【精選】責任的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的責任的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責任的作文 篇1
責任是一個(gè)沉重的包袱,同時(shí)也是一種財富。有句話(huà)說(shuō)得好:“天下興亡,匹夫有責!
她是我們初中課堂的第一任老師,年紀輕輕,卻用行動(dòng)向我們詮釋了責任的真正含義——
那是第一次月考成績(jì)公布的一天。她讓班里進(jìn)入年級前一百六十名的同學(xué)留下。我們班少得可憐得十幾個(gè)人,為了提高我們班的成績(jì),她竟毫不猶豫地私自掏了100元錢(qián)給我們買(mǎi)禮物。而她只是那平淡的幾句話(huà):“禮物雖小,但代表著(zhù)我的心意。以此來(lái)對你們進(jìn)行鼓勵,希望你們再接再厲,班里的成績(jì)有你們的功勞!”聽(tīng)了這幾句話(huà),同學(xué)們覺(jué)得心里暖暖地。每當看見(jiàn)我桌上的那精美的禮物,就想起老師,她的那番話(huà)總激勵我前行。這次月考,我們班竟有二十三名同學(xué)進(jìn)了年級的前一百六十名。我想,也許這就是責任吧。她為了提升我們班的成績(jì),連錢(qián)財也看那樣淡。猛然間看到她,突然覺(jué)得她是那樣的美麗,只因她的內心裝著(zhù)一筆寶貴的財富——責任。
她的責任心是同學(xué)們有目共睹的,而差生則更是深有感觸:
記得那一次,她發(fā)了脾氣,說(shuō)作業(yè)做得很差勁,十幾個(gè)同學(xué)都被她留了下來(lái)其中包括我。老師十分賣(mài)力得把昨天的內容又講了一遍,脖子上的青筋也一鼓一鼓地。生怕我們還不懂,又留了幾道題,挨個(gè)給我們講完,等我們都弄懂了,走完了,她才默默離去。而當我趕緊吃完飯,匆匆又趕到學(xué)校時(shí),卻在門(mén)口的面館遇到了她,她正在吃一碗小小的面條,削瘦的手不時(shí)地摟著(zhù)她零亂的頭發(fā),突然發(fā)現她臉上竟有淺淺的皺紋,那一刻,不知一股什么力量沖激著(zhù)我,在我眼里她是那么美麗。
責任真的是人生一大無(wú)形的財富,擁有她的人則會(huì )散發(fā)出人性的光芒,使你變得更加美麗!
責任的作文 篇2
瓜果成熟的標志是瓜熟蒂落,鳥(niǎo)兒成熟的標志是能展翅飛翔,樹(shù)木成熟的標志是根深葉茂,而個(gè)人成熟的標志是什么?不同的人有不同的見(jiàn)解,而我說(shuō):是有責任感。
從孩童到成年,從幼稚到成熟,其間我們認知事物,接觸社會(huì )。成熟的蛻變從富有責任感開(kāi)始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責任感。
成熟要對自己有責任感。既然有幸生于人世,我們就必須對自己負責。不輕易放棄生命,如魯賓遜漂流荒島仍頑強求生。要學(xué)會(huì )敬畏生命,熱愛(ài)生命,對自己的生,命負責。每個(gè)人都有自己的理想,我們也要時(shí)刻對自己的理想負有責任。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對此有強烈的責任感,才使得他成熟地面對恥辱,堅持理想。詩(shī)人李白正因對自己高尚的節操的負責才寫(xiě)下豪言壯語(yǔ)“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”。
成熟要對家庭有責任感。對家庭成員負責,首先要做到孝順長(cháng)輩,所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責任,李密的《陳情表》正是對家庭有責任感的表現,“烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養”這份責任,是成熟的必須。家,是永遠接受疲憊的心靈休憩的港灣,一個(gè)溫暖的家庭需要每位成員盡其心力,進(jìn)門(mén)之前放下煩惱,帶上微笑,營(yíng)造輕松歡樂(lè )的氣氛,從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻,說(shuō)明我們得到一份“開(kāi)始懂得負責”的成熟。
成熟要對社會(huì )、國家有責任感。孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。當我們把個(gè)人良好的品德推及社會(huì ),將仁愛(ài)之心超越親人遍及社會(huì ),何嘗不是“大愛(ài)”的成熟呢?蘇軾退出中央,在杭州當地方官時(shí)把西湖的污染治理得很好,“蘇堤春曉”無(wú)不體現詩(shī)人對他的懷念,那種負責人的成熟,已經(jīng)超越了他個(gè)人,惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩重。劉禪身為一國之君卻拋棄天下,“樂(lè )不思蜀”是他極不負責任的體現。
對自己負責、對家庭負責、對社會(huì )國家負責,有責任感是成熟的標志。
黃昏,飯后。沏一杯香茗,握一卷黃冊。聽(tīng)山風(fēng)低吟,送自然情詩(shī)。鎖眉,沉思。成熟的標志是什么?
潺潺溪水碰擊著(zhù)光滑的石頭,奏出了一串串的音符,譜成了一曲曲山溪小調。河畔的金柳蕩漾著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,這一切又是那么的安寂,祥和。無(wú)數個(gè)落日,我都伏在這座石橋上,看夕陽(yáng)的退去,溪水的流走。我感嘆著(zhù)時(shí)光的逝去,時(shí)間的寶貴。匆匆地,移去不復返。我想,這也許就是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞著(zhù)溪水,欣賞著(zhù)夕陽(yáng),懂得珍惜。
深秋時(shí)節,霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著(zhù)飽滿(mǎn)的人情,蕩漾著(zhù)執著(zhù)的紅火。經(jīng)過(guò)了一陣秋雨的洗滌,楓葉上的脈絡(luò )更加清晰,紋理更加鮮明。陣陣的山風(fēng)呼來(lái),滿(mǎn)山的紅葉熱情地蕩漾開(kāi)來(lái),吞噬了我的驕傲,吞噬了我的退縮。我想,這依舊是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞著(zhù)楓葉,讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執著(zhù)去對待生活中的每一件事。
秋雨的洗滌令空氣更加清新,一個(gè)陣山風(fēng)送來(lái),帶來(lái)了沁人心脾的花香,俯首一看,呵,與秋對峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請的洗刷下,他們雖零落成泥碾作塵,卻依舊香如故。把自身最后的價(jià)值奉獻給別人,更是生命執著(zhù),頑強的見(jiàn)證,我想,這還是成熟的'標志——懂得欣賞,欣賞滿(mǎn)地的落花,懂得了奉獻,懂得了頑強的真諦。
夜幕已開(kāi)始降臨,星星開(kāi)始眨著(zhù)閃閃的眼睛。寒風(fēng)更是向我挑戰,是勇敢,還是不懈,我不禁震撼了。永遠地向困難挑戰,不退縮,不顫抖,執著(zhù)地往前。我想,這就是成熟的標志——懂得欣賞,欣賞寒風(fēng)的入侵,懂得了執著(zhù)努力地去挑戰生活。
茶涼,眉解,依舊開(kāi)心。因為我體味了成熟的標志——懂得欣賞。一個(gè)人要學(xué)會(huì )欣賞才能讀懂大自然的奧秘,才能擁來(lái)珍惜、熱情、執著(zhù)、勇敢、奉獻,而更重要的是我們已經(jīng)成熟了。
責任的作文 篇3
愛(ài)遍布了世間每個(gè)角落。愛(ài),那種無(wú)法用言語(yǔ)表達的感情。而感恩是愛(ài)的真諦,會(huì )感恩的人,心靈就如鮮花般美麗。
父母對子女的愛(ài)是天底下最美好,最不求回報的愛(ài)。就像燃燒的蠟燭照亮的卻是他們生命的延續——孩子。他們賦予了我們生命,教會(huì )了我們做人的道理。有時(shí),我在想,他們僅僅是養育了我們嗎?倘若沒(méi)有他們的付出與犧牲,那這無(wú)私的愛(ài)還會(huì )有陽(yáng)光嗎?父母是人生路上的指示牌,引導我們走向正確的道路;父母是人生路上的指明燈,照亮我們前行的道路;父母是人生路上的陪伴者,當我們要放棄時(shí),是他們給予了鼓勵與支持。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣……”媽媽的愛(ài)是一件樸素的舊棉襖,給我遮風(fēng)擋雨,給我溫暖,媽媽的愛(ài)一刻沒(méi)有離開(kāi)我的左右,伴隨著(zhù)我長(cháng)大……
歲月匆匆,也許有一天,突然發(fā)現,母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜星星點(diǎn)點(diǎn)閃著(zhù)銀光;母親的背不再直了,而是略有疲憊地彎了下去;母親說(shuō)話(huà)時(shí)不再鏗鏘有力了,而是輕聲細語(yǔ),那么小心翼翼。我們總覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了,可以不聽(tīng)父母的話(huà)了,總以為自己可以處理所有事情。少年!你永遠不能忘媽媽的愛(ài),不能忘記感恩!
感恩是一種責任,是我們必須履行的。人人都有感恩之心,都想著(zhù)回報,那么世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)……
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