與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文，歡迎大家分享。
與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文1
都說(shuō)年少如歌，不錯，在如歌的歲月中，我們迎來(lái)了人生最美好的青春�！}記
沒(méi)有彩排的一場(chǎng)青春歌舞已拉開(kāi)帷幕。我靜坐在時(shí)光的漩渦中，思索該如何把握我的青春�；钤跉v史的風(fēng)口浪尖上，我們這些新世紀的人又該如何承擔中國青年于家于國的責任?我想，我有了答案——
走進(jìn)校門(mén)，似乎此時(shí)不是走進(jìn)校門(mén)，而是走向青春。身著(zhù)校服，立于操場(chǎng)之上，似乎我已不再是我。那嘹亮的國歌聲，優(yōu)美的校歌，篇篇感人的信件……縈繞在耳畔，久久未曾散去。
不得提起那互換信件的環(huán)節。曾今在電視上看到過(guò)很多類(lèi)似的節目，當時(shí)也就笑笑而過(guò)，不曾想，今日自己也面對了。這恍惚間……想出了神，主持人那一句，下面有請家長(cháng)走到子女身邊，互換信件。本就靦腆的我只好送口袋里摸索出信件，硬著(zhù)頭皮，給我的母親。腦海里曾無(wú)數次推演過(guò)這個(gè)畫(huà)面，然而，真正發(fā)生了，卻又不那么害怕了。雙手似乎有些顫抖。慢慢地從信封里抽出薄如蟬翼卻重如泰山的信紙，待深吸一口氣后，仔細閱讀那樸實(shí)無(wú)華但字里行間卻飽含深情的文字。讀得很快，但母親對我的期望卻是讀到心里了，那殷切的希望，氤氳在胸，我想，永遠也不會(huì )散去吧。
望著(zhù)母親那日益老去的臉龐，突然想起很久以前，問(wèn)母親多大，母親說(shuō)，比你爸小幾歲，我是知道我爸多大的，自然也就知道母親的年紀了。如今。母親也快40了，要步入中年了，再過(guò)幾年，家里的重擔就該落到我那柔弱卻也日漸成熟的肩膀上了，這是一份責任，加的責任，或許我現在談還嫌早，但，時(shí)間過(guò)得真的很快。很快他們就要老去了，王錚亮的《時(shí)間都去哪了》真的讓人心酸。
光陰荏苒，10幾年就這么過(guò)去了。這十幾年來(lái)父親，母親對我的付出又何能以我這給母親的一個(gè)擁抱去償還?我想這是不夠的。很難得有今天這個(gè)機會(huì )，和母親聊了很多，雖然不是十分高調的話(huà)題，但瑣碎的話(huà)語(yǔ)間卻充斥著(zhù)愛(ài)與關(guān)心……望著(zhù)母親那離去的背影，不再年輕的背影，曾經(jīng)對她的厭煩，都漸漸縮小，化成一根針，刺痛了我的心。
感謝你們，我的父母;感謝這十幾年來(lái)你們的悉心照料，感謝……一切盡在無(wú)言中
活動(dòng)就那么結束了。不過(guò)，結束也是一種開(kāi)始。我正式告別了我的童年時(shí)光，走向了青春，帶著(zhù)憧憬，攜著(zhù)期許，擔著(zhù)責任……
與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文2
路邊無(wú)名的野花，不因不及玫瑰的雍容而自卑，而因為責任而努力地為春天增添一抹色彩。一脈小溪不因不及江河的綿長(cháng)而干涸，而因為責任而不懈地去滋潤一方土地。每朵花都有它盛開(kāi)的理由，物皆如此，何況人呢？
無(wú)奈時(shí)間總是如行云流水般，從我的指縫間溜走，匆匆地，不留一絲痕跡。驀然回首，我很茫然，很彷徨，想不到自己竟這樣渾渾噩噩地度過(guò)了十多個(gè)春秋。我要怎樣做才能對得起自己，對自己的人生負責？我該怎樣做才能讓它成為不悔的歲月呢？我不停地思索著(zhù)，反復問(wèn)自己。
有一天，我在報上看到這么一則故事：烈日當空，無(wú)情地炙烤著(zhù)大地。在去莞城的一輛公交車(chē)上，發(fā)生了一件事。這公交車(chē)比往日的慢了許多，人們忍不住發(fā)出怨言了�！斑@破車(chē)子到底還要開(kāi)多長(cháng)時(shí)間才到站呀！”“這破車(chē)子也該進(jìn)‘廢品回收廠(chǎng)’了！”“照我看呀，那司機大叔也該換了，開(kāi)個(gè)車(chē)竟能比別人走路還要慢�！薄丝推咦彀松嗟刈h論著(zhù)，紛紛發(fā)泄著(zhù)自己的不滿(mǎn)。然而，車(chē)子不但沒(méi)有快起來(lái)，反而越來(lái)越慢，越來(lái)越慢了�！笆擒�(chē)子出什么故障了嗎？喂！司機大叔！出什么事了嗎？”究竟發(fā)生什么事呢？司機座上并沒(méi)有回音。
靠近一探，天吶！不會(huì )吧！故事般的情節竟在現實(shí)上演，是那么的難以置信呀！只見(jiàn)那司機大叔一副生不如死的樣子，大概是心臟病突發(fā)，那血液直被逼上了頭，他的臉漲得通紅，脖子上暴露的青筋突兀著(zhù)，身體微微的顫抖著(zhù)。然而，他吃力地緊咬著(zhù)牙關(guān)，即使手僵著(zhù)，卻仍不停止操縱著(zhù)方向盤(pán)。周?chē)某丝腕@呆了，一個(gè)個(gè)被嚇的傻了眼。慢慢地，車(chē)子向路的一邊緩緩靠近，最后停了下來(lái)。一大堆的問(wèn)號在乘客們的腦海中閃過(guò)�！盀槭裁础�？”司機大叔努力地微微揚起嘴角，輕輕地吐出了幾個(gè)清晰的字，“這……是……我的……責任�！闭f(shuō)罷，他安詳地閉上了雙眼。
“減速、靠邊、停車(chē)”，這是那位司機大叔臨終前努力完成的三件事，他在生命結束時(shí)仍不忘自己的責任。
人生的意義何在？此刻，如春天來(lái)臨冬雪融化，似初陽(yáng)升起晨霧消散，像塔燈亮起航船不再迷失，我心中的疑問(wèn)一掃而空，一盞明燈在我頭上高高掛起：生命的意義在于能擔當責任，完成責任！
我長(cháng)大了。
與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文3
春天花苞靜靜的生長(cháng)，帶著(zhù)我從嬰孩走向花季的少年，高中責任。
花苞開(kāi)始絢爛的綻放，青春年華的歲月為我打開(kāi)了人生不可缺少的使命——責任。
年少的時(shí)光過(guò)去了,帶走了幼兒的天真。帶回開(kāi)的是青春歲月,青春有提個(gè)伴侶,它隨青春的腳步走向我們。它代表我們的年齡,它是青春的主要精神,它是責任。
當我任性囂張的揮霍自己青春的偶然，我發(fā)現青春是來(lái)之不易的，是會(huì )消失的……回首自己的成長(cháng)歷程，當我的臉龐綻開(kāi)青春之花時(shí)，母親的眼角卻悄悄爬上了皺紋;當我濃密的黑發(fā)在陽(yáng)光下閃爍時(shí)，母親的白發(fā)卻在燈光下愈加顯眼;當我盡情地煥發(fā)自己的青春光彩時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。終于明白，青春對我已不再只是生命中最燦爛的季節，青春更是一種責任。
第一次意識到責任這詞我身上也有時(shí)�？梢哉f(shuō)有少許的興奮，少許的悲傷，再加上一絲的沉重。如果把心中的感情分成幾部分來(lái)算，到是幾家歡喜幾家愁了。
說(shuō)起第一次感到責任，竟然是從千篇一律的學(xué)習生活中領(lǐng)悟的。為此我還想了很久別人領(lǐng)悟的地方那么有‘新意’?我的卻是從我痛之欲絕的學(xué)習生活之中稱(chēng)之為我的”第十九層地獄”,考試這一項中領(lǐng)悟的�；叵肫饋�(lái)那一天,心中不由一冷,身體也不由的顫抖起來(lái)。那是頭一次數學(xué)考四十多分,拿到試卷想起了老媽的絕招“以言動(dòng)人”和老爸的“孫子言”。眼前出現了老媽正在象唐僧一般飛快言語(yǔ),以至我無(wú)言以對的樣子,上次給老媽教育是上個(gè)星期時(shí)吧。原因是我放學(xué)沒(méi)先回家和幾個(gè)女孩子一起出去小魚(yú)池玩，被下班的媽媽碰巧抓住，上次記錄好像三個(gè)小時(shí),至今依舊后悔。早知如此,拿天我去了。還有老爸的”孫子言”就是滿(mǎn)口道理,兒時(shí)不覺(jué)有何可怕,至今已了解,乃是心理戰術(shù)之一也,以其道理使吾等心里慚愧。至毒至狠,傳說(shuō)中的殺人于無(wú)形莫過(guò)于此。
哎。今天都在的老爸老媽使我新懼,不知以何臉面區面對了。我向判官似的老爸老媽遞上我的”狀紙”,臉色紅轉紫,經(jīng)過(guò)七色轉變后,形成青色,溫度向下打了個(gè)滾---冷阿。最后,他們終于開(kāi)口說(shuō):”現在你也不小了,這次我就不說(shuō)你了,不過(guò)你要知道這是你的責任�！�
責任這詞在我腦中散開(kāi),原來(lái)我也由責任,光是這兩個(gè)字就足以讓我重重的垂下了頭。
如今,我有很多責任。因為我已經(jīng)長(cháng)大了,青春-責任,無(wú)論是什么都不能使兩者不存在,我愛(ài)青春,我愛(ài)責任。
與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文4
星期天，弟弟要過(guò)生日，我想到商場(chǎng)買(mǎi)一個(gè)玩具鉤機送給他。商場(chǎng)里有很多人，我走過(guò)了好幾家店，都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)中意的。踱著(zhù)步子來(lái)到了下一家店，看到柜臺里擺著(zhù)一個(gè)鋁合金做的鉤機模型，做工精致標價(jià)也不貴，我選好了顏色，心里美滋滋地想著(zhù)：這個(gè)鉤機真是物美價(jià)廉呀。
“咳，咳，咳……”的幾聲咳嗽，一個(gè)身穿紅色衣服的中年婦女把痰咳在了柜臺的玻璃上，讓人看了都覺(jué)得惡心。店員生氣的說(shuō)：“你怎么把痰吐在我們柜臺上?”那中年婦女連忙從口袋里掏出面巾紙把痰液擦了，操著(zhù)濁亞的聲音說(shuō)：“對不起啊，我最近有點(diǎn)不舒服……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，又在那里咳開(kāi)了。店員滿(mǎn)臉不屑地說(shuō)：“你不舒服關(guān)我什么事?你那么不講文明、不講衛生，這多影響我做生意啊!”這時(shí)，柜臺前圍了很多人，那中年婦女近乎哀求的語(yǔ)氣說(shuō)：“不好意思啊，我把它擦干凈來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，又拿出面巾紙來(lái)反反復復地擦起來(lái)。店員依舊不依不饒地說(shuō)：“這上面附著(zhù)的病毒，你擦得干凈嗎?”我想：這店員怎么可以這樣刁難別人，再說(shuō)那個(gè)阿姨也不是故意的。這時(shí)，一個(gè)穿白衣服的小伙子說(shuō)：“你怎么可以這樣胡攪蠻纏呢”圍觀(guān)的人都紛紛贊許，店員卻說(shuō)：“關(guān)你什么事!”又有一個(gè)抱著(zhù)小孩的大媽說(shuō)：“你這個(gè)小姑娘怎么這么沒(méi)禮貌，不講道理啊�！钡陠T還理直氣壯地說(shuō)：“這是我的店，我說(shuō)了算�！蔽铱戳丝茨莻�(gè)吐痰的婦女，發(fā)現她好像有身孕。店員說(shuō)：“這痰液可是有病菌，會(huì )傳染的。今天，你要是不給我擦干凈，你就不要走!”店里已經(jīng)被圍得里三層外三層了。我也忍不住了，氣憤的說(shuō)：“阿姨，她是一個(gè)孕婦，人家已經(jīng)給你擦過(guò)了，也給你道歉了，就算了吧。要是你認為不干凈，我再幫你擦擦吧�！庇谑俏姨统黾埥�，在柜臺上一遍又一遍的擦。這時(shí)，一個(gè)手拿文件夾，長(cháng)得像大老板的叔叔說(shuō)：“你還不如一個(gè)孩子呢，要多少錢(qián)，我賠給你�！蹦莻�(gè)店員顯得十分尷尬：“這不是錢(qián)不錢(qián)的問(wèn)題�！眹^(guān)的人議論紛紛。一位老人拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小朋友，你真棒!”很多人都紛紛向我豎起大拇指。那個(gè)孕婦向大家鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝你們!”
看著(zhù)她拖著(zhù)疲憊的身子慢慢走遠的身影，我想對她說(shuō)：公道自在人心!保護弱勢群體，責任就在于你我他。
與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文5
所謂的責任，魯迅小說(shuō)里的阿Q給我們詮釋了最詳細的講解！
我不知道阿Q的“精神勝利法”對于世人有怎樣惡劣的影響，至少對于阿Q而言，他做到對自己付責任了。因為在一個(gè)寂寞空虛得連自己都沒(méi)有的世界里，他能給自己唯一的安慰，給自己活下去的理由。
自甘屈辱，所以自我解嘲；自甘輕賤，所以自我陶醉。
不贊成以高度的心態(tài)去看待生命，自認為生命絕不能受屈辱或是糟蹋，而選擇極端的方法。
要知道，活著(zhù)也是一種責任。
阿Q的責任，就是對自己的生命負責——活下去。無(wú)論他曾經(jīng)用過(guò)怎樣的方法來(lái)安慰自己，但從這一點(diǎn)兒上來(lái)看，他比屈原強多了。
沒(méi)錯，屈原投汨羅江自盡，對于國家和人民來(lái)說(shuō)，他的確是做到了忠于國家，忠于人民，可對于生命呢？
倘若他也能夠像阿Q一樣，找一些可以安慰自己的方法，讓自己堅強的活下去，那么楚國的結局，又怎會(huì )是今天歷史上所寫(xiě)的呢？要知道阿Q的處境并不屈原好多少，可屈原卻能做到為生命負責！
生命是沒(méi)有高低貴賤之分的，倘若有，也是歷史給的評價(jià)。
活著(zhù)，也是對生命的負責。
生活的世界里倘若只剩自己一個(gè)人，我們也許會(huì )選擇放棄生命，不斷地給自己找一堆虛無(wú)飄渺的理由，揭開(kāi)面紗其實(shí)都是自己的懦弱。
我們害怕活著(zhù)，害怕對著(zhù)唯一生命的負責。
川端康成用他的作品表現出對世界的關(guān)愛(ài)和對生命的感悟。美者，動(dòng)人至深，更能推己及人�？蓪ι鼌s忽視了那份應該有的責任，如海棠花般未眠到天亮。
我們每個(gè)人對于生命都是孤獨的，可死亡卻永遠不是解決問(wèn)題的方法，到頭來(lái)，最終辜負的，還是生命。
我不敢保證阿Q的做法不會(huì )傷害到別人，但就對阿Q他自己而言，他對生命的責任，比別人強多了，也做到了！
生命并不一定都要是轟轟烈烈的，高貴得無(wú)法觸摸的不是生命，是精神；低賤得的讓人看不起的不是活著(zhù)，是懦弱！
魯迅先生的'文章讓我感悟了無(wú)限生命的意義，可他小說(shuō)里的阿Q卻讓我明白：活著(zhù)，也是一種責任，一種對生命的責任……
與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文6
責任，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的志向；責任，是李賀“請君暫上凌煙閣，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶(hù)侯”的急切；責任，是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的抱負。
責任，使戚家軍保家衛國，屢敗倭寇；責任，使紅軍熱血激蕩，團結一心，鏟平侵略者；責任，使老一輩領(lǐng)袖不甘落寞，重振華夏雄風(fēng)。
先輩身上的這些強烈的責任意識，很值得我們贊揚和傳頌，然而，我們真的將它們很好地繼承下來(lái)了嗎？
看！這里有我們厭倦學(xué)習、不務(wù)正業(yè)的懶惰身影，這里有我們頂撞父母、不尊老愛(ài)幼的蠻橫嘴臉，這里更有我們隨手亂扔廢物、不知節儉的浪費習慣。先輩們的優(yōu)良品質(zhì)傳承到我們這里，可折損了不少��！
再看看美國的青少年吧，在他們未成年時(shí)，很多人就參加了像送牛奶、送報紙等課外工作。他們不但為自己賺取了的零用錢(qián)，還經(jīng)常幫助家長(cháng)打掃衛生。當他們滿(mǎn)18周歲時(shí)，就必須肩負起養活自己、打造自己未來(lái)的責任。而我們呢？相比之下，我們真是相形見(jiàn)絀。美國青少年的自立自強和對自己強烈的責任感，使他們從小就不懈怠，對自己負責，并且獨立設計并打造自己的未來(lái)。他們知道該如何回報自己的父母，他們也知道什么時(shí)候應該肩負起什么樣的責任。他們開(kāi)始變得睿智，他們的祖國被充入了一股股新鮮的血液。
我們是中國人，我們不應該落后��！
“為中華之崛起而讀書(shū)”不應成為過(guò)時(shí)之說(shuō)，而應成為我們每個(gè)人心目中恒久的目標；“為人民服務(wù)”不是一句簡(jiǎn)單的主席題辭，而應成為我們行動(dòng)的指南；“節約資源，愛(ài)護環(huán)境”也不是一個(gè)單純的廣告宣傳語(yǔ)，而應成為我們時(shí)刻遵循的行為準則。我們應看到自己肩負的責任，勇敢地把它扛起來(lái)。只有每個(gè)人都實(shí)實(shí)在在地肩負起自己的責任，我們的祖國才會(huì )真正成為一個(gè)強國，我們的人生也才會(huì )閃爍出耀眼的光芒。
面對一個(gè)又一個(gè)責任，讓我們勇敢地扛起它！只要堅持下去，你就會(huì )發(fā)現，你身上責任的脈搏就會(huì )有節律地跳動(dòng)，你的生命就會(huì )變得越來(lái)越充實(shí)。
今天，我的責任已經(jīng)擔起，那么你呢？
與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文7
隨著(zhù)新時(shí)代的到來(lái)，我們中華民族的人文素養也在不斷提高。早在兩千多年前，孔子就談到了人文素養。子曰：“知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼�！边@是孔子對“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養的概括。而我認為，一個(gè)普通公民的人文素養水平，應該折射著(zhù)整個(gè)時(shí)代文明發(fā)展的程度。
青年是國家的花朵，是時(shí)代發(fā)展的希望。從責任擔當這一角度來(lái)說(shuō)，在我們高中生青年身上體現得還不夠全面。高中階段，正是青年從家人的懷抱向社會(huì )進(jìn)階的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，我把它稱(chēng)作“尷尬時(shí)期的青春歲月”。此時(shí)此刻的我們思想早熟，卻不成熟，對責任和擔當的認識還不夠完善。甚至有很多同學(xué)還一度認為自己還是在舒適的搖籃中沉睡，殊不知即將要面對社會(huì )現實(shí)。責任與擔當似乎離我們還非常遙遠，犯了錯，有爺爺奶奶的庇護，出了事有爸爸媽媽的解決，這種意識潛移默化地澆灌著(zhù)我們的成長(cháng)。雖說(shuō)人數不多，可也是常見(jiàn)現象。
在我們生活的環(huán)境中，我們從小到大都扮演著(zhù)不同的角色。從幼兒園開(kāi)始，老師就教育我們“自己的事情自己做”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話(huà)語(yǔ)都在告訴我們要成為一個(gè)自己能夠承擔相應責任的人�？墒窃诂F在這個(gè)階段，在與外界沖擊的環(huán)境下，我們又是否能夠真正認識到責任與擔當的存在呢?
作為一名高中生，我們真的去努力拼搏了嗎?成為一名積極上進(jìn)的高中生是我們的責任，很多同學(xué)還沒(méi)有意識到這一點(diǎn)。而身為青少年的我們，應當有“持書(shū)伏劍，耀我中華”的責任與擔當。我們讀書(shū)，是為了不斷地去完善自己，是要讓自己成為理想的那個(gè)優(yōu)秀的自己。
放眼這個(gè)世界，總會(huì )看到有人去逃避自己應盡的責任。不贍養父母，甚至開(kāi)車(chē)撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周?chē)�，這種不負責任的情況早已不容忽視，我們必須正視自己所要承擔的責任。
責任是沉重的，要背負起這兩個(gè)字并不輕松，也許這就是眾多人不敢承擔責任的原因吧�？墒秦熑斡质歉呱械�，它能促使人成長(cháng)。毫無(wú)疑問(wèn)，責任是不能逃避和推脫的，只有勇于承擔，人生才會(huì )飽滿(mǎn)充實(shí)。
小舟之所以能夠橫渡大江，是因為它承擔有載人送客的責任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔，是因為它承擔有傳播未來(lái)的責任;蝸牛之所以能夠堅持往上爬，是因為他承擔有對自己永不放棄的責任。
不管我們肩上擔負的責任是什么，我們都應當于無(wú)形中為國家的富強增添自己一份微薄的力量。素養決定品性，品性承擔責任，這是我們應該要做到的。少年知之，則國盛之。
與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文8
責任感是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì )、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。托爾斯泰認為：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正式責任心�！币晃怀晒Φ钠髽I(yè)家也曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人必須有責任感，不管你做什么，都要做一天就得做好一天，你不知道它會(huì )在以后的路上給你以什么樣的幫助。美國的西點(diǎn)軍校還將"責任"二字作為校訓。不難想象，只有具備高度責任感的人才會(huì )主動(dòng)承擔起對家庭的責任，對社會(huì )的責任，才會(huì )努力工作，報效祖國。
一個(gè)人的責任感體現在許多方面，比如自己能獨立判斷、選擇并接受其相應的后果，不怨天尤人;做事善始善終，注重效果，而不敷衍了事，馬虎草率;不推卸自己對社會(huì )、家庭及他人的義務(wù);做事不可以自我為中心，心中有他人等等。作為肩負祖國未來(lái)建設使命的中學(xué)生，應該在那些方面加以注意，從而培養自己的責任感呢?
1、時(shí)刻強化“主人翁”意識，時(shí)刻提醒自己是生活的主人，家庭的主人，班集體的主人，學(xué)校的主人，在每一件小事中體驗自己的職責。作為集體的一員，當然有責任協(xié)助做一些家里的事，集體的事，在力所能及的范圍內對家庭，對集體盡責，只有這樣將來(lái)才能更好地為社會(huì )盡責。2、幫家長(cháng)做家務(wù)勞動(dòng)。在做家務(wù)過(guò)程中體驗自己對家庭應盡的責任，同時(shí)也培養了在生活中的處理能力，增強了自信心與獨立性。這樣長(cháng)大后，才能意識到自己對社會(huì )和家庭的責任，有信心、有能力去盡自己應盡的職責，而不總企望依賴(lài)他人。
3、從小事做起，培養責任感。養好教室窗臺上的六盆花，每周一次送回收箱，每天早晨參加教室、餐桌、清潔區、教室的值日;科代表、組長(cháng)每天收發(fā)作業(yè)，每件小時(shí)中都體現出你們對集體大家庭的關(guān)心與責任，久而久之，你們就回成為有責任感的人。
4、建立良好的人際關(guān)系，培養集體協(xié)作精神。良好的人際關(guān)系，應是平等、團結、友愛(ài)、互助、民主的新型的人際關(guān)系，這種新型的人際關(guān)系把隊員組成了有機整體。我們要知道大到國家的建設，小到個(gè)人的學(xué)習、生活、工作都是在與別人的交流合作中完成，作為學(xué)生應懂得尊重他人，團結同學(xué)，以謙遜的態(tài)度學(xué)他人之長(cháng)、補己之短，以民主的方式與他人合作，從小養成集體協(xié)作精神。
最后我想把林肯的一句話(huà)送與大家共勉“每個(gè)人心中都存有繼續往前的使命感。努力奮斗是每個(gè)人的責任，我對這樣的責任懷有一份舍我其誰(shuí)的信念�！�
與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文9
責任是人類(lèi)一直依靠著(zhù)的，責任感更是人類(lèi)必須擁有的。也就是在那一瞬間，我似乎明白了，責任以自覺(jué)而賴(lài)以生存，沒(méi)有了自覺(jué)，責任就會(huì )煙飛云散。
晴天的早晨，總是令人心曠神怡，我高高興興的去學(xué)校，到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們做作業(yè)的做作業(yè)；講話(huà)的講話(huà)……沒(méi)一個(gè)是在認真讀書(shū)的，這可把我氣壞了。不過(guò)我并沒(méi)有管理他們，而是去打掃衛生，因為這是我每天的職責。等我回教室，看見(jiàn)的卻又是一副懶洋洋的景象。我作為一位班長(cháng)，到底是管還是不管呢？激烈的思想斗爭又開(kāi)始了，如果我不管，這“集場(chǎng)”一般的氣氛準會(huì )被老師批評；可是我如果管了，他們不聽(tīng)我的話(huà)，管了也沒(méi)用，我管還是不管呢？就在這“兩面夾擊”之時(shí)“責任”二字深深地在我的腦海中烙下一個(gè)印，是��！一點(diǎn)也沒(méi)錯，我班長(cháng)的責任不就是幫助老師管理班級嗎？我這種可恥的行為不就是不負責嗎？嗯，徐英杰，你勇敢點(diǎn)，不用怕，你一定能行。我鼓起勇氣，走到講臺前：“把書(shū)拿出來(lái)，第16課《白鷺》齊讀！”同學(xué)們立即翻書(shū)，我心里暗喜：早知如此，我早點(diǎn)上來(lái)，不就萬(wàn)事大吉了嗎？原來(lái)亂七八糟的“樂(lè )園”轉眼間就成了秩序井然的教室了。我聽(tīng)著(zhù)這朗朗上口的讀書(shū)聲，感覺(jué)到了“責任”。我懂得了，責任就是靠自覺(jué)存在的，我自然也知道我班長(cháng)的職責所在。就在同時(shí)，同學(xué)也明白了自己的責任。我的好朋友說(shuō)：“對不起了，我比你早來(lái)，也不知道管理班級，我首先為自己的失職向你道歉；第二，我要向你說(shuō)聲謝謝，如果不是你，我也許永遠也不會(huì )明白我作為一個(gè)學(xué)生的責任，自覺(jué)學(xué)習，真是太謝謝了！”我聽(tīng)后只是微微一笑，，因為我心知肚明，起初，我也有失職的錯誤。責任屬于每一個(gè)人！
俗話(huà)說(shuō)：“報喜不報憂(yōu)�！辈慌履銈冃υ�(huà)，我還真有執迷不悟的時(shí)候呢！我從小就是家里的小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，讓我忘記勞動(dòng)的樂(lè )趣。上了小學(xué)，每個(gè)星期我都有值日的任務(wù)——每天清晨，我總得去打掃衛生，剛開(kāi)始，我幾次曾經(jīng)忘記，害的我班級與榮譽(yù)卡失之交臂我心里特別難過(guò)。哎……
責任太重要了！
與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文10
很小的時(shí)候，我喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓他把我扛得高高的。記憶中他的肩膀好寬好寬，會(huì )讓我感到窩心地踏實(shí)。那時(shí)，我就常常會(huì )想：要是一輩子都呆在上面不要下來(lái)，該有多好��！
記得我曾經(jīng)很傻氣地問(wèn)爸爸：“為什么你的肩膀會(huì )這么寬呢？”他笑了笑，說(shuō)：“因為責任很重，我要把它們都扛起來(lái)�！彼穆曇艉芎裰�，給人一種很有力量的感覺(jué)。而此后，我就再也沒(méi)有坐過(guò)爸爸的肩膀，我怕把它壓壞了。
后來(lái)，稍大一些，又和爸爸談到這個(gè)話(huà)題。當他知道了我幼稚的想法時(shí)，說(shuō)了一句令我終生難忘的話(huà)。他說(shuō)：“其實(shí)有責任也是一種幸福，因為愛(ài)與責任同行�！�
我抬起頭，卻捕捉不到他的眼神。我不知道他在看什么，就那樣定定的，望著(zhù)未知的遠處。那里是什么呢？我猜想，也許是奶奶，也許是媽媽和我，也許是社會(huì )，也許是人生。然后我就看到幸福從他的臉上一圈一圈微微地蕩漾開(kāi)來(lái)，甚至融化掉了他整個(gè)冷峻的面容。他的那個(gè)樣子，竟讓我突然有了想要承擔些什么的沖動(dòng)。
慢慢地長(cháng)大了，我開(kāi)始在生活的洪流中體驗到自己肩上的責任。
家里并不富裕，爸爸媽媽每天都在忙碌奔波。這讓我很難過(guò)。爸爸是一個(gè)那么有抱負的人，如今卻不得不面對一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒(méi)有給他太多的眷顧，但那些說(shuō)不出的話(huà)，我都明白。所以我在心里發(fā)誓以后要掙好多好多的錢(qián)，讓爸爸媽媽過(guò)上最好的生活。我會(huì )拼命學(xué)習，努力成為他們的驕傲，做好一切事情不再讓他們擔心，為他們分憂(yōu)，使他們快樂(lè )，讓他們成為人人羨慕的父母。因為，這是我的責任。因為我愛(ài)他們。
對于我深?lèi)?ài)著(zhù)的社會(huì )，雖然我做不出什么大的貢獻，但我也在盡自己的力量去讓它變得更好。在集體中，我認真地做著(zhù)作為一個(gè)班干部應該做的每一件事：同學(xué)學(xué)習上遇到困難時(shí)全力幫助，朋友生病時(shí)送出聲聲關(guān)懷，運動(dòng)場(chǎng)上端上一盆清水在校外，我也會(huì )時(shí)時(shí)刻刻告訴自己要多做好事多幫助他人，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。因為，這是我的責任。
于是漸漸明白了爸爸的話(huà)：愛(ài)與責任同行，責任與愛(ài)同行。
肩負責任，播種愛(ài)，收獲幸福。
我明顯地感到自己的肩膀變寬了，可一點(diǎn)也不痛。
相反，我很快樂(lè )。
與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文11
應對生活的責任，許許多多的責任要我學(xué)會(huì )堅強，不再逃避，真正的長(cháng)大有時(shí)也是一種責任！這只是三個(gè)小故事，在我們的生活中，你、我或她都曾發(fā)生過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許許多多的感動(dòng)，有些會(huì )使我們快樂(lè )，有些會(huì )使我們流淚，可是不論我們怎樣，生活總還是要繼續的。尊重與自尊，相信奇跡和承擔責任，這就是生活繼續的動(dòng)力，同樣也是讓我們更完美的條件�？v然生活不可能是一帆風(fēng)順的。潮起必有潮落，當我們的生活富足的時(shí)候，我們內心的準則自然就會(huì )提高，物質(zhì)得到滿(mǎn)足后，精神就必然也要尋求滿(mǎn)足�？陀^(guān)地來(lái)說(shuō)，當我們吃不飽穿不暖的時(shí)候，我們首先只會(huì )思考到如何來(lái)滿(mǎn)足物質(zhì)上的需要，也就是如何才能生存下去。
只有當我們的生存不再成為問(wèn)題，也就是我們所需要的物質(zhì)享受能夠得到滿(mǎn)足時(shí)，我們自然要向更高境界提升自我，來(lái)真正體現自我的價(jià)值，那么，我們的生活準則也就提高了，我們會(huì )要求自我做一個(gè)無(wú)愧于良心的人，我們能夠去幫忙需要幫忙的人，我們會(huì )要求自我做一個(gè)有尊嚴，對人類(lèi)有貢獻的人，甚至，我們能夠想要并要求自我做一個(gè)能夠流芳百世的人。
貧窮能夠是高尚的，富有能夠是鄙俗的。歸根結底，就是我們是如何去看待生活，又如何去生活的。善者能夠無(wú)愧于心，惡人亦能夠無(wú)愧于心。
其實(shí)，吃飽穿暖也好，無(wú)愧于心也好，就應是同時(shí)存在;而生活的準則又是在不斷變化著(zhù)的�？赡茏蛉漳愫芨辉�，這天你一貧如洗，明日便背信棄義;也可能，昨日你一貧如洗，這天你富可敵國，明日還是背信棄義;可能昨日你背信棄義;這天你良心發(fā)現;明日便財德兼備;也可能昨日你助人為樂(lè )，這天你助人為樂(lè )，明日就舍己為人�？赡�。。。。。。這個(gè)世界有太多的可能。生活的準則就像是一條完美的曲線(xiàn)，隨著(zhù)人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線(xiàn)能夠完全吻合，當我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準則能夠同樣在低處徘徊;同樣，當我們的人生處于低谷時(shí)，我們的生活準則能夠處于高峰，這兩條曲線(xiàn)能夠成為一個(gè)完美的軸對稱(chēng)圖形。另外，生活的準則也能夠是一條比什么都直的直線(xiàn)，能夠是一條向上的射線(xiàn)，更能夠是一條向下的射線(xiàn)。
生活就是這樣的，生活的準則就是生活！也能夠說(shuō)，生活的準則就是人，就是我們自我！
與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文12
九十六年前，為了驅逐黑暗，緊攥光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌。幾萬(wàn)顆心臟的有力跳動(dòng)，擊碎陰暗腐敗的風(fēng)潮;于東方發(fā)出的怒吼，震裂深埋軀體的冷漠;血管中的洶涌暗潮，洗盡緊附于心的麻木。是他們，喚醒國人沉睡的魂，撕裂腐蝕人心的濁霾，讓中華民族可觸的曙光，照耀大地。
九十六年后，今天�！扒嗄辍倍纸蹬R在我們的肩上�！�
我們是惴惴不安、躑躅輾轉，還是逆流而上、直達彼岸?未來(lái)固然難以捉摸，但這不意味著(zhù)可以借此拒絕仰望，安于混沌，任現實(shí)磨鈍夢(mèng)想的鋒芒。歷史長(cháng)河中那枚名為“辛棄疾”的閃光依然熠熠生輝。金人灑下的陰霾未曾使那顆包裹壯志的心臟停止夢(mèng)想，這終日與沙袋筆桿相伴的青年漸漸挺直脊梁。終于，起義反金，他以澎湃的血液掀開(kāi)黎明的一角，即便日后不得不咽下“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的苦悶，可那令其登高獨酌壯志未酬，又怎未繪出一份飽含嘆息的悲壯?至少，他曾觸及理想的彼岸，至少，他有一份無(wú)悔的青春。這大概便是有夢(mèng)之人的閃光點(diǎn)所在吧，因而中國青年，自當珍視理想的光輝，更當為之披荊斬棘，永不言棄。
我們是仰望星空、心系成敗，還是腳踏實(shí)地、穩步前行?榮譽(yù)傍身，自然使人更為自信，可人的奮斗，并不應為榮譽(yù)而生。人稱(chēng)“學(xué)神”的陸冠男曾言：“考試成績(jì)不應該是奮斗目標，而是功夫到家水到渠成的副產(chǎn)物�！蓖瑯拥�，所謂榮譽(yù)，應是人將自身境界提升至一定程度伴隨修養而來(lái)的副產(chǎn)物，而提升自身境界的唯一途徑，便是一步一個(gè)腳印地扎實(shí)前行�！拔壹蚁闯幊仡^樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕”，墨色池水便為王羲之“書(shū)圣”之名的寫(xiě)照;達芬奇的成功之路何嘗不曲折枯燥?遍地畫(huà)滿(mǎn)雞蛋的紙張便是對恒心的詮釋;走遍萬(wàn)山，嘗盡百草，一冊《本草綱目》是對堅韌的演繹�！昂媳е�，生于毫末;九層之臺，起于累土”，中國青年唯有腳踏實(shí)地，才能使夢(mèng)想得以支撐。
我們，也終于面臨了選擇。每一個(gè)下一秒，每一個(gè)岔路口，都被稱(chēng)為“決定”�；蛟S未來(lái)是不可知的，但只要手握羅盤(pán)，就不會(huì )迷失方向;或許“使命”二字過(guò)于沉重，但在我們的一方天地里，一定要充滿(mǎn)燦爛暖陽(yáng)。青年，在路上。
與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文13
在我們人生的道路上，有很多東西一直陪伴我們前行，其中有快樂(lè )，有悲傷，有喜悅，也有憂(yōu)愁。但是，還有一樣東西，我們有時(shí)感覺(jué)不到它的存在，但是它會(huì )在不知不覺(jué)中卸落在我們身上，并且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)它的份量越來(lái)越重。它，我們稱(chēng)之為責任。
世紀初，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克，他經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但是，不久后銀行遭到了搶劫，他破了產(chǎn)，儲戶(hù)們也都失去了存款。當他帶著(zhù)妻子和兒女準備從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這么做?這件事情你是沒(méi)有責任的�！钡�，他卻回答說(shuō)：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責任，但是，在道義上，我有責任，我應該償還這筆‘債‘�！倍@么做的代價(jià)就是三十年的艱苦生活，當他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！�
弗蘭克用一生的付出和汗水書(shū)寫(xiě)出兩個(gè)工整的字，那就是“責任”。他寄出的不是債務(wù)，而是他那閃著(zhù)光芒的真心。勇于承擔自己的責任，即使是還債又能怎樣?他用自己的行動(dòng)證明了自己，他帶給了社會(huì )巨大的精神財富，讓我們都明白什么是責任。
責任有時(shí)候很小，小到黃香溫席，孔融讓梨;責任有時(shí)候又很大，大到“天下興亡，匹夫有責”，大到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”……
從小，我們就融入在責任的氛圍中，知道不能破壞花草，不能亂丟垃圾，要做到“紅燈停，綠燈行”，但是我們只知道應該這樣做，卻不知道這樣做的原因是什么，直到如今才明白，這是我們的責任，是我們應盡的義務(wù)，只是這種責任很小，小到無(wú)人注意，小到不值一提。
現在，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，我們肩負著(zhù)學(xué)習的使命，父母的期望和老師的淳淳教導。這一切的一切，都讓我們深深的感受到責任的存在，責任的意義 。
穆尼爾·納素曾說(shuō)過(guò)：“ 責任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì )。有了責任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗，是對文明的至誠。它表現在對整體，對個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài)，就是主動(dòng)。 ”是啊，責任是我們身上不可或缺的一樣東西，是它讓我們知道自己存在的意義，知道自己應當回報社會(huì )，讓我們一起學(xué)會(huì )負責任，讓這個(gè)社會(huì )變得更加和諧，更加充滿(mǎn)真情真意!
與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文14
夜晚，一片寧靜。華燈初下，一抹微弱的，橘黃色的光芒從房中照出，灑在那與門(mén)的界限前，籠罩一層朦朧的光輝。
一個(gè)忙碌的身影正在這光輝中，不停地工作著(zhù)。她，是我的媽媽。那抹身影，在這冬日里，給我增添了一絲溫暖，同時(shí)，還有心依然還記得，那天同樣也是這樣的天。
不記得這是我第幾次對媽媽說(shuō)：“你瞧瞧，你的生活過(guò)得多滋潤呀，天天呆在家里，想干什么就于什么，哪像我，這么辛苦！”這次，媽媽并沒(méi)有像往常那般一笑了之或是搖頭。她說(shuō)：“既然你這么認為，那就讓我們換一下位置好了�！薄昂冒�！”我愉快地答應了。媽媽指了指放在地上的臉盆，里面裝滿(mǎn)了昨天剛換下的衣服，說(shuō)：“洗吧�！蔽曳税籽�，心想，這么簡(jiǎn)單的事要我做，還不是分分秒秒就搞定。我彎下腰，雙手握住臉盆邊緣，用力一拍。哇，怎么這么重？我心上疑惑，但也并未多想便拍起它朝著(zhù)洗衣機走去。
“你去哪？”媽媽擋住了我前進(jìn)的路，說(shuō)道，“我可是從來(lái)不用洗衣機的呀。我，是用手洗的！所以…”媽媽又伸手指了指則所。我立刻會(huì )意，抬起腳走了進(jìn)去。洗個(gè)衣服而已，事怎么這么多？我在心底嘟�！鞍��！蔽覈@了口氣，打開(kāi)水龍頭，將臉盆接水，把衣服浸濕。
我快速把手放進(jìn)臉盆里，想從中拿出一件衣服來(lái)�！蔽易右宦�，伸進(jìn)去的手如觸電般縮回。天哪，太冰了，手就像放入了冰窖里，仿佛已經(jīng)凍傷了。我把手放在嘴前，“呼呼”地吹著(zhù)，想讓手快點(diǎn)暖起來(lái)。此時(shí)，媽媽正雙手環(huán)繞在胸前，靠在門(mén)上，似笑非笑地看著(zhù)我。我一咬牙，一閉眼，一狠心，認命般地將手重新伸了進(jìn)去，快速取出了一件衣服，這是一件黑色的羽服�！芭椤钡靡宦�，那衣服落在了地上。
我拿了一塊肥皂，把它與衣服進(jìn)行摩擦下又ー下，肥皂劃出一條條炫麗的痕跡，而我的手一下又ー下置于冰冷的水中，凍紅的手在我眼前刺眼的劃動(dòng)。這時(shí)我突然明白：媽媽她，在這個(gè)位置其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單啊，眼前，仿佛閃過(guò)了一幅又一幅有關(guān)媽媽的畫(huà)面，有洗衣，燒飯，燒水，處處都是她忙碌的身影…我繼續洗著(zhù)衣服，手，早已麻木�？尚哪�？只剩下了心疼�！昂昧�，放下吧�！眿寢屨镜轿业拿媲�，蹲下，不顧呆愣的我，開(kāi)始了洗衣…原來(lái)媽媽的位置并不簡(jiǎn)單。
其實(shí)每個(gè)人的位置也都不簡(jiǎn)單，都要承擔起相應的責任，當然只有當你到過(guò)那個(gè)位置才會(huì )明白他人的不容易。思緒飛回，我拍頭看向那個(gè)身影，倒了一杯滾燙的茶，向她，走去…
與責任有關(guān)作文800字_初中初二作文15
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節里，青春靈動(dòng)的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開(kāi)了一場(chǎng)拯救友誼，完成在責任的運動(dòng)。與其說(shuō)是運動(dòng)，倒不如說(shuō)是戰爭，與擁有非法智慧者的戰爭。也許，這未免有著(zhù)一些年少童話(huà)的幼稚。然而，在這本書(shū)里，正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話(huà)題。相比較之下，我們這些青春承載者的責任在書(shū)中更加顯眼，更為突出。偶然的再次相遇，原被時(shí)間埋沒(méi)的記憶重新蘇醒，而等待著(zhù)的，是另一場(chǎng)驚心動(dòng)魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇；在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨；在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。生活中，書(shū)中的情景若隱若現。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在品嘗著(zhù)生活的滋味，擔負著(zhù)生命的責任。因為對父母的責任，我們呱呱落地；因為對社會(huì )的責任，我們日夜苦讀。
所謂責任心，是指個(gè)人對自己和他人，對家庭和群眾，對國家和社會(huì )所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見(jiàn)，責任心是孩子健全人格的基礎，是潛力發(fā)展的催化劑。責任心以認識為前提。沒(méi)有是非標準，責任心就無(wú)從談起。
責任心與人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德、理想、群眾主義、愛(ài)國主義緊密相聯(lián)。如果他的價(jià)值取向以奉獻為樂(lè )，那么他就會(huì )有很強的責任心，反之，則對人對事漠然置之。
責任心以情感為基礎。能夠想像，一個(gè)孩子對父母沒(méi)有感情，不可能對家庭承擔任何責任，一個(gè)對社會(huì )、對祖國、對人民沒(méi)有情感的人，當外族入侵，祖國受難之時(shí)，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國獻身。
責任心靠意志來(lái)維持。盡責盡心并非聽(tīng)他說(shuō)得如何動(dòng)聽(tīng)，主要反映在行動(dòng)之中，不管承擔什么樣的責任，都離不開(kāi)堅強意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個(gè)人的責任感。
責任心的強弱透過(guò)行為來(lái)體現。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務(wù)獻血，應征入伍，都是責任心的體現。但是這是兩種不同層次的責任心的體現罷了材料。
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