寓言作文300字4篇[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的寓言作文300字4篇，歡迎大家分享。

寓言作文300字 篇1

　　寓言是一座奇特的橋梁，通過(guò)它，可以從復雜走向簡(jiǎn)單，又可以從單純走向豐富。

　　寓言是一把金色的鑰匙，可以打開(kāi)心靈之門(mén)，啟發(fā)智慧，讓思想變得更加活躍。

　　寓言是一本智慧的書(shū)籍，這本書(shū)可以讓我們開(kāi)心快樂(lè )地去享受人生，讓我們更充實(shí)地過(guò)完每一天。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一本寓言書(shū)，名叫《伊索寓言》，里面講的都是許多哲理家講不來(lái)的人生哲理，每一條人生哲理都是那么實(shí)用。有些可以用在學(xué)習上，可有些呢？那就是社會(huì )的談吐舉止上。等多個(gè)地方。不管怎么說(shuō)寓言里的人生哲理都是無(wú)處不在。

　　人生最快樂(lè )的時(shí)光莫過(guò)于童年時(shí)期了，那段時(shí)光無(wú)拘無(wú)束，自由自在。童年里我們唱過(guò)的歌謠，聽(tīng)過(guò)的故事都伴隨著(zhù)歲月漸漸沉淀在我們的記憶中，深深的埋在我們的內心深處，讓我們用一些時(shí)間去珍藏，去回味。愿我們能在寓言的快樂(lè )閱讀中茁壯成長(cháng)，

　　晨曦中純真的笑臉；艷陽(yáng)下歡快的笑聲；夕陽(yáng)里跳躍的身影；成長(cháng)的`每日每夜；快樂(lè )的每時(shí)每刻；愿美麗的童話(huà)盛開(kāi)在你童年繽紛的四季中；經(jīng)典的故事沉淀在你成長(cháng)的潺潺溪流中，奇特的寓言伴隨在你充實(shí)的人生中……

寓言作文300字 篇2

　　秋天到了，小兔、小猴和小松鼠要比賽，看誰(shuí)最懂事。因為“動(dòng)物懂事活動(dòng)”投票最高就是他們，誰(shuí)最懂事呢？

　　食品店的鴨阿姨拿給小松鼠一些花生，大象伯伯給小猴摘來(lái)了一大堆香蕉，小貓姐姐送給小兔一些新鮮的胡蘿卜。

　　小松鼠爬到樹(shù)上，想：太鮮美的花生啦！明天再拿一些！不過(guò)，吃完再說(shuō)。小松鼠吧嗒吧嗒就吃完了一袋花生。

　　小猴卻想：我先不吃著(zhù)，等我吃完桃子和玉米，我再來(lái)吃這些香蕉，一定能奪冠軍的！

　　小兔想：這些胡蘿卜一定有種子！然后把胡蘿卜的種子拿出來(lái)，挖地，把胡蘿卜種上了。那么沒(méi)種子的胡蘿卜呢？小兔常常用胡蘿卜煮些好吃的飯菜，送去給“快樂(lè )老人院”里的老婆婆。

　　“動(dòng)物懂事活動(dòng)”結果出來(lái)啦！小兔奪取第一名，第二名的小猴扭扭尾巴，“嘻嘻”地傻笑著(zhù)。那個(gè)好吃懶做，奪取倒數第一的'——小松鼠呢？它站在地上，臉紅了，因為他早就把花生給吃個(gè)光光的了。它難為情地說(shuō)：“我以后一定改正這個(gè)愛(ài)吃零食的壞毛��！”

寓言作文300字 篇3

　　池塘兩邊住著(zhù)一只美麗的黃螞蟻和一只可愛(ài)的紅螞蟻。雖然隔著(zhù)池塘，但這并不影響他們的友誼。

　　春天來(lái)了，黃螞蟻想到紅螞蟻那邊觀(guān)賞盛開(kāi)的茉莉花，紅螞蟻想到黃螞蟻那邊看嬌小可愛(ài)的蝴蝶花�？蓪掗煹某靥翐踝×巳ヂ�，湖面上沒(méi)有橋，如果繞過(guò)去要好幾天呢！怎么辦呢？他們決定放棄。

　　這時(shí)，狐貍從黃螞蟻身邊走過(guò)，他見(jiàn)黃螞蟻一副焦急的模樣，十分關(guān)心，他說(shuō)：“小兄弟，你怎么了？”黃螞蟻看了看狐貍說(shuō)：“狐貍大哥，我想去紅螞蟻那邊賞花，紅螞蟻也想到我這兒看花，可我們被池塘擋住了去路�！焙�貍聽(tīng)了黃螞蟻的`遭遇十分憐憫，他眼珠子一轉，說(shuō)：“我想到了一個(gè)好辦法！”于是，狐貍摘下一朵大蓮花讓黃螞蟻坐進(jìn)去，又讓紅鯉魚(yú)頂著(zhù)他到對岸，再把紅螞蟻總到另一邊。這樣他們倆就都看到自己想看的花了。

　　池塘里的小魚(yú)紛紛夸贊說(shuō)：“鯉魚(yú)姐姐，你又美麗又善良，我們要向你學(xué)習！”狐貍對紅鯉魚(yú)說(shuō)：“謝謝你幫小螞蟻完成了心愿�！奔t鯉魚(yú)謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，如果不是你我還做不到呢！”

寓言作文300字 篇4

　　因為老師倡導暑假里購買(mǎi)些課外書(shū)看，于是我迫不及待買(mǎi)來(lái)了心儀已久的《伊索寓言》一書(shū)。

　　因為我喜歡書(shū)中的一些故事，所以我對這本書(shū)進(jìn)行了深入地閱讀。書(shū)中的故事真是令我受益匪淺、茅塞頓開(kāi)，例如：《磨工、兒子和驢子》《烏龜和兔子》《馱鹽的驢》《生搬硬套》等等。

　　《磨工、兒子和驢子》講的是磨工和他兒子去買(mǎi)一頭驢子，一路上遭到很多人的議論。人們先是建議他們抬著(zhù)驢子走，后又要兒子騎在驢上，然后磨工騎在驢上，或者兩個(gè)人都騎在驢上，或者誰(shuí)都不騎。但無(wú)論怎么走，大家都議論紛紛，他們也被非議一通。這個(gè)賣(mài)驢的故事告訴我們：“真正愚蠢的是自己沒(méi)有主見(jiàn)”。

　　《生搬硬套》這個(gè)故事講的是：有一戶(hù)人家的妻子看到別人遭到丈夫的'夸獎，自己也想被夸獎，于是就生搬硬套去學(xué)別人的套路，可是卻沒(méi)遭好。這個(gè)故事告訴我們“生搬硬套還不如不學(xué)”。

　　書(shū)是我的老師，讓我足不出戶(hù)就能知道遠方的事情。它更是我的朋友，每當我無(wú)聊的時(shí)候，它就會(huì )跟我講一些故事，啟迪我的智慧，讓我感到生活是那么有趣。它還教導我去做很多有益的事情，教我怎樣去做一個(gè)好人。

　　書(shū)，我的好朋友，給我的暑假增添了色彩，陪我度過(guò)了一個(gè)美好的暑假，讓我不再煩惱，不再憂(yōu)傷。

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