【精選】話(huà)題責任的作文匯總8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的話(huà)題責任的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話(huà)題責任的作文 篇1
每個(gè)人都要有責任心，有一天，教育局要我們舉行運動(dòng)會(huì )，我們都歡喜若狂。
開(kāi)始點(diǎn)名了，有跳遠的，有打籃球的，有跑步的，有踢足球的等等。我特別興奮的參加了跳遠和籃球比賽。但我不知道怎么了居然在足球比賽報名時(shí)舉了手。如果我現在舉手告訴老師我報錯名一定會(huì )被大家笑話(huà)的。所以我一路憋到了檢查能力的時(shí)候。由于我小時(shí)候踢過(guò)足球，勉強地過(guò)了關(guān)。
到了比賽的時(shí)間，雖然跳遠、籃球我都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可以達到完美的程度，但臉上還是有一絲憂(yōu)郁，后悔。但是后悔已經(jīng)來(lái)不及了。只能把自己小時(shí)候的技術(shù)拿出來(lái)，讓它重出江湖。雖然前兩項我幫隊員度過(guò)了難關(guān)，但對于我的隊員擅長(cháng)的也就是足球。踢完之后，我找隊員們反省自己的錯誤，于是找裁判說(shuō)了，決定再踢一次換一個(gè)擅長(cháng)足球的人踢。最后冠軍寶座還是屬于我們的。
一個(gè)人就算錯了不承認，你的那顆心也不會(huì )放過(guò)你的。只有承認錯誤，才能做個(gè)誠實(shí)人、好人。不然就會(huì )像我剛剛說(shuō)的一樣。要負責任，就像天下興亡，我的責任一樣。像剛才，如果班級的榮譽(yù)沒(méi)有了，你也等于沒(méi)有了這份榮譽(yù)。負起責任才能守護這份榮譽(yù)。
足球不是我的強項，但我卻糊涂地去老師那報了名，就是不負責任的表現�，F在通過(guò)這件事，我要當個(gè)有擔當，有責任的人。
話(huà)題責任的作文 篇2
強烈的責任感，是作為一個(gè)人所最起碼的品質(zhì)！
你不同意 難道你以為中華民族那么多的傳統美德，比責任心要重要的還有許多
無(wú)論是什么美德，都離不開(kāi)責任心，作為一個(gè)合格的中華民族的兒女，必須要具有強烈的責任感。
孝敬父母，是中華民族的傳統美德。我們孝敬父母，報答父母對我們的養育之恩，是對父母負了責。
關(guān)愛(ài)下一輩的成長(cháng)，是中華民族的傳統美德。我們愛(ài)護兒童，使祖國未來(lái)的花朵茁壯成長(cháng)，是對子女負了責。
義字當先，是大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀，赴湯蹈火，滴水之恩當涌泉相報，是對朋友負了責，是對良心負了責。
其實(shí)上面所提及的，都是對自己負了責。我們應該對自己負責，對自己的良心負責，對自己的七尺男兒之軀負責，對自己的生命年華負責，不應虛度青春，而要使之過(guò)得清清白白，轟轟烈烈。
責任有大小之分。
小責也就是剛才所提及，孝敬父母，關(guān)愛(ài)子女，幫助朋友，也就是“忠”。
大責則是對國家負責，對民族負責，對人類(lèi)，對這個(gè)世界負責。
伯夷與叔齊，在武王伐紂時(shí)，曾慷慨力諫，指責其武王身為臣子卻要討伐君主，乃是不忠不孝之徒，雖然武王天性仁慈，放了伯夷與叔齊一條生路�？伤麄兏鐐z本著(zhù)對君主的責任，對殷商的責任，寧死不食周粟，終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來(lái)過(guò)于迂腐，可相較起那些以“識時(shí)務(wù)者為俊杰”的兩面派，要強上千百萬(wàn)倍。
秦始皇，勵精圖治，臥薪嘗膽，振興秦國，終一統天下，結束了春秋戰國長(cháng)年的戰亂，使天下百姓安居樂(lè )業(yè)，統一幣制，統一文字，興建長(cháng)城以保衛江山。自此，統一的華夏民族才真正形成。他的行為，為天下百姓負了責，對祖國負了責，更對民族負了責。
62歲的.老將關(guān)天培，以?xún)砷T(mén)大炮，數百名士兵，勇戰國外列強數十艘戰船，重創(chuàng )敵人，終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數百名軍士，面對列強大炮，無(wú)一退縮，全部犧牲。他們的行為，對天地良心負了責。
布魯諾曾因堅持哥白尼的“日心說(shuō)”，遭羅馬教會(huì )焚燒而死，他的行為，為真理負了責，就如同他所說(shuō)的：“我的價(jià)值，未來(lái)終究有人會(huì )認識到的！”
對國家，對世界的負責，不僅僅是以上先烈的任務(wù)，更是我們每個(gè)公民所應該必須盡到的義務(wù)。對國家，我們應增強自己的民族自尊心和自信心，增強民族自豪感，以自己的行動(dòng)為祖國增添光彩。對世界，對子孫后代，我們必須要堅持可持續發(fā)展戰略，以行動(dòng)來(lái)保護環(huán)境，在不損害環(huán)境承載能力，不損害后代的要求下，尋找滿(mǎn)足當代人的途徑。
責任，是每個(gè)人都應該具有的最起碼的品質(zhì)。
話(huà)題責任的作文 篇3
就在這個(gè)星期二，校長(cháng)給我們班上了一節課，這節課，給我留下了很深的印象……
這節課上，校長(cháng)給我們講了學(xué)習的重要性，給我們看了一部動(dòng)漫，給我們講了這部動(dòng)漫所要表達的意思，也給我們看了哈弗大學(xué)的圖書(shū)館和校規，這些給我留下了很深刻的印象。
我覺(jué)得這堂課像是為我量身定做的一樣，仿佛就像是給我的思想上做教育，這堂課，我懂得了我要改變……
以前，每當我一聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽叫我別看電視，叫我回房寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì )覺(jué)得很煩，便大聲呵斥爸爸媽媽?zhuān)狭诉@堂課之后，我懂得了：學(xué)習不僅僅是對自己負責，也是對父母負責任，對國家負責任。想起以前那個(gè)的，真的有好多不對的地方。今后我一定要改正!
看了校長(cháng)給我們放的哈弗大學(xué)的校規之后，我覺(jué)得早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃這句話(huà)對我非常有用，這句話(huà)的含義是：想要比別人收獲更多，就要付出更多的努力。所以，現在起，我要變成一只早起的鳥(niǎo)兒，每天早上早早起來(lái)看一會(huì )兒書(shū)，背一會(huì )兒?jiǎn)卧~……哈弗大學(xué)的圖書(shū)館讓我看了之后，使我不得不對這些學(xué)生肅然起敬，這些學(xué)生都考上了這么好的大學(xué)，居然在凌晨四點(diǎn)還這么拼命讀書(shū)，我是我了解了哈弗大學(xué)這些學(xué)生共同的一個(gè)美好品質(zhì)：學(xué)習是用無(wú)止境的，盡管是考上了最好的大學(xué)，也要努力學(xué)習!看了這么多，我懂得了：只有讀好書(shū)，將來(lái)才會(huì )有更好的發(fā)展，才會(huì )前途無(wú)量!
話(huà)題責任的作文 篇4
我是班里的勞動(dòng)委員，我之所以能當選，就是因為班里沒(méi)有第二個(gè)候選人。這個(gè)班干的任務(wù)就是每天不辭辛勞地打掃班級衛生。俗話(huà)說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”，可是我卻漸漸地被同學(xué)疏遠——
下課時(shí)，我在屋子里擦黑板。擦了一遍不干凈，兩邊不干凈，三遍還不干凈，只好整天下課都在屋里擦黑板。值日生哪去了？答案是：早就出去玩了。
為什么我要天天擦黑板？
中午時(shí)，我需要剛剛吃完飯就去掃除，我不能顧著(zhù)自己，不能顧著(zhù)玩，只能顧著(zhù)我面前那永遠掃不完的垃圾。我自己哪能干得過(guò)來(lái)呢？我想問(wèn)：值日生哪去了？答案是：早就出去玩了。如果我出去找他們，他們就會(huì )說(shuō)：“算了吧，你就與垃圾為友吧。你根本沒(méi)什么朋友�！钡拇_，我的“工作”是我本來(lái)就不多的朋友不想與我做朋友，所以我只能手握著(zhù)掃帚，在垃圾桶前，一個(gè)人凝望著(zhù)窗口發(fā)愣。這時(shí)教室里靜得出奇，我仿佛只能聽(tīng)見(jiàn)空氣的聲音。
你可知道我在想什么？
我想到了同學(xué)的諷刺，又想到了那些永遠掃不完的垃圾，然而，我又想到了另一些東西……
我想，每個(gè)班干都有自己的責任，比如班長(cháng)協(xié)助老師管理班級，學(xué)習委員來(lái)幫助同學(xué)提高整體成績(jì)，文娛委員來(lái)負責班級的文娛活動(dòng)，而誰(shuí)去管那些垃圾？誰(shuí)來(lái)讓這個(gè)班級整潔而明亮？誰(shuí)帶領(lǐng)大家來(lái)勞動(dòng)？是勞動(dòng)委員。我深知當勞動(dòng)委員的難度，但是憑著(zhù)一顆為班服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠心，我難道不應該去做嗎？ 別人都說(shuō)“當勞動(dòng)委員有什么好，既辛苦又勞累，還得不到同學(xué)的支持，反而有時(shí)候還會(huì )招來(lái)部分同學(xué)的辱罵，還是別當為好�！钡�，我又對自己說(shuō)，難道你忘了嗎？你在競選演講時(shí)說(shuō)到的：“我一定會(huì )做到：1.督促同學(xué)保持教室整潔，不斷養成整潔衛生的良好習慣。2.組織同學(xué)搞好衛生包干區的打掃和其他公益勞動(dòng)，負責勞動(dòng)工具的借還。3.負責保管教室的清潔工具，并固定放置適當地方，以不影響教室的整潔。4.以身作則，努力勞動(dòng)�！绷藛�？如果有人問(wèn)，你為什么要拼命地干活？我的回答是：“因為這是我的職責！”我的職責就是讓我們的班級如同天空中的白云般剔透，無(wú)暇！
話(huà)題責任的作文 篇5
小草被暴風(fēng)雨襲倒，是對生存的責任使它重新昂首，面向朝陽(yáng)。
河魚(yú)被遠逐到海洋，是對后代的責任使它重新起程，游回故鄉。
云霧被狂風(fēng)所吹散，是對萬(wàn)物的責任是它重新聚集，灑下甘霖。
小時(shí)侯，她問(wèn)過(guò)他，責任是什么？
他不太懂，她也沒(méi)再問(wèn)。
時(shí)光伴著(zhù)兩人慢慢長(cháng)大，兩人的關(guān)系一直很好。
月下老人為他們牽了紅繩，兩人結成了夫妻。
新婚之夜，她又問(wèn)他，責任是什么？
他還是沒(méi)說(shuō)。
自此，她也沒(méi)再問(wèn)。
而他，在每個(gè)失眠的夜晚，都會(huì )想起她的話(huà)，責任是什么？
他想，也許是兒時(shí)為她受了欺負挺身而出，也許是初中時(shí)在學(xué)業(yè)上的你追我趕，也許是大學(xué)時(shí)的彼此關(guān)照，也許是現在的相愛(ài)。
她很不幸，在他們兒女成群時(shí)，卻得了不治之癥，她的臉失去的往日的艷麗和光彩。
他很傷心，但他相信，他能給她一個(gè)快樂(lè )的留念。他在崗位和家庭之間奔波，為她撐起了一方晴空，一道道皺紋也爬上了他英俊的臉。
但他在她心中，他依然英俊瀟灑，因為：她愛(ài)他。
但她在他心中，她依然美麗嬌羞，因為：他愛(ài)她。
慢慢，他明白了，這就是責任，一種因愛(ài)而產(chǎn)生的力量。
當她將離開(kāi)人世的時(shí)候。
她再次問(wèn)，責任是什么？
他緊擁著(zhù)她，含著(zhù)淚說(shuō)到，我想了一生，現在總算明白了，責任就是我為你修筑的通向安全的隧道，責任就是用我的身體為你而筑成的遮風(fēng)擋雨的港口，你說(shuō)對嗎？
她幸福地笑了。
她幸福地依在他的肩上說(shuō)，其實(shí)，我心中的責任就是讓你永遠愛(ài)我。
說(shuō)完，她冰冷的頭便埋進(jìn)這隧道，埋進(jìn)這港口。
他不想去搖她。
他想：讓她睡吧，安靜些，因為她的生命已進(jìn)入我的心，她還活著(zhù)。
他帶著(zhù)含笑的微笑，一直抱著(zhù)她，好久，好久。
責任并非要心容天下，其實(shí)，你對一個(gè)人所負的責任，足已讓那個(gè)人幸福一生了。
朝陽(yáng)下的小草說(shuō)，這就是責任。
故鄉里的河魚(yú)說(shuō)，這就是責任。
下著(zhù)雨的云霧說(shuō)，這就是責任。
緊抱著(zhù)她的他說(shuō)，這就是責任。
話(huà)題責任的作文 篇6
”為中華之崛起而讀書(shū)“。
”恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂“，”指點(diǎn)江山，激揚文字“。旭日噴薄而出，光芒萬(wàn)丈的我們在向世人昭示新世紀的辛辛學(xué)子以何為己任：十年寒窗苦，不求高官厚祿，只為無(wú)悔天下；不求流芳百世，只求國泰民安；不求揚名四海，只求以天下為己任。
岳飛，縱馬揚鞭，馳騁沙場(chǎng)。始料未及的是，正處節節勝利之時(shí)，遭奸人暗算，報之以，“莫須有”的罪名�！芭l(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈�！币簧蚺乙蕴煜聻榧喝�，雖有一腔凌云壯志，赤膽忠心，卻報國無(wú)門(mén)。但他擔負的天下眾人從未懈怠，他的責任永載史冊，名垂千古，故而留下了西湖邊上那句“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的千古絕句。
”滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！扒叭酥�，豪杰輩出，便是對我們最好的教導。
”天下興亡，匹夫有責�！耙蕴煜聻榧喝�，牢記歷史所賦重任，便是加速飛躍的無(wú)窮動(dòng)力。以天下為己任，就要寵辱不驚，去留無(wú)意；以天下為己任，就要心系蒼生，融入百姓；以天下為己任，就要無(wú)畏波折，勇往直前。
后記：以天下為己任，以及之人系天下。若有次責任感，雖獨自出沒(méi)于千里煙波之上，雖僅攜一葉扁舟，也可乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟滄海！
話(huà)題責任的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的責任，醫生的責任是讓病人盡快康復，減少病痛，園丁的責任是讓花兒變得更茂盛，讓草兒變得更加碧綠；教師的責任是教書(shū)育人，為祖國培養更多的人才……
司機也有責任，就是把乘客安全送到目的地。有這樣一位動(dòng)車(chē)司機，在列車(chē)將要發(fā)生追尾事故的瞬間，拼盡全力果斷拉住手剎，使多節車(chē)廂避免了粉身碎骨的厄運，為后面的旅客多贏(yíng)得了一分生機。手剎穿過(guò)了他的胸膛，鮮血染紅了他的衣衫。在生與死的關(guān)頭，他沒(méi)有逃生，果斷采取緊急措施，毫不猶豫地用自己的生命換來(lái)眾多乘客的生命；在生與死的關(guān)頭，在危險時(shí)刻的一瞬間，為了減少更大的損失，他沒(méi)有忘記自己的責任。他就是列車(chē)司機潘一恒。如果他心中沒(méi)有責任，如果他沒(méi)有將自己的生死置之度外，那后果簡(jiǎn)直不堪設想。他是英雄，用自己的生命堅守在了工作崗位上。一個(gè)人，只有把自己的責任時(shí)刻放在心上，讓責任成為一種習慣的時(shí)候，才能在生命的最后瞬間爆發(fā)出巨大的能量。因為在他心中，責任就是生命。
世界上每個(gè)人都有自己的責任，無(wú)論富貴貧窮，無(wú)論職業(yè)高低，無(wú)論你是職場(chǎng)中的白領(lǐng)還是普通的垃圾清運工，每個(gè)人都要有自己的責任。在校門(mén)口，冒著(zhù)寒風(fēng)值勤的同學(xué)，他要一直等到預備鈴響起才能離開(kāi)，這是他的責任；在小區里騎著(zhù)三輪車(chē)，時(shí)時(shí)保潔的環(huán)衛工人，她要不停地清理居民丟棄的垃圾，這是她的責任。再說(shuō)說(shuō)我們自己吧，雖說(shuō)爸爸媽媽把我們身邊的一切都安排的十分舒適，但是我們心中也要有責任。要有對爸爸媽媽的責任，幫助他們分擔家務(wù)，關(guān)心體貼勞累的父母，哪怕只是一句輕聲的問(wèn)候；要對自己的學(xué)習有責任，認真努力地去學(xué)，該拼搏時(shí)就要全力付出，學(xué)習是自己的事，誰(shuí)也替代不了。
人的一生中會(huì )有很多責任，每個(gè)時(shí)段又會(huì )有不同的責任。心中時(shí)時(shí)有責任，腳下的路才會(huì )走得更踏實(shí)有力；心中時(shí)時(shí)有責任，心靈才會(huì )更純凈美好。讓責任與我們共同成長(cháng)，讓我們的人生能充滿(mǎn)更多的光彩奪目的色彩！
話(huà)題責任的作文 篇8
作為一名中學(xué)生，我們應該有我們的責任。初三的同學(xué)已經(jīng)離開(kāi)了我們的校園，而初一的同學(xué)們經(jīng)驗不太豐富，就只有我們初二的這些同學(xué)們可以幫助他們，讓他們能夠奮發(fā)圖強。
記得有一次，班主任開(kāi)班全時(shí)說(shuō)：“咱們的責任是什么呢？一句話(huà)，那就是好好學(xué)習！”“那么，我們好好學(xué)習又是為了什么呢？為了以后能夠有個(gè)好的前程��！”
雖然班主任的這段話(huà)很現實(shí)，但是從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)卻是很中肯的。我們的責任，大家都知道，那就是好好學(xué)習。不過(guò)我們好好學(xué)習的目的卻并僅僅是為了能夠讓自己有一個(gè)好的前程。我們應該好好地向我們周恩來(lái)總理年輕時(shí)那樣，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要為中華之崛起而讀書(shū)�！蔽覀円惨心欠N雄心，讓我們時(shí)刻牢記這句話(huà)，心中常常有責任存在，那么責任也就會(huì )時(shí)時(shí)在我們的心中。
是的，我們的責任就是為中華之崛起而學(xué)習，為華夏之復興讀書(shū)！
責任，記我們究竟有多遠
虛情假意，謊言，這些都無(wú)處不在。請問(wèn)：我們離責任還有多遠？
（一）
一位同學(xué)一臉虔誠地對老師說(shuō)：“老師，我又把作業(yè)忘在家里了�！笨墒撬麉s心想：其實(shí)這幾次的作業(yè)我一直都沒(méi)有做。不做就是不做，你能把我怎么樣？老師擺出一副生氣的面孔，說(shuō)：“你怎么不把自己忘在家里呢？記住下午一定要帶來(lái)��！”可是老師的心里卻想：你愛(ài)做不做，做與不做最終受益或者受害的人還是你自己，跟我又沒(méi)有什么關(guān)系，隨你去吧！
（二）
班主任用一些同學(xué)當班干部，也就是來(lái)做他的左膀右臂，協(xié)助他管理班級。我們生活在一個(gè)班級中，好比一生活在一個(gè)大家庭里，為什么彼此的做法如此虛偽呢？其中一個(gè)班委發(fā)話(huà)了：“李某，你小聲點(diǎn)行不行，你這么大聲，別人還怎么學(xué)習��？”可是他的心里卻在想：：“你愛(ài)怎么吵怎么吵，關(guān)我什么事，反正浪費的是你的時(shí)間而不是我的時(shí)間，我也只不過(guò)是完成老師交給我的任務(wù)而已。如果老師問(wèn)起來(lái)的話(huà)，我就說(shuō)管不了他不就行了嗎？“噢，我不吵了�！崩钅乘斓卮饝�(zhù)，心里卻想：“我就吵，你能拿怎么樣？老師問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，我就說(shuō)我在請教問(wèn)題不就行了嗎？”
（三）
主任說(shuō)：“我們都在校園里學(xué)習，彼此就應該像兄弟姐妹一樣，校園就好比我們的母親，我們應該互相尊重，互相關(guān)愛(ài)。所以，我們不能隨便玷污校園。從今天起，學(xué)校開(kāi)始大力抓那些“犯罪分子”若看見(jiàn)誰(shuí)隨手亂丟垃圾，便要罰款10元�！笨墒撬男睦锟赡茉谙耄骸按鬅岬奶�，誰(shuí)還在外面巡察呀，這只不過(guò)是嚇唬嚇唬你們而已�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都異口同聲地答應不再隨手丟垃圾了，可是他們的心里卻在想：“這都形成習慣了，一時(shí)哪里能夠改得過(guò)來(lái)呢！當在你們看不見(jiàn)的情況下丟一個(gè)垃圾，你們又有啥辦法？”
謊言以迅雷不及掩耳之勢在空氣中傳播著(zhù)，漫延著(zhù)，漸漸地籠罩在人們的周?chē)�，慢慢地吞噬�?zhù)人們的心靈。虛偽的人就是不負責任的人，他們帶著(zhù)一張虛偽的面具在虛偽的舞臺上演繹著(zhù)的生活。他們知道嗎，在得到的同時(shí)，也丟掉了最為寶貴的東西——真實(shí)和善良，失去了這些就意味著(zhù)你失去了一顆責任心！
人生的真諦就是“真”，生活中惟有“真”才美，惟有“真”才善，惟有“真”才堅，難道這些你都不要了嗎？失去它們還怎么去做一個(gè)有責任心的人？每個(gè)人都不敢用一顆真實(shí)心去面對真實(shí)的生活，去做一個(gè)真實(shí)的我，即使他偽裝得再好，那也不會(huì )美麗。
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