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寓言作文300字

時(shí)間:2023-04-18 08:08:13 寓言 我要投稿
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【實(shí)用】寓言作文300字九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的寓言作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】寓言作文300字九篇

寓言作文300字 篇1

  寓言是一座獨特的橋梁,通過(guò)它,可以從復雜走向簡(jiǎn)單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來(lái)回走幾遍,我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現象,又發(fā)現了生活的內在意義。寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內涵,美在語(yǔ)句。

  《烏龜和老鷹》通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔,結果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規律性,決不可違背這個(gè)規律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事,那就是《揠苗助長(cháng)》!掇朊缰L(cháng)》講述了一個(gè)農民嫌自己的莊稼長(cháng)的太慢,便想出了一個(gè)自認為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時(shí)間把自己地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多,這樣看起來(lái),它的.苗子確實(shí)長(cháng)的很快《伊索寓言》讀書(shū)筆記4篇故事?杉依锶寺(tīng)說(shuō)這事之后,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見(jiàn)地里面所有的秧苗非但長(cháng)高了,而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語(yǔ)故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然

寓言作文300字 篇2

  在一間新房的客廳里,一盞電燈高高的懸掛在漂亮的天花板上,而蠟燭卻默默地蜷縮在一個(gè)墻角,并不引人注目,而且經(jīng)常被人遺忘。

  電燈瞧不起蠟燭:“和你這沒(méi)用的東西呆在同一間屋子里,我真感到羞恥,無(wú)地自容!毕灎T聽(tīng)了卻心平氣和地對電燈說(shuō):“雖然我被遺落在角落里,但是我并不是沒(méi)有用。說(shuō)起照明,我不一定比你差呢!停電時(shí)就用得上我!彪姛袈(tīng)了蠟燭的'話(huà),暴跳如雷,瘋狂地向蠟燭喊道:“你怎么能和我相提并論呢?我待在天花板上高高在上,而你呢,總有一天會(huì )被主人扔掉!

  有一天,突然停電了,雖有美麗外表的電燈卻不能發(fā)光了。主人在角落里找到了蠟燭,把它點(diǎn)燃,蠟燭的光頓時(shí)溫馨地照著(zhù)整個(gè)房子,這溫柔的燭光讓主人和老伴回憶起了以前那美好而又溫馨的生活。老伴不停地贊嘆道:“這燭光真好!”蠟燭什么都沒(méi)說(shuō),默默地燃燒著(zhù)自己。電燈看了,慚愧地低下了頭,臉紅紅通通的,像一只紅色的大蘋(píng)果。不一會(huì )兒,來(lái)電了,可主人并沒(méi)有打開(kāi)燈……

  從此,電燈和蠟燭成了最好的朋友。同時(shí),電燈也明白了一個(gè)道理:每件物品都有它自己的價(jià)值。

寓言作文300字 篇3

  蒼蠅懷著(zhù)滿(mǎn)腔的悲憤,用腳和翅膀蘸著(zhù)一個(gè)年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶,在雪白的墻壁上寫(xiě)下對人類(lèi)的強烈抗議:“此處不留蠅,自有留蠅處!”

  蒼蠅開(kāi)始四處流浪,它要找尋自己的樂(lè )土。飛呀,飛呀,它努力向更遠的他鄉飛行。餓了,到垃圾堆和醫院的病房里找點(diǎn)食物;渴了,飛進(jìn)人家的湯碗里喝個(gè)痛快;然后再到人家墻壁上留下“天下第一飛行家到此一游”的'印跡,“嗡嗡”地唱著(zhù)《蒼蠅之歌》,繼續流浪。

  然而,它飛到天南,天南的人唾罵他;它飛到地北,地北的人詛咒他;它飛到海角,海角的人拿起滅蠅藥;它飛到天涯,天涯的人向他憤怒地揮舞蒼蠅拍。

  蒼蠅仰天悲嘆:“為什么,世間的事會(huì )如此不公平?我這么英俊,歌聲如此美妙,為什么人們還容不下我?”

寓言作文300字 篇4

  從前有一只貓,重生下來(lái)就很霸道,喜歡以大欺小,仗勢欺人,老是他在那里稱(chēng)老大,很多小動(dòng)物都聽(tīng)命于他,不敢反抗他,都離他遠遠的生怕惹到了他,從此貓就過(guò)上了沒(méi)人管的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

  就這樣直到幾個(gè)月后,貓發(fā)現最近有個(gè)“人”老在晚上的`時(shí)候把他的食物偷走,于是貓決定:今天晚上去看個(gè)究竟,到底是何方神圣敢來(lái)本大爺的地盤(pán)放肆!夜幕降臨了,貓躲在一棵大樹(shù)旁邊,注視著(zhù)食物倉,突然有一個(gè)小影跑出來(lái),原來(lái)是一只小老鼠,他拿著(zhù)食物就跑了。貓看到了這一切心想:切,區區一只老鼠而已,這幺大膽,等著(zhù)瞧把!第二天晚上,貓又來(lái)到了樹(shù)旁,等待著(zhù)老鼠的出現,果然老鼠又來(lái)了,貓手里拿著(zhù)一只大錘子躡手躡腳的接近著(zhù)老鼠,趁他不注意拿著(zhù)錘子就是一擊,可是貓萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他這一擊反而激起了老鼠的怒火,不知什么時(shí)候老鼠已經(jīng)拿了一只更大的錘子,貓還沒(méi)反應過(guò)來(lái)頭已經(jīng)腫了一個(gè)大包就這樣貓經(jīng)過(guò)這次教訓,再也不敢稱(chēng)王了,也不敢再去欺負弱小了。這個(gè)故事告訴我們兩點(diǎn)道理:

  1、不要太小看那些外表看似弱小的人,有時(shí)他們才是真正的危險!

  2、做人不要太軟弱,不要屈服于其它人腳下!

寓言作文300字 篇5

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì )的文明,《伊索寓言》讀后感600字。然而,我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?

  同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個(gè)位置,我們也應該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習知識,才能提高修養呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng )文明的'校園,爭做文明的大學(xué)生!

  同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(cháng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,也得不到社會(huì )的肯定。因此,我們必須嚴于律己,不做“有才無(wú)德”的人,而要努力成為一個(gè)“德才兼備”的人。

寓言作文300字 篇6

  說(shuō)起《伊索寓言》,大家應該都十分熟悉,那是由一個(gè)個(gè)精煉生動(dòng)的小故事來(lái)體現生活中那些不易察覺(jué)的真理,讓我們在人生中懂得許多道理,明白很多知識。

  《伊索寓言》作者伊索,是公元前6世紀的古希臘人,他所寫(xiě)的小故事,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。在書(shū)中基本沒(méi)有用人來(lái)描寫(xiě)故事,而是讓動(dòng)物用擬人,比喻,夸張等手法,來(lái)模擬人類(lèi)的思想,行為,語(yǔ)言。

  《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥(niǎo)類(lèi)”,“狼來(lái)了”,“兩個(gè)仇人”,“狼和鹿”,“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中,“烏鴉和鳥(niǎo)類(lèi)”這一故事讓我感悟極深,故事大概內容是這樣的:有一天,宙斯要在鳥(niǎo)類(lèi)中選鳥(niǎo)王。烏鴉也想當王,但它知道自己十分難看,便想了個(gè)辦法。它到處撿別的鳥(niǎo)兒身上掉下來(lái)的羽毛,粘在自己身上。到了評選日子,鳥(niǎo)兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時(shí),便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個(gè)故事讓我明白了:借助別人的東西,遲早會(huì )被揭穿。其實(shí),在生活中也有許多這樣的.人:考試時(shí)偷看答案,唱歌時(shí)假唱……

  我們要牢記《伊索寓言》中的每一個(gè)道理,養成積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過(guò)一生!

寓言作文300字 篇7

  自從上一次小刺猬救了大家,但是小狐貍還是不服氣,仍然不愿意和小刺猬做朋友,小刺猬很傷心。

  有一天,小狐貍和很多小動(dòng)物在森林里玩彈弓,比賽看誰(shuí)射得遠,為了這次比賽,它們還做了一個(gè)巨型彈弓?墒切『偛煌庑〈题瑓⒓颖荣,于是小刺猬只能偷偷地躲在不遠處看其它小動(dòng)物比賽。正在比賽時(shí),忽然沖出一只野狼,張著(zhù)血盆大口,兇猛地向小動(dòng)物撲了過(guò)來(lái)。小動(dòng)物們嚇著(zhù)四處逃跑,誰(shuí)也不知該怎么辦啦!小刺猬看見(jiàn)了,立刻跑到巨型彈弓前,對小狐貍大喊:“小狐貍,快點(diǎn)過(guò)來(lái),把我發(fā)射出去!”小狐貍見(jiàn)狀,也顧不了太多,沖到巨型彈弓后,將小刺猬向野狼發(fā)射出去。小刺猬縮成一個(gè)刺球,飛向野狼的眼睛。只聽(tīng)到“嗷”的`一聲慘叫,野狼眼睛流血了,疼得四處亂跳,已經(jīng)顧不上抓小動(dòng)物,倉皇逃回狼窩了。小動(dòng)物們得救了,高興得歡呼起來(lái)。小狐貍看見(jiàn)受傷的小刺猬,紅著(zhù)臉低下頭走向小刺猬,說(shuō):“小刺猬,對不起,以后我們做好朋友吧!”

  最后,小狐貍有小刺猬成了真正的好朋友。如果現在你到森林里去看,它們倆還在一起玩呢!

寓言作文300字 篇8

  從前有一只小白兔,兔媽媽整天教育它不要貪小便宜,因為有時(shí)貪小便宜是要付出代價(jià)的。小白兔雖然聽(tīng)了媽媽的話(huà),但是覺(jué)得媽媽太嘮叨了、太小心了。

  一天,兔媽媽要出遠門(mén)看望兔奶奶,告訴小白兔吃洞里的食物,對于洞外的食物一定要小心,往往會(huì )有危險的'。

  第二天,小白兔發(fā)洞門(mén)口有一根胡蘿卜,于是它用小樹(shù)枝試一次又一次,看看有沒(méi)有危險,當它覺(jué)得沒(méi)有危險時(shí),馬上把胡蘿卜拿回山洞,它覺(jué)得媽媽的擔心有點(diǎn)多余了。第三天,小白兔又發(fā)現了一根胡蘿卜,只是這次離洞口遠了一點(diǎn)。小白兔看了看洞外,沒(méi)有什么動(dòng)靜,于是悄悄地走進(jìn)胡蘿卜,又用小樹(shù)枝試了幾次,發(fā)現沒(méi)有什么危險就立刻將胡蘿卜拿回山洞,這次它覺(jué)得媽媽的話(huà)不一定可信了。第四天,小白兔又發(fā)現了一根胡蘿卜,只是這次胡蘿卜在遠處的草叢中,草叢擋住了胡蘿卜大半個(gè)身子。小白兔這回大搖大擺走過(guò)去,直接拿起胡蘿卜,沒(méi)想到草叢中居然還藏得一個(gè)鐵夾子,一下子夾住了小白兔的手,不能動(dòng)彈。獵人帶著(zhù)獵狗把小白兔抓了回家。小白兔想起媽媽的話(huà),后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

寓言作文300字 篇9

  在一個(gè)寒冷的大森林里,住著(zhù)一只快樂(lè )的小白兔,它雪白雪白的,耳朵長(cháng)長(cháng)的`,其實(shí),小白兔也很關(guān)愛(ài)朋友的。

  一天,小白兔找到了兩個(gè)胡蘿卜,它吃掉一個(gè),還剩一個(gè),它想:天氣這么寒冷,雪這么大,我送去給小猴子吃吧。

  小猴子不在家,小白兔放在窗臺等小猴子回來(lái)吃。小白兔跑回家,去睡覺(jué)了。

  小猴子回來(lái)了,它看見(jiàn)窗臺上有個(gè)胡蘿卜,心想:誰(shuí)送的胡蘿卜呢?把它送給小松鼠吃吧。它擺腿就跑,跑到小松鼠家,放在窗臺上,跑回家了。

  小松鼠回來(lái)了,它看見(jiàn)窗臺上有個(gè)胡蘿卜,心想:這是誰(shuí)的胡蘿卜?把它送給小黑熊吃吧?尚『谛艹鋈ベI(mǎi)東西了,小松鼠放在小床上,回家了。

  小黑熊回來(lái)了,它看見(jiàn)小床上有個(gè)胡蘿卜,打算送給小白兔。小白兔正在睡覺(jué)呢,小黑熊沒(méi)有打擾它,把胡蘿卜放在桌子上,踏著(zhù)步回家了。

  小白兔醒來(lái)了,一瞧,“唉,誰(shuí)的胡蘿卜呀?”它想了想,說(shuō):“哦,這是好朋友送給我的胡蘿卜!”它一蹦老高,開(kāi)心地笑了。

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