關(guān)于責任的作文（精選80篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于責任的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任的作文 篇1
你是否在街上撿起過(guò)垃圾？是否為維護班級的利益而爭斗過(guò)，是否送過(guò)一個(gè)孩子回家……其實(shí)，這些都是我們應盡的責任和義務(wù)��！
人人都說(shuō)父母撫養孩子是天經(jīng)地義的事情，是他們的義務(wù)和責任。那么，我們又想過(guò)沒(méi)有，孝敬父母也是我們作為孩子的責任和義務(wù)呢？
人們都認為大自然應該為人類(lèi)做貢獻，那是它的義務(wù)和責任�？墒俏覀兿脒^(guò)沒(méi)有，我們人類(lèi)無(wú)休止地開(kāi)發(fā)和利用資源，破壞大自然，這又是在盡我們的責任嗎？我們都在怪大自然的災害使我們的經(jīng)濟受到損失，但是我們卻沒(méi)有深邃到我們的這些做法其實(shí)也是不負責任的行為。
還有，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在踐踏著(zhù)生命。一棵小草，一只螞蟻，一朵花朵在我們的腳下死去了，我們還一點(diǎn)兒也不會(huì )覺(jué)得心痛。這，難道不是我們缺乏責任心的表現嗎？我們是應該反思反思了。
幾十年前，內蒙古草原一望無(wú)際，滿(mǎn)眼的綠色，充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力，各種動(dòng)物在草原上奔跑著(zhù)�？墒�，后來(lái)人們卻干涉了它們的正常的生活，非要搞什么開(kāi)墾荒田，使草原狼銷(xiāo)聲匿跡。這，難道這是我們的責任嗎？看看現在的草原，枯黃的荒地，人們又開(kāi)始植樹(shù)種草，為什么只有在做過(guò)之后才知錯呢？
責任，責任是什么？是我們的負擔。正是因為我們大都是在錯過(guò)之后才知道后悔的，所以我們的責任才會(huì )越來(lái)越重。
希望人們以后能夠越來(lái)越強地意識到我們的責任。
責任的作文 篇2
走廊狹窄而幽長(cháng)，盡頭是一片漆黑。除了一根壞提的燈管發(fā)出一閃一閃昏黃的光，沒(méi)有一盞燈�？粗�(zhù)自己的影子時(shí)隱時(shí)顯，我感覺(jué)有些惶恐。我不由自主的加快了腳步，腳步聲“滴嗒滴嗒”空曠而逼近，身旁的衛生間里滴水“叮咚叮咚”，顯得格外刺耳……
我快速走到校長(cháng)辦公室的門(mén)口，望著(zhù)緊閉的門(mén)，我輕輕的放下作業(yè)本，轉身下樓�！薪虩o(wú)類(lèi)，有愛(ài)無(wú)差’，樓梯的轉角處，八個(gè)頗有韻味的大字十分耀眼。
深吸一口氣，我又一次情不自禁的想起了他，每天都在這個(gè)幽靜的地方工作，我不相信他不會(huì )害怕。
魯老師身體不好，每次上課他勃子上的血管都會(huì )漲的老粗，他的皮膚本來(lái)就松，我常常感到后怕�？吹剿菢映粤Φ闹v話(huà)，我真的很心痛。有的時(shí)候一句話(huà)太長(cháng)，他一口氣說(shuō)完都會(huì )感到很吃力，而他即使講到彎下腰也一定會(huì )清晰的講完。出于這種擔心，我每次拿作業(yè)的時(shí)候總會(huì )問(wèn)一句是否還有別的東西拿。他總無(wú)一例外的否定我，而事實(shí)上每次他都帶別的東西。直到有一次我幫他送還器材，感受到那種重量的時(shí)候，我才逐漸意識到其實(shí)魯老師不愿意讓我們感覺(jué)到他的脆弱。
我還記得第一次進(jìn)他辦公室的情景：一張寬大的會(huì )議桌，一把普通的椅子，一個(gè)隔層里放著(zhù)許多的獎杯。一個(gè)大書(shū)柜、一臺舊電腦、墻上還掛著(zhù)幾張報紙和一幅三峽的宏觀(guān)圖……所有的一切讓我對校長(cháng)辦公室格外的“失望”。在這個(gè)小屋子里，他卻堅持著(zhù)批發(fā)完每一天每一本的作業(yè)，而且無(wú)一例外，無(wú)論他有多么忙。我不知道他如何能在如此平凡的地方做出不平凡的事來(lái)，我只知道他確實(shí)很堅強。
魯老師并不是我們的班主任，他卻時(shí)常來(lái)教室里走動(dòng)。他的眼神總是很堅定而溫和，也總有一種期待。但他的期待常常會(huì )沒(méi)有結果，看著(zhù)他默然的離去，我感到同樣的失望。說(shuō)心里話(huà)，我很喜歡問(wèn)他問(wèn)題，喜歡他像父親一樣慈祥的笑容。
記得有一次在兩場(chǎng)考試之間的幾十分鐘內。我們正無(wú)精打采的翻著(zhù)課本。他突然出現在了講臺上，用那種溫暖眼光望著(zhù)滿(mǎn)臉疑惑的我們，誰(shuí)都知道他明明去開(kāi)會(huì )了的。原來(lái)，他開(kāi)完會(huì )沒(méi)有吃飯就急忙趕回來(lái)了。我們都格外驚訝，那一次，我敢說(shuō)，所有的人都復習的很認真。
其實(shí)他完全可以不來(lái)的，他只是來(lái)看看，并沒(méi)有講什么，只是放心不下我們。在他的心里有一種對學(xué)生說(shuō)不清的責任，他知道所有孩子的父母們那一份最迫切的心情。他一直靜靜的堅持著(zhù)這一份沉重的責任。
有一次他明明有機會(huì )去北京學(xué)習的，由于時(shí)間較長(cháng)，他怕耽誤我們，堅決的放棄了。所有同學(xué)都為他感到惋惜，他卻一笑了之。我們這些學(xué)生都是他無(wú)數屆學(xué)生中的一屆，只是他人生中的匆匆過(guò)客��！我們感覺(jué)頗有些受不起……
一個(gè)對責任的堅守是一個(gè)老師最可貴的品質(zhì)。從魯老師開(kāi)始教我們起，連續兩次我們班都是年級第一。對于他的付出，我們做出了僅有的回報……
責任的作文 篇3
盡責是衡量一個(gè)人行為好壞的標準。人只有盡責，才能走向社會(huì )，走向未來(lái)。
在家庭生活中，有著(zhù)關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)的父母。我們應盡的責任是孝敬父母，因為父母是我們來(lái)到這個(gè)世界上引路人，他們養育、教導著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們走向未來(lái)，走向成功；我們應盡的責任是尊敬長(cháng)輩，因為那樣可以提高我們的品德修養；我們還應該盡到的責任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因為他們是我們的知音，是我們的向導。
在學(xué)校生活中，有著(zhù)父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應盡的是刻苦學(xué)習，因為學(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習的，學(xué)習是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應盡的責任還有尊敬老師，因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導我們努力學(xué)習。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費的，所以我們得 高材生 老師，熱愛(ài)教師 我們應盡的責任是遵守好學(xué)校的各項規章制度，熱愛(ài)集體，因為遵守紀律是一個(gè)班級的班風(fēng)如何的最好體現，一個(gè)班級只有遵守好了紀律，那才能算得上是一個(gè)好的班集體。
在社會(huì )生活中，有著(zhù)繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應盡的責任是公共秩序，使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物，只有這樣，才能夠使社會(huì )變得更加秩序井然。我們應盡的責任還有愛(ài)護環(huán)境，因為環(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì )文明程度的重要標尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來(lái)。
是的，我們只有盡我們應盡的責任，才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生，才能夠開(kāi)創(chuàng )出嶄新的局面。
來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。
責任的作文 篇4
責任是一種職責和任務(wù)。責任心是我們做好工作、成就事業(yè)的前提，是戰勝工作中諸多困難的強大精神力量。只有對企業(yè)高度負責、對職工高度負責、對工作高度負責，才會(huì )竭心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地做工作。責任心是一種情懷，一種擔當，一種境界和覺(jué)悟，它是企業(yè)的防火墻，沒(méi)有了這道墻，什么病毒都可能侵入，再強的企業(yè)也會(huì )跨掉。
執行力就是貫徹戰略意圖、完成預定目標的操作能力，是企業(yè)內部從上至下、各個(gè)層次、各個(gè)環(huán)節對企業(yè)的目標、指標、任務(wù)進(jìn)行一絲不茍地執行所具有的一種能力。它是把握規律、創(chuàng )造性開(kāi)展工作的能力，是化解矛盾、解決問(wèn)題的能力，也是狠抓落實(shí)、堅決完成任務(wù)的能力�！叭謶鹇�，七分執行”，目標與結果能否有機統一，關(guān)鍵在執行，執行力度直接決定實(shí)現目標的效果。執行力就是競爭力、創(chuàng )造力、生產(chǎn)力，缺乏執行力，再好的制度也只是紙上談兵，再遠大的戰略目標也只是空想。
微軟董事長(cháng)比爾蓋茨曾對他的員工說(shuō)：“人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責任心。比爾蓋茨說(shuō)這句話(huà)，是建立在他對執行力，重要性認知的基礎上的。因為一個(gè)人只有具備高度責任感，才能在執行中勇于負責，在每一個(gè)環(huán)節中力求完美，按質(zhì)、按量地完成計劃或任務(wù)。所以微軟非常重視對員工責任感的培養，責任感也成為微軟招聘員工的重要標準。正是基于這種做法，成就了微軟一流的執行力，打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。
做為一名紅日人，我們同樣為我們“追求卓越品質(zhì)、創(chuàng )造健康生活”的企業(yè)理念感到驕傲。
如今醫藥行業(yè)競爭日益激烈，市場(chǎng)風(fēng)起云涌，未來(lái)的競爭是人力資源的競爭，是責任心的競爭，每一位員工的責任心都是企業(yè)核心競爭力，同樣每一位員工也只有具備了高度的責任心才會(huì )有完美的執行力。
責任心與執行力是相互聯(lián)系、相輔相成的統一體。加強責任心是為提高執行力服務(wù)的，是提高執行力的基礎和前提，沒(méi)有責任心，執行力根本無(wú)從談起，執行力是責任心的體現和最終落腳點(diǎn)，二者共同構成優(yōu)秀員工立足崗位、奉獻企業(yè)的重要素質(zhì)和能力。
有強烈責任心才能有完美執行力。聽(tīng)節拍并按節拍準確執行規定動(dòng)作是舞蹈的基本規則，失聰舞者是聽(tīng)不到節拍的，但她們卻創(chuàng )造了聾人舞者舞蹈的獨特規則——呼吸，來(lái)達到整齊劃一的完美表演。千手觀(guān)音舞蹈中，失聰的舞者們以完美打破了聾人不能集體起舞的傳統認識，它所帶來(lái)的啟示和彰示的行為更值得我們思考和猛醒。
你會(huì )驚嘆舞者們的動(dòng)作整齊劃一，驚嘆手語(yǔ)老師和舞者的步調統一。高度認同并恪守規則，可以讓完全聽(tīng)不到任何聲音的舞者也能奉獻完美的藝術(shù)滿(mǎn)足觀(guān)眾的審美需求。反之，如果各有各的打算，不恪守規則，即使能聽(tīng)得到節拍的正常人也不能協(xié)調起舞。
企業(yè)發(fā)展的基本節拍就是責任心，作為員工，我們應當遵循企業(yè)發(fā)展的基本節拍，并以完美的執行力完成工作中的每一項任務(wù)，從而使企業(yè)長(cháng)久健康發(fā)展。
責任的作文 篇5
每個(gè)人都有一面這樣的鏡子：可以照出別人的過(guò)錯，卻不能映出自己的過(guò)錯。因為它掛在我們的胸前，這樣，你嘲笑別人做的事情的時(shí)候，或許，別人也正在嘲笑你呢。
有些人，他們明知道自己的過(guò)錯，卻沒(méi)有勇氣承擔這一切，盡管他內心也充滿(mǎn)了愧疚，但他卻害怕事情暴露的結果，爾后自己的責任心被恐懼所替代。
這樣一次一次地重復，一回一回地逃避，他那正義的責任心便被正常的恐懼大吃一驚壓縮壓縮再壓縮，最后被壓在了他心靈的最深處，被囚禁了起來(lái)，纏住了四足，無(wú)法運動(dòng)，只能默默地流淚，只能看著(zhù)暫時(shí)陷入迷茫，脫離正軌的主人。而這一切迷茫的他卻還自得其樂(lè )，全然不知自己的處境。而正義的他，對這一切都無(wú)能為力。
但是，邪不壓正，這是規律，是常識。他最終還是會(huì )被某些事所感化，并醒悟過(guò)來(lái)。這時(shí)他回顧著(zhù)自己的所作所為，便會(huì )感到那些垃圾時(shí)間使自己虛度了大好的年華，這讓他遺憾不已。
是什么讓他們醒悟了呢？這種力量是什么呢？他們往往會(huì )丟失什么寶貴的東西才會(huì )覺(jué)醒并重新站立起來(lái)？這是因為他們的責任心歸來(lái)了！
不過(guò)，他所付出的代價(jià)也實(shí)在是太大了些。
讓我們的責任心充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們的責任感遍及全身，讓我們人人都能夠成為正義的化身！
責任的作文 篇6
藍天對白云的包容是一種責任；大海對魚(yú)兒的哺育是一種責任； 太陽(yáng)對萬(wàn)物的恩賜是一種責任；荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦，那，父母對孩子的撫養應該也是一種責任，當然，以后兒女對父母的孝敬更應該是一種責任嘍！
責任，老師和父母都曾經(jīng)教育過(guò)我們，世間萬(wàn)物都體現著(zhù)它們的內涵。責任，我們是否有一顆責任心呢？小時(shí)候，有位同學(xué)把下班打破了，剛巧我和小伙伴一起出去，于是那位同學(xué)的責任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃。為什么，這到底是為什么呢？其實(shí)我也不在乎那塊玻璃的花費，不在乎同學(xué) 和 老師那責備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨，父母的訓誡，都被他拋到了腦后。問(wèn)：他還剩下了什么？答：如何推卸責任的主意。在這里，我衷心地希望他能夠改正錯誤，找回自己的責任心！
學(xué)習，是我們做學(xué)生的天職，同樣是我們的責任�？墒怯械娜司桶阉斪鲀簯�，把上課的內容當作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長(cháng)的苦口婆心，對于他們來(lái)說(shuō)同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉，這又是為什么？我們要把學(xué)習當成神圣不可侵犯的責任，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，全面提高素質(zhì)，才能對得起自己，對得起對自己的成長(cháng)付出了艱辛勞動(dòng)的父母 和 老師們，才能讓自己的那顆責任心閃閃發(fā)光。
我們要培養責任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏(yíng)得他人的尊重。所以，讓我們從現在做起，努力培養自己的責任心吧！讓贊揚時(shí)時(shí)圍繞著(zhù)我們，讓我們的心像金子一樣永遠閃光！
責任的作文 篇7
我們家有八口人，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、弟弟和我，雖然人是挺多，可并不見(jiàn)得熱鬧。爸爸長(cháng)年出差外地，媽媽經(jīng)常加班，連退休的爺爺和外公也經(jīng)常在外跑，所以我是很疑惑。
記得有一天，我很生氣地質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈兠刻於荚谏习�，回家還有接不完的電話(huà)，都沒(méi)時(shí)間陪伴我玩，這是為什么？”媽媽一邊摸著(zhù)我的頭，一邊俯下身說(shuō)：“寶貝，每個(gè)人都是有自己的工作和使命，媽媽除了要照顧你，還要照顧學(xué)生。他們都是遠離家鄉求學(xué)的大哥哥大姐姐，出于信任，碰到困難才會(huì )打電話(huà)給媽媽。我是他們的老師，幫助他們走出困難，這是媽媽作為人民教師的責任！
而爸爸從事的是高速公路管理工作，所以他的職責就是要保障高速公路的安全和順暢，讓每一輛行駛的汽車(chē)沒(méi)有顧慮地奔馳在高速上，安全地駛向家的港灣，這是爸爸工作的責任！”
后來(lái)媽媽告訴我，小時(shí)候她也經(jīng)常埋怨外公，周末沒(méi)時(shí)間陪她玩。后來(lái)長(cháng)大媽媽才明白，外公是一名建筑工程師，他每天起早貪黑的在工地巡查，就是要保證建筑項目安全完成，讓每一個(gè)買(mǎi)房子的客戶(hù)住得安心。這就是外公作為建筑工程師的責任！
現在，我終于認識到，再也不能無(wú)理取鬧，也不能再讓爸爸媽媽催促我做課業(yè)。正如少先隊隊歌里唱的：“我們是共產(chǎn)主義接班人，要繼承光榮的革命傳統�！卑职謰寢尵褪俏易詈玫陌駱�，我默默地在心中許下心愿：“要用自己的智慧創(chuàng )造祖國的未來(lái)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行新時(shí)代少先隊員的使命和責任！”
責任的作文 篇8
責任，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，尤其是一個(gè)愛(ài)國的人。
恍惚中，我看到了一個(gè)面色憔悴的老者佇立在江邊，他正迷茫地眺望遠方，��！此人不正是屈原嗎？我走上前，問(wèn)道：“屈大夫，為何獨自一人佇立江邊？”他長(cháng)嘆一聲，“我本滿(mǎn)懷雄心壯志，欲救楚國于水火之中，可誰(shuí)知小人的讒言使我的理想破滅�！蔽乙�(jiàn)他一臉憂(yōu)愁，心中不免一陣酸楚。
“屈大夫，你本為忠臣，秦國任用商鞅變法后日益強大，常對六國發(fā)動(dòng)戰爭，惟齊國能與之抗衡。于是你主張改良內政，對外主張聯(lián)齊抗秦，卻因而侵害了那些受秦國賄賂的人的利益，遭到他們的排擠和陷害�！�
“糊涂的懷王聽(tīng)信讒言，竟將你放逐到漢北，結果他自己被秦國騙去當了三年階下囚，死在異國，真是個(gè)悲劇��！”屈原的臉上落下一行淚，是失望，是痛苦。
“我看到這一切，極端氣憤，堅決反對向秦國屈辱投降，咳，誰(shuí)知新即位的襄王比他父親更昏庸，將我放逐到比漢北更偏僻的地方�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，充滿(mǎn)了對他的敬佩，“可是你并沒(méi)有屈服，堅持自己的政治主張，決不隨波逐流，拿起筆抒寫(xiě)自己對祖國的熱愛(ài)，為我們后人留下了千古不朽的詩(shī)篇。！”
屈原轉身望著(zhù)我：“小友，記住，‘路漫漫其修遠兮，我將上下而求索’，這種追求我雖死不渝呀！”說(shuō)完，他縱身一躍，消逝在茫茫江水中�！扒蠓�，不要！”我來(lái)不及阻止，只能任淚水在臉上默默地流淌。
腦海中浮現出兩個(gè)字：責任，深深的震撼著(zhù)我的心靈，久久不能逝去......
責任的作文 篇9
小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爺爺說(shuō)人生路漫漫，每個(gè)人都要承擔一定的責任。責任是什么？責任是一種生活態(tài)度。三年前親眼目睹的一幕，讓我徹底明白了責任的意義。三年前的一個(gè)炎熱的下午，知了在樹(shù)上開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì )。佳樂(lè )噪音很大。烈日烤焦了大地。我迎著(zhù)強烈的陽(yáng)光走在回家的路上。路邊有個(gè)小攤，里面都是水。好奇心促使我擠進(jìn)去。乍一看，原來(lái)是個(gè)茶攤。我剛要離開(kāi)，一個(gè)衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人走過(guò)來(lái)，看著(zhù)阿姨手里的幾碗茶，久久不肯移開(kāi)目光。顯然，他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意，阿姨放下手中的活，走到老人面前說(shuō):老先生，你要來(lái)碗茶嗎？老人點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖了搖頭，但說(shuō):我沒(méi)有錢(qián)。你做夢(mèng)去吧。估計這個(gè)阿姨應該是個(gè)好心人。她同情老人，拿起一碗茶說(shuō):沒(méi)關(guān)系，老頭。我請你喝這碗茶。老人看著(zhù)姑姑手里的一碗茶，猶豫了一下。阿姨把碗遞給老人，老人顫抖著(zhù)雙手接住了茶。老人慢慢喝著(zhù)茶，臉紅了，不好意思地對阿姨說(shuō):姑娘，能給我這個(gè)碗嗎？阿姨很驚訝，他不解的看著(zhù)老人。跟你說(shuō)實(shí)話(huà)，我得了肺結核。老人說(shuō)，對別人來(lái)說(shuō)，我的職責是防止疾病傳染給別人，而對你來(lái)說(shuō)，我的職責是讓這碗在你的攤子上消失，而不是毀了你的名聲。立刻，老人轉身默默地離開(kāi)了。
看著(zhù)老人漸漸消失的身影，舅媽站在那里，眼里含著(zhù)淚，久久不動(dòng)。
一個(gè)老人和一碗茶的故事教會(huì )了我要負責任。
責任的作文 篇10
有一天，一位叫波爾的天神問(wèn)上帝：“上帝，什么是責任？”上帝說(shuō)：“人間里有答案，你到人間走一趟吧！”于是，波爾開(kāi)始了他的旅程。
波爾來(lái)到了一座學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校門(mén)口站著(zhù)一位女老師，他正在對位小學(xué)生進(jìn)行思想教育。一小時(shí)過(guò)去了，而這個(gè)小學(xué)生卻對女老師不理不睬。波爾走上前問(wèn)道：“這學(xué)生根本就對你不理不睬，你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢？”女老師微笑著(zhù)用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“這是我的責任�！辈紶柮靼琢�，原來(lái)鍥而不舍地教育學(xué)生就是責任。
波爾又來(lái)到了一家餐廳，看見(jiàn)一位服務(wù)員拿著(zhù)各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問(wèn)道：“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢？”服務(wù)員輕聲說(shuō)：“這是我的責任�！辈紶柮靼琢�，原來(lái)遞給客人的飯菜就是責任。
最后，波爾來(lái)到一座漂亮的公園�？匆�(jiàn)一位年邁的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問(wèn)：“請問(wèn)您怎么這么堅持地掃地？”老爺爺回答道：“這是我的責任�！辈柮靼琢�，原來(lái)堅持掃地就是責任。
波爾回到天界，結束了他的旅程，上帝問(wèn)：“現在你知道什么是責任了吧！”“我知道了！”波爾自豪地說(shuō)，“鍥而不舍地教育學(xué)生就是責任；給客人遞飯菜就是責任；堅持掃地就是責任！”上帝贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“其實(shí)這些都只是責任的一部分，責任是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)無(wú)刻的，做好你自己應該做的事，就是你的責任�！�
責任的作文 篇11
責任，一個(gè)多么沉重的話(huà)題��！但這確實(shí)是一個(gè)有靈魂、有良心的人必須面對的問(wèn)題！從我們出生的那一天開(kāi)始，我們其實(shí)就有一份責任需要承擔，只是那時(shí)我們尚未懂得！
也許人這一輩子就是還清自己所欠的債，承擔自己應該承擔的責任吧！每個(gè)人都有一份對自己、對家庭、對社會(huì )的責任，但凡是一個(gè)人，就必須承認這一點(diǎn)。
5·12地震過(guò)后，全國一片愁云慘淡，大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦，同時(shí)也會(huì )讓我們變得更加堅強！死者已死，我們應該擦干眼淚，挺起胸膛，接過(guò)死者尚未實(shí)現的理想，我們去實(shí)現！為了那些生命凝固的人，也為了那些失去理想的人，我們必須奮起！因為，這，是我們生者的責任！
90后的我們是幸福的，同時(shí)也是沉重的！我們正處于中華民族雄起的前夕，中華民族的偉大復興才走完第一步，我們任重道遠！這，我們避無(wú)可避�。埃改甑闹袊酁亩嚯y，我們亦無(wú)可避，想要自己不被敵人所傷，唯一的出路就是徹底打敗敵人！溫總理說(shuō)過(guò)：多難興邦。這不在于災難本身有多么神奇，而是經(jīng)受住災難考驗的民族才能算是一個(gè)有希望的民族。是的，在災難面前人是那樣渺小，但同時(shí)，在一個(gè)有有著(zhù)鋼鐵脊梁的民族面前，災難又顯得多么無(wú)力！
我們中華民族的鋼鐵脊梁不在于中國現在有多少外匯，也不在于有多少大企業(yè)，而是中華民族有一批勇于承擔責任的熱血青年！
責任的作文 篇12
人既然活著(zhù)，就一定要有自己的任務(wù)和責任。所以，要給自己一份責任，增加自己生活的意義。
其實(shí)，想做到自己的責任并不算難，首先要有足夠的自控力，控制自己做不想做的事情。因為人不能總是隨心所欲，這樣的人成不了大才。另外一點(diǎn)就是要勤奮，不能嫌困難，怕麻煩。還有，要有明確的目標，知道自己想要做什么，給自己前進(jìn)的動(dòng)力。也不能目光太過(guò)短淺，光對現在事情考慮。最后就是要有實(shí)際行動(dòng)，而不只是口頭承諾。
我現在只是一個(gè)小學(xué)生，要做到的事情并不多。最起碼要按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，注意紀律。不過(guò)，我們不斷地在長(cháng)大，大人對我們的要求也越來(lái)越高了，不把我當成小孩子來(lái)看待。所以，需要承擔的責任也隨之增加了。在家里，要幫助家長(cháng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的家務(wù)，少給家長(cháng)造成不必要的麻煩，時(shí)刻牢記自己的責任。
不過(guò)會(huì )有人認為做這些事情的力量簡(jiǎn)直是太渺小了，但是要做到這些就要從小事開(kāi)始做起，才能做成大事。
要知道責任的重要性，也就是給自己一份責任的原因。要是世界上的每一個(gè)人都沒(méi)有自己的責任，那么這個(gè)世界可想而之，肯定不成樣子，十分邋遢。就是因為有了責任，現在的社會(huì )才有規有矩。
給自己一份責任，就是打好基礎，為自己的未來(lái)著(zhù)想，打造一片蔚藍的天空！
責任的作文 篇13
責任心就是要盡好自己的義務(wù)。像我們學(xué)生的責任就是讀好書(shū)，老師的責任就是教好書(shū)，警察的責任就是保護人民抓好罪犯。好習慣是好的習慣，比如：飯前、便后洗手，見(jiàn)面說(shuō)聲好，分手說(shuō)再見(jiàn)等等。愛(ài)迪生就是有善于思考、勇于實(shí)踐的好習慣而成為舉世聞名的發(fā)明家的。
以前，我當組長(cháng)時(shí)，都不太負責任，只是偶爾改一下作業(yè)，不過(guò)檢查背書(shū)稍微負責一點(diǎn)。在杜橋小學(xué)時(shí)，由于我不負責任，組里學(xué)習差的人就開(kāi)小差了——作業(yè)一大堆沒(méi)做，都是同學(xué)從組員桌底下搜出來(lái)的，搜出很多空白作業(yè)本，像《每課一練》，《好幫手》等，因為我不負責任，所以他們也不負責任。幾天后，老師就撤了我�？磥�(lái)責任心很重要。
我喜歡看書(shū)，家里書(shū)柜上差不多一半都是我的，有時(shí)看書(shū)看入迷了，媽媽叫我，我都是先“反抗”后不情愿地放下書(shū)。因為我有個(gè)愛(ài)閱讀的好習慣，所以我成績(jì)優(yōu)異，名列前茅，在杜橋小學(xué)我每次語(yǔ)文考試都能站在講臺前接受表彰（前十名就有機會(huì )）。但是也要有細心的習慣。在我念幼兒園時(shí)，有一次很簡(jiǎn)單的考試，我覺(jué)得拿一百分應該沒(méi)問(wèn)題，就如是“甕中捉鱉”，而我因為馬虎而把“瓜”字五畫(huà)寫(xiě)成了四畫(huà)，唉，就這樣與滿(mǎn)分失之交臂呀！所以養成細心的好習慣也很重要。因為不細心，馬馬虎虎處事一定會(huì )出大事的。
“責任心是成功的起步，好習慣是人生的開(kāi)始”這句話(huà)告訴我們做任何事都要有責任心，從小就應養成良好的習慣，這樣才能做大事，成大器。
責任的作文 篇14
在我們看不見(jiàn)的角落里，每個(gè)人都在背負著(zhù)自己的責任，艱難行走。也許我們一直都在推卸著(zhù)那些并不顯眼的責任，我們覺(jué)得那些并不是大頭，即便是我們不去做也自然會(huì )有人去做的。其實(shí)這種心態(tài)從一開(kāi)始就不對。
假如我們每個(gè)人都有舍己為人的精神，那么這個(gè)世界慢慢的就會(huì )變得更加精彩。假如每一個(gè)人都不愿意去承擔自己相應的責任，每一個(gè)人都在推諉，那么這個(gè)世界慢慢的都會(huì )變成和你想象的這個(gè)樣子一樣，變得越來(lái)越亂七八糟。正如同很多人所說(shuō)的那樣，你腳下站立的土地就是你的家鄉，你是什么樣子的？你的家鄉就是什么樣子的。
其實(shí)也不無(wú)道理。
我還記得在暑假社會(huì )實(shí)踐之后，我寫(xiě)過(guò)一篇文章，那是一篇隨感，然后我發(fā)表在了學(xué)校的校報里。那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得很多時(shí)候沒(méi)有必要去爭端，那些有的沒(méi)的。很多時(shí)候，實(shí)際行動(dòng)往往比我們所想的這些亂七八糟的要有用的多。與其總是說(shuō)那些大話(huà)，不如用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明為自己的家鄉做貢獻。
無(wú)論是在哪里，我們都應該讓自己的一顆心變得更加清明澄澈。也許眼前你面臨的挑戰是短時(shí)間內無(wú)法度過(guò)的，但是你卻可以緩一緩，讓自己明白這一切其實(shí)并不是很艱難。只要愿意依靠自己的能力，這一切早晚都會(huì )是一段歷史，而且當你回首往事的時(shí)候，也會(huì )笑著(zhù)談起這段歲月。
我想在很長(cháng)時(shí)間以后你我可能再次相聚會(huì )，覺(jué)得這一切就好像是小孩子過(guò)家家一樣簡(jiǎn)單。
我們不會(huì )再有那些亂七八糟的想法，因為那時(shí)候我們早已成熟。
責任的作文 篇15
自從我當上了星星二隊的隊長(cháng)，我就有了這個(gè)責任和擔當。
老師在沒(méi)說(shuō)誰(shuí)是隊長(cháng)之前，我就心想，隊長(cháng)一定不是我，畢竟我沒(méi)有當過(guò)隊長(cháng)，也沒(méi)有當隊長(cháng)的'經(jīng)驗。當老師叫到我的名字的時(shí)候，我很驚訝，老師對我抱有希望，我自然也不能辜負老師對我的希望。
剛開(kāi)始，我都不知道身為隊長(cháng)的我，能為隊員做些什么，后來(lái)我看到，星星二隊的另一個(gè)隊長(cháng)張響，他晚上在改隊員的作業(yè)，我也像他一樣認真的改起作業(yè)來(lái)，改了一段時(shí)間后，我感覺(jué)自己有了一些成就感，老師還表?yè)P了二隊，我跟張響都非常的開(kāi)心，后來(lái)我就把改作業(yè)當成了我每日必須完成的一項任務(wù)，有時(shí)老師發(fā)答案晚的時(shí)候，我就和張響互對答案，然后去給隊員改作業(yè)。有時(shí)到了很晚的時(shí)候，我跟張響還在改作業(yè)，我們并不覺(jué)得很辛苦，反而覺(jué)得很開(kāi)心。
到了3月31日的時(shí)候，星期二隊解散了，我和張響都非常的傷心，我們都不希望星星二隊解散，之后老師又重新分配了星星隊，我被分到了星星二隊，雖然名稱(chēng)是一樣的，但是人完全變了，人數也變多了，從以前的6個(gè)人為一組，到現在十幾個(gè)人為一組，隊長(cháng)是我和林博瀚。
我一直對過(guò)去的星星二隊念念不忘，我一直想：“忘了吧，開(kāi)始一個(gè)新的旅程”，我相信：新星星二隊，會(huì )在我和林博翰的帶領(lǐng)下，越走越遠。
責任的作文 篇16
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來(lái)，看了看時(shí)間，都九點(diǎn)半了。和同學(xué)們越好十點(diǎn)在濱江公園去玩耍，只有半個(gè)小時(shí)了，都怪那該死的鬧鐘，沒(méi)有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機看了看還有兩分鐘到十點(diǎn)，這時(shí)，我才松了口氣。轉過(guò)身，發(fā)現了我的同學(xué)正向我招手。
我們沿著(zhù)長(cháng)江向石林走去，走了一半時(shí)，中間有一個(gè)花壇，里面種著(zhù)小草、花兒，要想到達石林要么走繞路，要么直接從花壇穿過(guò)去。我們互相看了一眼，準備直接從花壇穿過(guò)去，盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過(guò)去。
在我們的后面也有一些人，他們似乎也是出來(lái)玩的，我想：他們應該也會(huì )從花壇中穿過(guò)去吧，果然他們中的一些人從中踩了過(guò)去，接著(zhù)后面的一些人也跟著(zhù)穿了過(guò)去。我正得意猜中了的時(shí)候，驚奇的發(fā)現他們其中一個(gè)人站在原地，最后他選擇繞路走，這很出乎我的意料。
我沒(méi)有和同學(xué)們繼續走，而是留下來(lái)了，看這個(gè)人繞了很久，走了很久，當他走到同伴前時(shí)，他的同伴似乎有點(diǎn)氣憤的問(wèn)他：“你為什么要繞那么久，害我們等你半天，這有什么意義呢！”他說(shuō)：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎�！边@時(shí)，我羞愧地低下了頭。
責任的作文 篇17
翻一卷詩(shī)歌，泛黃的書(shū)頁(yè)，淺淺的墨香，墨色翻涌中，我讀到了，沉沉的責任。
詩(shī)歌，好像一柄銹跡斑駁的的古劍，劍身上沉淀了厚厚的歷史。是“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的壯士暮年，是“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”的鐵馬金戈，是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的烽煙長(cháng)河；詩(shī)歌，道盡多少男兒的豪情。傳承這沖天的豪情，是我不變的責任。
詩(shī)歌，好像一扣玲瓏小巧的胭脂，盒中承載了太多的胭脂淚。是“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的脈脈相思；是“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”的折柳相送；是“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的淚濕青衫。詩(shī)歌，寫(xiě)出太多女兒的柔情，傳承這脈脈的柔情，是我不變的責任。
詩(shī)歌，一朵綻放的花。是一枝“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲菊；是一瓣“驛外斷橋邊，寂寞升無(wú)主”的清梅，淡淡的花香，清高的詩(shī)歌，宛若仙子，遠離塵俗，傳承這縷清高，是我不變的責任。
詩(shī)歌，一盞陳年酒釀。是“烹牛宰羊且為樂(lè )，會(huì )須一吟三百杯”的灑脫；是“花間一壺酒，相酌無(wú)相親”的落寞。濃郁的酒香，寂寞的詩(shī)歌，寞如浮塵，天地漂泊，傳承這抹寂寞，是我不變的責任。
用子美的嗟嘆，悠悠輕嘆，穿越千年煙霧，喚醒整個(gè)民族的沉睡，是我不變的責任。
用稼軒的劍氣，凜冽劍光，穿越千年煙塵，引領(lǐng)整個(gè)民族的復興，是我不變的責任。
詩(shī)歌，淡淡的詩(shī)歌，濃郁的詩(shī)歌，高貴的詩(shī)歌，寂寞的詩(shī)歌，多變的詩(shī)歌，不變的責任。
責任的作文 篇18
每個(gè)人都有責任，學(xué)習是小學(xué)生的責任；好好工作是大人們的責任；而保護地球卻是我們全人類(lèi)的責任。
我們只須用肉眼仰望一下頭頂的天空，就應當驚訝地承認：它早已不是的原稿，已經(jīng)被“現代文明”的煙塵復印得渾濁而模糊。
以前的天會(huì )呈現出“黃、翠、白、青”四種顏色，并且是那么清晰。以前的天是“原天”，近似莊子筆下的 ——無(wú)塵、無(wú)垢、無(wú)形、無(wú)穢。這是因為以前的人盡到了他們的責任，保護了地球。
6500年前，恐龍滅絕于流星撞地球，而現在呢？現在全世界每年都會(huì )有56億噸燃料變成煙塵，滯留在大氣中。老實(shí)說(shuō)，我們不僅失去了“原天”，還失去了原云、原雨、原霞……
在我們人類(lèi)的視線(xiàn)中，已沒(méi)有一片凈土。每天地球上平均滅絕27種生物，死去4萬(wàn)名兒童，由400萬(wàn)以上患者因環(huán)境變化而得病。和“龍”并肩的物種——虎。亞種9個(gè)還剩5個(gè)。僅50年，地球就被人類(lèi)破壞的目不忍睹，亞洲的虎總量由6萬(wàn)多只銳減為2000多個(gè)，而中國境內的虎則由2萬(wàn)多頭暴減為100多頭……
……
人類(lèi)吶！你的責任心到哪去了？你難道聽(tīng)不到小樹(shù)在喊：“不要再傷害我們幼弱的身體了�！蹦汶y道聽(tīng)不到水在私語(yǔ)：“別再讓我們白白流失了�！蹦汶y道聽(tīng)不到我們的母親——地球在大聲呼喊：“救命��！”……
可憐的人兒，找回你的責任心，做一個(gè)真正有責任心的人吧！
責任的作文 篇19
責任，當今社會(huì )上一種對人很重要的東西，但有些人好像視而不見(jiàn)。
那天晚上，我與我表姐在廣場(chǎng)玩，她有幾個(gè)朋友找她，叫我先打車(chē)回家這時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)多了，我們攔幾輛出租車(chē)，居然都不停下來(lái)，難道他們都不想做生意了嗎？最終有一輛車(chē)停在可我們面前，我坐上了車(chē)，踏上了回家的路。沒(méi)想到我看見(jiàn)了非常令我驚訝的事。
路燈沒(méi)有開(kāi)，可以算是伸手不見(jiàn)五指。路上不是也有幾輛車(chē)飛馳而過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)打火機的聲音，我一扭頭，看見(jiàn)司機正在點(diǎn)煙，而反向盤(pán)居然沒(méi)人扶。他也沒(méi)有看前面的路，看到這我心里都有些害怕。雖說(shuō)只有短短的幾秒種，路上也沒(méi)有什么車(chē)，你就那么自信不會(huì )出事，就算你有這個(gè)自信，那你也應該為你的乘客的人生安全負責呀！你也應該為了你自己的人生安全負責呀！我實(shí)在是難以理解這一行為，在我看來(lái)這正是不負責的表現。
這使我想起了前幾個(gè)月的‘劉宏超市特大火災’的那件事，一想到這我就來(lái)氣，夜里兩點(diǎn)多失的火，就給火警打了電話(huà)，消防官兵居然四點(diǎn)多才到，十分鐘的路程呀！拿到真如那邊文章所說(shuō)的，你們是推著(zhù)消防車(chē)去的，這也不說(shuō)了，去了之后，居然連云梯都沒(méi)有，跟沒(méi)想到連水都沒(méi)帶，這完全就是對公民的財產(chǎn)及人身安全不負責的表現！最后被撤職才感到后悔莫及吧！我看這個(gè)司機也非得出事，才呢過(guò)覺(jué)醒，才能懂得要對他人負起應有的責任！
責任的作文 篇20
有的人認為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當，但我覺(jué)得優(yōu)秀是有很多方面的，就像這周我要介紹的我們的新晉的紀律委員周明星——肖俊杰，他上課時(shí)十分認真，且并不只是課堂中的傾聽(tīng)者，更是發(fā)言者，上課發(fā)言、積極提出或回答問(wèn)題，似乎已成為一種習慣，在大展小展中都爭做主講人，積分總為組內最高，而且他在自主探究時(shí)有疑問(wèn)總會(huì )刨根問(wèn)底，我都為此感到敬佩。當然，他自身學(xué)習也不差，也是經(jīng)常幫我們在組中解決問(wèn)題拓展知識，當然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦，品德文明方面就更不用說(shuō)了，他可還得過(guò)文明之星呢！這不正是我們所期待的嗎！
他現在不光是紀律委員還擔任了兩科課代表，所以身上的責任也很重，面對責任他沒(méi)有退縮，他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們該怎么擔當好班干部，在以前他也是頑皮的，但是現在當上了紀律委員如同變了一個(gè)人，他的改變也是抱著(zhù)很大決心的，他不僅做著(zhù)我們的榜樣，并且也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)大家在晚自習、在課堂上的一舉一動(dòng)，十分仔細且嚴格地記錄著(zhù)大家的情況，每天那班級日志上都寫(xiě)滿(mǎn)了評語(yǔ)，當然自己組員他會(huì )更加嚴格，他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去，作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作，他就是那么一個(gè)負有責任、負有擔當的。人。
這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿(mǎn)責任感的肖俊杰，是我們學(xué)習的好榜樣！我們一定要向他學(xué)習！
責任的作文 篇21
我已經(jīng)長(cháng)大了，有了許多的責任，也有了許多的事情，我認為我的責任就是好好學(xué)習，天天向上，但實(shí)際上，我還有一些我并不知道的責任 。
那一天，我正在家看電視，媽媽在洗衣服，我看著(zhù)媽媽正在冰涼的水里洗衣服，就走過(guò)去問(wèn)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你洗吧！”可是媽媽卻說(shuō)：“你的手容易凍爛，不能放在涼水里洗�！蔽矣终f(shuō)：“那等一下，我幫你晾衣服吧，媽媽好嗎？”媽媽笑著(zhù)同意了。我便出去玩，玩著(zhù)玩著(zhù)就忘掉了時(shí)間，回來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)洗完并且晾完衣服了，我心虛的過(guò)來(lái)給媽媽捶捶背，媽媽也沒(méi)有怪我。
我的責任還不止這些呢，媽媽也經(jīng)常告訴我要幫助別人。而我也這樣做了。但是有一次卻…
那是某一學(xué)期的暑假，我和我的哥哥一起出去玩，姥姥給了我和哥哥幾塊錢(qián)，哥哥拿錢(qián)買(mǎi)了火柴，我們去一個(gè)好朋友家里玩，在他家后院，有一堆稻草，我看他們好像在商量什么事，過(guò)了一會(huì )兒，只看見(jiàn)，他們拿了火柴，把火柴點(diǎn)好，放在一個(gè)小盆子里，我火光映紅了我的臉，臉上熱乎乎的，很好玩，但有個(gè)小火苗落在了稻草上，火勢瞬間大了起來(lái)，一下子就把稻草淹沒(méi)了，我們嚇得哦，立刻從后院逃跑，隨即狼煙四起，大人們都發(fā)覺(jué)了，大喊道：“著(zhù)火了，著(zhù)火了”我尖叫的拿著(zhù)水來(lái)，火，最終終于沒(méi)了，可惜燒掉了他家的一個(gè)雞圈。
火沒(méi)了以后，人們開(kāi)始查原因，即使沒(méi)有查出來(lái)，我們也沒(méi)有承認錯誤。
在這里，我向你道歉。
責任的作文 篇22
責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”寫(xiě)就的《出師表》;責任是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑;責任是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫(xiě)的《命運交響曲》。每一個(gè)人都有屬于自己的責任，我也不例外。
記得一天下午，我的心情格外好，一邊哼著(zhù)小曲兒，一邊蹦跳著(zhù)在回家的路上�？斓郊议T(mén)口時(shí)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一陣“咯吱，咯吱......”的響聲，我的神經(jīng)不由自主地緊張起來(lái)，躡手躡腳地走著(zhù)，在拐角處時(shí)，響聲越來(lái)越大，我停住腳步，悄悄一看，呀!只見(jiàn)一個(gè)蒙著(zhù)黑布的神秘男子正在撬鄰居家的門(mén)，我緊張得心都蹦到嗓子眼了，手心全是汗。我想喊，可嗓子像被扎了千萬(wàn)根鋼針似的，怎么也喊不出來(lái)。心想：還是別管了吧!反正不是撬我家的門(mén)�？晌铱粗�(zhù)小偷撬門(mén)的動(dòng)作，眼前浮現出鄰居焦急的表情，耳邊想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：要敢于同壞人斗爭，要知道天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。那一刻，我知道，我有責任去管。我想報警，可是沒(méi)有手機。我急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看門(mén)就要撬開(kāi)，我頭上冒出豆大的汗珠，急中生智，想出好辦法，大叫一聲：“妖怪，別動(dòng)，吃俺老孫一棒!”那小偷一驚，停住了“工作”，四處張望一下，拔腿就跑。
我們所有的孩子都應該擔當這樣的責任，愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
責任的作文 篇23
如果人活著(zhù)，就要給自己一份責任，如果沒(méi)了責任，就會(huì )漫無(wú)目的。
自從上了五年級，更應該給自己增加一份新的責任。自從上了五年級，我當上了語(yǔ)文課代表，便又增加了一份責任。
我們的責任，就是完成好當今的學(xué)習，還有老師交代給的任務(wù)，這就是我們的責任。
增加了一份責任使我變得快樂(lè )，有了責任的意識，可以讓我更好的去做一件事情。給自己一份責任是自己有一種成就感——我長(cháng)大了。長(cháng)大了是一件很快樂(lè )的事情，給自己一份責任更是一件快樂(lè )的事情。
責任，是一種讓我很崇高的事情，更是我很盼望的一件事情。給我了一份責任，無(wú)論我能做還是不能做，我首先想到的都是自己被老師受用了 ，自己讓老師看好了，至少自己可以不給老師拖后腿了。
這樣會(huì )感覺(jué)自己又多了一份責任。我很喜歡這種感覺(jué)。
當我在一件事情做得不理想的時(shí)候，老師再給我一個(gè)任務(wù)，再給我一份責任，我會(huì )感覺(jué)自己其實(shí)并不是做不好，會(huì )再一次找到信心。
給自己一份責任吧，讓自己變得快樂(lè )吧，如果世界上的人人都會(huì )有一點(diǎn)責任的話(huà)，難道還會(huì )有不成功的問(wèn)題嗎？如果我們互相都在努力，都在互相鼓勵著(zhù)，難道還害怕會(huì )有做不成的問(wèn)題？
給自己一份責任，讓自己創(chuàng )造出比今天更好的自己吧，給自己一份責任，讓我們所有的人都給自己，一份應該的責任�？鞓�(lè )的我們將會(huì )創(chuàng )造出更好的明天，更好的自己。
給自己一份責任吧，讓我們彼此一起加油，一起努力吧！
責任的作文 篇24
給自己一份責任，或許能獲得更多的成功；給自己一份責任，或許能知道更多的困難；給自己一份責任，或許是成功道路上精彩的一筆；給自己一份責任，或許是自己夢(mèng)想的第一步。一個(gè)人的價(jià)值，就體現在他的責任。
那天，我自己呆在屋子里，想到了責任，我也該有一份自己的責任了吧！我要做什么樣的才是責任呢？我還在愁眉苦惱的時(shí)候，機會(huì )來(lái)了！妹妹沒(méi)有人管，而今天爸媽沒(méi)在家，我便去管妹妹，妹妹首先把我的屋子翻了一個(gè)底朝天，我剛要生氣，可是，想到了責任，我就馬上又不生氣了，馬上跟妹妹說(shuō)，不能這樣，亂翻別人家里的東西不好。妹妹這才聽(tīng)了。
過(guò)了一會(huì )兒，妹妹又讓我跟她玩捉迷藏，她又不會(huì )藏，沒(méi)勁，我就跟他說(shuō)不玩。她就不高興了，自己去玩玩具了，我也沒(méi)有搭理他，就去玩電腦了。過(guò)了一會(huì )兒 你也可以 ，覺(jué)得這樣不對，就趕緊去和她玩了。這就是一份責任吧！我覺(jué)得我做的很不錯。
這就是一份責任。
我又想到了一份責任，保護地球，讓我們的環(huán)境變得更加的好，不也是一種責任嗎？我們應該保護大自然，保護環(huán)境，我們的地球母親就不會(huì )再哭泣了。讓我們給自己一份責任吧！這是一份很大的責任，這個(gè)責任，每個(gè)人都有這個(gè)責任。讓我們一起保護自己的地球吧！
讓自己擁有一份責任，也許是一種享受！
責任的作文 篇25
做一個(gè)有責任心的人，是時(shí)代的需要，你是工人，就有責任筑起萬(wàn)丈高樓，你是軍人，就有責任保衛國家，鎮守一方安寧，你是學(xué)生，就有責任好好學(xué)習，將來(lái)使我們的國家繁榮富強�！}記
我，是六年級的一班之長(cháng)。也許，有的班長(cháng)認為：當班長(cháng)，非常不爽，老師有什么事都找你，班級有什么事都讓你去做，群體起哄，由你去“背黑鍋”，有同學(xué)打架了，由你去做思想工作，有同學(xué)生病了，由你去看護，但我卻感覺(jué)我很快樂(lè )，其實(shí)，當班長(cháng)沒(méi)什么不好的。
我的責任大，我有責任。
一天，吃過(guò)晚飯來(lái)到教室后，我剛剛走進(jìn)教室，就發(fā)現所有人都在教室里追逐打鬧，我非常生氣，便大發(fā)雷霆，把副班長(cháng)給訓了一頓，過(guò)后，有幾個(gè)膽子大，而又調皮的同學(xué)非常不服氣，唉，我還要去做他們的思想工作，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)我的三寸不爛之舌的教導后，終于使全班人心服口服。
也許有人會(huì )問(wèn)：“就這，你還想當班長(cháng)��？”es，我不但想當，而且我還感到很快樂(lè )。因為，我能用這個(gè)機會(huì )，使全班同學(xué)將來(lái)都成為一個(gè)有利于社會(huì )的人。
責任，重于天，請同學(xué)們背起自己肩上的責任，去奮斗吧！
經(jīng)過(guò)我的努力，我們班終于成為了一個(gè)市級優(yōu)秀班集體了。
肩負起你的責任，做一個(gè)有用之材吧！
責任的作文 篇26
人們就像是一顆顆珍珠，社會(huì )就像是一片大地，這片大地等著(zhù)我們這些珍珠去增添光彩，珍珠想要發(fā)光，就必須得努力，人要想有意義，就必須得有責任感。
在今年的7月17日，沅江水位超過(guò)了歷史最高水位，超過(guò)最大保證水位1.78米。百姓們無(wú)比恐慌，想著(zhù)今年又會(huì )像1996年一樣：大水漫過(guò)縣城，原本繁華的城市會(huì )立即成為水下樂(lè )園嗎？此刻，只有兩種人不會(huì )害怕：一是抗洪人員，二是解放軍。雖然水沒(méi)進(jìn)城，但河邊的農村已經(jīng)成為了水下樂(lè )園。大部分村民都被困在樓上下不來(lái)，就在這時(shí)，出現一個(gè)劇烈的爆炸聲。大家往那一看，不好，管涌了。一大片一大片的水如一只餓了幾年的猛虎，迅速的擴大淹沒(méi)范圍。次課，500名武警火速趕到這里，不顧被洪水吞沒(méi)的危險，想把管子堵住，解放軍們一個(gè)個(gè)跳下來(lái)，緩慢地移動(dòng)著(zhù)，在他們眼里只有村民的安全，他們早已忘記了自己，終于，破裂的管子被堵住了，解放軍聽(tīng)到了許多聲求救，不顧工作的疲倦，奮不顧身地沖向村民們，他們架起梯子，一步一步地走上去，又抱著(zhù)村民來(lái)到救生船，解放軍們渾身都是汗，但他們從不顧及這些，還說(shuō)，汗越多，越來(lái)勁兒。這種工作又累又危險，大部分人看著(zhù)都厭煩。一位記者采訪(fǎng)了一位解放軍，那個(gè)記者問(wèn)：“你累嗎？”那個(gè)解放軍回答道：“不累，因為這是我的責任，我們的義務(wù)�！�
“這就是我的責任和義務(wù)�！边@句話(huà)體現了解放軍對社會(huì )的意義，告訴我們每個(gè)人都有自己的責任，你只有堅守責任，人生才會(huì )散發(fā)光彩。
責任的作文 篇27
小時(shí)候，常常聽(tīng)爺爺說(shuō)，人生路漫漫，每一個(gè)人都要承擔必須的責任。究竟責任就是什么呢？經(jīng)過(guò)歲月的洗滌，三年前，我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事，我徹底明白了責任的含義。
三年前的一個(gè)酷熱的下午，知了在樹(shù)上大開(kāi)演唱會(huì )，“吱吱吱”地吵個(gè)不停�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著(zhù)大地。
我頂著(zhù)烈陽(yáng)，走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子，圍得人頭涌涌，門(mén)庭若市。好奇心促使我走了過(guò)去，一瞧，原先就是一個(gè)賣(mài)茶的小攤。我正想走，一位衣衫破舊的的老伯伯走了過(guò)來(lái)，望著(zhù)賣(mài)茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉移視線(xiàn)，顯然，他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老伯伯身邊說(shuō)：“老先生，要碗茶嗎？”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖，卻推說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)�！边@位阿姨就應就是一位善心人，她同情老伯伯，端起一碗茶，說(shuō)：“不要緊，老先生，這碗茶我請您喝�！崩喜�(zhù)阿姨手中的一碗茶，遲疑著(zhù)。阿姨再把碗遞到老伯伯手中，老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶，當老伯伯喝完茶后，他紅著(zhù)臉對阿姨說(shuō)：“姑娘，這碗能送給我嗎？”阿姨詫異極了，他不解地望著(zhù)老伯伯�！袄蠈�(shí)更你說(shuō)，我有肺結核�！崩喜f(shuō)，“對于別人，我的責任就就是為了不讓這病傳染給他人，而對于你呢，我的責任就就是讓這碗在你的攤子里消失，不毀壞你的名聲�！彪S即，老頭子就轉身離開(kāi)了……
望著(zhù)老伯伯的身影，阿姨的眼眶里蕩著(zhù)淚花，站在那兒許久，許久……
責任的作文 篇28
俗話(huà)說(shuō)：“是金子總會(huì )發(fā)光的！”一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )閃光�？扇缃袢藗兌甲非竺�，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
一個(gè)人有了責任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。人們都有了責任心世界才更精彩、更迷人！
而做有責任感的人更是社會(huì )對新世紀的我們提出的要求，它包含著(zhù)對家庭負責、對他人、對集體、對社會(huì )、對國家負責，還有更重要一點(diǎn)就的是對我們自己的負責。
記得前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國�！庇纱丝梢�(jiàn)，親情是一切情感的基石。只有愛(ài)爸媽?zhuān)艜?huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。
是呀，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有爸媽?zhuān)蜎](méi)有我們自己�？墒沁@一切的一切，卻常常被我們遺忘。
小時(shí)候爸媽用手牽著(zhù)我們，長(cháng)大了，爸媽用心牽著(zhù)我們。我們小時(shí)候又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是爸媽苦口婆心，為了我們操碎了心，才將我們撫養長(cháng)大。我們不妨可以好好地回憶一下，我們的父親、母親，在我們成長(cháng)的這十多年中為我們所做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花；我們的成長(cháng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽付出的血汗。
責任的作文 篇29
一言之辯勝于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬(wàn)雄師。
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統，真正有修養、懂得感恩的人，對爸媽多一份體貼、關(guān)愛(ài)，我們要感恩老師，感恩集體，感恩祖國，懂得回報社會(huì )，如果你心中有感恩，有責任，世界將充滿(mǎn)愛(ài)。
常懷感恩之心
作為一個(gè)人，心中要時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)感恩。白云在空中盤(pán)旋，是白云感恩天空；魚(yú)兒在水中游動(dòng)，是魚(yú)兒在感恩水；人要感恩批評自己的人，是他們讓你知道了自己的缺點(diǎn)……作為一名中學(xué)生，我們是不是要感恩爸媽、老師、關(guān)愛(ài)過(guò)你的人呢？俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先，如果我們連孝都做不到，那對得起爸媽嗎！
作感恩的人
西方有一個(gè)節日—感恩節，感恩是個(gè)人的本性，無(wú)論是爸媽的養育、老師的教育、還是朋友的關(guān)心。感恩是美好的，有了感恩，才是有“生命”的人。我們感恩一切，只要有感恩，就夠了�！案卸鞯男�，感謝有你�！边@個(gè)你就是：爸媽、老師、朋友……
人生中的感恩與責任
時(shí)間悄悄過(guò)去，人生就是一次搭車(chē)旅行。第一節車(chē)廂里面坐的是爸媽?zhuān)麄兪悄阋簧凶钪匾娜�，但人生的天平不�?huì )傾向任何一個(gè)人，是注定的。一年之計在于春，讓我們背上責任，塑造美好明天。
雖然責任是一個(gè)冰冷的詞，但責任讓我們知道，責任在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻所在！
責任的作文 篇30
人生一世，做人、求學(xué)、成事，有必要經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己：“我的責任是什么？”有人說(shuō)責任是人應該做或者不應該做的事。我深有感觸：做一個(gè)有責任心的人，是時(shí)代發(fā)展的需要。的確，我們每一個(gè)人都應當做一個(gè)有責任心的人，應當義不容辭地擔負起對自己、對家庭、對國家、對社會(huì )的責任。當自己成績(jì)不理想時(shí)，家庭發(fā)生了矛盾時(shí)，國家遇到了困難時(shí)，社會(huì )出現動(dòng)蕩時(shí)……都應當問(wèn)一問(wèn)自己：“我應當承擔什么責任？”
在家里，我的責任是不沉湎于看電視，盡量幫助大人做家務(wù)，做到孝敬父母。這是我們?yōu)槿俗拥呢熑�。在學(xué)校里，與同學(xué)融洽相處，尊重老師，愛(ài)護同學(xué)，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，這些是我們的責任；不遲到早退，不與同學(xué)打架，不抄襲別人的作業(yè)，不亂扔垃圾，也是我們責任。對別人講誠信，對人友善，助人為樂(lè )等等，這些同樣是我們的責任。
責任因時(shí)因地而變，在學(xué)校里，我主要扮演學(xué)生這一角色，承擔學(xué)生的責任；在家里，我主要扮演著(zhù)兒女這一角色，承擔著(zhù)為人子女的責任；對于國家來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)公民，承擔著(zhù)一位公民必須承擔的責任。身份不同，責任便不同。
有良知的人，才會(huì )有信心、有能力承擔起對他人和對社會(huì )的責任。生活中處處存在著(zhù)責任，作為一名中學(xué)生應該學(xué)會(huì )主動(dòng)承擔責任，對自己、對家人、對國家和社會(huì )，因為責任心是人生的基石。
責任的作文 篇31
花朵，裝飾世界是它們的責任；雨滴，滋潤萬(wàn)物是它們的責任，而人類(lèi)，亦需要責任點(diǎn)綴人生。如同越王勾踐一般，雖然暫時(shí)被吳國打敗，但他卻仍舊心系越國，帶著(zhù)這份責任，它臥薪嘗膽，持之以恒，以自己堅定的信念最終戰勝了吳國。因此，他的故事流芳百世。又如黃繼光，在抗美援朝戰爭中，為了戰爭的勝利，他挺身而出，用自己的胸膛堵住敵人機槍正在發(fā)射的射孔。這需要多大的勇氣呀！黃繼光把集體視為自己的責任，他的奉獻成就了戰爭的勝利，因此他的事跡受萬(wàn)人頌揚。
像他們這樣具有責任感的人數不勝數，他們的責任感升華了個(gè)人的價(jià)值，點(diǎn)綴了不凡的人生。當然，平凡的我們也可以如此。在班集體中，我們可以關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)共患難，共同前進(jìn)，因為這種集團責任感，我們大家才具有強大的凝聚力，戰斗力。
在學(xué)習中，朝著(zhù)自己的目標進(jìn)發(fā)，勇于拼搏，敢于挑戰，踏踏實(shí)實(shí)，對自己的人生負責，這樣就能在未來(lái)開(kāi)創(chuàng )新的天地，擁有屬于自己的艷麗人生。在社會(huì )中，扶貧濟困是我們應盡的責任，對于整個(gè)國家來(lái)說(shuō)，我們都是一家人，互幫互助不僅提升了人格境界，更讓我們的人生跨入新的階段。
世界，因為花朵而美麗；萬(wàn)物，因為雨滴而富有生機；我們因為責任而不斷前進(jìn)；而人生因為責任的點(diǎn)綴而更加精彩。
責任的作文 篇32
愛(ài)遍布了世間每個(gè)角落。愛(ài)，那種無(wú)法用言語(yǔ)表達的感情。而感恩是愛(ài)的真諦，會(huì )感恩的人，心靈就如鮮花般美麗。
父母對子女的愛(ài)是天底下最美好，最不求回報的愛(ài)。就像燃燒的蠟燭照亮的卻是他們生命的延續——孩子。他們賦予了我們生命，教會(huì )了我們做人的道理。有時(shí)，我在想，他們僅僅是養育了我們嗎？倘若沒(méi)有他們的付出與犧牲，那這無(wú)私的愛(ài)還會(huì )有陽(yáng)光嗎？父母是人生路上的指示牌，引導我們走向正確的道路；父母是人生路上的指明燈，照亮我們前行的道路；父母是人生路上的陪伴者，當我們要放棄時(shí)，是他們給予了鼓勵與支持。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”媽媽的愛(ài)是一件樸素的舊棉襖，給我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖，媽媽的愛(ài)一刻沒(méi)有離開(kāi)我的左右，伴隨著(zhù)我長(cháng)大……
歲月匆匆，也許有一天，突然發(fā)現，母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜星星點(diǎn)點(diǎn)閃著(zhù)銀光；母親的背不再直了，而是略有疲憊地彎了下去；母親說(shuō)話(huà)時(shí)不再鏗鏘有力了，而是輕聲細語(yǔ)，那么小心翼翼。我們總覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，可以不聽(tīng)父母的話(huà)了，總以為自己可以處理所有事情。少年��！你永遠不能忘媽媽的愛(ài)，不能忘記感恩��！
感恩是一種責任，是我們必須履行的。人人都有感恩之心，都想著(zhù)回報，那么世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)……
責任的作文 篇33
想必大家都聽(tīng)過(guò)華盛頓砍倒櫻花樹(shù)的事情吧！事情發(fā)生后，他不但沒(méi)有逃避，反而自己承認，結果沒(méi)有遭到責備，而是受到贊美，在這之中，華盛頓的責任就是坦承砍倒櫻花樹(shù)，他做到了，也就是負責任，所以使他沒(méi)有遭到責備，當然，不是做錯任何事，只要負起責任，就會(huì )沒(méi)事。是否負責的結果分為兩類(lèi)－如果負責：可能會(huì )得到獎賞或夸獎，譬如說(shuō)：平常努力用功讀書(shū)，考試考了好成績(jì)，除了父母可能會(huì )給零用錢(qián)外，自己的獲益也不少。相對的，如果不負責任，就會(huì )遭到責備，甚至處罰，例如：不做好學(xué)生的本份，只知道四處游玩，考試成績(jì)沒(méi)有一科能看，不但要接受父母可怕的埋怨聲，還使知識荷包不斷縮水，這樣的生意可是一點(diǎn)兒也劃不來(lái)��！
在公民教育的課程中，全部都是在討論責任，其中，令我最深刻的，便是“承諾”，也是責任的重要環(huán)節之一，只要答應了，就一定要實(shí)現，不可食言，也就是所謂的信，要信實(shí)、信用，俗話(huà)說(shuō)的好：“人無(wú)信不立”，說(shuō)話(huà)要守信用，做事要盡責任，信”是人與人互相信賴(lài)的橋梁，一旦橋斷了，便很難再修復。另外，負責任有時(shí)不是想象的那么容易，不知大家有沒(méi)有這種經(jīng)驗，為了負起某件責任，必須犧牲平時(shí)喜歡做的事，譬如說(shuō)：為了照顧嬰兒，無(wú)法出去玩，或是功課沒(méi)寫(xiě)完，不能玩電腦等。
總而言之，不論是哪一方面的責任，都要竭自己的所能去做，先將本份做好，再去承諾別人，千萬(wàn)別在責任中做虧本的生意。
責任的作文 篇34
有的人認為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來(lái)當，但我覺(jué)得優(yōu)秀是有很多方面的，就像這周我要介紹的我們的新晉的紀律委員周明星——肖俊杰，他上課時(shí)十分認真，且并不只是課堂中的傾聽(tīng)者，更是發(fā)言者，上課發(fā)言、積極提出或回答問(wèn)題，似乎已成為一種習慣，在大展小展中都爭做主講人，積分總為組內最高，而且他在自主探究時(shí)有疑問(wèn)總會(huì )刨根問(wèn)底，我都為此感到敬佩。當然，他自身學(xué)習也不差，也是經(jīng)常幫我們在組中解決問(wèn)題拓展知識，當然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦，品德文明方面就更不用說(shuō)了，他可還得過(guò)文明之星呢！這不正是我們所期待的嗎！
他現在不光是紀律委員還擔任了兩科課代表，所以身上的責任也很重，面對責任他沒(méi)有退縮，他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們該怎么擔當好班干部，在以前他也是頑皮的，但是現在當上了紀律委員如同變了一個(gè)人，他的改變也是抱著(zhù)很大決心的，他不僅做著(zhù)我們的榜樣，并且也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)大家在晚自習、在課堂上的一舉一動(dòng)，十分仔細且嚴格地記錄著(zhù)大家的情況，每天那班級日志上都寫(xiě)滿(mǎn)了評語(yǔ)，當然自己組員他會(huì )更加嚴格，他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去，作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作，他就是那么一個(gè)負有責任、負有擔當的人。
這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿(mǎn)責任感的肖俊杰，是我們學(xué)習的好榜樣！我們一定要向他學(xué)習！
責任的作文 篇35
曾有人問(wèn)我生命的責任是什么，我覺(jué)得生命的責任在于對自己的生命負責，我們的生命不僅僅屬于我們自己，它更屬于我們的父母，他們生我們養我們也不容易，如果我們不對生命負責，輕易理他們而去，我對得起他們嗎？他們會(huì )多么的傷心呀！
每年暑假，有多少不為生命不負責任的人離我們遠去呀！暑假天氣炎熱，就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳，在沒(méi)有安全措施的情況下私自下水游泳，一旦發(fā)生危險，你們想過(guò)你們的父母嗎？
想過(guò)你們離去后他們的心情嗎？
每當看到孩子離去，父母那種生不由死的心情。暑假炎熱，如果想游泳可以去專(zhuān)門(mén)的游泳館游泳呀！實(shí)在不行，可以叫上家長(cháng)去知名水域游泳，做好安全措施，保護好自己的生命安全。
父母生下我們，含辛茹苦的把我們養大，努力的教育我們。多么的不容易呀！他們對我們寄于了多大的希望呀！我們怎能輕易離他們遠去呀！暑假雖然天氣炎熱，但我們可以在家吹吹空調呀！把這些時(shí)間花在有益的興趣上，多多培養一些有益的興趣愛(ài)好，為自己的夢(mèng)想加油鼓勁呀！這樣我們的父母也會(huì )高興的。而且還可以為社會(huì )做出一些貢獻呀，成為社會(huì )的有用之才呀。這樣就是對生命負責的最好體現。
我希望大家都能對生命負責，努力散發(fā)生命光芒，這樣也不枉我們在這個(gè)世界上白走一朝呀！
責任的作文 篇36
采一擷相思，追尋歷史的年輪，泛一葉扁舟，品味史海的滄桑，攜一顆雋永的心，再尋歷史的變遷，收藏歷史的責任。
吹戰國的一支憂(yōu)傷凄涼的玉簫，再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮，報國的忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼，他承滿(mǎn)著(zhù)太子丹不解恩情與責任，承著(zhù)人民的殷情希望與責任，帶著(zhù)絕世的英雄豪情，開(kāi)始生命的結局。馬車(chē)疾速駛去，消失在煙塵之中，遺失在壯士的悲泣，英雄的任責之中。
大雁哀嚎而過(guò)，在空無(wú)一人的秦殿上，只有殷紅的血跡，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，似一朵朵紅艷的生命傲梅�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責任心，收藏入那經(jīng)典的書(shū)籍。
飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒，倚靠在雕欄玉砌的欄桿上，面對曾經(jīng)擁有的，現在卻只剩下四面的獄壁，岳飛無(wú)止的理著(zhù)那剪不斷的離愁，“待從頭，收拾舊江山”的夢(mèng)。南宋的雄偉繁榮，鳳閣龍樓的富麗堂皇，邊疆的安定，百姓的安居樂(lè )業(yè)，妖嬈神往。夢(mèng)醒，卻只剩下漆黑的牢房，悲慘的虐待，他對千萬(wàn)人民和家人的責任，使他心頭感到無(wú)比凄涼。國君的無(wú)能，朝廷的腐敗，使他心頭感到無(wú)往的悲傷。往事已空，獨自垂淚。悲哉，痛兮，尋找歷史的責任，收藏于心底深處。
尋覓歷史的責任，收藏于心底，品味，賞欣，感動(dòng)……
責任的作文 篇37
同學(xué)們：
12月1日起，《鄭州市城市生活垃圾分類(lèi)管理辦法》已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了。垃圾分類(lèi)，對我們來(lái)說(shuō)不僅是一次環(huán)保課，也是一次日常生活習慣養成課。在此，我倡議——
第一，爭做垃圾分類(lèi)的行動(dòng)者。也許有同學(xué)說(shuō)：“這是大人們的事。我是學(xué)生，是要讀書(shū)的，不是做垃圾分類(lèi)的�！笨墒�，我們讀書(shū)干什么？讀書(shū)不是讓國家和社會(huì )變得更好嗎？因此，垃圾分類(lèi)不能停留在口頭上，而要體現在行動(dòng)上，要做到從我做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)和家人一起做垃圾分類(lèi)的行動(dòng)者。
第二，爭做垃圾分類(lèi)的宣傳者。前段時(shí)間，我參加了 網(wǎng)上“垃圾分類(lèi)故事會(huì )”活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，聽(tīng)大家講自己和垃圾分類(lèi)的故事，我學(xué)到了很多垃圾分類(lèi)的知識。后來(lái)，我還錄制了垃圾分類(lèi)微視頻，給大家講如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，老師和同學(xué)都說(shuō)我是講垃圾分類(lèi)的“小老師”。希望同學(xué)們踴躍參加垃圾分類(lèi)小游戲、一起守護“網(wǎng)紅”垃圾箱等活動(dòng)，爭做小小垃圾分類(lèi)宣傳員。
第三，爭做垃圾分類(lèi)的監督者，讓更多人行動(dòng)起來(lái)，培養垃圾分類(lèi)的好習慣。垃圾分類(lèi)不是小事，不是易事，不是大人們的事，也需要我們同學(xué)們參與進(jìn)來(lái)。大家要主動(dòng)勸阻亂扔垃圾行為，爭做“垃圾分類(lèi)監督員”，引導身邊同學(xué)和家人從一件件小事入手、一張張紙片做起，為建設綠色美麗鄭州貢獻智慧和力量。
垃圾分類(lèi)，人人有責，更是我的責任。希望同學(xué)們多想出有趣的垃圾分類(lèi)好點(diǎn)子和好創(chuàng )意，讓我們一起把鄭州的垃圾分類(lèi)做得更好。
責任的作文 篇38
這是一組耐人尋味的漫畫(huà)：這組漫畫(huà)中有許多人，每個(gè)人都背著(zhù)一個(gè)十字架，在緩慢而艱難地朝著(zhù)目的地前進(jìn)。途中，有一個(gè)人忽然停下來(lái)。
他心想：這個(gè)十字架實(shí)在太重了，就這樣背著(zhù)它，要走到何年何月��！于是，它做出了一個(gè)驚人的決定：它決定把十字架砍掉一塊，他砍呀砍�？车糁笞咂饋�(lái)的確輕松了很多。他的步伐也加快了很多。就著(zhù)樣走呀走，有走了很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)把十字架砍掉一塊，但是它還是重，他就又砍掉了一塊。這樣一來(lái)，他又輕松了許多，毫不費力地走到了隊伍的前面。走著(zhù)走著(zhù)，誰(shuí)知前面出現了一條深溝！溝上沒(méi)有橋，周?chē)矝](méi)有路。
他，該怎么辦？后面的人也都慢慢的趕了上來(lái)，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫的跨越了深溝。他也想像其他人一樣，可他的十字架已經(jīng)被砍掉了長(cháng)長(cháng)的一大截，根本無(wú)法做成橋。當其他人都在朝著(zhù)目標前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，在他的腦海中回響著(zhù)一句話(huà)；當時(shí)我如果沒(méi)有把十字架砍斷，那該多好��！其實(shí)我們每個(gè)人每一天都背負著(zhù)各種各樣的十字架，在艱難前行。
它也許是學(xué)習，也許是工作。所以，我們不要埋怨學(xué)習的繁重，工作的勞苦。因為，沒(méi)有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也不會(huì )體會(huì )到成功的快樂(lè )。
責任的作文 篇39
小時(shí)候，我們對任何都是獨木難支。穿衣服要父母套，吃飯要父母喂，就連大小便亦要父母抱著(zhù)，可見(jiàn)小時(shí)候的我們多么弱小。
可現在不同了，任何事都可以自己做，不再要父母操心了。還可以幫助父母，回報父母小時(shí)候給我們的愛(ài)。這正像一個(gè)窮人先向別人借錢(qián)，然后不僅還了錢(qián)，而且還剩很多一樣，十分不容易。
小時(shí)候和現在可真是一個(gè)天上，一個(gè)地上。是什么造成這樣的天壤之別呢？毋庸置疑是能力。小時(shí)候我們沒(méi)有生活的能力只能讓父母幫助，長(cháng)大后我們照顧父母，孝敬他們，是因為我們有了能力。還是舉剛才窮人的例子，窮人借錢(qián)是應為沒(méi)有錢(qián)，賺錢(qián)的方法能力，他有了賺錢(qián)的方法能力，不僅還了錢(qián)，還借錢(qián)給別人。如果沒(méi)賺錢(qián)的能力，哪能借錢(qián)幫助別人，就像一個(gè)腦癱的人去照顧別人，應當量力而行�？梢�(jiàn)能力多么重要。
能力愈大，責任愈大。想好學(xué)生，有能力吧。不僅要學(xué)習好，還要去管，去幫助學(xué)習不好的同學(xué)，出黑板報……�？傊�，責任大的要命。
我覺(jué)得只有責任大的有能力者才算有能力。要去像父母關(guān)心孩子一樣關(guān)心沒(méi)能力的人，如果有能力的人都不關(guān)心弱者，那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己？所以責任和能力是成正比例的。有能力的人不負起責任。不就是一個(gè)父母生一個(gè)孩子不管？
責任的作文 篇40
雷電交加，有一股力量騰空而起，令世人矚目。仰望天空，有一聲怒吼穿過(guò)云霄，緊鎖生命的喉。
是誰(shuí)？滾滾江流，綿延不絕，瀉出天的魂魄。李冰在人與自然間找到了一個(gè)最溫柔的觸點(diǎn)，他建起了至今沿用的都江堰。他，為了世人的平安，為了黎民的疾苦，挑起了責任，愿用生命交換。是誰(shuí)？壯闊的草地，冰冷的陽(yáng)光，沐浴著(zhù)那個(gè)時(shí)代。我看見(jiàn)黑色的幽魂正慢慢剝去一個(gè)人的生命，他鎮定，那是自若的微笑。他蔑視，那是不羈的靈魂。是誰(shuí)？大地在震動(dòng)，撕裂了一個(gè)個(gè)美滿(mǎn)的家庭，美好的人生，光輝的前程。我聽(tīng)見(jiàn)從哭喊到掙扎到安靜，又到哭喊，接著(zhù)死寂。被碾碎的心靈又慢慢織起，在地下深處有一刻的定格。那些老師仍喊著(zhù)“快”，也許“跑”字未出就瞬間覆滅。有太多的大愛(ài)，有太多的責任在此刻成為5·12的回憶與懷念。
生命是一只蛹，那么容易的庸碌，在心中有一分成蝶的時(shí)刻，終究破繭。但生命卻不是一只蛹，因為責任也許會(huì )以生命為代價(jià)。鳳凰涅槃，要有敢于化為灰燼的勇氣，要有責任，要為生命奮斗。
一個(gè)民族在懂得綿延，在懂得傳承時(shí)，到底留下了什么，抹滅了什么？生命對每一個(gè)人都很重要，但它若與民族危亡，歷史使命相碰撞，如何權衡？不是每一個(gè)人都有機會(huì )做這樣的選擇，但時(shí)間會(huì )銘記。把責任鐫刻在心中，這是一個(gè)民族至善至真的力量，是一個(gè)民族大愛(ài)發(fā)揚傳承的源泉。
責任的作文 篇41
“百善孝為先”，這是我們中華民族的傳統美德，然而，很多人卻忘記繼承并發(fā)揚中華民族傳統美德是我們肩上的責任。
那是一節心理課上，老師興致勃勃的問(wèn)：“同學(xué)們，爸爸、媽媽幫自己洗過(guò)腳的。請舉手!”
瞬間，班上的同學(xué)都飛快的舉起了手，教室立刻成為了菜市場(chǎng)，同學(xué)們“嘰嘰喳喳”的議論開(kāi)了，大家都在炫耀老爸老媽是如何給自己洗腳的，有的同學(xué)講著(zhù)講著(zhù)甚至還說(shuō)起了笑話(huà)。
一時(shí)間，教室吵鬧如市場(chǎng)。
這時(shí)間，老師的聲音猶如驚雷辟響了：“現在，請給自己洗腳的同學(xué)舉下手�！焙苊黠@，班級里舉手的、討論的同學(xué)少了很多，教室里安靜了許多。大家都不明白老師這葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥?為什么老問(wèn)這洗腳的事兒。
就在大家胡思亂想的時(shí)候，心理老師又問(wèn)了一個(gè)更令我們感到意外的問(wèn)題“現在，請幫爸爸、媽媽洗過(guò)腳的同學(xué)舉下手!”
頓時(shí)，班級里靜極了，有的同學(xué)趴在桌子上，擺弄著(zhù)文具，不敢說(shuō)話(huà);有的同學(xué)低下了頭，一聲不吭，原來(lái)臉上掛著(zhù)的自豪感已蕩然無(wú)存。
這時(shí)候，心理老師又說(shuō)話(huà)了：“洗腳雖是一件小事，但我們卻不能突視它。因為這是中華民族的美德”
全班響起了雷鳴般的掌聲。我明白了我們肩上的責任是什么?那就是繼續并發(fā)揚中華民族的傳統美德。
責任的作文 篇42
對于醫生而言，他的責任是救死扶傷;對于老師而言，他的責任是傳授知識;對于每一位公民而言，責任應是保護環(huán)境。我就是這樣一名有責任的公民。
那天，天氣晴好，天空如水洗過(guò)一般湛藍，我懷著(zhù)愉悅的心情，哼著(zhù)小曲，邁著(zhù)輕快地步伐溜達在校園里。
“哎呀?”隨著(zhù)一聲驚呼，我的腳下一軟，差點(diǎn)就跌倒在地。我忙向旁邊退了兩步。轉眼一看，天啊!一個(gè)塑料袋子靜靜地躺在我腳下，白色的袋子上印著(zhù)許多黑乎乎的腳印，袋子里面，綠色的蔬菜葉子、黃色的面包，白色的沙拉……這些食物在人們的踩踏之下早已混成一團，顯示出猙獰的顏色。
我皺起眉頭，小聲驚呼：“咦，誰(shuí)啊?亂丟垃圾，也太沒(méi)公德心了吧�！闭霃澫卵鼘⑦@垃圾拾起，然而臟兮兮的塑料袋子在陽(yáng)光下如惡魔般泛著(zhù)猙獰的光芒。我猶豫著(zhù)，拾還是不拾?拾――意味著(zhù)我得和那可怕的垃圾近距離接觸;不拾――這美麗的校園里多了這可惡的一筆。
看著(zhù)那黑乎乎、油膩膩的袋子，我開(kāi)始退縮，可沒(méi)走幾步，“校園是我家，環(huán)境保護靠大家”的標語(yǔ)躍入我的腦海。是啊，校園是我們的家，你不愛(ài)護，我不愛(ài)護，怎么可能有美好的校園環(huán)境呢?想到這，我又轉身，彎下腰——
保護環(huán)境是每個(gè)公民應盡的責任，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。一起為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
責任的作文 篇43
在班級里，同學(xué)們每個(gè)人都有自己不同的職責，承擔著(zhù)不同的職責，并且自覺(jué)地去完成它。當然，我也有我的職責。
我在班級里擔任美術(shù)、信息課課代表，我感到很自豪，老師和同學(xué)們能給我這么一個(gè)機會(huì )，，我一定會(huì )盡到我的責任。
美術(shù)老師上完課，我就負責把美術(shù)本收齊，送到美術(shù)老師的桌位上，等老師閱完本子，我就把本子抱到教室，等下次上課在發(fā)給同學(xué)們，或者在當天發(fā)下去。
信息課沒(méi)什么作業(yè)，在電腦上熟練，把書(shū)上的要點(diǎn)記在腦子里，就行了。在進(jìn)出機房時(shí)，讓同學(xué)門(mén)排好隊，有秩序的進(jìn)出，下課時(shí)，關(guān)掉電源，并保持好室內衛生。
當然，當好課代表是我應盡的職責和義務(wù)，但還有更多責任和義務(wù)讓我去盡。我也要維護班級榮譽(yù)，自己保持班級衛生，積極參加班積極學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)，因為有意義的文體活動(dòng)，不但能增強我的體制，而且還能我開(kāi)發(fā)我的智力，還會(huì )給班級帶來(lái)榮耀。
學(xué)習是學(xué)生的天職，當然，要學(xué)好學(xué)習就要有好的方法：課前預習課文，理解字詞，不理解的注上不同的提示符號;課中認真聽(tīng)講，做好筆記，提問(wèn)不懂的問(wèn)題;復習當天記錄的筆記，每過(guò)一段時(shí)間溫習學(xué)過(guò)的課文。當然，如果同學(xué)們有好的學(xué)習方法，可以相互交流。
總之，學(xué)習第一，也要盡到其他職責，盡全力完成任務(wù)。同學(xué)們，凡是自己的責任，就決不能推辭。
責任的作文 篇44
如果，有人問(wèn)我，分擔責任是什么感覺(jué)，我會(huì )回答他：辛苦但是卻快樂(lè )……
今年，我們家又新添了一個(gè)小成員，那就是我的弟弟，他又白又胖，就像是動(dòng)畫(huà)片中的花生娃娃。他聰明、活潑，好動(dòng)、貪吃，并且特別，”呵呵呵、呵呵呵”一天到晚家里都隨時(shí)隨地響起他憨憨的笑聲，笑的人心情舒暢!但是，小孩子就是小孩子，免……
小弟弟鬧覺(jué)，每次睡前都必須要大人站起來(lái)唱著(zhù)、晃著(zhù);小弟弟睡覺(jué)半個(gè)小時(shí)就醒，折騰大人睡不好覺(jué);小弟弟貪吃，一看到別人嘴動(dòng)就想要;小弟弟有力指甲硬，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )將人撓壞。自從小弟弟出生，我算是明白了父母養育孩子的不容易，父母那疲倦的面容一下子便讓我領(lǐng)悟了他們那愛(ài)的偉大。我，應該幫他們分擔，并且，第一眼看到小弟時(shí)，我便有想保護那弱小的他的沖動(dòng)，血濃于水的親情，使他的每一聲啼哭都震動(dòng)我的心弦。我要去保護他，我要去照顧他，既是因為要為父母分擔，也是因為一個(gè)姐姐對弟弟的愛(ài)，我想這就是責任，一種被需要的，并且想要付出的感覺(jué)。盡管很累;盡管會(huì )被小弟尿到;盡管會(huì )被他抓傷，我都始終不覺(jué)得苦惱，我使終感到快樂(lè )和幸福，因為我知道自己的責任，因為我想要承擔自己的責任，因為我愛(ài)我的家人，我愿意為他們付出!
責任就是愛(ài)，我愛(ài)我的家人因而我愛(ài)著(zhù)沉甸甸的責任，我要履行我的責任與義務(wù)，盡我的全力去做一個(gè)優(yōu)秀的女兒，優(yōu)秀的姐姐，去帶給我的家人無(wú)限的快樂(lè )與溫暖!
責任的作文 篇45
中午剛剛來(lái)到店里，就被店里的小姐妹邀約一起出去逛街，盡管自己內心深處也有一種想要去的沖動(dòng)，但是思量之下還是拒絕了。
畢竟女孩子逛街也就是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，可是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)帶來(lái)的后果就是兜里的錢(qián)少少少，盡管身邊的人也說(shuō)啊，想去就去吧，畢竟我的身后還站著(zhù)一個(gè)他，現在之意就是可以支撐我的消費。
自己聽(tīng)了之后心里也感動(dòng)萬(wàn)分，但是感動(dòng)之余也在想，如今自己活在上有老下有小的這個(gè)位置上，又怎能自私地不管不顧只顧著(zhù)自己呢？
每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì )上都有看得見(jiàn)的責任和看不見(jiàn)的責任，一些責任不用他人說(shuō)，自己就應該銘記于心。
自己的父母已經(jīng)不再年輕，自己的孩子卻還年幼，身邊的人每天都生活怎樣的辛苦自己也看在眼里，自己又怎能不管不顧的去瀟灑去買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)呢？
盡管自己心中也特別羨慕有一些女孩子確實(shí)是生活過(guò)得很愜意，每天不需要上班不需要掙錢(qián)就可以逛街，隨心所欲的去買(mǎi)自己喜歡的東西。但是每個(gè)人的生活不一樣，每個(gè)人肩上的責任也不一樣。自己喜歡過(guò)那種踏實(shí)的生活，就知道必須把心中的羨慕拋在一邊。
在生活中我們應該做到遵紀守法，這是我們本身的責任。但是同時(shí)照顧好自己的父母和照顧好自己的孩子也是自己的責任。當自己的經(jīng)濟實(shí)力不足以讓自己承擔這些的時(shí)候，心中所有的欲望所有的貪念都只能暫時(shí)不顧。
這是我們每個(gè)人到中年應該有的責任。
責任的作文 篇46
一朵小花的責任是裝扮世界，一顆小草的責任是綠化地球。你，我都有著(zhù)不同的責任。
——題記
雨停滯在天地之間，眼淚在眼眶盤(pán)旋，我獨自走在街上，任風(fēng)兒輕輕吹著(zhù)，吹過(guò)我失落的心田，任雨水掉落，打濕睫毛，混淆我的視線(xiàn)……
我不明白，為什么一向疼我的媽媽會(huì )因為我忘記寫(xiě)作業(yè)而大發(fā)雷霆，在我看來(lái)，這是一件再小不過(guò)的事了，值得那么生氣嗎？淚水和著(zhù)雨水一起落下來(lái)，一直落到我的心里，化作了我莫大的委屈。
“你這丫頭，下著(zhù)雨不在家呆著(zhù)，在這瞎轉悠啥呢？”我一怔，抬頭看到一個(gè)朦朧的身影，我又抹了下眼睛，才看清，原來(lái)是隔壁做清潔工的王大爺。
“我也想回去呀！”我沒(méi)好氣的說(shuō)�！澳沁�不趕緊回去？”他像是在命令我似的�！澳悴灰苍谙罐D悠嗎？還說(shuō)我？”我更加的生氣了。
隔了幾秒鐘，王大爺語(yǔ)氣突然和氣起來(lái)�！霸趺戳�？你這丫頭，又是誰(shuí)惹你不高興了？”“沒(méi)有！”我立即回答�！皼](méi)有？全在臉上寫(xiě)著(zhù)呢，還想瞞過(guò)我？我不回家是因為這大街上還有許多垃圾呢，我得把它掃完，這是我的責任，我不能逃避��！”
我如夢(mèng)初醒，寫(xiě)作業(yè)是我的責任，媽媽罵我，是為了讓我承擔自己的責任呀。
我擦干淚水，高興地說(shuō)了聲“爺爺，謝謝您”。我向家里走去，跟媽媽說(shuō)“對不起，媽?zhuān)也粫?huì )再逃避我的責任了”。
每個(gè)人的身上都有一份重擔，無(wú)論你的擔子有多么重，都要學(xué)會(huì )去面對它，不要逃避，因為，那是你的責任。
經(jīng)歷了這件事情，責任，我懂了。
責任的作文 篇47
我喜歡的東西有很多，有吃的，好玩的，新衣服……而我最喜歡的是與我朝夕相伴的紅領(lǐng)巾。
當我剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)那些大哥哥、大姐姐胸前飄揚著(zhù)紅領(lǐng)巾，我就羨慕得不得了，我曾想把它從哥哥姐姐的手里搶過(guò)來(lái)，但我知道這不是少先隊員應有的行為。
我曾多次夢(mèng)到過(guò)紅領(lǐng)巾，同學(xué)們告訴我紅領(lǐng)巾是用革命戰士的鮮血染成的；老師告訴我紅領(lǐng)巾就是少先隊員的標志。
我等啊等，盼啊盼，終于盼到了神圣的少先隊員入隊儀式。當哥哥姐姐給我系上鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就意識到了我已經(jīng)不是一位普通的小學(xué)生了，而是一位光榮的少先隊員！我的職責更重了，我必須做到少先隊員的行為。
往后，隨著(zhù)年級的遞增和知識的豐富，我也一步步在書(shū)中知道了國旗、國徽、國歌和董存瑞舍身炸碉堡等一個(gè)個(gè)革命英雄事跡，對祖國有了更深地了解。每當學(xué)校舉行升旗儀式時(shí)，我都會(huì )莊嚴地舉起右手，行少先隊隊禮，當國歌響起時(shí)，一幅幅革命先烈英雄戰斗的場(chǎng)面就浮現在了我的眼前。
一天，我發(fā)現在學(xué)校的草地上有一包零食袋，亂扔在地上。我的腦海立刻浮現了兩個(gè)念頭：一是保護學(xué)校要撿起它，二是這又不是你扔的，不去管它！ 這時(shí)，飄揚在胸前的紅領(lǐng)巾好像在說(shuō)：“快把它撿起來(lái)！”，于是，我便走上去撿起它把它扔進(jìn)了垃圾桶。
加油，向著(zhù)目標努力，向著(zhù)目標前進(jìn)，如果你現在問(wèn)我我叫什么？我會(huì )毫不猶豫地回答道：“紅領(lǐng)巾!”
責任的作文 篇48
責任心是金。一個(gè)人有了責任心，他的生活就會(huì )像金子一樣發(fā)光。
責任心是火。一個(gè)人有了責任心，他的生活就會(huì )像火炬一樣光明。
責任心是山。一個(gè)人有了責任心。他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動(dòng)。
責任心能讓我們富有愛(ài)心。德國著(zhù)名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！币驗檫@種愛(ài)，所以責任本身就成了生命意義的一種現實(shí)。就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。試想：一個(gè)在生活中隨波逐流的人怎么會(huì )堅定地負起生活中的責任呢？而一個(gè)沒(méi)有責任心的人又怎么會(huì )愛(ài)他人，愛(ài)事業(yè)，愛(ài)社會(huì )呢？要是有責任心的人，他都能做到。給你們舉個(gè)例子吧：
一名公交車(chē)司機行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩的停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全的下車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)和乘客，行人的安全。他做完了這三件事，安詳的趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
黃志全是個(gè)勇者，他讓我們懂得：責任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。愿我們所有人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝！
讓我們努力做一個(gè)有責任心的人，去收獲金色的人生！
責任的作文 篇49
父母的愛(ài)是無(wú)私的，而我們也應該回饋父母。
就在今年寒假的，我做了一些尊敬長(cháng)輩的事……
有一天，奶奶騎著(zhù)她的自行車(chē)來(lái)接我，我突然發(fā)現這輛自行車(chē)已經(jīng)很破舊了，不如……于是，這些自行車(chē)非常嶄新我靈機一動(dòng)，我迅速地跑進(jìn)商店，這些自行車(chē)非常嶄新，可是價(jià)格很貴，我的零花錢(qián)不夠，所以我準備用自己的勞動(dòng)換來(lái)收獲。
數天后，媽媽鄭重其事地對我說(shuō)：“你只要主動(dòng)做家務(wù)，我就會(huì )給你一定的獎勵！”呵呵！這不是正合我意？！我舒心地笑了�，F在我可是很勤勞，幫著(zhù)爸爸媽媽洗碗、拖地板、擦家具……大家都夸我是：“‘勤勞的小蜜蜂’！”過(guò)了不久，我終于把給奶奶買(mǎi)自行車(chē)的錢(qián)攢夠了！這可是我用辛苦的汗水換來(lái)的呀！我高興地笑得像朵花，跳得一蹦三尺高。我想不如把上行動(dòng)，我飛似的奔到商店，買(mǎi)下了它。我想：要不現在去奶奶家把自行車(chē)送給奶奶，可我又想：如果現在給的話(huà)還不是很好，到奶奶生日的時(shí)候再給的話(huà)，那豈不是更好？我眼珠子咕嚕一轉，一拍腦袋。
奶奶的生日到了，我把這個(gè)禮物送給了奶奶，奶奶很是高興，夸我長(cháng)大了懂事了，有自己的主見(jiàn)了，我聽(tīng)了笑的比花兒還甜。
人人都得尊敬長(cháng)輩，在這兒，我呼吁所有人：“尊老愛(ài)幼，是中國的傳統美德，請每個(gè)人都牢牢記��！”
責任的作文 篇50
我的父親是一個(gè)地地道道的農民，他沒(méi)有高深的文化，也沒(méi)有豐厚的收入，只有對子女如大山般的厚愛(ài)。在我的印象之中，父親總是不茍言笑，并且近乎苛刻、嚴厲。
記得六歲那年的冬天，我不小心把飯碗打翻，飯粒撒了一地，弄得我不知所措。這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸的目光，我擔心爸爸會(huì )責怪我，但我又用無(wú)助的眼神望著(zhù)爸爸，希望他能幫我想想辦法�？墒前职謪s板著(zhù)臉孔嚴肅地對我說(shuō)：“誰(shuí)犯錯誤誰(shuí)承擔！娜娜，趕快把飯粒撿起，并把地板清理干凈！” 我被爸爸這突如其來(lái)的“兇煞”嚇呆了，我愣愣地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寘s轉過(guò)臉去。我慢慢地蹲下身子，極不情愿地顫抖著(zhù)雙手撿起飯粒來(lái)。飯粒黏糊糊的，很難撿，我撿了好一會(huì )兒才撿了一小塊地方，而我的小手已凍得通紅�？粗�(zhù)周?chē)敲炊嗟娘埩�，再看看這雙紅通通的手，不爭氣的眼淚忍不住流了出來(lái)。撿完了所有的飯粒和清掃完地板，我心中充滿(mǎn)不解：別人的爸爸對孩子都是萬(wàn)般疼愛(ài)，而我的爸爸為什么卻是那般“兇”？帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的怨恨，我匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，她責備地對爸爸說(shuō)：“孩子太小了，干嘛讓她干這樣的活！”爸爸說(shuō)：“孩子自己犯的錯，就該自己承擔，我這樣做，以后她長(cháng)大了，對她有好處的�！卑职值脑�(huà)，我不太理解。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸理解了父親。如今，在學(xué)習、生活中，不管遇到什么困難，我都不怕。因為我懂得：什么叫“責任”！
無(wú)論歲月如何流轉，父親永遠是我心中的一座山！
責任的作文 篇51
昨天，老師讓我們今天帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái)，同學(xué)們都感到奇怪。我想：章老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，讓我們帶一個(gè)生雞蛋干嘛？想到這里我說(shuō)：“不管這么多，回家準備一個(gè)生雞蛋再說(shuō)�！�
回到家里我拿出一個(gè)生雞蛋，放在餐桌上仔細的瞧了起來(lái)，圓圓的雞蛋，一會(huì )兒覺(jué)得它像一個(gè)圓溜溜的鵝卵石；一會(huì )兒又像一個(gè)乒乓球；突然我想起外婆家那剛剛破殼的毛茸茸的小雞，讓我感覺(jué)這個(gè)雞蛋里面好像也有一只小雞在等待破殼一樣，使我非常關(guān)注這個(gè)小生命。于是我先用幾張餐巾紙把它厚厚的包起來(lái)，再用一個(gè)小塑料袋把它嚴嚴實(shí)實(shí)的裹起來(lái)，輕輕地放進(jìn)冰箱。早上我把雞蛋從冰箱里拿出來(lái)小心奕奕地裝進(jìn)自己的口袋，一路上我用手小心的揣著(zhù)雞蛋并不停地把它拿出來(lái)看看，生怕一個(gè)不留神把雞蛋給弄破了。
到了學(xué)校，我看到周月瀟也在不停地摸著(zhù)手上一包圓鼓鼓的東西，不用看就知道里面裝的肯定是雞蛋。我把我的雞蛋輕輕地從口袋里拿出來(lái)慢慢地放在書(shū)桌上�？熳霾倭�，我又小心奕奕的將雞蛋藏到抽屜里害怕值日生把雞蛋弄碎。
最后章老師告訴我們，今天讓我們帶雞蛋是為了讓我們當一次父母，體驗一次做父母的感受。想起我對雞蛋的那種小心謹慎，那種細致入微的保護，讓我想起爸爸、媽媽平時(shí)對我們無(wú)微不至的照顧，孜孜不倦的教誨和默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻。
做父母真不容易！我要做一個(gè)讓爸爸、媽媽省心，乖巧的好孩子。
責任的作文 篇52
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
青春是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活滋味，有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流，我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然間，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分每一秒，你就會(huì )覺(jué)得青春的生命在慢慢延續。
青春應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可以燃燒，也可以腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展示著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩果，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情而不缺拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。
青春，永遠是最好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人、永遠忘我勞動(dòng)、永遠謙虛的人。
責任的作文 篇53
小時(shí)候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任，更不曉得自己有責任。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我認識了責任這個(gè)朋友。
平常的生活中，經(jīng)常聽(tīng)到人們談起責任心，并以責任心來(lái)評價(jià)一個(gè)人。的確，責任心對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。
責任有大有小，責任的大小并不能衡量一個(gè)人的責任心如何。正如一個(gè)高中生，他不太可能負起一個(gè)國家領(lǐng)導的責任，但只要他勤于學(xué)習，規范自己的行為……我們就可以說(shuō)他是一個(gè)有責任心的人。責任心，每個(gè)人都會(huì )有。即將步入成年，我要面對許許多多的責任，承擔更多的責任，對父母、對家庭、對集體……都有著(zhù)我的責任。對于這些責任，我愿意承擔，更樂(lè )意承擔。
同樣，在承擔自己責任的時(shí)候，跟要自信，因為：自信，事業(yè)成功的保障.
人們常說(shuō)：“自信是事業(yè)成功的保障�！边@句話(huà)很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定會(huì )成功。天底下所有的問(wèn)題就可以迎刃而解。
有哪一個(gè)人一生是一帆風(fēng)順的呢?不都有挫折嗎?達到了高峰期時(shí)可以說(shuō)走到了輝煌，但是走到了低谷也不要氣餒，要有自信最大程度的挖掘自己的潛能。這樣往往可以達到一個(gè)最好的效果。
自信，可以使一個(gè)人從平常走到輝煌;自信，可以使一個(gè)人從絕望看到希望;自信，可以使一個(gè)人從暗淡走向光芒。
我有責任，我自信。
責任的作文 篇54
今天第三節課，期中考試后首節歷史課。課堂上，老師有兩則消息要告訴我們，一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。
好消息是本次考試，我班歷史單科成績(jì)名列年級第二。聽(tīng)到這個(gè)消息，班級中頓時(shí)傳出一陣陣鼓掌聲與歡呼聲，我驕傲極了。卻沒(méi)忘記老師說(shuō)還有一個(gè)壞消息。幾秒鐘歡呼平息了，老師繼續說(shuō)：“這次咱們班歷史成績(jì)平均分74.2分，這次年級第一的平均分是81分�！彼查g激動(dòng)的心情少了一半，心中剛燃起的小火苗消失了。74.2比81，什么概念？被第一甩下六分多！盡管排名靠前了，然而成績(jì)仍有很大差距！老師接著(zhù)說(shuō)：“年級第三的均分74，咱班就比他們高了0.2分，幾乎沒(méi)有差距！”我瞬間如被澆了一盆冷水，從頭冷到腳！0.2分！幾乎被忽略的差距！剛剛的自豪消失殆盡，只余陣陣失落。
面對這個(gè)成績(jì)，老師說(shuō)這是我們每個(gè)人的責任。我心中沮喪之余開(kāi)始思考，我的89分，的確高于班級平均分，可我自身沒(méi)有問(wèn)題嗎？本次卷紙上問(wèn)題百出，或深或淺的漏洞。這是我不認真嗎？不，是知識掌握不扎實(shí)，是復習不到位！也許一個(gè)錯誤，班級分數落后不至于太多，可是人人出點(diǎn)錯誤，對于班級而言就是巨大的損失！
74.2分，這是每個(gè)人的責任。我們任何一分的丟失關(guān)乎的不只是個(gè)人，也是大家的。當我們每個(gè)人都努力時(shí)，班級才能進(jìn)步最快！所以從今天起，我要努力，更要帶動(dòng)身邊的同學(xué)，共同擔起屬于集體，也屬于自己的責任。
責任的作文 篇55
每個(gè)人的一生中都有自己的責任，有的責任是重于泰山，有的責任是輕于鴻毛。而我也不例外，我的生活也有許多的責任，我要處理好要負的責任。
當想到“責任”這一詞感到十分的陌生，不知道該如何理解“責任”這一詞。經(jīng)過(guò)我和朋友聊一些有關(guān)于我們責任的話(huà)題，我終于能理解“責任”一詞。
當我少年時(shí)學(xué)習是我的責任：
不要以為少年時(shí)代是沒(méi)有責任能承擔，其實(shí)，學(xué)習也是少年最重要的責任。如果對學(xué)習不負出責任，那學(xué)習就不可能成功。想要學(xué)習好，就是學(xué)生需要承擔的責任。每次考試前的復習，背熟復習資料，看看課本，做好考試的準備，這就是我該負的責任。每當有課外時(shí)間，就要多看課外書(shū)，做做練習題，讀讀書(shū)本上的內容，這就是我的責任。
當我長(cháng)大后的責任：
到我成年后，出來(lái)工作掙到錢(qián)贍養父母是我的責任。父母對兒女有撫養的義務(wù)，兒女對父母有贍養的義務(wù)，所以說(shuō)責任常常是雙向的。我要掙錢(qián)給他們，使他們能夠安享晚年。當父母有病時(shí)，要親自的照顧，使他們得到一絲的安全。這全都是責任的表現。
有了家庭后就應當為家庭做負出，維持生活的起居飲食。幫助家里做家務(wù)，下班后回家煮飯給孩子們吃。要盡量地讓全家人能夠豐衣足食，也要關(guān)心孩子們的身體健康。這都是我要承擔的責任。
人的一生中有無(wú)窮無(wú)盡的責任，盡管有苦有甜，該承擔的我們都必須承擔。
責任的作文 篇56
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，我也不例外，然而在幸福中成長(cháng)，那是再好不過(guò)的了。
在小學(xué)的時(shí)候我很懶，每天都在起床吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)玩游戲，復習中徘徊，一點(diǎn)家務(wù)也不會(huì )做，就連洗衣服也不會(huì )洗，因此我很艱難的成長(cháng)。
在上初中的那一次，我才覺(jué)得我成長(cháng)了，那一次媽媽發(fā)了高燒，溫度一點(diǎn)也不會(huì )退，而爸爸卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候出差了，家里只剩下我和媽媽?zhuān)壹葥挠趾ε�，怕媽媽可能�?huì )一直這樣下去，到了吃飯的時(shí)候，我肚子餓的咕咕叫，也沒(méi)人做飯，但是看著(zhù)媽媽的樣子我也沒(méi)有辦法，索性我就自己做飯吃了，我打開(kāi)手機查找著(zhù)如何做飯，把飯蒸起后，我便開(kāi)始查找如何做魚(yú)湯。
經(jīng)過(guò)我的千辛萬(wàn)苦總算把魚(yú)湯做好了，因為是第1次做還不太熟悉，他的樣子，和媽媽做的樣子不太一樣，但是味道還是可以的，我用湯勺把魚(yú)湯盛了起來(lái)，把飯拌在一起攪拌后拿到媽媽面前，媽媽本來(lái)是想自己吃，可為了我試試，當年她為我的感覺(jué)便同意讓我喂，吃完飯后我便要拿了水果刀開(kāi)始削蘋(píng)果給他吃，媽媽十分的感動(dòng)，一把抱住我感動(dòng)的哭了起來(lái)，我便假裝嚴肅的說(shuō)，哭什么哭呀，魚(yú)湯有這么難喝嗎?輸完便自己去洗衣服啊，媽媽也笑著(zhù)躺在床上。
在幸福和諧的生活中，讓我們學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，逐漸的擺脫了愚昧，自私，幼稚，還有懶惰。在這一次經(jīng)歷中，我也發(fā)現自己慢慢的長(cháng)大，越來(lái)越多的責任在自己身上要扛起了，要比以前更加的懂事了，因為不是任何事情都有人幫你解決的。
責任的作文 篇57
可能你不會(huì )知道，有的時(shí)候我就在想很多問(wèn)題都是你平時(shí)不會(huì )涉及到我的，但是他們當時(shí)就說(shuō)我思考問(wèn)題的時(shí)候容易鉆牛角尖�？赡茉谀承┓矫嬲娴挠羞@樣的傾向。
但是我又覺(jué)得每個(gè)人在思考問(wèn)題的時(shí)候都會(huì )有這樣的思維誤區。就經(jīng)過(guò)矯正，經(jīng)過(guò)不斷的去思考和提醒之后才能發(fā)現原來(lái)什么都是康莊大道。
就好像一直以來(lái)我們也有著(zhù)各種各樣的交流，沒(méi)有斷了聯(lián)系，這包括完成各項工作的時(shí)候我們整個(gè)團隊都保持著(zhù)交流，有的時(shí)候可能他們沒(méi)有這份能力，另外一個(gè)人就可能很出色的能完成這項工作。
這樣的事情從來(lái)就沒(méi)有什么一定的責任。只是一直以來(lái)，我們都能夠理解這到底是一種怎樣的情懷，但是所有人都沒(méi)有什么必要去說(shuō)清楚，我們在一起也是我這些話(huà)的時(shí)候做這些事的時(shí)候經(jīng)過(guò)我們從一開(kāi)始就是陌生人，但是你給別人留下一個(gè)很不好的印象，這關(guān)系你以后的發(fā)展前程。
也許你會(huì )覺(jué)得都已經(jīng)分到家了，這些工作方面的東西跟你現在應該沒(méi)有什么太大的關(guān)系了，至少等到你回到學(xué)校之后這些屬于你的工作才是名正言順的。也許在你家里的時(shí)候給你強加這些工作也會(huì )覺(jué)得很煩，也許是個(gè)正常人都會(huì )有這樣的反應。
但是不管怎樣，那些屬于我們的責任就算是不屬于我們的責任，我們都應該勇敢地拿起它來(lái)去完成，并且是出自認真的完成。
責任的作文 篇58
“請你們住嘴，我以宿舍長(cháng)的名義命令你們盡快休息，這是我的責任，你們知道嗎？”我在宿舍里命令同學(xué)們服從命令，保持安靜。
這件事兒還得從軍訓那天說(shuō)起：同學(xué)們在經(jīng)過(guò)一天的緊張訓練后，骨頭都快累散了，可是一回到宿舍，個(gè)個(gè)又精神抖擻起來(lái)，仿佛被重新注入了活力。
由于大家都是第一次過(guò)集體生活，心中不免有些激動(dòng)，盡管宿舍已經(jīng)熄燈了，可大家仍然情緒高昂，整個(gè)宿舍一片混亂：徐培揚和秦戟一直在聊天，潘錚燁和陳潤洲在打鬧，劉奇還要忙乎，跑來(lái)跑去，一會(huì )兒開(kāi)燈，一會(huì )兒開(kāi)電扇。宿舍成了熱火朝天的菜市場(chǎng)，喧鬧聲此起彼伏。
躺在床上的我一直捂著(zhù)耳朵，可情況不見(jiàn)好轉，我實(shí)在忍不住了，從床上爬起，用手摁住了正要開(kāi)燈的劉奇。劉奇一驚，不由自主地縮回了手，我大喜，心想：這正是我履行職責的好時(shí)機，太好了！我一把揪住劉奇，不由分說(shuō)地把劉奇按在床上，給他蓋好被子，劉奇這才老實(shí)了，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
之后，我又管住了其他四個(gè)人。這時(shí)候，宿舍里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)外面淅淅瀝瀝的雨聲，梁老師和劉老師表?yè)P我們真乖！
聽(tīng)了老師們的表?yè)P，我好象掉進(jìn)了蜜罐里，高興極了。因為我沒(méi)有玩忽職守，而是履行了宿舍長(cháng)應盡的責任，我是一個(gè)稱(chēng)職的宿舍長(cháng)，我問(wèn)心無(wú)愧！
責任的作文 篇59
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，媽媽要出去買(mǎi)菜，就讓我帶著(zhù)兩個(gè)妹妹到樓下去玩，并且交代我一定要照看好妹妹。
我們高興的在樓下的幼兒園門(mén)口玩起了游戲，媽媽的背影剛剛消失在我們的視線(xiàn)里，她倆立刻就像脫韁的野馬一樣，騎著(zhù)滑板車(chē)在小區的路上瘋跑起來(lái)，我拼命的跑步，累的氣喘吁吁但還是追不上，我只好騎上了我的越野車(chē)，開(kāi)始緊追，我開(kāi)大“油門(mén)”，就在我的前輪就要和前面的大樹(shù)來(lái)個(gè)“親吻”時(shí)，我總算把她倆的車(chē)逼停下來(lái)。我剛想宣布，只許她們在我的視野內活動(dòng)，誰(shuí)知我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她倆這次竟然又兵分兩路，各玩各的了。這一下，讓我更加手足無(wú)措了，這時(shí)我想起了媽媽臨走時(shí)的叮囑，這是我對媽媽的承諾，也是我的責任��！可這兩個(gè)淘氣包這么一折騰，我一下子就慌亂了�？墒峭瑫r(shí)往兩個(gè)方向去追她們也是不可能的啊，這可怎么辦好呢？
正當我一籌莫展時(shí)，我想起了我們兄妹之間的暗號-----如果媽媽回來(lái)了，我就沖著(zhù)天空使勁彈三下舌頭。我趕緊朝著(zhù)天空，使出我最有殺傷力的彈舌暗器，并且迅速的躲在了草叢后面。不一會(huì )兒，她們果然急匆匆的回來(lái)了，她們在約定的會(huì )合地點(diǎn)疑惑的四下張望著(zhù)，我趕忙跳到她們身后，扯著(zhù)耳朵訓斥了她們一頓。
那次小事之后，讓我體會(huì )到了照顧兩個(gè)妹妹的不易，也明白了當哥哥要有的那一份沉甸甸的責任。
責任的作文 篇60
我愛(ài)玩電腦，一玩就舍不得停下來(lái)，爸爸媽媽就和我商量，看我一周的表現，表現好加分多，分數就是玩電腦的時(shí)間，周末可以用來(lái)打電腦。有時(shí)候，我會(huì )乘著(zhù)媽媽和奶奶不注意的時(shí)候超過(guò)分數玩電腦，當時(shí)想到的是能多玩一會(huì )兒就多玩一會(huì )兒。
有一次，奶奶發(fā)現了我偷偷超時(shí)玩電腦，就和我講了一個(gè)真實(shí)的故事。二十多年前的一個(gè)寒假，在城里讀書(shū)的爸爸和在城里住的兩個(gè)同學(xué)約好，正月初二早上爸爸從鄉下往城里方向跑步、城里的同學(xué)往爸爸老家高山區跑步，到中間會(huì )面后一起跑步到爸爸家。奶奶說(shuō)全程有49公里。到了正月初二早上，天上下著(zhù)大雪，公路全都鋪著(zhù)厚厚的雪，路上車(chē)都不能走了。奶奶說(shuō)當時(shí)沒(méi)有電話(huà)，寫(xiě)信要好多天才到。鄰居告訴奶奶：“這么大的雪約好的同學(xué)肯定不來(lái)了”，奶奶卻支持爸爸立即跑步出發(fā)。果真爸爸跑了不到30公里就與城里的兩名同學(xué)會(huì )合了。當天爸爸和同學(xué)們跑步一起回到了家，奶奶盛情款待了同學(xué)們。爺爺還表?yè)P他們講信用，能做大事。講完故事，奶奶說(shuō)：“為了一個(gè)約定，那個(gè)正月，你爸爸超體力了，在床上躺了七天，但是你爸卻積累了寶貴的誠實(shí)信用的財富。你也是讀書(shū)人了，今天奶奶就把這筆財富交給你了!”
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想，我也要和爸爸一樣，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，我再也不會(huì )不守信用偷偷超時(shí)玩電腦了。我想，比馬拉松還長(cháng)的跑步爸爸都能堅持，無(wú)論付出多大的努力，我也要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
責任的作文 篇61
每個(gè)人一生下來(lái)，就被賦予了很多的身份，意味著(zhù)你要承擔身份所帶來(lái)的責任。每一個(gè)承擔責任的人，都是可敬的，都是我們學(xué)習的榜樣。所以，我們要學(xué)會(huì )勇于承擔責任，做好自己應該做的事。如果你不履行你所肩負的責任的話(huà)，會(huì )受到世人的唾罵。
唐朝的時(shí)候，唐太宗為了安撫外患，想出了以和親的方式來(lái)結束這場(chǎng)沖突。去吐蕃，這可能是一次有去無(wú)回的旅程，文成公主勇敢擔起了這份偉大的責任。她不怕危險，遠嫁她鄉，為唐朝的穩定，做著(zhù)最偉大的貢獻。她是我們中華民族歷史上一朵璀璨的明珠，是我們的驕傲！我們因為她而自豪！她承擔責任的故事，永遠被人們傳頌！
我們所熟知的魯迅先生，他棄醫從文，擔負起文化救國的責任。剛開(kāi)始，魯迅先生是在日本學(xué)醫的，想用醫術(shù)來(lái)救治同胞。后來(lái)，魯迅先生體會(huì )到，學(xué)醫并不能救國，只能救個(gè)別人。他認識到了同胞的思想已經(jīng)麻木了，必須喚醒他們。他開(kāi)始邁出了人生道路上極其重要的一步，開(kāi)始寫(xiě)文章，以筆作為自己救國救民的戰斗武器。最后，他通過(guò)文學(xué)，拯救了中國，喚醒了一個(gè)個(gè)被麻木的心靈！這就是責任的力量！
所以說(shuō)，責任是我們每個(gè)人都逃避不了的問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì )承擔責任，努力做一個(gè)有責任心的人！為自己，為家人，為社會(huì )，貢獻自己的微薄之力！
責任的作文 篇62
有良知的人有責任心和事業(yè)心。
蘇霍姆林斯基
大概就是上一年的這個(gè)時(shí)候，新入初一的我們進(jìn)行了一次為期三天兩夜的去實(shí)驗基地的機會(huì )，也許也就是上一年的今天吧，初在一起一個(gè)月的同學(xué)們，竟為四個(gè)字而淚流滿(mǎn)面，同時(shí)也認識到了每個(gè)人身上的責任。
我仍記得當時(shí)的場(chǎng)景：太陽(yáng)在天空中掛著(zhù)，天凈得像一張被破洞的白紙，陽(yáng)光之下是一堆少年聚在一起游戲，游戲規則好像是男女圍成兩個(gè)圍，女生在內，男生在外，首先需要先指左邊人的肩膀，再拍一下右邊人的肩膀，最后個(gè)自擊掌說(shuō)出“我”說(shuō)幾個(gè)字拍幾下肩膀，擊幾下掌，直到說(shuō)出“我們是最棒的”為止，看哪個(gè)班用時(shí)最短。
第一輪比賽時(shí)，體委站于圈內，說(shuō)開(kāi)始并控制節奏，當然輸了是要受罰的，一體委受罰！當然，第一輪我班爭奪了第一，用時(shí)二十七秒左右。但后來(lái)開(kāi)始了比拼制，兩班互比，輸者班體受罰。第二輪我班因大意失荊州驕兵必敗，而輸掉了比賽。這時(shí)，天空中不知哪來(lái)了一朵白云，將太陽(yáng)給遮了一半，體委從隊里走出，只見(jiàn)他喊著(zhù)“承擔責任”四個(gè)字，還做著(zhù)俯臥撐，我班同學(xué)漸漸忍不住心中的“怒火，”吵著(zhù)要自己給自己承擔責任，可教官不肯，班上的同學(xué)都紛紛落下了眼淚，滴灌到了土地上的一株株草木。第三輪我們的速度明顯加快，以二三秒的好成績(jì)?yōu)樽约撼袚素熑巍?/p>
太陽(yáng)又從云中出來(lái)，我仿佛瞧見(jiàn)，如今，那棟草木正隨風(fēng)飄拂，在太陽(yáng)的照耀下歌贊著(zhù)責任的力量，這草木也在我們的心里駐下永恒的意識和信念。
責任的作文 篇63
昏黃的落日染紅了山谷，悠長(cháng)的小道上，汗流浹背的肩上仍挑著(zhù)沉重的擔子，落日的斜陽(yáng)后拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的的影子，沉重的步伐在邁進(jìn)……
如此的一天，小小的村莊中每個(gè)人都過(guò)著(zhù)這如此的一天，，起早貪黑，為的是什么呢？
他們又怎么沒(méi)有想過(guò)，在這烈日炎炎的太陽(yáng)炙烤下，丟棄手中的鋤頭。跑到陰涼的樹(shù)蔭下休息，可是手中的工具，是他們的飯碗，他們的飯碗，是他們的收入，是養家糊口的關(guān)鍵，他們丟下的，是一切，是生活，他們不可能放下。
幽靜的校園，在這炎熱的夏天，我們坐在教室學(xué)習，在茂密的樹(shù)蔭下，在漫長(cháng)的校道上走過(guò)，肩上所背的雙肩包，彷佛是如此的沉重，你是否想拿起書(shū)包就此一扔？可是，能嗎？
肩上的書(shū)包就是學(xué)習的責任，而我們，祖國的花朵，在這一片的溫暖，和諧中成長(cháng)，一旦放下，就是半途而廢，一旦放下，就是從學(xué)習的戰爭中失敗，你愿意做一位逃兵嗎？
你愿意讓眾人失望嗎？
不能，我們放下的是父母的養育之恩，老師的信任，對所有人的承諾，肩膀上的責任，對于我們來(lái)說(shuō)，是前途，是命運，我們不可能放下。
在裝點(diǎn)著(zhù)美好未來(lái)的夢(mèng)想道路上，我們肩膀上的責任同樣是如此的沉重，我們要對自己的未來(lái)負責任，向夢(mèng)想的光點(diǎn)邁進(jìn)，肩膀上的責任，是對未來(lái)的承諾。
責任的作文 篇64
盡責是衡量一個(gè)人行為好壞的標準。人只有盡責，才能走向社會(huì )，走向未來(lái)。
在家庭生活中，有著(zhù)關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)的父母，因為父母是我們來(lái)到這個(gè)世界引路人，他們養育、教導著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們走向未來(lái)，走向成功；我們應盡的責任是尊敬長(cháng)輩，因為那樣可以提高我們的品德修養；我們還應該盡到的責任是對于朋友要向我們的兄弟姐妹一樣，因為他們是我們的知音，是我們的向導。
在學(xué)校生活中，有著(zhù)父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應盡的刻苦學(xué)習，因為學(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習的，學(xué)習是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應盡的責任還有尊敬老師，因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導我們努力學(xué)習。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費的，所以我們應盡的責任是遵守學(xué)校的各項規章制度，熱愛(ài)集體，因為遵守紀律是一個(gè)班級的班風(fēng)如何的最好體現，一個(gè)班級只有遵守紀律，那才能算得上是一個(gè)好的班集體。
在社會(huì )生活中，有著(zhù)繽紛多彩的事情和形形色色的人。我們應盡的責任是公共秩序井然、有愛(ài)護環(huán)境，因為環(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì )文明程度的重要標尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活才能真正有聲有色。
是的，我們只有盡我們應盡的責任，才能夠讓我們成為一位合格的小學(xué)生，才能夠開(kāi)創(chuàng )嶄新的局面。
來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)為我們的美好生活盡上自己的責任吧。
責任的作文 篇65
俗話(huà)說(shuō)：“是金子總會(huì )發(fā)光的！”一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )閃光�？扇缃袢藗兌甲非竺�，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
一個(gè)人有了責任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。人們都有了責任心世界才更精彩、更迷人！
而做有責任感的人更是社會(huì )對新世紀的我們提出的要求，它包含著(zhù)對家庭負責、對他人、對集體、對社會(huì )、對國家負責，還有更重要一點(diǎn)就的是對我們自己的負責。
記得前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國�！庇纱丝梢�(jiàn)，親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。
是呀，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己�？墒沁@一切的一切，卻常常被我們遺忘。
小時(shí)候父母用手牽著(zhù)我們，長(cháng)大了，父母用心牽著(zhù)我們。我們小時(shí)候又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是父母苦口婆心，為了我們操碎了心，才將我們撫養長(cháng)大。我們不妨可以好好地回憶一下，我們的父親、母親，在我們成長(cháng)的這十多年中為我們所做出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花；我們的成長(cháng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽付出的血汗。
責任的作文 篇66
一個(gè)人活在這個(gè)繁榮的社會(huì )，都有自己的工作，有自己的責任。軍人的責任上保衛祖國，老師的責任是讓我們學(xué)到知識……那么，我們的責任該是什么呢？
一次，我和父母到公園里游玩，在草地上野餐時(shí)�？吹讲莸夭辉偈谴渚G色的，而是"花紋''式草地。上面被各種顏色的包裝所點(diǎn)綴。這似乎是一幅美景，但是，"好看"的包裝袋污染了無(wú)辜的綠草地。于是我獨自在炎炎烈日下，一個(gè)一個(gè)地將它們撿起，放入垃圾箱。老爸老媽笑了笑，問(wèn)我為什么要怎么做，我毫不蹉的還一個(gè)微笑，說(shuō)；"這是我的責任！''
昨天晚上我正要入睡，突然聽(tīng)到一陣很輕的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)一看，是鄰居奶奶，她的小孫子在她家有題不會(huì )做。鄰居奶奶不識大字，孫子的父母都出差了。于是，我為小弟弟講解了他不會(huì )做的題。鄰居奶奶很感激我，不停的說(shuō)著(zhù)謝謝，我不好意思的書(shū)："沒(méi)什么，這是我的責任''
學(xué)習小提琴四年了，有酸，有苦，有累，但我從沒(méi)叫過(guò)苦，從沒(méi)為手上磨出繭而哭鬧過(guò)。我的成績(jì)一直平平，但我一直在努力學(xué)習，從沒(méi)放松過(guò)。因為這是我的責任。
對于現在的我來(lái)說(shuō)，責任是相當重相當重的。保護環(huán)境，是我的責任助人為樂(lè )，是我的責任；一絲不茍的學(xué)習，更是我的責任。我們學(xué)生的責任，還很多很多，讓我們?yōu)槲覀兊呢熑呜撠煱桑?/p>
責任的作文 篇67
今天熱得連狗都趴在地上，吐著(zhù)舌頭一動(dòng)也不動(dòng)，可這種天氣媽媽也逛街，走在馬路上沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，臉上就冒出了豆大的汗珠，腳也像在蒸籠里一樣，腳底火辣辣地痛。
這時(shí)我的視線(xiàn)里出現了一只“雞”
它并不是整天打鳴的公雞，而是一只代表著(zhù)KFC的人偶，后面還跟著(zhù)兩個(gè)服務(wù)員發(fā)著(zhù)優(yōu)惠單。它的衣服一定又重又沉吧？要不然為什么他每走一步都那么吃力？他邊走邊學(xué)著(zhù)雞的樣子“鼓動(dòng)著(zhù)翅膀”。我穿了這么薄的裙子都熱，他穿得那么厚，難道他不熱嗎？不，他也熱，這就是他的責任。
這時(shí)我看見(jiàn)兩個(gè)小孩朝著(zhù)同一個(gè)目標跑去，他們在賽跑嗎？
目前小女孩比較超前哦！
他們同時(shí)看到了園子外邊的一張紙，小女孩一伸手，一下子“搶”到了，沖小男孩得意地一笑，小男孩卻不理她，徑直往園子的護欄那里，小手往里伸呀伸，原來(lái)那里面有一張海報�？蔁o(wú)論怎樣也夠不著(zhù)，他們只好垂頭喪氣地回去了。將撿到的一張紙扔進(jìn)環(huán)保車(chē)里。
看到這里，我覺(jué)得臉上火辣辣的，宣傳海報就在我的腳邊我都沒(méi)有彎下腰將它撿起，而比我小的，距離比我遠的小孩卻撿起了它，這不僅使我羞愧萬(wàn)分，無(wú)地自容。
酷暑下，一個(gè)人偶搖晃著(zhù)胳膊，兩個(gè)小小的身影在奔來(lái)奔去。那不就是酷暑下一道最亮麗的風(fēng)景嗎？讓人們看了從心底里涌出一絲絲清涼。
責任的作文 篇68
世博會(huì )是展示國家在社會(huì )、經(jīng)濟、文化和科技領(lǐng)域取得的成就而舉行的國際性大型展示會(huì )。
開(kāi)展世博會(huì )當然需要人民團結一致積極參加世博志愿者活動(dòng)，可惜我才10歲，即不是成年人，又沒(méi)有身份證，更不可能是1992年4月30日前出生，但我急于求成，可又無(wú)可奈何，真羨慕成年人，當志愿者多光榮！
看看網(wǎng)上的世博志愿者網(wǎng)，世博志愿者面試，我油然而生一種渴望，急切的渴望。
在班級里我是文藝委員，每個(gè)星期四的十分中隊會(huì )都是有我和張雨奕一手策劃的，我就動(dòng)起了十分中隊會(huì )的歪腦筋，策劃一個(gè)世博隊會(huì )：讓同學(xué)們收集世博會(huì )的資料，我們全班一起交流，我要讓同學(xué)們想象世博會(huì )會(huì )展示什么高科技的事物？世博會(huì )結束后，城市會(huì )有什么變化？還要讓同學(xué)們親自單一當“小小世博志愿者”我覺(jué)得：世博會(huì )會(huì )展示高智慧機器人，讓我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；會(huì )展示思想電腦，讓我們的眼睛不能長(cháng)時(shí)間看電腦：會(huì )展示萬(wàn)能鉛筆，讓我們的鉛筆永遠寫(xiě)不完……我覺(jué)得：世博會(huì )結束后人們家中都能吃飽穿暖，再也不會(huì )有貧窮饑餓……至于“小小世博志愿者”就是讓大家教低年級的小朋友世博知識……
雖然我人小但我智慧多，金點(diǎn)子多（鬼點(diǎn)子多），能讓不可能發(fā)生的事夢(mèng)想成真！
世博會(huì )要到計時(shí)100天了，在這100天里，我也要當一個(gè)“小小世博志愿者”！
責任的作文 篇69
“存糧如存金，有糧不擔心�！泵慨斘衣�(tīng)到爸爸媽媽對我滔滔不絕的教誨時(shí)，我總是不屑一顧：浪費幾顆米飯又有什么呢，不要緊的！
有一次，我看到電視上關(guān)于非洲受災地區小朋友忍受饑餓的樣子，我這才真正明白“愛(ài)惜糧食”的含義。他們每人拿著(zhù)一杯用污水和清晰可見(jiàn)的幾粒米飯合成的“午飯”，眼里竟滿(mǎn)是滿(mǎn)足，看了使人心酸啊。那些弟弟妹妹們還很小，可他們卻不得不承受缺少糧食，忍受饑餓的痛苦。
我的家鄉就在農村，爺爺奶奶外公外婆也都是“面朝黃土背朝天”的農民，他們整天都穿梭在田里，與酷日寒風(fēng)作伴，可謂是“足蒸暑土氣，背灼炎天光�！泵慨斘铱吹剿麄兡菢硬晦o辛苦地勞作，都為自已浪費每一顆糧食的行為，感到無(wú)地自容，愛(ài)惜糧食，是我們應盡的責任。
還記得長(cháng)征途中，多少革命烈士冒著(zhù)犧牲的危險，拋頭顱，灑熱血，為的就是讓我們過(guò)上幸福的日子。如果我們再不珍惜用先烈們鮮血換來(lái)的糧食，怎么對得起他們？
那一雙雙絕望的眼睛，那一滴滴汗水，都警示著(zhù)我們——愛(ài)惜糧食，節約糧食��！糧食等同于人的生命，我們浪費糧食，等于在揮霍自己的生命！浪費糧食是可恥的，是一種犯罪！當你浪費糧食前，一定要切記，這米飯是許多人付出的結果；要切記在世界上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人吃不飽！
讓愛(ài)惜糧食，珍惜糧食成為我們的一種習慣吧。
責任的作文 篇70
最近，我看了一本書(shū)，書(shū)中有個(gè)故事，令我很感動(dòng)。
在開(kāi)封的郊外，有一座百年老屋，屋子的主人是一位老人。一年春天，老人收到了一封來(lái)自國外的信件，信封寄信人一欄寫(xiě)著(zhù)“朱利安”。拆開(kāi)信件，全是德文。老人的孫女翻譯了這封信。大致是說(shuō)：“您好，我是朱利安，是一名建筑設計師，設計了您住的房子。它是我年輕時(shí)的得意之作，不過(guò)它也有衰老的一天。您收到信件時(shí)，這座房屋的壽命也到了盡頭。希望您務(wù)必盡快搬離這座房屋�！�
“不可能呀，這座房子看起來(lái)很結實(shí)�！彼止镜��！暗聡怂貋�(lái)以做事嚴謹負責著(zhù)稱(chēng)，爺爺您還是搬走吧�！痹趯O女的勸解下，老人搬離了老屋，并把它封起來(lái)。同時(shí)，老人回了一封信，真誠地感謝朱利安。一個(gè)月后，老人收到了回信，信是朱利安的孫子寄來(lái)的。朱利安去世已經(jīng)七十多年了，他臨終之際寫(xiě)下了信件，囑咐子孫，到時(shí)間了要把信寄出去。
經(jīng)過(guò)幾代人的努力，這封信到了老人手上。不久之后的一個(gè)暴風(fēng)雨之夜，伴隨著(zhù)電閃雷鳴，這座屹立了百年的建筑物，真的轟然倒塌了。
世界上，沒(méi)有不倒的建筑，只有不朽的靈魂，不倒的道德和不變的責任。它們更具有穿透力。朱利安不忘自己的職責，懂得為別人著(zhù)想，這份跨越百年的責任和牽掛，不僅感動(dòng)著(zhù)房屋的主人，也同樣讓每一位有良知的人，油然而生深深的敬意。這個(gè)故事告訴我，責任重于泰山，我們要勇于承擔自己的責任，做一個(gè)負責任的人。
責任的作文 篇71
責任是什么？責任是母親對于兒女一份濃濃的愛(ài)；是保潔工人們起早貪黑的清理著(zhù)城市的垃圾；是老師交給學(xué)生的知識……這世上每一物都有自己的責任，也許不是最偉大的，但卻是對于自己最重要的。
即使平凡，但卻偉大。
對于一個(gè)學(xué)生的責任，是每天一絲不茍的吮吸這著(zhù)老師教給自己的知識。對于一個(gè)兒女的責任，是傾盡所有的孝順自己的父母。而對于一個(gè)市民的責任，是竭盡全力使自己的城市變得最好。
有的事情，即使自己不想做，但卻又必須要做，這就是屬于你的責任。
為“國家興亡，匹夫有責�！倍袊@，更為“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！倍C然起敬。
一個(gè)英雄的生命是什么？是在危險時(shí)刻挺身而出，是在別人缺乏幫助時(shí)伸出援手，是寧愿犧牲自己也不愿讓別人犧牲。
在生命的最后一刻，你會(huì )做什么？一位司機，在出了車(chē)禍之后，用自己生命的最后一縷力量，拉住了剎車(chē)，最終緩緩的閉上了自己的雙眼。
就在那一天，所有人都知道了他的名字——黃志全。
這位司機，盡了自己生命中最后一個(gè)責任。假如這位司機沒(méi)有及時(shí)的拉下剎車(chē)，后果將不堪設想。如果車(chē)子徑直的向前沖去，會(huì )帶走多少無(wú)辜的生命？鮮活的生命就在那一刻變成冰冷的，這是多么的可怕。由此看來(lái)，這位司機的確盡了他這一生最后的責任，他拯救了無(wú)數人的生命。
責任是什么？責任，是暖風(fēng)中的愛(ài)，是朝霞中的夕露。
責任的作文 篇72
在經(jīng)歷世界共同抗擊疫情的背景下的高考沖刺后，我才驚覺(jué)人際聯(lián)系之緊密，我才真切感受到個(gè)體到群體的擴展性力量，群體對個(gè)體的包容性關(guān)懷，在一次次加油鼓勵，一次次擁抱哭泣后，我明白了獨與群的互聯(lián)互通，我明白了群眾的攜手同行，于此時(shí)，我不愿再做獨善其身的“孤舉者”，而要成為并步齊驅的“眾行者”。因此，我想報考社會(huì )公眾學(xué)科，投身群眾性、服務(wù)性、公益性事業(yè)，融入和諧多元的公共空間。
作為新時(shí)代的青年，我曾自問(wèn)，有信心、有能力幫助別人嗎？真的做好準備與他人命運休戚與共嗎？
我想我的回答是肯定的。還記得疫情中廣為流傳的詩(shī)句：“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉�！蔽疑钌罡袆�(dòng)于人們的同理心和社會(huì )擔當，感動(dòng)于中外友好合作和真誠共享。疫情中，全人類(lèi)的互利共贏(yíng)和友善互助讓共建大同世界的共同信仰再次被構建，讓既得利益者和暫時(shí)領(lǐng)先者走出粉紅泡泡的幻想，讓精神困頓和靈魂麻木的個(gè)體少了“關(guān)我何事”的冷漠。
全球不分國界，社會(huì )不分你我，每個(gè)人、每個(gè)群體、每個(gè)國家都在人類(lèi)共同體的歷史上擔起了合作的普遍性責任，讓自私自閉的欲念寸草難生。我作為即將投身大學(xué)學(xué)習和社會(huì )建設的青年后浪，若不抓住時(shí)機，將合作互助的弓弦在個(gè)人與社會(huì )的統一中枕戈待旦，怎能真正在未來(lái)職業(yè)生涯中發(fā)個(gè)人之光，燃生命之火？
責任的作文 篇73
“班級”二字，代表著(zhù)一個(gè)整體。比如，我班級四十九名學(xué)生和黃老師都是不可拆散的。七三卓遠班，真可以說(shuō)是個(gè)“家”——我們的第二個(gè)家。黃老師像家長(cháng)一樣，他是頂梁柱，操持著(zhù)這個(gè)“家”，支撐著(zhù)這個(gè)“班”。
班級榮辱，影響著(zhù)每一位同學(xué)的成長(cháng)，所以，我們要擔負起自己的責任。如果說(shuō)，卓遠班是一艘遠航的戰艦，那么，我們就是各司其職的水手。在黃老師的指揮下，我們一絲也不能松懈。每個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步都將推動(dòng)班級前行；每個(gè)人的絲毫松懈都將導致班級停滯。卓遠班能夠繼續發(fā)展，再創(chuàng )輝煌，不是掌握在黃老師的手中，而是由每位同學(xué)的表現決定的。學(xué)習上，每一份努力，都是在為卓遠班爭光添彩；每一絲懶散，都是在為卓遠班下毒。
班級榮辱，我的責任。我們必須要有這樣的意識和擔當。我們是一個(gè)整體，一起面對困難，一起享受幸福。我們要學(xué)會(huì )努力，我們要懂得堅持，否則，對得起給給我們當“擋箭牌”，為我們努力撐起一片天空的黃老師嗎？！不，我們不能！我們都是這個(gè)家庭的成員，不應該，也堅決不能拖黃老師的后腿，挖卓遠班的墻角。我們應該與黃老師一道，保護這個(gè)優(yōu)秀的集體��！
同學(xué)們，我們要懂事了，要靜心了，要奮發(fā)向上了！我們要與任何遺憾告別，爭取一個(gè)又一個(gè)勝利。只要我們團結一心，這個(gè)班怎會(huì )不厲害？我們不能軟弱，要學(xué)會(huì )強大，如果事事依靠黃老師，會(huì )把換老師累壞的！
班級榮辱，我的責任！同學(xué)們，我準備好了，你們呢？
責任的作文 篇74
我不明白，現在的人為什么這么成熟，我們學(xué)校的一位老師說(shuō)過(guò)，現在的孩子在思想上是成人的，行為上是小孩的。這一句已經(jīng)足以表明現在的孩子很成熟了。
很多的學(xué)生開(kāi)始談戀愛(ài)，我真的不明白，他們?yōu)槭裁匆@么做。談戀愛(ài)并不是一件好事，最明顯一點(diǎn)會(huì )使成績(jì)下降。其實(shí)喜歡一個(gè)人就是因為這人身上有某種東西，自己覺(jué)得值得去學(xué)習，對著(zhù)他（她）有一種愛(ài)慕之情。這種想法是很正常的，每個(gè)人都會(huì )有這種想法，但是不能把它發(fā)展到戀愛(ài)那里去，談戀愛(ài)并不是什么好事。
可能有些人是天真，天真過(guò)頭了，以為只要自己現在開(kāi)始注重自己的外表，就會(huì )認識到好的異性，自己也會(huì )很幸福。這種想法是錯的，想要讓自己幸福就必須要通過(guò)自己的努力，只想著(zhù)要靠別人生存的人是最愚蠢的人，要是自己說(shuō)依賴(lài)的人，也像你這樣依賴(lài)你的話(huà)，那么你就不會(huì )得到幸福。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，愛(ài)情還是離不開(kāi)責任的。
愛(ài)上一個(gè)人就必須有責任要讓他（她）幸福，我們現在的這個(gè)年齡還不能夠自己養活自己，還是要靠父母提供吃穿，就不要說(shuō)要去養活別人，讓自己所愛(ài)的人幸福了。這也就是說(shuō)你愛(ài)上他（她）就意味著(zhù)你有著(zhù)重大的責任。所以我們這個(gè)年齡還是需要認真的去讀書(shū)，只有讀好了書(shū)才有能力去讓別人幸福。
為了自己美好的未來(lái)，讓我們一起努力一起奔向夕陽(yáng)吧！
責任的作文 篇75
古人云：百善孝為先。羊有跪乳之恩，牛有添犢之情，大地乃萬(wàn)物之源，父母是生命之本，人生于世，長(cháng)于世，源于父母。是父母給予了我們生命，是父母辛勤的養育著(zhù)我們，每一個(gè)人都是父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護和辛苦撫養下，慢慢長(cháng)大的。在人的一生中，對自己恩情最多的莫過(guò)于父母，所以說(shuō)感恩父母，孝敬父母是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。
在我的身邊就有一個(gè)這樣的人，他是我的朋友，名叫王濤，今年剛十歲，在平時(shí)，王濤總能體諒父母，盡自己最大的努力，為父母分憂(yōu)。有一次，他媽媽因為淋雨生病了，發(fā)起了高燒，爸爸也不在家，王濤一會(huì )兒為媽媽倒水，一會(huì )兒喂媽媽喝藥，還一次一次的擰干毛巾，一遍又一遍的敷在媽媽的額頭上，直到媽媽退下燒，他才去休息。王濤很孝敬父母，家里有好吃的首先想到的是爸爸媽媽?zhuān)粫?huì )一人獨享。有一次，他的爸爸去上班了，他和媽媽在吃飯，王濤一直盯著(zhù)桌上他愛(ài)吃的螃蟹，說(shuō)：“怎么只有兩只��？爸爸的呢？”他媽媽說(shuō)：“鍋里還有給你爸爸剩的,這兩只你吃好了�！彼恍�，去看過(guò)之后才安心地吃下螃蟹。我應該向他好好學(xué)習，孝敬父母，做個(gè)懂事的好孩子。
孝敬父母是人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現，是各種品德形成的前提，是做好人的基本要求。讓我們先從孝敬父母做起吧！
責任的作文 篇76
古人云：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！惫湃擞衷疲骸皻v覽前賢國與家，成國勤儉敗由奢�！鼻趦�節約是我們中華民族的傳統美德，就箅是在富裕的今天，我們也不能鋪張浪費！
周恩來(lái)和革命家們勤儉節約的故事眾所周知，成為美談，影響至今。但隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，生活水平提高，許多人忘了優(yōu)良美德。晴朗的日子，教室總開(kāi)著(zhù)燈；涼爽的天氣，電扇竟還運轉著(zhù)；洗手間的水龍頭滴滴答答的躺著(zhù)水，來(lái)來(lái)往往的人視若無(wú)睹；飯盒還剩一大半飯菜這樣做，我們的祖國怎能前進(jìn)，少年兒童怎能健康成長(cháng)？
記得剛剛上一年級的時(shí)候，我們到食堂吃飯。我不吃青菜，飯也吃不下了，就把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱，老師看見(jiàn)了嚴肅地對我說(shuō)：“干嘛到掉了，物價(jià)這么貴，不要浪費糧食，況且我們吃的都是農民伯伯辛苦種植的，應該珍惜勞動(dòng)成果，正所謂誰(shuí)只盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆哪且院�，我懂得了節約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育。
有一次，奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭，我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭，并對奶奶說(shuō)：“以后要節約用水�！蹦棠虒ξ邑Q起大拇指，我心里甜滋滋的。
勤儉節約是美德，更是責任。如果我們再隨意浪費，我們的眼淚將成為世界上最后的一滴水。
勤儉節約是每個(gè)人義不容辭的責任，它是一種美德，是一種力量，更是一種責任。要以勤儉節約為榮，以攀比浪費為恥，勤儉節約從我做起。
責任的作文 篇77
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)進(jìn)入了我人生的青春階段，隨著(zhù)時(shí)間的變化，我的責任也在變化。
小時(shí)候不知道一些道德行為，畢竟剛接觸學(xué)習，有一次，該我打掃教室衛生時(shí)，我沒(méi)有掃玩就回家了，第二天早上到學(xué)校時(shí)，老師說(shuō)：“你昨天為啥沒(méi)掃地？”我不知道該如何說(shuō)，就低著(zhù)頭，他說(shuō)：‘該你掃地你就要負責，你有責任把地掃好�！耶敃r(shí)在想責任是什么，想了會(huì )還是不明白，只知道按老師的要求去做�，F在，我長(cháng)大了，知識也學(xué)了不少，通過(guò)初三的思想品德的學(xué)習，終于我知道了什么是責任責任是一個(gè)人應該做的和一個(gè)人不應該做的事情，我才恍然大悟。
在學(xué)校，作為中學(xué)生，主要責任時(shí)搞好學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識提高思想素質(zhì)，在打掃衛生時(shí)，應我會(huì )把地掃干凈，作為朋友應該互相幫助，對朋友關(guān)心，要尊重老師與同學(xué)友好相處，在家里，不僅要完成布置的作業(yè)，還要為父母減輕重擔，在父母關(guān)心我時(shí)，應該體貼關(guān)懷，星期天到家后，衣服臟了，自己對自己負責，洗衣服和洗頭都是自己的責任，有許多方面要負責，包括上學(xué)時(shí)，不用家長(cháng)送，自己有能力背著(zhù)書(shū)包來(lái)學(xué)校，作業(yè)也不用父母操心。
責任增多了，我也在不斷成長(cháng)，成長(cháng)中有責任，總而言之，我要自覺(jué)承擔責任，做責任的主人，享受曾擔責任的快樂(lè )，在承擔責任中，有一個(gè)快樂(lè )的青春。
責任的作文 篇78
九月的太陽(yáng)從東方升起，秋姑娘來(lái)了，新的學(xué)期到了，這個(gè)學(xué)期是我“小組長(cháng)”職務(wù)的開(kāi)始，大家不要小瞧了這小組長(cháng)，這可是班級前六名才有的榮耀。面對著(zhù)6個(gè)新的面孔，我的內心充滿(mǎn)著(zhù)激情和喜悅。
第一天，我似鬧鐘般卡點(diǎn)進(jìn)入教室，只見(jiàn)教室里的同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入了收作業(yè)的尾聲。我的組員驚愕的注視著(zhù)我，我的雙唇尷尬的抽動(dòng)了一下，還沒(méi)等反應，平同學(xué)便急促的說(shuō)：“你難道不知道小組長(cháng)要收作業(yè)嗎？”表面上溫柔的話(huà)語(yǔ)里卻帶著(zhù)指責，它仿佛在我的心上扎了一下。頓時(shí)黑暗籠罩著(zhù)我，愧疚吞噬了我的心�？墒郎夏挠泻蠡谒幇�，所以，那次，我便暗暗發(fā)誓：既然不能改變歷史，那就用加倍努力來(lái)改變我在組員心中的形象，用實(shí)力來(lái)證明我能配上“組長(cháng)”這個(gè)稱(chēng)號。也是從那天起我的ipad上多了一個(gè)鬧鐘，五點(diǎn)半的鬧鐘，每天清晨，我自己錄得鈴聲便會(huì )把我從香甜的睡夢(mèng)中拽起來(lái)，我從不會(huì )賴(lài)床，也沒(méi)有喊過(guò)一次困，因為那個(gè)鬧鈴的內容是：喂，快起床收作業(yè)了，你的組員們等著(zhù)你呢！
時(shí)光飛逝，轉眼間，新的學(xué)期已經(jīng)快兩個(gè)月了，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的磨合，我們組越來(lái)越有默契，我們不僅建立了自己的微信群，在上面提問(wèn)問(wèn)題，共同探討，我們還榮獲了兩次班級“最優(yōu)小組“。當然這不只是我一個(gè)人的責任，更是組員們及時(shí)上交作業(yè)，積極回答問(wèn)題，向心力增強的結果。
對自己負責，對班級負責，對父母負責。責任是一種擔當，是承載起一切的勇氣，是一種人格的迸發(fā)。
責任的作文 篇79
回憶那天，蔣老師給我們分享了一篇文章，是介紹“臺灣忠信工商學(xué)�！钡�，我深受感動(dòng)。
讓我很驚訝的是，首先，那所學(xué)校有3000位學(xué)生，但每年因為違反紀律有2、3百人被開(kāi)除，沒(méi)有保安、工人、廚師……一切事都由同學(xué)們自己做。7米外要向老師敬禮，全校集合只要3分鐘。這所學(xué)校沒(méi)哪位學(xué)生考不起大學(xué)的，因為他們做事仔細，只要地上有一點(diǎn)垃圾，都要撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
招聘上，說(shuō)的是只招“忠信工商學(xué)�！钡膶W(xué)生，可見(jiàn)那所學(xué)校辦得真好！
那所大學(xué)的校長(cháng)發(fā)表感言時(shí)說(shuō)到了“天下興亡，我的責任”。我對這感觸很深。
講的是福特和3個(gè)人去招聘一家美國公司，前3人的學(xué)歷都比福特的學(xué)歷高。前3人進(jìn)去了，到了福特進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現經(jīng)理門(mén)前有一張紙，福特撿起來(lái)，一看，原來(lái)是垃圾，就毫不猶豫的扔進(jìn)了垃圾桶。經(jīng)理看到了，和藹可親地說(shuō)：“你被錄取了！”
“為什么，前面3個(gè)人的學(xué)歷都比我高，我還錄取了？”福特滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō)。
經(jīng)理很自然地說(shuō)：“那些人只看見(jiàn)大事，沒(méi)注意到地上的垃圾，只辦大事會(huì )遺落許多小事。你能看見(jiàn)小事，以后自然能看見(jiàn)大事！”
福特后來(lái)成為了“福特公司”的老板。
我們要像“忠信高級工商學(xué)�！钡膶W(xué)生那樣出色，記住“天下興亡，我的責任”這句話(huà)，要從身邊的小事做起哦！
責任的作文 篇80
人生下來(lái)，就是為了負責，履行自己的承諾�！}記
以前，我并沒(méi)有把責任二字放在心上�？蓮哪谴物L(fēng)波起，我重新認識到責任二字的份量。
打乒乓球，可是我最?lèi)?ài)的體育活動(dòng)。星期六的下午，陽(yáng)光明媚。這真是一個(gè)打乒乓球的好日子。
“丁零零、丁零零……”鐵哥兒們真是太了解我啦，我正準備去約他，他倒比我早一步，“喂，下午兩點(diǎn)校門(mén)口見(jiàn)�！�
“不見(jiàn)不散�！蔽乙豢诖饝�。
可事實(shí)并非如此。面對著(zhù)那精彩的電視內容，我不忍放下手上的遙控器。一點(diǎn)三十分了，我仍僵弛在電視機前。一點(diǎn)四十五分，我還是呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。電視劇情節曲折，耐人尋味，心中頓時(shí)起了一個(gè)念頭：這次就算了吧。以后還會(huì )有這樣的好天氣，下一次再去不就行了嘛！明天向他道個(gè)歉，先把這電視劇看完。
星期天的下午，風(fēng)吹得很厲害。到校時(shí)，我才想起向他說(shuō)一聲“對不起”的事。于是，我才慌忙地打好車(chē)，背起書(shū)包，匆匆地跑向教室，放下沉重的書(shū)包。我沖出了教室，跑到他教室的門(mén)口，老遠地就看見(jiàn)他正在看書(shū)。我走近了時(shí)，他發(fā)現了我，丟下手中的書(shū)走了過(guò)來(lái)。
“小子，你真會(huì )整人，害我在門(mén)口等了兩個(gè)多小時(shí)�！�
“實(shí)在是對不起。那電視節目太精彩了。下個(gè)星期六，怎樣？”
“行！就是別像這次不負責任。還有，如果再‘�！�，就是用八抬大轎來(lái)請，我也不去�！甭�(tīng)了這話(huà)，我知道了我對他造成的傷害。
就是從那以后，責任再也沒(méi)有離開(kāi)我。
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