一次負責任的行動(dòng)作文（通用32篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的一次負責任的行動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
一次負責任的行動(dòng)作文 篇1
人生百轉千回，責任貴在內心。
——題記
責任是我們人生中不可缺少的一課，在社會(huì )中我們每個(gè)人都在扮演著(zhù)不同的角色，每個(gè)人也都在承擔著(zhù)相應的責任。責任像一朵含苞欲放的花蕾，需要我們每個(gè)人的行動(dòng)去澆灌它，讓它開(kāi)滿(mǎn)全世界。
在暑假時(shí)，我有幸來(lái)到了志愿者服務(wù)中心，來(lái)當一次交通志愿者。接到任務(wù)后，我就興沖沖的跑出大門(mén)。我身穿小馬甲，頭戴紅色帽子，手拿小彩旗。剛出門(mén)一股熱流朝我迎面涌來(lái)，我抬頭望向天空，火辣辣的太陽(yáng)刺得我眼睛也睜不開(kāi)……
在烈日的暴曬下，我迅速跑到紅綠燈下，手緊握小彩旗，腰板挺直，眼睛正視前方，還真像個(gè)小警察。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的臉紅通通的像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，我的額頭上也不停地冒出汗，手也在微微發(fā)抖，我的腦袋就像一個(gè)大蒸籠，暈乎乎的。突然有一位老爺爺沖出了我的視線(xiàn)，我立馬上前去阻止。我走到老爺爺面前，心平氣和地說(shuō)：“老爺爺，我們這里是不能超過(guò)斑馬線(xiàn)�？康呐�！”我對他微微一笑，他也不好意思地撓了撓頭，緩緩地退了回去。他看著(zhù)我，我們四眼相對，不約而同地笑了。
過(guò)了好一會(huì )，我快撐不住了，但我頑強地挺直背和腰板，拿下帽子整理整理我那“狼狽不堪”的頭發(fā)。我的手上像被掛了一個(gè)千斤頂，怎么也抬不起來(lái)，小彩旗在風(fēng)中不停地發(fā)抖，我的腿像被電了一樣，麻得站不直，也在不停地發(fā)抖，我用手不停地捏捏，揉揉，捶捶。我感覺(jué)到一粒粒晶瑩剔透的汗從我臉頰上滑下來(lái)，眼睛里冒出了幾顆星星。但我想：我答應了別人就要負責到底，而且不能辜負他們的期望。我要堅持到底，勇往直前，永不放棄！這個(gè)信念鼓舞著(zhù)我走向了勝利，我很出色地完成了任務(wù)！
再次走進(jìn)我的記憶花園，有一朵花格外耀眼，也許那就是責任之花吧。世界每處都有含苞欲放的花蕾，讓我們用我們強大的實(shí)際行動(dòng)去讓每一朵責任之花燦爛綻放笑容吧！
一次負責任的行動(dòng)作文 篇2
責任，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種無(wú)需聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度，一種神圣而艱巨的工作。我做了一次負責任的行動(dòng)。
責任因人而異，對父母來(lái)說(shuō)，養家糊口是他們的責任；對司機來(lái)說(shuō)，保護乘客安全是他們的責任；對老師來(lái)說(shuō)，教育學(xué)生是他們的責任，對我來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習是我的責任。所以，我這次的行動(dòng)叫做“讀書(shū)行動(dòng)”。
那一天，我帶著(zhù)期中考試失敗的“悲憤“之情，”堅定“地投入了對古詩(shī)文大賽的準備中。這責任，不僅是對自己的負責，還是珍惜九班和我們班同學(xué)留給我的機會(huì )。這次比賽，我下定決心，絕不能像期中考試一樣折戟沉沙。那天晚上，我在古詩(shī)詞的海洋中遨游，在我的書(shū)桌前奮斗了幾個(gè)小時(shí)。我感受到了諸如李白、杜甫、蘇軾之類(lèi)的心聲。
在古詩(shī)詞的海洋里，我最先看見(jiàn)的是李白與“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫�！暗膱�(chǎng)景。我感受到了李白”但愿長(cháng)醉不復醒“的愿望、李林甫的”口蜜腹劍“和天寶時(shí)期的唐玄宗的昏庸。
看完了“自稱(chēng)臣是酒中仙“的李白，我又遇見(jiàn)了與李白迥然不同的杜甫。那時(shí)，”安史之亂“開(kāi)始了�！比松鸁o(wú)家別“，多么沉痛��！
我在古詩(shī)詞的海洋里，還遇見(jiàn)了很多詩(shī)人，了解了唐宋的人情世故。我堅信明天比賽時(shí)可以取得好成績(jì)。
第二天，比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)我平時(shí)的積累與昨晚的復習，雖然有幾題沒(méi)做出來(lái)，但大體上得心應手。
期中考試的失敗只是一個(gè)小小的“逗號“，每個(gè)人都會(huì )有這樣的“逗號”，連唐宋八大家之一的蘇軾，不也經(jīng)歷了“烏臺詩(shī)案“嗎？我的這次負責任的行動(dòng)——“讀書(shū)行動(dòng)”成功了，我在比賽中取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
我的這一次負責任的行動(dòng)圓滿(mǎn)地結束了�，F在，我在考場(chǎng)中，依然像那天在書(shū)桌前，認真地為自己奮斗，新的一場(chǎng)風(fēng)云，已箭在弦上！
一次負責任的行動(dòng)作文 篇3
媽媽從小教育我，要做有一個(gè)責任心的人�？墒�，我從來(lái)就沒(méi)有責任心。媽媽讓我做一點(diǎn)小事，我都做不好。但是我終于為自己的行動(dòng)所后悔，做出了一件負責任的事情。
在一個(gè)寒冷的冬天，我洗完澡從浴缸里出來(lái)。這時(shí)，我被眼前的景象嚇了一跳：只見(jiàn)衛生間內滿(mǎn)地是水，就像發(fā)洪水一樣。只見(jiàn)水還從水斗不停地往外漫，就像肆意生長(cháng)的藤蔓一樣，沒(méi)人可以阻止。我往衛生間一看，只見(jiàn)水龍頭還在流著(zhù)水——原來(lái)我沒(méi)把水龍頭關(guān)緊，水都溢出來(lái)了。我想這件事情是我粗心所犯下的錯誤，我不應該再讓媽媽替我操心了，我犯下的錯誤就由我自己承擔吧。
于是，我關(guān)緊水龍頭，把衛生間的門(mén)關(guān)上，防止水蔓延至客廳，再拿來(lái)拖把和抹布。我先把衛生間的排水口打開(kāi)，用拖把把水往排水口的方向拖，水就好像聽(tīng)話(huà)的孩子，等水都流下去后，地上還有點(diǎn)濕，我就準備用抹布把衛生間地上的水擦干。我先把抹布放在拖把上，然后用拖把一點(diǎn)一點(diǎn)地把地上的水拖干凈�！鞍ρ健�！只聽(tīng)“咚”的一聲，因為地面太滑的原因，我滑到在地上，我只能慢慢地從濕滑的地面上爬起來(lái)，然后繼續用抹布擦。就在此時(shí)，媽媽在外面不耐煩地問(wèn)道：“洗個(gè)澡也要洗那么久，好了沒(méi)有，快點(diǎn)啊�！蔽壹傺b很淡定地回答：“額，再等會(huì )兒，馬上就好了�！痹诨卮疬@句話(huà)的同時(shí)，我就像打雞血似得，加快了手上的動(dòng)作。終于，在我的努力下，地上的水終于被擦干凈了。我吧抹布上的水洗干凈后，就把所有的東西放回了原處。頓時(shí)，整個(gè)衛生間煥然一新，地板都可以清晰地倒映出人影。
就在這時(shí)，媽媽也進(jìn)來(lái)了，我把事情原原本本告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜仁且驗槲业拇中亩u了我，同時(shí)也是因為我的責任心而表?yè)P了我。
我第一次體會(huì )到負責人是多么的重要，一定要為自己所做錯的事情負責。這真是一次負責人的行動(dòng)��！
一次負責任的行動(dòng)作文 篇4
說(shuō)起負責，我腦海中的記憶便將我引向小學(xué)的一段回憶。
每當最后一節課的下課鈴響起，一天的校園生活就算是結束了。在別人都挫著(zhù)手，背著(zhù)書(shū)包離開(kāi)時(shí)，我卻被老師叫了去，我揣著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到老師面前，老師拍了拍我的肩膀讓我放松了不少，說(shuō)：“學(xué)校要舉行一次黑板報的比賽，咱們班這次的作品就交給你了�！边@樣一句聽(tīng)起來(lái)十分普通的話(huà)卻讓我遲遲回不了神，因為之前像這種事從來(lái)是請美術(shù)老師幫忙的。老師看出了我的驚訝，用似調侃的語(yǔ)氣說(shuō)：“每次都勞煩老師也是怪難為情的，而且都是三年級的學(xué)生了，這種事總歸自己做吧�！�
我十分茫然，是因為陌生也是因為感到自己的責任之大。當天夜里，我基本上的時(shí)間都花在電腦桌前，搜了一遍又一遍的圖照，一遍又一遍地在紙上打草稿，渾然不知地過(guò)了九點(diǎn)，才被叫去睡覺(jué)。
次日是星期六，但我卻再次來(lái)到了學(xué)�！獮榱顺龊诎鍒�。都說(shuō)南方寒冬的風(fēng)是冷到骨子里的，我終于算是體會(huì )到了。到了教室，我的手已經(jīng)快凍成紫色，因為下午有書(shū)法課，我不得不在上午就解決。我生疏地拿起粉筆，學(xué)著(zhù)老師上課時(shí)那樣在黑板上寫(xiě)字。凍僵了的手再加上對粉筆的陌生，讓我寫(xiě)出的字簡(jiǎn)直是慘不忍睹，只能寫(xiě)一次擦一次。我在一次次的失敗下沒(méi)了起初的自信與精神，我不禁想放棄，一大堆負面的情緒和語(yǔ)言在心中升起�？稍俅蜗氲嚼蠋煹脑�(huà)語(yǔ)，飽含著(zhù)對我的期盼與信任，讓我不敢輕易言敗，也是在這一次次的心理斗爭下，我明白自己不能放棄。經(jīng)過(guò)幾次練習后，我逐漸懂得了不少寫(xiě)字的竅門(mén)，自信回到心中，而不停在鼓舞我的則是責任。一上午的奮斗與努力下，我第一次的黑板報出爐了。
這次比賽，我們班得了二等獎，我得到了老師與同學(xué)的夸贊與激勵，但在我眼里最美好的獎勵是讓我明白了何為責任。
一次負責任的行動(dòng)作文 篇5
責任是每個(gè)人應盡的義務(wù)，而負責任是一種良好的品質(zhì)。
——題記
當我們呱呱落地時(shí)，我們的肩上就有必須要承擔的責任。作為學(xué)生，有學(xué)習的責任；作為子女，有瞻養父母的責任；作為父母，有培養教育子女的責任……責任無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，讓我懂得它的重要性，并在我成長(cháng)的道路上，使我受益匪淺。
在寒假期間的一天，我和小伙伴們參加了小小志愿者的活動(dòng)，來(lái)到老年活動(dòng)室整理。只見(jiàn)到滿(mǎn)地的紙屑，雜亂的桌椅，心里想：不就是排排桌椅，掃掃地，難不到我。于是我和小伙伴們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始整理老年活動(dòng)室。
活動(dòng)室十分寬廣，本該放在中間的桌椅，被橫七豎八放在墻的四周，中間的地上有許多彩色的禮帶。這為我們添加了不少困難，但我們還是自信地對居委會(huì )的叔叔阿姨們說(shuō)：“你們放心吧，我們一定會(huì )完成任務(wù)的�！遍_(kāi)始時(shí)，我們先把地上的彩帶扔入垃圾桶。但是，那些身穿五彩繽紛衣服的小家伙們十分不聽(tīng)話(huà)，牢牢地躺在地板上。我們十分無(wú)奈，只得用手一條條地將它們抓起來(lái)了。不久我感到腰酸背痛，臉上布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，并且有些勞累。接著(zhù)，我們便將所有的桌椅一個(gè)個(gè)排列起來(lái)，當剛開(kāi)始排時(shí)，那些桌椅似乎還很聽(tīng)話(huà)，隨我們搬動(dòng)，但越到后面，那些桌椅似一個(gè)個(gè)發(fā)脾氣的小孩，立在原地，怎么拉也拉不動(dòng)，我們都感到精疲力盡。這時(shí)，有些小伙伴們因為太累了，就不整理了，發(fā)著(zhù)脾氣說(shuō)：“太累了，就隨便排排吧�！甭�(tīng)到了這話(huà)，我想起媽媽時(shí)常教育我做事要有始有終，要負責任。我就對小伙伴們說(shuō)：“既然我們已經(jīng)答應要好好整理活動(dòng)室，就不應該隨意了事�！彼麄兟�(tīng)了我的話(huà)，贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)，我們又繼續整理。我們終于完成任務(wù)，我們看著(zhù)整潔的活動(dòng)室露出了笑容。
這一天，我明白了負責任很重要，而正是這一份份的責任心才有了我們美好的生活。
一次負責任的行動(dòng)作文 篇6
人生如一張白卷，責任如多色水彩，我愿作一名畫(huà)師，用責任來(lái)增添五彩繽紛。
學(xué)校舉行了乒乓球比賽，作為種子選手的我自然而然地被選去參加比賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，由我和另一位同學(xué)爭奪冠軍。
比賽當天，我帶著(zhù)球拍來(lái)到賽場(chǎng)，這里十分熱鬧，觀(guān)眾席上早已座無(wú)虛席、人山人海。同學(xué)們紛紛議論誰(shuí)的實(shí)力強。面對著(zhù)同學(xué)們的注視和議論，使我分外緊張，心怦怦直跳。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我先接連輸了兩球，輪到對手發(fā)球時(shí)，她先連連攻擊我的右側，都被我擋了回去，隨后又接連攻擊我的左側，又都被我擋了回去。顯然，她想尋找我的弱點(diǎn)，但為了不被她發(fā)現我的弱點(diǎn)，我先下手為強，向她的左側猛抽過(guò)去，比分漸漸被追平了，到了最后一球，我使出了看家的本領(lǐng)，才略勝一籌。
到了第二場(chǎng)比賽，對手一上來(lái)就對我發(fā)起一連串猛攻，使我只有招架之力，卻毫無(wú)還手之力。漸漸地我筋疲力盡，對手見(jiàn)時(shí)機成熟，又向我開(kāi)啟了一連串的反擊……第二輪便以我的慘敗告終。
決一雌雄的第三輪開(kāi)始了，面對著(zhù)強大的對手，我忐忑極了，因為慌亂，又輸了一球。我的腦海里突然冒出了一個(gè)念頭，放棄吧，對手如此強大，肯定贏(yíng)不了。到底要不要認輸呢？我手中的球遲遲沒(méi)有發(fā)出。正當我猶豫不決時(shí)，耳邊回蕩起了同學(xué)們的加油助威聲，是啊，我可不能辜負她們對我的期望，我要有責任心！
于是我重振旗鼓，心想我要靠智取，于是我做了個(gè)假動(dòng)作，讓她誤以為我向右側打去，由于她判斷失誤，我贏(yíng)了一球。我信心倍增，當她把球打過(guò)來(lái)時(shí)，我看準時(shí)機，“當”的一個(gè)扣球，對方驚慌則亂，一個(gè)反擊打在了網(wǎng)上。我終于贏(yíng)了！此時(shí)的同學(xué)們都聲嘶力竭地歡呼、祝賀著(zhù)我。我心里也欣喜萬(wàn)分。
因為責任，所以堅持；因為責任，所以收獲；因為責任，所以感悟！
如今，回眸我人生的白卷，如今上面已是五彩斑斕，這次的比賽使我有了責任心，它像一只甜美的的小貝殼永遠珍藏在我心里，令我終身受益，永遠……永遠……
一次負責任的行動(dòng)作文 篇7
負責，決定著(zhù)你的成敗。
——題記
人生如水，極易流逝，在我們短暫的生命中，負責二字，簡(jiǎn)單卻又是那么重要。它無(wú)疑是一種贊美，一種獎賞，甚至是一種真諦。我們要對自己負責，對他人負責，對生命負責，對在這人世間的萬(wàn)物，負責·····
那天，天氣萬(wàn)分晴朗，只是比現在更多了幾分寒冷，慢慢跑在小區的小路上，呼吸著(zhù)濕潤的空氣。突然，路旁出現了一抹微微露出一角的亮色，在這幾近枯黃，只有幾叢灌木在頑強生長(cháng)著(zhù)的地方，竟有如此可愛(ài)的畫(huà)面！我撩開(kāi)邊上的幾株枯黃的雜草，那小朵粉紅的花便完全展現在我的眼前了，雖然也不知道它的芳名，但仍被它迷住了。又是幾陣寒風(fēng)，也正是在那一瞬間，我竟意外發(fā)現它倒在我的腳下。移開(kāi)腳，根莖已被我踩爛，一些汁液也淌了出來(lái)�；蛟S是出于自責與懊悔，我決定對它負責到底，讓這株弱小的美麗重新綻放。
雙手捧起它，又取了些濕潤的泥土，快步回了家�；氐郊抑�，拿出了從前養花的花盆，填上泥土，把花兒種進(jìn)去，翻了翻土，又澆了些水，便把它放到陽(yáng)臺上陽(yáng)光最強的一處區域去，又走開(kāi)了。之后，每天的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )來(lái)到陽(yáng)臺上看看它，幫它松土，澆水······不久，它又再一次重新展現出了那一抹亮色，只是那身子十分嬌弱，就像風(fēng)一吹就會(huì )倒下似的，葉片也失落的垂掛著(zhù)，病怏怏的，有種不同的美感，只是美得讓人心酸，美得讓人心疼······
看著(zhù)花兒，心中的責任感又強烈的涌起了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧它，近乎把心血都花在了這株美麗身上。不錯，那是個(gè)下雪天，在這充滿(mǎn)純潔與清凈的時(shí)刻中，它開(kāi)放了，那秀麗多姿，毫不艷俗的花朵盛開(kāi)了，格外的美，格外的純凈，如雪一般，慢慢地，慢慢地，融化在了我的心中······
在那大雪紛飛的時(shí)節，外面寒冷至極，風(fēng)雪交加，打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)如刺般劃過(guò)我的臉，但因為這一次的對一株生命的負責，心中的寒意消逝了，只剩下了濃濃暖意。
此刻，窗外，依舊寒風(fēng)凜冽，但我，不再寒冷······
一次負責任的行動(dòng)作文 篇8
每個(gè)人都應擔當起應盡的責任。
——題記
責任有大有小，有重有輕，有偉大的有平凡的。但是無(wú)論怎樣的責任，如果答應就必須要做到。記得最近一次負責任的行動(dòng)令我難以忘懷。
我媽媽去年不知道什么原因愛(ài)上了種花，尤其是水仙花。買(mǎi)了許多種類(lèi)的花，擺在家里各個(gè)角落。這些花枯萎后，帶回來(lái)了一塊被泥土裹起來(lái)的東西，當媽媽告訴我這是水仙花時(shí)，我一時(shí)無(wú)法接受，無(wú)論怎樣都無(wú)法與腦海中的那株亭亭玉立水仙花聯(lián)想起來(lái)。媽媽把它洗凈放到盆子里倒了點(diǎn)水進(jìn)去放在了陽(yáng)臺。
第二次見(jiàn)到它時(shí)，是因為媽媽叫我過(guò)來(lái)，我看了看那株水仙，它長(cháng)了幾根“草”，儼然與大蒜沒(méi)什么區別，讓我越看越討厭。這時(shí)媽媽說(shuō)：“兒子，我最近一兩個(gè)星期沒(méi)空，所以你要照顧好它，否則的話(huà)，嘿嘿嘿——你就完了！”“哦——”我不情愿卻又無(wú)奈的答應到。
媽媽離開(kāi)后，我一邊把水仙放到了陽(yáng)臺上，讓它曬曬太陽(yáng)，一邊自言自語(yǔ)到：“‘大蒜頭’你一定要撐到下幾個(gè)星期啊，如果你死了，朕性命難保��！”
之后，每天上學(xué)前把它放在陽(yáng)臺，放學(xué)后收回來(lái)，幾天給它換一盆水，我心里盤(pán)算著(zhù)。誰(shuí)知道剛過(guò)了三天，它連續一段時(shí)間沒(méi)生長(cháng)，而且有一點(diǎn)枯萎的跡象。莫非它休克了？我心想。發(fā)現這一情況后，我查了百度，可是并沒(méi)有用，我急得差點(diǎn)一頭栽死在墻上。完了，我估計要駕鶴西去了。不過(guò)既然答應了要照顧好它就要堅持下去。不過(guò)說(shuō)來(lái)也巧，在我幾天的照顧下，它長(cháng)出了小小的花苞，我便更加細心的照顧它、
終于熬到了媽媽忙完的那一天，她前來(lái)檢查我照顧的成果�！梆B的挺好�！眿寢屨f(shuō)，“那以后就由你照顧它好了！”聽(tīng)完這些，我癱坐在沙發(fā)上，看來(lái)一次負責任的行動(dòng)還未竣工��！
有過(guò)了一個(gè)多星期它開(kāi)花了，從一顆“大蒜”變成了一株潔白無(wú)瑕，高雅的水仙花。它被我擺在家中最顯眼的地方，散發(fā)出淡淡的幽香。我也終于知道古人為什么夸水仙花“借水開(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌�！备冻隹傆谢貓蟮�，一次負責任的行動(dòng)，成功！
一次負責任的行動(dòng)作文 篇9
小時(shí)候，父母就告訴我：做人，一定要負責，不僅對自己，還有他人。因此，我以承擔責任為樂(lè )趣，并不斷要求我盡職盡責。
好不容易等到一次秋游，大伙兒都興奮不已。我有幸被老師封為組長(cháng)，要管理好全組，一個(gè)也不能落下。
“解散！”隨著(zhù)一聲令下，班級馬上就散成一小堆一小堆的。組員們催著(zhù)我先去吃東西，我無(wú)奈就依了他們�？傻搅说昀�，我們卻發(fā)現一個(gè)男生不見(jiàn)了，我頓時(shí)心急，問(wèn)組員們：“我們能不能先去找他，再去吃東西��？”
“不行。我都餓死了，快去吃飯吧！況且那男生要是在的話(huà)還可能添亂，不用管他！”我的好友卻表示反對，女生們也紛紛表示贊同，可是這怎么行呢！老師給我這份責任，就是想讓我好好管理，把一個(gè)組團結起來(lái)，現在一個(gè)男生下落不明，其他組員又不想去找，這可怎么辦��！如果我一個(gè)人去找，剩下的人又怎么辦呢？可如果不去找，他真的消失在茫茫人海中，那也不行。有什么兩全其美的辦法呢？我的眉毛擰成了八字形，“別去了，何必傷腦筋？”一個(gè)念頭在我腦海里一閃而過(guò)，我停頓了一下，立刻否決了它：作為組長(cháng)，要對自己的組員負責！為了防止我再有放棄的念頭，我趕快公布了我的決定：兵分兩路，一路去干自己想干的事，讓好友代理；一路去搜尋那“可惡”的男生，由我帶隊，三十分鐘匯合�！罢埓蠹胰桃蝗�，我們是一個(gè)團隊�！�
在人山人海的古鎮找一個(gè)男生真不容易，可我還是決定那么做了。我飛速穿行于人海中，躍入一家家商店，四處觀(guān)望，跨越一座座拱橋，上下尋覓，穿過(guò)一層層人�！�，終于被我給找到了！我拖著(zhù)疲累的腿，高興地把他帶回了組內。原來(lái)，他被人群沖散，幸虧我找到了他！“信你果然是對的！”他說(shuō)。
過(guò)了一會(huì )兒，集合了。我把大家都帶了回來(lái)。七個(gè)人，一個(gè)也不少！一種自豪感從腳下升起，這是多么的快樂(lè )！
因為我承擔了責任，所以需要對每個(gè)人負責。負責人是快樂(lè )的，因為它的內涵是信任，表現在齊心協(xié)力和團結，所以我會(huì )承擔起給多的責任，讓生活更充實(shí)！
一次負責任的行動(dòng)作文 篇10
作為中國人，北京是一定要去的。去年暑假，我與母親一同去了北京；但在這途中，發(fā)生了一件事，讓我感觸很多。他很負責任。
記得這導游姓王，他讓我們一定一定要叫他“小王”。理由是說(shuō)這樣會(huì )顯得他比較年輕。好吧，又是一位不肯服老的呀！
前幾天的游北京都特別的順利，可就在第三天，發(fā)生了一件大事：一位七歲的小孩在商場(chǎng)中走丟了。這事兒可不是我胡編亂造的，當時(shí)的確有此事。
就當“小王”說(shuō)下“解散”之時(shí)，四、五位小孩沖進(jìn)商場(chǎng)，不過(guò)都還好，都一個(gè)一個(gè)被大人牽在身邊�？删瓦@么一位小孩早已一溜煙的沖了進(jìn)去，連影子都沒(méi)了。而他的父母直到集合時(shí)才發(fā)現自家孩子走丟了，這是多么不負責任��！北京的人數可是很多很多的呀！當“小王”知道此事后，先跑到孩子父母身邊安撫好家長(cháng)的情緒，又找到保安查看監控，希望能找到孩子。
他的眼神是那樣的目光炯炯啊，他的神情就好像在找他自家孩子啊。在他接我們的第一天時(shí)，他說(shuō)過(guò)：“你們的事就是我的事！”他是那樣說(shuō)的也是那樣做的。終于在他的不懈努力下，在茫茫人海中他找到了一個(gè)弱小的背影：走丟的孩子。他用紙與筆一一記下來(lái)發(fā)現孩子的地方與時(shí)間，以便找到孩子。
“小王”讓我們看著(zhù)監控，用手機保持聯(lián)系，他自個(gè)兒去找孩子，臨走前還對大家說(shuō)：“我一大人還搞不定這事兒？”
在近兩個(gè)小時(shí)的腦力與能力的考驗中，他最終在商場(chǎng)四樓的電梯口找到了孩子，一邊哄著(zhù)孩子讓他分心，一邊抱著(zhù)他將他有驚無(wú)險的交還給他的父母�？吹揭患胰谟种匦聢F聚在了一起，他也笑了。他忘記了那些緊張、擔心�！澳銈兊氖戮褪俏业氖�！”這句話(huà)成為了他一生的座右銘；他是那樣說(shuō)的也是那樣做的。他是我見(jiàn)過(guò)最最最負責任的一位導游。
像他這樣的導游，我還是第一次遇見(jiàn)呢！有責任心、負責任。都是他的性格。他比我當初想象中的更好。
也許正因為他的那種性格，這次的北京游成為了一次負責任的行動(dòng)。
一次負責任的行動(dòng)作文 篇11
現在的我們正值青春年少之時(shí)，用好奇的眼光看著(zhù)世間的一切，沒(méi)有什么負擔地生活著(zhù)。殊不知，有的東西逐漸需要我們自己去背負，那就是——責任。
生活在現在的我，總會(huì )時(shí)不時(shí)的回憶起過(guò)去，回憶起那個(gè)深刻理解了責任的那個(gè)日子……
那一天，老師點(diǎn)名請我主持下一次的少先隊活動(dòng)課，當時(shí)的我根本沒(méi)有認真準備的心思，只因老師的要求才接下這個(gè)任務(wù)。
回到家，我沒(méi)怎么思考整節課的安排，就胡亂把一些跟主題有關(guān)的東西拼湊在一起，也不考慮上下的連接性。第二天，就把這樣的主持稿交給了老師。
我看見(jiàn)老師讀完后，眼睛瞇了起來(lái)，一絲慍色蔓延到整張臉上。她張開(kāi)了嘴，深呼吸了幾次，用緩慢又嚴肅的語(yǔ)氣說(shuō)道：“你這是來(lái)應付我嗎！語(yǔ)句不通，條理不清楚，這樣的稿子有什么用！你能不能負點(diǎn)責��！”負責。這個(gè)詞猶如一把大錘，擊打在我的心上。記憶中，我似乎沒(méi)有負過(guò)責任，什么事都隨便完成。今天，老師的這番話(huà)終于將我，敲醒了！
回家后，我又開(kāi)始寫(xiě)稿子。不同與往常的是，這次的我不再隨便應付了。我思考了整節課的安排，寫(xiě)了一個(gè)大概的流程，然后再查找資料，逐漸完善整份主持稿。最后，通過(guò)一次次的閱讀，不斷地修改。雪白的墻壁上，映下了我認真的每一分每一秒。
經(jīng)過(guò)充分的準備后，那節少先隊活動(dòng)課終于到來(lái)了。我緩步走上講臺，開(kāi)始主持這節課，由于我認真努力過(guò)，這節課十分順利。下課鈴響了，我朝臺下的同學(xué)說(shuō)了聲“謝謝”，回到座位上。轉頭看見(jiàn)老師在朝我微笑，她又開(kāi)口對我說(shuō)：“你看，主持一節課是你應該負起的責任，而你，負責的完成了這次行動(dòng)�！�
責任，又一次觸動(dòng)了我的心弦。負責，說(shuō)易不易，說(shuō)難不難，重點(diǎn)在于你如何去對待，這一切，取決于你的心。這一次行動(dòng)，真正使我認識了，理解了責任。
每個(gè)人都有屬于自己的責任，即使我們仍然年少，卻應負起責任，負責做好每一件事！
一次負責任的行動(dòng)作文 篇12
人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂(lè )趣。
——梁?jiǎn)⒊?/p>
在這世間，萬(wàn)物都有著(zhù)自己需要擔負的責任。太陽(yáng)的責任是照亮黑暗，雨水的責任是滋潤大地，花朵的責任是襯托世界。而我們的責任呢？不僅僅要做好自己份內的事，更應該要幫助身邊的人，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量。
讓時(shí)間重回到那個(gè)漫天飄灑著(zhù)雪花的傍晚。
這天，我剛放學(xué)準備回家，走在路上，雪下得十分猛烈，撐著(zhù)的那把傘，似乎被一只無(wú)形的手拉扯著(zhù)，前行十分吃力。不一會(huì )兒的工夫，樹(shù)上就鋪起了一層厚厚的積雪，地也十分潮濕。
翌日醒來(lái)，推窗而望，雪，像一團團鵝毛，使一切都變得潔白無(wú)瑕。
吃過(guò)早飯后下樓，還沒(méi)走出幾步，腳底一滑，險些摔倒在地。仔細一看，原來(lái)，經(jīng)過(guò)一晚上的凝結，地上已經(jīng)結起了一層薄冰。揉著(zhù)略微有些發(fā)疼的腳腕，就準備離開(kāi)。剛邁開(kāi)腳，我就想到了鄰居家的老奶奶，年過(guò)八旬，手腳不便，萬(wàn)一滑倒了可怎么辦？還有樓上樓下那么多鄰居，肯定會(huì )很難察覺(jué)得到冰，我不能冷眼旁觀(guān)！于是剛邁出的腳改變了方向。
心里想著(zhù)是很容易，但真正實(shí)踐起來(lái)才方知不易。
我拿來(lái)一把輕薄的小鏟子，先把松軟的雪鏟到路旁的草地里，堆成一個(gè)小丘。雖然積雪不多，但都零零散散的分布在各個(gè)角落里，在寒風(fēng)的肆虐下，手也凍得發(fā)紅發(fā)麻，來(lái)來(lái)回回也有約莫二十分鐘。已經(jīng)凝固的冰很難鏟掉，本想用熱水使冰融化掉，但又怕會(huì )重新結上，只好一點(diǎn)一點(diǎn)鏟碎。我的眼睛緊緊地盯著(zhù)這一大塊冰，握緊了鏟子，用力地插進(jìn)冰層的間隙，艱難的挑起了冰的邊緣，把它弄碎成手掌大小的一塊塊。最后再鏟到草叢中�？粗�(zhù)干干凈凈的路道，我的心情舒坦了不少。
俗話(huà)說(shuō)一個(gè)人擁有了責任心，他的生活就會(huì )閃亮，一個(gè)人有了責任心就擁有了至高無(wú)上的靈魂，一個(gè)人有了責任心，在別人的心中就如同一座有高度的山，不可逾越。在生活中也要牢記，施比受更讓人感到快樂(lè )。
一次負責任的行動(dòng)作文 篇13
無(wú)意間我找出了那本被扣上了枷鎖的日記，打開(kāi)它，泛黃的書(shū)頁(yè)透著(zhù)墨香的氣息，手指輕輕撫過(guò)紙張，塵封的記憶自我腦海涌出，記憶在我的指頭流連忘返，忽然看到了一張照片，愣了愣，笑了……
那是預備的時(shí)候了，暑假里，QQ總是響個(gè)不停，小學(xué)同學(xué)們最近又聊的不可開(kāi)交，一年未見(jiàn)了呢，語(yǔ)氣和聲音都變了，正刷著(zhù)動(dòng)態(tài)的我被一句話(huà)所吸引：許久未見(jiàn)了，出來(lái)聚聚吧。反正待在家里也會(huì )無(wú)聊，我便馬上附和道“好的呀，去哪里呢？”不知為何，群里突然鴉雀無(wú)聲，不知誰(shuí)起了個(gè)頭，讓我決定去哪里、去多久。我皺了皺眉，我是一個(gè)不太喜歡有事做的人，不喜歡把太重的責任攬到自己身上，剛想拒絕，便看到好多人開(kāi)始起哄，心里雖不情愿，卻知道他們都是因為相信我而起哄的，倒也是答應了。
但是不久后，腦子里就被弄得一團糟，先去哪？哪兒會(huì )好玩？我不太喜歡做選擇題，不久，一股煩悶的情緒在我心里縈繞。
更是有人來(lái)問(wèn)我，我本來(lái)就煩悶，潛意識以為她來(lái)催促我想快點(diǎn)，不禁氣了些，語(yǔ)氣也重了些：“你們?yōu)槭裁催@么懶？把所有的事都交給別人自己樂(lè )享其成？”她愣了愣，說(shuō)：“我們只是相信你，我們覺(jué)得你比我們會(huì )做得更好……”說(shuō)完，掛了電話(huà)。
我愣住了，想起小學(xué)時(shí)他們幫助我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內心一縮，說(shuō)不出的悔恨，我想去為他們做點(diǎn)什么，補償他們……
之后，我也不需人家催了，很認真的做了計劃，流程在腦子里過(guò)了一遍后仍是不放心，就又親自走了一遍，才稍放下心來(lái)。
將同學(xué)邀請出來(lái)后，按指定的地方游玩，累了有休息的地方，渴了有買(mǎi)水的地方，餓了有飯店，那天別提有多開(kāi)心了�？粗�(zhù)他們的.笑顏，看著(zhù)他們眼底的贊賞，聽(tīng)著(zhù)他們的話(huà)：“謝謝你，你的計劃真周到！真負責！我們每個(gè)人都很開(kāi)心！”心里真的很開(kāi)心很開(kāi)心，也覺(jué)得這次負責人的行動(dòng)，真的很值得！
責任，是一個(gè)很重的擔子，有時(shí)必須將它扛起來(lái)，縱使不情愿，但到最后你會(huì )發(fā)現，收獲是很大的，給你帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足，是很深的！
一次負責任的行動(dòng)作文 篇14
那天的冷雨，凍結住冷漠的空氣；那天的舉動(dòng)，溫暖了一絲不掛的人心……
天空悄無(wú)聲息地拉下了黑色的帷幕，雨點(diǎn)卻是越來(lái)越密，化作明珠摔碎在地面。我撐著(zhù)傘的手已經(jīng)快沒(méi)了知覺(jué)，爸爸卻還沒(méi)來(lái)接我。
這是條小馬路，卻依舊有交警挺立在來(lái)來(lái)往往、燈火閃耀的車(chē)流間，指揮著(zhù)擁擠的交通。只見(jiàn)他身上穿著(zhù)熒光綠的馬甲，帽子下那雙充滿(mǎn)責任感的眼睛嚴肅又專(zhuān)注，好似一把利劍，將雜亂無(wú)章的交通管理得井井有條。雨點(diǎn)無(wú)情地擊打著(zhù)馬甲，他卻像一只勇敢的海燕，任風(fēng)雨如何摧殘也要奮勇拼搏。
突然，他那雙嚴肅的眼睛望向了我站的位置，轉頭一看，只見(jiàn)一個(gè)年齡似是小學(xué)生的男孩站在路旁，猶豫的眼睛望著(zhù)那來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，想要穿過(guò)這并不寬的馬路，卻始終望而卻步。他那稚嫩的臉上滿(mǎn)是焦急，好似剛出生幾個(gè)月的雛鳥(niǎo)，想要努力去克服心中的膽怯，擁抱蔚藍的天空，但遲遲沒(méi)有撲起未長(cháng)成的翅膀。
交警似是察覺(jué)到了這只無(wú)助膽小的鳥(niǎo)兒，規范的手勢向開(kāi)來(lái)的車(chē)輛一舉，這條便于人們行走的斑馬線(xiàn)霎時(shí)沒(méi)有了車(chē)。僅僅一個(gè)舉動(dòng)，讓一切燈火闌珊變得黯然無(wú)光，所有的燈光不由自主地聚到他身上，他將燈光灑向冰冷的空氣，剎那間溫暖、照亮了萬(wàn)物。交警的身板，此時(shí)是如此的高大，好像滾滾濃霧中，矗立在希望海岸上的燈塔；是如此的有氣魄，好像卷卷黑浪中，拼搏在暗色大海中的船只；是如此的偉岸，好像陣陣風(fēng)雨中，永遠不倒的傲樹(shù)。小男孩也看到了路上沒(méi)有了車(chē)輛，那雙焦急的眼睛現在滿(mǎn)是感激，匆匆穿過(guò)了馬路。
后來(lái)，每每想起交警那負責任的行動(dòng)，我就感到空氣中漫著(zhù)暖暖的氣息，任是再冷漠的心，也被這氣息所融化了。我帶著(zhù)對交警的敬佩，學(xué)著(zhù)去嚴肅、專(zhuān)注地對待學(xué)業(yè)，負責地完成每一件事，還有關(guān)心他人——那人性的溫暖。
我仍記得，那天的雨是怎樣的冰冷，那天交警的舉動(dòng)，又是怎樣溫暖男孩和我那一絲不掛的心。
一次負責任的行動(dòng)作文 篇15
爸爸常對我說(shuō)：有責任心，才有擔當。即使我是一個(gè)女孩，也要帶有大大的責任心去對待別人，做人便是如此。
“媽媽?zhuān)@小寶寶怎么總是哭��？”我看著(zhù)被我以怪異姿勢抱著(zhù)的寶寶，無(wú)奈嘆氣。媽媽放下手中的活，對我說(shuō)：“瞧瞧你這什么姿勢啊，任誰(shuí)被你這樣抱著(zhù)，都會(huì )很難受的吧�！闭f(shuō)著(zhù)，把寶寶從我懷里“奪”走�！敖裉煜挛绨职謰寢層惺鲁鋈ヒ惶�，你在家照顧好寶寶啊�！眿寢屄唤�(jīng)心地說(shuō)。這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰，照顧寶寶的事就交給我了。
下午，“砰”隨著(zhù)關(guān)門(mén)的一聲巨響，寶寶嚇得眼睛聚起了淚水，我急忙抱起她，手上拿著(zhù)玩具，塞進(jìn)她的懷里，真見(jiàn)效。一會(huì )兒她就不哭了，把玩起玩具來(lái)。我剛松口氣，寶寶就叫了起來(lái)，口齒不清的。我一時(shí)沒(méi)明白，寶寶一急，又哭了。這可把我著(zhù)急壞了，突然想起媽媽的一句話(huà)：寶寶一哭，不是想上廁所，就是想喝奶。我趕緊找出奶瓶和奶粉，舀了幾勺奶粉倒進(jìn)奶瓶，過(guò)程中，由于我過(guò)于緊張，還撒出一些。接著(zhù)用溫水沖開(kāi)，蓋緊蓋子，使勁搖晃。我嘗了嘗奶，試了下溫度，還不錯。我得意地笑了笑，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嗎？我這個(gè)姐姐當的還不錯。我把奶瓶遞到她嘴邊，寶寶立馬不哭了，認真喝起奶來(lái)。
我低頭捏了捏她的臉，好嫩啊。一會(huì )兒，她的臉就變成粉紅色的了�；蛟S是報復我，她舉起她的小手，一把抓下我的眼鏡。我剛想搶回，就想起我是姐姐，要讓著(zhù)她，只好任她玩耍。
經(jīng)過(guò)這一下午，寶寶就開(kāi)始粘我了，跟我親近了許多，當然，她也是帶有“目的性”的，動(dòng)不動(dòng)趁我不注意，摘下我眼鏡。
隨著(zhù)我不斷長(cháng)大，責任也要承擔的更多，在那一次負責任的行動(dòng)中，我已不知不覺(jué)成長(cháng)了，有責任意識了。這是一段美好的回憶，它在我的成長(cháng)道路上畫(huà)下精彩的一筆。
一次負責任的行動(dòng)作文 篇16
“只要你答應了做某件事，那么你就一定要為這件事負責到底�！睍�(shū)上這句話(huà)一直浮現在我的腦海，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。我想，我的許多成績(jì)都歸功于此。
六年級的那個(gè)暑假，我帶領(lǐng)我們小隊的隊員來(lái)到居委會(huì )參加雛鷹假日小隊活動(dòng)�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束了，聽(tīng)說(shuō)我的暑假作業(yè)要做燈籠，居委會(huì )的阿姨想向我要幾個(gè)燈籠用來(lái)裝飾辦公室。我想反正一樣是做，多做幾個(gè)便好，就爽快地答應了，并承諾在開(kāi)學(xué)前給她，阿姨笑著(zhù)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前一天，我才猛然發(fā)現自己把這件事都完全忘記了，一個(gè)燈籠都沒(méi)做。我心里想著(zhù)，要不我就先做一個(gè)當作業(yè)交給老師完成任務(wù)，居委會(huì )的……先找個(gè)理由搪塞過(guò)去吧。
于是當天我收集好了材料，設計好燈籠的樣子，開(kāi)始趕制起來(lái)。真沒(méi)想到，這一做就做到了半夜，好不容易完工了。我眼睛都睜不開(kāi)了，迷迷糊糊打著(zhù)哈欠準備去睡覺(jué)。突然間，那句話(huà)不由自主地蹦了出來(lái)，我不由自主地遲疑起來(lái)。心里仿佛有個(gè)小人，義正辭嚴地說(shuō)：“既然已經(jīng)答應了別人，又怎么可以說(shuō)話(huà)不算話(huà)？”咬咬牙，我洗了把冷水臉，繼續坐到桌子前面。
雖然渾濁的頭腦稍微清醒了一點(diǎn)，我心里還是不怎么樂(lè )意的，嘴巴不由自主地嘟著(zhù)。但是想想居委會(huì )阿姨真摯的、柔和的、信任的微笑，我咬咬牙，繼續張羅開(kāi)來(lái)。也不知道是哪路神仙暗中幫助，雖然頭腦混亂不堪，我還是以飛快的速度設計出了不錯的燈籠造型�？炝璩�2點(diǎn)了，手顫顫巍巍的，雙膝發(fā)軟，不住地顫抖，哈欠一個(gè)接一個(gè)，我幾乎是半閉著(zhù)眼睛裁剪組裝，總算在天亮前完工了。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，直接趴在桌子上睡著(zhù)了，夢(mèng)中一盞一盞小燈籠閃亮著(zhù)美麗的光芒，好漂亮。
第二天，我頂著(zhù)熊貓眼趕到居委會(huì )，把兩個(gè)精致的燈籠交到阿姨手里。阿姨接過(guò)燈籠，眉開(kāi)眼笑，連聲說(shuō)著(zhù)謝謝。
從那次以后，阿姨們對我的信任更加深厚了，陸續交給我很多事情，我都一一完美地達成了，她們對我越來(lái)越滿(mǎn)意，還授予我優(yōu)秀暑假社區服務(wù)者的稱(chēng)號呢。
責任心是一種高尚、美好的品質(zhì)，它讓人與人之間少了一份懷疑，多了一份信任，少了一份陌生，多了一份親近。不但自身受益無(wú)窮，更讓社會(huì )更加和諧。希望大家多一些責任心，讓生活變得更加美好。
一次負責任的行動(dòng)作文 篇17
寒風(fēng)呼呼地在耳邊吃過(guò)，走在路上的我被一只小貓吸引，它白色的毛發(fā)有些雜亂，可靈巧的小眼睛卻使人憐愛(ài)。剛過(guò)到馬路中，突然，一輛自行車(chē)飛馳而過(guò)，從小貓的一只腳上碾過(guò)，小貓輕輕地發(fā)出一聲“瞄瞄”，只見(jiàn)騎自行車(chē)的人頭也不回的騎著(zhù)離開(kāi)了。
小貓無(wú)助地躺在地上，掙扎著(zhù)想要站起來(lái)，只見(jiàn)白色的毛發(fā)中隱約透出些血跡，原本可愛(ài)的眼鏡中泛著(zhù)絕望的神色。它的身邊不時(shí)的有些行人走過(guò)，可都是步履匆匆，冷漠地走過(guò)，都不愿意招惹不必要的麻煩。
要不要救這只可憐的小貓呢？這樣的想法在我心里嘀咕著(zhù)，一邊想：快點(diǎn)回家算了，這只小貓和你也沒(méi)有什么關(guān)系。另一邊想：它也是一條小生命呀，這么脆弱，我還是要去救它！不再猶豫，我像離弦的箭跑向小貓。我快速脫去身上的外套，小心翼翼地把小貓抱進(jìn)衣中裹入，脫去外套的我被刺骨的風(fēng)無(wú)情的鞭打著(zhù)，我忍不住打了幾個(gè)哆嗦，可看著(zhù)懷里可憐的小貓等著(zhù)我救它呢！一股使命感涌上心頭，我不顧身體的寒冷飛快地跑向寵物醫院，此時(shí)的心仿佛有一根弦緊緊地拉著(zhù)，心中只有一個(gè)念頭——我一定要把小貓救活。
快速地奔跑使體力逐漸下降，我緊緊地抱住小貓，耳邊只有呼呼地風(fēng)聲和自己的喘氣聲�！鞍 币徊恍⌒暮莺莸乃ぴ诘厣�，可我將小貓抱在懷里，沒(méi)有讓它受傷，但自己的手上被擦破了皮，劇烈的疼痛使我冷汗直流，我咬緊牙關(guān)，從地上撐了起來(lái)，蒼白的臉中透露著(zhù)堅定，繼續前進(jìn)。
終于，我跑到了寵物醫院，將小貓交給醫生，這時(shí)的我放下心來(lái)了，坐在長(cháng)椅上，耐心地看著(zhù)醫生在給小貓處理傷口……最終，這只小貓被醫生救活了！
后來(lái)，這件事情我跟幾個(gè)好朋友說(shuō)起，有人說(shuō)我傻，但我卻覺(jué)得當時(shí)要挽救一個(gè)小生命的那份責任感是我最好的收獲，在現實(shí)生活中并不是所有人都可以做到的！
我自己認為世界上所有的生命都是平等的，我們也要在自己的能力范圍內對救助生命伸出援助之手，對生命負責。
每一次我負責任的行為讓我銘記著(zhù)，它讓我蛻變成長(cháng)。當我站在成功的山頂時(shí)我會(huì )發(fā)現是這些負責塔起了攀山之路！
一次負責任的行動(dòng)作文 篇18
責任，總會(huì )應著(zhù)父母在耳畔的諄諄教誨流入我們的骨子，深深印烙于此�！}記
如墨一般的天空，像一張大網(wǎng)般籠罩著(zhù)廣場(chǎng)，壓抑之感鋪天蓋地，卻無(wú)法籠著(zhù)我們孩童天真的心。
“哥哥，我們去湯姆熊玩吧�！泵妹靡笄诘门芰诉^(guò)來(lái)，一臉興奮地對我說(shuō)，眼里透露著(zhù)掩飾不了的激動(dòng)�！昂冒�，”我應聲答應，“但不能亂跑�！薄班�！”妹妹一口答應。走到湯姆熊的柜臺前，給我們各自買(mǎi)了50個(gè)幣，妹妹拿著(zhù)幣欣喜若狂地跑開(kāi)了。而我，也奔去了“練槍基地”。
隨著(zhù)湯姆幣一元一元地減少，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我玩得眼花繚亂，頭脹脹的，扶著(zhù)機器門(mén)站立著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，不知為何，一種極度不安的情緒開(kāi)始爬蔓我的全身，頭暈腦脹的我仿佛被刺了一下，立馬清醒了。妹妹呢？我立刻離開(kāi)機器，穿梭于人群之中，尋找著(zhù)那個(gè)小小的身影�？墒�，結果卻不盡人意——一無(wú)所獲。我呆立在原地，頭上的汗水一滴、一滴地滾落下來(lái)，而我，卻無(wú)暇去推開(kāi)它們。頃刻間，我腦中一片空白，我的內心仿佛被什么扭曲了，人性的弱點(diǎn)立刻爬上了我的心頭——害怕。但如果我扎入其中，便會(huì )越扎越深，遇到困難我要冷靜。妹妹平時(shí)都會(huì )玩什么呢？記得上一次，我玩“捕魚(yú)達人”的時(shí)候，她就在一旁饒有興致地看著(zhù)，這次不會(huì )一個(gè)人跑去玩了吧？
想到此處，我三步并做兩步重新扎回了人群中，尋找“捕魚(yú)達人”的機器。一道道陌生的身影映入我的眼簾，而那記憶中的身影卻遲遲不肯露面。我將所有“捕魚(yú)達人”找了個(gè)遍，卻依舊沒(méi)有找到她的身影。
我垂頭喪氣地坐在一旁的椅子上，苦思冥想，卻依舊沒(méi)有想出個(gè)所以然�！耙�，我又賺了那么多�！鄙碛暗闹魅藲g呼雀躍地喊道。我尋著(zhù)聲音走去，看見(jiàn)她正在玩著(zhù)“推幣”的游戲。我坐在一旁靜靜地看著(zhù)她玩，發(fā)現她竟只賠不賺，暈！
等妹妹將湯姆幣玩光了，我便帶著(zhù)她去兌換獎品。忽然，她冷不丁地說(shuō)了一聲：“哥哥，你剛剛怎么走丟了？”正幫她挑選獎品的我，聽(tīng)到她怎么一說(shuō)，有種哭笑不得的感覺(jué)。
責任，如同一塊深埋于我們骨子里的散發(fā)著(zhù)金光的寶貝，我們要與之作伴，共同前行。它是一個(gè)被隱藏的寶藏，等待它的歸所者去挖掘它，去探索它。
一次負責任的行動(dòng)作文 篇19
生命和崇高的責任聯(lián)系在一起�！柲嵫┓蛩够�
責任是什么？責任是金，當你擁有它時(shí)，你的心也會(huì )變得像金子般明亮，充滿(mǎn)光彩；責任是茶，當你剛擁有它時(shí)，你會(huì )嘗到苦澀，但過(guò)了一陣子你就會(huì )感受到醇香；責任是天空，當你擁有它時(shí)，你就會(huì )包容萬(wàn)物……
記得是一個(gè)多雨的冬季。豆點(diǎn)的雨滴打在玻璃窗上，發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，伴隨著(zhù)傾盆大雨而來(lái)的寒風(fēng)也從窗戶(hù)縫里鉆了進(jìn)來(lái)，使房屋中的空氣也變得冷颼颼的，這使得我更加渴望溫暖，只想躲在被窩里，不想出來(lái)接受刺骨寒風(fēng)的洗禮。
剛打掃好屋子的母親進(jìn)來(lái)了“囡囡啊，我剛才打掃房間的時(shí)候，發(fā)現了你之前向同學(xué)借的書(shū)，你之前不是和她約好說(shuō)在今天之前還回去的嗎？”
“媽媽?zhuān)憧赐饷嫣爝@么冷，還下著(zhù)大雨，要不我過(guò)幾天再還吧，也不差這幾天的，反正都一樣。她不會(huì )計較這么多的，沒(méi)事再過(guò)幾天吧！”
“女兒啊，你之前不是都已經(jīng)和她承諾好了嘛，你就應該遵守此約定，做一個(gè)信守承諾的人！”“好吧媽媽?zhuān)俏覀儸F在就去吧！”
我們穿上大衣，圍上了厚厚的圍巾，帶了把大雨傘就出發(fā)了……
一路上，我拉著(zhù)媽媽的手，媽媽撐著(zhù)傘，因為一直下著(zhù)大雨，路面上都是積水，我的鞋濕透了，臉也被寒風(fēng)吹得成紅彤彤的了，手也是冰涼的，但是抱在懷中的書(shū)卻是暖暖的……
不久，終于到了依依的家門(mén)口，敲了兩聲后，門(mén)就打開(kāi)了，依依很驚訝地看著(zhù)我，“妍妍，你居然還記得這件事，外面下這么大的雨，你其實(shí)過(guò)幾天拿過(guò)來(lái)也沒(méi)事的，快，既然來(lái)了，就進(jìn)來(lái)坐坐吧！”
“不了，書(shū)還給你后，我就要走了。媽媽告訴我說(shuō)，做人要信守承諾很重要，我要做一個(gè)負責任的人，再見(jiàn)�！蔽遗c依依揮手告別了，媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的這些話(huà)后，露出了贊許的微笑。
回家的路上，我的心中暖暖的，或許是因為自己變成了一個(gè)負責任的人吧！
責任，是一個(gè)擔在肩上的東西。它能使人守信，并使人收獲信守承諾后所感受到的來(lái)自心底的最真摯的快樂(lè )！
讓我們一起做負責任的行動(dòng)吧！
一次負責任的行動(dòng)作文 篇20
責任之花，美麗燦爛，神圣高雅卻又神秘莫測。這支花，開(kāi)放在你，我，他的心中，需要點(diǎn)滴的呵護和無(wú)微不至的照料方能怒放生命，展現自我。有了這支花的存在，人們的心靈才能純凈明亮，永葆青春。
六月，吵鬧的，炎熱的，夜晚的寧靜被眾蟲(chóng)合奏的交響樂(lè )所打破，令人心煩意亂。
我緊鎖的眉頭遲遲松不開(kāi)，無(wú)精打采地打了無(wú)數個(gè)哈欠，視線(xiàn)一直落在一張數學(xué)試卷的壓軸題，任我怎樣苦思冥想就是沒(méi)有得到久違的正確答案。我索性趴在書(shū)桌上發(fā)呆，以此來(lái)打發(fā)這煎熬，度秒如年的時(shí)光。
漸漸地，我的大腦里萌生一個(gè)念頭，我把目光緩緩移向床頭上的手機，突然一個(gè)激靈，猛地拍了一下大腿，叫著(zhù)：“對呀！還有它呀！”
它便是手機軟件——作業(yè)幫，無(wú)數名學(xué)生的手掌中寶，心頭肉，給學(xué)生排憂(yōu)解難的神器。同時(shí)，也是眾多老師家長(cháng)厭惡的萬(wàn)惡之源。
我像一個(gè)貝小老鼠般嘻嘻哈哈地跑向床頭柜，小心翼翼地把手伸向了它，就當我以為我的憂(yōu)慮將要煙飛云散時(shí)，剛觸碰到它的手指仿佛被電了一下，趕緊收回了手……
我頓時(shí)才意識到，自己淪落至此，自甘墮落么？我猛地搖了搖頭，對自己說(shuō)，不可以，不可以！
這時(shí)，我的靈感深處似乎有一種被羽毛輕輕亂撓了一下的癢癢的感覺(jué)，一個(gè)聲音笑嘻嘻地響起：“沒(méi)事，沒(méi)事的！只這一次，唯這一次嘛！”我得到了這些安慰，便又想把手伸向它，可剛伸到一半，又停了下來(lái)……我懊惱的捂著(zhù)頭，不甘心地頓著(zhù)腳，牙齒死死地咬著(zhù)嘴唇，努力克制著(zhù)糾結萬(wàn)分的心理，失落地想：若是縱容了自己這一次，定會(huì )有下次，下下次……我到底把誠信視為何物？我到底把責任放置哪里？這真是一個(gè)對自己成績(jì)不負責任的行為！
我下了決心——不會(huì )再去借助它的“幫助”了！
我快速地拿起手機，立馬刪掉了作業(yè)幫……
“嘩啦”，軟件的圖片碎成了碎片；“呼”我嘆了口氣，心結也解開(kāi)了……
我通過(guò)認真看題分析，不到半小時(shí)的時(shí)間里，我終于得到了答案……其實(shí)，解開(kāi)這道題的答案不僅僅一種……
責任之花開(kāi)放我心中，我很好地保護了珍貴的它……對自己和自己的成績(jì)負起了責任�？偠灾�，一個(gè)人若沒(méi)有了責任將會(huì )變得愚昧！
一次負責任的行動(dòng)作文 篇21
“啪…！”一聲巨響打破了我的夢(mèng)境。接著(zhù)是一聲訓斥聲：“喂！誰(shuí)那么缺德��！知不知道下面是排車(chē)��！真煩人！”
沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是“好奇寶寶”呢！我拉開(kāi)窗簾，向下望了望，“天吶！”不禁發(fā)出了聲感嘆。原來(lái)是我們這幢有人從窗口亂扔垃圾啊，竟然砸到了別人家的車(chē)頂上�！耙窃业降氖呛儡�(chē)，得賠不少錢(qián)吧！”媽媽也聞聲過(guò)來(lái)了。我看看媽媽?zhuān)值拖骂^看著(zhù)樓下，剎那間便擠滿(mǎn)了一大群人，車(chē)頂上的玻璃被砸得粉碎，玻璃渣漸入車(chē)內，一片狼藉。車(chē)主站在旁邊，一邊打著(zhù)物業(yè)電話(huà)，一邊還向十幾層的高樓罵著(zhù)。收到過(guò)來(lái)自“的禮物的人還真是倒霉！“找出高空拋物者，還小區一份安寧�！蔽覜Q定找出這位高空拋物者不能再讓他繼續犯錯，做一位文明的環(huán)保小衛士。
美麗而成熟的秋姑娘帶走了一片歡笑，帶走了愛(ài)放風(fēng)箏的孩子們，帶走了愛(ài)乘涼的老奶奶們…脾氣古怪的冬爺爺，有時(shí)微風(fēng)滿(mǎn)面，有時(shí)又陰云密布，穿著(zhù)一件件厚重的棉衣，撫著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白胡須來(lái)了。
“王奶奶，早上好��！爺爺，早上好��！”秘密行動(dòng)開(kāi)始了，我隱藏在我們樓前的小花園里，與爺爺奶奶們一同鍛煉身體。我仰著(zhù)頭，觀(guān)望著(zhù)樓上10多層。這時(shí)，居委會(huì )的劉奶奶正巧早鍛煉，走了過(guò)來(lái)，“怎么一直看著(zhù)樓上，有什么事嗎？”劉奶奶滿(mǎn)懷關(guān)心的問(wèn)道�！鞍⒛棠�，我正在看是哪個(gè)人高空拋物的呢，我準備把他找出來(lái)，讓我們大家都能安心�！蔽液茇撠熑蔚卣f(shuō)道�！笆前�，這幢一直出現這種狀況，那就交給你咯，奶奶相信你能處理好！”劉奶奶很負責任的說(shuō)。我再次抬起頭，認真仔細的觀(guān)察著(zhù)。正當這時(shí)，“砰…”的一聲又一袋垃圾從天而降，我立馬跑上了13層。我深呼了一口氣，輕輕敲了幾下門(mén)，只見(jiàn)一位阿姨開(kāi)了門(mén)，邊抽煙，邊問(wèn)道：“找誰(shuí)？”“是您扔的垃圾么？”“對啊，怎么了？”阿姨的聲音一下就提高了許多�！盀榱藞D一時(shí)的方便，從高空扔下雜物的不對的，不但損人不利己，更會(huì )對下面的人或物造成傷害。美好的小區需要我們大家一起來(lái)維護，我們的每一個(gè)小小的舉動(dòng)都會(huì )使家園變得更加美好！”“…”阿姨不在說(shuō)話(huà)，沉默著(zhù)…
一次負責任的行動(dòng)-----“不要讓小草哭泣，不要讓廢紙飄飛；草木成蔭多好看，亂扔垃圾是添亂�！�
一次負責任的行動(dòng)作文 篇22
從小，媽媽就一直對我說(shuō)：“你要做一個(gè)負責任的人”。小時(shí)候我不明白責任是什么，更不知道該怎么“負”它，但隨著(zhù)成長(cháng)的步伐漸漸加快，我懂了。
大約是五年級的時(shí)候，有一次學(xué)校組織秋游，我在景點(diǎn)找到了一個(gè)可以撈金魚(yú)的地方，我眼疾手快，一下子就撈到了五條小小的、可愛(ài)的金魚(yú)，我將它們裝在一個(gè)魚(yú)缸里，我不惜用上了兩個(gè)月的零花錢(qián)的代價(jià)來(lái)買(mǎi)下了它們。
那天，我一直小心翼翼地呵護它們，走到哪兒目光都離不開(kāi)魚(yú)缸。一到家我就將它們放在我的房間里，游來(lái)游去的它們?yōu)槲业姆块g增添了幾分生機，我更加喜愛(ài)它們了。每天睡覺(jué)前，我會(huì )將它們移到我的床頭柜上；早上，我會(huì )早起為它們換水；吃早、晚飯時(shí)，我會(huì )先想到給它們喂食。爸爸媽媽為此感到很驚奇，之前自己都照顧不好的粗心鬼怎么把幾條小魚(yú)呵護地這樣無(wú)微不至？
可是，好景不長(cháng)，剛開(kāi)始的新鮮勁過(guò)去后，我就感到了厭煩，開(kāi)始只是不再準時(shí)為它們換水，給它們喂食了，后來(lái)我將它們看成了沒(méi)有生命的裝飾物，想到、看到了就逗逗它們，稍微喂點(diǎn)食，也總要到水渾濁的像牛奶一樣，才想到要換水。在我這樣的“關(guān)心”下，終于第一條魚(yú)撐不住了，死了。媽媽有點(diǎn)驚訝，但什么也沒(méi)說(shuō)，等到接二連三的第二、三條魚(yú)死去后，媽媽終于忍不住了，說(shuō)“女兒，那么多魚(yú)死去了，你就不心疼嗎？”我不以為然：“死了就死了唄，沒(méi)什么大不了的�！��！霸趺磿�(huì )呢？”媽媽驚訝地說(shuō)道“想不到你是這么不負責任的人！”“有什么責任不責任的，養魚(yú)一點(diǎn)都不好玩�！蔽曳瘩g道。媽媽變得有點(diǎn)惱怒：“養魚(yú)你才養了幾個(gè)月呀，就沒(méi)勁了，不想為它們負責任了？我和你爸都養了你十幾年啦，我們是不是也該把你丟在一邊不管啦？算了，不說(shuō)了，你自己好好想想，我要你為這些魚(yú)負責任！”在那一刻，我猛然知道了責任是什么，責任是每天定時(shí)給魚(yú)換水、喂食；責任是爸、媽對我十幾年如一日的照顧；責任是不離不棄的守護；責任是……
現在，我早就失去了對養魚(yú)的新鮮感，取而代之的，是不變的責任感，也許魚(yú)真的只有七秒記憶而永遠記不住我，但我知道我要為它們負責。每當那兩條已經(jīng)長(cháng)大了的魚(yú)用仙女的裙擺般飄逸、透明的尾巴在我面前游過(guò)時(shí)，我心里便有種說(shuō)不出的滿(mǎn)足與感謝，因為它們讓我懂得了，什么是責任。
一次負責任的行動(dòng)作文 篇23
責任重于泰山，輕于鴻毛。我們每個(gè)人都有自己應該承受的責任，那么學(xué)生的責任就是學(xué)好習，取得好成績(jì)，不辜負家長(cháng)的期望，成為祖國的棟梁。我這個(gè)拖拉人士因為拖拉，假期一天的任務(wù)總是完不成，拖拉到半夜，要不然就到明天補上，就這樣我的任務(wù)就越來(lái)越多，媽媽總說(shuō)我：“你一天玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好，你太不專(zhuān)注了！”下面從這幾樣事中就可以看出我不專(zhuān)注。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是去動(dòng)狗玩，一點(diǎn)也不專(zhuān)注，時(shí)間就悄悄的溜走了，不知不覺(jué)到下午了，吃完飯一想，什么也沒(méi)做完，只能晚上再補，所以經(jīng)常熬到半夜，一天媽媽讓我計算去掉學(xué)習、吃飯的時(shí)間，我有六個(gè)小時(shí)玩的時(shí)間！之后我稍稍努力了一下，雖然快了，但又發(fā)生了一件拖拉的事。
這幾天收拾打掃的阿姨，實(shí)在太累了，于是我在阿姨沒(méi)來(lái)的時(shí)候把阿姨的活兒全干完了，雖然阿姨夸了我，但晚上又有兩件事沒(méi)做完，又熬到半夜。
再說(shuō)那次吧，我在背單詞，阿姨來(lái)了，因為阿姨原先是老師，所以我又纏著(zhù)阿姨教我單詞，不知不覺(jué)，我和阿姨撈起了磕，到了晚上，我原先背到哪，現在還背到哪。哎！又得熬夜，這是我應得的，每回熬夜都困得不行，可第二天總是不長(cháng)記性。
但我也有完成的時(shí)候，那回我早早的就把作業(yè)完成了，下午我玩兒的特別開(kāi)心，不僅作業(yè)完成了，自己也玩兒上了，爸爸媽媽也沒(méi)操心，對我們來(lái)說(shuō)那是快活的一天。
我們拖拉人士的口頭禪是：“等一會(huì )兒�！币徽f(shuō)“等一會(huì )兒”，回頭就忘了，事就越來(lái)越多，多了以后在一起做，在拖拖拉拉的，事總是做不完。
那一回，吃完飯，媽媽叫我去練古箏，我說(shuō)：“等一會(huì )兒，我休息休息！”休息著(zhù)就玩兒了起來(lái)，就這樣，我琴沒(méi)練成，還挨了說(shuō)，還得熬夜把琴練完。這都是我自找的！
再說(shuō)那一回，我肚子疼，順手拿了一本書(shū)，去廁所看了，我看的津津有味，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外邊喊：“好了嗎？”我隨便答了一句：“再等一會(huì )兒，馬上�！眿寢尣荒蜔┝�，突然媽媽發(fā)現我在看書(shū)，對我說(shuō)：“如果你在在廁所看書(shū)，一侓沒(méi)收！”媽媽這一說(shuō)，嚇得我再也不敢在廁所看書(shū)了。
還有一回，我的東西掉地上了，媽媽讓我撿起來(lái)，我又說(shuō)：“等一會(huì )兒�！苯Y果到最后，還是沒(méi)撿，媽媽又說(shuō)了我，我很不情愿的撿了起來(lái)。
以后我一定努力克服拖拉、磨蹭的壞習慣，爭取到更多玩兒的時(shí)間，以后不讓爸爸媽媽操心。
一次負責任的行動(dòng)作文 篇24
擔當是什么，它的解釋是擔負責任。責任又何為什么?著(zhù)名演員張瑜說(shuō)：“責任通常分兩種：一種如清茶，倒一杯是一杯，永遠被動(dòng);一種如啤酒，剛倒半杯，便已泡沫翻騰，永遠主動(dòng)�！�
像我現在的常態(tài)，大概就是無(wú)比被動(dòng)的吧，對于學(xué)習，敷敷衍衍、對于生活渾渾噩噩，就像是擠牙膏似的，擠一下，動(dòng)一下。而那些主動(dòng)的人呢：
于敏，中國氫彈之父，他們的團隊在不懼條件艱苦、簡(jiǎn)陋的情況下盡職盡責秘密進(jìn)行著(zhù)氫彈研發(fā)，他被稱(chēng)為“國產(chǎn)土專(zhuān)家一號”，他以《抒懷》為題的七言律詩(shī)中總結了自己沉默而又轟烈的一生，其中那一句“愿將一生獻宏謀”可謂是風(fēng)骨堅韌，不失本真�！澳У咀鎺煛痹∑�，在一次采訪(fǎng)中記者這樣問(wèn)到：“您為什么要在非洲發(fā)展雜交水稻?”他回答說(shuō)：“造福世界人民是我的畢生愿望之一�！北M管年老的他，卻仍然兢兢業(yè)業(yè)、不知疲倦的沖在一線(xiàn)，仍然樂(lè )此不疲地探索著(zhù)“禾下乘涼夢(mèng)”與“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”�；蛟S這就是責任心的力量，心中發(fā)出信號，指引著(zhù)你去做你認為重要的事情，并且會(huì )竭盡全力。大概就是梁?jiǎn)⒊f(shuō)的：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂(lè )趣�！�
人在社會(huì )中生存，就必然要對自己、對家庭、對集體、對祖國盡我所能的承擔并履行一定的責任。作為學(xué)生，我們應該全力以赴，珍惜時(shí)光，讓自己不悔不遺憾;作為老師，他們應該在一節課40分鐘的時(shí)間里認認真真的上好這堂課;作為環(huán)衛工人，在自己的工作時(shí)間里，他們應該仔仔細細的做好環(huán)衛工作;作為醫生，他們應該傾盡全力的去與死神斗爭，爭取留住每一個(gè)鮮活的人······或許我們不能像科學(xué)家于敏爺爺一樣承載著(zhù)信仰驚詫了世界，也不能和雜交水稻專(zhuān)家袁隆平爺爺一樣面朝土地成為時(shí)代的榜樣，盡管我們無(wú)法和他們一樣成為耀眼的“明星”，但我們卻能如他們一樣懷著(zhù)初心去履行、去堅守、去擔負責任。
我們固然很普通，做的事也很平凡，但有一個(gè)詞，叫做“盡我所能”，我將盡我所能的履行作為一名學(xué)生的義務(wù);履行作為兒女的義務(wù);履行遵守社會(huì )治安的義務(wù);履行應該懷著(zhù)做為國人的愛(ài)國情懷，我想，這就足以稱(chēng)之為擔當吧。
審視自身，你是否也是那一杯“清茶”，如果可以，去做做那樣主動(dòng)的“啤酒”吧。我們也大可不必的采用同一種的方式去做某件事情，我們應該利用自己的資稟和努力，去盡我所能。
一次負責任的行動(dòng)作文 篇25
高山不辭土石，才能成就巍峨之姿。作為人類(lèi)，也是這樣，想在社會(huì )享有一席之地。如何才能做到，這才是關(guān)鍵。動(dòng)物常常一出生便學(xué)捕食，學(xué)更快地跑。它們是在對自己負責。因為只有這樣，才能守獵或者逃亡。而我們也應對自己負責，讓自己更加優(yōu)秀地生活。
生活關(guān)乎到很多因素，包括外界因素。當外界因素無(wú)法滿(mǎn)足自身需求時(shí)，應學(xué)會(huì )調節自己。古人云：既來(lái)之，則安之。我們所能決定的事實(shí)在是太少。如生活的背景、時(shí)代，如自身的外貌、天賦等都是天定。既然如此，何必抱怨？劉禹錫因才能突出而受人妒嫉，被迫住在簡(jiǎn)陋的房屋�？伤粻幉辉�，誦吟《陋室銘》，過(guò)好自己的生活；還有最美孝心少年，雖然自己的家庭承受太多壓力，他亦沒(méi)有抱怨。即使這樣的生活并非自己所想所愿，他還是承擔著(zhù)生活的責任，努力生活，過(guò)早地成熟、孝敬父母……
因此，外界因素或多或少會(huì )阻礙到你，但絕不起關(guān)鍵作用。一個(gè)人對生活的熱愛(ài)及頑強的意志力與信念才是生活的重要支柱。學(xué)會(huì )接受，學(xué)會(huì )熱愛(ài)，學(xué)會(huì )生活。
生活關(guān)乎到個(gè)人能力。獅子之所以成為百獸之王，是因為它捕食能力超強，它的撕咬能力超強……所以在草原上，獅子的天敵很少，卻成為很多動(dòng)物的天敵，令很多動(dòng)物聞風(fēng)喪膽。一般而言，個(gè)人能力的高低決定了一個(gè)人生活的品質(zhì)。中國首富馬云創(chuàng )造的阿里巴巴聞名世界，這是他與他的團隊一手打造，凝聚了智慧，體現了個(gè)人能力的高超；比爾·蓋茨憑借個(gè)人才能和能力創(chuàng )建微軟公司，獲益無(wú)窮，其生活品質(zhì)自然讓許多人羨慕而觸之不及；蘋(píng)果公司風(fēng)靡世界，其創(chuàng )立者喬布斯也是能力超群者……一般而言，要想生活地更好，就應對自己負責，提高自己的能力。
學(xué)會(huì )對自己負責，追求更好。社會(huì )是一個(gè)整體，由全體社會(huì )成員構成。只有每個(gè)社會(huì )成員學(xué)會(huì )對自己負責，才能承擔起對社會(huì )的責任，社會(huì )才會(huì )有活力，從而提高人民的生活水平。
把努力交給幸運，其他的交給命運。草原上，總有生靈受傷或是死亡，這不代表它們沒(méi)有能力。社會(huì )亦是如此，物竟生存，強者在上。當我們付出了努力去追求更好的生活時(shí)，并不是事事盡人意。但是在這個(gè)過(guò)程中，我們對自己負責了，就去全身心享受這個(gè)付出的、成長(cháng)的過(guò)程。保持佛系心態(tài)，順其自然，保持心態(tài)良好。
負責任地生活，需要我們對得起自己。充滿(mǎn)活力，熱愛(ài)生活，這樣才能追求更美好的生活。
一次負責任的行動(dòng)作文 篇26
10月11日，下午4:30的八班，是嘈雜且歡樂(lè )的時(shí)間，因為又到了生日會(huì )的日子。果然，如我們所盼，幾位小壽星提著(zhù)一個(gè)大蛋糕走進(jìn)班里，隨著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)蜂擁而上，生日會(huì )也就此開(kāi)始了。
那為什么題目要叫一場(chǎng)負責任的生日會(huì )呢?那是因為這場(chǎng)生日會(huì )的所有事項都是由一人操辦，那就是我們的生活委員郭羽函。不管是策劃、集錢(qián)，還有購買(mǎi)、查找資料，都經(jīng)由他一人之手，這個(gè)歡樂(lè )滿(mǎn)滿(mǎn)的生日會(huì )，給我們上了深刻的一課。
就拿這次生日會(huì )來(lái)說(shuō)，郭羽函同學(xué)為這場(chǎng)生日會(huì )準備了2天，而卻被我們僅僅一秒的笑容不起眼的一帶而過(guò)了，其實(shí)，生活中又何嘗不是如此呢?想起最近班里討論的糧食問(wèn)題，農民伯伯花費100天時(shí)間種植的一株水稻，每天澆水、施肥，耐心呵護。只為等到成熟的那一天，把它轉給我們這一張張大嘴巴，而有些人還將它倒掉。這一斤米，一斤面，在你面前微不足道，卻是那些窮人家的奢侈品。生日會(huì )PPT日期事跡簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頁(yè)，可能卻要花上郭羽函2個(gè)小時(shí)到網(wǎng)上搜索。這一場(chǎng)生日會(huì )中的歡樂(lè )聲、祝福聲、笑聲，都是他一人努力付出的結果。但是，他為什么要挑起這個(gè)擔子呢?可能只有一個(gè)理由，那就是責任。
許多人都認為他就應該這么做。是，這是他的職責。但責任不是指去做了，而是努力去做好你需要做的事情，雖然未
必做到最好，但一定要盡職盡責。就像家長(cháng)考試前對我說(shuō)的話(huà)：付出你最大的努力，做到你認為的最好。再說(shuō)回生日會(huì )，除了那位策劃活動(dòng)的人，總會(huì )在最后看到收拾殘局的幕后工作者，但他們最后得到的回報卻往往最少，我就發(fā)現了兩位龐老師和張嘉佑。龐老師一直在前面幫同學(xué)們分蛋糕，分到最后是老師們的，還有許多同學(xué)扯著(zhù)臉再來(lái)要，而剩下的蛋糕還要分給各個(gè)老師，身為班主任的她只吃到被切成五六塊的小小小蛋糕;而張嘉佑吃完之后，便馬上起身，到前臺提起一個(gè)袋子，收起同學(xué)們的盤(pán)子和叉子，有的同學(xué)卻把他當猴子一樣戲耍，扔出盤(pán)子讓他接。等他最后坐回到座位時(shí)，雙手都已沾滿(mǎn)了奶油，這就是責任啊。
在一旁看著(zhù)的我，不知如何對待這些行為，但卻不由自主的感到羞恥，現在有著(zhù)豐富世界的我們也應該知道，負責對待事情才會(huì )有好的結果。希望將來(lái)的我們都是盡責幫助他人的人，而不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人。努力做一位盡責之人吧!
一次負責任的行動(dòng)作文 篇27
一個(gè)人可以沒(méi)有閉月羞花，沉魚(yú)落雁的容貌，可以沒(méi)有舌戰群雄，威震四方的雍容睿智。但一個(gè)人不能沒(méi)有向前追求的勇氣與毅力，還有那份沉甸甸的責任感。為了我們的泱泱中華，我們應懷青年之責任，復中華之使命。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂(lè )處�！泵駠鴷r(shí)期，冠蓋群芳，風(fēng)華絕頂的呂碧城作為一介女子，擔任起復興女子教育的責任，為我們國家作出不凡的貢獻。她沖破家庭封建思想的束縛，拒絕受家人的支配，而是發(fā)奮學(xué)習，博覽群書(shū)，成為了一名女知識分子。受到了他人的賞識，她擔任了女子教育學(xué)校的校長(cháng)，是開(kāi)創(chuàng )近代教育史上女子執掌校政先例的民國奇才女，并成為了女權運動(dòng)的首倡者之一，時(shí)人贊她曰：”絳帷獨擁人爭羨，到處咸推呂碧城�！笨梢�(jiàn)，擁有了這份沉甸甸的責任，使呂碧城的人生得以改寫(xiě)，因此我們應懷有青年之責任，努力向前追求并超越自己。
魯迅說(shuō)：”愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話(huà)。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！眱H擁有一份責任感，卻無(wú)從施展抱負是于自己，于社會(huì )毫無(wú)用處的。陶淵明那份”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在讓我欣賞，但我更喜歡李白不被失敗打倒的”天生我材必有用”的自信，在人生困窘之時(shí)，也能不懈的追求自己的理想抱負，揮筆寫(xiě)下”長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！眮�(lái)激勵自己，并在官場(chǎng)里努力尋求自己的一席之地。反觀(guān)當今社會(huì )，我們也不缺乏這樣的實(shí)干精英，華為的崛起并非偶然，這是華為公司一代又一代的精英們以振興中國科技力量的責任與使命，忍受著(zhù)其他國家的威脅與壓力，用知識與行動(dòng)架起了中國新科技的橋梁，讓中國擁有了讓國人自信的”中國名片”。其中，華為”芯片女王”何庭波，締造了華為手機的心臟，造就了強大的”中國芯“。華為這份”黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的勇氣與責任擔當用其實(shí)際行動(dòng)為我們樹(shù)立了好榜樣。
作為新青年的我們，理應擁有不凡的行動(dòng)力量與責任擔當。在學(xué)業(yè)中，潛心深造，勇于攻克難題；在生活中，自立自強，不過(guò)于依賴(lài)他人。以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造出屬于我們和祖國未來(lái)的美好風(fēng)光！
懷青年之責任，復中華之使命，讓我們在人生道路上發(fā)光發(fā)熱，不忘初心，砥礪前行！
一次負責任的行動(dòng)作文 篇28
談起我敬佩的人有很多，不過(guò)，我最敬佩的人要屬于我們的語(yǔ)文老師，是一位責任心很強的老師。
語(yǔ)文老師姓韋，我們就叫韋老師。他擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師，他在給我們上課時(shí)，那看似嚴肅的眼神，總是帶著(zhù)溫柔的聲音……
語(yǔ)文老師的課講得很棒，我的班上同學(xué)幾乎都很喜歡上語(yǔ)文老師的課。他總是啟發(fā)我們發(fā)揮自己的想象力，激勵我們每個(gè)同學(xué)都勇于發(fā)言。三年級到現在，在韋老師的不斷激勵下，現在我每次上課的時(shí)候，都積極舉手發(fā)言，在各方面得到了很多的鍛煉。因此我的語(yǔ)文成績(jì)提高了，我也越來(lái)越喜歡上韋老師的課了;他又是一個(gè)十分負責任的老師，有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完成或者上課不注意聽(tīng)講，韋老師就會(huì )找他們進(jìn)行個(gè)別交談和教育，后來(lái)，他們也慢慢改正不良的行為，他們上課也不再開(kāi)小差，也不再不完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)也漸漸提高。
記得二年級的時(shí)候，有一天，上課鈴響了，語(yǔ)文老師拖著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)教室。上語(yǔ)文課時(shí)，他老師臉色蒼白，講著(zhù)講著(zhù)課坐在了椅子上。平常他老師都是站著(zhù)教我們的，可是今天老師怎么坐著(zhù)上課，眼睛還有血絲呢?我心里嘀咕著(zhù)：“難道老師生病了嗎?”到上數學(xué)時(shí)，數學(xué)老師才告訴我們語(yǔ)文老師在假期住院了，近期又舊病復發(fā)。聽(tīng)了數學(xué)教師這么一說(shuō)，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。我一聽(tīng)，自言自語(yǔ)道：“原來(lái)老師生病了，怪不得老師的眼睛里有血絲，而且臉色那么難看。應該請假休息�！钡较挛缯Z(yǔ)文老師又來(lái)上他的課，我就說(shuō)：“老師，您不是生病了嗎?還來(lái)上課?”他說(shuō)：“不礙事的，上課是我的責任�！蹦憧�，他就這樣的人。語(yǔ)文老師對我們寫(xiě)的字要求特別高，我們寫(xiě)的不好，他總是會(huì )不厭其煩的指導和糾正，我們的作業(yè)他師都會(huì )堅持每天批改，還鼓勵我們走上講臺板書(shū)、發(fā)言、給大家講故事，通過(guò)這些來(lái)鍛煉我們的膽量和勇氣，使我們更會(huì )收獲自信。我們大部分同學(xué)在他的指導下書(shū)法、作文參加全國比賽獲獎。只要提的語(yǔ)文老師，每個(gè)人都會(huì )豎起大拇指。
語(yǔ)文老師不但在工作上認真負責，而且在生活上對我們也很關(guān)心。記得有一次，我們的韋德廣同學(xué)嘔吐了，韋老師親自用泥土放在嘔吐的殘渣上面，再用掃把掃地……真是個(gè)好老師，這種不怕累不怕苦的精神，我感覺(jué)到韋老師是這樣的關(guān)愛(ài)我們，我心里有一種說(shuō)不出的感激之情，感覺(jué)韋老師就像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們。
有關(guān)語(yǔ)文老師關(guān)心、愛(ài)護我們的事還有很多，就像滿(mǎn)天的星斗數也數不盡，說(shuō)也說(shuō)不完。不過(guò)，在大家的心里，語(yǔ)文老師是一個(gè)十分負責任的老師。
一次負責任的行動(dòng)作文 篇29
責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！璧�
提到愛(ài)，我們的都會(huì )回憶起一幕幕溫馨、感人的場(chǎng)面。而在大多數人印象中，責任是一個(gè)沉重的字眼，意味著(zhù)不求回報地付出。這兩個(gè)詞怎么能混為一談呢？責任給予我們的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃兀?/p>
這是一顆不同尋常的榆樹(shù)。一陣微風(fēng)，把它飄到一堆磚垛上，他的命運因此而改變。它只有一米來(lái)高，稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著(zhù)，形不成高大偉岸的姿態(tài)。他受過(guò)不盡的苦痛，雷電轟擊過(guò)它，狂風(fēng)摧殘過(guò)它，雨雪侵蝕過(guò)它。為了挽留雨露，它減少蒸騰；為了吸取營(yíng)養，它拼命扎根。如果沒(méi)有對生命的熱愛(ài)，它肯定會(huì )向現實(shí)低頭。那突暴的青筋、渾身的疤痂、佝僂的身體不正是最好的證明嗎？它知道：生存是植物最基本的責任。
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來(lái)，可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問(wèn)道：“為什么爸爸給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了哥哥，哥哥又給了我呢？”爸爸回答道：“因為爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比強大呀，我們都會(huì )保護比較弱小的人�！睗h克左右看了看，跑過(guò)去將雨披撐開(kāi)來(lái)?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。這是強者對弱者的關(guān)愛(ài)，正是這種關(guān)愛(ài)，讓我們認識到：保護弱者是一種責任。
范仲淹少時(shí)勤奮，學(xué)有所成，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動(dòng)要求到偏遠的邊塞去保家衛國。他到邊塞后，時(shí)刻不忘自己的責任，日夜操練軍隊，使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來(lái)，皇帝又讓他作宰相，這“一人之下，萬(wàn)人之上”的職位象征著(zhù)財富、地位，是多少人心馳神往、夢(mèng)寐以求的。但范仲淹拒絕了，他認為作為國家的一員，就要愛(ài)國；而愛(ài)國，就要付諸于行動(dòng)。只有守衛邊疆，敵人才不敢來(lái)犯，國家才能安定富強�！疤煜屡d亡，匹夫有責�！币粋�(gè)人若想立足于社會(huì )，首先應該具有的，就是對國家高度的責任感。
責任的存在，不是上天留給人的考驗。而是我們發(fā)自?xún)刃牡囊环N欲望，是一種源源不斷的動(dòng)力。它最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大！
讓我們化被動(dòng)為主動(dòng)，不要再為命運而感傷，不要再為壓力而苦惱，不要再為失敗而沉淪……
一次負責任的行動(dòng)作文 篇30
掌聲雷動(dòng)，我站在講臺上接受同學(xué)們對我成為班長(cháng)的祝賀，這使我聯(lián)想起運動(dòng)員登上最高領(lǐng)獎臺時(shí)受到的那種擁戴。但此時(shí)我卻全無(wú)冠軍的那種興奮和激動(dòng)，腦海中只是想起了北島的一句詩(shī):“唱支歌吧，不祝福，也不祈禱，我們決不回去�！蔽业呢熑胃杏腿欢�，既然走上了班長(cháng)這條路，就要按自己的方式去走，無(wú)論崎嶇也好，險阻也好，我決不回頭，一切以班級利益為重�！斑@是我的責任!”耳邊回響起那響亮的話(huà)語(yǔ)，使我為之一震!
第二天便如美國總統交接完畢一般，本著(zhù)以班級為己任的崇高政治抱負，開(kāi)始了我的執政期。
新官上任三把火，剛上任要樹(shù)立威信，這對于要管好全班六七十位學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我便什么事都去問(wèn)問(wèn)，什么事都去管管，也難免得罪了這個(gè)，傷害了那個(gè)，特別是對于日統治階級”殘余分子的思想工作更難做。也有矛盾激化時(shí)，便是“小吵天天有，大吵三六九”。剛開(kāi)始我也硬，同學(xué)也硬，當他們被強制屈從時(shí)，我便會(huì )趾高氣揚地說(shuō):“這是我的責任!”隨后耳邊就會(huì )響起“愛(ài)管閑事，好出風(fēng)頭”之類(lèi)的話(huà)來(lái)。雖然我也曾為此而傷心過(guò)，但總會(huì )想起北島的“唱支歌吧，不祝福，也不祈禱，我們決不回去!”
后來(lái)看了《雍正王朝》，很欣賞主題曲中的一句“一心要江山圖治垂青史，也難免身后罵名滾滾來(lái)�！北阌X(jué)得前有古人，又不是史無(wú)前例，按照自己的方式走下去吧!
要論性情，我是直性子，絕對歸類(lèi)于勤政鐵面的那一類(lèi)“君主”中去，也不怕別人說(shuō)自己“暴君”，就如同《笑傲江湖》中黃藥師不怕別人、不怕說(shuō)那樣。所以我在班上仍然是采取“國家強制為主，政治誘降為輔”的戰略方針，蒼天不負有心人，百折不撓終成仁。當期末我們班被評為“文明班級”時(shí)，耳邊又響起上任那天的贊美和夸獎聲，心中雖然欣喜，但我依然冷靜地對大家說(shuō):“這是我的責任!”此時(shí)回報的不再是埋怨聲而是同學(xué)們那熱烈的掌聲。
光陰倏忽，那已經(jīng)是初二的事兒了，輪流執政的班規，讓我這個(gè)成功的班長(cháng)已讓位于后賢了。
生命中如果真有一段真心付出的日子，雖然時(shí)間消逝，許多具體的故事和情節都已淡忘，然而總有那一種滋味，一種聲音成為那段日子的一個(gè)明證。我的明證就是那“這是我的責任!”這一洪亮的聲音。
一次負責任的行動(dòng)作文 篇31
成長(cháng)，是一個(gè)奇妙復雜而又偉大的過(guò)程。從一個(gè)蟲(chóng)卵，到幼蟲(chóng)、繭，最后，美麗的蝴蝶飛向天空；正如懵懂的我從只會(huì )哇哇啼哭的嬰兒成長(cháng)為志向遠大的少年。
小時(shí)候的我無(wú)思無(wú)慮，除了吃就是玩，除了玩就是吃。無(wú)論是在家里還是在幼兒園，無(wú)論是在室內還是在室外，都有大人幫我打點(diǎn)好一切。我只需老老實(shí)實(shí)地按照他們的指示做就是一個(gè)乖孩子了。那時(shí)的我，沒(méi)有任何壓力，每一天都過(guò)得輕松自在。
日子一天一天地過(guò)去，我一天一天地長(cháng)大。我發(fā)現，周?chē)囊磺泻孟裼行┎灰粯恿恕?/p>
進(jìn)入小學(xué)中高年級，最先感到的是來(lái)自學(xué)習的壓力，為了順利過(guò)渡小升初，周末的我奔波于各個(gè)補習班。當然，羽毛球的訓練也不能落下，因為這不僅是我的愛(ài)好，還是我上重點(diǎn)中學(xué)的“叩門(mén)磚”。另外，作為班長(cháng)的我每天都要協(xié)助老師處理班務(wù)。
我開(kāi)始感覺(jué)到肩上有壓力了。
經(jīng)過(guò)努力，我如愿進(jìn)入省實(shí)。絢麗多彩的初中生活讓我感覺(jué)到，等待我的不僅僅是那一片任我翱翔的廣闊藍天，還有那縱橫交錯的山川和布滿(mǎn)荊棘的叢林。
初中不像小學(xué)。在這里，大部分事情都是由學(xué)生自己獨立完成，而老師則退居二線(xiàn)，甚至當起了甩手掌柜。我是班里的班長(cháng)、中隊長(cháng)，也是大隊部、團委干部，需要完成的工作自然更多，為此，我兢兢業(yè)業(yè)；作為一個(gè)學(xué)生干部，學(xué)習成績(jì)更是不能落后，為此，我加倍努力；作為羽毛球隊的一員，我平時(shí)刻苦訓練，賽時(shí)奮勇拼搏，為學(xué)校爭光……
我感到肩上的責任重了。
我長(cháng)大了，作為一名家庭成員的責任也越發(fā)明顯。在家里，我開(kāi)始擁有更多的話(huà)語(yǔ)權，開(kāi)始為自己的學(xué)習和生活做規劃。為了更好地銜接初二的學(xué)習，經(jīng)過(guò)考慮，我主動(dòng)向父母提出暑期報讀物理學(xué)習班。我長(cháng)大了，知道父母掙錢(qián)不容易，也就不會(huì )再像小時(shí)候那樣動(dòng)不動(dòng)就買(mǎi)有趣的玩具或者漂亮的裙子……
長(cháng)大，并不僅僅指身體的長(cháng)大，更重要的是指思想的成長(cháng)。我長(cháng)大了，開(kāi)始會(huì )思考了。所以我知道，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，能力的加強，肩上的責任會(huì )越來(lái)越多，越來(lái)越重。我不能躲，也從沒(méi)想過(guò)要躲。我把責任看作是成長(cháng)給予我的禮物，盡職盡責的快樂(lè )甚至難以言表。所以，我會(huì )欣然接受并好好享受這成長(cháng)的饋贈！
一次負責任的行動(dòng)作文 篇32
這天，偶監督樓下衛生――“哇――好酷耶！”一轉眼的功夫，樹(shù)上、花園里都開(kāi)滿(mǎn)了白色的“花花”，“同志們！今天，就由你們來(lái)完成這‘光榮而艱巨’的任務(wù)――把這些垃圾通通掃進(jìn)垃圾桶！”李昊元看著(zhù)這滿(mǎn)樹(shù)的紙團，氣憤地說(shuō)：“哪個(gè)缺德的，扔這么多垃圾！”
倆人在奮力工作著(zhù)，我就在一旁看熱鬧，心想：“今天，就讓你們‘好好’過(guò)！”掃了半天，垃圾也不見(jiàn)少，這時(shí)，殷方彬挺不住了，站在一旁不干了：“殷方彬？”“干什么？”“你怎么不掃了？”“你去掃不行嗎？”“我掃？我為什么要掃？我在這里是看你們掃的，不是幫忙的。你過(guò)來(lái)！”我把殷方彬“揪”過(guò)來(lái)，“你看！就那棵樹(shù)上，一二三四五――有五個(gè)紙團，你去弄下來(lái)！”殷方彬有氣無(wú)力地說(shuō)：“怎么弄啊――”“難道那棵樹(shù)很高嗎？哼！就算很高你也得弄！”殷方彬又說(shuō)：“哪有垃圾？沒(méi)有��！我近視，看不見(jiàn)！”“噢？是嗎？眼鏡幾千度了？這么大個(gè)東西看不見(jiàn)――你到底掃不掃？”“不掃！”“好啊好��！想造反了？行啊――我現在就去老師辦公室！”說(shuō)完，我就往樓上跑。殷方彬急了：“哎呀！你別去了別去！我掃，我掃。唉！我本來(lái)就想掃的，你看你！”說(shuō)完，把垃圾弄下來(lái)了。
垃圾――還是“一望無(wú)際”�！皬埱�，行了吧？”“什么？你看那里那里那里……”我用手指了n個(gè)垃圾，“這么多垃圾沒(méi)掃，就想走��？”“唉！”李昊元又轉過(guò)身去掃了，“你們五組肯定沒(méi)掃這么干凈！”我聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“那你們才要好好掃啊，一星期就三組掃得最干凈，多光榮��！”
幾分鐘后：“這回行了吧？”“嗯――”我看了看說(shuō)，“不錯嘛，不過(guò)呢，我還得再看看――這里！”殷方彬跑過(guò)來(lái)：“我的媽呀！這么多��！”終于，在我的灼灼目光下，整個(gè)花園，已經(jīng)一點(diǎn)兒紙片也沒(méi)有了。
“現在我最討厭星期三了！”殷方彬一邊上樓一邊說(shuō)。我說(shuō)：“一組到五組，花園一定就你們掃得最干凈了！”“那是呦――”李昊元說(shuō)，“因為有個(gè)‘神經(jīng)質(zhì)’監督員��！”“嗯？李昊元？你說(shuō)什么！”
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