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責任作文

時(shí)間:2022-06-09 19:23:05 責任 我要投稿

責任作文錦集八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的責任作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

責任作文錦集八篇

責任作文 篇1

  高招工作圓滿(mǎn)結束。在返回的路上,蔣老師拍拍我的胳膊,示意我看看她的腿和腳——和昨天一樣腫得老高(好幾位老師的腿不僅酸、疼、麻、脹,也腫了。)。

  這次外出監考的老師,有好幾個(gè)沒(méi)有監考經(jīng)驗。蔣老師和王老師是其中之一,我們三個(gè)一個(gè)房間(我主動(dòng)躺了后來(lái)加塞的那張床,呵呵。)。

  6號中午,領(lǐng)導把幾個(gè)沒(méi)有監考經(jīng)驗的老師集中起來(lái),著(zhù)重強調了應該注意的問(wèn)題,兩個(gè)姐姐就回房間看書(shū)了。

  那天下午,我們三個(gè)沒(méi)有走出房間門(mén)口一步。蔣姐姐說(shuō):“這是第一次,估計也是最后一次外出監考了,一定得多注意一點(diǎn),不敢出任何差錯。我們的責任大呀!”我說(shuō):“是呀,大于天!焙呛,不說(shuō)還好,一說(shuō)兩位姐姐看書(shū)更認真了?粗(zhù)他們小心翼翼,又有點(diǎn)膽戰心驚的樣子,我說(shuō):“姐姐明天帶著(zhù)書(shū)進(jìn)考場(chǎng),一步一步來(lái),看著(zhù)時(shí)間,什么時(shí)間看什么內容,書(shū)上都有提示的,不要那么緊張,今天下午我陪你們看書(shū)!

  姐姐們的書(shū)上已經(jīng)標出“主縣”、“客縣”字樣,我給她們說(shuō)了主要頁(yè)碼后,姐姐們認真看著(zhù),我們不時(shí)地討論著(zhù)。一會(huì )兒,蔣姐姐說(shuō):“這可背不會(huì )呀,這么多呢!蔽艺f(shuō):“姐姐不用背的,帶書(shū)進(jìn)考場(chǎng)就行的!币粫(huì )兒她又說(shuō):“我來(lái)的'時(shí)候,妞妞已經(jīng)給我講了很多了,我就是記不住!币粫(huì )兒,王姐姐說(shuō):“條形碼是什么?”噢!我怎么解釋呢?“就跟即時(shí)貼一樣,撕下來(lái)貼到學(xué)生的卷紙上!

  “……”

  蔣姐姐太認真了,她問(wèn)“檢測儀是怎么回事?怎么檢測?”

  呵呵,為了減輕她們的心理負擔,我說(shuō):“姐姐站到地上,我演示一遍!蔽译S手拿起一本書(shū),說(shuō):“姐姐乖,我手里的書(shū)相當于檢測儀,到時(shí)候打開(kāi)開(kāi)關(guān),負責人會(huì )給你講開(kāi)關(guān)在哪里啊。你一手拿著(zhù)檢測儀,對著(zhù)學(xué)生身子的前后左右比劃一圈,如果響了,就可能有東西,可以讓她(他)拿出來(lái)給你看,如果不響就放行。乖姐姐,是否淺顯易懂?”

  我們笑了一團——

  為了明天,為了那句“責任大于天”。

責任作文 篇2

  人類(lèi)是一種聰明的物種,正是因為如此,他們才能掌控著(zhù)地球,永遠立足于生物鏈的頂層。如今,隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展,人們發(fā)明出越來(lái)越多的工具來(lái)使他們的生活變得更加方便快捷,交通工具就是其中最重要的發(fā)明物之一,它能使人們在幾個(gè)小時(shí)之內從地球的這頭“穿越”到那頭,讓兩顆相互牽掛的心緊緊的靠攏,也就沒(méi)有了“馬上相逢無(wú)紙筆傳語(yǔ)報平安”的無(wú)奈和傷感。

  但是,凡事都有兩面性,這種可能連古人想都不敢想的發(fā)明物,如今如果操作不當,就可能成為冷血的“殺人魔”,奪去萬(wàn)人的生命,留下終生的遺憾,因此,交通安全成了教育中一個(gè)必不可少的話(huà)題。

  確實(shí)是這樣,在人的生活中,處處都離不開(kāi)交通,作為一個(gè)中學(xué)生,我們更應注意,不要因為一時(shí)疏忽,為家人,為朋友,為學(xué)校帶來(lái)痛苦。

  在日常生活中,在我們的身邊,存在著(zhù)許多隱患,很多人不注意交通安全,而魯莽行事,司機駕駛著(zhù)汽車(chē)一躍而過(guò),在那飛奔的過(guò)程中,留下的不只是飄揚的塵埃,還有身后隱藏著(zhù)的巨大的恐懼與傷感。當我們走在馬路上時(shí),誰(shuí)又曾想過(guò)迎面而來(lái)的司機也許是喝醉了酒,泛著(zhù)紅暈的臉頰,在朦朧中顛著(zhù),昏沉沉的與你檫肩而過(guò)。

  可能我們沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),但那一件件血淋淋的事件,在我們眼前一閃而過(guò),我們也應該有所體會(huì ),為此而珍惜寶貴的生命。

  曾經(jīng),在一個(gè)炎夏里,一個(gè)男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球,不顧一切,直奔馬路中間,也許他還小,單純的思想,并沒(méi)有讓他想到那可悲的后果,不幸的事發(fā)生了,一輛卡車(chē)飛奔而來(lái),把他壓得粉身碎骨,把他永遠壓在土地深層。父母的淚如傾盆大雨直泄而下,卻依舊沒(méi)能換回他們心愛(ài)的孩子,沒(méi)有人能聽(tīng)到他們的.呼喚,即使是仁慈的上帝也只有無(wú)可奈何的哀嘆和痛苦。

  一輛超載的汽車(chē),由于無(wú)法支撐,以致滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走的那樣感傷,那樣悲痛。

  幾年前在網(wǎng)絡(luò )上鬧得沸沸揚揚的‘‘小悅悅’’事件,引發(fā)了人們對道德良心的思考,所有人都在埋怨和譴責那些對小悅悅視而不見(jiàn)的路人?稍囍(zhù)換個(gè)角度想想,這一切的根源,不正是那個(gè)粗心愚蠢的司機嗎?他竟然不知道在他的車(chē)身后還有著(zhù)這么一個(gè)可愛(ài)的小生命。卻狠心的要將她帶走,留給世人無(wú)限的悲痛。

  在一次次惡劇不斷重演之下,我們是否有所體會(huì ),難道不應該注意起來(lái)嗎?也許他們死不瞑目,在黑暗中,那哀嘆永不停息。也許他們在告誡我們:應該注意,交通安全,珍惜擁有。他們已經(jīng)深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強,這取決與你對它的珍惜。

  遵守交通,注意安全,是全人類(lèi)的呼喚,我們沒(méi)有理由,只有責任。

  親愛(ài)的同學(xué)們,朋友們,珍惜自己的生命吧,做一個(gè)合格的公民;遵守交通安全,交通法規,讓幸福永遠伴隨著(zhù)我們,在那時(shí)候,你將會(huì )知道交通安全的重要性。

責任作文 篇3

  什么是責任?責任就是每個(gè)人必須負責的任務(wù)分內應做的事,或者沒(méi)有做好自己工作,而應承擔的不利后果或強制性義務(wù)。作為大隊委員,我需要盡我的責任,為學(xué)校承擔任務(wù)。

  在那陰云密布的灰色星期五,學(xué)校把一項十分重要的任務(wù)交給了我.

  “老師,我能行嗎?”

  “老師相信你!

  “可我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)演講比賽呀?”

  “你的聲音好聽(tīng),在班級朗讀每次都很好,你完全可以,而且你是學(xué)校的大隊委員,你更應該站出來(lái)承擔這個(gè)任務(wù),不是嗎?”

  “老師,我一定會(huì )完成好任務(wù),不辜負大家的期望!

  “這就對了,好好準備,老師支持你!

  我接受了任務(wù),肩上猶如扛了一挺機關(guān)槍?zhuān)陡袎毫χ,壓得我走路都感到艱辛。

  回家后,我便把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢擦ⅠR要我寫(xiě)稿,又經(jīng)過(guò)媽媽兩日的反復修改,演講稿終于寫(xiě)好了。我開(kāi)始背稿工作。一天,兩天……我這篇稿,終于背得滾瓜爛熟。因為稿子就是我自己寫(xiě)的,表達的是我自己對生活的態(tài)度,所以幾乎不用死記硬背就記住了。媽媽聽(tīng)我背稿,豎起大拇指,說(shuō)我聲情并茂;同學(xué)們輔助我加動(dòng)作,使我表達思想感情更加自如,更徹底,更有感召力。

  終于,演講比賽到來(lái)了。

  到我出場(chǎng)時(shí),已有一個(gè)九十七點(diǎn)二的高分了。我沒(méi)想那么多,我只想把我對生活的態(tài)度,借這次機會(huì )告訴我的同學(xué)和老師,所以我很容易控制自己的情緒,從容上場(chǎng)。

  我聲音高亢,情緒激動(dòng)地開(kāi)始演講了:

  “我演講的題目是《媽媽是我們最應該感激的人》……我與在座的同學(xué)一樣,在媽媽的愛(ài)中一天天長(cháng)大,媽媽給予我的愛(ài)是無(wú)法說(shuō)得完的,我不能忘記在風(fēng)雪中,是媽媽用自己的身體為我擋住風(fēng)寒,在我高燒不退的日子里,是媽媽整夜的陪伴我,在一百分的試卷上流下了媽媽晶瑩的淚滴……”

  我飽含深情的'回顧媽媽在我成長(cháng)經(jīng)歷中的無(wú)私付出,我熱淚盈眶,聲音都有些發(fā)抖,我的情緒感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人,這正是我演講的目的,我就是要讓所有人知道,媽媽的愛(ài)是最崇高的,最無(wú)私的,最感人的,媽媽的含義就是感動(dòng)。任何對媽媽的不敬,都是于情于理所不能容的。我講了許多,我覺(jué)得自己不是在演講,而是與大家探討如何對待媽媽?zhuān)@是90后應該面對的問(wèn)題,因為90后得到的愛(ài)最多,但不懂得珍惜愛(ài)的也最多。

  最后我已洪亮的聲音召喚:

  “讓我們珍惜擁有,善待媽媽?zhuān)拼類(lèi)?ài)我們的人吧!”

  我的演講結束了,我以全場(chǎng)最高分取得勝利。面對潮水般的掌聲,我欣喜萬(wàn)分。我的責任真正盡到了。我不僅承擔了演講的責任,還承擔了代表兒女向父母表達心意召喚兒女珍惜擁有懂得回報的責任。

  只要每個(gè)人都能真心真意,勇于承擔,就沒(méi)有負不了的責任,就沒(méi)有什么可怕的了,正所謂‘天下無(wú)難事,只怕有心人’啊。

責任作文 篇4

  責任是一種力量,它可以使人奮發(fā)向上,不畏挫折,甚至它還可以激發(fā)潛能,改變人的一生。不知道大家在偷懶頹廢的時(shí)候是否認真想過(guò):自己究竟背負起了多少責任?

  大家是否聽(tīng)到過(guò)到這樣一個(gè)故事:20世紀初的一位美國人曾經(jīng)為人類(lèi)精神文明歷史寫(xiě)下過(guò)燦爛的一筆,他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲戶(hù)失支了存款。當他帶著(zhù)妻子和四個(gè)兒女重新開(kāi)始的時(shí)候,他竟然決定去償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這么做呢?”他回答說(shuō):“在法律上也許我是無(wú)罪的,但在道義上,我有責任,我應該換錢(qián)!彼倪@句話(huà)感動(dòng)了很多人,在別人的幫助下,他還清了所有的錢(qián),并東山再起,成了一位著(zhù)名的企業(yè)家。到底是什么讓他獲得如此大的成就呢?是責任感,是他那偉大的責任感給予了他堅定的信念和堅持下去的信心。

  責任無(wú)處不在,在生活中我們扮演著(zhù)許多不同的角色,同時(shí)也背負著(zhù)許多不同的責任。比如說(shuō),在家中我們有孝敬父母的責任,在學(xué)校我們有遵守紀律的責任,在社會(huì )我們有遵紀守法保護自然環(huán)境的責任。如果我們每個(gè)人都沒(méi)有責任心,其后果之嚴重,是遠無(wú)法想象的。

  責任顧名思義就是做好分內的事。但有人卻把責任當成了負擔,丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):高尚偉大的代價(jià)就是責任。我認為一個(gè)人勇于承擔了責任就會(huì )變得高尚偉大。但責任不是一種代價(jià)。

  有責任就有力量,如果沒(méi)有崇高的責任心,抗戰英雄邱少云能夠忍受的了烈火焚身的折磨嗎?當他想到因為自己可能會(huì )暴露整個(gè)潛伏團體時(shí),是責任感讓他毅然選擇了沉默。是責任給予他了超人的能力,使他堅持了下去。

  責任是一把雙刃劍,有人因為承受不了責任的壓力而崩潰,嚴重的甚至會(huì )結束自己的`生命,但有的人卻正好相反,他把責任轉化成了激勵自己發(fā)奮圖強的動(dòng)力,激流勇進(jìn),最終戰勝了困難?梢(jiàn)成敗與否只在一念之差。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):人須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣。這讓我明白了一個(gè)道理,責任就像一味良藥,雖然嘗起來(lái)苦,卻有利于治病,我們身上的責任不是一種負擔,更不是一種代價(jià),它是一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力,承擔責任是快樂(lè )的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?責任就是風(fēng)雨,在風(fēng)雨之后,便是廣闊的天空和絢麗的彩虹!

責任作文 篇5

  暑假期間,我再一次認真地學(xué)習《責任勝于能力II》這本書(shū)中的有關(guān)內容,結合學(xué)校工作的特點(diǎn),反思自己的工作歷程,受益匪淺。

  其實(shí)在我們的生活和工作中不乏這樣的例子:一個(gè)各方面素質(zhì)出色的人,手里把握著(zhù)各種各樣的資格證書(shū),說(shuō)得上是一個(gè)能力強業(yè)務(wù)精的人,卻總是身在曹營(yíng)心在漢,這山看著(zhù)那山高,總是無(wú)法盡心的去做任何一項工作,總是不能為任何一個(gè)崗位發(fā)揮出自己的能力,作出一番作為。

  那么,這種落不到實(shí)際中的水平或者素質(zhì),能夠成為“能力”嗎?我認為不是!敦熑蝿儆谀芰Α,讓我知道“責任意識”是構成能力素質(zhì)的重要組成部分,也是不可或缺的組成部分,甚至是首要組成部分。

  英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事,這就是責任!必熑问且环N使命,也是一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個(gè)家庭里,作為父母,要盡到做父母的責任;作為兒女,要盡到做兒女的責任。那么在社會(huì )中,在工作里,責任是賦予我們的神圣的使命,作任何一樣工作,都要有強烈的責任意識作為驅動(dòng)力,作為原則,都要認識到這是不可推卸的,是必須盡全力保證的、完成的,有責任心的人推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展,是社會(huì )發(fā)展不可或缺的動(dòng)力。

  “能為本,責為先”強烈的責任意識,可以促使我們更好的保證工作完成的速度和質(zhì)量。作為一名普通的教師,我知道:教師是教書(shū)育人的職業(yè),擔負著(zhù)國家和社會(huì )賦予我們的神圣的使命,時(shí)刻把教育學(xué)生成長(cháng)成才作為工作中不可推卸的責任,才能夠認真去對待每一個(gè)

  面對學(xué)生的教育契機,扮演好自己的角色,展現教師的師德魅力,發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),使得學(xué)生不僅能夠從教師這里學(xué)到科學(xué)文化知識,更重要的是從教師身上學(xué)習到做人的標準和規范,得到課業(yè)和人格塑造的共同提高,而后者往往在學(xué)生一生的成長(cháng)歷程中,更加重要。

  作為學(xué)校的中層管理人員,負責學(xué)校共青團的工作,是學(xué)校德育工作的一部分,也擔負著(zhù)建設校園文化,提高學(xué)生素質(zhì)的重要責任。這讓我深深地認識到,無(wú)論是在常規工作,還是在所組織的任何一項教育活動(dòng)中,責任意識的重要性。學(xué)校的中心工作就是教育教學(xué),共青團的工作也要圍繞學(xué)校中心工作展開(kāi),成為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一注催化劑,使學(xué)生能夠在團的常規活動(dòng)和各種形式的主題教育活動(dòng)中,加強集體意識、互助意識,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為更多的學(xué)生提供更廣闊的'展示自己的舞臺,是學(xué)校校園文化建設的需要,也是促進(jìn)素質(zhì)教育的需要。因此,責任意識就顯得更加重要,這不僅能夠成為我每一項工作起始階段的督導,更能夠成為我執行每一項工作時(shí)的鞭策,促使開(kāi)始是美好的設想成為踏踏實(shí)實(shí)的踐行里實(shí)際的成果。

  責任為先,我們應該從身邊的小事做起,把每件事情都力爭出色完成,體驗成功的快樂(lè ),很多工作或許是瑣碎的,更不是一天兩天就能見(jiàn)到成效的,只有腳踏實(shí)地的苦干,默默的奉獻,孜孜的探索,才能獲得成功。

  責任為先,我們也應該帶著(zhù)愛(ài)心去工作,鄭杰在《給教師的一百條新建議》中也曾這樣寫(xiě)道:“所謂?負責?就是每一名教師都為自己的工作崗位負責,每一位學(xué)生都為自己的學(xué)習負責……一所負責任的學(xué)校一定是由負責任的師生來(lái)貢獻的,一所向全社會(huì )做出提供優(yōu)質(zhì)教育

  服務(wù)承諾的學(xué)校,也一定是負責任的學(xué)校!蔽覀儗W(xué)校是一所負責任的學(xué)校,作為教育工作者的我們應該捧著(zhù)一顆愛(ài)心來(lái)從事我們的工作,應滿(mǎn)懷責任地來(lái)對待我們的事業(yè)。

  責任為先,我們更應該有全局意識,以大局為重,不計較個(gè)人得失,對于領(lǐng)導交付的任務(wù)要全心全意地去完成。不可以因為找到了自以為合情合理的借口,可以向領(lǐng)導交差,就放棄了追求成功的努力。即使困難再大,也要努力尋找解決問(wèn)題的方法、途徑,是認定了目標后的百折不撓,不可抱著(zhù)“盡力就可心安”的心態(tài)來(lái)工作,我們在工作中,要努力承擔起自己所在崗位的責任,積極主動(dòng)享受工作樂(lè )趣,要以高度的責任感對待自己的工作,把每一件小事做好,樹(shù)立對事業(yè)追求的標桿,用自己的特長(cháng)和學(xué)到的理論指導自己的工作實(shí)踐,去實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  責任為先,更需要具有奉獻精神,“三中興亡,我的責任”,我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升來(lái)自于我們每一個(gè)教師,每一位領(lǐng)導的身體力行。只有在日常工作中敢于承擔,樂(lè )于奉獻,不計得失,使責任成為一種習慣,才能夠發(fā)揮每一個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性,將思想和行為統一到學(xué)校建設的大計中來(lái),為三中明日輝煌貢獻出我們的力量。

  責任勝于能力,責任是能力發(fā)揮的前提,責任是落實(shí)能力的有效動(dòng)力,責任是完成任何一項工作不可或缺的保證。責任意識,全局意識,奉獻精神和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的完美結合,必將成為我們人生成功的完美樂(lè )章,也將推動(dòng)我們共同的事業(yè)走向更輝煌的成功!

責任作文 篇6

  交通安全很重要,有是因為不遵守,而被告上了法庭。

  有是因為不遵守,而發(fā)生了交通事故,這不都是不遵守交通規則的結果嗎?在我們這個(gè)單元的6樓,住著(zhù)叔叔一家,他家有一個(gè)姐姐,那位叔叔是我爸爸的同事,常于爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑、談天說(shuō)地,還常常逗我玩。叔叔有一個(gè)女兒,她比我大10多歲的樣子,她已經(jīng)在工作了,我每天上學(xué)都能看到叔叔的.笑臉。然而,悲劇發(fā)生了······前兩年,在一個(gè)晚上,叔叔駕駛著(zhù)摩托車(chē),速度很快,一輛電動(dòng)三輪車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),三輪車(chē)的開(kāi)得很快,可是由于叔叔喝酒喝的太多了,車(chē)速又很快,當車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí),叔叔的頭腦里非常糊涂,手腳也不靈活了,結果發(fā)生了不好的結果。當叔叔醒過(guò)來(lái)的時(shí)候發(fā)現自己身上什么東西都沒(méi)有了,但是,身上還有一只手機叔叔連忙打給家人電話(huà),同時(shí)也打急救電話(huà),叔叔被送到醫院,可是因為傷太重了,搶救失敗而死亡了,當姐姐聽(tīng)到這個(gè)消息,她大吃一驚,低聲哭泣起來(lái),事后,親戚都去了姐姐家,姐姐的眼睛都哭腫了,我的爸爸媽媽都去樓上勸她,這還好一點(diǎn)?催@不正是酒后駕車(chē)引起的事故?交通事故多可怕,一剎那就失去了人的生命。

  現在,馬路上車(chē)越來(lái)越多,馬路也越來(lái)越擁擠,交通事故也越來(lái)越多,同學(xué)們,讓我們多等一會(huì )紅燈,為我們的生命多一份保障。

  就讓我們和他人少一份犧牲,讓我們多一份意識,做一個(gè)有責任心的學(xué)生。

責任作文 篇7

  這個(gè)暑假真是出奇的熱,天空好像燒著(zhù)了一樣,到處白晃晃的。陽(yáng)臺外面,樹(shù)啊,花啊都干癟癟的,耷拉著(zhù)腦袋。蟬不知躲在哪里,只聽(tīng)見(jiàn)外面一片刺耳的蟬鳴聲,好像熱瘋了似的。

  我躲在空調房里,看著(zhù)外面的景象,心里暗自慶幸。我想:不知道天會(huì )這么熱,也不知道要熱到什么時(shí)候。還好不要出門(mén),否則真是太可怕了。

  躲在家里看了會(huì )兒書(shū),我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,就跑到窗戶(hù)邊往外看。都快下午4點(diǎn)了,外面還 是那亮晃晃的景象,我看見(jiàn)樓下小區靠西邊的路旁,一排高大的冬青樹(shù)都已經(jīng)被曬黃了葉子,一排焦黃的冬青樹(shù)一抖一抖的,好像在說(shuō):“好渴啊,好熱啊,誰(shuí)能給我澆點(diǎn)水?”

  這時(shí)候,我突然看見(jiàn)在小區的角上,有一個(gè)帶著(zhù)大草帽,穿著(zhù)一件深藍色襯衫的大伯,正在給冬青樹(shù)搭遮陽(yáng)棚、澆水哩!只見(jiàn)他一手拿著(zhù)一根又細又長(cháng)的竹竿,一手把一塊黑色的網(wǎng)紗放在竹竿上,接著(zhù)踮起腳尖,把黑網(wǎng)紗披在樹(shù)枝上,把樹(shù)遮住,讓后再用兩根竿子撐住網(wǎng)紗,固定好。這樣冬青樹(shù)就在陰涼下,不用擔心熱了。

  然后,他拿出一個(gè)小水槍?zhuān)瑢识鄻?shù)一股腦地噴去,嘩啦啦,水槍里的水爭先恐后地一擁而上,冬青樹(shù)喝飽了水,開(kāi)心極了。晶瑩的露珠亮閃閃發(fā)光,好像一眨一眨的'小眼睛,在向大伯道謝。這個(gè)大熱天出來(lái)澆水的好心人到底是誰(shuí)呢?我拿出望遠鏡仔細一看,原來(lái)這個(gè)大伯正是小區里的一個(gè)保安叔叔。

  我想:正因為有這樣認真負責的人,我們的小區才能保持優(yōu)美的環(huán)境。而這個(gè)世界上,不正是由于有這些辛勤的勞動(dòng)者,才會(huì )這么美好、和諧嗎?

  現在我最想對他們說(shuō)的一句話(huà)就是:謝謝你們,是你們讓世界變得更美好,你們辛苦了!我要向你們學(xué)習,把你們作為榜樣,將來(lái)成為一個(gè)負責任的人,為世界做出自己的貢獻!

責任作文 篇8

  茫茫人世間,試問(wèn)責任為何物?

  責任是諸葛孔明鞠躬盡瘁寫(xiě)就的《出師表》,是董存瑞臨危不懼舉起的炸藥包,是劉翔竭盡全力奪來(lái)的奧運金牌……歷盡千辛奔流到海是泉水的責任,經(jīng)受萬(wàn)苦到達南方是大雁的責任,飽受磨煉振翅高飛是雛鷹的責任……

  那么,我們的責任是什么?

  作為兒女,對父母盡孝是我們的責任。想想父親為了一家的生計而日夜奔波在外,想想母親為了家人舒適而日漸斑白的雙鬢,想想那一道道美味的佳肴,想想那一次次臺燈下的陪讀,我們怎么能不感動(dòng)的熱淚盈框呢?感動(dòng)之余,我們更應該對父母多一份體貼,多一分理解。哪怕只是一句輕聲的問(wèn)候,也可以稍稍慰籍父母那顆疲憊的'心。

  作為學(xué)生,盡全力掌握知識、發(fā)展能力便是我們的責任。想想老師在講臺上灑下的汗水,想想那粉筆在黑板上發(fā)出的“篤篤”聲,想想那落滿(mǎn)粉筆灰的肩頭,想想老師們深夜批改作業(yè)的身影,想想課堂上老師帶著(zhù)病容的微笑……我們還怎么可以抱怨學(xué)習的艱難?還怎么可以為自己的錯誤尋找借口?要成才,先成人。是老師用她的辛勞為我們做出了表率,肯吃苦、勇于承擔,為了奮斗目標不遺余力。

  作為21世紀的中國青少年,我們還肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的歷史重任。讓我們從現在做起,做一個(gè)誠信守責的現代人。

  燦爛陽(yáng)光下,點(diǎn)點(diǎn)星輝中,讓責任伴你我同行。

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