我的責任優(yōu)秀作文(通用37篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我的責任優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
我的責任優(yōu)秀作文 1
暑假,我讀了一本好書(shū)《我的責任我來(lái)扛》。這本書(shū)用一個(gè)很小的故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理,我們要學(xué)會(huì )擔當,要敢于承擔自己的責任。
這本書(shū)主要是講一個(gè)叫阿國的小學(xué)生,有一個(gè)好朋友,叫小臻。小臻就像一個(gè)將軍,總將爛攤子丟給阿國,而阿國就像一個(gè)小兵,默默地幫小臻收拾爛攤子。阿國總覺(jué)得自己的責任一點(diǎn)也不重要,最終,在一次“迷路事件”中,阿國明白了小兵有小兵的責任,將軍有將軍的責任,自己的責任也很重要,每個(gè)人都要擔當起自己的責任。
我覺(jué)得自己就像書(shū)中的阿國一樣,總是認為自己像一個(gè)小兵,責任一點(diǎn)也不重要。老師讓我當學(xué)習委員,我心里認為,只有那些班長(cháng)、大隊長(cháng)、中隊長(cháng)才有責任,而我肩上的責任只是一些芝麻蒜皮的`小事罷了,一點(diǎn)也不重要。所以每次做事情,我都是敷衍了事,從來(lái)都沒(méi)有認認真真地去完成過(guò),甚至有幾次,我連幫同學(xué)借書(shū)這件事情都沒(méi)有做好,讓許多同學(xué)都沒(méi)借到書(shū)。以至最后差點(diǎn)把“烏紗帽”丟了。當我看了《我的責任我來(lái)扛》這本書(shū)之后,我認識到了每個(gè)人都應該擔起自己的責任。不論老師還是家長(cháng)交代我的事情,我都會(huì )全力以赴地去做。鄰居讓我幫忙照看小弟弟,我會(huì )像個(gè)小大人一樣帶他玩,把自己心愛(ài)的玩具給他玩,逗他開(kāi)心…鄰居夸我能干。媽媽讓我掃地,以前我總是拿掃帚隨隨便便劃拉一下就完事,現在我會(huì )認真地掃,就算地上只有一丁點(diǎn)灰塵,我也不會(huì )放過(guò)。媽媽開(kāi)心地夸我長(cháng)大了…
通過(guò)一次次親身實(shí)踐,我懂得了擔當責任其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你全力以赴地去做每件事,你就是擔當責任,不用管你最后做的好不好。我還懂得了每擔當一次責任,就是一次成長(cháng),如果你擔當不起責任,害怕?lián)斬熑,那么,就永遠都不會(huì )長(cháng)大。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),好好學(xué)習,勇于擔當,爭取將來(lái)共同擔起建設祖國的重任。
我的責任優(yōu)秀作文 2
“三角形的面積計算:底×高÷2……”數學(xué)老師正拿著(zhù)粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě),卻聽(tīng)同桌座位上傳來(lái)“喀嚓喀嚓”的聲音,一扭頭,見(jiàn)同桌低著(zhù)頭,課桌抽屜里零食包裝袋著(zhù)!昂冒!上一次還和我爭論事情,竟然上課吃東西!”我有一種想管的沖動(dòng),卻又怕同學(xué)們對我意見(jiàn)很大!翱勺鳛榘嚅L(cháng),怎么可以不管呢?雖然是新上任的,但至少也身為一班之長(cháng),什么事都不管,班長(cháng)的.威嚴怎么立起來(lái)?”想著(zhù)想著(zhù),心里有了一種勇氣,不管正在上課的老師,很有底氣地對同桌說(shuō)到:“你上課吃零食,罰寫(xiě)說(shuō)明書(shū)!”
同桌突然抬起頭來(lái),白白胖胖的臉漲紅了,仇恨地盯著(zhù)我。手中的“旺旺雪餅”跌落在褲子上,白色的餅屑撒在褲子上!拔疑险n吃東西關(guān)你什么事?就是因為上次我給你的競爭對手拉票?你這是公報私仇!”雖然同桌的聲音很小,但還是能清楚地聽(tīng)出不服和憤怒!拔沂前嚅L(cháng),維護課堂秩序是我的責任!”我對同桌說(shuō)完這句話(huà),扭過(guò)頭去上課,不再理他。下課鈴響了,同桌如釋大赦一般,沖出了教室。我走出門(mén)去,經(jīng)過(guò)上課時(shí)這一履行職責的經(jīng)過(guò),底氣足了,“我是班長(cháng),維護班級秩序是我的責任!”幾位同學(xué)對我指指點(diǎn)點(diǎn),大概是在議論我,我剛想發(fā)火:“干什么對我指指點(diǎn)點(diǎn)?”可一看到左臂別的兩道杠牌子,就不禁想到“維護班級秩序是我的責任!”我氣全消了,不在乎同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),在班里爭取進(jìn)行每周一次“評論會(huì )”,不斷對自己的管理方式進(jìn)行改進(jìn)……
當“紀律紅旗”在學(xué)期末終于掛到我們班的墻上時(shí),班主任要我在班會(huì )上談?wù)劯邢,我站在講臺上,望著(zhù)下面,同學(xué)們一個(gè)個(gè)仰起頭看著(zhù)我,眼神里不再是不服,而是敬佩的神情。不知怎的,我沖口而出這一學(xué)期來(lái)經(jīng)常說(shuō)的話(huà)“維護班級秩序是我的責任!”講臺下傳來(lái)雷鳴般的掌聲……
我的責任優(yōu)秀作文 3
那是一個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月,新學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們初二(一)班就舉行了班干部選舉。由于同學(xué)們對我的信任,我被大家選為班長(cháng)。當時(shí),我心情十分激動(dòng),但激動(dòng)之后,想的更多的是,作為一班之長(cháng),不僅要協(xié)助班主任老師做好工作,更要刻苦學(xué)習,關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),這是我的責任,不能辜負老師和同學(xué)對我的熱切希望。
十月的一天,班上小王家不幸遭受火災,無(wú)情的火魔,把小王家燒了個(gè)“片瓦不留”。小王的生活一下陷入了困境,整天愁眉緊鎖。當我得知這一情況后,首先告訴班主任老師,在征得老師同意后,我立即召開(kāi)班委會(huì )。會(huì )上,大家一致認為,大火無(wú)情人有情,一人有難,大家相幫,有錢(qián)捐錢(qián),有物捐物。于是,我首先把爸爸給的'20元零花錢(qián),一套運動(dòng)服,一雙剛買(mǎi)的球鞋捐出來(lái),在我的帶頭下,不少同學(xué)都捐了錢(qián)物。此外,我還以“班委會(huì )”的名義向全校師生發(fā)了“求援信”,希望全校師生伸出援助之手,給小王送上一片愛(ài)心。
意想不到的是,我這樣做竟招來(lái)一些同學(xué)的非議。什么“多管閑事”,什么“愛(ài)出風(fēng)頭”,聽(tīng)了這些議論,我感到委屈,甚至想找個(gè)無(wú)人的地方去大哭一場(chǎng),可轉而又想,不,我是班長(cháng),這是我的責任,我不做,誰(shuí)做?以后的日子,我照樣“我行我素”,積極籌劃捐款捐物,為小王同學(xué)排優(yōu)解難。
小紅同學(xué)患重感冒,在家躺了好幾天,我就悄悄替她寫(xiě)課堂筆記。
冬天來(lái)臨,刺骨的寒風(fēng)怒吼著(zhù),像一只發(fā)怒的獅子似的怒吼著(zhù)。小朱是走讀生,衣服單薄,嘴唇都凍紫了,我連忙去宿舍,拿了一件厚毛衣披在他身上。
一次放晚學(xué),突然傾盆大雨從天而降,就像天塌了一個(gè)窟窿一樣。小張沒(méi)帶雨具,我連忙把一把雨傘往他手中一塞,然后“忽”的奔人傾盆大雨之中。
時(shí)間如梭,不覺(jué)一學(xué)期將要結束,此時(shí),我又聽(tīng)到同學(xué)們的議論:“班長(cháng)真不賴(lài)!”,“不愧是一班之長(cháng)!”等等。
聽(tīng)到這些贊揚,我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)驕矜之態(tài),因為,作為班長(cháng),這些是我應該做的,這是我的責任。
我的責任優(yōu)秀作文 4
也許,我們得過(guò)多地贊美梅的清高、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責任,云有云的責任,月也有月的責任,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責任,
每當明月當空,萬(wàn)簌俱寂時(shí),我曾獨自沉思:實(shí)際上,我們每個(gè)人也都有我們自己的責任。當遠古時(shí),也許那時(shí)的人們就已擔負起讓人類(lèi)走向文明的責任。其時(shí),他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類(lèi)文明邁出了第一步。當古代時(shí),也許只因要擔負起平定大戰、統一全國、讓百姓重新安寧的責任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪濤盡”的情懷。也許就因為這個(gè)責任,才有了關(guān)于天下流傳千古、膾炙人口的故事和詩(shī)篇。當近代時(shí),也許只因要擔負起救國救民、除盡封建思想的重任,才會(huì )有驚天地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終仍舊失敗了,但卻讓我們感慨萬(wàn)分。也許正因為肩負這個(gè)偉大的重任,譚嗣同在臨終前才寫(xiě)下了“我自橫刀向天笑,去留甘膽兩昆侖”豪情萬(wàn)丈的詩(shī)篇。這就是責任!
責任和自我如同一架天平。責任的'法碼越重,我們就越是要加倍努力。而這努力又是最艱辛的,甚至是痛苦的。在天平的法碼上,我們不能讓責任一邊沉下,因為沉下,就意味著(zhù)將辜負每個(gè)人對你寄予的厚望,也意味著(zhù)將放棄你自己已作出的一切努力。沉下的結果讓人心寒、心碎。因此,你只有再去努力!
事物的發(fā)展并不都一帆風(fēng)順。好不容易贏(yíng)了時(shí),在一短暫的歡樂(lè )過(guò)去,剩下的,又不得而知。也許就因為這個(gè),才有了古人閑云野鶴的情懷。這情懷,或許只是一種暫時(shí)的逃避吧?!逃避,只能獲得靈魂片刻的放松,思想卻依舊凝固在自己未完成的事業(yè)上。責任仍舊加碼,靈魂得不到真正的解脫。諸葛亮終究會(huì )出山;劉伯溫遲早會(huì )回到朱元璋身邊,重新完成自己未完成的事業(yè)。只有面對現實(shí)、不負于責任的人,才是最聰明的人。這樣作雖然艱辛,卻無(wú)愧于心。
現在,我們每個(gè)人依舊都有各自的責任。當我每次期中考試時(shí),母親總是會(huì )說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,別緊張。不就是一次測驗嗎?你連期末考試都經(jīng)歷過(guò)了,難道還怕期中考試?”我望著(zhù)母親漸漸增多的白發(fā),從她平凡的肖像和樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中,我深深地感悟到我肩上的責任!雖然,母親從不給我什么壓力,但是,每次總使我感到不安。天地良心,我決不能辜負她呀!
假如,撫養親人是甜蜜的負擔的話(huà),那這責任恐怕也是沉重而甜蜜的了。我們都有一條路,任重而道遠!
我的責任優(yōu)秀作文 5
我已經(jīng)長(cháng)大了,有了許多的責任,也有了許多的事情,我認為我的責任就是好好學(xué)習,天天向上,但實(shí)際上,我還有一些我并不知道的責任 。
那一天,我正在家看電視,媽媽在洗衣服,我看著(zhù)媽媽正在冰涼的水里洗衣服,就走過(guò)去問(wèn):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗吧!”可是媽媽卻說(shuō):“你的手容易凍爛,不能放在涼水里洗!蔽矣终f(shuō):“那等一下,我幫你晾衣服吧,媽媽好嗎?”媽媽笑著(zhù)同意了。我便出去玩,玩著(zhù)玩著(zhù)就忘掉了時(shí)間,回來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)洗完并且晾完衣服了,我心虛的過(guò)來(lái)給媽媽捶捶背,媽媽也沒(méi)有怪我。
我的責任還不止這些呢,媽媽也經(jīng)常告訴我要幫助別人。而我也這樣做了。但是有一次卻…
那是某一學(xué)期的'暑假,我和我的哥哥一起出去玩,姥姥給了我和哥哥幾塊錢(qián),哥哥拿錢(qián)買(mǎi)了火柴,我們去一個(gè)好朋友家里玩,在他家后院,有一堆稻草,我看他們好像在商量什么事,過(guò)了一會(huì )兒,只看見(jiàn),他們拿了火柴,把火柴點(diǎn)好,放在一個(gè)小盆子里,我火光映紅了我的臉,臉上熱乎乎的,很好玩,但有個(gè)小火苗落在了稻草上,火勢瞬間大了起來(lái),一下子就把稻草淹沒(méi)了,我們嚇得哦,立刻從后院逃跑,隨即狼煙四起,大人們都發(fā)覺(jué)了,大喊道:“著(zhù)火了,著(zhù)火了”我尖叫的拿著(zhù)水來(lái),火,最終終于沒(méi)了,可惜燒掉了他家的一個(gè)雞圈。
火沒(méi)了以后,人們開(kāi)始查原因,即使沒(méi)有查出來(lái),我們也沒(méi)有承認錯誤。
在這里,我向你道歉。
我的責任優(yōu)秀作文 6
在生活中,我們提倡“迎奧運,講禮貌,樹(shù)新風(fēng)”,讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實(shí),禮貌離我們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開(kāi),撿起地上的垃圾……等等,都是一個(gè)又一個(gè)禮貌的體現。禮貌很小很小,可是只要每一個(gè)人都做一件禮貌的好事,就能使社會(huì )邁出一大步,在社會(huì )上邁出的每一小步也許微不足道,可是用處卻很大很大。每一份禮貌就是一份力量,無(wú)數禮貌在一起就會(huì )產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
一分禮貌好像一滴水,許多禮貌就是一片海。一分禮貌好像一盞燈,照亮一個(gè)熱情。一分禮貌好像星星之火,許多禮貌可成燎原之勢。迎和諧,講禮貌,樹(shù)新風(fēng)相信我。
有時(shí),多一個(gè)手勢,對別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒。還有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)。有時(shí),多一點(diǎn)分享,對別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖。禮貌是一種力量,就像奧運火炬傳遞一樣,在每個(gè)人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自我做起,從小事做起,講禮貌、講奉獻,用熱情的`笑臉,融化心靈的冰川;用和諧的理念,再創(chuàng )禮儀之邦!
我的責任優(yōu)秀作文 7
在這個(gè)美麗的家園里,每個(gè)人都有一份應盡的責任和一份應盡的義務(wù)。
作為一名初中生,我也有許多責任,比如受教育,勞動(dòng)等責任。
在繁華燈火通明的街道上,小商小販的叫賣(mài)總會(huì )引來(lái)一大群人出來(lái)游玩,琳瑯滿(mǎn)目的商品讓人看得目不暇接,這種美好的景象,怎能忍心破壞呢?然而,總會(huì )有些不祥和的“氣象”從空中飄來(lái),抬頭一看,竟是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的塑料袋,正乘著(zhù)風(fēng)旋轉,起伏,經(jīng)歷過(guò)幾番折騰又落回地面。每當我看到正要起飛的塑料袋兒,就會(huì )一把抓著(zhù)它們無(wú)形“翅膀”,讓他們無(wú)法動(dòng)彈,乖乖的回到垃圾桶里,讓給這個(gè)美麗城市添擾的“大壞蛋”離開(kāi)天空的“領(lǐng)域”
維護城市的.美好形象,這是我的責任!
記得有一次踢完球,我正準備上樓,驚奇地發(fā)現一個(gè)正打著(zhù)“看不見(jiàn),看不見(jiàn)”的旗號的手機在樓梯上躺著(zhù),我不知道這個(gè)手機是誰(shuí)的,出于安全起見(jiàn),我將它帶回家,打開(kāi)手機的開(kāi)機鍵,如果有人打電話(huà)進(jìn)來(lái),我也能及時(shí)聽(tīng)見(jiàn),果不其然,有一位女性打電話(huà)說(shuō)找他丈夫,并推測他應該又喝醉酒,打不通電話(huà),讓她很著(zhù)急,先將手機放在這里,明早來(lái)拿,在意料之內的是他是下樓的鄰居……
不占有他人的物品,物歸原主是我的責任!
在日常生活中,我們要堅守本心,承擔相應的責任,為美好社會(huì )發(fā)展添一份光彩,讓責任之光更加耀眼!
希望你有一天能盡職盡責,光榮的說(shuō)“這是我的責任!”那么你一定不會(huì )忘記那時(shí)盡職盡責有擔當的自己!
我的責任優(yōu)秀作文 8
有的人認為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當,但我覺(jué)得優(yōu)秀是有很多方面的,就像這周我要介紹的我們的新晉的紀律委員周明星——肖俊杰,他上課時(shí)十分認真,且并不只是課堂中的傾聽(tīng)者,更是發(fā)言者,上課發(fā)言、積極提出或回答問(wèn)題,似乎已成為一種習慣,在大展小展中都爭做主講人,積分總為組內最高,而且他在自主探究時(shí)有疑問(wèn)總會(huì )刨根問(wèn)底,我都為此感到敬佩。當然,他自身學(xué)習也不差,也是經(jīng)常幫我們在組中解決問(wèn)題拓展知識,當然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦,品德文明方面就更不用說(shuō)了,他可還得過(guò)文明之星呢!這不正是我們所期待的嗎!
他現在不光是紀律委員還擔任了兩科課代表,所以身上的責任也很重,面對責任他沒(méi)有退縮,他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們該怎么擔當好班干部,在以前他也是頑皮的,但是現在當上了紀律委員如同變了一個(gè)人,他的改變也是抱著(zhù)很大決心的,他不僅做著(zhù)我們的.榜樣,并且也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)大家在晚自習、在課堂上的一舉一動(dòng),十分仔細且嚴格地記錄著(zhù)大家的情況,每天那班級日志上都寫(xiě)滿(mǎn)了評語(yǔ),當然自己組員他會(huì )更加嚴格,他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去,作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作,他就是那么一個(gè)負有責任、負有擔當的人。
這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿(mǎn)責任感的肖俊杰,是我們學(xué)習的好榜樣!我們一定要向他學(xué)習!
我的責任優(yōu)秀作文 9
古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀冞@代人都是聽(tīng)著(zhù)《長(cháng)歌行》長(cháng)大的,又總被老師、父母灌輸著(zhù)“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”的道理;翻開(kāi)古詩(shī)集,歷來(lái)有多少文人墨客在談學(xué)論習……由此可見(jiàn),學(xué)習優(yōu)秀是我們的責任。但是光學(xué)是不行的,要做到精學(xué)——學(xué)習優(yōu)秀,那就是我們的責任了。
學(xué)習就是人生,人生便重在學(xué)。你可曾注意過(guò)課本上注著(zhù)的“努力學(xué)習回報祖國江蘇省免費教材”的字樣?每當我學(xué)習一直處于低迷狀態(tài)的時(shí)候,看著(zhù)這些字,便臉紅了。因為想到了老師的艱辛,父母的不易和國家的無(wú)私,不好好學(xué)習能對得起誰(shuí)?那些心血與汗水不就打水漂了么?我們已有了優(yōu)越的學(xué)習條件,那么我的責任不應是好好學(xué)習嗎?
我常常認為“苦一時(shí),樂(lè )一時(shí)”,便少去了對學(xué)習的厭倦。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“盡得小的責任,就得小快樂(lè );盡得大的責任,就得大快樂(lè )!边@句話(huà)說(shuō)的精妙!今天,我學(xué)習了,便或多或少增長(cháng)了些知識;今天,我努力學(xué)習了,便離成功又近了一大步。當拿到成績(jì)單,我不因過(guò)了及格線(xiàn)就心感滿(mǎn)足,當然要精益求精,把成績(jì)更好的同學(xué)視為目標,一步步趕超他,在奮斗中體會(huì )到成功的`樂(lè )趣。
我們懂“書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難”的苦楚與無(wú)奈,知道“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的成功寶典,聽(tīng)聞過(guò)岳飛“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的勸告,為何就不能保持學(xué)習優(yōu)秀呢?
學(xué)習優(yōu)秀是我的責任!
我的責任優(yōu)秀作文 10
在班級里,同學(xué)們每個(gè)人都有自己不同的職責,承擔著(zhù)不同的職責,并且自覺(jué)地去完成它.當然,我也有我的職責。
我在班級里擔任美術(shù)、信息課課代表,我感到很自豪,老師和同學(xué)們能給我這么一個(gè)機會(huì ),我一定會(huì )盡到我的責任。
美術(shù)老師上完課,我就負責把美術(shù)本收齊,送到美術(shù)老師的桌位上,等老師閱完本子,我就把本子抱到教室,等下次上課在發(fā)給同學(xué)們,或者在當天發(fā)下去。
信息課沒(méi)什么作業(yè),在電腦上熟練,把書(shū)上的要點(diǎn)記在腦子里,就行了。在進(jìn)出機房時(shí),讓同學(xué)門(mén)排好隊,有秩序的進(jìn)出,下課時(shí),關(guān)掉電源,并保持好室內衛生。
當然,當好課代表是我應盡的職責和義務(wù),但還有更多責任和義務(wù)讓我去盡。我也要維護班級榮譽(yù),自己保持班級衛生,積極參加班積極學(xué)校組織的各項文體活動(dòng),因為有意義的'文體活動(dòng),不但能增強我的體制,而且還能我開(kāi)發(fā)我的智力,還會(huì )給班級帶來(lái)榮耀。
學(xué)習是學(xué)生的天職,當然,要學(xué)好學(xué)習就要有好的方法:課前預習課文,理解字詞,不理解的注上不同的提示符號;課中認真聽(tīng)講,做好筆記,提問(wèn)不懂的問(wèn)題;復習當天記錄的筆記,每過(guò)一段時(shí)間溫習學(xué)過(guò)的課文。當然,如果同學(xué)們有好的學(xué)習方法,可以相互交流。
總之,學(xué)習第一,也要盡到其他職責,盡全力完成任務(wù)。同學(xué)們,凡是自己的責任,就決不能推辭。
我的責任優(yōu)秀作文 11
“班級”二字,代表著(zhù)一個(gè)整體。比如,我班級四十九名學(xué)生和黃老師都是不可拆散的。七三卓遠班,真可以說(shuō)是個(gè)“家”——我們的第二個(gè)家。黃老師像家長(cháng)一樣,他是頂梁柱,操持著(zhù)這個(gè)“家”,支撐著(zhù)這個(gè)“班”。
班級榮辱,影響著(zhù)每一位同學(xué)的成長(cháng),所以,我們要擔負起自己的責任。如果說(shuō),卓遠班是一艘遠航的戰艦,那么,我們就是各司其職的水手。在黃老師的指揮下,我們一絲也不能松懈。每個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步都將推動(dòng)班級前行;每個(gè)人的絲毫松懈都將導致班級停滯。卓遠班能夠繼續發(fā)展,再創(chuàng )輝煌,不是掌握在黃老師的手中,而是由每位同學(xué)的表現決定的。學(xué)習上,每一份努力,都是在為卓遠班爭光添彩;每一絲懶散,都是在為卓遠班下毒。
班級榮辱,我的責任。我們必須要有這樣的'意識和擔當。我們是一個(gè)整體,一起面對困難,一起享受幸福。我們要學(xué)會(huì )努力,我們要懂得堅持,否則,對得起給給我們當“擋箭牌”,為我們努力撐起一片天空的黃老師嗎?!不,我們不能!我們都是這個(gè)家庭的成員,不應該,也堅決不能拖黃老師的后腿,挖卓遠班的墻角。我們應該與黃老師一道,保護這個(gè)優(yōu)秀的集體!
同學(xué)們,我們要懂事了,要靜心了,要奮發(fā)向上了!我們要與任何遺憾告別,爭取一個(gè)又一個(gè)勝利。只要我們團結一心,這個(gè)班怎會(huì )不厲害?我們不能軟弱,要學(xué)會(huì )強大,如果事事依靠黃老師,會(huì )把換老師累壞的!
班級榮辱,我的責任!同學(xué)們,我準備好了,你們呢?
我的責任優(yōu)秀作文 12
繁華一線(xiàn)綠樹(shù)成蔭,綠樹(shù)成蔭,中考臨近
那時(shí)我們正在初二下緩緩而來(lái)時(shí),奮斗的味道,在這初夏的空氣中,鋪天蓋地的彌漫開(kāi)來(lái)
臨近六月,我們正在為中考的第一步做準備,我們正在實(shí)驗室熔煉學(xué)段生物實(shí)驗十分雖然少,但也能為中考落下一段距離,每過(guò)幾天,我們步入考場(chǎng),每個(gè)人都細心的做著(zhù)實(shí)驗,可能老師查看完時(shí),我卻忘了最后一步。
除了考場(chǎng),大家都開(kāi)始討論粗心的我才發(fā)現了自己的錯誤,可到了這一步,也已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )去改變了,我要為地生會(huì )考做準備,拉回與同學(xué)的距離。
回到教室,班主任為我們做了最后的沖刺,甚至是為了提高我們的成績(jì),犧牲了自己的課節,用自己的課為我們復習
我們每個(gè)人都在班里認真復習,為了中考第一部而奮斗,我們連著(zhù)復習了幾周,每個(gè)人的成績(jì)都有所爭議,在地生會(huì )考的前一周時(shí),班主任為我們做了幾次測試,我便開(kāi)始填充自己的不足,夜晚靜謐無(wú)聲,我并沒(méi)有退縮,趕忙低頭山度,生怕浪費自己的時(shí)間
終于,我們迎來(lái)了地生會(huì )考考試的前幾個(gè)小時(shí),我們并沒(méi)有放縱,將知識點(diǎn)看了一遍,我們便奔赴考場(chǎng),第一次來(lái)到這么嚴格的考場(chǎng),極度緊張,手心直冒汗,看著(zhù)卷面終于懂得了自己,一直努力以來(lái)的`意義,我開(kāi)始奮筆疾書(shū)……
這也只是一個(gè)開(kāi)始,我們的目的是中考,現在還不可以去放松,我要在剩下的日子中全身心投入,并竭盡全力,為了以后的成績(jì)奮斗,為了以后的生活奮斗
我的責任優(yōu)秀作文 13
世間萬(wàn)物都有自己的責任。叫醒清晨,這是司晨的責任;教書(shū)育人,這是老師的責任;維護正義,這是警察的責任。在班級中,我也有一份要承擔的責任。
初一時(shí),我十分榮興地當選了學(xué)習委員,這不僅意味著(zhù)當了“官”,更意味著(zhù)肩負的責任更多了。其中之一便是在早晨收作業(yè)時(shí)維持紀律,剛開(kāi)始時(shí)我很享受為班級服務(wù),我們教室外種著(zhù)一棵大樹(shù),起初,它也同我一樣,容光滿(mǎn)面,精神抖擻。
這一天,我如往常一樣站在講臺上,不知疲倦地維持著(zhù)紀律?捎幸恍┩瑢W(xué)卻一改往日,也不知疲倦地聊了起來(lái)。當我走過(guò)去制止他時(shí),他卻說(shuō):“都是朋友,通融一下吧!”剛開(kāi)始我也不以為意,可教室里說(shuō)話(huà)的人越來(lái)越多,教室仿佛炸開(kāi)了鍋。
當老師來(lái)班里時(shí),我一五一十地講出了經(jīng)過(guò),那名同學(xué)也遭到了嚴厲的批評。至此,我與同學(xué)們似乎隔了一堵墻,并且隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地變厚了。窗外那棵大樹(shù)仿佛為我感到無(wú)奈,樹(shù)葉都向下垂掛著(zhù),更有的甚至衰落了。
“這是我的責任!”我一直在履行我的責任,在我一次次解釋過(guò)后,同學(xué)們似乎也逐漸理解了,那都墻也消除了。大樹(shù)又和原來(lái)一樣同我歡喜,那些空蕩的地方生出了新芽,煥發(fā)了它的第二春!每當我履行我的責任時(shí),同學(xué)們也在配合我,理解我,幫助我。
雖被疏遠,雖被別人不理解,但我仍做著(zhù)自己的'事,因為“這是我的責任”我要履行我的責任!
我的責任優(yōu)秀作文 14
做一個(gè)有責任心的人,是時(shí)代的需要,你是工人,就有責任筑起萬(wàn)丈高樓,你是軍人,就有責任保衛國家,鎮守一方安寧,你是學(xué)生,就有責任好好學(xué)習,將來(lái)使我們的國家繁榮富強!}記
我,是六年級的一班之長(cháng)。也許,有的班長(cháng)認為:當班長(cháng),非常不爽,老師有什么事都找你,班級有什么事都讓你去做,群體起哄,由你去“背黑鍋”,有同學(xué)打架了,由你去做思想工作,有同學(xué)生病了,由你去看護,但我卻感覺(jué)我很快樂(lè ),其實(shí),當班長(cháng)沒(méi)什么不好的。
我的責任大,我有責任。
一天,吃過(guò)晚飯來(lái)到教室后,我剛剛走進(jìn)教室,就發(fā)現所有人都在教室里追逐打鬧,我非常生氣,便大發(fā)雷霆,把副班長(cháng)給訓了一頓,過(guò)后,有幾個(gè)膽子大,而又調皮的同學(xué)非常不服氣,唉,我還要去做他們的思想工作,不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,經(jīng)過(guò)我的三寸不爛之舌的教導后,終于使全班人心服口服。
也許有人會(huì )問(wèn):“就這,你還想當班長(cháng)?”es,我不但想當,而且我還感到很快樂(lè )。因為,我能用這個(gè)機會(huì ),使全班同學(xué)將來(lái)都成為一個(gè)有利于社會(huì )的人。
責任,重于天,請同學(xué)們背起自己肩上的.責任,去奮斗吧!
經(jīng)過(guò)我的努力,我們班終于成為了一個(gè)市級優(yōu)秀班集體了。
肩負起你的責任,做一個(gè)有用之材吧!
我的責任優(yōu)秀作文 15
一個(gè)人活在這個(gè)繁榮的社會(huì ),都有自己的工作,有自己的責任。軍人的責任上保衛祖國,老師的責任是讓我們學(xué)到知識……那么,我們的責任該是什么呢?
一次,我和父母到公園里游玩,在草地上野餐時(shí)?吹讲莸夭辉偈谴渚G色的,而是"花紋式草地。上面被各種顏色的包裝所點(diǎn)綴。這似乎是一幅美景,但是,"好看"的包裝袋污染了無(wú)辜的.綠草地。于是我獨自在炎炎烈日下,一個(gè)一個(gè)地將它們撿起,放入垃圾箱。老爸老媽笑了笑,問(wèn)我為什么要怎么做,我毫不蹉的還一個(gè)微笑,說(shuō);"這是我的責任!
昨天晚上我正要入睡,突然聽(tīng)到一陣很輕的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看,是鄰居奶奶,她的小孫子在她家有題不會(huì )做。鄰居奶奶不識大字,孫子的父母都出差了。于是,我為小弟弟講解了他不會(huì )做的題。鄰居奶奶很感激我,不停的說(shuō)著(zhù)謝謝,我不好意思的書(shū):"沒(méi)什么,這是我的責任
學(xué)習小提琴四年了,有酸,有苦,有累,但我從沒(méi)叫過(guò)苦,從沒(méi)為手上磨出繭而哭鬧過(guò)。我的成績(jì)一直平平,但我一直在努力學(xué)習,從沒(méi)放松過(guò)。因為這是我的責任。
對于現在的我來(lái)說(shuō),責任是相當重相當重的。保護環(huán)境,是我的責任助人為樂(lè ),是我的責任;一絲不茍的學(xué)習,更是我的責任。我們學(xué)生的責任,還很多很多,讓我們?yōu)槲覀兊呢熑呜撠煱桑?/p>
我的責任優(yōu)秀作文 16
倚在窗邊,望著(zhù)外面的綠樹(shù)紅花,我無(wú)心欣賞這初夏的美景,心境特別沉重,眼淚不知不覺(jué)留了下來(lái)……
剛剛我在網(wǎng)上看了一則新聞,在江蘇一條高速公路上,一塊突如其來(lái)的的鐵塊朝著(zhù)行駛中的大客車(chē)襲來(lái),當場(chǎng)穿過(guò)車(chē)前擋風(fēng)玻璃,擊中了司機吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔在忍著(zhù)疼痛穩住方向盤(pán),踩住剎車(chē)。緩慢停下車(chē)載路邊,并按下雙閃燈,然后告訴乘客注意安全斌報警之后,吳斌叔叔高大的身軀就倒下了。120車(chē)把吳斌叔叔送去醫院,醫生檢查他,發(fā)現他的肝部裂開(kāi)了,流了很多血,醫生幾乎把他全身血都換掉了,雖然盡力搶救,還是沒(méi)能挽救吳斌叔叔的生命。
吳斌叔叔當時(shí)要忍受多大的痛苦才把車(chē)安全停下!生死關(guān)頭,他還心系乘客,用盡最終力氣,保住了車(chē)上24名乘客的生命。吳斌叔叔堅守自己的職業(yè)崗位直到生命最終一刻,擔負起了肩頭的責任,他是平凡的,卻是偉大的。
我們小學(xué)生也許不會(huì )遇見(jiàn)吳斌叔叔那樣大的事,可是在我們生活中,我們也有自己要擔負的責任。比如說(shuō),今日我做值日,就應當把教室里地打掃干凈,把桌椅擺放整齊,讓同學(xué)們有個(gè)良好學(xué)習環(huán)境,這就是我的責任。當我們吃完水果時(shí),應當自覺(jué)把果皮放入垃圾筒中,維護我們家園的環(huán)境,這也是我們的責任。當我們上下公交車(chē)時(shí),我們應當有秩序排隊上下車(chē),表現公民良好的.素質(zhì),這也是我們的責任……
吳斌叔叔雖然離開(kāi)了我們,但他那種堅守責任的崇高的品質(zhì)永遠樹(shù)立在我們心中,鼓舞我們勇于擔負起肩頭的責任。
我的責任優(yōu)秀作文 17
經(jīng)濟突飛猛進(jìn)的當今時(shí)代,人們的物質(zhì)生活和精神生活都有了嶄新的變化,各種名利的誘惑也隨之而來(lái),它們充斥著(zhù)人們的頭腦,面對這樣的形勢,作為一名人民教師,我們更要分清利害、堅定立場(chǎng)、認真履行自己的責任。
忠于職守、依法執教,全面貫徹黨的教育方針是我的責任;
嚴謹治學(xué)、終身學(xué)習,不斷提高教育教學(xué)能力是我的責任;
愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦,做一名辛勤耕耘的園丁是我的責任;
嚴于律己、為人師表,爭做教書(shū)育人的`楷模是我的責任;
甘于奉獻、不謀私利,自覺(jué)抵制不正行風(fēng)是我的責任;
關(guān)愛(ài)學(xué)生、因材施教,一切為了學(xué)生發(fā)展是我的責任;
尊重同事、團結協(xié)作,齊心共創(chuàng )和諧校園是我的責任;
尊重家長(cháng)、家校配合,多管齊下合力育人是我的責任。
在全校學(xué)生面前,我們莊嚴宣誓,這不僅是幾句口號,更要把它當成是約束自己,踐行自己言行的座右銘。雖然我們不是著(zhù)名的學(xué)者、教授,但我們同樣擁有一顆對祖國教育熱忱的心;雖然我們不是嚴謹的專(zhuān)家、科技人員,但我們會(huì )以實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣告:我們會(huì )嚴于律己,做一名合格的人民教師!
也許,在我們前進(jìn)的道路上,我們會(huì )遇到很多的困難,甚至會(huì )有名利的誘惑,但我們可以作到不為之所動(dòng)搖,不會(huì )讓“教師”這個(gè)崇高的字眼受到褻瀆。作為一名崇文街小學(xué)的教師,我們倍感光榮,也會(huì )倍加珍惜,我們會(huì )牢記自己的責任。今天,我們因是崇文街小學(xué)的教師而光榮,明天崇文街小學(xué)一定會(huì )以我們?yōu)闃s!
我的責任優(yōu)秀作文 18
回憶那天,蔣老師給我們分享了一篇文章,是介紹“臺灣忠信工商學(xué)!钡,我深受感動(dòng)。
讓我很驚訝的是,首先,那所學(xué)校有3000位學(xué)生,但每年因為違反紀律有2、3百人被開(kāi)除,沒(méi)有保安、工人、廚師……一切事都由同學(xué)們自己做。7米外要向老師敬禮,全校集合只要3分鐘。這所學(xué)校沒(méi)哪位學(xué)生考不起大學(xué)的,因為他們做事仔細,只要地上有一點(diǎn)垃圾,都要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
招聘上,說(shuō)的是只招“忠信工商學(xué)!钡膶W(xué)生,可見(jiàn)那所學(xué)校辦得真好!
那所大學(xué)的校長(cháng)發(fā)表感言時(shí)說(shuō)到了“天下興亡,我的責任”。我對這感觸很深。
講的'是福特和3個(gè)人去招聘一家美國公司,前3人的學(xué)歷都比福特的學(xué)歷高。前3人進(jìn)去了,到了福特進(jìn)去的時(shí)候,發(fā)現經(jīng)理門(mén)前有一張紙,福特撿起來(lái),一看,原來(lái)是垃圾,就毫不猶豫的扔進(jìn)了垃圾桶。經(jīng)理看到了,和藹可親地說(shuō):“你被錄取了!”
“為什么,前面3個(gè)人的學(xué)歷都比我高,我還錄取了?”福特滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)。
經(jīng)理很自然地說(shuō):“那些人只看見(jiàn)大事,沒(méi)注意到地上的垃圾,只辦大事會(huì )遺落許多小事。你能看見(jiàn)小事,以后自然能看見(jiàn)大事!”
福特后來(lái)成為了“福特公司”的老板。
我們要像“忠信高級工商學(xué)!钡膶W(xué)生那樣出色,記住“天下興亡,我的責任”這句話(huà),要從身邊的小事做起哦!
我的責任優(yōu)秀作文 19
人生下來(lái),就是為了負責,履行自己的承諾!}記
以前,我并沒(méi)有把責任二字放在心上?蓮哪谴物L(fēng)波起,我重新認識到責任二字的份量。
打乒乓球,可是我最?lèi)?ài)的體育活動(dòng)。星期六的下午,陽(yáng)光明媚。這真是一個(gè)打乒乓球的好日子。
“丁零零、丁零零……”鐵哥兒們真是太了解我啦,我正準備去約他,他倒比我早一步,“喂,下午兩點(diǎn)校門(mén)口見(jiàn)!
“不見(jiàn)不散!蔽乙豢诖饝。
可事實(shí)并非如此。面對著(zhù)那精彩的電視內容,我不忍放下手上的.遙控器。一點(diǎn)三十分了,我仍僵弛在電視機前。一點(diǎn)四十五分,我還是呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。電視劇情節曲折,耐人尋味,心中頓時(shí)起了一個(gè)念頭:這次就算了吧。以后還會(huì )有這樣的好天氣,下一次再去不就行了嘛!明天向他道個(gè)歉,先把這電視劇看完。
星期天的下午,風(fēng)吹得很厲害。到校時(shí),我才想起向他說(shuō)一聲“對不起”的事。于是,我才慌忙地打好車(chē),背起書(shū)包,匆匆地跑向教室,放下沉重的書(shū)包。我沖出了教室,跑到他教室的門(mén)口,老遠地就看見(jiàn)他正在看書(shū)。我走近了時(shí),他發(fā)現了我,丟下手中的書(shū)走了過(guò)來(lái)。
“小子,你真會(huì )整人,害我在門(mén)口等了兩個(gè)多小時(shí)!
“實(shí)在是對不起。那電視節目太精彩了。下個(gè)星期六,怎樣?”
“行!就是別像這次不負責任。還有,如果再‘!,就是用八抬大轎來(lái)請,我也不去!甭(tīng)了這話(huà),我知道了我對他造成的傷害。
就是從那以后,責任再也沒(méi)有離開(kāi)我。
我的責任優(yōu)秀作文 20
人人都需要有責任,如果醫生不負責任的話(huà),給病人亂開(kāi)藥,做手術(shù)時(shí)把止血布放在病人的肚子里,忘了拿出來(lái),如果老師不負責,亂收學(xué)生的錢(qián),如果國家領(lǐng)導不負責任貪污老百姓的錢(qián),挪用公款,如果一個(gè)人對自己都不負責任,對他人漠不關(guān)心,對自己的行為缺乏選擇能力,不計后果,逃避責任。
記得在我8歲的時(shí)候,老師讓我們交錢(qián),我回家就向爸爸要了錢(qián),然后,到下午以后,我到學(xué)校正準備交錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現錢(qián)沒(méi)有了,我當時(shí)急得大哭了一場(chǎng),當老師問(wèn)為什么沒(méi)有交錢(qián),我說(shuō):錢(qián)丟了。而老師沒(méi)有為難我,只是讓我明天交上來(lái)。我當時(shí)非常的自責,放學(xué)回家的時(shí)候,我沒(méi)敢和爸爸說(shuō)話(huà),可又怕爸爸問(wèn)我錢(qián)有沒(méi)有交?沙燥埖臅r(shí)候,爸爸突然開(kāi)口問(wèn)我錢(qián)又沒(méi)有交,我下的大氣都不敢出一下,支支吾吾了半天都不敢說(shuō),爸爸好像看出了什么,碗往那一放,這一舉動(dòng)可把我嚇壞了:妍妍你是不是沒(méi)有把錢(qián)交給老師。聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō),我沒(méi)敢撒謊了,只好如實(shí)說(shuō)了,可爸爸看了我一眼,然后回屋了……。
第二天,爸爸親自把錢(qián)交給了老師手上,然后在中午的時(shí)候,爸爸把我拉到了客廳,厲聲的'說(shuō):童妍,你知道自己錯在哪了嗎?聽(tīng)到爸爸第一次這樣嚴厲的罵我,我立刻嚇得跪了下來(lái),一邊哭著(zhù)一邊說(shuō)知道了。而爸爸接下來(lái)的一句話(huà),讓我影響深刻,爸爸說(shuō)做人的標準有三點(diǎn),第一點(diǎn)是誠信,第二點(diǎn)是知錯就改,第三點(diǎn)那就是要有責任!而你卻全犯了。
我的責任優(yōu)秀作文 21
每個(gè)人都有自己必須要履行的責任,醫生的責任,是救死扶傷;教師的責任,是教書(shū)育人;警察的責任,是維護治安,而作為一名中學(xué)生,一名力求上進(jìn)的中學(xué)生,我的責任,便是學(xué)習優(yōu)秀。
何為學(xué)習優(yōu)秀,我認為可分兩種。
一是向優(yōu)秀的人學(xué)習?鬃釉唬骸叭诵,必有我師焉!痹趯W(xué)習的道路上,找到一個(gè)優(yōu)秀的人作為榜樣向其學(xué)習是至關(guān)重要的。對于作為中學(xué)生的我們,向優(yōu)秀的人學(xué)習是我們必須履行的一種責任,也成為一種我們必須具備的能力,而向優(yōu)秀的人學(xué)習也要分為兩點(diǎn),一是要學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn),二是要認識到他們身上的.不足,并在自己學(xué)習的過(guò)程中注意到這些,改正他們以成為自己的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習優(yōu)秀,已成為我的一種責任。
二是使自己的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。在班級,在年級,以及學(xué)校中,我們最重要的責任便是使自己的學(xué)習優(yōu)秀,在班級中名列前茅,在年級中有一席之地,乃至在學(xué)校中也能獲得提名。要履行這一責任,就只能靠自己的踏實(shí)、努力、勤奮,學(xué)習優(yōu)秀,已成為我的一種責任。
學(xué)習優(yōu)秀這一責任,也許聽(tīng)起來(lái)要履行他有些困難,但是,當向優(yōu)秀的人學(xué)習,使自己的學(xué)習已成為一種習慣時(shí),這種責任便不在于“壓力”畫(huà)上符號,當學(xué)習優(yōu)秀這一我的責任已成為一種習慣時(shí),我的學(xué)習自然便會(huì )優(yōu)秀。
我的責任優(yōu)秀作文 22
我愛(ài)玩電腦,一玩就舍不得停下來(lái),爸爸媽媽就和我商量,看我一周的表現,表現好加分多,分數就是玩電腦的時(shí)間,周末可以用來(lái)打電腦。有時(shí)候,我會(huì )乘著(zhù)媽媽和奶奶不注意的時(shí)候超過(guò)分數玩電腦,當時(shí)想到的是能多玩一會(huì )兒就多玩一會(huì )兒。
有一次,奶奶發(fā)現了我偷偷超時(shí)玩電腦,就和我講了一個(gè)真實(shí)的故事。二十多年前的一個(gè)寒假,在城里讀書(shū)的爸爸和在城里住的兩個(gè)同學(xué)約好,正月初二早上爸爸從鄉下往城里方向跑步、城里的同學(xué)往爸爸老家高山區跑步,到中間會(huì )面后一起跑步到爸爸家。奶奶說(shuō)全程有49公里。到了正月初二早上,天上下著(zhù)大雪,公路全都鋪著(zhù)厚厚的雪,路上車(chē)都不能走了。奶奶說(shuō)當時(shí)沒(méi)有電話(huà),寫(xiě)信要好多天才到。鄰居告訴奶奶:“這么大的雪約好的同學(xué)肯定不來(lái)了”,奶奶卻支持爸爸立即跑步出發(fā)。果真爸爸跑了不到30公里就與城里的`兩名同學(xué)會(huì )合了。當天爸爸和同學(xué)們跑步一起回到了家,奶奶盛情款待了同學(xué)們。爺爺還表?yè)P他們講信用,能做大事。講完故事,奶奶說(shuō):“為了一個(gè)約定,那個(gè)正月,你爸爸超體力了,在床上躺了七天,但是你爸卻積累了寶貴的誠實(shí)信用的財富。你也是讀書(shū)人了,今天奶奶就把這筆財富交給你了!”
聽(tīng)了這個(gè)故事,我想,我也要和爸爸一樣,做一個(gè)誠實(shí)守信的人,我再也不會(huì )不守信用偷偷超時(shí)玩電腦了。我想,比馬拉松還長(cháng)的跑步爸爸都能堅持,無(wú)論付出多大的努力,我也要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
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人活著(zhù),當你面對著(zhù)生活的壓力,工作或學(xué)習上的不順,當很多事情看起來(lái)是那么的糟糕的時(shí)候,我們憑什么堅持下去?責任!這是人必須要有的`人格
“責任”又是什么?是不是會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)?是不是會(huì )自己養活自己?是不是會(huì )教育好下一代?我們無(wú)從得知,盡管責任這個(gè)字眼那么熟悉,甚至有點(diǎn)兒令人震撼。
從小學(xué)的升華到初中,我漸漸的,倏忽間,好像有那么一點(diǎn)明白了:我在上課時(shí),總是那么認真的,細心地聽(tīng)老師講解課程,同學(xué)們休息時(shí),我也會(huì )把自己該完成的任務(wù)完成,平常我也會(huì )把自己不懂的問(wèn)題向老師請教,這就是對自己負責。
每次放學(xué)回到家中,我也多會(huì )做做家務(wù),弟弟有事不懂的題目我會(huì )耐心的給他講解,因為,我要對家庭,家人負責。長(cháng)大以后我還要對自己的孩子,家人負責,對工作,對社會(huì )負責。
我有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)懵懂,我不知道我現在的說(shuō)法是不是責任,或許這一些的一些都要等我們長(cháng)大后才會(huì )知曉吧,而我也并不著(zhù)急著(zhù)去追求答案,因為我相信那些會(huì )迷惑我們的問(wèn)題,在我們成長(cháng)的蛻變中會(huì )解答的。
責任,在我還沒(méi)徹底明白你之前,我會(huì )朝著(zhù)我理解的責任先走下去的。
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現在六年級的我們,已不再是以前的“乖學(xué)生”,我們有時(shí)代感,更富有個(gè)性,逐步形成了自己的思想,自己的觀(guān)點(diǎn),甚至是自己的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)等等。
現在學(xué)校提倡每個(gè)班級都有自己的一人一崗,當然我們六三班每個(gè)人都有自己的崗位,比如:早上到學(xué)校四個(gè)人、中午吃過(guò)飯后又是四個(gè)人、下午放學(xué)后還是四個(gè)人,或者再說(shuō),除了掃地的人之外,還剩下很多沒(méi)有任務(wù)的人,老師就把他們安排成:衛生監督員、圖書(shū)管理員、門(mén)窗清潔師、電腦管理員、黑板清潔員、講臺管理員、早讀、午讀檢查員······雖然這些崗位都微不足道,但都反映出了我們的責任心。一人一崗讓我們每個(gè)人都有事情可做,也讓我們每個(gè)人都有一份管理班級的權利,更讓每個(gè)人在班級管理中有了發(fā)言權。
我的職位是電腦管理員,每次學(xué)校視察或機柜臟的'時(shí)候,我就負責清理,有一次學(xué)校來(lái)視察,我就胡亂打掃了一下,學(xué)校視察過(guò)后就對老師說(shuō),機柜那里有灰塵還有些東西沒(méi)打掃干凈,后來(lái)老師就對我“轉告”了校長(cháng)的那些話(huà),我就自我反省:以后無(wú)論干什么事情都要干完整,不可以胡亂的去干一件事。
我的責任優(yōu)秀作文 25
每天,有許多件事情向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上,那就是責任。 在學(xué)校里,我們努力學(xué)習,這是責任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責任。出門(mén)在外,為社會(huì )做點(diǎn)事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹(shù)有責任。無(wú)論什么生命,都有自己不可推卻的責任。
責任,是重如泰山的承諾。在今年面臨汶川發(fā)生的特大地震,我們西安也受到了影響,在地震那短短的時(shí)間內,在老師的指引下同學(xué)們不慌不忙按順序的離開(kāi)了教室。如果沒(méi)有老師的指引,沒(méi)有同學(xué)們的配合,沒(méi)有一顆強烈的責任心,我們不會(huì )那么從容的面對突發(fā)事件。
在生活中,處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛(ài)幼的.責任;替別人解決困難,是助人為樂(lè )的責任。
責任,是社會(huì )的地基。沒(méi)有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì )輕易動(dòng)搖。拋棄它,感到了暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命!它不一定能使你前程燈火般輝煌,但一定會(huì )給你人生最珍貴的禮物。
我的責任優(yōu)秀作文 26
中華民族,泱泱大國。華夏歷史,浩浩湯湯。歷史的潮水淹沒(méi)不了時(shí)代的光芒,抹殺不了那一個(gè)個(gè)為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼的英雄。古有顧炎武“天下興亡,匹夫有責”的擔當,今有我們“天下興亡,匹夫有責”的倡導,而我卻認為“天下興亡,我的責任”。
古有17歲便立志“匈奴未滅,何以家為”的驃騎將軍霍去病,有16歲便高揚自由民族主義的法國圣女貞德,有15歲便獲得“莫特爾”國際科學(xué)與技術(shù)最高獎項的少女喬紫微……他們無(wú)不是在青年時(shí)代就肩負起祖國給予的重任,朝朝夕夕地精神貫注,猛力向前,推動(dòng)國家的富強,民族之進(jìn)步。
同樣是青春沒(méi)把握的年代,面對國家危亡和淪為殖民地的.境遇,五四青年學(xué)生作出了反抗,看不見(jiàn)“四萬(wàn)萬(wàn)人同聲唱,甘為民族赴火湯”,他們身體力行,不做沉默的羔羊,才使我們的民族、我們的國家免受奴役的命運和淪陷的恥辱!跋氘斈,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚文字”,五四運動(dòng)便可用這句話(huà)來(lái)稱(chēng)頌了。
我的責任優(yōu)秀作文 27
我告別了年邁的父母,跳上了開(kāi)往軍旅生活的汽車(chē)!翱,風(fēng)雪茫茫,夜空流星飛翔,我心向我召喚,奔向祖國的邊疆……”
轟鳴的引擎聲打斷了我的思緒,探出車(chē)窗向后望去,路燈下父母矮小的身影,村莊的輪廓漸漸模糊不清,最終都與遠方那悠長(cháng)的地平線(xiàn)融為一體。汽車(chē)在廣袤無(wú)垠的平原上疾馳,道路兩側是延綿而翻滾的麥浪。遠處,江堤前是溫情脈脈的長(cháng)江,貨輪和漁船發(fā)出忽明忽暗的光芒點(diǎn)綴著(zhù)夜色。這邊,廣闊的.土地袒露著(zhù)胸膛迎接蒼茫的黑夜,就像母親迎接著(zhù)自己的兒女。望著(zhù)這番光景,一股強烈的責任感涌上心頭。我下定決心,要義不容辭地守護這片土地。
前幾天,當我收到關(guān)于抽調人員執行邊防任務(wù)的命令時(shí),毫不猶豫地在上面簽了字!斑@是最危險、最艱巨的任務(wù),你有沒(méi)有信心完成?”上級關(guān)心地問(wèn)道。
我看了一眼身上無(wú)比莊嚴的墨綠色軍服,“有,這是我應盡的責任!”
此后,迎接我的便是巍峨的群山和深谷。在這里,我不僅要面對惡劣的環(huán)境,更要提防來(lái)自鄰國軍隊虎視眈眈的威脅。
我的責任優(yōu)秀作文 28
自我負責就是對自己負責任,對待自己有責任感和責任心,這其實(shí)也是對待事物的一種態(tài)度。一個(gè)人要能夠做到自我負責,這是督促和限制自己行為的重要因素。
我們中國以儒家文化為主導的傳統文化的重要特征之一,是控制。以科舉制度為機制的選士制度,起了對所有的知識分子進(jìn)行思想控制的作用。在這樣的制度中,盡管非常強調“慎獨”,但人們在沒(méi)有看到或者沒(méi)有人監督的情況下,就常常會(huì )不按照已有的規范來(lái)行動(dòng)。比如說(shuō),象在《萬(wàn)歷十五年》中所描述的,明朝在政治上是非常講究“德治”的',而事實(shí)上,在這個(gè)社會(huì )中,充滿(mǎn)了滿(mǎn)嘴仁義道德,但背地里陰險腐敗的人,并出現各種黨朋之爭,以至于政治管理體制需要通過(guò)龐大而嚴酷的特務(wù)機制來(lái)監督和維護。
試想,一個(gè)社會(huì )如果要通過(guò)這樣的方式來(lái)維持和鞏固其統治和秩序的話(huà),這個(gè)社會(huì )需要一大批科層制中的管理人員和監督人員,其運行成本會(huì )很高。如果一個(gè)社會(huì )中,大多數人都在從事能夠創(chuàng )造經(jīng)濟價(jià)值和文化價(jià)值的工作而不是在監督別人,每個(gè)人都對自己的選擇和所做的事情負責,這是更有意義的。
當人們都可以限制自己行為時(shí),信任也就逐漸產(chǎn)生了,而這將使整個(gè)社會(huì )運行的更加順暢,人們生活更加美好。
我的責任優(yōu)秀作文 29
瞥眼,便看見(jiàn)了陽(yáng)臺上的花。嬌嫩得仿佛輕輕伸手觸摸都會(huì )使它夭折,內心莫名的有些感慨,真是小家碧玉啊。
陡然想起了外面的花……
陰雨連天,小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),倒是給路邊的野花平添了不少的生機,但多了,也就會(huì )膩的。雨越來(lái)越大,大到毫無(wú)章節,泥花一點(diǎn)點(diǎn)的濺在了臺階上,老家是農村,陰雨天是沒(méi)事可干的,索性就來(lái)看花。很是奇怪,這么大的雨,花朵竟還安然無(wú)恙的開(kāi)著(zhù),再往上看,竟是幾篇綠葉,大滴大滴的雨水正無(wú)情的.拍打在上面,一滴又一滴,仿佛無(wú)止境,但,她還是在堅持著(zhù)……
心里莫名的愁?lèi),突然想起冰心的《荷葉·母親》,那是荷葉對花朵的愛(ài),是荷葉的責任,是母親對子女的愛(ài),是母親的責任……
可現在,十四歲的我,又有什么事可干呢,除了學(xué)習還是學(xué)習,每天花著(zhù)父母的錢(qián)去瀟灑,去揮霍。自己毫無(wú)事情可干,活的毫無(wú)意義。
我明白了,自己現在應該干什么呢,自己迷茫的是什么呢,現在的我,已不是最初的我,已不是先前那個(gè)只會(huì )哭哭啼啼,抱著(zhù)洋娃娃玩過(guò)家家的小孩子了,現在的我應該多一份責任,讓自己活的更充實(shí),更快樂(lè )。因此,現在的我,應多一份責任……
我的責任優(yōu)秀作文 30
這天,尖銳的警報聲劃破了山中寧靜的空氣。數百來(lái)號敵軍叫嚷著(zhù)向我們徑直沖來(lái)。為首的敵人見(jiàn)我身邊只有幾個(gè)人,變得愈發(fā)趾高氣揚,瘋狂地叫喊著(zhù),向手下發(fā)號施令。敵軍依仗人多勢眾,鼓噪而前,步步緊逼,他們像咆哮的洪水,黑壓壓的烏云一般,以勢不可擋的架勢,踐踏著(zhù)祖國的河山。
我明白,是時(shí)候去履行作為一個(gè)軍人的責任了。隨即跨步上前,盡全力張開(kāi)雙臂,和戰友們一起組成了一堵堅固的人墻。敵人見(jiàn)我們不僅沒(méi)有退縮,還擋住了他們的去路,惱羞成怒地舉起手中的武器……霎時(shí)間,無(wú)數刀劍、棍棒、石塊向我們打來(lái),我頭頂挨了重重一擊,身邊的幾個(gè)戰士,無(wú)不陷進(jìn)了敵人的洪流中。
拍打聲,叫囂聲,哀號聲充斥著(zhù)戰場(chǎng),大塊的胭脂般鮮紅的血跡凝結在大地上。
陽(yáng)光終于穿破云層,照耀著(zhù)援軍身上的護具,只見(jiàn)金光閃閃,敵人丟盔棄甲地逃了回去。然而,我身邊的幾位戰友,卻帶著(zhù)他們的.赤誠丹心永遠地長(cháng)眠在了這連綿不斷的群山中。
現在,我莊嚴地向那高山下的一座座豐碑敬一個(gè)軍禮,心中默默念道:“保家衛國,這是我的責任!
我的責任優(yōu)秀作文 31
要看中華五千年的歷史長(cháng)河,取得優(yōu)異成就的人數不勝數,他們因此在歷史天空中如星宿一般閃亮奪目。古有鑿壁偷光,懸梁刺股,聞雞起舞,今天的我們雖不如古人那般勤奮,但仍然應該學(xué)習他們那種令人敬佩的精神。
且不說(shuō)我們自身,父母把我們送到學(xué)校,是希望我們能夠學(xué)習知識,獲得技能,我們身上背負著(zhù)父母的希冀,祖輩的榮耀,因此我們應該認真學(xué)習,回報父母。
再者,我們是祖國未來(lái)的參天大樹(shù),祖國的`興衰與我們唇齒相依,為祖國做貢獻是我們義不容辭的責任。因此,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異就成為必要,只有擁有足夠的技能與知識,你才能有能力去做貢獻。
最后,對我們自身來(lái)說(shuō),學(xué)習成績(jì)優(yōu)異是有百益而無(wú)一害的。今后的工作、生活的質(zhì)量與我們現在的學(xué)習成績(jì)息息相關(guān)。為了以后更好的生活,我們也應該勤奮努力,取得優(yōu)異成績(jì)。
現如今的社會(huì )紛紛擾擾,我們身處在一個(gè)大熔爐中,但仍處在高中階段的我們,應以學(xué)習為重,“隔絕”外界的燈紅酒綠,一心只讀圣賢書(shū)。
學(xué)習優(yōu)異是我們的責任。讓我們努力學(xué)習,迎接光輝燦爛的未來(lái)吧!作文
我的責任優(yōu)秀作文 32
我的衛生區時(shí)大塊頭——空調。他雖然不像玻璃窗那樣引人注目[注: 注目:注視。吸引人們注意。],但到了夏天那樣悶熱的天氣里,他的大肚子總能吹出涼爽的風(fēng),所以我非常愛(ài)護他。
空調在一個(gè)不起眼的角落里。吃完午飯,就到了給空調洗澡的時(shí)候了。我用溫水浸濕一塊抹布,又拿了一塊干抹布。然后在空調下放了一把椅子,小心翼翼[注: 翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思,F形容謹慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]的爬上,踮起腳,整個(gè)身體就像壁虎一樣趴在空調上。椅子開(kāi)始搖動(dòng),穩!我先擦最高處,用濕抹布擦幾下,再用干抹布擦幾下,幾個(gè)回合,最上面就擦干凈了。再擦冒風(fēng)處的`小條,這些小條很難擦,但這可難不倒我。我把干布剪一個(gè)小洞套在手指上,反過(guò)來(lái),用皮筋綁住,輕松地伸進(jìn)縫隙中來(lái)來(lái)回回不幾下就擦干凈了。從椅子上下來(lái),我把布鋪在“大肚子”上,“唰”的一下拿掉,空調十分干凈!
我堅持這樣做,把我的“責任田”拾掇的干干凈凈,為班級的清潔做出努力。
我的責任優(yōu)秀作文 33
溶溶月,淡淡風(fēng),猶如那花香,香飄萬(wàn)里卻總有散去的那一刻。當往事隨風(fēng),蕭聲逡巡,就像因“一粒種子改變世界”而成為感動(dòng)中國人物的袁隆平教授,用行動(dòng)詮釋了什么叫俠之大者,什么叫天下為己任。他們將名垂青史……
一只青鳥(niǎo)歡呼著(zhù)窗前掠過(guò),將音樂(lè )從天堂帶來(lái),顆顆散落,珍珠般清脆;秀敝,有人拔劍而長(cháng)歌:我輩豈是蓬高人!順滾滾東逝長(cháng)江,穿巴山巫峽,過(guò)洞庭揚州。醉滔滔入長(cháng)安,揮毫金鑾駕上。國舅研墨,力士脫靴,嘲盡天下豪貴;云游九州,望川而吟,銀河飛流,憑吊滄海,攜友共舉杯盞,不舍孤帆萬(wàn)里,痛哭晁卿。李白,自九天而來(lái),飛流直下,舞出一片逍遙彩虹。
李白的詩(shī)請放恣,飄渺浪漫氣息撲面而來(lái)。應該說(shuō)李白完成了天下叫給他的責任,在那自李唐來(lái)世人盛愛(ài)“牡丹”的時(shí)代,堅守了自己自由的品性,為后世的`浪漫主義打下堅實(shí)的基礎。世間因李白的存在而美好、浪漫……千百年來(lái),無(wú)數仁人志士為天下拋頭顱、灑熱血。悠久中國史,這樣的偉人代表著(zhù)中華文化的精髓,傳承著(zhù)中華民族的血脈。只要每個(gè)人都做出自己應盡的貢獻,以天下為己任,那么總有一天,我們會(huì )達到光明的彼岸……
我的責任優(yōu)秀作文 34
今天上語(yǔ)文課老師給我們班上的全體同學(xué)講了一個(gè)關(guān)于“忠信高級工商學(xué)!钡墓适,他們這所學(xué)校一共有三千人,但每年開(kāi)除兩百到三百多人。學(xué)校沒(méi)有任何工人,甚至連做飯的.工人都沒(méi)有,學(xué)生吃飯都自己動(dòng)手。同學(xué)們暑假都不布置作業(yè),但是每個(gè)人都考上了大學(xué),各家公司都主動(dòng)讓學(xué)生應聘。學(xué)校有幾點(diǎn)規則,第一點(diǎn)是“天下興亡我的責任!钡诙c(diǎn)是“勿以善小而不為勿以惡小而為之!钡谌c(diǎn)是“讀書(shū)是為了國家!
這讓我深刻的理解了老師給我們大家講的關(guān)于“天下興亡我的責任“的一個(gè)故事,故事發(fā)生在忠信工商學(xué)校里。
一天,學(xué)校里的一個(gè)教室里空空蕩蕩的,只有一個(gè)學(xué)生在教室里,校長(cháng)走進(jìn)教室嚴厲的說(shuō):“教室里為什么這么臟?”可那位學(xué)生卻回答說(shuō):“哦!今天值日生沒(méi)打掃衛生!本瓦@樣這個(gè)學(xué)生被打了一頓。在當時(shí)學(xué)生應該說(shuō):“對不起,這是我的責任!睆倪@件事發(fā)生以后,那名學(xué)生被開(kāi)除了,從此每個(gè)學(xué)生不敢這樣了。
讀了這篇文章后我深有感觸,我懂得了天下興亡,我的責任,似乎我也成長(cháng)了一歲,我再也不推卸責任了。
我的責任優(yōu)秀作文 35
責任人人都有,我們的責任之一就是做好自己的本職工作,為自己的班級做出自己應有的貢獻。班里每時(shí)每刻都有吵鬧現象,人人都這樣的話(huà),相信這樣的班集體的班風(fēng)也不會(huì )好到哪兒往。
班里某些同學(xué)滿(mǎn)嘴臟話(huà),一點(diǎn)也不會(huì )自己班級的榮譽(yù),更別提為班級做貢獻了。更有甚者,不僅自己不學(xué)習,而且還要打攪別人。與這樣的人學(xué)習、生活在一直,又怎么會(huì )使自己的品德修養得到進(jìn)步呢要記住,近失者赤,近墨者黑的道理!
或許他們會(huì )說(shuō)加在自己身上的責任過(guò)于繁重,自己的不文明現象只是偶然發(fā)生而已,他們的'臟話(huà)出口僅僅是自己憤懣之情的宣泄,或許但是他們的責任特別是做人的責任,是應該沒(méi)有任何的條件的,是他們必須要履行的。
我們的責任之一就是做人,人都做不好,還往做一個(gè)合格的,能夠履行好自己責任的學(xué)生呢我們有很多責任,如不偷搶?zhuān)焕速M,等等。這些同學(xué)們都做不到,又怎樣往為社會(huì )、班級做貢獻呢
是的,人生之中有很多的責任,我們都得逐一履行才對。
我的責任優(yōu)秀作文 36
夜幕降臨,黃昏逼近。我靜靜地走在放學(xué)的路上,望著(zhù)一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩童牽著(zhù)父母的手走過(guò)時(shí),我突然意識到自己已經(jīng)十六歲了,心中不由得泛起了陣陣波濤。而如今的兩肩上似乎又重了許多,我明白,那就是責任。
我早已不曾在生日之際,哭哭嚷嚷著(zhù)伸手向父母索要禮物;我也不再無(wú)知得讓爸爸彎腰躬身在床上讓我玩“騎馬”游戲;我更不會(huì )牽著(zhù)父母的手走在去學(xué)校的'路上無(wú)理取鬧地說(shuō):我不要上學(xué)!這一切的一切,都在歲月的流逝之間漸漸被埋沒(méi),或許有一天,自己會(huì )突然驚覺(jué)曾經(jīng)的這些都是那么令人回味。
記憶定格在我十六歲生日的這天,面對久違的生日蠟燭在我眼前跳動(dòng)不定,閃爍著(zhù)星光點(diǎn)點(diǎn)。當我許完愿睜開(kāi)眼時(shí),我從父母欣喜而激動(dòng)的眼神中看到了我必須擔負的責任。爸爸說(shuō):“孩子,你十六歲了!笔迥昵,當我還被母親抱在懷中,孩提的哭聲至今還未忘卻。當那時(shí)的我睜著(zhù)好奇的雙眼面對眼前這美麗的插著(zhù)一根蠟燭的蛋糕時(shí)破涕為笑,想要伸手去抓,將它占為己有。而現在我十六歲了,是的,十六歲,我又多了一份責任。
我的責任優(yōu)秀作文 37
時(shí)光流逝,歲月如梭,轉眼間我已從哇哇落地的嬰兒稱(chēng)為16歲的花季少女了,在這之間不光是身高長(cháng)了,年齡長(cháng)了,還有,責任也長(cháng)了,開(kāi)始學(xué)會(huì )擔負自己的責任了。
責任分很多種嗎,有對社會(huì )的責任,對父母的責任還有對自己的責任,在你成長(cháng)的同時(shí),你的責任也在成長(cháng),你所要承擔的責任也不再是單一的。
能夠承擔責任的被稱(chēng)為勇者,古人常以“天下興亡,匹夫有責”為訓,才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔責任的是懦夫,要承擔責任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動(dòng)。
而責任是雙向的,父母對子女有撫養的義務(wù),子女對父母有贍養的責任。我們對工作的負責任,工作也會(huì )回報我們,責任是我們生活中不可缺少的,缺少了它,我們就會(huì )只知道自己,這個(gè)社會(huì )也會(huì )變得自私自利,沒(méi)有了團結,也會(huì )因此而落后,人與人之間也沒(méi)有交集,失去了原本多姿多彩的社會(huì ),雖然承擔責任是需要付出艱苦勞動(dòng)的,但你付出后就會(huì )有收獲,有些責任是我們應當承擔的,而不是可以逃避的`。但是,承擔責任也要有一定的原則沒(méi)有的責任是不可以盲目地承擔的,要量力而行。責任是誠信的表現,盡管它有苦,有甜,但是,該承擔的我們也必須承擔,因為我們長(cháng)大,責任也長(cháng)大了。
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