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精選責任作文集錦6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的責任作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任作文 篇1
光陰似箭，七年級，八年級，我已近在中學(xué)度過(guò)了兩個(gè)春秋。七年級我少去了剛開(kāi)學(xué)的那份青澀，多了一份對生活的微笑；八年級我告別了孩子的輕浮迎來(lái)的少年的成熟。如今九年級，我站在少年與青年的交接點(diǎn)。霎時(shí)間感覺(jué)肩膀很沉，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)�？纯凑谂W(xué)習的同學(xué)們，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，是責任。哦，九年級我多了份責任。
這份責任發(fā)自?xún)刃牡�，對自己，對父母，對老師的責任。正是這份責任讓重新我認識到自己的不足并且督促我努力學(xué)習。這讓我進(jìn)步，讓我成長(cháng)，讓我成功下去。
這次期中我的成績(jì)不是很理想，這讓我很恐懼。怎么辦？明明很努力地學(xué)習，但成績(jì)還是不見(jiàn)成效。我頓時(shí)感到束手無(wú)策，有點(diǎn)想要放棄，心冷冷的，好像失去了知覺(jué)，多想時(shí)間就在此停止轉動(dòng)，我就不用去想成績(jì)，不用去面對父母時(shí)的自責。但一切都是假設，該面對的始終要去面對。終于，熬到了放學(xué)，我像往常一樣，一個(gè)人默默地離開(kāi)學(xué)校。在回家的路上，我想了很多�；氐郊液�，我告訴了父親我的成績(jì)，他竟大發(fā)慈悲，沒(méi)有罵我，只是一番嘮叨，讓我聽(tīng)了很煩，關(guān)上門(mén)靜靜地做起了作業(yè)。幾天后，母親把我叫到她的房間。問(wèn)我很多，而我則是不停地上下拉著(zhù)褲子口袋上的拉鏈而一言不發(fā)。我只是一直重復著(zhù)做兩個(gè)動(dòng)作，點(diǎn)頭或搖頭。母親看出了我聽(tīng)不進(jìn)去只是嘆了口氣，淡淡地說(shuō)：“我知道你一直很努力地學(xué)習，但成績(jì)卻是與你的努力背道而馳�；蛟S你曾想過(guò)放棄，但你應該明確地認識到你不能這樣，因為這不只是你的成績(jì)還是你的責任。而人的成長(cháng)意味著(zhù)肩負了更多的責任，這是你不能推卸的�！蔽疫@時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，我不僅僅為了成績(jì)而戰斗，還要為自己的責任而戰斗，母親一番話(huà)，讓我覺(jué)得我身上像是背負著(zhù)父母的`希望，而完成他們的希望，則又是一個(gè)責任。
從今以后面對著(zhù)繁重的學(xué)習任務(wù)和巨大的壓力，我不再像以往那樣叫苦連天，因為我懂得了，這是我的責任。于是，初三的我杜絕了偶爾的偷懶，杜絕了有時(shí)的貪玩，學(xué)習更用功刻苦。
九年級，我多了一份責任，此時(shí)的我明白：責任將伴我一生。
責任作文 篇2
為了充實(shí)這三年的初中生活，為了更好的鍛煉自己，也為了能用自己力所能及的力量為集體做貢獻，在宿舍區，我選擇了生活委員這個(gè)職務(wù)。
作為生活委員，我的工作是送奶箱和在星期三早上將臟衣物送到洗衣房。這兩項工作雖不重，可想做好卻不容易。
其實(shí)一開(kāi)始分配到送奶箱這項任務(wù)時(shí)，我還是存在一定的僥幸心理的，也曾在心里偷著(zhù)樂(lè )，想著(zhù)可以不用晨跑，送完奶箱便可以直接去食堂�？墒�，工作實(shí)行的第一天，便出現了麻煩。洪老師拉著(zhù)我去了放奶箱的那一片空地，說(shuō)：“胡蝶啊，這奶箱放時(shí)，要對齊著(zhù)放，不要擺得歪歪扭扭的，還有我們的奶箱放好后，你再看看其他奶箱有沒(méi)有放整齊，還有，盡量不要讓這個(gè)奶箱壓著(zhù)中間這塊草坪，往兩邊的空地放，還有，如果已經(jīng)有一堆奶箱積得很高，都有些傾斜了，你就放在其他較矮的一堆，不要在往上搭了，你看�！闭f(shuō)罷，她彎下腰，將那些零零散散放的到處都是的奶箱一一整理好，搭成新的.一堆，又將壓在草坪上的那一堆奶箱抱著(zhù)，讓它的一角撐地，再把這一個(gè)支撐點(diǎn)往旁邊轉了幾圈，繞道一邊的空地上，又給我細細解釋道：“壓在草坪上的如果是很高的一層，就這樣轉著(zhù)移到空地上，如果是較矮的一堆，直接用手推，往前挪就好了�！崩蠋熡钟檬种噶酥概赃叺囊欢�，說(shuō)道：“再看這個(gè)，很高的一堆，可是就是其中的一個(gè)奶箱沒(méi)擺齊，你可以把它拆開(kāi)重新擺放整齊�！笨粗�(zhù)老師嫻熟的動(dòng)作，我有些愣住了，原來(lái)我的工作也沒(méi)那么簡(jiǎn)單��！起初，我做得很不好，面對排放得雜亂無(wú)章的奶箱真不知如何是好，可后來(lái)，我邊想著(zhù)老師的話(huà)和自己實(shí)際操作的經(jīng)驗，也摸索出一些門(mén)道來(lái)，每每望向經(jīng)過(guò)自己一番努力后而一堆一堆整齊放置的奶箱，感到很自豪，很高興。
有一天，我在餐廳吃過(guò)早飯后正準備回教室，卻看到我原本已經(jīng)整理好的奶箱有些凌亂，在草坪上又多出了幾個(gè)零散的奶箱，按理說(shuō)我已經(jīng)規規矩矩地完成我的工作了，可我還是習慣性地走過(guò)去，一一擺放好。讓這塊空地看起來(lái)更加美觀(guān)，讓奶箱盡量不壓著(zhù)草坪。
愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境，這不是一項工作，而是一份責任，是我們每個(gè)仙林人應該做的。
責任作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了初中生活的一半，來(lái)到了八年級的下學(xué)期，我多了一份責任。
初中生活就像一本書(shū)，這本書(shū)豐富多彩，由三章構成，分別是七、八、九年級。我們每一天都在為這本書(shū)寫(xiě)下文章，相信它將會(huì )成為我們最美好的回憶。
八年級的學(xué)習生活要比七年級緊張得多，每天幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習。就連到餐廳、到宿舍的`路上也都每人拿一本書(shū)，都在學(xué)習，大部分拿的是地理和生物，畢竟六月份就要進(jìn)行會(huì )考了，這是考高中的第一戰，一定要打響。
期中考試剛剛進(jìn)行完，我的成績(jì)還是不理想，這讓我很恐懼，怎么辦？還有不到兩個(gè)月就要會(huì )考了，萬(wàn)一考不好，那……
每一次考試都會(huì )帶給我們經(jīng)驗和教訓，我們只有不斷吸取教訓和總結經(jīng)驗，這樣才會(huì )取得進(jìn)步，取得好成績(jì)��！知識是靠我們不斷積累、不斷鞏固，才能不斷提高。
從今以后面，對繁重的學(xué)習生活，我們一定要變得堅強，加倍努力，成功一定會(huì )屬于我們。
責任作文 篇4
那天，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，熱鬧的城市中流淌著(zhù)生機勃勃的氣息，微風(fēng)時(shí)不時(shí)帶來(lái)涼爽，給明媚的太陽(yáng)降溫。
怎么辦？怎么辦？我焦急地坐著(zhù)，無(wú)助地盯著(zhù)題目。此時(shí)，再大的風(fēng)也吹不走我頭上的冷汗，再明媚的陽(yáng)光也驅不走我心中的黑暗，因為我們正在考試，而，就差最后一道題了，可我就是不會(huì )！唉，又要吃“竹筍炒肉”了。突然，嘿嘿，我瞄到了同桌的.答案，太棒了！一股熱血沖上了腦門(mén)，我瞄了幾眼，匆匆寫(xiě)下答案，便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了上去。
果不其然，我拿到了夢(mèng)寐以求的滿(mǎn)分，心里洋洋得意，為我的小聰明而高興�？�，當我看到一個(gè)個(gè)好學(xué)生，因為我的不誠實(shí)而名落孫山時(shí)，那失望的眼神，使我感到心里有鬼，鼓掌聲也變得刺耳，我很害怕被他們知道。
下課后，我把心一橫，皺著(zhù)眉、苦著(zhù)臉去到了老師辦公室，到了門(mén)口，我又矛盾了，進(jìn)還是不進(jìn)��？最終，我猶豫不決地踏進(jìn)了辦公室，十分別扭。一看到老師，我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)，老師的目光好似一團火，烤著(zhù)我這堆可憐的奶油，盯得我心虛，好似一個(gè)口渴的人，明知水里有毒，但饑渴迫使我喝了下去，恐懼又讓我遲遲咽不下去。
良久我才支支吾吾地小聲說(shuō)：“老，老師，對不，不起，我，抄，抄了別，人的答案�！崩蠋熉�(tīng)后，十分平靜，并沒(méi)有火冒三丈，而是溫柔地說(shuō)：“做錯事不可怕，可怕的是不敢認，我不會(huì )生氣，但同樣的錯誤別犯兩次。給，回去看�！闭f(shuō)著(zhù)寫(xiě)了些東西。我跑了出去，感覺(jué)心頭的大石頭放下了。打開(kāi)紙條一看，是一句話(huà)：誠實(shí)，是一種責任。
不錯，誠實(shí)是一種責任�！熬右谎�，駟馬難追�！闭\實(shí)是中華傳統美德，是每個(gè)人都需要具備的。如果沒(méi)有誠實(shí)，世界會(huì )怎樣？人們將不再互相信任，只剩下猜疑、不安和恐慌，社會(huì )將變得黑暗。
人而無(wú)信，不知其可也。因此，請撿起你遺失的誠信，因為它是一種責任。
責任作文 篇5
在社會(huì )中生活，我們會(huì )扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著(zhù)一份責任而存。正因為有了責任，我們才有了動(dòng)力；也正因為這種動(dòng)力驅使我們不斷前進(jìn)，我們才能享受到盡責的快樂(lè )。
對自己盡責，享受成功的喜悅，“最大的敵人其實(shí)是你自己”。我們常常會(huì )想到這句話(huà)；我們能辨別是與非，卻常常在“該”與“不該”中徘徊；我們常常會(huì )為失敗而嘆息，卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責的機會(huì )。學(xué)習上，你是否真的什么事都按老師的要求做了！你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習？倘若你的回答是肯定的，那么你一定會(huì )嘗到勝利的果實(shí)，因為“天道酬勤”嘛！
對家庭負責，享受擁抱溫馨的愉悅，每個(gè)人都希望自己有一個(gè)溫馨幸福的家，因為家是愛(ài)的港灣。我們渴望幸福，也必須明白自己也得對家庭盡責。作為兒女，我們必須做到孝敬父母；作為父母呢，也得做到關(guān)愛(ài)兒女，為家庭的生計而努力。如果我們都能做到，那么我們將會(huì )在這愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨：廚房的美食“香飄千里”，客廳的.綠茶顯現誘人的明綠，書(shū)房的我們在“艱苦奮戰”……
對社會(huì )盡責，享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的，便是你一生的財富。很多人平平淡淡過(guò)了一生，正如我們懵懵懂懂活了這十幾年，沒(méi)有回報給世界，或是接受世界給予的比回報的要多。但也有去西藏支教的大學(xué)生們，在接受給予這么多年之后，不甘平常淡，毅然選擇付出青春，放棄學(xué)會(huì )來(lái)回報社會(huì )，那么從那一刻起，他們便在付出中盡責，在付出中“還債”。沒(méi)有物質(zhì)上的財富，但精神上的富有卻足以讓他們享用一生！我們在付出的同時(shí)，有獲得回報的權利，卻不可索��！只有這樣付出才有意義！才會(huì )看到生命的花朵綻放七彩光芒！
失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng )傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們！我們追求微笑的花朵！那么，盡已所能，盡職盡責，享受快樂(lè )的人生吧！
責任作文 篇6
九年級，我多了一份責任時(shí)光荏苒，漸漸地，我已走上了九年級的人生花季，我站在這里，將要跨入九年級的門(mén)檻時(shí)，我發(fā)現我多了一份責任……
我在多了一份責任的基礎上，又少了一份玩耍，九年級的我，已經(jīng)不再需要玩耍，不再需要吵鬧，我需要的是時(shí)間，是責任。
責任在我這一旅途中必不可少。少了它，就像你在掃地的時(shí)候，沒(méi)有掃把；少了它，就像你在學(xué)習的過(guò)程中，沒(méi)有了書(shū)和筆；少了它，一切事情都是白談！
在九年級我多了一份責任，這份責任是我的理想，我隨時(shí)攜帶著(zhù)我的理想，我為著(zhù)它而奮斗，而努力，而拼搏！
在以前，我對責任的理解太過(guò)于蒼白，現在我在嘗試的道路上尋找到了我的責任。
有些人對九年級感到苦，感覺(jué)到累，他們?yōu)槭裁锤械娇�、感到累呢？原因只有一個(gè)，他們還沒(méi)有意識到責任，我認為，九年級使我很快樂(lè )，因為我多了一份責任，責任可以使你憂(yōu)愁，也可以使你變得開(kāi)朗，更多的是讓你快樂(lè )。
每次在課堂上老師檢查所布置的作業(yè)，而完成了的同學(xué)寥寥無(wú)幾，老師就斥問(wèn)我們：“為什么有些同學(xué)完成了，有些同學(xué)完不成？難道你們的時(shí)間不一樣嗎？完成的同學(xué)難道比你們沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)時(shí)間多嗎？上了九年級，時(shí)間是擠出來(lái)的`�！蔽以谙�，只要你多了一份責任，時(shí)間就來(lái)了。抓住你所需要的，時(shí)間不等人。
常說(shuō)：“一分耕耘一分收獲�！倍規е�(zhù)這份責任，只要努力，只要加油，也一定會(huì )有一分收獲。多了一份責任，可以使我表現出一個(gè)嶄新的自我，從而更加自信，更加充滿(mǎn)活力。多了一份責任，可以使我揚帆起航，逆流而上，駛向人生理想的彼岸。我相信在這份責任下，我會(huì )更加成熟，我的人生也因它更加精彩、完美！
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