(wú)助的眼神望著(zhù)爸爸,希望他能幫我想想辦法?墒前职謪s板著(zhù)臉孔嚴肅地對我說(shuō):“誰(shuí)犯錯誤誰(shuí)承擔!娜娜,趕快把飯粒撿起,并把地板清理干凈!” 我被爸爸這突如其來(lái)的“兇煞”嚇呆了,我愣愣地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寘s轉過(guò)臉去。我慢慢地蹲下身子,極不情愿地顫抖著(zhù)雙手撿起飯粒來(lái)。飯粒黏糊糊的,很難撿,我撿了好一會(huì )兒才撿了一小塊地方,而我的小手已凍得通紅?粗(zhù)周?chē)敲炊嗟娘埩,再看看這雙紅通通的手,不爭氣的眼淚忍不住流了出來(lái)。撿完了所有的飯粒和清掃完地板,我心中充滿(mǎn)不解:別人的爸爸對孩子都是萬(wàn)般疼愛(ài),而我的爸爸為什么卻是那般“兇”?帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的怨恨,我匆匆吃完飯就睡下了。晚上,我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音,她責備地對爸爸說(shuō):“孩子太小了,干嘛讓她干這樣的活!”爸爸說(shuō):“孩子自己犯的錯,就該自己承擔,我這樣做,以后她長(cháng)大了,對她有好處的!卑职值脑(huà),我不太理解。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸理解了父親。如今,在學(xué)習、生活中,不管遇到什么困難,我都不怕。因為我懂得:什么叫“責任”!

  無(wú)論歲月如何流轉,父親永遠是我心中的一座山!

  責任作文 篇48

  昨天,老師讓我們今天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái),同學(xué)們都感到奇怪。我想:章老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,讓我們帶一個(gè)生雞蛋干嘛?想到這里我說(shuō):“不管這么多,回家準備一個(gè)生雞蛋再說(shuō)!

  回到家里我拿出一個(gè)生雞蛋,放在餐桌上仔細的瞧了起來(lái),圓圓的雞蛋,一會(huì )兒覺(jué)得它像一個(gè)圓溜溜的鵝卵石;一會(huì )兒又像一個(gè)乒乓球;突然我想起外婆家那剛剛破殼的毛茸茸的小雞,讓我感覺(jué)這個(gè)雞蛋里面好像也有一只小雞在等待破殼一樣,使我非常關(guān)注這個(gè)小生命。于是我先用幾張餐巾紙把它厚厚的包起來(lái),再用一個(gè)小塑料袋把它嚴嚴實(shí)實(shí)的裹起來(lái),輕輕地放進(jìn)冰箱。早上我把雞蛋從冰箱里拿出來(lái)小心奕奕地裝進(jìn)自己的口袋,一路上我用手小心的揣著(zhù)雞蛋并不停地把它拿出來(lái)看看,生怕一個(gè)不留神把雞蛋給弄破了。

  到了學(xué)校,我看到周月瀟也在不停地摸著(zhù)手上一包圓鼓鼓的東西,不用看就知道里面裝的肯定是雞蛋。我把我的雞蛋輕輕地從口袋里拿出來(lái)慢慢地放在書(shū)桌上?熳霾倭,我又小心奕奕的將雞蛋藏到抽屜里害怕值日生把雞蛋弄碎。

  最后章老師告訴我們,今天讓我們帶雞蛋是為了讓我們當一次父母,體驗一次做父母的.感受。想起我對雞蛋的那種小心謹慎,那種細致入微的保護,讓我想起爸爸、媽媽平時(shí)對我們無(wú)微不至的照顧,孜孜不倦的教誨和默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻。

  做父母真不容易!我要做一個(gè)讓爸爸、媽媽省心,乖巧的好孩子。

  責任作文 篇49

  青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  青春是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活滋味,有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。

  生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流,我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出。

  也許平淡無(wú)奇的'世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然間,你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中,一切都是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分每一秒,你就會(huì )覺(jué)得青春的生命在慢慢延續。

  青春應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可以燃燒,也可以腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)。

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展示著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩果,昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情而不缺拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。

  青春,永遠是最好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人、永遠忘我勞動(dòng)、永遠謙虛的人。

  責任作文 篇50

  小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任,更不曉得自己有責任。隨著(zhù)年紀的增長(cháng),我認識了責任這個(gè)朋友。

  平常的生活中,經(jīng)常聽(tīng)到人們談起責任心,并以責任心來(lái)評價(jià)一個(gè)人。的確,責任心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。

  責任有大有小,責任的大小并不能衡量一個(gè)人的責任心如何。正如一個(gè)高中生,他不太可能負起一個(gè)國家領(lǐng)導的責任,但只要他勤于學(xué)習,規范自己的行為……我們就可以說(shuō)他是一個(gè)有責任心的人。責任心,每個(gè)人都會(huì )有。即將步入成年,我要面對許許多多的責任,承擔更多的責任,對父母、對家庭、對集體……都有著(zhù)我的.責任。對于這些責任,我愿意承擔,更樂(lè )意承擔。

  同樣,在承擔自己責任的時(shí)候,跟要自信,因為:自信,事業(yè)成功的保障。

  人們常說(shuō):“自信是事業(yè)成功的保障!边@句話(huà)很有道理,只要自己相信自己,相信自己一定會(huì )成功。天底下所有的問(wèn)題就可以迎刃而解。

  有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?達到了高峰期時(shí)可以說(shuō)走到了輝煌,但是走到了低谷也不要氣餒,要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達到一個(gè)最好的效果。

  自信,可以使一個(gè)人從平常走到輝煌;自信,可以使一個(gè)人從絕望看到希望;自信,可以使一個(gè)人從暗淡走向光芒。

  我有責任,我自信。