責任話(huà)題作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的責任話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
責任話(huà)題作文1
說(shuō)起負責，有好幾個(gè)方面，比如：對自己的崗位負責，對自己負責，對學(xué)習負責，對社會(huì )負責，……你是否對自己負責呢？我倒是有一件對他人不負責任的事情！
有一次，同學(xué)約我出去玩。一開(kāi)始我們倒是說(shuō)的挺好的。不見(jiàn)不散，可是通完電話(huà)后，我又十分猶豫，心中好像有兩個(gè)小人在爭辯，一個(gè)說(shuō)：“這么大熱天的，還不如在家吹吹冷氣，看看書(shū)，玩玩電腦，多自在！”另一個(gè)說(shuō)：“那不行，剛才還跟人家說(shuō)不見(jiàn)不散，如果不去，別人可不是要在太陽(yáng)下暴曬大半天，那多不好��！而且心里也過(guò)不去呀！”爭論了半天，我還是決定不去，結果同學(xué)等了我一個(gè)下午。哎！心里真不是滋味。
這也說(shuō)明了我對朋友不負責任，如果不去了，那一開(kāi)始就在電話(huà)里說(shuō)不去，就算后來(lái)決定不去了，也應該跟朋友打個(gè)招呼，而不是隨便的心態(tài)。失約這種事，既浪費了朋友的時(shí)間，也浪費了朋友的精力。今后，答應別人的事就應該認認真真地完成，不能失信。
責任話(huà)題作文2
前幾天，我們全班定了一本《文明品德伴我成長(cháng)》這本書(shū)。讀了之后，我感觸極深，讓我理解了許多事理，也增長(cháng)我的課外知識。
書(shū)中講到了文明古國，禮節之邦。中國是天下文明發(fā)源地，并且還有四大發(fā)明。還先容了中國的農歷，讓我們做個(gè)祖國的好孩子，這主要講了抗震救災，舍己救人的感人事跡。也教誨了我們要微笑面對每一天，禮貌看待身邊的每一個(gè)人。讓我們做個(gè)有精巧習慣的人。有了好習慣，就有給人一種好形象。有了自身的前提，就要好好學(xué)習，讀好書(shū)，長(cháng)大做個(gè)有前程的人。
書(shū)中還講了在生活中，我們要尊重每一個(gè)人，就像爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻爝@么辛苦工作，還要照顧我，默默無(wú)私的奉獻著(zhù)，并且沒(méi)有一句怨言。還有先生，她是我們的領(lǐng)路人，給以我們知識，給以我們關(guān)心，給以我們愛(ài)。這更讓我要了解尊敬和戴德。
書(shū)中講了“我是及格小庶民”。讓我們做個(gè)誠篤守信大家敬的人，在公眾場(chǎng)所，我最棒�？傊痪湓�(huà)，便是讓我們怎樣做個(gè)好國民。最后，書(shū)中講了如何勤儉節約不鋪張，回護情況，是我們的責任。
讀完這本書(shū)，我知道了我們要時(shí)刻將責任切記在心，我們要將文明美德發(fā)揚光大!
責任話(huà)題作文3
我是個(gè)懶惰的人，本位主義凸起的人，也許我從未盡到本身該盡的責任。好好學(xué)習，勤儉勞動(dòng)，疼惜時(shí)間，我也沒(méi)做到幾多，我似乎沒(méi)受到過(guò)本意的譴責，渾渾噩噩的過(guò)了十幾載，責任就像鴻毛那般輕，輕的將近從我心中被風(fēng)吹走。
呵呵，冊本的力量還真是大啊。長(cháng)大了，讀的書(shū)多了些，才垂垂明白責任，這個(gè)堪比信念的東西，比一切都重的東西。每天背在肩上的書(shū)包，我感覺(jué)沒(méi)多重，就算塞滿(mǎn)書(shū)我也可以很輕松，依然微微笑著(zhù)。但責任并不是肉體所能承載的，堪比信念的東必要一個(gè)潔凈的魂魄來(lái)承載，如果內心并不善良的人，怎么大概會(huì )承擔本身的責任？只是會(huì )一味想著(zhù)本身的所長(cháng)。我倒感覺(jué)很有大概在責任蒞臨之前這種人早就跑了，根本不要責任，順手扔進(jìn)垃圾桶。不，這種人估計是不會(huì )庇護情況的，而是丟在無(wú)人問(wèn)津的大街上。
責任話(huà)題作文4
山泉潺潺流過(guò)，青山生機勃勃，大海白浪呼嘯，魚(yú)兒蹦蹦跳跳，小溪輕吟細唱，莊稼茁壯成長(cháng)……,水是生命之源，任何生命和它密切相關(guān)，任何生命都依存于它，是它讓大地更美麗生動(dòng)，是它讓生命更生機盎然。如此寶貴的資源，讓我們更加珍惜和愛(ài)護它吧！
農業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)它，莊稼沒(méi)有水難以生存，走進(jìn)農田握住莊稼感受一下，就會(huì )感到?jīng)鏊譂駶櫟母杏X(jué)，這就是水對生命的支撐！工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)它，水力發(fā)電、船舶運輸、冷卻和加熱都能感到水的關(guān)鍵價(jià)值！生活離不開(kāi)它，我們每天吃的饅頭米飯，喝的豆漿稀飯，食物的加工過(guò)程都和水息息相關(guān)！我們每個(gè)人更離不開(kāi)水的滋潤，每個(gè)人體70%的組分是由水構成的！所以說(shuō)水是生命之源！它是生活中最平凡而又最珍貴的資源！
地球上三分之二的部分是由水構成，但是其中大部分是海水，淡水資源很少，但是它在生活和生命中卻起到巨大的作用，為了讓環(huán)境更美好，讓生命更精彩，讓水發(fā)揮更大的價(jià)值！讓我們大家珍惜水，愛(ài)護水，真正做到一滴水，一份責任！
水是生命之源，它讓地球變得生機勃勃，讓生命變得五彩繽紛！它讓大家生存的環(huán)境更精彩，讓我們的家園變得如此美好！它是如此平凡而又如此珍貴！讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜生命之源！
責任話(huà)題作文5
星期天的早上，天氣晴朗。小明、小強和小剛三人來(lái)到小區的一片空地上踢足球。瞧，他們你追我趕，玩得正起勁，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。這時(shí)候，球滾到了小明的腳下，他費了九牛二虎之力，用力一擊，“叭”的一聲，足球像一發(fā)炮彈飛到了張阿姨的陽(yáng)臺。球踢中了其中的一盆花。只聽(tīng)見(jiàn)“哐當”一聲，花盆碎了，小剛和小剛看到了， 撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳，心想：“老師說(shuō)過(guò)，做錯事要自己承擔責任�！比缓�，小明拿著(zhù)錢(qián)，來(lái)到下沙花店。他走進(jìn)花店里，買(mǎi)了一盆一模一樣的花。小明捧著(zhù)花來(lái)到張阿姨的家，按了按門(mén)鈴，張阿姨打開(kāi)了門(mén)，小明上前一步，對張阿姨說(shuō): “阿姨，對不起，剛才我踢足球，把您的花盆踢碎了�，F在我買(mǎi)了一盆花，賠給你�！睆埌⒁特Q起大拇指，摸摸他的腦袋，笑著(zhù)說(shuō):“啊，你真是一個(gè)勇于承擔的好孩子�！毙∶髀�(tīng)了張阿姨的表?yè)P，心里的石頭終于落地，像一只快活的小鳥(niǎo)飛回了家。
責任話(huà)題作文6
“一屋不掃，何以?huà)呤澜�。小事不做，何以做大事�！泵總�(gè)人一避世，就肩負著(zhù)一種神圣的使命，那即是責任。我們學(xué)校即是一所以責任教育為主的規范化學(xué)校。我們的校訓是：為己負責，服務(wù)有責，對人盡責。
那是產(chǎn)生在我身上的一件事，客歲冬天，我跟幾個(gè)同窗每天都一起去車(chē)站等車(chē)，然則天色太冷每當下雪公交車(chē)就會(huì )來(lái)的不克時(shí)，為此，總接見(jiàn)臨上課遲到的危機。幾個(gè)家長(cháng)探討后，決定租車(chē)。租的是一輛面包車(chē)，沒(méi)有營(yíng)運證，每次拉9個(gè)學(xué)生。每天早上，我們穿戴厚厚的羽絨服擠在小小的面包車(chē)里，甚至有拉不上車(chē)門(mén)的時(shí)候。然則，司機為了多掙錢(qián)，我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到，都默不出聲。每次下車(chē)，肚子都被擠得疼，胃也不舒服。
通過(guò)這件事，我終于明白了學(xué)校校訓的深刻寄義。它每天都在提示著(zhù)我們做一個(gè)誠篤的人，做一個(gè)對本身負責的人，做一個(gè)對社會(huì )、對每一個(gè)人負責的人�！盀橐沿撠煛�，這次我猶如沒(méi)做到。然則從那一天起頭，我又起頭做公交車(chē)了，每天比以前起的更早，每天騎自行車(chē)上學(xué)，既熬煉身材，又不會(huì )遲到，一舉兩得。
責任話(huà)題作文7
責任是一個(gè)永恒的話(huà)題。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人擁有了責任心，他的生活就會(huì )閃光，一個(gè)人有了責任心就擁有了至高無(wú)上的靈魂，一個(gè)人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪移。一個(gè)人有了責任心世界才更出色更迷人！
同學(xué)們，我們每個(gè)人生活在社會(huì )上，都在做著(zhù)各自的事情，有國家和社會(huì )交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事，做好這些事是每個(gè)人應盡的責任。而我們學(xué)生的責任就是好好學(xué)習，將來(lái)能夠為國家獻上一份力量。即使是一份綿薄之力也行��！只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那也將會(huì )匯聚成一股強盛的合力。此刻我們的責任就是勤奮學(xué)習，為自己以后的路做好鋪墊，如：認真完成每一天的作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，這都是責任心的體現。然而，實(shí)際上，很多同學(xué)卻不負責任，作業(yè)不寫(xiě)，上課搗蛋，結果導致門(mén)門(mén)功課掛紅燈。假如每個(gè)同學(xué)對待學(xué)習都這樣，我們怎么對得起苦苦養育我們的父母，怎么對得起老師為我們所做的一切努力？因此，責任重大啊。
努力‘奮斗’吧，為了責任這一個(gè)頭銜，我們也應該不懈地努力學(xué)習，因為別人為我們付出太多太多，我們只實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們。
責任話(huà)題作文8
第一次的事情發(fā)生在星期四，接近放學(xué)的時(shí)候了，我正在背書(shū)，方老師把我叫過(guò)去，讓我在學(xué)校的電腦上幫他把我們班的習作選整理一下。
那節語(yǔ)文課末了，方老師叫我開(kāi)在那里，放學(xué)再繼續弄，等到下他還要來(lái)的�？晌移堰@句話(huà)聽(tīng)錯了，稀里糊涂的就以為讓我等數學(xué)老師來(lái)后就下去，讓數學(xué)老師不要關(guān)僅此而已了。
數學(xué)老師來(lái)了之后，叫我下去我就下去，我就下去了。
放學(xué)你上來(lái)后卻發(fā)現教室里早已空蕩蕩的了。
第二件事情就是我習作選還沒(méi)上交的事情，主要是我一拖再拖，總以為時(shí)間還有很多，到最后的要交的時(shí)候才拼命趕，結果還是封面沒(méi)做好。
最后一件事情就是您讓我、徐昊通還有汪子惠留下來(lái)的時(shí)候，朱老師講完課我就走了，最后還是汪子惠把我叫了去。
方老師，我錯了，這三件事情都是我很不負責任造成的，我真的很不負責任，我以后一定會(huì )盡量改的。對了，這么晚才發(fā)是因為電腦壞了，我今天把寫(xiě)好的文章從U盤(pán)里拷貝到我哥哥家的電腦發(fā)的。
責任話(huà)題作文9
老爸說(shuō)責任重如泰山，我會(huì )挺起胸脯對爸爸講：“老師說(shuō)喜馬拉雅山會(huì )更重”
一個(gè)真正的男子漢，就應該在14歲為以后的兒子存奶粉錢(qián)，15歲懂得為父母減輕工作上的壓力。
這是一個(gè)搶飯碗的社會(huì )，沒(méi)有人會(huì )對你說(shuō)出絕對的真誠，有，也只是說(shuō)說(shuō)。人性的出發(fā)點(diǎn)總是著(zhù)落在自己的兒女上，除了這些沒(méi)有什么可以被視為利益。
父母付出的愛(ài)是百分百的真誠，就拿一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，你每天上學(xué)要早餐錢(qián)吧，你上學(xué)時(shí)爸媽總會(huì )叮囑你路上小心吧。
你還是背著(zhù)書(shū)包漫不經(jīng)心的走向那朝陽(yáng)的曙光，至少對于你來(lái)說(shuō)，你少了一分氣質(zhì)，少了一分責任。
無(wú)論爸媽從屬什么職業(yè)，我們也得百分百的順從，父母混飯給我們吃，而我們有時(shí)就像不折不扣的啃老族，是否會(huì )慢慢地啄盡父母最后的糧食，望著(zhù)父母無(wú)奈的.眼神，心里也不會(huì )不知所措，因為你會(huì )想著(zhù)下頓還會(huì )這樣的豐衣足食，這樣是多么的齷齪
在成功的喜悅里，你得到的是人們驚羨的眼神，不要總是想著(zhù)現在的成功而不奔赴更高的學(xué)府，沉淪在酒天花地里不能自拔，你走向的將是頹廢.
責任話(huà)題作文10
經(jīng)常聽(tīng)到村里的老人說(shuō)起，以前，我們村的中央有一口很大的井，井水清澈見(jiàn)底。每天清晨和黃昏都有許多婦女擔著(zhù)水桶到這里取水，在井邊洗衣服，可方便了。但是現在，居民的糞管也通到了井里，還有的人貪圖一時(shí)的方便，把垃圾也扔到了井里，把家里的水牛也牽到井里洗澡�，F在，原本清澈見(jiàn)底的井水變成了泥漿水，不但見(jiàn)不到取水，洗衣服的人們，了住就連路過(guò)的人們也會(huì )捂住鼻孔。
像這樣的事例很多，破壞環(huán)境的行為隨處可見(jiàn)。我想，我們擁有同一個(gè)地球，生活在同一片藍天下，保護環(huán)境是大家共同的責任。我們必須行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，為保護生態(tài)環(huán)境盡到自己的一份責任！我們少先隊員還要開(kāi)展各種活動(dòng)，如節約資源、植樹(shù)種草等，來(lái)綠化、美化身邊的環(huán)境。我們還要積極參加環(huán)境保護的公益活動(dòng)，使大家樹(shù)立正確的環(huán)保意識。
如果全世界的人們都能這樣，我相信地球媽媽很快就會(huì )重新煥發(fā)青春，使生活在她的環(huán)抱中的人類(lèi)更加幸福、美滿(mǎn)！
責任話(huà)題作文11
責任這兩個(gè)字，對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。子女有子女的責任，父母有父母的責任；學(xué)生有學(xué)生的責任；老師有老師的責任人們常常仰天長(cháng)嘆：責任就是個(gè)包袱！而我要說(shuō)：責任不是包袱！
責任是大愛(ài)。
華盛頓是美國的第一屆總統。有一次，一個(gè)重要的官職空著(zhù)，有兩個(gè)人申請擔任：一個(gè)是華盛頓最親密的朋友，是個(gè)好人，另一個(gè)是華盛頓的政敵，工作能力較強。華盛頓說(shuō)：個(gè)人的私情，在這種場(chǎng)合下不應深入思考，更不應該支配我處理公事的行為；我在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，忘記了我是華盛頓，只記得我是美國總統，我不能感情用事，對選人的事情偏私，對我的朋友打算；我只能站在總統的立場(chǎng)上，為國家的利益著(zhù)想，公平的選擇一位能力強的人才。于是委任了政敵。這是對國家的愛(ài)，怎么是包袱？
責任是正義。
今年高考時(shí)，發(fā)生了一件事：兩個(gè)高中生為制止公共車(chē)上的歹徒行兇，被砍傷，送入醫院治療，沒(méi)能參加高考。他們?yōu)檎x奮不顧身，獲得了人們的尊敬。所以，清華，北大錄取了這兩名高中生，為他們的正義行為畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
責任就是正義，怎么是包袱？
責任話(huà)題作文12
一天下午，我正在家里看電視，目光突然被一篇題為《在生命的最后一分鐘里》的消息所吸引：一名公交車(chē)司機在行駛途中不幸突發(fā)心臟病，在生命的最后時(shí)刻里，他做了三件事：——將車(chē)緩緩停在馬路邊并用生命里的最后一絲力氣拉下手動(dòng)殺車(chē)閘；——將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了行人、乘客、和車(chē)的安全；——將車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全的下了車(chē)。做完這三件事后，他就安詳的趴在方向盤(pán)上，停止了最后一次呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
看完了這則消息，我關(guān)上了電視，閉上了眼睛，心想：這名司機的責任心多強��！在生命的最后一分鐘里，心里想的是別人，做的事也是為了別人。而我呢？我總是不愿意對別人負責，以自己還是個(gè)小學(xué)生、女生為借口。我又想起了四川地震里的小英雄——林浩，當消防員叔叔救出了他時(shí)，他并沒(méi)有立即去了安全地區，而是立即返身去救別人，他背出了一個(gè)昏迷的女生，扶出了一位男生，后來(lái)有人問(wèn)他當時(shí)怕不怕，他告訴那個(gè)人：“怕，特別的怕！”“那你為什么還要去救他們？”“因為我是班長(cháng)！”林浩自豪的回答。年僅八歲的林浩就明白責任心的重要，而我比他大四歲，卻唉！
在以后的人生路上，我會(huì )用責任心做指路明燈，引我向前！
責任話(huà)題作文13
學(xué)校在未幾后開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，講了關(guān)于坐黑車(chē)的危險性和學(xué)校對于嚴查的銳意。班主任先生也給我們開(kāi)了會(huì )，在班級中統計坐黑車(chē)的人數，對此，我沒(méi)有誠篤，撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了，內心的煎熬與身材的受罪讓我無(wú)法平靜。終于，在一個(gè)早晨，我們的車(chē)被城管抓了，而且隨之而來(lái)的曝光讓我們赤裸裸的表露在同硯和先生面前。不測的是先生并沒(méi)有批評我，而是關(guān)心我，原諒我。作為班里的優(yōu)秀干部，我的撒謊讓本身難堪，我的行為讓本身為之自責和痛恨，教員的留情讓我感激。我起頭反省并下了刻意：再也不會(huì )做對本身不負責任的事情。
做一個(gè)誠篤的人，真的很緊張。人總會(huì )跟著(zhù)時(shí)間的推移而慢慢長(cháng)大，在長(cháng)大的過(guò)程中我們已經(jīng)慢慢起頭承擔起了本身的責任。我愛(ài)的學(xué)校，愿我身邊的每一位同窗、先生都能夠誠篤、為已負責，這樣，我們的學(xué)習才會(huì )越來(lái)越好，我們的生活才會(huì )布滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們共同努力，一起為扶植我們的和諧校園格斗!
責任話(huà)題作文14
到了20xx年，整個(gè)地球唯有中國的孫睫一家有“責任心”了，地球上其他人的“責任心”都丟失了。
這一天，晴空萬(wàn)里，孫睫一家帶著(zhù)奶奶去國家4A級風(fēng)景旅游區玩。因為奶奶年齡大了，所以大家決定讓她坐纜車(chē)。奶奶一個(gè)人坐纜車(chē)不行，需要有人在身邊照顧，于是孫睫的爸爸陪著(zhù)奶奶一同坐上了纜車(chē)。但是，纜車(chē)開(kāi)了一半，讓大家意想不到的情況發(fā)生了，由于年久失修，鐵索斷裂，奶奶和爸爸一同隨纜車(chē)掉了下來(lái)。大家發(fā)瘋似的朝奶奶和爸爸掉下來(lái)的方向跑去。隨著(zhù)纜車(chē)一起掉下來(lái)的共有50人，奶奶的手斷了，爸爸腿骨折。其他的人也不同程度地受了傷。所有的家屬都去旅游區找負責人，負責人若無(wú)其事地回答：“沒(méi)什么，只不過(guò)是平時(shí)沒(méi)有維修，這種事經(jīng)常有的�！贝蠹叶脊重撠熑颂珱](méi)有責任心了。那個(gè)負責人哈哈大笑地說(shuō)：“別逗了，我們誰(shuí)有負責心��！”
沒(méi)有責任心怎么行呢？摔傷事小，如果不小心，要是摔死了怎么辦呢？不行，孫睫一家可不答應，他們把這件事錄下來(lái)，到電視臺播放，通過(guò)這件事，慢慢地，全世界的人終于明白了，沒(méi)有責任心是多么的可怕。從此，人們又開(kāi)始找回了責任心。
責任話(huà)題作文15
作為一個(gè)成功的孩子，最起碼要承擔起身上的責任，為責任而付出代價(jià)。
今天在作文課上，就完了一個(gè)讓我受益匪淺的游戲，名字叫做“一二三四“。我被選為組長(cháng)，不用玩，只看著(zhù)就行，在前面加標志。最后，我們組一共有104個(gè)標志，卻不想，隊長(cháng)要為此負責任，做104個(gè)俯臥撐。我急得快哭了，以前我可是一個(gè)俯臥撐都不會(huì )啊，這下讓我一口氣做這么多，我急得都快哭了。在最終的堅持下，我做完了，我超越了自己!
讓你去干什么，要懷著(zhù)一顆責任心，作為一個(gè)人，更是一個(gè)被尊崇，擁戴，你去干這件事，并要干好時(shí)，要看一看你盡到了你應有的責任了沒(méi)有?
責任，如果你沒(méi)有盡到，那就說(shuō)明你失敗了，不值得人去擁護你。要盡到自己的義務(wù)，知道自己的責任，并做到自己的責任，才是真正的成功!
在報紙上，我讀了一則報道。在巴西，兩位醫生在接生新嬰兒時(shí)不知為什么互相毆打起來(lái)，致使嬰兒死亡。這一事例不正好反映了責任心這一問(wèn)題么?
責任，別看只有兩個(gè)字，但分量卻很大。為了自己，為了他人，要把責任時(shí)刻掛在心上。
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