[薦]童話(huà)寓言作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的童話(huà)寓言作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話(huà)寓言作文 篇1

　　一天早晨，小馬、小牛、小狗準備了很多好吃的東西，準備一起去森林里野餐，它們來(lái)到了森林，就把食物放在草地上，讓小狗看著(zhù)，小馬和小牛就去玩耍了。

　　小馬和小牛來(lái)到了森林深處，看到有許許多多的動(dòng)物在那里，小馬和小牛就跟動(dòng)物們一起玩起來(lái)了。突然，老虎、獅子也竄了出來(lái)，小動(dòng)物們都很害怕，還未等小牛反應過(guò)來(lái)，老虎“嗖”的一下，一把抓住了小牛，小牛大聲叫：“救命呀、救命呀！快來(lái)救救我呀！”小狗看見(jiàn)好朋友小牛被欺負，飛快地沖了過(guò)來(lái)，奮不顧身地朝老虎撲了過(guò)去，抓傷了老虎，老虎生氣了，也一把抓住了小狗，小狗忽然暴發(fā)出全身的力氣，一下子跳了起來(lái)，把老虎嚇了一跳，老虎大聲喊道：“你們是逃不出我的手掌心的！”其它小動(dòng)物們都沖了過(guò)來(lái)說(shuō)：“團結就是力量，我們不怕老虎！”老虎感覺(jué)有點(diǎn)寡不敵眾，灰溜溜地逃跑了。

　　小牛得救了，高興地對小動(dòng)物們說(shuō)：“謝謝你們，是你們讓我虎口逃生呀！”，其它小動(dòng)物們七嘴八舌地說(shuō)：“我們都是好朋友嘛！”“對待老虎這樣欺負我們的壞家伙，我們就應該團結起來(lái)！”“團結就是力量！”……小狗聽(tīng)了，趕緊熱情地說(shuō)：“是呀，我們都是好朋友，我們都要互相幫助，朋友們，我和小牛、小馬帶來(lái)了很多好吃的食物，就在那邊的.草地上，歡迎大家一起去品嘗哦！”。

　　動(dòng)物們聽(tīng)了非常高興，在小狗的帶領(lǐng)下，來(lái)到草地上，開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)各種美食。它們度過(guò)了一個(gè)有驚無(wú)險而又開(kāi)心的一天。

童話(huà)寓言作文 篇2

　　小象、小兔、小豬聽(tīng)說(shuō)小貓買(mǎi)了一輛6人出租車(chē)，就商量好明天一起去住在樹(shù)葉小街的小貓家，讓它帶大家去兜風(fēng)。剛好，小貓也想請大家，就又邀請到好朋友袋鼠跳跳，松鼠啦啦。第二天，小貓和他們不約而同都來(lái)到了樹(shù)葉小街。

　　“你買(mǎi)了一輛6人車(chē)嗎？”

　　“是呀�！�

　　“你帶我們出去玩，好嗎？”

　　“我們也是這樣想的�！蓖蝗�，跳跳和啦啦蹦出來(lái)，啞聲啞氣地說(shuō)。

　　“你們回去準備一下，我們出去玩6個(gè)月，別忘了帶牙刷和毛巾哦！”

　　“知道了�！贝蠹耶惪谕�聲。

　　“現在是7點(diǎn)40分，準備20分，8點(diǎn)見(jiàn)面�！�

　　“好！OK，不見(jiàn)不散�！�

　　一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了。他們也出發(fā)了，個(gè)個(gè)精神百倍。跳跳拿出一張地圖。上面寫(xiě)著(zhù)：

　　第一站：西沙群島

　　第二站：小興安嶺

　　第三站：香港

　　第四站：長(cháng)江三峽

　　第五站：兵馬俑、敦煌石窟

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　　他們正目不轉睛地看著(zhù)，小貓突然大叫：“快看，快看……”

　　“看什么呀！”小動(dòng)物沒(méi)精打采地說(shuō)。

　　“是趙州橋！”

　　“是嗎？”

　　“是的�！�

　　“好壯觀(guān)、好雄偉呀！”

　　“哇雙龍戲珠，真是活靈活現�！�

　　小貓又叫了起來(lái)：“橋身有4個(gè)小洞�！薄芭�，是的�！蓖蝗灰粭l毒蛇出來(lái)了說(shuō)：“誰(shuí)呀？”小貓看見(jiàn)了毒蛇，嚇得連忙連夜跑到了西沙群島。

　　“看，那海水五顏六色的'�！�

　　“是的�！�

　　“真奇怪！”

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　　游興未盡啊，大家很高興地定下了下一個(gè)兜風(fēng)方案。

童話(huà)寓言作文 篇3

　　喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里.

　　一天,他們坐在一根樹(shù)枝上聊天.聊著(zhù)聊著(zhù)就說(shuō)到了馬上就要舉行的“誰(shuí)是森林小天使”的比賽.一說(shuō)起比賽,喜鵲眉飛色舞地說(shuō)：“森林了,就數我最漂亮…….”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,黃鶯急打斷他的話(huà)：“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時(shí)候,沒(méi)有誰(shuí)能比得上.”他倆各自搶著(zhù)夸自己,誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的.只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說(shuō)什么.

　　這時(shí),飛來(lái)一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著(zhù)氣,他抬頭看見(jiàn)樹(shù)上有三只小伙伴,著(zhù)急地對他們說(shuō):"喂,三個(gè)小朋友,你們好.我的腳不小心扎到一根長(cháng)刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來(lái),好嗎?"喜鵲聽(tīng)了,擺擺尾,飛向遠處一塊石頭上,欣賞著(zhù)自己美麗的羽毛.黃鶯不耐煩地說(shuō)道：“我們哪有時(shí)間,你沒(méi)看見(jiàn)我們?yōu)閰⒓印闭l(shuí)是森林小天使比賽嗎?正忙著(zhù)做準備嗎?”說(shuō)完,他開(kāi)始唱起歌來(lái).小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴,飛向貓頭鷹的身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長(cháng)刺.貓頭鷹看著(zhù)小烏鴉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著(zhù)說(shuō)道：“孩子,我會(huì )記著(zhù)你的.”說(shuō)完,展翅飛走了.

　　三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的.開(kāi)始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認為自己最有資格成為森林小天使.烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興.

　　到了最后宣布的那一天,森林里來(lái)了很多的動(dòng)物,貓頭鷹爺爺也來(lái)了,他對大家說(shuō)道：“朋友們,我組織這個(gè)活動(dòng)主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛(ài)心的小天使,為我們森林的其他動(dòng)物做榜樣,讓我們這個(gè)森林成為最有愛(ài)心、最友好的動(dòng)物之家,現在我已選好了,他就是有愛(ài)心的小烏鴉.”說(shuō)完以后,就把森里小天使的獎狀發(fā)給了小烏鴉.黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。

童話(huà)寓言作文 篇4

　　一天，一個(gè)小女孩在陽(yáng)臺上，拿出泡泡水在吹泡泡。她吹出一串串五顏六色的泡泡，在陽(yáng)光的照射下，泡泡們穿著(zhù)五彩的衣服在追逐打鬧。其中一個(gè)泡泡聽(tīng)說(shuō)廣州是一個(gè)繁華、美麗的城市，它很想去看看。泡泡懷著(zhù)這個(gè)心愿對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我要去環(huán)游廣州，可以嗎？”“可以！”爸爸肯定的回答道。于是，小泡泡開(kāi)始了它環(huán)游之旅。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，把泡泡吹到了熱鬧繁華的北京路。只見(jiàn)路上人山人海，商鋪林立。很多人圍在道路中間參觀(guān)，哦！那是人們在道路下發(fā)掘出古代的石路，幾層石路疊在一起，屬于不同的朝代呢!不知不覺(jué)，他飄到了大樹(shù)旁，聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)對它說(shuō)：“可愛(ài)的小泡泡，快休息一下吧！”“不！大樹(shù)爺爺，我不休息了，我還要去參觀(guān)廣州的美景呢！”說(shuō)完它又匆匆地離開(kāi)了。

　　泡泡隨著(zhù)風(fēng)來(lái)到了雕塑公園。只見(jiàn)這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，密密層層的樹(shù)枝遮住了藍藍的天空，擋住了人們的.視線(xiàn)。樹(shù)下盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的小花，有紅的、白的、黃的……美麗極了！

　　夜晚，泡泡飄到了珠江上空，在珠江兩岸彩燈照射下，江水五彩繽紛漂亮極了。輪船載著(zhù)歡樂(lè )的人們輕快的跑著(zhù)。這時(shí)，一條小魚(yú)躍出水面對泡泡說(shuō)：“小泡泡，你能和我們一起玩嗎？”“謝謝你的邀請，我要回家了。再見(jiàn)伙伴！”

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，泡泡消失在茫茫的夜空中。

童話(huà)寓言作文 篇5

　　我們去從化玩的時(shí)候去了附近的猴島，對于猴島，我很好奇，所以很仔細地觀(guān)察。

　　那天，船一到岸，我們便興奮地跑了上去。一上去，就看到兩只猴子蹲在門(mén)口，好像在迎接我們�？赡苁且驗槲彝蝗淮罅Χ迥_，有一只猴子竟然向我發(fā)動(dòng)攻擊，另一只猴子則去搶莊爸手里提的蓮藕，搶到后，它又叫來(lái)另外兩個(gè)同伴一起把袋子撕開(kāi)，津津有味地吃起了蓮藕�？斓缴巾數臅r(shí)候，我們看到了更多的猴子。在那里，我看見(jiàn)了猴王，它是猴子中個(gè)頭最大的，樣子威風(fēng)凜凜。還有很多小猴子，眼鏡大大的，一眨不眨地盯著(zhù)我們，可愛(ài)極了。忽然我們發(fā)現山頂的階梯上有一個(gè)小賣(mài)部，里面有布偶、瓜子，還有花生。紀爸和紀語(yǔ)琪去買(mǎi)了一包花生，老板告訴她這些可以用來(lái)喂猴子，于是，她拆開(kāi)袋子，把花生扔了出去，猴子們爭先恐后地跑上來(lái)?yè)專(zhuān)�你拉�?zhù)我的尾巴，我推著(zhù)你的身子，場(chǎng)面很激烈，看得我目瞪口呆。

　　時(shí)間差不多了，我們登上了返程的'船，從窗口看到有一只肚子大大的猴子，依依不舍地對著(zhù)我們揮手，應該是只懷孕的猴媽媽。船開(kāi)了，我們望著(zhù)猴島離我們越來(lái)越遠，變得越來(lái)越小，越來(lái)越小……

童話(huà)寓言作文 篇6

　　“當當當�！毙芾蠋煱宴娗庙�，他要開(kāi)始上課了。

　　今天來(lái)了三個(gè)學(xué)生，他們是小花蛇，螃蟹和變色龍。

　　熊老師開(kāi)始講課：“今天，我給大家講講什么是前，什么是后。這個(gè)，這個(gè)，怎么說(shuō)呢？你們看，肚子朝哪里，哪里就是前；背朝哪里就是后�！�

　　變色龍和螃蟹說(shuō)：“我們懂了，肚子朝哪里，哪里就是前，背朝哪里，哪里就是后。那么，地上是前，天上是后�！�

　　小花蛇這時(shí)候正繞在樹(shù)上，問(wèn)：“我的肚子朝著(zhù)哪里，背又朝著(zhù)哪里呢？”

　　熊老師把小花蛇從樹(shù)上扯下來(lái)，把他拉得直直的，放在地上，說(shuō)：“現在你們聽(tīng)好了，腦袋是前，尾巴是后�！�

　　螃蟹想不明白，就問(wèn)：“老師，我只有頭，沒(méi)有尾巴，哪里是前，哪里是后呀？”

　　熊老師對螃蟹說(shuō)：“唉，真是笨學(xué)生，你眼睛看出去的地方是前，看不到的地方是后！”

　　這樣一說(shuō)，輪到變色龍不明白了。他眼睛會(huì )骨碌碌轉，可以轉到任何方向。他把眼睛往后一轉，就看到了自己的尾巴。

　　變色龍說(shuō)：“啊，熊老師，我明白了，我的尾巴在前嘴巴在后�！�

　　熊老師發(fā)火了：“你們真是笨學(xué)生��！”熊老師說(shuō)：“現在，你們給我排好隊！”

　　三個(gè)學(xué)生就排好了隊，螃蟹排在第一，變色龍排在第二，小花蛇排在第三。

　　熊老師說(shuō)：“你們看，螃蟹在變色龍的前面，變色龍在小花蛇的前面，變色龍在螃蟹的.后面，小花蛇在變色龍的后面……”

　　這們一說(shuō)，三個(gè)學(xué)生馬上明白了：“啊現在我們都懂了，什么是前，什么是后�！�

　　熊老師背著(zhù)手走開(kāi)了，一邊嘀咕著(zhù)：“唉，真是三個(gè)笨學(xué)生……”

　　三個(gè)學(xué)生看著(zhù)熊老師的背影，也在嘀咕：“一開(kāi)始就應該這樣教我們，真是笨老師……”

童話(huà)寓言作文 篇7

　　小蜜蜂和小蜻蜓住在公園的花從中。小蜜蜂很勤勞，每天起早貪黑地采花蜜，不怕苦也不怕累。而小蜻蜓卻每天在小蜜蜂面前炫耀，一點(diǎn)也不勤勞！

　　有一天，愛(ài)美的小蜻蜓穿著(zhù)艷麗的花衣裳在花叢中里飛來(lái)飛去。在一朵花中間看見(jiàn)了橙黃色工作服的小蜜蜂，便譏笑道：“小蜜蜂你自己辛苦采花蜜，把蜂蜜全部白白的送給了別人，你還不是到頭來(lái)什么都沒(méi)有，真是竹籃打水一場(chǎng)空！不像我整天都高高在上、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'過(guò)生活，還有花衣服穿，真好��！”小蜜蜂搖了搖頭又立刻投入了忙碌。小蜻蜓見(jiàn)小蜜蜂執迷不悟，便自己去享受游戲的樂(lè )趣了。

　　有一天，小蜻蜓又在公園的花叢中玩，看見(jiàn)小蜜蜂正在急忙采花蜜。剛要破口大罵，來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小朋友。小朋友追逐著(zhù)小蜻蜓，小蜻蜓就展開(kāi)漂亮的翅膀往天空上飛。小朋友又跑到了小蜜蜂的身旁，還對小蜜蜂鼓掌，小蜻蜓很納悶心里想：為什么小朋友捉我，不捉小蜜蜂呢？這個(gè)時(shí)候杜鵑鳥(niǎo)飛來(lái)了：“小蜜蜂每天都為人們制造新鮮的蜂蜜，小朋友肯定會(huì )去贊揚小蜜蜂， 而你天天只會(huì )玩，什么事都不做，孩子們肯定討厭你，不喜歡你！”小蜻蜓理直氣壯地說(shuō)：“小蜜蜂只是采花蜜而已，哪里說(shuō)一定要勤勞，像它一樣一點(diǎn)娛樂(lè )時(shí)間都沒(méi)有，那我就又不可以穿著(zhù)花衣服在花叢里四處飛了！”杜鵑鳥(niǎo)暴跳如雷地說(shuō)：“我們中華民族是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的民族，而勤勞則是我們中華民族幾千年來(lái)的傳統美德。勤勞使我們的生活越來(lái)越美好，只有學(xué)會(huì )勤勞，才會(huì )懂得如何自立自強！”小蜻蜓聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。

　　自從那件事過(guò)后，小蜻蜓便開(kāi)始幫助小蜜蜂一起采花蜜，辛勤地為人們制造花蜜，花朵們也開(kāi)始歡迎小蜻蜓，小朋友也開(kāi)始紛紛贊揚起小蜻蜓了！

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